第一篇：四屯鄉(xiāng)中心學(xué)校向張少平學(xué)習(xí)

四屯鄉(xiāng)中心學(xué)校

關(guān)于開(kāi)展向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

各小學(xué)：

根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局關(guān)于開(kāi)展向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神以及我鄉(xiāng)各學(xué)校情況，特制訂本活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施。

一、組織機(jī)構(gòu)：

成立向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：何濤

副組長(zhǎng)：王棟輝

成員：李亞林李紅旗何敬仁王全周二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)張少平同志的先進(jìn)事跡，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展向英雄學(xué)習(xí)的重要意義。

張少平同志是我縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的杰出代表，是立足本職崗位做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀楷模，使廣大黨員學(xué)習(xí)的光榮榜樣，是新時(shí)代青年人的優(yōu)秀代表。他在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，將個(gè)人安危置之度外，用滿腔熱血詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求和崇尚使命，他的先進(jìn)事跡是我們廣大黨員和青年一代學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材。我們要學(xué)習(xí)他臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?；學(xué)習(xí)他熱愛(ài)人民的赤子情懷、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德和樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操；學(xué)習(xí)他淡泊名利、扎根基層的無(wú)私品格。這種精神價(jià)值是激勵(lì)廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要力量源泉，是激勵(lì)廣大青少年學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、健康成才的強(qiáng)大精神支柱。在我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開(kāi)展向英雄學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)我鄉(xiāng)全體教育工作者增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，獻(xiàn)身農(nóng)村教育，不斷提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，都具有十分重要的意義。

三、學(xué)習(xí)要求：

1、各校要成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，合理安排，有序地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校要把開(kāi)展向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的抓手。

2、各校要積極廣泛宣傳張少平同志先進(jìn)事跡，讓全體師生知道這些先進(jìn)事跡，要把張少平同志優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神作為豐富學(xué)校德育形式，提升學(xué)校德育實(shí)效和開(kāi)展學(xué)生理想信念教育的重要內(nèi)容。各校要通過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)宣傳、校園廣播、報(bào)刊閱讀等多種形式加大對(duì)張少平先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)宣傳力度，營(yíng)造一個(gè)人人向英雄學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。在廣大黨員和教職工中以集中學(xué)校、自主學(xué)習(xí)和召開(kāi)座談會(huì)相互交

流學(xué)習(xí)等形式，組織全體教職員工認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，用張少平同志的先進(jìn)事跡進(jìn)一步激勵(lì)教職員工的工作熱情，提高隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感、事業(yè)心，獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)。在學(xué)生中以國(guó)旗下的講話、學(xué)習(xí)英雄主題班會(huì)和征文活動(dòng)等形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立廣大青少年正確的人生觀和價(jià)值觀，在校園掀起學(xué)習(xí)英雄的熱潮。

3、各學(xué)校在學(xué)習(xí)中要將張少平同志先進(jìn)事跡與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以張少平同志為標(biāo)桿，對(duì)照自己的工作實(shí)際，認(rèn)真查問(wèn)題找差距，制定整改落實(shí)措施，繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的精神動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

4、中心學(xué)校將適時(shí)深入各校組織檢查，全面掌握活動(dòng)開(kāi)展情況。對(duì)活動(dòng)成效顯著的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)活動(dòng)效果不好的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

5、各校要認(rèn)真組織實(shí)施，注意了解和收集黨員干部、教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的情況，總結(jié)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況和成效，及時(shí)把好的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)成效報(bào)中心學(xué)校。各校要對(duì)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，并將先進(jìn)材料報(bào)中心學(xué)校。

6、各校請(qǐng)于4月29日前將活動(dòng)實(shí)施方案，以紙制形式

報(bào)中心學(xué)校。5月13日以前把學(xué)習(xí)情況，以紙制形式和電子版一并報(bào)中心學(xué)校。

注：張少平同志先進(jìn)事跡材料可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或2011年4月18日《金周至》報(bào)獲取

二〇一一年四月二十六日

第二篇：向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

東 陽(yáng) 化 小 學(xué)

2011.04.20

向張少平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

2011年4月22日，校長(zhǎng)組織我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)習(xí)張少平舍己救人的英雄事跡活動(dòng)”文件，并根據(jù)上級(jí)文件精神組織全校師生學(xué)習(xí)。特制訂以下活動(dòng)方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

首先，我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)何育民，成員有何訓(xùn)德，齊全社，李天利，毛馳，朱黨國(guó)，李美娟，楊婷，小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。

二、活動(dòng)主題：英雄事跡在我們心中

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月22日—2011年5月20日

四、指導(dǎo)精神：全校師生深入學(xué)習(xí)民警張少平先進(jìn)事跡，正確把握英雄群體崇高精神的深刻內(nèi)涵，深入學(xué)習(xí)他們終于祖國(guó)，熱愛(ài)認(rèn)得高尚情操。學(xué)習(xí)他臨危不懼，舍己救人的英雄氣概。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、充分利用學(xué)校的板報(bào)，大力宣傳英雄事跡。

2、利用國(guó)旗下的講話對(duì)全體師生進(jìn)行英雄事跡宣傳和思想教育。3、4月26日各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)英雄精神”主題班會(huì)。4、4月30日辦一期英雄事跡手抄報(bào)。5、5月10日低年級(jí)舉行“英雄事跡”故事比賽。6、5月16日高年級(jí)舉行“我愛(ài)英雄”演講比賽。7、5月19日全校教師總結(jié)反思學(xué)習(xí)活動(dòng)。

東陽(yáng)化小學(xué) 2011.04.20

第三篇：學(xué)習(xí)張少平先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張少平先進(jìn)事跡心得體會(huì)

張少平同志現(xiàn)為周至縣公安局終南派出所民警，2011年4月9日與同事在終南鎮(zhèn)大莊寨子村出警時(shí)，為解救20多名群眾被二度燒傷。

張少平的事跡雖然很具體，但都是為了按黨的要求，讓群眾過(guò)上更好的生活。張少平同志任職期間，所做的事情，也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)張少平同志，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，更好地服務(wù)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，建設(shè)美好社會(huì)，創(chuàng)造美好生活。

要學(xué)習(xí)張少平同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng)，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。廣大基層干部要像張少平同志那樣，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)能力。特別是要抓住開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。

要學(xué)習(xí)張少平同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。張少平同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的 1 楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫(xiě)照，更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。張少平同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。

要學(xué)習(xí)張少平同志一門心思讓群眾過(guò)上美好生活的不懈追求，努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。張少平同志 “嘔心瀝血、鞠躬盡瘁”，在人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全上再次按下了自己的手印。群眾之所以對(duì)張少平如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。基層干部身處群眾之中，一定要把張少平同志作為一面鏡子，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬(wàn)千萬(wàn)不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求，始終保持兩袖清風(fēng)，一身正氣，將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

要學(xué)習(xí)張少平同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨。張少平同志為群眾貢獻(xiàn)了很多，對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。近十年來(lái)，他既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛(ài)的妻子助力分憂，更無(wú)暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活；3000多個(gè)日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為周至的社會(huì)治安、平安創(chuàng)建殫精竭慮，為周至人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫(xiě)了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)張少平同志，就要時(shí)刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，一定要有職業(yè)的珍愛(ài)感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何情況下，都樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)

第四篇：平達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)校2014元旦文藝演出主持詞

平達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”元旦文藝演出主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)詞

女：金蛇狂舞辭舊歲

男：馬到成功迎春來(lái)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的2013年

女：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的2014年 男：回首過(guò)去我們熱情洋溢

女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)

男：夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，承載祖國(guó)的希望

女：夢(mèng)想，催人奮進(jìn)，鑄就生命的輝煌

男：今天我們相聚一起，盡情地載歌載舞，享受美好的時(shí)光 女：今天我們相聚一起，用心地感受真情，放飛希望和夢(mèng)想

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

男：首先我為大家介紹光臨本次文藝演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評(píng)委他們是：

女：擔(dān)任本次文藝演出的評(píng)委是：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。本次演出中心學(xué)校將對(duì)演

出節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)節(jié)目1個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目 2個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目3個(gè)，并對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)指導(dǎo)教師頒發(fā)證書(shū)，獲獎(jiǎng)節(jié)目同時(shí)作為春節(jié)候選節(jié)目。

三、請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布：平達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年元旦文藝演出正式開(kāi)始！

男：鼓聲陣陣，響徹祖國(guó)神州大地，輕舞飛揚(yáng)舞出青春與夢(mèng)想，首先

請(qǐng)欣賞由平達(dá)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《鼓舞飛揚(yáng)》。

四、結(jié)束語(yǔ)

女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷!

男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘新的一年即將到來(lái)，讓我們一同祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

女：今天我們歡歌笑語(yǔ)，祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!

男：明天我們暢想未來(lái)，祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!合：讓我們記住今天，憧憬明天，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們同學(xué)

們!2014元旦文藝匯演到此結(jié)束!

第五篇：張沖鄉(xiāng)中心學(xué)校詩(shī)教工作計(jì)劃(草案)

張沖鄉(xiāng)中心學(xué)校詩(shī)教工作三年計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

為貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，按照《金寨縣教育系統(tǒng)實(shí)施<六安市實(shí)施詩(shī)教工作的三年計(jì)劃>方案》部署，進(jìn)一步營(yíng)造文化氛圍，提高人文素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，著力豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌閱讀、欣賞和語(yǔ)言表達(dá)能力，拓展素質(zhì)教育的新天地，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特制定此詩(shī)教工作計(jì)劃。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)相關(guān)師生深入廣泛地開(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作列入學(xué)校工作規(guī)劃之中，不斷推動(dòng)校園文化建設(shè)。學(xué)校把詩(shī)詞教育工作放在學(xué)校工作重要位置，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園詩(shī)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：

組長(zhǎng)：徐翔

副組長(zhǎng)：趙杰、馮先立、萬(wàn)成開(kāi)

成員：孔祥彬、胡述新、屠允成、高傳琴、黃浩、王振林、朱凱軍、張貴松、王歡歡

領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在中心學(xué)校教務(wù)處

三、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)，提高參與意識(shí)。

為了使詩(shī)教活動(dòng)順利開(kāi)展，營(yíng)造良好的氛圍，學(xué)校在全體教師會(huì)上，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，并進(jìn)行教師詩(shī)教培訓(xùn)，激發(fā)廣大教師的參與熱情。同時(shí)充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、廣播等媒體進(jìn)行專題系列報(bào)道和講座，提高師生認(rèn)識(shí)水平，使活動(dòng)深入人心。并掀起吟誦中華優(yōu)秀詩(shī)詞的熱潮，努力提高校園詩(shī)教的水平。

2、積極開(kāi)展詩(shī)藝活動(dòng)，努力營(yíng)造氛圍。

以語(yǔ)文教師為主體，在全體教師中定期開(kāi)展交流活動(dòng)，把詩(shī)詞教育列入教學(xué)內(nèi)容，引進(jìn)課堂。在師生中開(kāi)展原創(chuàng)詩(shī)歌征集及朗誦比賽活動(dòng)。成立校園詩(shī)社，開(kāi)展詩(shī)歌征集、評(píng)比活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文在青少年心中扎根，并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

3、上好詩(shī)詞鑒賞及寫(xiě)作課

語(yǔ)文教師要以課堂為主要陣地，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，上好詩(shī)詞鑒賞課。詩(shī)詞鑒賞課以新課標(biāo)考綱為指導(dǎo)，以誦讀為手段，以必背篇目為突破口，以老師的賞析指導(dǎo)為依托，讓學(xué)生在誦讀鑒賞中全面領(lǐng)悟詩(shī)意，感受事情，理解內(nèi)容，品味藝術(shù)，從而提高詩(shī)詞鑒賞力?？梢赃m當(dāng)增加一部分優(yōu)秀詩(shī)詞作為學(xué)生補(bǔ)充閱讀篇目。

4、通過(guò)詩(shī)詞誦讀，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

開(kāi)展學(xué)生誦讀詩(shī)詞活動(dòng)。各班級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)詩(shī)詞閱讀角。陳列各種詩(shī)詞圖書(shū)相互交流閱讀，通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌背誦、詩(shī)歌接龍活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。開(kāi)展學(xué)生全員參與誦讀教材外詩(shī)文的活動(dòng)，每名學(xué)生至少每周背誦一首詩(shī)詞。舉辦全體學(xué)生參與的詩(shī)文背誦擂臺(tái)賽。學(xué)校以年級(jí)為單位組織初賽，在初賽的基礎(chǔ)上學(xué)

校組織決賽。

5、通過(guò)詩(shī)文鑒賞、創(chuàng)作培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)活動(dòng)的開(kāi)展。

學(xué)校安排專職教師或兼職教師舉辦詩(shī)歌創(chuàng)作知識(shí)講座，選配有詩(shī)歌特長(zhǎng)的教師擔(dān)任培訓(xùn)教師。讓全體語(yǔ)文教師掌握詩(shī)歌的基本知識(shí)，熟練地教好語(yǔ)文課程。通過(guò)舉辦詩(shī)詞培訓(xùn)、詩(shī)詞講座、詩(shī)詞朗誦會(huì)、創(chuàng)作大賽、詩(shī)詞研討會(huì)等活動(dòng)，吸引更多的愛(ài)好者加入創(chuàng)作隊(duì)伍，同時(shí)加大對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作骨干和業(yè)余愛(ài)好者的培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)出一批創(chuàng)作能手。

6、舉行節(jié)日文藝演出。

在每年秋學(xué)期的元旦晚會(huì)和春學(xué)期的讀書(shū)月，學(xué)校組織相關(guān)活動(dòng)，搭建舞臺(tái)，豐富詩(shī)教活動(dòng)形式，展示詩(shī)詞魅力，展現(xiàn)師生風(fēng)采。

四、具體工作安排

1.準(zhǔn)備階段（2014.05-2014.07）

5月：召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定工作計(jì)劃。

6月：（1）確定誦讀篇目，落實(shí)誦讀材料，在此基礎(chǔ)上編訂校本教材。

（2）在校園網(wǎng)開(kāi)辟中華優(yōu)秀詩(shī)詞吟誦與創(chuàng)作專欄和互動(dòng)平臺(tái)。

2.實(shí)施階段（2014.09-2016.12）

9月：

1、詩(shī)教輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)。

2、學(xué)員詩(shī)教活動(dòng)成果展（第二年起實(shí)行）。

3、校園詩(shī)社招收學(xué)員，確定詩(shī)社負(fù)責(zé)人，制定詩(shī)社活動(dòng)計(jì)劃。

10月：

1、開(kāi)展專題講座。

2、詩(shī)社正?；顒?dòng)，確保每周進(jìn)行古詩(shī)賞析.3、結(jié)合語(yǔ)文教研組活動(dòng)，上好詩(shī)詞賞析觀摩課，詩(shī)詞欣賞公開(kāi)課，開(kāi)展詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)等，促進(jìn)詩(shī)教工作的正常開(kāi)展。

11月：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備中華經(jīng)典詩(shī)詞硬筆書(shū)寫(xiě)比賽并舉辦書(shū)寫(xiě)比賽。

12月：輔助學(xué)生精心準(zhǔn)備元旦晚會(huì)，將詩(shī)詞與歌唱、舞蹈、繪畫(huà)等有機(jī)結(jié)合。1-2月：督導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行詩(shī)詞賞析，有效利用假期擴(kuò)大課外詩(shī)詞閱讀量，并嘗試進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作。

3月：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞誦讀比賽，以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，選出參賽選手。4月：主題詩(shī)詞創(chuàng)作指導(dǎo)，以班級(jí)為單位進(jìn)行推薦參賽選手。

5月：舉辦中華優(yōu)秀詩(shī)詞吟誦與創(chuàng)作比賽。

6月：

1、收集各種資料，裝訂成冊(cè)，展示詩(shī)教工作成果。

2、對(duì)學(xué)校詩(shī)教工作和詩(shī)社的工作進(jìn)行總結(jié)。

張沖鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年5月18日