第一篇：何莉自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的求職材料。在這里你將會看到一位當(dāng)代年輕大專生赤誠而渴求的心。

首先，我向您介紹一下我，我叫何莉，是陜西教育學(xué)院09級中文系的學(xué)生。即將畢業(yè)。我的專業(yè)是語文教育。在寫作、朗讀、演講方面有較強(qiáng)的功力。

新世紀(jì)，機(jī)會與挑戰(zhàn)，兩相并存。貴公司來我校招聘，給了我們很好的機(jī)遇。物色一名好員工是您的愿望，謀求一份發(fā)揮自身特長的工作是我的理想。我是一名即將畢業(yè)的大專學(xué)生，愿以自己所學(xué)和具有的能力在貴單位謀求一個發(fā)揮的空間。

壓力和機(jī)會同在，大學(xué)三年，在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識、英語、計算機(jī)三點循序漸進(jìn)，由點到面不斷擴(kuò)大自己的知識深度和廣度，以優(yōu)良的成績完成了大專的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上我全身心投入到自己本專業(yè)的語文教育的學(xué)習(xí)中外，還學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)等專業(yè)的基礎(chǔ)知識。除了學(xué)習(xí)以外我的大學(xué)生活是十分有趣充實的。寒暑假我都有干一些兼職來充實是自己的大學(xué)生活。這樣一來可以讓我變得比較充實，二來可以減輕家里的一點負(fù)擔(dān)，在者就是我可以再實踐中檢驗我對學(xué)習(xí)的理論知識的應(yīng)用能力。首先，我在長安區(qū)的小孩輔導(dǎo)中心帶過小學(xué)生語文與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。期間成績優(yōu)秀，獲得學(xué)生與家長的好評。其次，我在華潤萬家干過促銷，這個很大程度提高了我的語言交流能力。在者，我參加了系里組織的實習(xí)教學(xué)活動，在實習(xí)學(xué)校表現(xiàn)良好，得到校長與實習(xí)所在班主任的認(rèn)可。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，我思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，有較強(qiáng)的組織能力在校期間組織過幾次班級文藝及出游活動，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，在校期間參加過辯論賽、在班級以及學(xué)校發(fā)言，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。

從學(xué)校到社會，我知道有一個成長的過程。但我抱著積極地心態(tài)，頑強(qiáng)的精神，我相信，只要我愿意努力，那些所謂的困難，都會望而卻步。希望貴單位給我一個奮斗、努力地場所，讓我能把我的熱情，我的理想付諸實現(xiàn)。

機(jī)會從來只給有準(zhǔn)備的人，如果您能給我這個機(jī)會，我將以百倍的熱情，切實的行動來證實我的能力。為貴公司的輝煌添磚加瓦。不負(fù)您的期望和厚愛。

簡簡單單的幾頁紙只是我的“包裝”與“廣告”，“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”有待于您通過實踐去證明。

衷心祝福您：

事業(yè)昌順

全家幸福

自薦人：何莉

陜西教育學(xué)院09級中國語言文學(xué)系語文教育

第二篇：何自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會。

我是一名即將告別校門，走向社會的應(yīng)屆大學(xué)生，對未來我滿懷憧憬，渴望找到人生的支點，去撐起一片藍(lán)天。在這個競爭激烈，人才濟(jì)濟(jì)的信息時代，我堅信：“能者上，平者讓、庸者看”，更堅信：我肯定不會是一個庸者，所以我謹(jǐn)向您真誠的介紹我自己，同時也由衷的希望能夠成為貴公司的一員，發(fā)揮所長，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)輝。作為一名土木工程系工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛這個專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了豐富一定的工作經(jīng)驗。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！一直以來，我都以此自勉，扎扎實實為了自己的理想，為了把自己培養(yǎng)成適應(yīng)未來發(fā)展需求的復(fù)合型人才而努力奮斗。

貴公司的領(lǐng)導(dǎo)重視人才，善于管理、著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，令人佩服。本著發(fā)揮自身的特長與同事攜手并進(jìn)，服務(wù)于企業(yè)這一目的，我來了，盡管在眾多應(yīng)聘人中，我不一定時最優(yōu)秀的，但是我仍然很有信心，我相信只要我努力，我就一定能獲得成功。大學(xué)畢業(yè)，不是終點，而是人生挑戰(zhàn)的一個新起點。如果在貴公司范圍施展才華將是令人鼓舞的事情，我衷心的希望能在貴單位一展所長。

在大學(xué)的三年時間里，我加入了學(xué)校的大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會并擔(dān)任了財務(wù)部長一職。在校參加的一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏！

過去雖然已經(jīng)是過去，但是實踐才能出真知，我擁有飽滿的熱情和對生活的無限熱愛，我相信有這些資本，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和努力，一定會在以后的工作中有優(yōu)秀的表現(xiàn)，我會以十二分的信心和勇氣去創(chuàng)造人生的輝煌！

在激烈的人才競爭中，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的力量，為貴單位服務(wù)。雖然我即將離開學(xué)校，沒有實際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機(jī)會，希望貴單位能給我一個機(jī)會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴單位對我的信任。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮

第三篇：自薦信(黃莉) - 副本（模版）

【自薦信】計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料！

我叫黃莉，是蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在校四年，我用自己的勤奮和踏實，憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學(xué)生活?，F(xiàn)在，我已畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用與管理的人才，大學(xué)四年，我順利地完成了計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。

從大一開始，我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)自身素質(zhì)，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強(qiáng)的動手能力。

貴公司以科技為先導(dǎo)，向生產(chǎn)要效益，全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略，必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識和貴公司的要求還有一定差距，但我相信通過不懈地努力和進(jìn)取，能夠迅速彌補(bǔ)自身的不足，并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員，并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為積極向上的時代青年，我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。衷心感謝您對我求職的考慮！靜候佳音！

最后祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：黃莉

第四篇：何玲莉(聽課感想)

聽課感想

作為一名青年老師，通過聽老教師的課，學(xué)習(xí)教學(xué)工作是我取得直接教學(xué)經(jīng)驗的重要途徑之一。多聽，多觀摩，多思，多總結(jié)才會有更多的收獲。在本次學(xué)院組織的聽課活動中，我收獲很多，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學(xué)中的不足之處，說一說心得體會。

本次聽課活動中，我一共聽了六位教學(xué)名師的公開課，分別是：姜海紅老師的《高級口譯》、王海柳老師的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、吳云老師的《機(jī)械原理》、郭曉麗老師的《電工技術(shù)》、姚力老師的《大學(xué)物理

（一）》和姜永杰老師的《變態(tài)心理學(xué)》。盡管六位名師來自不同專業(yè)，所上的課程大相徑庭，但是他們的教學(xué)活動都有共同之處，這也是我要學(xué)習(xí)的地方。

首先，備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計，以具有吸引性的案例或故事來引入本次課的主要內(nèi)容，不僅生動而且能抓住學(xué)生的興趣。

其次，注重學(xué)生的主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人。老師們不斷地引導(dǎo)學(xué)生互動，參與到課堂教學(xué)中來，很值得學(xué)習(xí)。

再次，注重反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點。讓學(xué)生在反復(fù)的潛移默化中強(qiáng)化理解和記憶。最后，豐富的專業(yè)背景知識是最大的魅力。從各位老師的上課過程中不難發(fā)現(xiàn)，其實他們的專業(yè)背景和基本功是相當(dāng)扎實的，能夠理論聯(lián)系實際地向同學(xué)們講授理論知識，比較生動。

從本次聽課活動中，我學(xué)到了很多，也希望自己能夠吸取各位老師在上課中的優(yōu)點，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。同時，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，力爭也可以成為教學(xué)名師。

第五篇：王超莉自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，令毛遂自薦，誠待您的指導(dǎo)。我是河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化專業(yè)的學(xué)生王超莉。今年即將走出校園邁向社會，開始新的人生路途之際。我誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上綿薄之力。

在大學(xué)期間，刻苦努力，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)去的創(chuàng)新意識，吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風(fēng)。幾年的學(xué)習(xí)中，我廣泛涉獵了《CAD制圖》，《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，《電工基礎(chǔ)》，《工廠供電》，《電機(jī)拖動》，《PLC編程》，《單片機(jī)技術(shù)》，《電力電子》，《自動控制及原理》等各門專業(yè)課程。并把理論知識應(yīng)用于實踐操作中獲得了國家技能鑒定的維修電工中級證與低壓電工上崗操作證。

由于我是大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，所以在時間和工作經(jīng)驗方面還有所欠缺，我會在這方面努力完善自我，希望貴公司能給我這個機(jī)會，我會把我的滿腔熱情投入工作中來回報公司對我的知遇之恩！

我非常希望能加入貴公司，發(fā)揮我的潛力，和公司共同進(jìn)步！真誠的期待著和您見面，我將感到感到萬分榮幸并用行動來證明自己。

謹(jǐn)祝！貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：王超莉2011.10.28