第一篇：2011年春季廣順中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2011年春季廣順中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在榮昌縣教委和廣順教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作，提高育人實(shí)效。

2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手，狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。

3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，努力挖掘和整合自身管理資源，樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)育德特色學(xué)校。

5、創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作舉措

（一）、堅(jiān)持德育為首，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、德育處和班主任的主力軍作用，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過(guò)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成；改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以國(guó)旗下的講話、各種重大節(jié)日活動(dòng)、學(xué)校國(guó)學(xué)活動(dòng)等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

2、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行重慶市《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》，促使教職工樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

（二）、提高質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，深入研究分析本校的教育教學(xué)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。

2、以畢業(yè)班為抓手，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，各校點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，使教育科研

在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng)，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動(dòng)為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。

（三）、注重管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績(jī)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。

3、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理。一方面規(guī)范校級(jí)骨干教師的考評(píng)認(rèn)定及管理，制定和完善校級(jí)骨干教師考評(píng)認(rèn)定及管理細(xì)則，完善對(duì)校級(jí)骨干教師的管理考評(píng)，并與績(jī)效工資和職稱晉升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上公開課、參加各類競(jìng)賽、參加課題研究，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建骨干教師展示才華的平臺(tái)，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來(lái)，促進(jìn)和帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

5、加強(qiáng)班主任工作。自本學(xué)期起，制定和完善優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)秀班主任評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作，把優(yōu)秀班主任的評(píng)選與績(jī)效工資及職稱晉升掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、抓好校本培訓(xùn)工作，提高教師綜合素質(zhì)。以已取成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化校本培訓(xùn)工作，使之成為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的突破口和學(xué)校工作的亮點(diǎn)。

（四）、加強(qiáng)校園安全管理，努力創(chuàng)建市“平安校園”。

1、加強(qiáng)師生安全教育。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)有重點(diǎn)地、有計(jì)劃、多形式地開展安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)，防止安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間、學(xué)生集體活動(dòng)及周邊安全環(huán)境管理，注重安全工作的過(guò)程管理和痕跡管理，把安全工作精細(xì)化，落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，強(qiáng)化檢查、督促、整改力度，真正把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、細(xì)化“安全教育周”工作，做好每學(xué)期開學(xué)第一周及放假前最后一周兩個(gè)“安全教育周”對(duì)學(xué)生的安全教育工作。本學(xué)期開學(xué)第一周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火“五個(gè)一”安全教育工作，杜絕學(xué)生出現(xiàn)失火現(xiàn)象。

（五）、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。

1、做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，大力改善辦學(xué)條件。抓好學(xué)校食堂新建工程和校園外門道路建設(shè)，完善學(xué)生公寓的住宿條件，為廣大師生員工服好務(wù)。繼續(xù)完善校園文化建設(shè)、校園綠化美化和教學(xué)設(shè)備配備，改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理。財(cái)務(wù)管理做到?？顚Ｓ茫褂煤酶黜?xiàng)經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益；校產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，杜絕人為損壞，提高使用效益，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

四、附《榮昌縣廣順鎮(zhèn)中學(xué)2011年春季工作重點(diǎn)》

（一）、教務(wù)處：

1、做好初三年級(jí)重點(diǎn)班的分班工作。計(jì)劃組成一個(gè)30人成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)，進(jìn)行下午第四節(jié)課和晚自習(xí)的教學(xué)，遠(yuǎn)到的同學(xué)可以安排住宿。初

一、初二提30或40人上晚自習(xí)（教務(wù)處）

2、做好上課時(shí)間調(diào)整，每節(jié)課為40分鐘，上午上五節(jié)課，下午上三節(jié)課。（教務(wù)處）

3、做好招生宣傳工作，制定出計(jì)劃、措施及招生辦法，對(duì)遠(yuǎn)到的同學(xué)進(jìn)行車費(fèi)補(bǔ)助（每星期2元）。把各教職工分配到各畢業(yè)學(xué)生中進(jìn)行家訪，并且要有記錄，學(xué)校準(zhǔn)備在開學(xué)就與各小學(xué)校聯(lián)系。

4、做好中職送生工作，今年保證完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)數(shù)，對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行指標(biāo)下派到班。并在第三周對(duì)班主任及初三學(xué)生進(jìn)行專題講座。

5、音樂(lè)、體育、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)課程寫出學(xué)習(xí)內(nèi)容，音樂(lè)課所教的樂(lè)理知識(shí)、所唱的歌，體育所要達(dá)到什么要求，進(jìn)行什么樣的內(nèi)容。美術(shù)課根據(jù)教學(xué)大綱要求學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)、掌握哪些繪畫技巧。書法課要求學(xué)習(xí)哪些字體，進(jìn)行硬筆、還是毛筆書寫。計(jì)算機(jī)課要讓學(xué)生掌握哪些知識(shí)，根據(jù)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。期末對(duì)這些課程進(jìn)行抽查。

6、做好教職工的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，要讓每位教職工都能順利過(guò)關(guān)。一是上級(jí)部門的考試，要及時(shí)通知全體教職工，二是校本培訓(xùn)落實(shí)到位。

7、每位老師做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，備好一周至兩周的課程。各老師在網(wǎng)上去找自己需要的課件。

8、積極參加上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)豐富教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

9、各位任課老師多與學(xué)生聯(lián)系，教務(wù)處設(shè)計(jì)教師與學(xué)生聯(lián)系表，每位任課教師必須與自己所教的學(xué)生思想溝通交流20次以上。這與學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，更多的了解和理解學(xué)生。此資料一學(xué)期交教務(wù)處。

10.制定出廣順鎮(zhèn)中學(xué)中考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

11.結(jié)合教委和教管中心重點(diǎn)工作布置，我校擴(kuò)大招生人數(shù)也將是本學(xué)年的重點(diǎn)工作。教務(wù)處制定出如何擴(kuò)大招生人數(shù)的具體辦法。（學(xué)校制定目標(biāo)，加強(qiáng)與各小學(xué)的聯(lián)系等，要有資料和圖片）此項(xiàng)工作將迎接縣督導(dǎo)檢查。

（二）、德育處：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌教育，為創(chuàng)德育十佳學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作作為督導(dǎo)檢查重點(diǎn)。（就如何創(chuàng)德育學(xué)校在教師和學(xué)生中開展的各種活動(dòng)，要有資料、圖片）

2、針對(duì)春季流行病傳染，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育工作，以免發(fā)生傳染病。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，交通安全、溺水安全、校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)安全（學(xué)校修建注意安全）。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行緬懷先烈教育。對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行課外主題活動(dòng)。

4、根據(jù)教委2011年重點(diǎn)工作內(nèi)容，進(jìn)行教師和學(xué)生的各種活動(dòng)。開展“我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”學(xué)生系列活動(dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)，學(xué)生手工制作、科技小發(fā)明制作活動(dòng)等。

5、開展提素質(zhì)、強(qiáng)師德教師系列活動(dòng)，表彰優(yōu)秀宣傳工作者、優(yōu)秀班班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀后勤工作者。

6、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）、總務(wù)處：

1、做好學(xué)校新食堂的建設(shè)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在今年下年開學(xué)能夠使用。

此項(xiàng)工作為督導(dǎo)檢查重點(diǎn)工作，要有資料和圖片。

2、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃工作，爭(zhēng)取上級(jí)資金為我校建成標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、與榮昌縣交通局、廣順街道協(xié)調(diào)，修建好學(xué)校門口300米道路。

4、做好各教室、階梯教室電扇安裝工作。會(huì)議室窗簾的布置。

5、購(gòu)買投影儀，安裝會(huì)議室，解決教師上多媒體課難的問(wèn)題。

6、管理好學(xué)生食堂，提高飯菜質(zhì)量，給家長(zhǎng)、學(xué)生一個(gè)滿意的答案。

（四）、其他工作：

1、做好工會(huì)和民主管理工作。

2、做好績(jī)效考核工作。

3、完成上級(jí)交辦的臨時(shí)性工作。

4、完成健康、人文校園建設(shè)、數(shù)字校園。完成市級(jí)平安校園建設(shè)，及時(shí)上報(bào)資料，已在網(wǎng)上有表。

各部門根據(jù)要求制定出本學(xué)年工作計(jì)劃。辦公室制定出學(xué)校工作計(jì)劃。

二0一一年二月

第二篇：榮昌縣廣順中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

榮昌縣廣順中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在2008學(xué)年中，我校在縣委、縣政府及縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南，銳意改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取，學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。本學(xué)年我校德育工作取得了新的成績(jī)，教學(xué)工作取得了新的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。下面就我校本學(xué)年的工作開展情況作如下小結(jié)：

工作成效

一、德育工作

1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。通過(guò) 4 次校會(huì)、5次主題班會(huì)、禮儀教育等活動(dòng)宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

我校還通過(guò)榮昌縣教委組織的以楊文瓊副主席、廖成芳、王成志演講組到我校講的《提高家長(zhǎng)素質(zhì),構(gòu)建和諧家庭的教育》專題講座、團(tuán)中央《知心姐姐》巡回演講報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；通過(guò)全校性的紅色革命歌曲的演唱比賽等文藝演出、黑板報(bào)等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能

學(xué)校不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，維修了音響設(shè)備，創(chuàng)辦書畫手抄報(bào)展，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件；“學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗”每日正常運(yùn)轉(zhuǎn)著，對(duì)學(xué)生課間操及清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善；學(xué)校還開展了郵票展覽、禁毒資料展等活動(dòng)。一系列的措施豐富了師生的課余生活，拓寬了學(xué)生的視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。本學(xué)年我校先后開展了“消防演練教育活動(dòng)”，“毒品防治教育活動(dòng)”，“安全教育周活動(dòng)”，“嚴(yán)禁在校內(nèi)燃放煙花爆竹宣傳教育活動(dòng)”，9月26日舉行了“第二屆花季杯籃球比賽教育活動(dòng)”，并且在12月5日參加了榮昌縣教委組織的第三屆藝術(shù)節(jié)榮獲縣三等獎(jiǎng)。我校學(xué)生呂曉橋參加紅色革命歌曲個(gè)人演唱獲得全縣三等獎(jiǎng)。

4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境

我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。對(duì)留守兒童的教育，我們?cè)谏霞?jí)部門的關(guān)心和幫助下，特地對(duì)我校安裝了四部留守兒童聯(lián)系電話，讓家長(zhǎng)老師隨時(shí)都可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，這對(duì)教育學(xué)生有很大的促進(jìn)作用。這些年來(lái)，我校堅(jiān)持每學(xué)期召開一至兩次家長(zhǎng)會(huì)，定年級(jí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，座談會(huì)氣氛和諧，效果明顯。現(xiàn)在，家長(zhǎng)會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。

5、重視學(xué)生全面發(fā)展，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊體育、藝術(shù)、健康教育、禮儀教育課，從德、智、體、美、勞等多角度全方位培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每學(xué)期對(duì)從德、智、體、美、勞等諸多方面及學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

二、教育教學(xué)工作

長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把德育工作放在首位，以教學(xué)為中心開展工作，通過(guò)全校師生的共同努力，各項(xiàng)工作都獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)課堂管理，本學(xué)期對(duì)課堂檢查每天不少于兩次，共檢查212節(jié)次。對(duì)老師備課本的檢查，本學(xué)期進(jìn)行了四次。對(duì)教學(xué)進(jìn)度的檢查共兩次。對(duì)作業(yè)本的檢查，共四次。對(duì)班級(jí)教學(xué)日志的檢查，共十九次。2008年師生參加各類競(jìng)賽，也取得了可喜的成績(jī)，我校教師參加全縣課件制作比賽，共有五人獲獎(jiǎng)，龔華榮老師獲二等獎(jiǎng)，李劍虹、鐘暢熙、李良久、胡紹華老師分別獲得三等獎(jiǎng)。我校學(xué)生參加英語(yǔ)競(jìng)賽也取得了驕人的成績(jī)。

三、教研師訓(xùn)工作

樹立“科研興校、科研促教、科研育才、科研名師”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新教科研工作管理模式，培養(yǎng)一批教科研骨干，努力開展有效科研活動(dòng)；每年都有幾篇教師論文發(fā)表在不同刊物上并獲獎(jiǎng)；呂廷棋老師的論文《初中數(shù)學(xué)滲透德育教育》在市教科所獲獎(jiǎng)。在以后的教學(xué)中，我們還將通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教學(xué)研討模式，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，更好的保障研討活動(dòng)的順利開展，極大的提高了教師教學(xué)水平。對(duì)青年教師進(jìn)行幫、傳帶等活動(dòng)，挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)突出、責(zé)任心強(qiáng)的老教師對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使青年教師快速成長(zhǎng)；我校派出黃燕老師參加全縣初中優(yōu)質(zhì)課比賽，獲三等獎(jiǎng)。我們還將派出全縣唯一一個(gè)生物教師人選易正鳳老師到重慶參加培訓(xùn)。我校還開展全校教師基本功比賽，一共進(jìn)行了科學(xué)組、社會(huì)組、藝體組比賽，易正鳳老師獲科學(xué)組一等獎(jiǎng)，張文才老師獲二等獎(jiǎng)。社會(huì)組郭紹芳老師獲一等獎(jiǎng)，史良志老師獲二等獎(jiǎng)。藝體組易小蘭老師獲一等獎(jiǎng)，陳智勇老師獲二等獎(jiǎng)。我校還舉辦了示范示范研計(jì)課比賽，語(yǔ)文組賴長(zhǎng)霞老師獲一等獎(jiǎng)，楊平老師獲二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)組劉著君老師獲一等獎(jiǎng)，唐光英老師獲二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)組黎明霞老師獲一等獎(jiǎng)，潘小鳳老師獲二等獎(jiǎng)。我們不僅在教師中舉辦各種教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生中也舉行了很多活動(dòng)，也獲得了可喜的成績(jī)。語(yǔ)文組組織詩(shī)歌朗誦比賽，呂曉橋等十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)組組織的“優(yōu)秀作業(yè)本評(píng)選”，李燕等九名學(xué)生獲獎(jiǎng)。英語(yǔ)組組織的英語(yǔ)單詞比賽，九年級(jí)李燕等七名同學(xué)獲獎(jiǎng)，八年級(jí)英語(yǔ)作文比賽，李安沁等八名同學(xué)獲獎(jiǎng)。科學(xué)組組織的化學(xué)方程式書寫比賽，賴家鴻等六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。社會(huì)組組織的政史地知識(shí)競(jìng)賽，鄧入國(guó)、劉雙泉、黃列琳等三十六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。目前已形成了一支勇于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，“三風(fēng)”建設(shè)成果顯著，形成了“校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)良”的良好校園氛圍。

我們學(xué)校也訂了《今日教育》、《人民教育》等各數(shù)種教科研刊物和教育教學(xué)雜志，每個(gè)辦公室都將安裝電腦上網(wǎng)，老師閑下來(lái)都能有選擇地認(rèn)真學(xué)習(xí)和上網(wǎng)閱讀，以獲取科研信息，學(xué)習(xí)科研理論，借鑒科研經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)際，從而提高自己的科研水平和實(shí)際教學(xué)水平。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的期望已越來(lái)越高.教師也理應(yīng)成為人群中的表率，尤其在思想道德上，否則就會(huì)讓我們的社會(huì)對(duì)我們失望，因此我們一年來(lái)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求我們教師時(shí)刻牢記自己的身份，防微杜漸，嚴(yán)于律已，在社會(huì)上樹立良好的形象，我校在寒署假對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)教育。讓老師認(rèn)真作筆記，寫心得體會(huì)。進(jìn)一步端正了他們的教育思想，樹立了他們?yōu)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)青春的信心和決心。

我們注重校本培訓(xùn)教育，全校教師參加校本培訓(xùn)，參加率達(dá)百分之百，合格率達(dá)百分之分百。認(rèn)真開展了中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，全體中青年教師均參加了比賽，全體教師參加了聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了教師教學(xué)能力及教學(xué)技能的提高。為教師成才提供了展示的舞臺(tái)。

四、優(yōu)化機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理

1、學(xué)校堅(jiān)持“落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督保障，教代會(huì)民主參與”的管理體制，樹立“以人為本，依法治校，民主決策，科學(xué)發(fā)展”的管理思想。

2、通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，實(shí)行全員聘任制；

3、在管理中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰賴，按勞分配，效益優(yōu)先，兼顧公平的原則，教學(xué)績(jī)效考核最大限度向一線教師傾斜，讓教師在努力提高教育教學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí)，獎(jiǎng)金福利待遇隨之增長(zhǎng)。機(jī)制創(chuàng)新，激活了教師的工作積極性，優(yōu)秀人才脫穎而出，努力工作，積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)已成為廣大教師的自覺(jué)行為。

4、認(rèn)真落實(shí)榮昌縣教委對(duì)學(xué)校干部、教職工考評(píng)方案。根據(jù)縣教委制定的方案，我校結(jié)合自己的實(shí)際情況，也制定出了相應(yīng)的《廣順中學(xué)教職工考評(píng)辦法》，在2008年12月19日的廣順中學(xué)第四屆二次教職工代表大會(huì)上順利通過(guò)。會(huì)議還審議并通過(guò)了《廣順中學(xué)學(xué)校工作報(bào)告》、《廣順中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告》、《廣順中學(xué)財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，這將是我校對(duì)對(duì)教師考評(píng)的又一個(gè)新開始，我們將嚴(yán)格按照學(xué)校考評(píng)方案，客觀、公正、公平的對(duì)每一位教師進(jìn)行考評(píng)，這也體現(xiàn)我校依法治校的的作風(fēng)，以人為本的做法，并且我們還將加大對(duì)老師工作考評(píng)力度，充分展現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰賴，按勞分配的原則。

五、硬件建設(shè)及安全衛(wèi)生工作

在上級(jí)政府和主管部門地關(guān)心和支持下，我校教學(xué)設(shè)施得到了較大的改善。近年來(lái)，縣教委在經(jīng)費(fèi)十分短缺與緊張的情況下，今年撥款105余萬(wàn)元用于我校宿舍的修建。學(xué)校自身也想方設(shè)法從有限的辦學(xué)資金中竭盡所能，今年自籌6萬(wàn)元左右用于改善學(xué)校教師辦公桌及辦公室的裝修，計(jì)算機(jī)教室的裝修，升旗臺(tái)的建設(shè)，教學(xué)樓屋面的防水，體育用品等辦學(xué)條件和購(gòu)買所需要的設(shè)施設(shè)備等。如今學(xué)校的辦學(xué)條件已有所改觀，硬件設(shè)備已基本能夠滿足教學(xué)的需要。學(xué)校在團(tuán)縣委的支持下，給我校38臺(tái)電腦使用，這大大緩解了學(xué)校學(xué)生電腦的嚴(yán)重不足，也解決了學(xué)校辦公電腦在的數(shù)量和質(zhì)量上存在的問(wèn)題，在此，我代表廣順中學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝。

我們十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，平時(shí)利用升旗儀式、綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)的宣講和教育.學(xué)校多次發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，利用家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)配合學(xué)校老師對(duì)女子進(jìn)行安全教育，并做好防范工作。我們與派出所等部門聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)生消防演練及緊急疏散等活動(dòng)。我們還對(duì)體育教師在上課中容易出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行了分析，并要求要求老師上課間一定要注意學(xué)生的安全，學(xué)生活動(dòng)不能離開老師的視線，一切活動(dòng)要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，這樣避免了安全事故的發(fā)生。我們定期對(duì)學(xué)校的校舍，電器等設(shè)備進(jìn)行檢查，消除一切不安全隱患，我們加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，保證食品新鮮衛(wèi)生，餐具每日消毒，確保學(xué)生的飲食安全。我們?cè)诒緦W(xué)期中還對(duì)教師中午生活以及上晚自習(xí)的教師晚飯問(wèn)題進(jìn)行了安排，讓教師們?cè)谏钌仙傩┖箢欀畱n，能夠安心工作，也得到了廣大教師的全力支持，在伙食問(wèn)題上，我們嚴(yán)格管理，讓每一位老師、學(xué)生吃得安心、吃得放心，學(xué)校一年來(lái)未出現(xiàn)安全事故。在此，我也要感謝全體教師在2008年中所作的努力。

六、關(guān)心師生的工會(huì)工作

本學(xué)期，我校在教師節(jié)、中秋節(jié)舉行了工會(huì)小組的棋牌比賽。9月27日下午舉行迎國(guó)慶紅歌傳唱比賽，錢靖小組獲得第一名，任力小組獲第二名。11月28日下午邀請(qǐng)了永榮煤業(yè)公司消防隊(duì)的白老師給全體教職工上了一堂消防安全課。12月31日下午還舉行了《迎新年，慶元旦》教職工陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)行了排球、1分鐘跳繩比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，錢靖小組獲第一名，陳曉燕小組獲第二名。通過(guò)這些活動(dòng)，不但活躍了老師辛苦工作中的氣氛，也讓我們老師得到了鍛煉，也增強(qiáng)了各小組乃至學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上、刻苦的團(tuán)隊(duì)。我們不僅要關(guān)心在職教職工，我們還要關(guān)心以前在第一線工作過(guò)戰(zhàn)斗過(guò)的退休教師。對(duì)住院的教職工探視5次，分別對(duì)梁榮洲、溫文卿、李學(xué)明、楊富瓊探視。探視住院老師鄭仁權(quán)1次。12月31日我校教職工二日捐款6420元。順利完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。我校工會(huì)2008年榮獲榮昌縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。我校上報(bào)的困難教職工葉賢禮獲得政府支助200元。初二五班貧困生邱鑠琳也獲得200元支助，存在問(wèn)題

1、法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、環(huán)境教育工作缺乏創(chuàng)新。

解決措施：加強(qiáng)對(duì)法制教育、安全教育的研究，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新教育方式，多利用學(xué)校多媒體設(shè)施。通過(guò)現(xiàn)代化教育措施，使法制教育，安全教育、衛(wèi)生教育、環(huán)境教育更貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代，取得更好的教育效果。

2、部分教師教育創(chuàng)新能力不足。

解決措施：通過(guò)加強(qiáng)教研活動(dòng)、集體備課、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽的方式，到優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家到學(xué)校講學(xué)，不斷提升教師的教育、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。

3、教育教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重落后。

（1）我校建校時(shí)間較早，校舍建筑沒(méi)有執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)劃。建筑物布局凌亂，由于早年地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，用于支持學(xué)?；窘ㄔO(shè)的資金有限。學(xué)校建筑物普遍存在建筑質(zhì)量差、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、功能不合理等諸多弊病。目前，校園內(nèi)教學(xué)樓窗戶、電線等設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重老化，實(shí)驗(yàn)樓屋面漏雨、門窗老化，安全措施不力等都需要我們及時(shí)解決。教師宿舍樓成為B級(jí)危房，又無(wú)力維修。安全隱患日益嚴(yán)重；學(xué)生老宿舍改造標(biāo)準(zhǔn)低，配套設(shè)施不足，疏散通道同樣存在較大安全隱患；學(xué)生食堂面積偏小，不能滿足學(xué)生就餐需要；老師也沒(méi)有就餐的飯?zhí)?，學(xué)校辦學(xué)條件嚴(yán)重滯后。這些都需要我們努力完成。

（2）、出入學(xué)校的道路路窄彎多，且學(xué)校所在地段在坡上，山陡路窄，存在較大的安全隱患，學(xué)生上、放學(xué)期間每天都可能發(fā)生摔跟頭等現(xiàn)象，存在較大的交通安全隱患。

（3）、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的器材配備時(shí)間較早，由于教材內(nèi)容變化較大，許多實(shí)驗(yàn)儀器已不能適應(yīng)新教材教學(xué)的需要；隨著近年來(lái)實(shí)驗(yàn)的要求越來(lái)越高，原分組實(shí)驗(yàn)配備的儀器設(shè)備已不能滿足現(xiàn)有教學(xué)的需求，分組實(shí)驗(yàn)我們基本上沒(méi)辦法進(jìn)行，演示實(shí)驗(yàn)效果不明顯，實(shí)驗(yàn)效果差，安全隱患大。

解決措施：通過(guò)內(nèi)部挖潛，積極自籌資金，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)政府、組織的資金支持，促進(jìn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全體員工同心同德、艱苦奮斗、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、拼搏精神。強(qiáng)化全局觀念和組織觀念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、理想信念教育、法制教育。端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)圓滿完成《榮昌縣教委2008教育教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，考核中的各項(xiàng)內(nèi)容，各項(xiàng)考核指標(biāo)均達(dá)優(yōu)秀。

一年來(lái)，由于全校師生的共同努力，使得學(xué)校在多方面取得了可喜的成績(jī).我們?nèi)孕瓒鄮追菟伎己吞剿?

1、如何使我們每一位教師成為研究者，成為“研究型”教師，而不是以此職業(yè)謀生的“教書匠”式的人物。

2、現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用如何普及和推廣。

3、如何引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用為教學(xué)服務(wù)等都是我們今后工作中值得思考和探究的課題。

我們相信，只要我們能珍惜自己的崗位，樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有所追求，盡力而為，就一定能在平凡的三尺講臺(tái)，開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天空，享受到成功的樂(lè)趣.我們的學(xué)校也將會(huì)在全體師生的努力下，獲得更多的成績(jī)和更大的發(fā)展。

過(guò)去的一年，我們實(shí)現(xiàn)著自我，更加良好的履行人類最崇高而神圣的職責(zé)；我們完善著自我，更加夯實(shí)的踐行著共建和諧校園的腳步；在辭舊迎新之際，我們誠(chéng)摯的向全體同仁及你們的家屬道一聲：“大家辛苦了”！祝各位同仁身體健康，全家幸福，天長(zhǎng)地久。謝謝。

廣順中學(xué)

2009年元月16日

第三篇：廣順初級(jí)中學(xué)學(xué)校2016年工作計(jì)劃

重慶市榮昌區(qū)廣順初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持全封閉式管理，以課堂教學(xué)改革為突破口，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。堅(jiān)持全封閉式管理，學(xué)生半月回家一次，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

2.安全教育方面，牢固樹立學(xué)校安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持安全和穩(wěn)定為前提，把安全教育貫穿到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

3.德育工作方面，以“三心六一”為主題，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，強(qiáng)調(diào)研究和開發(fā)學(xué)生的非智力因素，重視情感溝通，以情感人，以事育人，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)的作用形成教育合力，塑造學(xué)生的健全人格和高尚品質(zhì)，創(chuàng)建和諧校園。

4.教學(xué)管理方面，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，在廣大師生中牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

5.制度建設(shè)方面，不斷健全各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善績(jī)效工資分配、競(jìng)聘、評(píng)職方案，在制度中實(shí)行人性化管理，在管理中堅(jiān)持人文關(guān)懷，以制度為保障，以情感為紐帶，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

三、工作重點(diǎn)

（一）德育工作

1.堅(jiān)持每周一的升旗儀式和每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委“十條規(guī)定”和教委“六條規(guī)定”，堅(jiān)持教師簽到考勤制度。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》和《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》；嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和亂訂教輔資料；嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。

3.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

（1）繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。

（2）完善班主任考核機(jī)制，加強(qiáng)目標(biāo)管理和過(guò)程管理，倡導(dǎo)班主任用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做學(xué)生喜愛(ài)的教師。

（3）進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作創(chuàng)新、班級(jí)活動(dòng)特色，從班主任的親和力、凝聚力和影響力，從綜合能力與業(yè)績(jī)等方面評(píng)選優(yōu)秀班主任，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，深化情感教育，培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的、受人尊敬的廣中學(xué)子。

（1）常規(guī)管理精細(xì)化，內(nèi)化學(xué)生文明素質(zhì)。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《廣順初級(jí)中學(xué)中學(xué)生一日常規(guī)》等為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，重視自身行為習(xí)慣的培養(yǎng)。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生、班會(huì)課等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，重視細(xì)節(jié)管理，正常開展班級(jí)量化檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查等檢查方式，每月評(píng)選量化管理先進(jìn)班級(jí)，在升旗儀式上表彰，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（2）開設(shè)國(guó)學(xué)講堂，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

通過(guò)國(guó)學(xué)講堂，宣傳傳統(tǒng)美德，重點(diǎn)突出社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，積極宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生成為傳統(tǒng)美德的踐行者。

（3）加強(qiáng)德育滲透，深化情感教育。

要將德育教育貫穿于班級(jí)文化建設(shè)、主題班會(huì)、心理健康教育、主題教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等載體之中，滲透到學(xué)科課堂教學(xué)之中，努力構(gòu)建以情感教育為特色的德育課程體系。在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，一要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的信心教育，以激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋８靼嘁ㄟ^(guò)開展主題班會(huì)、學(xué)生宣誓、勵(lì)志跑操等形式多樣的信心教育活動(dòng)，讓學(xué)生形成積極的心理暗示，營(yíng)造信心教育的良好氛圍，使學(xué)生擁有一種“我能行，我肯定能行“的成功的自信。二要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)適。班主任和任課教師要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的狀況，不放過(guò)任何一個(gè)情感教育的契機(jī)，主動(dòng)和學(xué)生交流談心，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)行耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的心理品質(zhì)，塑造健全的人格。三要開展感恩教育，培養(yǎng)人文情懷。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。要通過(guò)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)、感恩主題班會(huì)、主題征文等形式，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。使學(xué)生感謝父母的愛(ài)、銘記老師的情，明確責(zé)任、嚴(yán)格自律、奮發(fā)向上。四要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。要結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

（4）開展系列主題教育，努力提高德育實(shí)效。

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期將繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展“三心六個(gè)一”的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。心理工作室要制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，積極開展心理健康月活動(dòng)，充分利用心語(yǔ)小屋咨詢平臺(tái)，由心理教師通過(guò)心理健康教育講座、個(gè)別咨詢等形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

（6）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。

組建家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）教學(xué)工作

1.按要求開齊開全開足課程，鞏固學(xué)生在校人數(shù)。

（1）根據(jù)各年級(jí)的情況制定課程表，合理安排教師工作，抓好綜合實(shí)踐課、勞技課等地方課程。

（2）認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施全面素質(zhì)教育的決定》，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保學(xué)生鞏固率98%以上。

2.狠抓教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）健全教學(xué)管理機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理。繼續(xù)完善“教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—備課組長(zhǎng)——教師”的教學(xué)管理職能，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位、目標(biāo)到位。配合榮昌區(qū)進(jìn)修學(xué)校抓好組長(zhǎng)的工作培訓(xùn)，提升教學(xué)管理水平。

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到責(zé)任到人。

①備：深入落實(shí)備課組的集體備課形式和內(nèi)容，突出“三定三有”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人；有計(jì)劃、有主題、有記錄。加大集備出勤的抽查力度，在備課組集體備課時(shí)間，不允許無(wú)故缺席或無(wú)故請(qǐng)假。備課組內(nèi)要統(tǒng)一要求,統(tǒng)一進(jìn)度,教學(xué)進(jìn)度最多不能相差2節(jié)課,到期末時(shí)圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

②聽(tīng)：繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)。校內(nèi)教師互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)，盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心、教學(xué)過(guò)硬，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

③研：開展多層次多形式教研活動(dòng)，制定召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩會(huì)等活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作。

④考：落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，每位教師要做到每次考完后都能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，各年段結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)召開質(zhì)量分析會(huì)。

⑤思：教師每天要堅(jiān)持寫教學(xué)后記，學(xué)校在半期考和期末考進(jìn)行檢查，作為教師個(gè)人成長(zhǎng)的依據(jù)。

⑥查：教務(wù)處定期組織人員對(duì)常規(guī)檢查進(jìn)行，并用小紙條的形式反饋給教師進(jìn)行整改；加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度，教務(wù)處每周至少抽查兩次以上，檢查情況及時(shí)登記并在公示欄上通報(bào)；

（3）繼續(xù)深化新課程改革。配合進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處，通過(guò)多種途徑讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程。

（4）搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，開展名師帶學(xué)活動(dòng)，開展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。

（5）繼續(xù)課堂教學(xué)的抽查通報(bào)制度。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋、通報(bào)。

（6）認(rèn)真抓好七年級(jí)的各項(xiàng)工作，重視八年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范，強(qiáng)化九年級(jí)送生穩(wěn)控管理。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)下班制，深入備課組集體備課，深入課堂，嚴(yán)格“年級(jí)—班主任—教師—學(xué)生”和“年級(jí)—備課組長(zhǎng)—教師—學(xué)生”的兩條管理線，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（7）結(jié)合各種活動(dòng)開展課堂教學(xué)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)過(guò)程，同時(shí)進(jìn)行思想道德教育，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織安排好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。開放教育資源。

（三）總務(wù)處工作

1.認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，及時(shí)做好辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放，對(duì)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。其次要有計(jì)劃性，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算，?？顚Ｓ?，加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

2.平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，使大家樹立愛(ài)校如家，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級(jí)各類教科研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.做好示范食堂工作。對(duì)食堂要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)食堂清潔衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，督促食堂工作人員切實(shí)做好食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)每天進(jìn)的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)，做好留樣管理。

4.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大件物品的采購(gòu)、工程，按上級(jí)部門規(guī)定，實(shí)行招標(biāo)制度。

5.做好基建維修工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，改善學(xué)校文化軟、硬件建設(shè)。一是做好學(xué)校旱廁改造、實(shí)驗(yàn)樓走廊加固工程。二是爭(zhēng)取學(xué)生宿舍供熱水系統(tǒng)改造、部分處室、教室、功能室線路改造等。

（四）黨、工、團(tuán)、婦工作

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《榮昌縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”實(shí)施辦法》，扎實(shí)推進(jìn)依法治教和廉潔從政，持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》等職業(yè)準(zhǔn)則。

3.參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

4.做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工及家屬，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。

5.組織豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。計(jì)劃在九月份組織老師參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)、第三屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和“迎中秋節(jié)、慶國(guó)慶”長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，十月份舉辦教職工羽毛球比賽，通過(guò)活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

（五）安全管理工作

1.抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實(shí)安全責(zé)任制，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。防患于未然，特殊時(shí)期做到勤檢查，勤研究。

2.加強(qiáng)安全教育工作。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。準(zhǔn)備在安全教育周開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。

3.加強(qiáng)法制教育。邀請(qǐng)相關(guān)部門到校做法制教育，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4.堅(jiān)決清除校園內(nèi)“粗口歌”、“口袋書”、黃色卡通畫等非法出版物、音像制品，查繳暴力色情游戲軟件、流氓玩具、管制刀具，打擊淫穢色情網(wǎng)站，抵制反動(dòng)、邪教、迷信、毒品進(jìn)校園。

（六）體育工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

“學(xué)校課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。各班要認(rèn)真抓好廣播操推廣和訓(xùn)練工作，要做到人人會(huì)做，師生共練。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的區(qū)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

6、做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作

社會(huì)發(fā)展應(yīng)以人為本，人的綜合素質(zhì)決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)國(guó)家國(guó)民體質(zhì)狀況是其綜合國(guó)力的重要組成部分，從社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)分析，國(guó)民體質(zhì)的改善與增強(qiáng)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。為此我校要扎實(shí)抓好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，為了準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)，以體質(zhì)健康測(cè)試為契機(jī)促進(jìn)學(xué)校體育工作更上一層樓，應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)體育工作的開展，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，為測(cè)試做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里，我們將以高度的責(zé)任感，以滿腔的激情，以科學(xué)的管理，努力扎實(shí)開展工作，推動(dòng)廣順初級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量快速向前發(fā)展。

廣順初級(jí)中學(xué)

二〇一六年二月二十一日

第四篇：廣順初級(jí)中學(xué)學(xué)校2016年工作計(jì)劃.方案

重慶市榮昌區(qū)廣順初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持全封閉式管理，以課堂教學(xué)改革為突破口，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。堅(jiān)持全封閉式管理，學(xué)生半月回2.安全教育方面，牢固樹立學(xué)校安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持安 3.德育工作方面，以“三心六一”為主題，以學(xué)生行

二、工作目標(biāo)

家一次，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

全和穩(wěn)定為前提，把安全教育貫穿到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，強(qiáng)調(diào)研究和開發(fā)學(xué)生的非智力因素，重視情感溝通，以情感人，以事育人，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)的作用形成教育合力，塑造學(xué)生的健全人格和高尚品質(zhì)，創(chuàng)建和諧校園。4.教學(xué)管理方面，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，在廣大師生中牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。5.制度建設(shè)方面，不斷健全各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善績(jī)效工資分配、競(jìng)聘、評(píng)職方案，在制度中實(shí)行人性化管理，在管理中堅(jiān)持人文關(guān)懷，以制度為保障，以情感為紐帶，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

三、工作重點(diǎn)

（一）德育工作

1.堅(jiān)持每周一的升旗儀式和每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委“十條規(guī)定”和教委“六條規(guī)定”，堅(jiān)持教師簽到考勤制度。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》和《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》；嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和亂訂教輔資料；嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。

伍。

3.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)（1）繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。（2）完善班主任考核機(jī)制，加強(qiáng)目標(biāo)管理和過(guò)程管理，倡導(dǎo)班主任用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做學(xué)生喜愛(ài)的教師。（3）進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作創(chuàng)新、班級(jí)活動(dòng)特色，從班主任的親和力、凝聚力和影響力，從綜合能力與業(yè)績(jī)等方面評(píng)選優(yōu)秀班主任，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，深化情感教育，培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的、受人尊敬的廣中學(xué)子。

（1）常規(guī)管理精細(xì)化，內(nèi)化學(xué)生文明素質(zhì)。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《廣順初級(jí)中學(xué)中學(xué)生一日常規(guī)》等為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，重視自身行為習(xí)慣的培養(yǎng)。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生、班會(huì)課等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，重視細(xì)節(jié)管理，正常開展班級(jí)量化檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查等檢查方式，每月評(píng)選量化管理先進(jìn)班級(jí)，在升旗儀式上表彰，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（2）開設(shè)國(guó)學(xué)講堂，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

通過(guò)國(guó)學(xué)講堂，宣傳傳統(tǒng)美德，重點(diǎn)突出社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，積極宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生成為傳統(tǒng)美德的踐行者。

（3）加強(qiáng)德育滲透，深化情感教育。

要將德育教育貫穿于班級(jí)文化建設(shè)、主題班會(huì)、心理健康教育、主題教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等載體之中，滲透到學(xué)科課堂教學(xué)之中，努力構(gòu)建以情感教育為特色的德育課程體系。在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，一要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的信心教育，以激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?。各班要通過(guò)開展主題班會(huì)、學(xué)生宣誓、勵(lì)志跑操等形式多樣的信心教育活動(dòng)，讓學(xué)生形成積極的心理暗示，營(yíng)造信心教育的良好氛圍，使學(xué)生擁有一種“我能行，我肯定能行“的成功的自信。二要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)適。班主任和任課教師要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的狀況，不放過(guò)任何一個(gè)情感教育的契機(jī)，主動(dòng)和學(xué)生交流談心，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)行耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的心理品質(zhì)，塑造健全的人格。三要開展感恩教育，培養(yǎng)人文情懷。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。要通過(guò)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)、感恩主題班會(huì)、主題征文等形式，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。使學(xué)生感謝父母的愛(ài)、銘記老師的情，明確責(zé)任、嚴(yán)格自律、奮發(fā)向上。四要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。要結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。（4）開展系列主題教育，努力提高德育實(shí)效。德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期將繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展“三心六個(gè)一”的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。心理工作室要制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，積極開展心理健康月活動(dòng)，充分利用心語(yǔ)小屋咨詢平臺(tái)，由心理教師通過(guò)心理健康教育講座、個(gè)別咨詢等形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

位一體”的德育工作合力。

（6）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三組建家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）教學(xué)工作

1.按要求開齊開全開足課程，鞏固學(xué)生在校人數(shù)。

（1）根據(jù)各年級(jí)的情況制定課程表，合理安排教師工作，抓好綜合實(shí)踐課、勞技課等地方課程。

（2）認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施全面素質(zhì)教育的決定》，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保學(xué)生鞏固率98%以上。

2.狠抓教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）健全教學(xué)管理機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理。繼續(xù)完善“教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—備課組長(zhǎng)——教師”的教學(xué)管理職能，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位、目標(biāo)到位。配合榮昌區(qū)進(jìn)修學(xué)校抓好組長(zhǎng)的工作培訓(xùn)，提升教學(xué)管理水平。

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到責(zé)任到人。

“三定三有”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人；有計(jì)劃、有主題、有記錄。加大集備出勤的抽查力度，在備課組集體備課時(shí)間，不允許無(wú)故缺席或無(wú)故請(qǐng)假。備課組內(nèi)要統(tǒng)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。一要求,統(tǒng)一進(jìn)度,教學(xué)進(jìn)度最多不能相差2節(jié)課,到期末時(shí)圓滿完成②聽(tīng)：繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指①備：深入落實(shí)備課組的集體備課形式和內(nèi)容，突出導(dǎo)。校內(nèi)教師互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)，盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心、教學(xué)過(guò)硬，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。③研：開展多層次多形式教研活動(dòng)，制定召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩會(huì)等活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作。④考：落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，每位教師要做到每次考完后都能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，各年段結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)召開質(zhì)量分析會(huì)。

⑤思：教師每天要堅(jiān)持寫教學(xué)后記，學(xué)校在半期考和⑥查：教務(wù)處定期組織人員對(duì)常規(guī)檢查進(jìn)行，并用小期末考進(jìn)行檢查，作為教師個(gè)人成長(zhǎng)的依據(jù)。

紙條的形式反饋給教師進(jìn)行整改；加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度，教務(wù)處每周至少抽查兩次以上，檢查情況及時(shí)登記并在公示欄上通報(bào)；（3）繼續(xù)深化新課程改革。配合進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處，通過(guò)多種途徑讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程。年教師“一幫一”幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。

（4）搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，開展名師帶學(xué)活動(dòng)，開展中青（5）繼續(xù)課堂教學(xué)的抽查通報(bào)制度。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋、通報(bào)。

（6）認(rèn)真抓好七年級(jí)的各項(xiàng)工作，重視八年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范，強(qiáng)化九年級(jí)送生穩(wěn)控管理。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)下班制，深入備課組集體備課，深入課堂，嚴(yán)格“年級(jí)—班主任—教師—學(xué)生”和“年級(jí)—備課組長(zhǎng)—教師—學(xué)生”的兩條管理線，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（7）結(jié)合各種活動(dòng)開展課堂教學(xué)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)過(guò)程，同時(shí)進(jìn)行思想道德教育，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織安排好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。開放教育資源。

（三）總務(wù)處工作

1.認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，及時(shí)做好辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放，對(duì)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。其次要有計(jì)劃性，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算，?？顚Ｓ?，加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。加強(qiáng)校產(chǎn)管理。2.平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，使大家樹立愛(ài)校如家，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級(jí)各類教科研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3.做好示范食堂工作。對(duì)食堂要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)食堂清潔衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，督促食堂工作人員切實(shí)做好食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)每天進(jìn)的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)，做好留樣管理。4.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大件物品的采購(gòu)、工程，按上級(jí)部門規(guī)定，實(shí)行招標(biāo)制度。5.做好基建維修工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，改善學(xué)校文化軟、硬件建設(shè)。一是做好學(xué)校旱廁改造、實(shí)驗(yàn)樓走廊加固工程。二是爭(zhēng)取學(xué)生宿舍供熱水系統(tǒng)改造、部分處室、教室、功能室線路改造等。

（四）黨、工、團(tuán)、婦工作

“一崗雙責(zé)”實(shí)施辦法》，扎實(shí)推進(jìn)依法治教和廉潔從政，持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《榮昌縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)處理辦法的通知》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》等職業(yè)準(zhǔn)則。3.參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。4.做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工及家屬，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。

5.組織豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。計(jì)劃在九月份組織老師參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)、第三屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和“迎中秋節(jié)、慶國(guó)慶”長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，十月份舉辦教職工羽毛球比賽，通過(guò)活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

（五）安全管理工作

1.抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實(shí)安全責(zé)任制，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。防患于未然，特殊時(shí)期做到勤檢查，勤研究。2.加強(qiáng)安全教育工作。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。準(zhǔn)備在安全教育周開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。3.加強(qiáng)法制教育。邀請(qǐng)相關(guān)部門到校做法制教育，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4.堅(jiān)決清除校園內(nèi)“粗口歌”、“口袋書”、黃色卡通畫等非法出版物、音像制品，查繳暴力色情游戲軟件、流氓玩具、管制刀具，打擊淫穢色情網(wǎng)站，抵制反動(dòng)、邪教、迷信、毒品進(jìn)校園。

（六）體育工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在 正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

“學(xué)校課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。各班要認(rèn)真抓好廣播操推廣和訓(xùn)練工作，要做到人人會(huì)做，師生共練。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的區(qū)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

6、做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作

社會(huì)發(fā)展應(yīng)以人為本，人的綜合素質(zhì)決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)國(guó)家國(guó)民體質(zhì)狀況是其綜合國(guó)力的重要組成部分，從社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)分析，國(guó)民體質(zhì)的改善與增強(qiáng)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。為此我校要扎實(shí)抓好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，為了準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)，以體質(zhì)健康測(cè)試為契機(jī)促進(jìn)學(xué)校體育工作更上一層樓，應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)體育工作的開展，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，為測(cè)試做好準(zhǔn)備。

在新的學(xué)期里，我們將以高度的責(zé)任感，以滿腔的激情，以科學(xué)的管理，努力扎實(shí)開展工作，推動(dòng)廣順初級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量快速向前發(fā)展。

廣順初級(jí)中學(xué) 二〇

一六年二月二十一日

第五篇：中學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同長(zhǎng)大為宗旨，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)治理和校本研究，努力塑造文化校園，中學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃。根據(jù)XX年教育工作會(huì)議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好治理“牌”，確保學(xué)?！胺€(wěn)定”大局,全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢(shì)而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿足的教育而奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。

2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)治理，加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細(xì)微處做起，創(chuàng)建“平安學(xué)校”。

3、突出教學(xué)中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績(jī)合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)班考試成績(jī)綜合指標(biāo)進(jìn)進(jìn)全市前3名。

4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對(duì)外形象。

5、抓好控流保學(xué)，確?！捌站拧蹦隀z達(dá)標(biāo)。

6、爭(zhēng)取 “綠色學(xué)?！鄙陥?bào)工作。

7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。

8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建***校園。

三、主要工作及實(shí)施措施

（一）、圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻捉住質(zhì)量不放松。

1、抓好教學(xué)常規(guī)治理⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的條件與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)治理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)治理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。⑵、抓全體教師的育人意識(shí)，嚴(yán)格課程治理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實(shí)。⑶、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強(qiáng)督查，把握動(dòng)向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期治理突出三個(gè)重點(diǎn)：一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體聰明，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，通過(guò)集體研討進(jìn)步全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂天生；抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，切實(shí)進(jìn)步課堂設(shè)計(jì)水平，徹底杜盡抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操縱程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)步課堂教學(xué)的熟悉水平和操縱能力，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng)新，工作計(jì)劃《中學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃》。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，針對(duì)熱門理論系統(tǒng)研討，進(jìn)步教研活動(dòng)的針對(duì)性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的治理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)治理制度，樹立向治理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運(yùn)用科學(xué)的治理知識(shí)，在治理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)治理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認(rèn)真督促檢查，加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)治理。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評(píng)選，作為教師考核的依據(jù)之一。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，公道練習(xí)，自覺(jué)追責(zé)備面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#一是把握方向。重視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化，正確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向，調(diào)整策略，主動(dòng)適應(yīng)。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)注重思維和方法的練習(xí)。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專題研究活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深進(jìn)分析差天生因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面進(jìn)步防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。三是關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要認(rèn)真貫徹蔡校長(zhǎng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上的發(fā)言精神，認(rèn)真分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對(duì)個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的題目要分析病源、把準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。

（二）、建設(shè)兩支隊(duì)伍,鑄就過(guò)硬群體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)В捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼?，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和教育觀，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和自律意識(shí)，要始終站在時(shí)代的高度，深刻把握教育的走向，指引學(xué)校發(fā)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)；俯下身子——深進(jìn)課堂，率先嘗試，躬身實(shí)踐，指導(dǎo)研究；放下架子——走進(jìn)教師群體，深進(jìn)教學(xué)課堂，題目多請(qǐng)教，決策多商量，意見(jiàn)多聽(tīng)取，切實(shí)進(jìn)步自身的治理水平、教學(xué)水平和科研水平。本文章由范文格式網(wǎng)提供004km.cn加S更多更全面，現(xiàn)已收錄各類:免費(fèi)范文及免費(fèi)論文100000篇！2010-2011學(xué)年高三班主任工作計(jì)劃