第一篇：抓好安全工作三落實

抓好安全工作三落實

為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境

肇慶市教育局

2010年1月18日

近年來，我市學校安全工作在各級黨委政府的正確領導和有關部門的協(xié)助配合下，以建設“和諧肇慶”為目標，以創(chuàng)建“安全文明校園”為載體，以加強基層基礎工作為主線，以健全長效工作機制為抓手，大力實施校園安全工程，做到“責任、制度、措施”三落實，使學校安全管理水平有了明顯提高，全市教育行政管理部門和學校無重大安全責任事故、無群體性事件、無赴市以上越級集體訪，學生非正常死亡人數(shù)逐年下降，有力地維護了政治安定和社會穩(wěn)定。

一、抓好責任落實

抓學校安全，首先要抓好責任落實。我市各級教育行政部門和各級各類學校非常重視安全工作責任的落實，成立了由單位主要領導任組長，分管領導任副組長，有關部門負責人為成員的學校安全工作領導小組。明確規(guī)定領導小組要定期召開有關學校安全工作會議，研究校園安全管理工作，及時解決相關問題，并要求一旦發(fā)生應急情況，相關責任人必須在第一時間趕到現(xiàn)場，靠前指揮，及時組織搶救或搶險。為了進一步明確和落實各單位的責任，市教育局安全責任人分別與各縣(市、區(qū))教育局和市屬學校安全責任人簽訂《肇慶市學校安全工作責任書》；各地教育部門相應和所屬學校安全責任人簽訂學校(園)安全工作責任書；學校與教職員工簽訂責任書，并與學生家長簽訂《學生校外安全責任書》，從而進一步明確了學校、教師和家長各自的責任，確保了各個環(huán)節(jié)的安全責任落實到位。

二、抓好制度落實

我市各級教育行政部門和各類學校切實加強對學校安全工作的制度建設，制訂和完善了一系列安全工作制度。

一是建立和嚴格執(zhí)行學校安全工作事故報告制度和事故應急處理機制．我市明確要求各級教育行政部門和各類學校發(fā)生安全事故，要按規(guī)定及時上報，不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。同時，市、縣兩級教育行政部門都制訂了《教育系統(tǒng)公共突發(fā)事件應急預案》、各級各類《學校公共突發(fā)事件應急預案》。

二是建立健全學校內部安全管理工作的規(guī)章制度．我市各級教育行政部門和各級各類學校建立健全了《<學校安全工作責任制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《幼兒園安全工作責任制度》、《學校車輛安全接送制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全管理制度》、《門衛(wèi)值班工作制度》等安全工作規(guī)章制度，并切實抓好各項制度的具體落實。

三是建立和完善寄宿制學校各項管理制度。我市各級教育行政部門根據(jù)布局調整后寄宿制學生大量增加的實際情況，各級教育行政部門及時研究制定了新的管理辦法，進一步加強對寄宿制學校的管理和指導，防止針對寄宿制學生的各種違法犯罪活動。各寄宿制學校都嚴格實行夜間值班和巡查制度，并精心選擇和安

排政治過硬、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師，對學生進行安全教育指導和必要的管理，強化安全防范意識，增強安全防范能力，確保寄宿制學校學生的安全。

三、抓好措施落實

為了切實做好學校安全工作，我市各級教育行政部門和各類學校認真貫徹執(zhí)行國家和省關于學校安全工作的一系列政策文件以及有關會議精神，特別是把國家教育部制定的《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》落到實處。一是切實加強安全教育工作。首先加強廣大教職員工的培訓，近幾年來，我市各級教育行政部門每年都舉辦各種各樣的安全培訓班，組織學校安全管理人員、教師學生安全知識和相關技能的培訓，在對校長、班主任等培訓中也增加有關學校安全工作的內容，使廣大教職員工都熟悉和掌握現(xiàn)行法律法規(guī)，熟知各種安全常識和有關規(guī)定要求，嚴格按照規(guī)章辦事。同時，我市各級各類學校通過校園網(wǎng)、廣播、墻報、校會、班會、講座、文藝晚會、演講比賽、知識競賽等內容豐富、廣大師生喜聞樂見的方式開展安全教育活動，增強師生自救自衛(wèi)、防災害、防事故的能力，不斷提高師生應對突發(fā)事故的能力。并堅持安全知識進課堂，做到安全教育有計劃、有教師、有教材、有課時，形成制度，常抓不懈。如端州區(qū)的學校(園)每年都以某個安全主題，開展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活動；鼎湖區(qū)教育局每年都請鼎湖區(qū)交警中隊對全區(qū)有校車的學校校長、幼兒園園長以及校車司機進行交通安全法律法規(guī)的專題輔導；懷集縣組織全縣中小學生認真學習自編的《安全手冊》，全面提高學生的安全意識，增強學生安全防范和自護自救能力；封開縣教育局針對本縣有50多所中小學、幼兒園地處國道、省道旁邊，易造成學生交通事故的實際，印發(fā)了8萬份《道路交通安全法》知識抽獎測驗試卷，發(fā)給全縣學生人手一份，有效地提高了學生預防交通事故的能力；肇慶中學每年都邀請市消防局的領導，對高一新生進行“消防知識專題講座”，并組織全體學生進行一次實地消防緊急疏散求生演練，使學生既掌握了消防知識，又掌握了逃生的本領；去年6月，市政府應急辦和教育局聯(lián)合在封開縣職業(yè)中學舉行了實地消防緊急疏散演練，并要求各地各校結合實際開展應急演

練。

二是加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。我們主要加強了學校教學樓和宿舍等樓梯間防擁擠踩踏、學生放學防交通事故、學生飯?zhí)梅朗澄镏卸镜裙ぷ?。?jīng)常組織學校對樓道、樓梯設備、設施的專項檢查，對損壞的照明設備及時更換、不能完全適應學生人數(shù)需要的想方設法增加樓梯通道數(shù)量或建設新的通道，對學生上下樓梯有統(tǒng)一具體的安全要求；對靠近國道、省道和主要街道旁邊的學校，統(tǒng)一規(guī)定中小學生放學歸途都列隊行走，并安排值日教師在樓梯、走廊、學校門口、街道交叉點、公路等地方護送學生；強化食品準入制度，要求有學生食堂的學校要實行定點采購食物，每餐的食物留存樣本不少于48個小時，確保飲食衛(wèi)生安全。

三是認真組織開展學校安全隱患檢查和整改工作。我市各級教育部門和各類學校經(jīng)常開展定期和不定期的檢查，近年來已形成了制度，每年凡是開學和放假前后都要進行一次安全大檢查，同時還根據(jù)各個時期特點和需要進行安全排查或專項檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，防患于未然。我們檢查做到不留死角、不留漏洞，檢查的內容包括學校安全制度、消防安全、教學樓、宿舍及設施、飲食衛(wèi)生安全、校車和駕駛員的管理、安全宣傳教育、學校及周邊治安環(huán)境等方方面面。檢查中發(fā)現(xiàn)隱患，全部登記造冊，并逐項制定整改方案，落實整改措施和責任，落實專人跟蹤負責。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，能整改的立即整改；不能立即整改的，制定整改方案，限期整改；不能整改的，立即停用，并及時向當?shù)卣椭鞴懿块T報告。在安全隱患整改方面，我市各級教育部門和各

類學校都非常重視，在制定年度資金預算計劃時，把安全設施的維護建設納入統(tǒng)一計劃安排，對發(fā)現(xiàn)問題需整改的，優(yōu)先安排資金。近年來，各地各校不斷加大對學校安全設施設備的投入。如德慶縣香山中學，為確保學校消防安全，投入資金購買了一批消防栓、滅火器和應急燈，對每層教學樓、學生宿舍樓進行安裝。聘請了l0名保安人員，24小時對學校進行巡查。高要市實驗中學投入資金3．5萬元對學校周邊圍墻加固護網(wǎng)，保障了校內學生的安全。鼎湖區(qū)教育局和學校自籌資金513．6萬元，對18所學校有安全隱患的圍墻進行維修；對41所學校不足1．1米的陽臺走廊護欄進行加高；對6所學校學生宿舍樓安裝了應急燈；對2所學校2棟學生宿舍樓安裝了消防栓；對27所學校配備了滅火器。肇慶中學投入l．5萬元，對全校滅火器進行全面更新。據(jù)統(tǒng)計，在近兩年安全檢查和專項整治行動中，查出隱患85處，已整改78處；新增交通設施20個，交通信號燈4組；新增治安崗亭、報警點l5處；取締非法小賣部5家，取締流動飲食攤點l2個；取締關閉不具備辦園條件、未辦理審批手續(xù)的幼兒園18所。

我市學校安全管理工作雖然取得了一定的成效，為中小學生和幼兒的健康成長提供了良好的環(huán)境。但還有個別學校的領導安全意識不強，管理不到位；個別學生食堂衛(wèi)生條件不足，“三防”設施不配套；個別學校消防滅火器材不足；個別學校的安全隱患整改不徹底；部分學校的周邊治安環(huán)境依然嚴峻等。因此，在今后的工作中，我們要著重加強以下四方面的工作：一是進一步增強安全工作責任感。學校的安全關系到每個家庭、事關社會的穩(wěn)定，我們必須要認真貫徹執(zhí)行黨中央、國務院和省委、省政府有關安全工作的規(guī)定和要求，堅持“以人為本，安全第一”的思想，以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學的發(fā)展觀，從立黨為公、執(zhí)政為民、加強黨的執(zhí)政能力建設的高度，增強學校安全工作的責任感和緊迫感，以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，．采取強有力的措施，落實好學校的安全管理工作。二是進一步抓好整改工作。按照“屬地管理、分級負責，的原則，督促各縣(市)區(qū)教育局對存在安全隱患的所屬學校，做好整改計劃，限期整改，盡快消除安全隱患，確保學校、幼兒園有一個安全的育人環(huán)境。三是進一步完善聯(lián)席會議制度。每季度召開一次學校、幼兒園安全管理的分析會，不斷研究學校、幼兒園安全的新動態(tài)、新情況，對可能出現(xiàn)的各種安全問題及時提出對策，防范于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中，確保學校“一方平安”。四是進一步加強安全教育工作。針對近幾年我市中小學生校外交

通事故、溺水事故時有發(fā)生的現(xiàn)象，加大對學生進行交通安全知識、游泳知識和法律法規(guī)的宣傳教育的力度，預防意外事故的發(fā)生。

第二篇：按照“三落實”要求抓好民兵建設

花塘鄉(xiāng)武裝部按照“三落實”要求抓好

民兵建設

1962年6月19日，毛澤東同志向全國發(fā)出了“民兵工作要做到組織落實、政治落實、軍事落實”的重要指示。這是對我國民兵工作歷史經(jīng)驗的科學總結，揭示了民兵建設的客觀規(guī)律，概括了民兵建設的基本內容和要求，不僅是我們做好民兵工作的重要法寶，也是貫徹新時期軍事戰(zhàn)略方針、做好軍事斗爭準備、充分發(fā)揮民兵在改革發(fā)展中的作用，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的行動指南。新形勢下，按照民兵工作“三落實”要求抓建設謀發(fā)展，必須審時度勢，與時俱進，創(chuàng)造性、高標準地抓好各項工作落實。一是適應中國特色軍事變革、打贏信息化戰(zhàn)爭的要求，確立新時期民兵建設的新思路新標準。在新的歷史時期，搞好民兵工作“三落實”，就是要不斷適應中國特色軍事變革要求，著眼打贏信息化條件下人民戰(zhàn)爭，不斷推進和深化改革，堅持求質量做文章；要充分發(fā)揮民兵亦兵亦民的優(yōu)勢，通過民兵建設，把國家雄厚的動員潛力轉化為強大的戰(zhàn)爭實力，把先進的生產(chǎn)力轉化為強大的戰(zhàn)斗力。牢固樹立和認真落實民兵建設與國家安全發(fā)展需要相適應的發(fā)展觀，切實把民兵建設放在國家安全發(fā)展的大局和國防建設的大系統(tǒng)中科學籌劃，把民兵這支武裝力量真正建設成保衛(wèi)和平、保衛(wèi)安全的戰(zhàn)略力量，真正建設成召之即來、來之能戰(zhàn)的戰(zhàn)斗隊，真正建設成維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的生力軍。黨的十六大明確提出，要堅持國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。民兵工作是個系統(tǒng)工程，必須貫徹協(xié)調發(fā)展的思想。具體講，就是在民兵組

織落實、政治落實、軍事落實這三個方面，實現(xiàn)有機結合、協(xié)調發(fā)展。組織落實是戰(zhàn)斗力生成的基礎和前提，政治落實是民兵工作的靈魂，軍事訓練是提高戰(zhàn)斗力的途徑，如果哪一個環(huán)節(jié)短缺，就會形成木桶的“短板效應”，直接影響民兵質量建設，影響戰(zhàn)斗力的生成和提高。因此，必須以任務為牽引，以提高戰(zhàn)斗力為目的，貫徹協(xié)調發(fā)展的思想，建設民兵這支武裝力量。走統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的道路，堅持全面建設，發(fā)揮好各要素之間互動、互促作用，實現(xiàn)民兵各項建設的有機結合、重點突破、整體推進。

二是適應“戰(zhàn)場”和“市場”的需求，與時俱進抓落實，努力實現(xiàn)民兵建設質量的整體躍升。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。只有創(chuàng)新，工作才會有發(fā)展、有進步、有新的落實。當前，市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，既給民兵工作提供了難得的發(fā)展機遇，也使民兵工作面臨著許多新情況、新問題。如何確保民兵政治合格？如何立足現(xiàn)有條件打贏未來高技術條件下局部戰(zhàn)爭的需要，全面提高民兵隊伍戰(zhàn)斗力？民兵外出打工、經(jīng)商不斷增多，如何加強對外出民兵的動態(tài)管理？等等。這些，都是新形勢下搞好民兵工作“三落實”需要研究和解決的問題。因此，必須自覺運用黨的創(chuàng)新理論成果，結合民兵工作實踐去努力探索、大膽創(chuàng)新，開啟民兵工作的新局面。要堅持組織隨著市場“建”，改進民兵編組方法。在組織落實上，要以民兵擔負的任務為牽引，圍繞“戰(zhàn)場”需要和“市場”變化，本著“編為用、建為戰(zhàn)”的原則，調整布局、改善結構、合理編組，切實防止建非所需、建非所用和“有兵無組織、有組織無兵”以及組織交叉、“一兵多職”

等問題。要堅持教育隨著形勢“抓”，創(chuàng)新民兵政治教育手段。要強化思想政治教育出凝聚力、出戰(zhàn)斗力的思想，突出思想政治教育的中心環(huán)節(jié)，使思想政治教育始終擺在民兵建設的重要位置；要針對民兵分隊思想政治教育，人員、時間、內容落實難的實際，強化改革創(chuàng)新的觀念，抓住流動民兵春節(jié)返鄉(xiāng)和整組、訓練等有利時機，開展集中教育與隨機教育，提高教育的效果；要針對部分民兵國防意識淡化的思想實際，注重強化形勢、戰(zhàn)備、職能和戰(zhàn)斗精神教育，不斷增強民兵的憂患意識、責任意識和使命意識，強化戰(zhàn)斗精神培育。要堅持訓練跟著戰(zhàn)場“走”，著力提高民兵隊伍的戰(zhàn)斗力。要切實把軍事訓練擺在重要位置，按照“建訓一致、戰(zhàn)訓一致、管訓一致、突出重點”的原則，科學籌劃，優(yōu)化訓練內容，突出應用訓練，增加科技含量，保證民兵隊伍能夠做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。只要我們堅持與時俱進，大膽改革創(chuàng)新，就一定能為新形勢下出現(xiàn)的新問題找到解決的辦法，實現(xiàn)民兵建設質量的整體躍升。

三是強化抓好“三落實”的責任感，以求真務實的工作作風高標準抓好各項工作落實。無論干什么工作，辦什么事情，都要抓住關鍵性環(huán)節(jié)，這就是落實的人首先要落實。在有些單位的領導和機關中，?？梢姷竭@樣一些情形：對民兵工作“三落實”，有的看起來很重視，又是層層開會傳達，又是逐級行文部署，實際上則僅囿于會議和文件；有的重虛輕實、重表輕里，落實成了“落空”，工作成了“空轉”。如此這般，工作豈能落到實處？更談何落實的質量。因此，必須以強烈的事業(yè)心和責任感，切實端正工作指

導思想，嚴格按照胡主席提出的“三個下功夫”的指示要求，牢固樹立正確的政績觀，敢于正視矛盾，善于解決問題，特別要重視解決影響和制約“三落實”的深層次問題，真正在突破薄弱環(huán)節(jié)中提高落實的質量，堅決防止和糾正報喜藏憂、隱情不報等現(xiàn)象。要大力弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，勇于治“虛”，勇于治“浮”，從務虛的事務中擺脫出來，出實招、辦實事、求實效。想問題、抓工作、提要求都要從實際出發(fā)，堅決防止和糾正弄虛作假、做表面文章等現(xiàn)象。要深入基層抓落實，堅決防止和糾正發(fā)現(xiàn)問題不及時、解決問題不得力、跟蹤檢查不到位以及基層工作不落實、資料不真實、干部不盡責等問題，不斷提高工作落實質量。要改進和創(chuàng)新工作方法，針對編制體制調整后，軍分區(qū)、人武部人少事多的矛盾較為突出的實際，切實轉變思想觀念，創(chuàng)新方式方法，加強具體指導，確保各級有人員、有時間、有精力抓工作落實?？傊癖ぷ鳌叭鋵崱笔且豁椘D苦細致的工作，需要各級領導機關牢固樹立為基層服務的思想，切實轉變作風，撲下身子，深入基層，一個一個地解決具體問題，努力使民兵建設質量盡快躍上一個新臺階.花塘鄉(xiāng)：郭文龍

第三篇：畢業(yè)班工作三落實

畢業(yè)班工作突出“三個落實”

畢業(yè)班是學校對外的窗口，畢業(yè)班的教學質量是社會關注的焦點。我們通過研究與實踐，總結出一條行之有效的畢業(yè)班管理辦法，概括為：“落實有效管理、落實有效課堂、落實有效合作”，具體解釋為：

一、落實有效管理。

畢業(yè)班質量的好壞，落實有效管理是關鍵。我們在抓畢業(yè)班有效管理時注重“五個一”

1、制定一種捆綁式的獎勵辦法。在設定畢業(yè)班獎金時，學校按全年級教師4個層次目標的達標情況確定總投入，鼓勵教師追求卓越；在畢業(yè)班獎金具體發(fā)放時，按一套人馬整體的達標情況平均發(fā)放，引導全體教師打團體仗。

2、提出一個嚴格的要求。畢業(yè)班的教師與其它年級的教師一樣備課寫教案、批改作作業(yè)，一樣參加教研活動，一樣組織學生社團活動等。對畢業(yè)班科任教師和班主任的要求，比非畢業(yè)班要求的更細致、更嚴格。

3、引導教師改變一種觀念。大多數(shù)教師認為，提高畢業(yè)班教學成績補課是關鍵，沒有補課質量就沒有保障。針對這種情況，我們引導教師分析補課帶來的副作用是什么，引導教師重新認識什么是真正的教育、什么是真正的質量等。通過分析使廣大教師充分認識到，補課會助長教師不追求高效教學、會增長學生的厭學情緒，會造成學生嚴重流失等不良后果等。促使教師自覺地向高效課堂要質量。

4、教育教師肩負一份責任。畢業(yè)班工作是學校的重點工作，從教師擔任畢業(yè)班工作的第一天起，我們就采取集中開會、各別座談的方式，教育教師要肩負起對學校、對學生、對家長、對自己的一份責任。具體表現(xiàn)在對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，對學生充滿無限的愛，對學校榮譽渴望和追求。

5、幫助教師提高一種能力。畢業(yè)班教師要學會反思、學會總結，這樣才能揚長避短，取得更大的進步。為此，我們下大力氣幫助教師提高這種能力。每次考試后，我們及時召開質量分析會，提前布置匯報提綱，指導教師從哪些方面分析，力求人人發(fā)言，年級主任、班主任、任課教師有不同的側重點，多數(shù)利用周六和周日，每次都要用半天的時間，教師們學會了分析和總結，能及時發(fā)現(xiàn)工作中不足，在學校和教師的幫助下，及時拿出整改方案。

二、落實有效課堂。

優(yōu)異的教學質量來自有效的課堂。因此，我們要求教師把落實有效課堂作為提高畢業(yè)班教學質量的根本來抓，具體要求教師在課堂教學中，體現(xiàn)四個方面：

1、激發(fā)興趣，讓學生樂學。我們要求教師把培養(yǎng)學生學習興趣放在教學的首位，實現(xiàn)由被動學到主動學。重點突出了“三個落實”。落實教學民主。教師與學生建立良好的關系，創(chuàng)設民主、和諧、愉快的教學氛圍；落實現(xiàn)代教育技術的應用。要求教師利用班班都有大屏幕這一有利條件輔助教學，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，用精彩的課堂來調動學生的興奮點；落實分層教學。讓各層次的學生都能參與到課堂教學活動中，都有彰顯個性的機會，使他們能在快樂中學習。

2、學法指導，讓學生會學。教會學生自己學習，不僅對學生終身負責，也是提高教學質量的關鍵。如何讓學生自己學會學習呢？我們要求教師按照“先學后教”的方法上課，培養(yǎng)學生自學的能力。即，要求教師根據(jù)每節(jié)課的教學目標和教學內容，設置供學生探究的導學問題，學生先按著導學問題自讀、自思、自究、自答，然后組織學生進行課堂交流，最后教師根據(jù)學生自己的認知情況有針對性的講解。與此同時，我們要求教師在指導學生自學上做好“三個幫助”：即，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；幫助學生掌握科學的學習方法；幫助學生訓練自己的思維能力。

3、堂堂清，讓學生學會。學生掌握知識關鍵在課堂。為此，我們要求教師課堂教學做好三點：一是精講。凡是學生通過自學能看懂的、會做的、會說的，教師堅決不講，對學生存有疑惑的、易混、易錯的知識教師必須講深、講透；二是精練。練習題的選擇要有代表性、要有層次性，要訓練一題多解；三是當堂檢測。每節(jié)課要留有10分左右的檢測時間，并當堂完成，當堂反饋。

4、分層作業(yè)，讓學生完成的輕松。我們要求教師在作業(yè)布置上設計彈性作業(yè)，對不同學生布置不同份量、不同質量、不同要求的作業(yè)。讓優(yōu)等生在完成基礎性和提高性作業(yè)的基礎上，再完成一點發(fā)散思維性的作業(yè)；讓中等生在完成基礎性作業(yè)的基礎上，再完成一點提高性的作業(yè)；讓“暫困生”只完成基礎性的作業(yè)。這樣既解決了學生吃不飽和吃不了的矛盾，也調動了學生完成作業(yè)的積極性。

三、落實有效合作。

畢業(yè)班取得成績，教師之間的有效合作是一個重要環(huán)節(jié)，特別在促進“五類學生”的發(fā)展方面，更能體現(xiàn)集體的力量。

1、疏導“德困生”。表現(xiàn)在行為方面的“德困生”。所有教師都以發(fā)展的眼光看待他們，以對未來負責的態(tài)度對待他們，教育他們做一個遵紀守法的人，做一個對社會有用的人。教師分別找這部分學生談心、提希望，讓學生感受到?jīng)]被教師們放棄。通過組織社會實踐，評選他們當標兵；選派他們在校內值勤，輪流當組長等，增強他們的自信心和責任意識。實踐證明，教師們在這部分學生身上多花費一些心思是非常值得的，對穩(wěn)定畢業(yè)班秩序，提高鞏固率非常重要。

2、幫扶“學困生”。對文化知識基礎較低，學習興趣較差的學生，班主任和課任教師統(tǒng)一思想，采取兩種幫扶措施。一是抓住每個學生的個性特點，開展繪畫、音樂、體育等特長培訓，讓他們通過成功的喜悅，鼓起刻苦學習的勇氣；二是各科教師都從思想上重視這部分學生，在課堂上多關注這部分學生，利用一切時間幫助他們，努力使他們中考時總分合格。

3、修補“短板生”。一些學生在某些學科上存在著“短板”，要求科任教師做個明白人，要清楚學生差在何處、弱在哪里。要求班主任做個精明人，能將本班的學科教師組織起來，對學生進行針對性的幫助。差什么補什么，學科之間相互協(xié)調，密切配合，修補學生在學科上出現(xiàn)的短板。

4、提高“臨界生”。每次考試后，教統(tǒng)頭的教師坐下來，認真分析每名學生的學習狀況，從總分合格、單科及格、升入各類學校等層面，分別找出這些層面邊緣的學生，大家齊心協(xié)力、有的放矢地幫助，使他們邁上更高的臺階。

5、發(fā)展優(yōu)等生。教師對各科成績比較優(yōu)秀的學生，提出更高的目標和要求，作業(yè)的難度和作業(yè)量都要比其他同學高，并要求他們幫助周圍學習基礎較差的同學，注意觀察他們的變化，及時與學生和家長溝通，使其處于一個比較穩(wěn)定的學習狀態(tài)。

第四篇：與兒街鎮(zhèn)“三落實”抓好今冬征兵工作

與兒街鎮(zhèn)“三落實”抓好今冬征兵工作

與兒街鎮(zhèn)根據(jù)今冬征兵的新變化，積極采取有效措施，突出“三落實”扎實推動征兵工作有效開展。

宣傳發(fā)動落實。通過懸掛過街橫幅、張貼宣傳標語、群發(fā)手機短信、發(fā)放宣傳資料等宣傳形式廣泛進行宣傳。向廣大群眾與適齡青年宣傳國防知識和依法服兵役的政策，接受廣大適齡青年及其父母的咨詢，讓每一名適齡青年都能及時掌握今年征兵新動向、新規(guī)定、新政策，激發(fā)他們踴躍報名參軍的熱情。

調查摸底落實。依據(jù)今冬征集主體的要求，各包村干部走村入戶，全面開展調查摸底，查閱檔案，詳實地摸清適齡青年的數(shù)量、分布、態(tài)度、身體和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，做到“調查摸底一個都不能少”，并且進行全面的摸排比對，確保征兵工作落到實處。

督查考核落實。將征兵任務分解到各村（居），具體到村兩委成員，要求每星期匯報工作進度，并把征兵工作列入各村全年目標管理考評內容，實行獎懲制度，強化他們的責任感和使命感，確保按時完成征兵工作任務，為部隊輸送優(yōu)秀兵源。

第五篇：抓好酒店安全工作

預防為主，防消結合抓好酒店安全工作

——安保部

上海陜西商務酒店是靜安區(qū)一家具有綜合接待能力的四星級涉外旅游飯店。近年來在總經(jīng)理的領導下，經(jīng)過全體員工的共同努力，酒店的經(jīng)濟與社會效益得到了長足的發(fā)展，這與酒店領導重視安全管理工作，始終堅持貫徹安全第一、預防為主的方針，遵循沒有安全就沒有運營的指導思想，不斷完善酒店安全經(jīng)營條件，強化酒店運營安全防范措施。酒店在消防安全方面的工作主要有如下幾點：

一、建立安全管理制度，完善消防設施。

1、為了確保酒店的安全，部門從酒店的實際情況出發(fā)，建立了一套安全防范的制度，使治安消防安全工作真真做到有章可循、有據(jù)可依。為此我們建立了火警火災處置預案、突發(fā)事件保衛(wèi)工作程序、節(jié)假日安全工作預案、重要接待、大型接待、消防重點部位等各類臺賬，明確各重點部位崗位責任制。在平時是工作中，積極落實以防火、防盜、防災害、防突發(fā)事件等為重要內容的安全崗位責任制。同時落實了公安局、派出所規(guī)定的客人資料登記制度，做到認真登記，及時上傳。

2、堅持“人防與技防相結合”保障設備設施安全、有效運行，確保酒店未發(fā)生一起消防安全事故。

加強消防設施設備的維護保養(yǎng)工作，提高了技防工作效率。根據(jù)相關要求，部門組織人員參加相關特種設備操作專業(yè)培訓，保證設備

操作持證上崗。部門定期對設備操作管理制度加以完善，明確責任和操作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。對維保工作加強管理、提高要求。對維保項目認真監(jiān)督及驗收。同時，部門要求設備操作人員每天對酒店內消防設備至少進行不少于兩次的巡查，每周對所有設備進行一次檢查保養(yǎng)，對長期不使用的設備每周要試運行一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對解決不了的問題要及時向上級匯報，保證在最短的時間內讓設備恢復運行，確保所有設備設施時刻處于最佳的運行狀態(tài)。

二、強化消防安全意識，明確責任，全面落實消防安全標準化規(guī)范。部門深刻認識到消防安全工作是酒店運營的基礎，也是企業(yè)發(fā)展的生命線。消防安全管理工作是本酒店的重中之重。部門嚴格按照消防安全標準化體系要求，落實各項安全措施。

1、開展動員大會

安保部組織消防安全標準化開展工作動員大會，參加人員有酒店領導及各一線部門。大會針對酒店消防安全標準化工作的開展和實施進行了動員和部署。使所有員工意識到消防安全標準化的重要意義，增強員工的安全責任心。

2、成立消防安全委員會，制定安全標準化規(guī)范實施細則，由酒店總經(jīng)理任主任，主管副總任副主任，主抓工作，各個部門負責人為各小組組長。由安保部具體負責消防安全標準化工作的推行及考核工作。同時根據(jù)各部門的職責范圍將消防安全標準化的各項具體工作分解到各個部門并規(guī)定了完成時限。

三、多措并舉確保消防安全標準化工作保質保量完成

1、部門按照《四個能力建設實施細則》和酒店消防安全標準化實施方案結合本部門實際制定具體實施步驟，把消防安全標準化工作層層分解。

2、加強宣傳教育和培訓，提高認識。

為了使廣大員工正確認識消防安全的重要意義和作用，強化消防安全意識，為消防安全深入持久地開展奠定扎實的思想基礎。安保部著力組織酒店全員的消防安全培訓工作，利用知識講座，初級火災撲救與逃生實戰(zhàn)演習等多種消防安全活動形式向員工傳授消防安全知識，提高消防安全技能，為消防安全標準化打下良好的基礎。

3、開展自查自評工作。消防安全工作要不斷改進，不斷完善。每逢周五，安保部牽頭，在消防安全領導小組帶領下對酒店消防安全工作進行內部自查工作，針對檢查中存在的問題進行整改，建立持續(xù)改進機制，不斷提高消防安全管理水平。

四、加強部門隊伍建設，不斷進行學習，力求優(yōu)質服務。

現(xiàn)在服務行業(yè)人才競爭尤為激烈，只有具備優(yōu)秀的人員，才能使酒店的經(jīng)營蒸蒸日上。部門在留住優(yōu)秀人員的同時，加強了對全體員工的培訓力度。先后進行了多次較為集中的理論和實踐培訓。平均每個月利用業(yè)余時間的培訓達到4到5個課時。在每次組織的培訓中早班下班后，沒有一個人離開，而是主動留下來參加培訓。通過對員工的培訓和再培訓，加強了各員工的酒店服務意識、禮節(jié)禮貌、治安消防等各方面的知識。進一步規(guī)范了崗位操作，針對在指揮車輛、開拉

車門、敬禮等服務上各別人員存在的操作中不甚規(guī)范的毛病，統(tǒng)一了標準。為客服務的思想明顯得到加強。有幾次隊員撿到客人貴重物品都能及時主動還給客人，客人直夸我保安部人員風格高尚，為我們酒店、部門贏得了榮譽。

雖然部門在各方面取得了一些成績，管理水平得到了一定的提高，但我們也必須正視到工作中存在的困難及面臨的挑戰(zhàn)，我們將進一步加大安全管理力度，不斷總結經(jīng)驗，嚴格落實安全責任制，夯實酒店安全基礎，筑牢酒店安全防線，鞏固酒店安全成果，使酒店的安全工作在再上新的臺階。

2013年3月12日