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      2013年迓駕鎮(zhèn)完小黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書

      時間:2019-05-13 18:33:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年迓駕鎮(zhèn)完小黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書

      迓駕鎮(zhèn)完小2013年春季學(xué)期黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀 為了認(rèn)真落實縣委政府、縣紀(jì)委會議精神,落實縣教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的要求,強化責(zé)任,狠抓落實,推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作深入開展?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實際,制定本責(zé)任書。

      一、責(zé)任目標(biāo)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子重視抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,專題研究我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作,做到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與學(xué)校管理工作同部署、同落實、同檢查、同考核,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。

      1、年初對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育行風(fēng)建設(shè)工作做出具體安排,責(zé)任落實到人,把研究和解決好廉潔從政,廉潔從教問題抓好、抓實。

      2、確定全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)任務(wù),有針對性的簽訂責(zé)任書,分解責(zé)任目標(biāo),嚴(yán)格落實責(zé)任目標(biāo)任務(wù),且每半年向縣教育局黨組書面報告責(zé)任落實情況,對責(zé)任落實情況不好的或不認(rèn)真落實的學(xué)校、分管領(lǐng)導(dǎo)實行責(zé)任追究,并上報教育局紀(jì)檢組。

      3、認(rèn)真研究責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)狀況,及時處理群眾的來信來訪,解決和糾正群眾反映的問題,真正把廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)落到實處。

      (二)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從教的教育。

      1、組織黨員、教職工學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,廉政法規(guī),開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》、市教育局“教師十不準(zhǔn)”和縣教育局頒布的“六禁八不準(zhǔn)和十條禁令”,增強廣大黨員干部學(xué)理論用理論指導(dǎo)工作的自覺性。

      2、抓好“三會一課”制度的落實,通過講黨課,放錄像,專題討論等多種形式經(jīng)常性地進(jìn)行廉政和警示教育,全面貫徹落實“八個堅持,八個反對”的要求,切實加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。每個黨小組每學(xué)期上報一篇廉政信息,且年內(nèi)有一篇廉政信息被縣級以上電臺和報刊所采用。

      3、全面推進(jìn)校園廉正文化和學(xué)生思想道德建設(shè),在廣大教師中廣泛開展 “禮儀、誠信、和睦、愛心”為主題的教育實踐活動,豐富活動載體,增強黨風(fēng)廉政工作的實效性,使我校廣大教職工特別是黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)等五個方面取得新成效。

      4、深化學(xué)校效能建設(shè)活動,健全完善效能建設(shè)工作機制,切實轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)中存在的問題。抓好“三會一課”制度的落實,通過講黨課,放錄像,專題討論等多種形式經(jīng)常性地進(jìn)行廉政和警示教育。

      (三)抓好廉潔自律規(guī)定的落實,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部和教職工的從教行為。

      1、按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和廉政制度要求,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項規(guī)定,落實有關(guān)重大事項報告制度。

      2、按時召開好專題民主生活會,會前廣泛征求意見,民主測評,班子成員寫出書面自律發(fā)言材料,會中開展批評和自我批評,對存在的問題提出整改措施,并認(rèn)真落實,及時將自律發(fā)言材料和會議記錄報縣教育局紀(jì)檢組。

      3、認(rèn)真開展述廉評廉工作,充分征求群眾的意見,副校級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部

      要寫出述職述廉報告,在學(xué)校進(jìn)行述廉,并將述職述廉報告及時上報縣教育局黨組或鎮(zhèn)黨委。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行重大決策議事制度,認(rèn)真落實教代會制度,凡涉及學(xué)校人、財、物等重大決策必須經(jīng)班子成員集體討論研究決策,研究有記錄,有文字說明。

      5、落實教育服務(wù)承諾制,校務(wù)公開、政務(wù)公開制度,認(rèn)真執(zhí)行《松桃縣中小學(xué)教師服務(wù)承諾事項》,按規(guī)定要求搞好校務(wù)公開。

      6、繼續(xù)開設(shè)教育行風(fēng)投訴電話和舉報箱,及時糾正并解決學(xué)生和家長反映的問題,狠抓教育行業(yè)作風(fēng)。對違反教育行風(fēng)《六禁八不準(zhǔn)》和《十條禁令》,損壞教育形象的人和事,要堅決予以查處,直至追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

      (四)規(guī)范收費行為,嚴(yán)把收費關(guān),實施學(xué)校亂收費責(zé)任追究制度。

      1、嚴(yán)格實行義務(wù)教育階段“收費制”的規(guī)定,繼續(xù)實行教育收費公示制度,嚴(yán)肅查處違規(guī)收費行為,實施違規(guī)收費責(zé)任追究制。

      2、健全學(xué)校財務(wù)制度,合理制定學(xué)校開支項目和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁將學(xué)校補助雜費等學(xué)校收費用于發(fā)獎金、補貼、津貼、實物等,嚴(yán)禁設(shè)立帳外帳和公款私存的現(xiàn)象。

      3、加大教育收費政策、收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,取信于廣大群眾和社會各界對辦好教育的支持。

      (五)健全信訪工作制度,認(rèn)真接待群眾來信來訪,確保教育教學(xué)工作順利開展。

      1、進(jìn)一步完善信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機制,設(shè)立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真接待群眾來信來訪,對群眾反映的問題,要及時查處,及時研究處理,防止矛盾激化。

      2、實行“誰接待,誰負(fù)責(zé),誰處理”的原則,繼續(xù)搞好《個人訪談記錄》和《談話勸誡記錄》的填寫,對教職工、學(xué)生家長、學(xué)生中出現(xiàn)的問題,要做到事事有交待,件件有著落,減少越級上訪。

      二、責(zé)任考核

      1、本責(zé)任書由校長、書記與各科室,行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、黨員教師簽訂。

      2、按學(xué)校制定的《迓駕鎮(zhèn)完小2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》,實行量化考核。采取平時抽查,半年檢查,年終綜合考核的辦法,抓好日常的監(jiān)督落實工作。

      3、年度考核將落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況納入年度考評和績效考核,并對完成情況好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵,對差的學(xué)校通報批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員或?qū)W校發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的,取消學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年一切評優(yōu)評先、職稱評聘和績效工資,并追究主管領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律責(zé)任。

      本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校存一份,每個黨員教師一份。

      校長(簽字):教師(簽字):

      中共迓駕鎮(zhèn)完小支部

      二O一三年三月七日

      第二篇:迓駕鎮(zhèn)完小簡介

      迓駕鎮(zhèn)完小簡介

      迓駕鎮(zhèn)完小地處湘、黔、渝“兩省一市”交界處,位于貴州省松桃縣縣城以北43公里、距沈從文筆下的湖南省花垣縣邊城鎮(zhèn)11公里、與重慶市秀山縣雅江鎮(zhèn)中心校隔河相望。具有“金雞報曉,一鳴三省”的美譽。1933年始建于老街天王廟,命名為迓駕鄉(xiāng)中心完小,吳傳金鄉(xiāng)黨支部書記兼校長,當(dāng)時有6個級,9名教師;1940年至1949年由安徽省人錢鋼(地下黨員)任校長。1950年至1958年由瓦廠鄉(xiāng)人楊云開任校長;1959年至1962由松桃城里人鄧武英任校長;1963年至1968年由馬安村向德修任校長;1969年至1972年由邊江村麻國珍任校長;后來由于學(xué)校增設(shè)了初中班和高中班,學(xué)生人數(shù)增多,難以容納,就把迓駕鄉(xiāng)中心完小拆除,分流到青山和邊江兩個村自己開辦學(xué)校,剩下的初中班和高中班學(xué)生搬遷到現(xiàn)在迓駕鎮(zhèn)中學(xué)校址。而邊江村的小學(xué)生則在邊江村農(nóng)科站就讀,命名為邊江村小,建于1972年,當(dāng)時僅有5個教學(xué)班,7名教師,由趙令文任校長。校舍十分簡陋,經(jīng)過幾次搬遷,1987年才重建于關(guān)墳垌。1987年,邊江村小更名為迓駕鎮(zhèn)完小,這時已有8個教學(xué)班,12名教師,華宗玉任校長至1992年;1993年至1998年楊正釗任校長;1999年至2003年陽志軍任校長;2004年至2010年蔣尚書任校長;2011年后肖紅衛(wèi)任校長兼黨支部書記和工會主席。

      至2011年,現(xiàn)校園占地面積9126平方米,建筑面積2763.2平方米,綠化面積覆蓋率占校園面積的21%。學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班,1個學(xué)前班,并設(shè)有微機室、實驗儀器室、圖書閱覽室、“兩基”陳列室、教學(xué)器材保管室、多功能電教室、少先隊活動室、黨支部活動室、行政辦公室、教師上下辦公室、門衛(wèi)室等各一個?,F(xiàn)在校學(xué)生近600名,教職工28名,其中大專學(xué)歷23人,中師學(xué)歷5人;小學(xué)高級教師12人,小學(xué)一級教師14人,中學(xué)二級教師1人,小學(xué)二級教師1人;共產(chǎn)黨員6人,共青團(tuán)員8人。

      多年來,學(xué)校歷經(jīng)艱辛,為繁榮邊遠(yuǎn)落后的少數(shù)民族山區(qū)的教育事業(yè)作出了極大的貢獻(xiàn)。近幾年來,學(xué)校以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育。特別在近五年來,我校教師的論文在縣級以上刊物發(fā)表和獲獎共達(dá)100余篇,骨干教師培訓(xùn)達(dá)50多人次。經(jīng)過全體教職工的不懈努力,曾多次被地區(qū)、縣、鄉(xiāng)人民政府和縣教育局評為“文明班級”、“教書育人先進(jìn)集體”、“校園建設(shè)先進(jìn)集體”、“文明單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“合格職工之家”、“辦學(xué)水平督導(dǎo)評估合格學(xué)校”、“平安建設(shè)示范學(xué)校”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”等。在教學(xué)質(zhì)量、教師繼續(xù)教育工程、“兩基”工作等方面,2006榮獲縣級二類小學(xué)教學(xué)質(zhì)量二等獎、教師繼續(xù)教育工程(2001——2005年)縣級三等獎、教師繼續(xù)教育工程(2006——2010年)縣級“先進(jìn)單位”、2010年教師繼續(xù)教育縣級“先進(jìn)學(xué)校”和2006年“兩基”攻堅工作縣級三等獎。在上級行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持以“為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子,辦人民滿意教育”為宗旨,不斷地加強學(xué)校內(nèi)部管理,建設(shè)一支優(yōu)良的師資隊伍,走科研興校之路,創(chuàng)建辦學(xué)特色。

      第三篇:迓駕鎮(zhèn)完小2011年班級安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書

      迓駕鎮(zhèn)完小2011秋季班級安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書

      為了落實“安全第一,預(yù)防為主”方針,認(rèn)真貫徹國家教育部和省教育廳、地教育局、縣教育局和鎮(zhèn)教輔站有關(guān)安全工作的指示,切實保障學(xué)生安全,杜絕重大、惡性事故,避免引發(fā)群體性事件,防止各類事故的發(fā)生,特與各班班主任簽訂安全工作管理責(zé)任書:

      1、各班要加強安全宣傳教育,加強對學(xué)生的思想品德和心理健康教育,完善班級安全工作制度,保證師生有安全記錄。

      2、結(jié)合平安校園的創(chuàng)建,定期(至少每月一次)、不定期收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及有殺傷力的各種玩具槍。并反映在班級安全教育記錄上。

      3、做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全教育工作,確保不發(fā)生交通事故。

      4、定期檢查班級的用電線路及設(shè)備,定期檢查學(xué)生班級及校產(chǎn)的防護(hù)設(shè)施等。班級的電路老化,無私拉亂接,管道無跑冒滴漏現(xiàn)象,確保無危房倒塌傷害師生的現(xiàn)象發(fā)生。

      5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不吃零食,不喝生水,無學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。

      6、與公安、工商、衛(wèi)生等部門密切配合,與學(xué)校一起積極做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作。

      7、按上級要求組織好學(xué)生的外出活動等社會實踐活動,并提前三天向校領(lǐng)導(dǎo)履行報批手續(xù)。

      8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,因體罰和變相體罰學(xué)生造成的后果一切與學(xué)校無關(guān),由自己處理,班級無打架斗毆現(xiàn)象,切實加強節(jié)假日的安全教育。

      9、加強教學(xué)管理,確保體育課、實驗課等教學(xué)安全,因教師脫崗造成的后果由上課老師負(fù)責(zé)。

      10、管制刀具能保證一周一查,確保學(xué)生安全。

      11、建立報告制度。班級如發(fā)生人身傷害、火災(zāi)、財物失竊等事故,要在第一時間(事故發(fā)生兩小時內(nèi))向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報告,重大案件報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

      12、發(fā)生一次嚴(yán)重事故的,所在班級不得評先進(jìn)班級,班主任不得評為優(yōu)秀班主任,績效班主任津貼扣除一半。發(fā)生兩次嚴(yán)重事故的,績效班主任津貼全部扣除。

      13、如果發(fā)生事故,班主任處理不了或處理不當(dāng)或處理不及時造成的后果,確需學(xué)校處理,則學(xué)校處理的結(jié)論及費用一律由班主任承擔(dān)。

      學(xué)校:迓駕鎮(zhèn)完小班級:校長:(簽字)班主任:(簽字)

      迓駕鎮(zhèn)完小

      二〇一一年九月一日

      第四篇:迓駕鎮(zhèn)完小2014“道德講堂”活動實施方案

      迓駕鎮(zhèn)完小2014“道德講堂”活動實施方案

      為進(jìn)一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《松桃苗族自治縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)<省教育廳關(guān)于在全省各級各類學(xué)校迅速建設(shè)道德講堂的通知>的通知》(松教通【2014】45號)精神,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)水平,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工程建設(shè)。根據(jù)上級要求,針對我校及學(xué)生實際,制定本實施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      (一)指導(dǎo)思想:

      以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和黨的群眾路線教育實踐活動,以打造優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“四好少年”,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育、“三生四愛五心五好”教育和“4+2”特色教育,提升學(xué)生道德素質(zhì)及養(yǎng)成教育。

      (二)工作目標(biāo):

      以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”的時代風(fēng)尚,奉獻(xiàn)社會,提升自己,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo),并實現(xiàn)我校學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的全覆蓋。

      二、工作重點和措施

      (一)統(tǒng)一認(rèn)識,切實加強對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識到開展學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的重要性和必要性。

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:肖紅衛(wèi)(書記、校長、工會主席)

      副組長:向慶(副校長、支部委員)

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      楊麗(副校長、工會女工委員)

      成員:姚倫挺(教務(wù)主任、支部委員)

      蔣尚書(支部委員)

      肖志勇(教務(wù)副主任)

      石連花(教研組組長)

      陽廣迅(少先隊輔導(dǎo)員)

      楊武鋒(總務(wù)主任)

      莫軍沖(財務(wù)人員)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)室,由華俊具體負(fù)責(zé)日常辦公,肖志勇負(fù)責(zé)收集資料歸檔。

      2、分工如下:

      組長:道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。

      副組長:督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。

      組員:陽廣迅、肖志勇負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員,組織活動。楊武鋒、莫軍沖配合做好后勤及服務(wù)工作。

      (二)配備人員,建立學(xué)?!暗赖轮v堂”宣講隊伍

      建立高水平的宣講隊伍,是推進(jìn)學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢,重點發(fā)揮四類人員的作用:一是學(xué)校德育干部、思品老師(向慶、華 俊、石連花和班主任),這是學(xué)?!暗赖轮v堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源,配好學(xué)?!暗赖轮v堂”的兼職宣講員(蔣尚書上屆學(xué)校校長);三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富學(xué)?!暗赖轮v堂”的宣講隊伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型,拓展學(xué)?!暗赖轮v堂”的宣講隊伍。

      (三)創(chuàng)新方法,豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式

      學(xué)?!暗赖轮v堂”的教育對象是青少年學(xué)生,青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,要求學(xué)?!暗赖轮v堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型,并將其真實的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事,每篇字?jǐn)?shù)500-800字左右。二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的學(xué)?!暗赖轮v堂”系列活動。

      讓學(xué)生通過“聽”:聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報告、聽演講等,可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項師德教育活動;“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等,利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間,組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”:各班召開“道德故事宣講會”,講模范的事、講教師的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長會的時間,一方面進(jìn)行家教培訓(xùn),另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評”:組織學(xué)生自評、互評及開展班級、學(xué)??荚u等,全面提升學(xué)生的思想道德水平。

      (四)加強保障,建立學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的長效機制

      1、是加強物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實際開辟學(xué)校“道德講堂”場所,并確保物資的落實。

      2、是加強制度保障,建立學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則,3、“道德講堂”學(xué)員管理制度,4“道德講堂”信息公開制度,5、“道德講堂”考核激勵制度,6、“道德講堂”六個一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),7、“道德講堂”六字活動模式,)

      3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合。

      4、是加強評價保障,及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;

      5、是加大宣傳力度,通過學(xué)習(xí)園地、黑板報、信息簡報、校園廣播等各類媒體,交流和介紹我?!暗赖轮v堂”的工作成績和經(jīng)驗,促進(jìn)我?!暗赖轮v堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

      三、具體活動內(nèi)容要求

      (一)、圍繞四項主要內(nèi)容,開展學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè) 活動內(nèi)容主要包括社會主義核心價值觀“24字”、省委五禮五恥“10字”、社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。

      1、社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善;省委五禮五恥:五禮,即:仁、義、誠、敬、孝;五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。

      2、社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

      3、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。

      4、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      5、個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

      (二)、對照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個一”規(guī)范學(xué)?!暗赖轮v堂”的建設(shè)

      對照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),具體要求做到“五個一”。

      1、固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校教室,建立一個固定專門的學(xué)?!暗赖轮v堂”場所。場所營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

      2、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,匯編成冊。

      3、規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

      (1)唱一首歌曲:每天早上早讀之前、中午吃中飯之前和下午放學(xué)之后,都要播放唱一首道德講堂主題歌曲《公民道德歌》。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲《公民道德歌》給師生聽。

      (2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

      (3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

      (4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

      (5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      (三)、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍

      選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

      三、保障機制:

      1、提高認(rèn)識,精心部署。要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,精心部署,狠抓落實,確保學(xué)?!暗赖轮v堂”各項工作全面推進(jìn),要注重收集資料。

      2、強化措施,注重實效。各班要把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負(fù)起責(zé)任,要拓展工作思路,改進(jìn)工作措施,提升工作標(biāo)準(zhǔn),加強配合協(xié)作,形成工作合力,確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。

      3、建立考核激勵機制。我校將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓、奮進(jìn)”好班子活動結(jié)合起來,與全體師生精神文明和宣傳學(xué)校少年宮創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)工程結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明“十佳鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”結(jié)合起來。學(xué)年結(jié)束把參與道德講堂的情況作為教師的年終考核、評優(yōu)評模、職稱評聘、績效考核、效能考核和學(xué)期學(xué)生評選先進(jìn)的重要條件。

      迓駕鎮(zhèn)完小

      2014年4月21日

      第五篇:迓駕鎮(zhèn)完小2012年冬季運動會簡報

      迓駕鎮(zhèn)完小2012年冬季運動會簡報

      11月19日上午,沐浴著柔和的陽光,享受著清爽的微風(fēng),洋溢著自信的自由自在,揮灑著陽光的氣息,迓駕鎮(zhèn)完小第二十屆田徑運動會在全校師生的翹首期盼中如約而至。開幕式由迓駕鎮(zhèn)完小校長肖紅衛(wèi)主持,肖校長的激情致詞勉勵了全體運動員發(fā)揚奧運精神,頑強拼搏,服從裁判,尊重對手,充分發(fā)揮自己的實力和優(yōu)勢,力爭取得最好成績。

      在賽場上運動員們努力拼搏、斗志昂揚;助威的同學(xué)們?nèi)褙炞?、文明加油。各班級充分發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的美好品質(zhì),秉著“友誼第一,比賽第二”的參賽作風(fēng),充分展示了迓駕鎮(zhèn)完小的精神風(fēng)貌。

      (迓駕鎮(zhèn)完小 華俊供稿)

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