第一篇：6.2011年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表[精選]

重慶郵電大學(xué)2011年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

團(tuán)隊(duì)名稱：綠芽 〃萌小分隊(duì)(學(xué)院蓋章)指導(dǎo)教師：毛遠(yuǎn)芳

注意：

另附實(shí)踐總結(jié)（標(biāo)題字體為三號(hào)宋體，正文字體為小四號(hào)仿宋，行距20磅）

第二篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)主要事跡

獻(xiàn)出一份愛心 助力青春希望

2017年8月26日，朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到位于孫家灣鄉(xiāng)的“太陽(yáng)村”兒童福利院，為孩子們帶去了水果、學(xué)習(xí)和生活用品以及我校師生的關(guān)懷與溫暖。

第一次知道有太陽(yáng)村這個(gè)地方是緣于在電視上偶然的看到一檔節(jié)目，介紹太陽(yáng)村創(chuàng)始人---張淑琴。她曾是一名知青、一名醫(yī)務(wù)工作者、一名一級(jí)警督。她曾在中國(guó)最貧困的地區(qū)之一陜西隴縣從醫(yī)十余年，培養(yǎng)了深厚的平民意識(shí)；曾在陜西省監(jiān)獄局工作十多年，親眼目睹了服刑人員子女不幸的遭遇。她曾創(chuàng)作多部影視劇，她通過大量的采訪了解到因?yàn)楦改溉氇z，很多孩子流落街頭，遭受虐待，掙扎在饑餓、疾病和死亡的邊緣。

當(dāng)問及是何因緣讓張淑琴老師創(chuàng)辦太陽(yáng)村的時(shí)候，她先講了一則佛教公案：

一個(gè)人拜訪高僧。高僧帶他到一黑暗的房間，點(diǎn)亮一盞燈，整個(gè)房間都亮了。然后，高僧手持燈盞，走到陽(yáng)光下?！巴且槐K燈，在陽(yáng)光中，我們似乎感覺不到它的光亮。”高僧說(shuō)，“但越是黑暗時(shí)，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生的光芒?！倍@光芒就是理想、信念和希望。

作為一名母親，她不忍看到孩子流離失所，遭人歧視；作為一名監(jiān)獄工作者，她希望服刑人員能夠更加安心地接受改造；作為一名公民，她希望這些孩子能夠身心健康地成長(zhǎng)，而不是成為社會(huì)的隱患。她要做的就是在黑暗中為這些無(wú)家可歸的孩子們點(diǎn)亮一盞希望之燈。

長(zhǎng)久以來(lái)，一直聽說(shuō)遼寧省朝陽(yáng)市有個(gè)收養(yǎng)特殊兒童的“太陽(yáng)村”，特別想前來(lái)一探究竟?！疤?yáng)村”在朝陽(yáng)市雙塔區(qū)孫家灣，是由朝陽(yáng)慈善總會(huì)原秘書長(zhǎng)黃永富先生創(chuàng)辦的一個(gè)慈善救助組織。

在自進(jìn)入太陽(yáng)村以后，我無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著、震撼著。聽村長(zhǎng)黃爺爺說(shuō)，太陽(yáng)村是一個(gè)非盈利性的慈善組織，目前，“太陽(yáng)村”里收養(yǎng)的35個(gè)孩子，這里撫養(yǎng)的孩子不是孤兒，是服刑人員未成年的子女。這些孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助。又因是罪犯子女，常遭別人的冷落鄙夷。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納遭受虐待，有的索性破罐破摔沿著父輩的足跡，走上犯罪的道路。絕大多數(shù)是服刑人員的子女，家里無(wú)撫養(yǎng)能力而他們又不在政府救助范圍內(nèi)，只好來(lái)到這個(gè)特殊的大家庭。而“太陽(yáng)村”的所有花銷，只能靠愛心人士捐贈(zèng)。

卸完了東西，黃爺爺告訴我們這里的孩子是以鳳字姓氏“家庭”為單位的，并帶領(lǐng)我們參觀了孩子們的宿舍，自習(xí)間、洗漱間和廚房。女孩子宿舍的門廳里和走廊上掛滿了孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)狀及孩子們和許多愛心人士的合影照片。女孩子的宿舍比男孩子的干凈整潔，空氣也清新很多。洗漱間里，兩個(gè)小女孩正在用洗衣機(jī)洗衣服，她們的身高只高出洗衣機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)。男孩宿舍那邊，一個(gè)小男孩也在自己洗衣服、拖地。這些孩子們大小不一，比城里生活條件優(yōu)越的孩子顯得瘦弱些，但他們看上去卻是無(wú)憂無(wú)慮的樣子，那些有家有父母的城市孩子在這樣年齡的休息日，會(huì)被父母送到各種才藝班或補(bǔ)課班去練就才藝或補(bǔ)習(xí)功課，這些孩子沒有這樣的條件，沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)或補(bǔ)習(xí)功課，但他們卻有了更多玩耍的時(shí)間，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也未必是壞事。看著他們瘦小的身影，心里涌出五味雜陳的滋味，想起在正常家庭成長(zhǎng)的孩子，他們可是個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，凡事都要我服侍的“小皇帝”。而這孩子的父母親此刻在哪里？他想念自己的爸爸媽媽嗎？這一刻，我腦海里閃過一系列類似的問題，卻不敢問孩子。是啊，人都怕觸及那根最痛苦、最敏感的神經(jīng)，小孩子更是如此。

院子里的李子樹下，幾個(gè)小孩正在玩耍，阿姨指著其中兩個(gè)相貌相像的小男孩說(shuō)，這兩個(gè)孩子還有一個(gè)姐姐，他們的父親得骨癌去世了，他們的媽媽是個(gè)精神病，長(zhǎng)期把孩子關(guān)在破屋子里，不讓見人，是媒體把他們解救出來(lái)，送到這里來(lái)的。如今，兩個(gè)小男孩都上學(xué)了，姐姐也十九歲了，還考上了職業(yè)技術(shù)中專。姐姐很懂事，也很知道感恩。她幫著照顧小的孩子，課余時(shí)間打零工，省吃儉用攢了八百元錢，前不久，看到“太陽(yáng)村”的困難，她把這錢拿出來(lái)執(zhí)意交給黃先生貼補(bǔ)“家”用。黃先生很感動(dòng)，說(shuō)：“你有這份心就夠了，這錢我可以拿著，但再困難也不能花你的錢，我會(huì)給你留著的。”

黃永富先生是一個(gè)年近六旬的仁厚男人。阿姨說(shuō)他最近幾天身體不舒服，但卻顧不上休息，因?yàn)檫@邊的房子已經(jīng)到期了，那邊卻還沒有收拾好，他心里著急，也就顧不上自己的身體了。他真是不容易，三十幾人的大家庭他一個(gè)人里外支撐著，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，遇到花錢這類的事，除了好心人的捐贈(zèng)，就靠他到處去“化緣”。但人心不都是向善的，也不是每個(gè)人都能同情不幸、救助弱者。這些年，他吃的閉門羹太多了。說(shuō)到有的人當(dāng)著他的面，把他的名片丟進(jìn)垃圾桶的事時(shí)，他滿臉的悲哀。他和老伴的退休金都不高，卻也沒少拿來(lái)貼補(bǔ)孩子們，他雖說(shuō)退休了，但為了“太陽(yáng)村”，他卻一天也沒有歇息過，不管啥時(shí)候，啥天氣，他都雷打不動(dòng)地往這里跑，自己的家他很少照顧，因?yàn)樗堰@里當(dāng)成了家。說(shuō)起這些事來(lái)，他感覺自己挺對(duì)不住家人的。這些年來(lái)，真的是太難了，在艱難中，依靠愛心人士的幫助和家人的支持，他就這樣堅(jiān)持著、堅(jiān)守著、苦熬著。一晃四年的時(shí)間都過去了，連最小的孩子都五歲了。

說(shuō)起為什么要?jiǎng)?chuàng)立“太陽(yáng)村”時(shí)，他沒有一句豪言壯語(yǔ)，只是淡淡地說(shuō)：“這跟我在慈善總會(huì)的經(jīng)歷有關(guān)。另外，這類事總得有人來(lái)做?！?聽著這樣的話，我心里感動(dòng)著，感覺創(chuàng)立“太陽(yáng)村”雖然是他的個(gè)人行為，卻是功德無(wú)量的一件大事。試想，35個(gè)孩子如果無(wú)人撫養(yǎng)和教育，一旦流落街頭將會(huì)是怎樣的結(jié)果？再者，丟下家里無(wú)人照顧的年幼子女，這些孩子的父母能安心服刑改造嗎？它帶來(lái)的后果也是可想而知的。可這樣的道理他沒有講，他只是盡自己的能力在默默地付出，而且始終無(wú)怨無(wú)悔。

我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，孩子們?cè)谏磉吪軄?lái)跑去，黃先生慈愛地看著一天天在長(zhǎng)大的孩子們，感嘆說(shuō)：“時(shí)間過得真快?！笔前。怅庈筌?，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的孩子花銷也在增大，吃喝穿戴、上學(xué)讀書，哪一樣都離不開錢，在這個(gè)沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大家庭里，想想都叫人發(fā)愁。那一刻，望著他花白的鬢角和疲勞的面容，心里除了敬意，更多是同情和擔(dān)憂。

聽著這樣的故事，我心里為黃先生和他的“太陽(yáng)村”感到高興。是啊，“太陽(yáng)村”的孩子們盡管苦，盡管都在幼小的心靈里承受著家庭的不幸，但他們的人格是健全美好的，一個(gè)知道感恩的人，也必然是個(gè)有良知的人，將來(lái)無(wú)論她走到哪里，都會(huì)成為一個(gè)對(duì)別人，對(duì)社會(huì)有益的人。在這樣的條件下，我認(rèn)為更能鍛煉他們的獨(dú)立能力，以后進(jìn)入社會(huì)，也有了更強(qiáng)的生存能力。

我們陪著他們一起寫作業(yè)、做游戲，聽他們講在學(xué)校遇到的趣聞趣見，孩子們清澈明亮的大眼睛、天真無(wú)邪的笑容，不僅讓我心頭一暖，我相信他們都是墜落凡間的天使，他們會(huì)有更加燦爛的美好的前程。

不知不覺間，到了孩子們吃晚飯的時(shí)候了，我們也該離開了。此行讓我們?nèi)祟H受觸動(dòng)。“小人專望人恩，恩過不感；君子不受人恩，受則難忘?！蔽覀兏冻?，是為了享受施予的快樂，而不是為了別人的報(bào)答。俗話說(shuō)“無(wú)求之施，一粒萬(wàn)鐘，有求之施，萬(wàn)金無(wú)功?！蹦憧磸埵缜佟ⅫS永富十幾年如一日地付出，他們并不是為了有朝一日別人的報(bào)答。

我們一直都這樣認(rèn)為，幸福就是不帶目的性地去做一些事，這個(gè)世界上真正的真理永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣，就好像是春天要播種、秋天要收獲一樣。只是我們太過“耳聰目明”，凡事都要講究目的性，都要衡量得與失，都要拼命追求更高更快更強(qiáng)！實(shí)際上，在這個(gè)世界上，做一個(gè)有信念而不太聰明的人也是一種不錯(cuò)的選擇，既站得正，又跳得出。很多時(shí)候，我們就是因?yàn)樘斆髁?，所以聰明反被聰明誤?！坝纱笃鳎纫髿?。”大氣之人，就是能安安心心做好本分的角色，認(rèn)認(rèn)真真干好手頭的事情，不為名利而爭(zhēng)斗，不為錢財(cái)而糾結(jié)。心甘情愿地燃燒自己，為別人點(diǎn)亮心燈。

這世界就是一個(gè)人人該演好自己角色的舞臺(tái)，“為人父止于慈，為人子止于孝，為人臣止于忠?！彼詧F(tuán)隊(duì)決定以后只要是有時(shí)間，就會(huì)去太陽(yáng)村做義工，并發(fā)起一個(gè)倡議，把老師們家里孩子不穿的衣服都捐贈(zèng)到太陽(yáng)村去，并且買一些對(duì)孩子們有用的書，盡我們的所能去幫助那里的孩子們。希望社會(huì)上越來(lái)越多的人給他們送去溫暖，給孩子們以真愛，讓他們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。

第三篇：2011大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

附件一:

2011年大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

注：

1、本表一式兩份，申報(bào)單位自留一份，上報(bào)團(tuán)委一份，同時(shí)上報(bào)后附活動(dòng)策劃詳細(xì)方案。

2、成員名單一經(jīng)上報(bào)不得隨意更改。

第四篇：2012年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

附件一:（本表需要電子一份，紙質(zhì)兩份）

2012年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

團(tuán)隊(duì)人員不超過15人

附具體策劃，上網(wǎng)找模板填寫～

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

附件7：

2012年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

2012 年8 月 30 日

申報(bào)材料

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了加強(qiáng)自身理論與實(shí)際相結(jié)合的能力、鍛煉于學(xué)校之外、同時(shí)響應(yīng)重慶市團(tuán)委開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，我積極團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況的特點(diǎn)，參加了2012年電子電氣工程學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

身為電氣學(xué)院的一份子，平時(shí)參加的各種各樣的活動(dòng)，我深知我院十分重視暑期實(shí)踐活動(dòng)，并將其作為學(xué)院團(tuán)總支工作的主要內(nèi)容。在今年2012年寒假我就有幸參加了校團(tuán)委組織的三進(jìn)三同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且撰寫的調(diào)研報(bào)告被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知下達(dá)后，我就積極報(bào)名參見，并有幸成為我院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一員。最終在重慶市沙坪壩區(qū)白市驛鎮(zhèn)圓滿的完成了為期3天的暑期實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過所有團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，獲得了許多成果，我們充分利用所學(xué)知識(shí)為白市驛鎮(zhèn)群眾義務(wù)維

修家電，宣傳用電安全知識(shí)，普及節(jié)能減排意識(shí)。連續(xù)參加兩次實(shí)踐活動(dòng)后，我真真切切地感受到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在實(shí)踐活動(dòng)中我們把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，一方面提高了自己的專業(yè)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中的一些不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中注意改善，最重要的是我們?cè)趯?shí)踐過程中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為我們走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。最后獨(dú)立完成調(diào)研報(bào)告一篇。

通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)

信，朝氣蓬勃的我們經(jīng)得住社

會(huì)的的洗禮，象牙塔里的我們

并非一無(wú)是處，年輕的我們擁

有無(wú)限的可能。走出校園，踏

上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿

意的答卷。此次在白市驛鎮(zhèn)為

期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，開闊了眼界。同時(shí)，還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。使我明白要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展成為高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮但卻絕不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力?！叭锣l(xiāng)”結(jié)束了，但是我們想了解社會(huì)的腳步永不止步！