第一篇：安定區(qū)新集初級中學簡介(2012 修訂)

安定區(qū)新集初級中學簡介

安定區(qū)新集初級中學始建于1968年，位于安定區(qū)北部新集鄉(xiāng)，與會寧縣毗鄰。服務范圍新集鄉(xiāng)10個行政村，覆蓋人口10000多人。學校占地面積14000㎡，建筑面積4084㎡，綠化面積1100㎡，學生操場6000㎡。現(xiàn)有教學班11個，在校學生496名（其中女生242人），住宿生367人（其中女生187人）。有專任教師45人，本科以上學歷36人，學歷合格率100%，有中學高級教師4人，市級優(yōu)秀教師1人，區(qū)級優(yōu)秀教師5人，區(qū)級骨干教師3人，區(qū)級青年教學能手2人。

近年來，學校堅持多措并舉，鞏固“普九”成果，學校在各級政府和教育主管部門的關心支持下，積極爭取并實施教育項目，大力改善辦學條件，學校固定資產(chǎn)與2007年相比凈增380萬元。2006年，新建教室8棟16間；利用“農村初中校舍改造項目”建成寄宿制宿舍樓一幢1679㎡，（其中宿舍56間、管理室2間），并配有184㎡的食堂1間、餐廳2間，解決了全校400多名學生的食宿問題；學校現(xiàn)有教師辦公室32間、會議室2間，圖書室1間，閱覽室1間，現(xiàn)有藏書12300冊，生均24冊；有音樂、美術教室各1間；多媒體教室2間，計算機教室1間；籃球場4個、運動場1個，場內器械俱全；學校新建實驗室2棟,其中理化生實驗室各1間，準備室、儀器室各1間；有遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站，有電腦50臺，整個校園實現(xiàn)網(wǎng)絡化。學校開通校園網(wǎng)站，2010年3月，在中國教育網(wǎng)舉辦的“首屆全國網(wǎng)校大賽”中榮獲“全國最佳500強”。

學校秉承“規(guī)范化、高質量、有特色”的辦學目標，堅持“內涵發(fā)展，特色辦學”的思路，以深化課堂教學改革為抓手，以促進師生共同成長為目標，認真開展校本教研，全面提升“兩基”水平，逐步形成了四大辦學特色：領導班子和諧民主，學校管理科學規(guī)范；教師教研風氣濃厚，課堂教學優(yōu)化創(chuàng)新；校園活動豐富多彩，學生特長發(fā)展良好；傾力打造特色文化，努力構建書香校園。

近年來，學校教育教學質量逐年穩(wěn)步提高，并多次受到上級部門的表彰獎勵。2008—2011年，先后四次被新集鄉(xiāng)黨委、政府評為“先進集體”；2006年被安定區(qū)教體局授予“區(qū)基礎教育課程改革示范基地”、“安定區(qū)文明示范學校”稱號；2009年定西電視臺《定西新韻》欄目對我校教育教學成績作了題為《育全面發(fā)展的學生，辦人民滿意的學?！返膶ｎ}報道；2010年被安定區(qū)教體局授予“教育教學管理先進集體”稱號；2011年6月22日、9月6日《定西日報》對學校特色文化建設和教育教學工作分兩次作了專題采訪報道，同年學校中考又取得了佳績。

今天的新集初級中學，依山而建、氣勢壯偉，綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。良好的辦學條件，為學校教育教學質量的提升和“控輟保學”創(chuàng)造了有利條件，全體師生正在努力踐行著“辦人民滿意的學?！钡某兄Z，開拓創(chuàng)新、銳意進取，為新集教育的美好明天而不懈努力！

第二篇：定西市安定區(qū)白碌初級中學

定西市安定區(qū)白碌初級中學

學 校 章 程

二○一六年五月二十日（初稿）

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，促進學校依法治教、依法治校和規(guī)范管理，加快推進現(xiàn)代學校制度建設，創(chuàng)建高水平的現(xiàn)代化學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等法律、法規(guī)及其他有關規(guī)定，制定本章程。

第二條 學校章程是學校依法辦學、自主管理和履行公共職能的基本準則。學校應當以本章程為依據(jù)，制定內部管理制度及規(guī)范性文件，實施辦學和管理，開展社會活動。

第二章 學校登記名稱、簡稱、辦學地點

第三條 學校登記名稱：定西市安定區(qū)白碌初級中學。第四條 學校簡稱：白碌初中。

第五條 辦學地點：安定區(qū)白碌鄉(xiāng)錄豐村。

第三章 學校性質、學制和辦學規(guī)模、隸屬關系

第六條 學校性質：公辦。第七條 學制：三年。

第八條 學校辦學規(guī)模：按教體局規(guī)劃適時調整。

第九條 學校隸屬關系：學校隸屬于白碌學區(qū)和區(qū)教體局主管。第四章 辦學宗旨與任務、培養(yǎng)目標、發(fā)展定位和特色

第十條 辦學宗旨與任務：堅持以人為本，注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提高教育質量，使每個適齡少年接受高水平義務教育，促進本地區(qū)初中教育均衡發(fā)展。

第十一條 培養(yǎng)目標：全面貫徹教育方針，實施素質教育，促進學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)合格公民和現(xiàn)代化人才奠定堅 實基礎。

第十二條 發(fā)展定位：鞏固和發(fā)展現(xiàn)有辦學成果，加強教師隊伍建設，加強課程建設和高效課堂建設，不斷提升教育質量和發(fā)展內涵，擴大辦學影響力和輻射力，使學校成為在全區(qū)有影響力的農村寄宿制初中。

第十三條 學校特色：

（一）辦學目標：建設特色明顯有文化魅力的農村寄宿制學校。

（二）學校文化：

1.辦學理念：德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展，學有所長。2.文化追求：誠信為人，認真做事，快樂生活。3.校訓：和諧、民主、平等、合作。4.校風：誠信、文明、博學、進取。5.教風：愛崗、敬業(yè)、嚴謹、樂教。6.學風：勤學、探究、廣思、創(chuàng)新。

7.行為文化：讓認真成為習慣；會做事、多做事、做好事。8.人文精神：親師愛生、敬業(yè)樂群、合作競爭、和諧發(fā)展。9.校旗校徽。?；請D案由“B”和“L”演變，以帆船破浪象征全校師生“天生我才必有用、直掛云帆濟滄?！钡木耧L貌。

（三）素質教育特色：

1.持續(xù)開展“學科課程+活動課程”樣式的課程建設。深化課堂教學改革，豐富“引導生成式”課堂教學模式內涵，促進學生主動自主、合作、探究學習，提高實施國家課程效率；將“活動課程”與國家課程中的綜合實踐課和地方課程、校本課程一體化實施，滿足學生全面發(fā)展與個性發(fā)展需要，使每個學生都能在校園生活中享受成長的進步與快樂。

2.關注學生學習興趣，挖掘個體潛力，滿足學生需要，促進個性發(fā)展。學生社團組織成為持久、永續(xù)的“活動課程”實施載體，常年至少有三個學生社團成為市內或省級精品學生社團。

（四）教育教學特色：

1.堅持德育首位，活動價值取向追求“重成人、重養(yǎng)成、重內化”的 “三重并舉”；活動目標追求“立遠志、求進??；樹典范、揚正氣；重感悟、強自律”；活動內容選擇 上“貼近社會實際、貼近學生生活、貼近學生成長”；日常行為做到“知行合一”，每個學生成為有社會責任感的人。2.著力學生全面發(fā)展和終身發(fā)展，“引導生成式”成為課堂基本教學模式和主流教學主張、教學文化自覺，“我要學”、“我會學”、“我能學”成為學生學習自覺，讓學生走出學校、離開老師仍然會學習。

第五章 入學與學籍管理

第十四條 新生實行免試就近入學。

第十五條 因傷?。毦邆渲付ㄡt(yī)療單位的證明）和不可抗拒的原因無法繼續(xù)學習的學生，可依據(jù)區(qū)教體局有關規(guī)定準其休學，休學期限為一年，不得提前或推遲復學。

第十六條 對家庭貧困生的學生實行資助，對學習優(yōu)秀的學生實行獎勵。

第十七條 學校實行不留級制，按要求實行每年的電子學籍注冊。第十八條 學校按上級主管部門要求建立電子學籍，按學期記載學生德、智、體、美全面發(fā)展的情況。學生受到學校以上的獎勵應記入學生檔案。學生畢業(yè)離校后，學生檔案由學校保存?zhèn)洳?。嚴肅畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等各項紀律制度。

第六章 內部管理體制

第十九條 學校按照教育局校級干部職數(shù)規(guī)定，設校長1人，黨支部書記1人，副校長1-2人，下設教導處、政教處、團委、總務處、財務室等。各處室設主管1人，按照“分級管理，分工負責”的原則，在校長的領導下履行規(guī)定職責。

第二十條 學校實行的內部管理體制為：校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、教代會議事和重大事務決策制，實行校務公開，并依據(jù)教育改革與發(fā)展的新形勢，不斷加強內部管理體制的改革和完善。

第二十一條 校長的權力與義務：

（一）權力 1．重大事務決策權。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后決定權。

2．人事任免決定權。校長有權按規(guī)定程序任免校內中層干部；有權決定對教職工的聘用。

3．財務基建審批權。學校財務在區(qū)財政局、教體局領導下，由教體局統(tǒng)一管理，校長在規(guī)定權限內決定一般建設項目的列項與實施。

4．在區(qū)教育局指導、監(jiān)督下，多方籌集資金，合法接受社會各界的教育捐贈。

（二）義務：

1．堅持正確辦學方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學校教育教學工作，依法維護師生合法權益。

2．按照教育規(guī)律辦學，實施素質教育，開齊、上足、上好各門學科。3．接受上級主管部門的領導，堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

4．加強師資隊伍建設和管理，加強教學研究活動，保證教育教學質量穩(wěn)步提高。

5．加強總務后勤管理，堅持嚴格的財務管理制度。

6．采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。7．廉潔自律，以身作則，為人師表，團結協(xié)作。第二十二條 學校黨支部

積極發(fā)揮貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學過程的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治和德育工作體制，充分發(fā)揮黨組織在學校教育教學活動中的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（三）在學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上，充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。

（四）加強黨支部的思想建設、組織建設、作風建設。定期組織黨員開展各項中心活動，帶領黨員拓展教育服務社會新途徑，定期做好新黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作。

第二十三條 教職工代表大會職權

1.認真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)、教體局制定的教代會條例、工作制度，組織教代會代表和工會委員會落實教代會和工會組織的職權和職責。

2.聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。3.定期聽取學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、文化建設、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

4.定期聽取校長室工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。校長室對教代會的建議應積極采納或作出相關說明。

5.討論通過校長室提出的與教職工利益直接相關的福利、校內績效考核分配、職稱評定、職務晉升和優(yōu)秀教師評定等方案；有權建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。

6.按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；組織實施中層干部競聘上崗，人選獲得全體教職工民主推薦過半數(shù)以上者，方具有當選資格，并由教代會牽頭、多方代表組成的競聘領導小組作出最終決定。通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校各項規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

第二十四條 副校長職責與權限：

（一）主動、積極協(xié)助校長工作，當好參謀。

（二）按照學校工作分工，積極、主動、創(chuàng)造性地完成分管工作。第二十五條 學校職能部門負責人職責

（一）教導主任職責

1．根據(jù)校長室提出的學期工作計劃要點，草擬教務工作計劃，制定并完善相關管理制度，并認真組織實施和檢查工作。2．指導教研組工作。審閱教研組計劃，布置各階段教學工作，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性意見。指導教研組開展教學研究活動，檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經(jīng)驗。

3．組織招生，負責編班和全校課務安排，編制校歷和作息時間表、各項活動安排表。保障教學秩序。

4．組織教師進行文化業(yè)務學習，制訂教師進修計劃。組織學生開展課外活動和社會實踐教育活動。

5．組織考試，指導命題和閱卷，進行質量分析。

6．依據(jù)上級規(guī)定，做好學籍管理和學生轉進轉出的管理，做好教科書、教學參考書的訂購發(fā)放。

7．做好教師考勤考評工作，建立和管理教師業(yè)務檔案。8．加強圖書室、閱覽室、實驗室、計算機房等的管理。

9．貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，積極開展群眾性的文體活動。

10．貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，建立衛(wèi)生保健制度，重視保護學生視力，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

（二）政教處主任職責

1．根據(jù)校長室提出的學期工作計劃要點，制訂德育工作計劃，完善相關德育工作制度，并認真組織實施和檢查。

2．協(xié)助校長室對學生進行《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》教育，樹立良好的校風、班風和學風，加強對學校團隊工作的指導。

3．指導年級組和班主任的教育管理工作，指導制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語；召開年級組長、班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗。

4．組織學生積極開展課外教育活動和社會實踐活動。

5．負責宣傳工作，加強對廣播室、黑板報、櫥窗的建設和管理，主持升旗儀式。

6．協(xié)助校長做好教師和有關職工的思想工作。

（三）團委書記職責 團委書記在校黨支部書記、校長及上級團委的領導下，對團委工作全面負責。

1．認真貫徹、執(zhí)行黨組織和上級團工委的知識和決議，制定團委的各學期工作計劃，并按計劃認真落實執(zhí)行，定期向學校黨總支和上級團工委請示匯報工作，年終認真做好工作總結。

2．抓好團員的思想建設，不斷強化提高團員的先進意識，模范作用，認真搞好團員評議。

3.指導學生會、少先隊工作，做好學生團干部的培訓工作，充分發(fā)揮學生干部的作用，慎重做好新團員的組織發(fā)展工作，負責團員、團干部的獎勵工作。

4.做好團費的收繳、使用、管理工作。

5.結合學校中心工作，與學校各有關處、室、組配合，抓好每年運動會、軍訓、社會實踐、青年志愿者服務以及課內外、校內外有關學生的大型活動。

（四）總務處主任職責

1.在校長室領導下，全面主持后勤總務處工作。

2.負責制訂后勤總務處工作計劃，并根據(jù)計劃指導安排工作，保證計劃的實施。

3.制訂后勤方面有關管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位 職責的履行。

4.做好后勤總務處教職工的業(yè)務指導，帶好全處教職工熟悉業(yè)務，積極工作，不斷提高整體業(yè)務素質以及后勤管理、服務水平。

5.根據(jù)學校工作計劃及后勤總務處工作計劃，負責學校設備的添置、更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。

6.負責后勤總務處有關對外事務的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關合同、協(xié)議。

7.負責完成上級部門布置的有關總務、后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他 工作。

8.做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學生飲水衛(wèi)生。(五)會計工作職責

1．在總務主任的領導下，努力鉆研本職業(yè)務，探索本職工作規(guī)律，提高工作水平和工作效益。

2.負責學校全部經(jīng)費的收支，按規(guī)定建立并保管會計帳目 3.嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和會計法，堅持原則，秉公辦事。4.嚴格開支制度，審查開支憑證，抵制不合理開支。

5.帳目清楚準確，做到日清月結，并把月收支情況及時向分管領導匯報。

6.按規(guī)定做好學期、月份決算，及時填寫各種報表和有關統(tǒng)計資料。第二十六條 學校建立校內師生申訴制度，教師、學生除可以向工會組織申訴外，還可以通過“校長信箱”進行申訴，校長接到申訴后，應及時負責組織處理。

第二十七條 學校接受財政、物價、審計等部門的檢查，自覺接受社會有關方面的監(jiān)督。

第七章 教育教學管理

第二十八條 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。學校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校推廣使用普通話和規(guī)范字。

第二十九條 堅持立德樹人，把德育放在學校工作首位。認真貫徹《教育規(guī)劃綱要》關于加強青少年學生思想道德建設的工作要求，不斷加強和改善德育工作，將社會主義核心價值觀教育作為德育的核心內容，融入德育全過程。通過學科滲透、班級主題德育、團隊活動、社會公益勞動與社會實踐等形式，向學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育，理想、道德、勞動教育，民主法制與紀律安全教育和革命傳統(tǒng)、學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。認真貫徹《國旗法》，堅持每周一全體師生參加升旗儀式。

第三十條 按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課 時。嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，維持正常教學秩序。任何班級不得擅自停課。停課半天需經(jīng)校長批準，并報上級教育主管部門備案，停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批準。

第三十一條 認真做好常規(guī)教學管理和教育科研工作。學校按照有關規(guī)定加強常規(guī)教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好教學計劃制訂、備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考試檢測、教學研究等各個環(huán)節(jié)的管理。有計劃、有步驟地開展各級課題的開題、實驗和結題工作。

（一）堅持分管領導蹲點年級組制度及聽課制度，深入教學第一線，指導教師提高課堂教學質量。

（二）充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展，學有所長。

（三）學校建立健全德、智、體全面評估教育質量的標準，不斷加強教師工作過程管理，制定科學評價體系。組織好期中、期末等各項考試，認真做好學生成績的統(tǒng)計和質量分析工作。

（四）學校對學生以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足。要做好工作，防止學生流失；不允許歧視、排斥或變相排斥學生；嚴禁體罰和變相體罰學生。

（五）加強對特殊學生的個別化指導，建立心理輔導室，配備專兼職教師開展工作。

（六）切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

（七）優(yōu)化班主任隊伍建設，提高班主任工作責任感和班主任業(yè)務水平。

第三十二條 認真貫徹實施《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，執(zhí)行國家《學生體質健康標準》，成立學校體育衛(wèi)生工作領導小組，正常開展學校的體育衛(wèi)生工作。組織學生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動。每學年至少舉行一次體育運動會，以促進師生身心健康發(fā)展。第三十三條 加強學籍管理，健全學生檔案，對轉學、休學、借讀、復學等應嚴格手續(xù)程序。嚴格招生、畢業(yè)證書發(fā)放、學生檔案管理等紀律制度。

第三十四條 教導處認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮遠程教育教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集歸檔。學校不參與、不組織學生選購教輔用書。任何部門、個人不得擅自向學生推銷學習資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關規(guī)定嚴肅處理。

第三十五條 建立學校、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程。持之以恒開展養(yǎng)成教育，認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《白碌初級中學學生每日常規(guī)》，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。加強法制教育，認真貫徹《未成年人保護法》，處理好在校學生的違紀行為矯正和教育。

第八章 后勤保障、經(jīng)費與資產(chǎn)管理

第三十六條 后勤總務處的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第三十七條 學校經(jīng)費來源：財政撥款。管理機構：姜堰區(qū)教育局 第三十八條 學校實行財務申請審批制度。程序：學校依法向姜堰區(qū)教育局提出收入經(jīng)費安排意見，報請批準。

第三十九條 依據(jù)《白碌初級中學財務管理制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，合理支出。

第四十條 建立健全財務制度。管理和使用好“績效工資”，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，接受主管部門審查和監(jiān)督。

第四十一條 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

第四十二條 學校應切實關心教職工的生活，嚴格執(zhí)行國家及教育行政部門有關教職工在職稱、醫(yī)療、離退休等方面福利待遇的規(guī)定，維護教 職工的合法權益。

第四十三條 學校制定和實施校內獎勵性績效工作分配方案，在保證事業(yè)發(fā)展的同時，認真貫徹執(zhí)行國家有關教職工獎勵性績效工資分配標準和分配原則，力所能及地保障教職工的工資福利待遇。

第四十四條 后勤總務處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第四十五條 全體教師應齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第四十六條

嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。

第四十七條 全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好表率。

第四十八條 學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。

第四十九條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第五十一條 校內師生汽車、自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設點。

第五十二條 建立健全安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應急處理預案，并定期進行演練。各類安全設施有專人負責定期維護檢查，加強安全保衛(wèi)工作，防 火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第九章 教師管理

第五十三條 教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。

第五十四條 教師應愛崗敬業(yè)，遵循教育規(guī)律，服從校長領導，勤懇工作。

第五十五條 教師應遵守學校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

第五十六 教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

第五十七條 教師應嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真組織課外活動、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結或專題小結。

第五十八條 教師應積極參加教研、科研活動和教改試驗，自覺開展課題研究。

第五十九條 教師應具備高尚的職業(yè)道德，自覺做到不講教育忌語、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及封建迷信活動。

第六十條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，鼓勵教師在職進修或接受其它方式的培訓。

第六十一條 學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。根據(jù)有關制度予以表彰獎勵。

第六十二條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學?！犊己霜剳图殑t》等項制度規(guī)定予以相關的處罰。如有疑議或者對處分結果不服的，可以按《教師法》和其他有關規(guī)定，向教育行政部門提出申訴。

第十章 學生管理 第六十三條 學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權利。實行班干部輪換制度，使每個學生的組織能力都得到鍛煉與提高。

第六十四條 對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。

第六十五條 學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，通過“愛心基金”、“手拉手”等活動形式提供資助。

第六十六條 學生享有下列權利：

（一）接受平等教育。參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料。

（二）在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。

（三）對教師獎懲、處分不公正，有權在校內提出申訴；對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

（四）參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

（五）法律、法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權利。第六十七條 學生應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

（二）遵守學生守則和行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

（三）勤奮學習，勇于實踐，完成規(guī)定的學習任務，努力做到全面發(fā)展。

（四）文明守紀，愛護公物。不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不損壞綠化、不浪費糧食、不講粗話臟話、不吸煙喝酒、不穿奇裝異服、不佩戴首飾。同學之間互相幫助。

（五）積極參加各種社會公益活動，維護學校聲譽，為校爭光。第六十八條 對在校期間嚴重違反學校各項規(guī)章制度的學生，學校依據(jù)相關制度進行處分。

第十一章 學校安全和衛(wèi)生保健

第六十九條 安全應急預案

學校制定各種安全應急預案，包括：《學生突發(fā)公共事件應急預案》、《突發(fā)交通事故應急預案》、《突發(fā)暴力侵害事件應急預案》、《學校集體活動安全應急預案》、《體育突發(fā)事件應急預案》、《傳染病應急預案》、《消防事件應急預案》等。

第七十條 衛(wèi)生保健機構建設

（一）成立健康教育領導小組，明確職責。

（二）建立健全各項衛(wèi)生制度。第七十一條 常見病防治

（一）認真做好晨檢記錄。

（二）積極配合衛(wèi)生保健所體檢。

（三）做好患流行病學生的登記防治工作。

（四）做好“兩課、兩操”或大課間活動檢查和教育監(jiān)督。第七十二條 飲食衛(wèi)生

（一）建立飲食衛(wèi)生組織、監(jiān)督機構，健全食堂管理制度，保證飲食安全。

（二）制定飲食、飲水事故應急預案。

（三）供水人員持證上崗。

（四）定期檢查水質，保證必須符合衛(wèi)生標準。

第十二章 學校與家長、村社的關系

第七十三條 學校要將學生的教育與家庭和社區(qū)教育相結合，共同承擔起培育學生的責任。

（一）學校教育占主導地位。學校應主動承擔有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動，充分利用各種教育資源，有效控制和協(xié)調影響學生發(fā)展的各種因素，促進人的全面發(fā)展。

（二）家庭、社會、學校三者協(xié)調一致，互相配合。要充分利用家庭和村社教育資源，形成育人合力。學校和教師應主動與學生家庭配合，幫 助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，掌握正確教育的內容和方法。密切同鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社的聯(lián)系與合作，宣傳育人的知識，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社開展有益的文化教育活動，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社支持和參與學校建設和教育活動。

（三）加強學校與家庭之間的相互聯(lián)系。成立家長委員會，建立學校與家長聯(lián)系的制度。定期召開家長會議，接待家長的來訪和咨詢，認真分析、吸收家長對學校教育與管理工作的意見與建議。實行對家長開放日的制度。

（四）學校組織教師深入村社參與文化服務和公益活動，宣傳黨和國家的政策法規(guī)，提供必要的精神文明建設支持，以文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設推動學校建設。

第十三章 法律責任

第七十四條 違反有關法律法規(guī)規(guī)定，應依法給予的處分。

（一）違反有關法律法規(guī)規(guī)定，除由司法機關依法給予處罰外，學校給予當事人嚴肅處分。處分以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》為依據(jù)，并結合上級主管部門有關規(guī)定，由學校校務委員會研究確定。

（二）處分分為：警告、記過、扣除績效工資、降職、撤銷職務、解除聘約等。

（三）共產(chǎn)黨員依據(jù)《黨章》報學區(qū)黨總支部處理。第七十五條 違反本章程規(guī)定所應負的責任。

（一）學校制定違反本《章程》的處理辦法。

（二）對于違反本《章程》規(guī)定的當事人，學校校務委員會研究討論給予相應的處分。

（三）處分結果上報上級主管部門。

（四）處分包括：警告、記過、扣除績效工資、降職、撤銷職務、解除聘約等。

（五）共產(chǎn)黨員依據(jù)《黨章》規(guī)定報學區(qū)黨總支部處理。

第十三章 附則

第七十六條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后報學區(qū)、教體 局核準、備案。

第七十七條 學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第七十八條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第七十九條 本章程自批準之日起實行。

第三篇：定西市安定區(qū)林業(yè)站簡介

定西市安定區(qū)林業(yè)站簡介

一、林業(yè)站建設現(xiàn)狀

全區(qū)現(xiàn)有一個區(qū)級林業(yè)技術推廣站和19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站，全屬鄉(xiāng)管站，加掛林業(yè)站牌子3個林業(yè)站，純鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導16個林業(yè)站。核定事業(yè)編制人員190人，具有中級以上職稱的有40人，只占21%，初級職稱的有150人，占79%。在崗位培訓方面，100%的人員參加了崗位培訓。在林業(yè)站職工中，還有小部分未列入?yún)^(qū)級財政預算，屬自收自支人員。

在基礎設施建設方面，林業(yè)站辦公與生活用房嚴重不足，許多站屋經(jīng)過近30年的風吹雨淋，年久失修，現(xiàn)在大多成了危房，急待維修改建。還有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站沒有辦公用房，宿舍兼辦公室，在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府內與其它單位合署辦公，直接影響林業(yè)站的業(yè)務工作；在交通工具方面，更是薄弱環(huán)節(jié)，全區(qū)19個林業(yè)站都沒有配備摩托車等機動交通工具，只能是靠自行車或租車下鄉(xiāng)，嚴重影響其所承擔的林業(yè)工作任務的按時完成；在通訊設備方面，雖然手機已經(jīng)開始普及，但其費用均為個人承擔，有極少數(shù)林業(yè)站雖然已經(jīng)裝上了固定電話，但由于缺少辦公經(jīng)費而又不得不報停；在辦公手段與科技推廣方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站都沒有配備必要的森林資源調查工具，如羅盤儀、求積儀、電腦、GPS等先進辦公設備與測量工具。普遍缺少森林防火、病蟲害防治等森

林資源保護與林業(yè)技術推廣手段。

三、存在的主要問題

（一）管理體制不順，制約林業(yè)站職能作用發(fā)揮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站在人、財、物等方面都是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府按地方工作需要任意調動林業(yè)站長和站員，林業(yè)站人員存在朝不保夕現(xiàn)象，一方面要處理好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導的關系，一方面又要干好林業(yè)本職工作，造成林業(yè)站人員素質低下，無法保障林業(yè)工作的正常開展。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站不抓主業(yè)抓“副業(yè)”現(xiàn)象嚴重。19個林業(yè)站基本每年抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作（如洋芋片帶、沼氣、計劃生育等），對林業(yè)工作只是帶而過之，質量無法保證，林業(yè)整體工作受到很大影響。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站固定資產(chǎn)無法保障。由于在機構改革中鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大多林業(yè)站沒有辦公用房，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府內與其它單位合署辦公，更談不上先進設備、交通工具等設備的配備。

三、建議

林業(yè)站是森林資源保護管理和監(jiān)督最前沿的哨兵，肩負著“組織、指導、管理、服務”等各項職能。自2000年以來，安定區(qū)已實施退耕還林、三北防護林、天然林保護等重點工程100多萬畝，保護森林資源，提高人民群眾日益增長的物質文化需求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站起著舉足輕重的作用。因此，應做好以下幾方面的工作：

（一）建立健全管理體制。在林業(yè)進入新的時期,林業(yè)建設日益得到重視,保護林業(yè)資源是林業(yè)站義不容辭的職責，而林業(yè)站的建設卻并沒有得到應有的重視, 必須解決體制、人員編制等諸多方面的問題，確保林業(yè)各項工作的順利進行。

（二）充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站是林業(yè)各項政策的落實機構，要將林業(yè)工作作為中心工作常抓不懈，保證質量，推動林業(yè)工作又好又快發(fā)展。

（三）加強基礎設施建設。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站基礎設施建設，改善工作條件，充分發(fā)揮林業(yè)站要以建設社會主義新農村為工作核心的作用，以林業(yè)技術推廣服務工作為重點，深入貫徹《中共中央、國務院關于加快林業(yè)發(fā)展決定》精神，將林業(yè)三大效益有機的結合起來，發(fā)展并壯大林業(yè)部門自身實力，更好地為地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出新貢獻。

第四篇：安定區(qū)新集初中教育督導匯報材料

安定區(qū)新集初級中學 迎接教育督導工作自查匯報材料

近年來，我校按照教體局和學區(qū)的統(tǒng)一部署，從實際出發(fā)，堅持以辦“人民滿意的學?！睘樽谥?，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，以校園文化建設為載體，立足現(xiàn)實基礎，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，全面實施素質教育，取得了一定的成效，學校各項工作向前邁進了一步。

接到上級督導通知后，學校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長為組員的工作自查小組，依據(jù)《綜合督導實施方案》，認真對照《評估標準》，對學校各項工作進行了認真細致的自查自評。現(xiàn)對我們的自評工作情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

學校創(chuàng)建于1968年，服務范圍為新集鄉(xiāng)范圍內10個行政村約10000多人。學校占地面積14000平方米,建筑面積4084平方米，學生活動操場6000平方米，綠化面積3100平方米。現(xiàn)有教學班11個，在校學生496名（其中女生242人，殘疾1人），住宿生386人，有專任教師45人（其中女教師13人），學校本科以上學歷36人，大專學歷9人，教師資格證持證率達100％，學歷合格率達100%，教師新課程、繼續(xù)教育、計算機二級培訓率為100％。

近年來，學校堅持多措并舉，鞏固“普九”成果，學校在各級黨委政府和教育主管部門的關心和支持下，積極爭取和實施教育項目，大力改善辦學條件，學校固定資產(chǎn)比2007年凈增380多萬元。2007年利用“初中項目”建成教室8棟16間；利用“農村初中校舍改造工程項目”建成寄宿制宿舍樓一幢面積1679平方米，有宿舍56間、管理室2間，另配有面積為184平方米的食堂1間、餐廳2間，解決了400多名學生的食宿問題；有教師辦公室32間、會議室2間，圖書室1間，閱覽室1間，音樂、美術教室各1間；多媒體教室2間，計算機教室1間；體育器材室2間，籃球場4個、運動場1個，場內器械俱全；2011年政府投資49萬多元，新建實驗室2棟5間，其中理化生實驗室各1間，另有準備室、儀器室各1間；2012年安定區(qū)政府十件實事之一投資18萬元為學校修100方水池2個，硬化集流場地100平方米；有圖書12000冊，生均25冊；有遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站，有電腦50臺，整個校園實現(xiàn)網(wǎng)絡化;學校開通校園網(wǎng)站，2010年3月，在中國教育網(wǎng)

舉辦的“首屆全國網(wǎng)校大賽”中榮獲“全國最佳網(wǎng)校500強”。

學校正向著“規(guī)范化、高質量、有特色”的辦學目標，堅持“內涵發(fā)展，特色辦學”的思路，以深化課堂教學改革，打造高效課堂為抓手，以促進師生共同成長為重點，認真開展校本教研，全面提升教學質量水平，逐步形成了四大辦學特色：領導班子和諧民主，學校管理科學規(guī)范；教師教研風氣濃厚，課堂教學優(yōu)化創(chuàng)新；校園活動豐富多彩，學生特長發(fā)展良好；傾力打造特色文化，努力構建“書香校園”。

近年來，學校教育教學質量逐年穩(wěn)步提高，多次受到上級部門的獎勵。2007、2008、2009、2010連續(xù)四年被新集鄉(xiāng)黨委、政府評為“先進集體”。2006年被安定區(qū)教體局評為“安定區(qū)基礎教育課程改革示范基地”、“安定區(qū)文明示范學?！?，2009年，定西電視臺的《定西新韻》欄目對我校教育教學成績作了題為《育全面發(fā)展的學生，辦人民滿意的學校》專題報道。2010年，我校被安定區(qū)教體局評為“安定區(qū)教育教學先進集體”。

《定西日報》分別在2011年6月22日、9月6日、11月29日、12月1日先后四次對我校的校園文化建設、宿舍管理、食堂就餐情況等作了圖文報道，《安定教育》2011〃創(chuàng)刊號也對我校特色文化建設作了專題報道。

2011年，在新集學區(qū)教學質量檢測中，我校獲得了全學區(qū)“教育教學先進集體”榮譽稱號。

二、主要工作和成績

（一）黨建及德育工作

近年來，學校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展為契機，使我校的黨建工作扎實有效，學校網(wǎng)站先后開辟了“黨建之窗”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”專欄，及時報道學校黨支部開展的各項活動，發(fā)布支部理論學習方案及創(chuàng)先爭優(yōu)活動《簡報》共計19期。

2011年，學校先后舉行了慶祝建黨90周年“光輝的旗臶”主題演講比賽和“紅歌頌中華，童心永向黨——新集初中第三屆校園歌手大賽”，這些活動的舉行，既豐富了校園文化生活，又對學生進行了生動的愛國主義教育。2011年5月26日，學校黨支部舉行了“黨員領導干部結對幫扶貧困學生儀式”，全校9名黨員及5名預備黨員結對資助了9名品學兼優(yōu)家境貧困的學生，每位黨員干部、教師資助金額不少于80元，另外還將不間斷進行經(jīng)濟上的資助和思想上的積極引導，使受助學生全面發(fā)展、擁有良好的生活和學習態(tài)度，取得了良好的效果。

本學年，學校黨支部吸收新黨員1名，發(fā)展預備黨員5名，入黨積極分

子8名，使學校黨員隊伍不斷壯大，取得了積極成效。

（二）學校管理及教育常規(guī)工作

1、普及程度

2011-2012學初中階段在校學生496人，適齡兒童483人，毛入學率為102.9％；其中適齡兒童中女226人，在校女生242人，毛入學率為101％。本鄉(xiāng)上學的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生區(qū)內6人。

2010—2011學年初中學在校生598人，女282人;本學年末584人，女276人,異動出6人（轉出3人，病休3人，病亡1人），其中女3人；異動入3人,輟學10人,鞏固率為98.33％,輟學率1.67%。上學年初中畢業(yè)班學生258人，畢業(yè)258人，畢業(yè)率為100％。初中升普高、職高230人，升學率為89％。初級中等教育完成率為97.4％。

2、師資水平

全?，F(xiàn)有專任教師45人，其中：女教師13人，學校本科以上學歷43人，專任教師任職資格合格率達到100％，學歷合格率達100%，2001年以來新補充教師學歷合格率達100%。專任教師中，高級職稱 3人、中級職稱9人、初級職稱26人、未評職稱8人，區(qū)級骨干教師3人，區(qū)級教學能手2人。

3、辦學條件

2010年以來，學校以“兩基”迎國檢為契機，不斷加大學校硬件設施的建設，學校有學生宿舍、食堂、運動場、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、計算機教室、音樂教室、多媒體教室、實驗儀器、實驗藥品都一應俱全。

2007年，我校配備現(xiàn)代遠程教育工程項目教育教學硬件設備。2010年我校在“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程三年行動計劃”中成績突出，被評為“中小學遠程教育示范學?！薄?/p>

4、教育經(jīng)費（1）上撥公用經(jīng)費

教育經(jīng)費自2007年秋季開始提高：初中每生每年均達到250元，2009年初中每生每年均達到500元，2011年每生每年均達到600元。住宿補助：2007年秋季開始提高，中學生每生每年750元（250天×3元），到2010年中學生每生每年提高到1000元（250天×4元）。

近三年預算內教育撥款比上年增長比例: 2008年為206979元，比上年增長35％；2009年為282575元，比上年增長36.52％；2010年為412600元，比上年增長46.01%；2011年撥付443756元。

貧困住宿生補助：2008年為266062.5元；2009年為194250元；2010年為309000元；2011年撥付4435556元。

近年來，學校堅持多措并舉，鞏固“兩基”成果，積極爭取和實施教育項目，大力改善辦學條件，學校固定資產(chǎn)比2007年凈增380多萬元。

（2）國家對西部地區(qū)實行免除學雜費以來，學校嚴格執(zhí)行國家有關政策，完全免除學雜費、課本費，無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補”政策得以貫徹落實。

（3）學校公用經(jīng)費使用公開透明，重大開支都提到校校務會甚至教師會討論，并上報上級主管部門審批。堅持校務公開制度，確保學校公用經(jīng)費的每一分錢都用到該用的地方。

（4）每年嚴格按照國家相關政策、制度和教體局文件認真落實好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。

5、教學質量及成果

學校以“德育為首，育人為本”的理念從事教育教學工作，領導到位，機構健全，制度落實，措施得力，效果良好。2010學年全校中學生日常行為規(guī)范合格率為99.5％。學校課程開設率100％，學校嚴格執(zhí)行九年制義務教育階段教學計劃，課堂教學不斷改進，教學質量穩(wěn)步提高。近三年來，我校九年級全科合格率、畢業(yè)率呈上升趨勢，全科合格率直線上升；九年級畢業(yè)率近三年為100％；直升率均超過98%。

2003年新課程改革實驗工作啟動以來，學校樹立了“質量立校，教研強?！币庾R，積極推進教研教改，教育教學質量穩(wěn)步提高。

2004年9月，第八次基礎教育課程改革全面實行，全校42名教師進行了全員培訓。近年來我校45名教師在省級刊物發(fā)表論文和輔導材料超過50篇。具體成效有：

（1）骨干教師脫穎而出。我校有3名教師被安定區(qū)教育局評為區(qū)級“骨干教師”，有2名教師被安定區(qū)教育局評為區(qū)級“青年教學能手”。

（2）教研工作得到縱深發(fā)展，課題立項得到高度關注。2008年，《安定區(qū)新集初級中學教師教學論文集》刊行；2003年3月，我校創(chuàng)辦?？缎滦恰?，迄今已出刊13期；2007年，我校校本教材《新集初級中學經(jīng)典詩文誦讀本》刊行；2011年5月，《新中校報》正式創(chuàng)刊，有力地助推了學校校本教研的開發(fā)，促進了學校教育教學的發(fā)展。

（3）農村現(xiàn)代遠程教育工程項目設備得到高效利用，促進了教師的專業(yè)成長，推動了學校教育教學的全面發(fā)展。

（4）2011年我校中考又取得了佳績：根據(jù)2011年安定區(qū)中考成績來看，九年級中考成績令人振奮，各科成績遠遠高于人數(shù)相當?shù)钠渌跫壷袑W，與安定區(qū)平均水平相比，均分、及格率均超出全區(qū)平均水平，450分以上考生所占比例我校是安定區(qū)66所初中第四名，七合率是安定區(qū)66所初中第八名，我校有158人被高中錄取，升學率高達66.4%，有65人被重點中學錄取，有4人被定西一中宏志班錄取，中考成績是歷年來最好的。

（三）安全管理

安全工作，責任重于泰山。安全工作，涉及到千萬戶家和學校穩(wěn)定，社會和諧。我校一直高度重視學校的安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，由一名副校長分管安全工作。有分管部門，有領導具體抓，有具體管理制度，做到月月有安排，周周有檢查。安全責任書實行層層簽字，責任到人。經(jīng)常對學生進行安全常識教育，結合國家法律法規(guī)講安全，結合生活實際講安全，結合安全隱患講安全，大力宣傳如何預防煤氣中毒、預防食品中毒、防溺水、防電、防交通事故、防意外傷害等安全知識。樹立師生安全意識，制定各種應急預案，做到安全工作警鐘常鳴，確保學校財產(chǎn)安全、師生人身安全。

我校每年邀請派出所、司法所、醫(yī)院的工作人員到學校上課或者搞講座，幫助講安全、查安全，定期進行安全演練（防震、防火演練等）做到從內容到形式都防微杜漸、求真務實、堅持不懈，決不弄虛作假，不自欺欺人，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

（四）素質教育及文化建設

1、切實貫徹教育方針，抓好常規(guī)工作，認真實施素質教育

抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”團員、文明教師評比活動。

抓主題活動，深化德育內涵。以班級和團隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合能力，培養(yǎng)學生良好品德。

2、開展豐富多彩課內外活動，為不同學生提供發(fā)展平臺

學校成立了多個“興趣小組”并開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學生高尚的情操和優(yōu)秀的品質，使學生身心得到健康發(fā)展。如“校園之聲”廣播的播音、校園小歌手大賽、班級籃球賽、書法繪畫比賽、獻愛心捐款、社會實踐活動等各項活動的開展都體現(xiàn)了以人為本、以愛育人、以德育人的教

育理念。學生們在活動中既受到了崇高的理想與高尚的道德教育，又鍛煉了能力，張揚了個性。學校還充分利用課間操、體育課、音樂課及活動課時間，積極組織學生參加優(yōu)秀作文大賽，全國中學生英語、數(shù)學和物理的大賽。學校還舉辦防火征文大賽、安全知識競賽、結合建黨90周年舉辦“祖國好.家鄉(xiāng)美”書信征文大賽和演講比賽，每年定期舉辦唱紅歌卡拉OK大賽，每年定期舉辦田徑體育運動會，力爭把學校辦成學生的樂園。

3、打造特色文化，建設書香校園

2003年“新星文學社”成立以來，先后有20多位學生在全國各類報刊上發(fā)表作品30余篇，同年，創(chuàng)辦?？缎滦恰?，至今已出刊12期；2010年學校又創(chuàng)辦了《新中校報》，對外宣傳學校，展示師生才華。2004年學校創(chuàng)辦“校園之聲”廣播，至今已出300多期；2008年學校舉辦首屆“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”，迄今已成功舉辦四屆；自2009年以來，已連續(xù)舉辦三屆“校園小歌手大賽”；另外學校每學期舉辦師生書畫作品展、教室文化主題設計大賽、學生才藝展示活動等已成為學校的特色文化；學校校園櫥窗、板報的及2009年10月，新集初級中學開通學校網(wǎng)站，網(wǎng)址是：http://xinjichzh.30edu.com/，網(wǎng)站設立的主要欄目有：校園新聞、校園文化、教研頻道、黨建專欄、德育社團、校務公開、遠程教育、校園圖庫等。2010年3月，在中國現(xiàn)代教育網(wǎng)舉辦的“首屆全國網(wǎng)校大賽”中，我校網(wǎng)站榮獲“全國最佳網(wǎng)校”500強；我校網(wǎng)校管理員陳德俊被評為“網(wǎng)校優(yōu)秀管理員”，劉治軍等3名教師被評為“網(wǎng)校優(yōu)秀教師”。

結合安定區(qū)每年中考、教育教學水平測試、“師德師風培訓”和“校本教研”等活動，充分調動了廣大教師學習和工作的積極性，不斷提高了教師的師德師風水平和教育教學能力，為我校教育教學質量的提高，提供了雄厚的師資保障。學校堅持面向全體學生，了解學生對知識的掌握情況，針對重點難點及易錯點，有的放矢，對學生進行精心點撥、耐心輔導，真正做到“一切為了學生，為了學生一切”。

三、督導評估自評情況

（一）條件與環(huán)境（分值160分，自評150分）

1、各級黨委政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，并將教育經(jīng)費按時足額撥付，保證了教育教學工作的有效開展。分值10分，得10分。

2、學校校舍建設已全面完成標準化建設，保證了教育教學和寄宿制的時更新，大型宣傳畫版畫適時懸掛等，打造特色文化，建設書香校園。

要求。分值20分，得20分。

3、近年來，上級和學校不斷投入經(jīng)費，添臵教學設備、改善辦學條件，理化生實驗室一應俱全，各項實驗有效開展，學校圖書室現(xiàn)有圖書13000冊，生均25冊達到了學校。分值50分，得40分。

4、學?，F(xiàn)有專任教師45人（其中女教師13人），學校本科以上學歷43人，專任教師任職資格合格率達到100％，學歷合格率達100%，2001年以來新補充教師學歷合格率達100%。分值40分，得40分。

5、我校不斷加強校風建設，營造積極向上的文化氛圍和育人環(huán)境，取得了實效，得到了社會的認可和積極評價。分值40分，得40分。

（二）學校管理（分值210分，自評200分）

1、樹立科學發(fā)展觀，實施科教興校、質量立校戰(zhàn)略。制定了學校中長期發(fā)展規(guī)劃，實行校長負責制，學校行政班子和各機構運行良好、團結協(xié)作、務實高效，制度建設完備、并能付諸實施。分值50分，自評50分。

2、教師隊伍結構合理，工作任務量適中，學校通過考評機制，不斷激勵教師的工作積極性，提高工作實效。分值50分，自評50分。

3、學校每位教師都有教育教學工作計劃和課時計劃，教育教學秩序井然，成效顯著。分值20分，自評20分。

4、學校經(jīng)費使用嚴格按照預算執(zhí)行，并經(jīng)校務會通過，在全體教師會議上及時公布。學校環(huán)境得到一定程度的改善，后勤保障較有力。分值70分，自評60分。

（三）教育教學（分值260分，自評245分）

1、學校建立了完備的德育工作機制，成立了德育工作領導小組，并通過政教處、團總支有計劃實施，取得了實效。分值20分，自評20分。

2、教育教學過程的實施管理到位，課堂教學扎實有效，學校教導處督導檢查到位，教學成績優(yōu)異。分值105分，自評100分。

3、學校重視教育教學研究，每周召開教研組為單位的教學研討，每學期召開三次全校性的專題教學研討會，每學年編輯出版一期《教師教育教學案例論文集》。分值45分，自評40分。

4、學?，F(xiàn)有微機室一個，電腦35臺，能夠正常開展信息技術課，學校有標準化理化生實驗室各一間，能正常開展教學實驗課。分值30分，自評30分。

5、學校有語言文字規(guī)范化工作領導小組，教師普通話合格率達90％，并不斷加強培訓力度，力爭教師全部合格。分值40分，自評35分。

（四）學生發(fā)展（分值280分，自評265分）

1、學校不斷加強未成年人思想道德教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的現(xiàn)代公民，學生養(yǎng)成教育的開展扎實有效。分值60分，自評55分。

2、學校通過班會課、升旗儀式、法制講座等，不斷加強學生的理想信念教育，使學生學習的動力和學習的能力大大增強。分值110分，自評105分。

3、學校重視體育課教學和學生的體質健康鍛煉，積極開展大課間和每天一小時體育活動，使學生體育達標率大大提高。分值60分，自評55分。

4、學校通過音樂美術課及音樂美術興趣小組的成立，不斷增強學生的審美能力培養(yǎng)和教育，每年向高中輸送一定數(shù)量的音美特長生。分值50分，自評50分。

（五）普及程度及社會評價（分值90分，自評90分）

1、學校不斷加強教育教學設備和學校用地、硬件建設力度，不斷提高教育教學質量，滿足學校教學需求，保證學生的入學率達到99%。分值15分，自評15分。

2、學校不斷較強保學控輟工作，使學生輟學率控制在2%以內。分值15分，自評15分。

3、學校保留率達99%。分值15分，自評15分。

4、學生畢業(yè)率達99%。分值15分，自評15分。以上4項A級指標，30項B級指標，合計自評得950分。

四、存在的問題和困難

幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的精心指導下，學校高度重視、精心籌劃、周密安排，部門積極配合、通力協(xié)作，各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得可喜成績，但與條件好的學校相比，還還存在一定差距。

1、教育教學裝配滯，體育設施不夠齊全。我校部分教學儀器配備已陳舊或，跟不上時代要求和課程改革的步伐。學校可供學生興趣愛好、特長發(fā)展、綜合素質提高的音體美器材不足，與城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。

2、我校新教師多，教師對素質教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習還不夠深入，對其教育內涵的理解還不夠深刻，理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。

3、學校特色已初步顯現(xiàn)，但成為真正的文化特色學校還需繼續(xù)努力。

4、控輟保學工作有一定難度，由于家長意識淡薄、學生厭學情緒嚴重，導致學生流動性較大。

五、對今后工作的設想：

1、加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以導學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。

２、要加強教師的業(yè)務學習，充實自己提高自己，而且業(yè)務學習要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

３、加大課改力度，傾力打造高效課堂，建立激勵機制，結合本校實際，激勵教師大膽改革教學法，做到以點帶面，促進學校整體教學質量全面提升。

總之，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質教育為動力，以打造高效課堂、促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

2012年3月1日

安定區(qū)新集初級中學

迎接教育督導評估匯報材料

二0一二年三月一日

第五篇：安定區(qū)新集中學籃球運動會競賽規(guī)程

安定區(qū)新集中學籃球運動會競賽規(guī)程

一、主辦：新集中學藝體組

二、比賽時間：2012年4月27日——28日

三、比賽地點：新集體育場

四、分組：按教學年級分三個組

五、參賽單位：學校各教學班

六、參賽人員及競賽辦法

1．七年級男生一隊，八九年級男女各一隊，每隊10人，每班領隊教練各一人。各組均進行單循環(huán)。

2．執(zhí)行國家最新籃球規(guī)則。

七、記分及獎勵

1．獎勵，七年級按積分獎勵前一名，八年級按積分獎勵前兩名，九年級獎勵前兩名。

2．記分，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。

3．本次比賽要評出優(yōu)秀運動員進行獎勵。

八、報名時間及地點：各班務必在2012年4月13日13點前將運動員名單交藝體教研室，遲報一天每隊扣積分一分，超過5天按自動放棄對待。

九：其他：

1．各班接到規(guī)程后認真組隊，抓緊訓練。

2．各班班主任要在平時訓練中給學生講清體育競賽的特點及道德要求。

3．本規(guī)程未盡事宜另行通知。

新集中學藝體教研組（代章）

二0一二年三月五日