第一篇：2013年白塊小學(xué)建設(shè)文明校園匯報

2013年羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料 學(xué)校簡介：

近年來，羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)文明辦、中心校的指導(dǎo)支持下，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格落實(shí)各級文件精神，始終把德育工作置首位，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，完善科學(xué)管理、民主管理體系，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教育教學(xué)和德育管理工作取得一定的成績，完成了上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)校精神文明建設(shè)方面的工作情況匯報如下：

一、健全機(jī)構(gòu)——保證創(chuàng)建工作順利實(shí)施

精神文明建設(shè)工作是學(xué)校的重要工作內(nèi)容，抓好此項(xiàng)工作，對于加強(qiáng)師生思想教育，提高文明程度、營造良好環(huán)境，提升學(xué)校聲譽(yù)、推動學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展有著重要作用。為了強(qiáng)有力的推進(jìn)我校精神文明建設(shè)工作，使之取得實(shí)效，不走過場，不空談，我們首先建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長任組長，各班主任密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長──少先隊(duì)──班主任、任課教師為工作主線，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合，上下交錯、內(nèi)外配合的全方位的工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，把思想政治工作滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建立健全了各項(xiàng)工作制度。一是堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)政治理論和教育科學(xué)理論；認(rèn)真研究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，不走過場。二是精神文明建設(shè)

工作計劃總結(jié)制度。學(xué)校及各年級每學(xué)期初都要制定工作計劃，學(xué)期末對工作進(jìn)行總結(jié)。逐步實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三是學(xué)生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀(jì)念日活動制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學(xué)科教學(xué)思想政治工作滲透制度。學(xué)校要求全體教師教書育人，為人師表，認(rèn)真落實(shí)本學(xué)科德育任務(wù)要求，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，寓德育于各種教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點(diǎn)，使德育知識點(diǎn)和學(xué)科知識點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。各項(xiàng)制度的建立健全，保證了學(xué)校精神文明建設(shè)工作的順利開展。

二、美化環(huán)境——營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

校園環(huán)境對學(xué)生的影響是潛移默化的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍，一定會使學(xué)生產(chǎn)生一種向上的激情和高昂的進(jìn)取精神。幾年來，白塊小學(xué)以愛的主題教育為前提，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品格”為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造優(yōu)美的校園文化。學(xué)校多方籌集資金，硬化和美化學(xué)校操場，班級文化建設(shè)，將一些充滿愛的語言、人文性的格言、警示性的佳句寫在教室里，展示給學(xué)生，以語言感染人、以詩畫培育人、以行動教育人，力爭使每一處景點(diǎn)都說話，每一面墻壁都育人，讓縷縷生命關(guān)愛的陽光融入每個孩子的心田。

三、圍繞中心，加快創(chuàng)建工作的步伐

白塊小學(xué)始終貫徹“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一教育理念，通過開展愛的主題教育實(shí)現(xiàn)了教師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，教師愛家長，家長愛老師，用愛感染愛，構(gòu)建起和諧的家校關(guān)系，師

生關(guān)系。

1、給特殊學(xué)生過生日活動。根據(jù)學(xué)生中父母離異生、孤兒、家庭困難生、父母外出打工——“留守生”等相對較多的情況。為使這些學(xué)生在學(xué)校里能感受到學(xué)校的愛、父母愛、班級的愛，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長，同時也使教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生建立起深厚的友誼，學(xué)校開展給學(xué)生過生日活動。由班主任發(fā)表生日賀詞，全班學(xué)生為過生日的同學(xué)獻(xiàn)生日蛋糕，送生日禮物，唱生日祝福歌，任課老師和學(xué)生代表為過生日學(xué)生送寄語。

2、獻(xiàn)愛心活動。為確保每位貧困家庭子女都享有受教育的權(quán)利，順利完成學(xué)業(yè)。讓學(xué)生在潛移默化中形成健康向上的品格，從而建立起一種更和諧的人際關(guān)系。

四、感恩教育，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的實(shí)效性針對性。

當(dāng)今社會大部分家庭一個兩個孩子。父母給孩子更多的關(guān)愛，可孩子很少懂得感恩。面對這一新形勢、新任務(wù)、新情況，學(xué)校以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，推動少先隊(duì)組織建設(shè)，努力提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。如：三月份結(jié)合學(xué)雷鋒活動，開展志愿者感恩社會活動。四月份結(jié)合清明節(jié)開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動，五月份結(jié)合母親節(jié)開展“算算親情帳，感知父母恩”活動，六月份結(jié)合兒童節(jié)開展“感恩他人”（陽光愛心活動）活動，七月份結(jié)合黨的生日，開展“感黨恩”活動，九月結(jié)合教師節(jié)開展“感師恩”活動，十月國慶節(jié)，開展“感祖國之恩”??等活動，通過這一系列活動的開展，使學(xué)生懂得人生的意義、生命的價值，進(jìn)而知恩、感恩、施恩。對他人、對集體、對社會充滿愛心。

總之，學(xué)校高度重視精神文明建設(shè)工作，更重視在工作中結(jié)合我校實(shí)際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。如今的白塊小學(xué)無輟學(xué)、無違紀(jì)、無浪費(fèi)、無逃學(xué)等不良現(xiàn)象。學(xué)校到處充滿愛，師生感受到的是幸福和快樂。學(xué)校聲譽(yù)越來越好，辦學(xué)效益越來越高。

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)

2013年11月26日

第二篇：白塊小學(xué)2013年學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

白塊小學(xué)2013年學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

我校創(chuàng)建文明校園的活動，在鄉(xiāng)黨委、政府和中心校的指導(dǎo)幫助下，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步”的原則，以共建帶自建，自建促共建，攜手合作，相互促進(jìn)，取得了顯著的創(chuàng)建工作成效，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利的開展，鞏固和提升了共建創(chuàng)建文明校園工作成果?，F(xiàn)將一年來開展創(chuàng)建工作的情況總結(jié)如下

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計劃。學(xué)校一直把創(chuàng)建文明校園工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時堅(jiān)持召開了聯(lián)系會和領(lǐng)導(dǎo)小組會以及創(chuàng)建工作總結(jié)會的工作制度。

2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會制度，按期召開成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動了大家的創(chuàng)建積極性。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高整體綜合素質(zhì)

加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》。在學(xué)生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的提高。

三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績

學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈，學(xué)校堅(jiān)持對常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)對教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查。注重實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實(shí)效性，結(jié)合教師和學(xué)校實(shí)際，鼓勵教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積極推行了電子備課制度，在教學(xué)上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來抓，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學(xué)生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實(shí)措

施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對每個學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作，及時提出各階段的指導(dǎo)性意見。學(xué)校按上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，分解到班和教師人頭，在認(rèn)真抓好新課講授的同時，切實(shí)加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課的研究指導(dǎo)工作，切實(shí)提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)

2013年12月26日

第三篇：校園文明建設(shè)匯報材料

鹽池四中開展校園文明建設(shè)

匯 報 材 料

王澤恒

一、總體情況：

鹽池四中一直是鹽池縣農(nóng)村中學(xué)的一面學(xué)習(xí)旗幟，目前有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1300多人，教職工130多人。辦學(xué)多年來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理得心應(yīng)手，安全文明校園建設(shè)取得良好實(shí)效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護(hù)公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

二、取得的主要成就：

（一）堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

根據(jù)鹽池縣中小學(xué)校開展文明校園建設(shè)中層領(lǐng)導(dǎo)分工安排、鹽池四中集中開展文明校園創(chuàng)建活動工作安排表、中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷修訂完善了鹽池四中飲食衛(wèi)生安全制度、鹽池四中學(xué)生宿舍安全管理制度、鹽 池四中預(yù)防盜搶應(yīng)急預(yù)案、鹽池四中預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)預(yù)案、鹽池四中預(yù)防學(xué)生中毒應(yīng)急處理預(yù)案、鹽池四中學(xué)生水電安全管理制度、鹽池四中消防安全管理制度、鹽池四中放火預(yù)案演練制度、校園周邊安全檢查、鹽池四中安全巡查檢查制度、鹽池四中預(yù)防傳染病防治應(yīng)急預(yù)案、鹽池四中預(yù)防暴雨、洪水冰雪災(zāi)害處置預(yù)案、鹽池四中交通事故應(yīng)急處理預(yù)案、鹽池四中預(yù)防溺水，成立了校委會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。使學(xué)校的各項(xiàng)工作公開透明，層層負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作有條不紊地、卓有成效地開展。

1、利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時間，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。

每周一的政治學(xué)習(xí)，除了安排本周的工作外，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的場所。

2、政教處、團(tuán)委會以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新.加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中共中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。我校組織學(xué)生繪制手抄小報1300余幅，致家長信件1000多封，政教處、團(tuán)委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，優(yōu)秀作業(yè)展評、模型比較、標(biāo)兵班級與溫馨宿舍評比以及校園內(nèi)各式各樣的照片、創(chuàng)建文明校園七年級、八年級征文600多篇，篩選出30余篇優(yōu)秀篇目，并給予獎勵等活動、設(shè)計文明校園建設(shè)活動簡報

１５期，開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的班級演講，對學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

3、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī)，強(qiáng)化師德教育，打造一支“學(xué)高為師，身正為范”的教師隊(duì)伍

幾年來，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我校注重實(shí)效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容，強(qiáng)化特崗教師的培養(yǎng)工作，采取每周集中一次，啟動活動開始統(tǒng)計違紀(jì)違規(guī)學(xué)生100多名，經(jīng)過班主任強(qiáng)化教育數(shù)目逐漸在減少，通過征文活動，讀書筆記等形式逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并完善考核辦法，堅(jiān)持定期考核，使師德師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成為廣大師生提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。

（二）、提高認(rèn)識，明確安全文明的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論校委會會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每天的夕會進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強(qiáng)調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

1、建立和完善安全工作組織機(jī)構(gòu)，確定好安全責(zé)任。校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的德育副校長擔(dān)任副組長，主任及年級組長擔(dān)任組員，組成了強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、構(gòu)建了學(xué)校、公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。

我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，進(jìn)行安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，大水坑派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

3、采取各種措施，扎實(shí)做好安全文明教育工作。

（1）、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

（2）、每到放學(xué)，門衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師在學(xué)校門口認(rèn)真檢查走讀生進(jìn)出校情況，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

（3）、值周領(lǐng)導(dǎo)每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

（4）、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

（5）、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職 員工車輛和外來車輛。

（6）、在樓梯劃分了左右分割線，嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

（7）、消防器材配備齊全，在使用期限之內(nèi)，無損壞。（8）、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊(duì)，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

（9）、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值周領(lǐng)導(dǎo)值班老師與生活老師交接好學(xué)生情況，檢查學(xué)生有無異常，必須到所在寢室簽名確認(rèn)，行政值日、值晚班教師進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

（10）、寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。（12）、班級實(shí)行晨檢制度，教室、宿舍實(shí)行通風(fēng)換氣、定期消毒制度，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

（13）、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

（三）、構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的文明校園

1、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、年級特色刊、班級中隊(duì)角的宣傳功能得到充分發(fā)揮,興趣小組活動非?；钴S。積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀班級”等評比活動，在教職工中開展“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個點(diǎn)”為切入口：以師德教育為動力點(diǎn)，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點(diǎn)，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點(diǎn)，抓好教育教學(xué)研究。

2、堅(jiān)持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我校堅(jiān)持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“每天三小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。

二、存在的問題及整改措施：

１、班主任工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其要把班主任工作做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要表現(xiàn)明顯的效果。２、學(xué)校的硬化綠化凈化建設(shè)的進(jìn)度要進(jìn)一步強(qiáng)化，要求施工方要嚴(yán)格按施工的要求進(jìn)度規(guī)范施工，盡快給學(xué)生提供一所安全整潔的校園，消除安全隱患。

３、教學(xué)樓的樓道取暖設(shè)施有漏水現(xiàn)象，給學(xué)生打掃衛(wèi)生帶來很大影響，后勤組要盡快加強(qiáng)維修。

４、學(xué)生的個人衛(wèi)生要進(jìn)一步強(qiáng)化管理和教育，尤其是個別男生宿舍的“溫馨宿舍”布置過于簡單，未能反映溫馨主題，同時垃圾不能及時清理，要求班主任配合宿管員積極整改。

５、學(xué)校的操場應(yīng)盡快興建，學(xué)生上操坑坑洼洼、塵土飛揚(yáng)。不利于學(xué)生的健康。

總之，學(xué)校非常重視校園文明建的管理工作，對安全工作實(shí)行了全員、全程、全方位管理，特別是加強(qiáng)了重點(diǎn)部門和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全管理工作。強(qiáng)化安全意識、文明意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律，不斷提高安全防范技術(shù)和能力。切實(shí)搞好校園文明建設(shè)教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作，及時消除各種安全隱患，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

第四篇：羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年創(chuàng)建文明校園工作計劃

羊場鄉(xiāng)白塊小學(xué)2014年創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃

2014年我校創(chuàng)建區(qū)級文明學(xué)校的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校教育教學(xué)工作出發(fā)，聚智聚力，進(jìn)一步營造廉潔高效的校務(wù)環(huán)境，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，舒適便利的生活環(huán)境，健康積極的人文環(huán)境，為提升我校綜合辦學(xué)實(shí)力和水平，爭創(chuàng)區(qū)級文明學(xué)校驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

具體來說，要做好以下幾方面的工作：

一、大力加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大師生的思想政治素質(zhì)。

（1）、要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)干部的自身免疫力。要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，面對各種考驗(yàn)，保持清醒頭腦，端正思想作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，貫徹民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好讓人民滿意的教育。

（2）、大力開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，通過形式多樣的榮辱觀教育，讓廣大師生做到知“八榮”明“八恥”，樹立正確的價值觀和人生觀。

（3）、要在師生中開展弘揚(yáng)、培育以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，把民族精神、長征精神、老區(qū)精神和革命傳統(tǒng)教育融合、貫穿在各相關(guān)學(xué)科教育中，利用節(jié)假日、紀(jì)念日，采取活潑多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。

（4）、認(rèn)真組織師生、宣傳十七大精神，貫徹落實(shí)十七大提出的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。

二、不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

（1）、堅(jiān)持開展“文明督導(dǎo)，爭當(dāng)文明人”系列教育活動。通過組織道德實(shí)踐活動將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹進(jìn)一步落到實(shí)處。

（2）、要扎實(shí)深入開展法制宣傳教育活動。通過專題學(xué)習(xí)、講座、以案說法等形式增強(qiáng)和提高師生遵紀(jì)守法的自覺性，積極開展“五五普法”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列校規(guī)校紀(jì)的教育和落實(shí)，促進(jìn)安定、穩(wěn)定、文明、守紀(jì)氛圍的形成和鞏固。

（3）、繼續(xù)開展“明理、克己、盡善、出眾”教育活動，使愛黨、愛國、愛縣、愛校教育落到實(shí)處。

（4）、要以“9.20公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展“踐行承諾，從我做起”和學(xué)習(xí)英模等系列活動，用愛國志士的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生把個人成長成才與祖國的繁榮聯(lián)系在一起。

（5）、要深化學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，擬定并實(shí)施貫徹方案，不斷整合學(xué)校、家庭、社會各方的力量，努力營造未成年人思想道德建設(shè)的良好外部環(huán)境，切實(shí)有效地加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。

三、以活動為契機(jī)，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升師德水平。

（1）、廣泛開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升師德水

平。

（2）、要在教師中繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動，將教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力的提升結(jié)合起來，促進(jìn)教師崗位成長，爭創(chuàng)佳績。要通過評選師德之星、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等形式將師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

（3）、要加強(qiáng)對教師教研的指導(dǎo)，不斷推進(jìn)教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。教務(wù)處、教研室要通過開設(shè)講座、舉辦課件制作比賽、論文評選、課題研究等途徑不斷改進(jìn)教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)模式的優(yōu)化，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，走科研強(qiáng)校的道路。

（4）、要狠抓中、小學(xué)畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織師生溫書迎考，科學(xué)備考，力爭在去年取得成績的基礎(chǔ)上，再獲豐收，取得新的突破，為學(xué)校贏得良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

四、積極開展各種文明創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建文明和諧的校園。

（1）、繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動做到有計劃、有措施、有落實(shí)，做到有組織機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)、有檢查指導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動落到實(shí)處。要通過建章立制加強(qiáng)各類安全教育和管理，確保校園安定穩(wěn)定。

（2）、積極參與“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源，開放運(yùn)動場所、圖書室、多功能電教室、食堂、醫(yī)療室等學(xué)習(xí)、生活服務(wù)設(shè)施，促進(jìn)社區(qū)文化生活。

（3）、積極開展“綠色學(xué)校”的爭創(chuàng)工作。要通過廣泛宣傳、教育，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保意識和勤儉節(jié)約的良好品德，努力建設(shè)園林式校園。

（4）、要在校園內(nèi)積極倡導(dǎo)扶貧助困、助人為樂的良好風(fēng)尚，工會和團(tuán)委要堅(jiān)持開展“情暖工程”和“一分錢獻(xiàn)愛心”活動，在黨員中開展“一幫一扶貧助學(xué)”活動。讓廣大師生積極主動參與到扶貧助困活動之中，并不斷挖掘活動的教育內(nèi)涵，在活動中使師生受教育、得啟迪，陶冶情操，鑄造高尚靈魂。

（5）、要開展文明班級、年段、處室的評選活動，讓規(guī)范的語言、文明的舉止、熱情的服務(wù)營造出師生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。要通過開展“民主評議行風(fēng)”工作和校務(wù)公開工作，不斷促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。

五、不斷加大校園精神文明硬件設(shè)施的建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。

（1）、要做好校園的綠化、美化工作，抓緊完成校園景觀工程，積極籌劃校園環(huán)境的改建，為師生營造一個更加整潔、美觀、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（2）、要加強(qiáng)后勤設(shè)施的完善和建設(shè)，加強(qiáng)后勤管理力度。定期修復(fù)、更新、完善住宿條件，定期排查各隱患，堅(jiān)決杜絕。

（3）、加強(qiáng)食堂的規(guī)范和滿意率改進(jìn)，認(rèn)真做好學(xué)生的食宿保障的硬件建設(shè)。

（4）、加強(qiáng)“綠色網(wǎng)室”建設(shè)，構(gòu)建安全、文明的上網(wǎng)機(jī)制，規(guī)范文明上網(wǎng)的制度，嚴(yán)格文明的使用網(wǎng)絡(luò)。

（5）、積極營造文明、健康的宣傳氛圍，創(chuàng)建“文明”宣傳欄、班級“文明”宣傳板報，充分利用“銀河廣播站”“銀河校報”“手抄報”等形式加大宣傳力度。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

（1）、我們要在明確創(chuàng)建目標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷完善創(chuàng)建機(jī)制和考評制度，要在上級部門的指

導(dǎo)下，將創(chuàng)建工作融入到精神文明創(chuàng)建工作中，使精神文明建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，要調(diào)動發(fā)揮方方面面的積極性、創(chuàng)造性，探索和運(yùn)用新的手段、新的方式、新的載體，推動新一輪創(chuàng)建活動的更加深入扎實(shí)開展。

（2）、要及時調(diào)整、充實(shí)精神文明創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)努力建設(shè)一支校園精神文明建設(shè)的生力軍，把各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

今年是我校發(fā)展史上非常關(guān)鍵的一年，我們的工作任務(wù)繁重而艱巨，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全校師生要更加勤奮地工作和學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的教育教學(xué)成績和精神文明創(chuàng)建成果，為我校創(chuàng)建“文明學(xué)?！倍恍笂^斗。

創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：韓偉箐

副組長：莊斌

組員：陳奕奕、彭玉和、姚世賢、王超、謝金德、各班級班主任、生管老師

涵江私立銀河學(xué)校政教處

2010年3月1日

第五篇：安全文明校園建設(shè)匯報材料

牛鼻灘鎮(zhèn)中學(xué)安全文明校園建設(shè)

匯 報 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

牛鼻灘鎮(zhèn)中學(xué)是毗鄰沅江河畔的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，有94年的辦學(xué)歷史。學(xué)?，F(xiàn)有教職工62名，學(xué)生320名。自辦學(xué)以來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理井然有序，安全文明校園建設(shè)取得良好實(shí)效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。良好的精神風(fēng)貌，高尚的道德品質(zhì)是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)年初制定切實(shí)可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅(jiān)持進(jìn)行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學(xué)以來，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為，沒有一人參加法輪功組織和邪教組織。學(xué)校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學(xué)校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了成長檔案，記錄他們在學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成情況，并定時向家長匯報，堅(jiān)持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學(xué)校”三方齊抓共管，收到了良好的效果。

二、提高認(rèn)識，明確安全的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強(qiáng)調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

（一）、建立和完善安全工作組織機(jī)構(gòu)，確定好安全責(zé)任。校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的副校長擔(dān)任副組長，由各處室負(fù)責(zé)人和班主任擔(dān)任組員，組成了強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、嚴(yán)格制度，責(zé)任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責(zé)任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障?！叭酥稳?、人不服；制度

管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。特別是對學(xué)校重要部位、要害部位嚴(yán)格檢查，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責(zé)任要求，哪里出現(xiàn)問題，就依制度追究其責(zé)任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三）、構(gòu)建了學(xué)校、公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，每期進(jìn)行一次安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開通學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，牛鼻灘派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

（四）、采取各種措施，扎實(shí)做好安全工作。

1、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它

不安全隱患情況。

2、實(shí)行封閉式管理，每到放學(xué)，門衛(wèi)和政教處負(fù)責(zé)的同志在校門口認(rèn)真檢查校牌，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

3、行政值班每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

4、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走。現(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全，無損壞。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)、異地上課和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊(duì)，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進(jìn)行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學(xué)生有無異常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

10、學(xué)校公假和寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。

12、班級實(shí)行晨檢制度，教室、宿舍實(shí)行濕式清掃、通風(fēng)換氣、定期消毒制度，教室每節(jié)課課間都要進(jìn)行通風(fēng)換氣，宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)二個小時以上，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

13、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

三、堅(jiān)持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的文明校園

（一）德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實(shí)踐中，我校形成了獨(dú)具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

1、學(xué)生評價序列化。以“文明學(xué)生”為評價的終極目標(biāo)，逐步讓學(xué)生樹立“五愛”思想，養(yǎng)成“十好”習(xí)慣，做到每月一交流，每期一總結(jié)，分年級達(dá)到不同的目標(biāo)。

2、學(xué)生習(xí)慣嚴(yán)格化。以“十好”為標(biāo)準(zhǔn)，以評選“文明班級”為載體，嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

3、德育活動常態(tài)化。以學(xué)校政教處牽頭，團(tuán)支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實(shí)現(xiàn)在活動中怡情，在活動中習(xí)性，在活動中健體。

4、團(tuán)支部工作重點(diǎn)化。團(tuán)支部每月一次主題活動，教育全體團(tuán)員以身作則，當(dāng)好校園安全文明的代言人。

5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園。

1、加強(qiáng)精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播站、班級黑板報宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生文學(xué)社、興趣小組活動非?；钴S。

2、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”等評比活動，在教職工中開展“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶動文明風(fēng)氣的上升。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個點(diǎn)”為切入口：以師德教育為動力點(diǎn)，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點(diǎn)，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點(diǎn)，抓好教育教學(xué)研究。

（三）、堅(jiān)持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我校堅(jiān)持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。

（四）、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園。

1、校園建設(shè)成績顯著。在創(chuàng)合格學(xué)校期間，學(xué)校先后投入700多萬元對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行大改造。新建了學(xué)校教學(xué)樓、三用堂，對學(xué)校校門、操場進(jìn)行整體翻新，新建了電腦室、多媒體教室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室等一批功能處室，為教師辦公室添置了辦公桌椅，更新了窗簾，新建了藝術(shù)雕塑、文化墻、宣傳欄等。學(xué)校的校園文化建設(shè)正在進(jìn)一步的完善和規(guī)劃之中。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“每天三小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。

總之，學(xué)校非常重視安全教育和管理工作，對安全工作實(shí)行了全員、全程、全方位管理，特別是加強(qiáng)了重點(diǎn)部門和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全管理工作。強(qiáng)化安全意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律，不斷提高安全防范意識和防范能力。切實(shí)搞好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作，及時消除各種安全隱患，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。