第一篇：南安柳城中學(xué)

南安市柳城中學(xué)始創(chuàng)于1988年,是愛(ài)國(guó)華僑黃仲咸先生獨(dú)資興建的一所市屆重點(diǎn)初中校。2000年,學(xué)校遷建并升格為完全中學(xué)。新址位于市區(qū)新華南路片區(qū)的中心,占地66515m~2,建筑面積39600m~2;校園環(huán)境幽雅,交通便捷;按“高起點(diǎn)、高品位、現(xiàn)代化、有特色”的思路和省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃,布局合理,功能齊全,建筑風(fēng)格優(yōu)美舒展,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。學(xué)?，F(xiàn)有教職工158人,專任教師130人,其中高、中級(jí)職稱41人;在校生2800多人。柳城中學(xué)創(chuàng)建于1988年，地處南安市區(qū)柳湖之畔，毗鄰市體育中心，是愛(ài)國(guó)華僑黃仲咸先生獨(dú)資捐建的一所市屬初中校。經(jīng)過(guò)十幾年發(fā)展，學(xué)校在教育教學(xué)上取得了豐碩的成果，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為省市有影響的初中校。2000年3月，南安市委、市政府決定將學(xué)校遷建并升格為完全中學(xué)。2006年3月學(xué)校以高分通過(guò)省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校驗(yàn)收。新校區(qū)位于市區(qū)新華南路片區(qū)的中心，坐北朝南，青山懷抱，環(huán)境幽雅，交通便捷，新華南路直達(dá)校門口與南同公路、河濱路相接，形成市區(qū)環(huán)形交通主干道，是目前市區(qū)辦學(xué)的最佳地點(diǎn)。校園按“高起點(diǎn)、高品位、現(xiàn)代化、有特色”的思想理念和省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建筑風(fēng)格色彩清晰，格調(diào)高雅，教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)三區(qū)布局合理，功能齊全，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代化的教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、微機(jī)房和暢達(dá)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、健身器械等，教育教學(xué)硬件設(shè)施完備，適應(yīng)現(xiàn)代教育需求。食堂整潔衛(wèi)生，宿舍溫馨舒適，休閑場(chǎng)地花草掩映，滲透濃濃的人文氣息。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師190人，高、中級(jí)職稱100人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%，教學(xué)能力突出。辦學(xué)水平和辦學(xué)效益不斷提高，得到社會(huì)各屆的廣泛認(rèn)可?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》、福建電視臺(tái)、《福建教育》、《福建教育學(xué)院報(bào)》、《泉州晚報(bào)》等媒體均對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行過(guò)專題介紹。幾年來(lái)先后有美國(guó)、香港及省內(nèi)外各地考察團(tuán)40多批次千余人到我校觀摩研討。學(xué)校近幾年來(lái)參加高考、中考均取得令人矚目的成績(jī)。柳邑起弦歌功歸赤子，城鄉(xiāng)函教澤志在青云。展望明天，柳城中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)柳城人與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的精神，努力為南安教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)?？岚捎耙暦窒?/p>

第二篇：柳城中學(xué)2011-2012學(xué)下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

柳城中學(xué)2011-2012學(xué)下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、工作背景

本學(xué)期我校共有38個(gè)教學(xué)班，在校生2195人，內(nèi)宿生1850人，外宿生345人。本學(xué)期是我校發(fā)展中承上啟下的重要一年，我們得到了上級(jí)部門的大力支持，加大投入對(duì)我校進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善，新的教學(xué)綜合樓將在本學(xué)期開(kāi)工建設(shè)，學(xué)校的各項(xiàng)硬件建設(shè)也得到了加強(qiáng)，校容校貌得到了進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。更加重要的是，本學(xué)期我校將迎來(lái)自治區(qū)示范性普通高中的復(fù)檢工作。這是對(duì)我校自獲得自治區(qū)示范性普通高中的榮譽(yù)以來(lái)的教育教學(xué)工作的大檢驗(yàn)，是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)深入發(fā)展的好時(shí)機(jī)。全校都將傾盡全力做好這項(xiàng)工作，并以此為契機(jī)，對(duì)我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行重新審視，以得到更大的發(fā)展。但我們也應(yīng)看到，我們?cè)诟鞣矫嫒匀淮嬖谝恍﹩?wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不夠高，學(xué)習(xí)效果還不夠好；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，紀(jì)律意識(shí)也比較淡薄，自我約束能力較差，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都有待改善；少數(shù)老師的工作熱情也不夠高，主人翁意識(shí)不夠強(qiáng)。這些都是我們面臨的重大問(wèn)題，有待解決。

二、指導(dǎo)思想

以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》中對(duì)基礎(chǔ)教育的規(guī)劃和要求，圍繞我校的5年發(fā)展規(guī)劃和2010-2013年德育發(fā)展規(guī)劃，以學(xué)校工作計(jì)劃為具體指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的學(xué)生管理章程，全面加強(qiáng)班主任德育工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

三、工作目標(biāo)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，確保示范性高中復(fù)檢順利通過(guò)。

2.學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《柳城中學(xué)學(xué)生管理章程》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的進(jìn)一步完善和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成“三結(jié)合”德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)政教處德育工作人員的自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

四、主要工作：

（一）優(yōu)化德育機(jī)制，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、以示范性高中復(fù)檢為契機(jī)，與年級(jí)部聯(lián)合，進(jìn)一步研究與實(shí)施精細(xì)化規(guī)范管理，修訂和完善班主任績(jī)效考核辦法并認(rèn)真執(zhí)行，使班主任工作得到更合理的評(píng)價(jià)，使班主任進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)，力求做到工作有思路、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)。

2、政教處德育工作人員及年級(jí)主任加強(qiáng)聯(lián)系，深入到年級(jí)組和班級(jí)，及時(shí)了解班主任工作落實(shí)情況，嚴(yán)格考核的同時(shí)及時(shí)反饋，使班主任工作更加有針對(duì)性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓班主任得到更多的繼續(xù)教育和進(jìn)修提高，提高班主任工作的專業(yè)化水平。更好地利用《班主任》、《班主任之友》等雜志，每期要指定兩名以上的班主任談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，推薦優(yōu)秀文章，和全體班主任進(jìn)行交流，促進(jìn)班主任的自我提高和共同進(jìn)步。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)，以年級(jí)部和政教處交叉組織的形式，凝聚力量，提高班主任會(huì)議的實(shí)效。

4、切實(shí)做好青年班主任培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮年長(zhǎng)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和年輕班主任的工作熱情和創(chuàng)造性，大力倡導(dǎo)新老班主任之間的交流學(xué)習(xí)，使青年班主任得到更快的成長(zhǎng)，我校的德育工作作出更大的貢獻(xiàn)。

5、進(jìn)一步開(kāi)展“全員育人”工作模式，進(jìn)一步完善全成員、全方位育人網(wǎng)絡(luò)。整合年級(jí)部力量，加大年級(jí)部之間的交流和學(xué)習(xí)，本學(xué)期至少組織一次年級(jí)部的交流活動(dòng)。16、進(jìn)一步做好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育工作，發(fā)揮家庭和社會(huì)的教育功能，促使我校的德育工作得到更好的發(fā)展。

7、加強(qiáng)對(duì)班主任工作考核的力度，討論研究完善班主任工作考核制度方案，明確考核細(xì)則，從各項(xiàng)常規(guī)、活動(dòng)、會(huì)議、教育研究等方面促進(jìn)班主任做好班級(jí)工作。規(guī)范考核過(guò)程，嚴(yán)格過(guò)程監(jiān)控記錄，實(shí)施班主任工作考核積分，拉大班主任獎(jiǎng)懲差距。對(duì)班主任的工作計(jì)劃與總結(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查與考核，尤其加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查考核。

8、聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委的力量，充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織的職能，加大學(xué)生自主管理的效果。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、細(xì)化常規(guī)要求，加強(qiáng)常規(guī)教育。結(jié)合每月一主題的教育活動(dòng)，促使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就幸福人生”的思想意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，并通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生對(duì)照“中學(xué)生日常行為規(guī)范”自檢自己的言行。期末開(kāi)展“日常行為規(guī)范之星”評(píng)比活動(dòng)（每班增至三名）。

2、繼續(xù)狠抓“三操”及“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。班主任要與體育老師聯(lián)合起來(lái)，抓好做操質(zhì)量，加大對(duì)學(xué)生的體育教育，培養(yǎng)更好的體育素質(zhì)，為學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

3、深入建設(shè)班集體文化，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。著重構(gòu)建隱性的班級(jí)文化氛圍，形成自己的班級(jí)常規(guī)管理制度。從抓好早讀午讀質(zhì)量開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。抓好自習(xí)課的紀(jì)律和效率，引導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。各班開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，改原來(lái)的“被評(píng)優(yōu)”變成“主動(dòng)創(chuàng)優(yōu)”，并將班級(jí)計(jì)劃讓班級(jí)成員知曉，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，增強(qiáng)集體的凝聚力。引導(dǎo)和要求學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)進(jìn)行分析，做出“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍的管理。加大對(duì)宿舍管理人員的監(jiān)督，將宿舍管理推向精細(xì)化方向，為學(xué)生提供良好的宿舍生活環(huán)境。

5、制定好法制教育計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、教育專家給學(xué)生開(kāi)辦系列法制教育講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

6、研究學(xué)困生的幫教工作，減少或杜絕學(xué)生的流失現(xiàn)象，爭(zhēng)取“只有轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，沒(méi)有走出去”，讓每一個(gè)學(xué)生都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)直至高考上大學(xué)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要加強(qiáng)教育和跟蹤指導(dǎo)，讓處分充分起到教育作用，而不僅是懲罰作用。

7、繼續(xù)協(xié)助年級(jí)有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座，青春期教育講座，解除學(xué)生的青春期困惑。

8、嘗試建立學(xué)困生檔案，并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行跟蹤幫教。

9、完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)制度，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)校情，征求意見(jiàn)、建議；搞好年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，改變家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議的模式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才方面的作用。

五、本學(xué)期主要德育系列工作安排：

三月份（“文明禮儀、衛(wèi)生保健”）

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，確保示范性高中復(fù)檢順利通過(guò)。

3.布置學(xué)習(xí)雷鋒和傳統(tǒng)文明禮儀教育主題活動(dòng)（聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行）。

4.組織學(xué)生開(kāi)展一次“告別陋習(xí)倡議”活動(dòng)

5.評(píng)選“健康文明優(yōu)秀班級(jí)”

四月份法制教育月（“校風(fēng)校紀(jì)、法律法規(guī)”）

1．布置本月主題：“遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)”。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、法規(guī)教育。

4．建立“學(xué)困生” 管理檔案

5．邀請(qǐng)法律工作者來(lái)校作法制教育講座。

五月份生命教育月（“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命”）對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。

1．開(kāi)展主題班會(huì)：“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命”

2．組織學(xué)生觀看中小學(xué)生命教育錄像片。

3．組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練

六月份期末復(fù)習(xí)動(dòng)員（“樹(shù)立信心、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”）

1．以高考為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育

2．各班組織主題班會(huì)（奮戰(zhàn)一個(gè)月，超越自己）。

3.組織期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

4、強(qiáng)化紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣的管理，保證期末復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。

七月 布置期末各項(xiàng)工作和暑假教育活動(dòng)。

以上各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排將以活動(dòng)方案的方式下發(fā)，請(qǐng)各班主任在活動(dòng)方案的指導(dǎo)下結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

柳城中學(xué)政教處

2012年2月18日

第三篇：柳城中學(xué)2012年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主持詞

柳城中學(xué)2012年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮議程

主持：陳昌民副校長(zhǎng)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

今天是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們宣布一則喜訊：我校青年老師***老師被評(píng)為2012年自治區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。柳州市每年僅有8名老師被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀班主任。我校連續(xù)兩年，均有老師獲此殊榮。這是我們老師的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校的驕傲。這與我們的老師敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)校、愛(ài)生以及辛勤的工作分不開(kāi)的。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

在新的學(xué)期里，我們迎來(lái)了新高一809名新同學(xué)和十位新老師。這十位老師分別來(lái)自廣西師范大學(xué)***、廣西師范學(xué)院***、武漢體育學(xué)院的****。

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，你們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表**老師作代表發(fā)言。

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)高三學(xué)生代表作****同學(xué)作國(guó)旗下的講話。大家歡迎。的進(jìn)步。

柳城中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)***校長(zhǎng)致辭。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x覃校長(zhǎng)，從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。

校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。為我們共同的理想努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的佳績(jī)。

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為

（1）優(yōu)秀入學(xué)新生（2012級(jí)新生獲獎(jiǎng)勵(lì)名單）：請(qǐng)念到名字的同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

（2）為優(yōu)秀的高

二、高三學(xué)子及入學(xué)新生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

希望我們的優(yōu)秀的入學(xué)新生能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,努力拼搏,為同學(xué)們作出表率,為母校爭(zhēng)光,再創(chuàng)佳績(jī).也希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們刻苦、不畏艱難的拼搏精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我們真誠(chéng)地祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿每一位老師身體健康、工作順利！

柳城中學(xué)2012年秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回教室。散會(huì)。

柳城縣中學(xué)

2012-9-3

第四篇：南安中學(xué)2016年送喜報(bào)演講詞原稿（范文模版）

南安中學(xué)2016年送喜報(bào)演講詞

七月傳捷報(bào)，桃李滿天下。

南安中學(xué)2016年中考再創(chuàng)佳績(jī)，這個(gè)成績(jī)的取得靠的是南安中學(xué)全體師生共同努力和團(tuán)結(jié)拼搏。再一次見(jiàn)證了南安中學(xué)的教育風(fēng)采，向全鎮(zhèn)人民交了一份滿意的答卷，也再一次分享了碩果磊磊的喜悅。真正體現(xiàn)了我?！爱?dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨。

南安中學(xué)2016年中考再創(chuàng)佳績(jī)。500分以上人數(shù)在去年11人的基礎(chǔ)上又有一個(gè)新的進(jìn)步，今年500分以上14人，我校學(xué)生的高分比例，升文中的比例都有一個(gè)新的突破，縱觀近三年的中考成績(jī)我?？偸沁B年上升，不斷有新的進(jìn)步。

這份收獲，靠付出鑄就。這份成績(jī)，是實(shí)力的證明。

這份光榮，屬于辛勤耕耘的全體教師。

我校的硬件設(shè)施也在不斷的完善，電腦室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、檔案室、音體美教室、多媒體教室、學(xué)生新餐廳，標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)相繼建起，并投入使用。

回首過(guò)去，我們思緒紛飛、感慨萬(wàn)千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。相信南安中學(xué)，明天會(huì)更好。

南安中學(xué) 2016.7

第五篇：南安國(guó)光中學(xué)近兩年德育工作典型材料

南安國(guó)光中學(xué)近兩年德育工作典型材料

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)工作不斷深入。

我校在班主任選聘工作嚴(yán)格把關(guān)。進(jìn)一步修訂完善《國(guó)光中學(xué)班主任工作職責(zé)》《國(guó)光中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，使班主任的工作制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。各年段每周舉行一次班主任例會(huì)，年段長(zhǎng)主持，政教處正副主任分頭參與，座談?dòng)懻撘恢軄?lái)本年段學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，提出不足，班主任之間相互切磋，互相借鑒，共享好的思路，好的做法，探討解決問(wèn)題的策略，產(chǎn)生了很好的效果。學(xué)校則每月舉行一次班主任會(huì)議，并舉辦班主任論壇，積極推薦班主任到外培訓(xùn)，把布置工作、崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等融合在一起鼓勵(lì)班主任老師積極撰寫德育文章和課題申報(bào)，籌備出還第一期《國(guó)光德育》。學(xué)校多名班主任獲得市級(jí)表彰，鄭曉東老師被評(píng)為泉州市首屆名班主任。

二、善于抓住教育契機(jī)，捕捉教育機(jī)會(huì)。

我?！皯c祝建黨90周年”系列活動(dòng)形式多樣，扎實(shí)有效。為隆重紀(jì)念黨的90華誕，學(xué)校制定“慶祝建黨90周年”系列活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨。學(xué)校利用國(guó)旗下講話做了專題發(fā)言，利用宣傳欄、黑板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行黨的知識(shí)的普及和宣傳，我們還開(kāi)展了《歷史的選擇》征文演講比賽等多項(xiàng)活動(dòng)、班級(jí)?？⒔M織‘黨在我心中”紅歌賽、“建黨90周年知識(shí)”競(jìng)賽、“國(guó)光中學(xué)學(xué)生拒絕進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧簽名儀式”、主題班團(tuán)會(huì)、社區(qū)服務(wù)等一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得較大的實(shí)效，并有多名學(xué)生在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

三.充分利用本校資源，弘揚(yáng)和培育民族精神。

我們充分利用校本資源，弘揚(yáng)和培育民族精神。光前精神是我校寶貴的精神財(cái)富。愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德等民族精神在光前先生身上得到較完美的體現(xiàn)。我們把弘揚(yáng)光前精神作為載體，開(kāi)設(shè)弘揚(yáng)光前精神校本課程，組織參觀光前故居、清明節(jié)祭拜光前先生、舉行《一代風(fēng)范李光前》征文比賽、報(bào)告會(huì)、邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校交流等，用光前先生愛(ài)國(guó)重教、勤奮、誠(chéng)信、質(zhì)樸的具體事跡進(jìn)行富有特色的愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育，把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義結(jié)合起來(lái)，貼近學(xué)生實(shí)際，產(chǎn)生了較強(qiáng)的感染力。我校繼續(xù)發(fā)揮組織動(dòng)員社會(huì)人士和廣大校友踴躍為學(xué)?！皭?ài)心助學(xué)工程”捐獻(xiàn)愛(ài)心，力爭(zhēng)不讓一位同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy而放棄學(xué)業(yè)，在香港校友會(huì)的芙蓉網(wǎng)上發(fā)布致校友的請(qǐng)求信，給校友發(fā)電子郵件，與返校的校友懇談，與校友會(huì)負(fù)責(zé)人一道運(yùn)用各種方式在校友中開(kāi)展募捐活動(dòng)，為“助學(xué)工程”籌募資金作出重要貢獻(xiàn)，我們還多次泉州愛(ài)心公益協(xié)會(huì)開(kāi)展捐書助學(xué)活動(dòng)，《東南早報(bào)》多次報(bào)道活動(dòng)過(guò)程，讓光前精神得到傳承。

四、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)

我校注重養(yǎng)成教育的過(guò)程性和階段性訓(xùn)練，在學(xué)生中進(jìn)行“星級(jí)評(píng)比”，對(duì)學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、文明行為等內(nèi)容進(jìn)生量化，成立學(xué)校、年段兩級(jí)督導(dǎo)隊(duì)，檢查評(píng)比組堅(jiān)持天天檢查評(píng)比，定期總結(jié)反饋，并把行為規(guī)范評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選文明班級(jí)的重要內(nèi)容。把教育與約束、自律與他律、行為方式的訓(xùn)練與思想品質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮活動(dòng)在行為規(guī)范教育中的明理、冶情、煉志、篤行、養(yǎng)性的作用，增進(jìn)學(xué)生道德行為和個(gè)性和諧發(fā)展。我們還注意優(yōu)化育人環(huán)境，建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)導(dǎo)向，持之以恒地開(kāi)展規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)把規(guī)范評(píng)比納入文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比細(xì)則中，并作為考核班主任業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。與73146部隊(duì)共建，進(jìn)行新學(xué)年開(kāi)學(xué)初全校學(xué)生軍事訓(xùn)練活動(dòng)，使養(yǎng)成教育的規(guī)范化、制度化，使學(xué)生在校內(nèi)處處受到熏陶感染和潛移默化的教育，基礎(chǔ)道德情感及行為方式不斷鞏固和強(qiáng)化，文明素養(yǎng)不斷提高。

五．德育工作存在的主要問(wèn)題、對(duì)策與建議

學(xué)校德育工作也還有存在一些不足和問(wèn)題。受片面追求升學(xué)率和社會(huì)大環(huán)境的影響，重智輕德的現(xiàn)象還一定程度存在，這需要出硬招、出實(shí)招，建立健全符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)體系，才可能予以扭轉(zhuǎn)；學(xué)校地處農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)低，學(xué)生在學(xué)校期間比較空閑，很容易發(fā)生違紀(jì)行為；社會(huì)不良風(fēng)氣和社會(huì)傳媒對(duì)學(xué)校的沖擊學(xué)校；社會(huì)對(duì)學(xué)生的品德教育不夠重視，重視智育，忽視德育，也影響了學(xué)生的思想和行為等。因此，學(xué)校德育要加強(qiáng)創(chuàng)新，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)多種德育活動(dòng)情境、積極開(kāi)展德育活動(dòng)。這既需要提高認(rèn)識(shí)，真正落實(shí)“德育首位”，又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究，提升德育創(chuàng)新能力和組織指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)的能力。要建立培訓(xùn)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度。此外，學(xué)生青春期教育、網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)不良信息帶來(lái)的負(fù)面影響，德育科研等方面也還存在許多新情況、新問(wèn)題，需要深入探討，研究，不斷改進(jìn)應(yīng)對(duì)策略。

2011年9月