第一篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園申請報告和三年規(guī)劃(樣式)

注：各校根據(jù)實際情況對照各級《文明單位管理辦法》慎重研究后，先上報第一份報告和三年規(guī)劃。經(jīng)局黨委研究決定后通知本校，學(xué)校上報第二個申請報告。局黨委將逐級上報，并附學(xué)校申請報告和創(chuàng)建三年規(guī)劃。

申請報告和三年規(guī)劃均一式三份，落款處加蓋學(xué)校公章，并附電子版，發(fā)至zhengjiaoban@126.com。格式要求A4紙單面打印，題目二號宋體加粗，正文三號仿宋，一級標題三號宋體加粗（如一、二、……），二級標題三號楷體加粗（如

（一）（二）……）、三級標題為三號仿宋加粗（如1.2.……），段落行距為28磅，上邊距3cm，下邊距3cm，左邊距2.8cm，右邊距2.6cm。（上報材料一律在左側(cè)裝訂）

今年決定要申報區(qū)（省市）級文明校園的學(xué)校，請務(wù)必于3月16日之前將申請報告和三年規(guī)劃上交區(qū)教育局政教辦。聯(lián)系電話：85381942；聯(lián)系人：梁衛(wèi)鋒

XXXXXXXX學(xué)校

關(guān)于創(chuàng)建區(qū)級（市級、省級）文明校園的報告

（樣式）

區(qū)教育局黨委：

我校能認真……………………………………………………

………………………………………………………………………。-1-

在創(chuàng)建文明校園工作中，…………………………………………。………………………………………………………………………。目前，創(chuàng)建工作正積極穩(wěn)步地全面展開。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，全校師生積極準備，認為我校已具備申報區(qū)級（省級、市級）文明校園條件，根據(jù)雁塔區(qū)（陜西省，西安市）文明單位管理辦法的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)正式提出創(chuàng)建申請。

特此報告。

XXXXX學(xué)校

2012年月日

（聯(lián)系人：聯(lián)系電話：）

XXXXXXXX學(xué)校

關(guān)于創(chuàng)建區(qū)級（市級、省級）文明校園的報告

（樣式）

區(qū)文明委：

我校能認真……………………………………………………

………………………………………………………………………。在創(chuàng)建文明校園工作中，…………………………………………?！?。-2-

目前，創(chuàng)建工作正積極穩(wěn)步地全面展開。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，全校師生積極準備，認為我校已具備申報區(qū)級（省級、市級）文明校園條件，根據(jù)雁塔區(qū)（陜西省，西安市）文明單位管理辦法的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)正式提出創(chuàng)建申請。

特此報告。

XXXXX學(xué)校

2012年月日

（聯(lián)系人：聯(lián)系電話：）

XXXXXXXX學(xué)校

關(guān)于創(chuàng)建區(qū)級（市級、省級）文明校園的三年規(guī)劃

（注：時間從2012年1月開始至2014年12月的三年時間段）

一、學(xué)校簡介（學(xué)校已有的校園文化積淀等，字數(shù)必須控制在800字以內(nèi)。）

二、創(chuàng)建目標（指導(dǎo)思想、創(chuàng)建的目的意義等）

三、創(chuàng)建步驟與規(guī)劃（如何實施、創(chuàng)建的設(shè)想等）

四、保障措施（制定的規(guī)章制度等有效措施）

五、其它（關(guān)于創(chuàng)新開展群眾性基層創(chuàng)建活動等）（三年規(guī)劃總字數(shù)不得超過3000字）

XXXXXX學(xué)校

2012年月 日

第二篇：文明校園創(chuàng)建三年規(guī)劃

南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)

校創(chuàng)建文明校園工作三年規(guī)劃

（2013年—2015年）

為了實現(xiàn)山陽縣“多彩品牌”教育發(fā)展戰(zhàn)略目標，使教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，從近年起，我校全面開始創(chuàng)建文明校園的活動，在創(chuàng)建文明校園活動中，我校應(yīng)以思想道德建設(shè)為核心；以強化管理、樹立師德形象、落實素質(zhì)、改善校園環(huán)境“四大工程”為重點；以愛國、愛校、愛班級、進行法制教育為主要內(nèi)容，全方位，多層次地開展爭創(chuàng)文明校園活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅持“以法治校、以德治?！?，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》，加強學(xué)校組織建設(shè)、校師資隊伍建設(shè)，加大德育工作力度，全面推進新課程改革，全面提高教育質(zhì)量和效益。

二、創(chuàng)建目標（2013年—2015年）

形成以人為本，樹立三個形象，營造二個環(huán)境的學(xué)校發(fā)展目標。

三個形象：

1、班子成員公正、清廉、開拓進取，努力實踐“三個代表”，成為全校師生表率的形象。

2、教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學(xué)生敬愛的形象。

3、學(xué)生好學(xué)上進、文明禮貌、遵章守紀的形象。

二個環(huán)境：1.團結(jié)、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境。2.綠化、美化、凈化、人文化的校園自然環(huán)境。

在師資隊伍、內(nèi)部管理、教育質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境建設(shè)等方面，按縣級文明學(xué)校的標準來規(guī)范學(xué)校的各項管理工作，把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的縣級文明學(xué)校。

三、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李相紅（校長）負責(zé)全面創(chuàng)建工作。副組長：王以茂（副校長）協(xié)助校長做好創(chuàng)建工作 副組長：柯賢芳（副校長）分管師德、德育、留守兒童及女學(xué)生關(guān)愛

副組長：茹官榜（工會主席）負責(zé)法制安全衛(wèi)生、工會工作

成 員：

毛家美（教導(dǎo)主任）分管教學(xué)及校本研修工作。

曹昌勝：（總務(wù)主任）分管后勤服務(wù)工作。

王靜：（少先隊總輔導(dǎo)員）負責(zé)少先隊工作。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由毛家美任辦公室主任，各職能部門要結(jié)合本部門工作特點分工負責(zé)相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。

四、創(chuàng)建途徑

（一）加強文明校園的活動組織

1、在教師當中開展創(chuàng)當“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等評選活動；在學(xué)生當中開展創(chuàng)爭當“文明班”、“新三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“星級少年”等活動。

2、定期舉行校園文化“六一”“七一”等節(jié)日文藝活動、藝術(shù)比賽、“中國夢—讀書”及征文比賽、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)操、學(xué)生綜合素質(zhì)競賽等活動。

3通過參與各“文明單位共建”等活動塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明校園”的社會影響。

（二）進一步加強德育工作

要積極探索新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作的新思路、新方法，從學(xué)生的思想實際出發(fā)，反映時代的新發(fā)展和學(xué)生生活環(huán)境的新變化，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，研究新時期學(xué)生思想變化特點，注重學(xué)生的心理健康，把愛心融入到德育工作中，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；努力取得未成年人思想道德建設(shè)新成效，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

1、繼續(xù)加強養(yǎng)成禮儀教育。要以豐富多彩的教育活動和社會實踐活動為載體，結(jié)合新修改的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認真開展養(yǎng)成教育，加強學(xué)生行為規(guī)范教育，對教職工深入進行公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育、遵紀守法教育；大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使全體老師、學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)、理想信念和行為習(xí)慣。

2、堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。要創(chuàng)新德育工作機制，提高德育實效。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的教育，大力弘揚民族精神，唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律。同時要開展具有時代特點的社會主義核心價值觀教育，豐富民族精神，把民族精神的教育貫穿到教育全過程。要充分發(fā)揮隊會、班會、思德課德育陣地作用及學(xué)科教學(xué)的滲透作用，各學(xué)科要把德育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)各自學(xué)科特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、中國近代史、基本國情以及科學(xué)精神，科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度的教育，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。同時要鼓勵創(chuàng)新，利用各種有意義的節(jié)日、紀念日，寓教于學(xué)，寓教于樂。積極開展多種形式的社會實踐和公益服務(wù)活動，讓學(xué)生接觸社會，參與勞動，參與實踐，通過親自實踐和體驗，幫助學(xué)生提高思想道德素養(yǎng)。

3、重視學(xué)生心理健康，促進人格健全發(fā)展。要加強對學(xué)生心理健康和留守兒童、女學(xué)生的關(guān)愛教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立以師德主管校長為隊長，班主任和年級長為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制和心里健康教育志愿服務(wù)隊，加強心理健康教育的教研活動和課題研究。努力做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。

4、扎實開展普法宣傳教育活動，推進依法治校和民主法制建設(shè)。采取切實有效的措施，加大普法工作力度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須掌握相關(guān)的法律知識，提高依法行政，依法管理的能力，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，努力形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外有機結(jié)合、互為補充的法制教育格局和學(xué)校、家庭、社會 “三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。認真總結(jié)家長學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，進一步改進和完善家長學(xué)校的組織形式、教學(xué)內(nèi)容，努力提高家長的教育能力。創(chuàng)建現(xiàn)實法制示范校園和依法治校示范校。

（三）優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、全面推進素質(zhì)教育

要進一步深化教育改革，在教育內(nèi)容、方法和手段上不斷進行改革和創(chuàng)新，講究因人而異，因材施教，積極開展教育科研和教學(xué)實驗，全面推進有效教學(xué)實驗改革，優(yōu)化教學(xué)過程，強化教育管理，完善各項制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、確保校本研修的有序進行。進一步加強教育科研理論的學(xué)習(xí)研修，加強教學(xué)科研能力培訓(xùn)，努力提高教師的教科研能力，推進集體備課，做好教科研的管理工作，認真開展校本課題研究，逐步建立科學(xué)的教研評估機制。

2、加強教學(xué)過程及常規(guī)的管理。質(zhì)量是在過程中產(chǎn)生的。只有整個教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)都能按標準上規(guī)范，最終的質(zhì)量才能得到保證。要根據(jù)新課程改革的要求，加強備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等教學(xué)常規(guī)的管理，繼續(xù)開展公開課、匯報課、示范課、說課、優(yōu)秀教案的評選工作，發(fā)揮評價的教育功能，完善評價制度。

3、重視教育手段的現(xiàn)代化。學(xué)校要逐步增加在現(xiàn)代化教育手段的投入；鼓勵并推進現(xiàn)代化手段在教學(xué)中的應(yīng)用，進一步加強教師的培訓(xùn)工作，提高教師的信息意識和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，熟練使用各種現(xiàn)代化教育手段，大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)教育與學(xué)科技術(shù)的整體結(jié)合。

4、提高學(xué)生的健康水平。貫徹“健康第一”的思想，堅持普及與提高相結(jié)合的方針，整體提高全校學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強對廣播操、眼保健操的管理，積極開展田徑類項目的訓(xùn)練，認真組織以“健康、衛(wèi)生、安全”為主題的教育月活動，加強傳染病預(yù)防工作管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。

5、重視藝術(shù)教育，深挖藝術(shù)教育的潛力。要以開展各種傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀念日活動為載體，開展積極、健康、向上的藝術(shù)、體育活動；進一步加強藝術(shù)教育的教科研工作，深挖藝術(shù)教育的潛力，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

（四）大力加強教師隊伍建設(shè)。要抓住機遇，深化改革，切實采取措施，在教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等方面進一步加強；努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、富有活力的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體

素質(zhì)，以提高教學(xué)能力為重點，造就一批骨干教師隊伍和優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。

1、加強教師隊伍建設(shè)。進一步加強班主任隊伍、教師教研隊伍的建設(shè)。要在職務(wù)聘任、教師培訓(xùn)、考核獎懲方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。

2、狠抓師德建設(shè)。進一步推動學(xué)校教師隊伍的禮儀、道德建設(shè)，引導(dǎo)教師在政治思想、道德品質(zhì)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上要以身做則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；培養(yǎng)他們具有無私奉獻、堅韌不撥的團隊精神；具有關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽的強烈責(zé)任感；具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。

（五）加強安全工作

扎實做好安全保衛(wèi)工作。進一步做好學(xué)校安全教育工作，加大安全教育宣傳力度，提高廣大師生的安全防范意識。要加強學(xué)校治安綜合管理，杜絕意外事故發(fā)生，保障學(xué)校師生、財產(chǎn)安全。加強校門封閉的管理；規(guī)范校園內(nèi)車輛的停放；加強學(xué)校消防安全方面的管理與監(jiān)督，防止火災(zāi)事故的發(fā)生；堅持定期的安全檢查制度，對校園內(nèi)及周邊易發(fā)事故的重要部位定期進行安全檢查；認真抓好師生的普法教育工作。完善安全工作管理制度，優(yōu)化服務(wù)，明確責(zé)任。

第三篇：創(chuàng)建文明校園申請報告

加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

——創(chuàng)建省級文明校園申請報告

龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校

2019年9月

加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

——創(chuàng)建省級級文明校園申請報告

潛山市教育局：

龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：

一、基本情況

我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達標。學(xué)校綠化面積2000平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體情況

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。

1、健全組織，提高管理效能。

為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學(xué)的目標管理,工作渠道暢通，形成監(jiān)控機制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。

2、完善規(guī)章制度，形成激勵機制。

我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型，表揚先進，促進后進。

3、以人為本，注重人文管理。

我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。

（2）加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。

不斷加強對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學(xué)校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。

學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強教學(xué)管理，切實提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負擔。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實踐研究》結(jié)題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究

》《微型日記對小學(xué)高年級學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)實踐研究》五個課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。

（3）加強德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。

（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。

（2）加強了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。

（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）通過加強遵紀守法教育，學(xué)生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。

（5）加強學(xué)生愛護學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。

（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。

2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。

（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。

（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學(xué)生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。

讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。

（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。

3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。

4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。

我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學(xué)生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。

5、認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學(xué)生充足的體育活動時間，確保學(xué)生每天的活動時間在1小時以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強。

校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。

（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。

近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場的改擴建工程，并對學(xué)校廁所進行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

平安校園建設(shè)扎實有效，機構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時注意加強對學(xué)生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。

以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟?，教師的“名師夢?/p>

學(xué)校的“教育夢”。

我校經(jīng)過認真自查,自我考評,認為已達到省級文明校園的各項指標要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。

龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校

2019年9月

第四篇：文明校園創(chuàng)建規(guī)劃

文明校園創(chuàng)建規(guī)劃

為了進一步推動學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實地開展，鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果，促進學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標，結(jié)合我校工作實際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建文明校園的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨。促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)校又好又快發(fā)展的整體工作思路，采取得力措施，確保各項工作任務(wù)的全面完成。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創(chuàng)建活動，建立創(chuàng)建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學(xué)生的自我保護意識，健全學(xué)校內(nèi)部文明防范機制，維護學(xué)校治安秩序，落實綜合治理目標管理責(zé)任制，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高校園文明程度，優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校營造良好的校園秩序和優(yōu)美、高雅、文明的校園環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組 長：宋 濤

副組長：師遵誓 梁普亞 趙 劍

成 員：楊廣林 李 欣 李珣輝 高在明 張沖及各班主任

四、工作任務(wù)

根據(jù)文明校園的基本條件，結(jié)合學(xué)校工作面臨的新形勢、新任務(wù)、當前創(chuàng)建文明校園的基本任務(wù)是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質(zhì)上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十八大”重要思想的學(xué)習(xí)；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業(yè)、為人師表無私奉獻的人民教師新形象；加強德育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設(shè)，在提高精神文明建設(shè)整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風(fēng)”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明公民，樹立良好的社會主義道德風(fēng)尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規(guī)范教育辦學(xué)行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

（一）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。一是加強師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神實質(zhì)，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是以活動為切入點，切實解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。今年全縣教育系統(tǒng)將開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，全校上下將以此為切入點，進一步建立健全教師職業(yè)道德教育機制，組織全體教師重點學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，進一步增強依法履行職責(zé)、義務(wù)的意識和能力。三是繼續(xù)落實“三多一少兩解放”。即鼓勵全體教師每周在校多住一個晚上，關(guān)心學(xué)生生活；多一次進教室輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)；多一次和學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的身心健康；少一次工作失誤，促進學(xué)生健康成長。解放一線教師晚值班，解放教師與教學(xué)無關(guān)的其它事務(wù)，一心一意搞教學(xué)。這也是從學(xué)校實際出發(fā)，要求全體教師從自己做起，從點滴做起，關(guān)愛學(xué)生，形成自律。四是著力培養(yǎng)先進典型，在全校范圍內(nèi)樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學(xué)校學(xué)習(xí)先進、爭創(chuàng)先進的氛圍。五是嚴格師德師風(fēng)考評機制。建立健全教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，在教師業(yè)績考核、職稱評定、評優(yōu)獎勵中實行師德“一票否決制”。

（二）全面落實德育的首要地位，促進學(xué)生全面發(fā)展。一是把德育融入學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)課程育人，努力提高教師育德的認識，提升教師育德的水平，增強育德的能力，在各學(xué)科中積極探索德育育人的途徑和方法。二是充分發(fā)揮德育主題活動的育人功能。充分利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學(xué)生學(xué)榜樣，趕有目標。扎實開展德育主題活動，通過開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。并根據(jù)學(xué)校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級文化體系，讓學(xué)生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學(xué)生養(yǎng)成教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力。四是把德育融入到學(xué)校管理中。學(xué)校要加強各項德育管理制度建設(shè)，積極為學(xué)生營造德育教育氛圍，整合學(xué)校、家庭、社會各種力量，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)合理育人。五是堅持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學(xué)生的課外活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。繼續(xù)深化學(xué)校早操文化，全校學(xué)生早操既要有統(tǒng)一的口令，各班又要有自己的口號，既要整齊又有活力。每天學(xué)生的才藝展示內(nèi)容要更豐富，充分提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。力爭將學(xué)校的早操文化做成名牌。

（三）以“雙高雙普”創(chuàng)建契機，優(yōu)化教育環(huán)境，促進學(xué)校和諧發(fā)展。一是做好“雙高雙普”的創(chuàng)建工作，按上級“雙高雙普”要求，校長要親自掛帥指導(dǎo)督查，扎實做好整改，加快硬件建設(shè)，完善軟件資料，突出亮點特色，確保學(xué)校順利完成“雙高雙普”工作任務(wù)。二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人，充滿人文氣息，彰顯活力與魅力。三是努力改善辦學(xué)條件。力爭在年內(nèi)完成學(xué)生宿舍的改造工程，學(xué)生餐廳的建造項目，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入，讓學(xué)校擁有一流的辦公條件，一流的校園環(huán)境，成為教師和學(xué)生共同成長的樂園

（四）強化安全意識，打造平安校園。一是認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。二是建立安全責(zé)任制度，細化安全職責(zé)，完善安全管理制度，落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。三是開設(shè)好安全教育課程，進一步加強學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。開展形式多樣的安全培訓(xùn)；四是建立人防、物防和技防有機結(jié)合的防控體系，切實組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開

展應(yīng)急撤離演練不少于5次，切實提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力；五是堅持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報。六是認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，健全校舍安全預(yù)警機制，制定好防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。防止安全事故發(fā)生，實行一票否決制。使全校師生平安、健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。

五、保障措施

1、若未完成創(chuàng)建目標，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師考核不能評為優(yōu)秀，不能晉升職稱，并按一定比例扣發(fā)當年獎勵工資。

2、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。

3、建立健全創(chuàng)建工作檔案。

4、加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費投入，從學(xué)校公用經(jīng)費中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。

戶縣渭豐初中 2013年4月

2015年德育工作計劃

戶縣渭豐初中

2015年3月

第五篇：創(chuàng)建文明校園規(guī)劃

楊家小學(xué)創(chuàng)建文明校園規(guī)劃

加強精神文明建設(shè)，全面建設(shè)和諧社會，是十六屆四中、五中全會為我黨提出的新的奮斗目標。要實現(xiàn)這一奮斗目標，繼續(xù)貫徹《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》精神，必不可少。為了進一步加強鞏固我校兩個文明建設(shè)成果，促進兩個文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的宏偉目標，結(jié)合我校工作實際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “十七大”等重要思想為指導(dǎo)，堅持貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī)，堅持全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，大面積提高教育質(zhì)量，堅持“以法治校、以德立?！保浴昂细窦犹厣钡霓k學(xué)思路統(tǒng)攬學(xué)校各項工作，努力開創(chuàng)校園精神文明新局面，在實施素質(zhì)教育的道路上邁出堅實的步伐，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出更多的貢獻。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創(chuàng)建活動，建立創(chuàng)建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學(xué)生的自我保護意識，健全學(xué)校內(nèi)部文明防范機制，維護學(xué)校治安秩序，落實綜合治理目標管理責(zé)任制，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高校園文明程度，優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校營造良好的校園秩序和優(yōu)美、高雅、文明的校園環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：李俊峰

副組長：胡春娟

成員：張雪利鄧乃鳳

四、工作任務(wù)

根據(jù)文明校園的基本條件，結(jié)合學(xué)校工作面臨的新形勢、新任務(wù)、當前創(chuàng)建區(qū)級文明校園的基本任務(wù)是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質(zhì)上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)，貫徹落實好精神；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業(yè)、為人師表無私奉獻的人民教師新形象，加強德育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設(shè)，在提高精神文明建設(shè)整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風(fēng)”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明市民和文明小公民，樹立良好的社會主義道德風(fēng)尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規(guī)范教育辦學(xué)行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

1.加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要議事日程上來，建立學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對創(chuàng)建工作的總體安排和監(jiān)督檢查，考核評比工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、2 侯曉敏

校委會成員組成。要積極發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，齊抓共管，形成合力，使創(chuàng)建活動有聲有色地開展。

2.學(xué)校負責(zé)制定創(chuàng)建規(guī)劃，各部門要按照學(xué)校總體要求，結(jié)合各自實際，逐項落實創(chuàng)建內(nèi)容。要切實做好宣傳、發(fā)動工作，使全體教職工和學(xué)生了解創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想、具體做法，使全校師生積極參與，努力實踐。各部門要分析本部門師生工作和思想中存在的重點和難點問題，有針對性地在不同時期確立不同的側(cè)重點，提出具有本部門特點的重點創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建活動的效果。

3.大力加強黨建和思想政治活動工作。完善校長負責(zé)制，健全黨的組織機構(gòu)，加強民主集中制原則，要繼續(xù)堅持各種行之有效的思政工作方法，加強思想政治工作隊伍建設(shè)，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進思想政治工作的若干意見》，做好在教學(xué)一線教師組織發(fā)展工作。

4.加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各部門要在區(qū)教研室對我校的教學(xué)調(diào)研中提出的建議和區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查情況為依據(jù)，找準本部門存在的問題，提出整改意見。要樹立正確的教育工作指導(dǎo)思想，以“轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新路，強化管理保質(zhì)量，打好基礎(chǔ)創(chuàng)特色”的思路，繼續(xù)開展加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的新型模式。進一步做好教學(xué)日常管理，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)導(dǎo)向、運行、評價和質(zhì)量監(jiān)控體系，全面推進教學(xué)信息化程度，運用教學(xué)軟件進行課程設(shè)計，專

3業(yè)教學(xué)，要樹立“科研興教、科研興校”的觀念，鼓勵教師申報課題，撰寫論文參加科研工作，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)手段及教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化。

5.加強綜合治理，確保校園穩(wěn)定。建立校綜合治理組織，加強綜合治理領(lǐng)導(dǎo)。與轄區(qū)派出所經(jīng)常聯(lián)系，制定好學(xué)校對突發(fā)事件的預(yù)案工作，加強校園和學(xué)校周邊治安秩序的綜合治理。為廣大師生創(chuàng)造安全、文明、舒適的教學(xué)環(huán)境。定期檢查、檢修和更新重點部位的安全設(shè)施和消防器材。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查和指導(dǎo)工作，確保校園安全萬無一失。加強外來人員管理，及時完善登記等手續(xù)。有計劃地給學(xué)生進行校紀校規(guī)教育和法律知識教育，提高他們的法制意識和防范意識。

6.塑造良好的育人環(huán)境。塑造良好的育人環(huán)境，激發(fā)師生健康向上的精神，有利于對學(xué)生的教育。為此，一要加強校園的硬件建設(shè)，使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，與教學(xué)的發(fā)展相吻合。二要進一步完善校園形象設(shè)計。結(jié)合學(xué)校二期工程建設(shè)，精心設(shè)計校園環(huán)境。三要做好在校園宣傳輿論陣地的工作，加強對計算機網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報和對外新聞報道、涉外交流等工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮校廣播臺的作用。四要做好校園的環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化工作。健全愛衛(wèi)會組織，經(jīng)常開展活動，組織完成愛國衛(wèi)生工作任務(wù)，做好“門前三包”工作，嚴格執(zhí)行校內(nèi)衛(wèi)生分片包干和衛(wèi)生監(jiān)督制度。要發(fā)動師生積極開展義務(wù)植樹活動，努力保護現(xiàn)有綠化，因地制宜地擴大綠化面積，做到綠草成茵、花木成群、環(huán)境

4幽靜、布局合理。要及時治理環(huán)境，消滅死角，適時做好除害、滅病和重病防治工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒事故，確保師生員工身體健康。

7.開展群眾性、社會性創(chuàng)建活動。創(chuàng)建區(qū)級文明校園，學(xué)校齊心協(xié)力、齊抓共建，全校師生人人參與，個個行動。校領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)建活動要與講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣結(jié)合起來；創(chuàng)建活動要顧全大局、相互理解，創(chuàng)造性地做好部門工作結(jié)合起來；教師的創(chuàng)建活動要與樹立良好的師德形象、教書育人結(jié)合起來；后勤處創(chuàng)建活動要與樹立服務(wù)質(zhì)量、愛崗敬業(yè)結(jié)合起來；學(xué)生中的創(chuàng)建的活動要與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，與社會、社區(qū)結(jié)對子結(jié)合起來。創(chuàng)建活動要走出校園，主動參與社會、社區(qū)的活動。

8.加強檢查和考核工作。要把創(chuàng)建活動作為硬任務(wù)，列入對部門、對教工崗位責(zé)任制的考核內(nèi)容，學(xué)校創(chuàng)建文明領(lǐng)導(dǎo)小組對上述創(chuàng)建活動每學(xué)期組織檢查驗收，每組織考核評比。