第一篇：清華班戈MBA：CEO到底需不需要MBA學(xué)位

清華班戈MBA：CEO到底需不需要MBA學(xué)位

就在不少人為心先創(chuàng)業(yè)還是先讀MBA而進(jìn)行口水戰(zhàn)之時(shí)，有一個(gè)話題成為熱點(diǎn)，CEO到底需不需要MBA學(xué)位，反對者認(rèn)為MBA學(xué)位對CEO來說沒什么用，為此他們列舉了很多成功人士，他們都不是MBA。誠然，MBA學(xué)位并不是成為CEO的必要條件，然而無論是否公平，工商管理碩士(MBA)學(xué)位不值得去讀的觀點(diǎn)正在迅速演變成一種共識(shí)。有些人的利益跟MBA的未來息息相關(guān)，因此，他們就像抓住救命稻草那樣拼命進(jìn)行反駁并不讓人覺得意外。在近年來國內(nèi)MBA教育的發(fā)展正在如火如荼的進(jìn)行，其中尤以金融中心的上海成就最為突出，復(fù)旦港大、交大馬賽、清華班戈等都是其中的佼佼者。

上個(gè)月底，商學(xué)院教授斯科特?羅斯坦撰文替MBA叫屈。他的論據(jù)是，如果照片分享網(wǎng)站Snapchat首席執(zhí)行官埃文?斯皮格爾從斯坦福(Stanford)大學(xué)畢業(yè)后再拿個(gè)MBA學(xué)位，他現(xiàn)在的境況就會(huì)好得多，他就能更好地評估那些曾經(jīng)擺在他面前、最終卻沒能打動(dòng)他的那些機(jī)會(huì)，比如去年秋天Facebook 公司30億美元的收購報(bào)價(jià)被斯皮格爾一口回絕。隨后不久，Snapchat進(jìn)行了一輪融資，籌集了5000萬美元資金，但對這家公司的估值卻降到了20億美元。

羅斯坦在文章中說：“所有初創(chuàng)型企業(yè)的核心都是它的價(jià)值，而構(gòu)建這個(gè)核心的基礎(chǔ)是一系列金融原理和指標(biāo)(產(chǎn)生現(xiàn)金流的情況、盈利、銷售額等)，而不是情感。掌握這些基本商業(yè)原理能讓一位創(chuàng)業(yè)者用腦子、而不是用心來做決定。”

但對MBA不利的一項(xiàng)依據(jù)是，許多攻讀MBA的學(xué)生在本科階段就已經(jīng)掌握了所有獲得MBA學(xué)位需要了解的知識(shí)——羅斯坦對這一點(diǎn)并沒有提出反對意見。對于希望成為金融顧問、投資者或者分析師的人，MBA的確有價(jià)值。但在美國商業(yè)史上，無論是最近還是很久以前，有一種情況俯仰皆是，那就是，很少或者根本沒有接受過正規(guī)商業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)主憑借絕妙的主意或者堅(jiān)持不懈，最終取得了巨大成功。這些年輕的創(chuàng)業(yè)者都沒有受過多少科班培訓(xùn)，但他們都聘請了經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者來經(jīng)營自己的公司。

不管是國內(nèi)還是國外，擁有MBA學(xué)位和沒有MBA學(xué)位的CEO都不在少數(shù)，正如前面所說MBA學(xué)位不是CEO的必要條件，但擁有MBA學(xué)位的確能夠在一定程度上令CEO管理的更好，這點(diǎn)是很多人有目共睹的，此外，對于不少企業(yè)而言擁有MBA學(xué)位是進(jìn)入企業(yè)的敲門磚，沒有它你連公司都進(jìn)不去又何談其他。

關(guān)于這個(gè)問題深圳清華大學(xué)研究院上海教學(xué)中心清華班戈MBA項(xiàng)目李老師認(rèn)為，是否需要MBA學(xué)位關(guān)鍵看個(gè)人，畢竟每個(gè)人的情況都不一樣，不少低學(xué)歷成功人士就是最好的例證，但如果我們深入了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人雖然沒有MBA學(xué)位，但他們身上的許多能力或特質(zhì)正式MBA學(xué)員培養(yǎng)的目標(biāo)和定位，他們或在管理、視野、分析解決問題的能力或人脈方面的能力優(yōu)于一般人。所以，對于CEO而言是否需要MBA學(xué)位關(guān)鍵還是看自身情況。

第二篇：清華班戈MBA項(xiàng)目十周年發(fā)布會(huì)分享總結(jié)

清華班戈MBA項(xiàng)目十周年發(fā)布會(huì)分享總結(jié)

2014年6月28日上午9點(diǎn)，MBA十周年發(fā)布會(huì)暨清華—班戈MBA43期開學(xué)典禮在深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院-深圳總教學(xué)中心隆重舉行。深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院執(zhí)行院長、國際MBA課程總監(jiān)；英國班戈大學(xué)校長John G.Hughes;英國班戈大學(xué)北京辦事處主任，以及MBA歷屆的學(xué)員代表們共同出席了本次典禮。

MBA十周年迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻—清華紫荊MBA同學(xué)會(huì)啟動(dòng)儀式，在主持人的引領(lǐng)下，全場齊聲的高喊倒計(jì)時(shí)，由深圳市南方華迪計(jì)算機(jī)有限公司，首批創(chuàng)業(yè)板上市公司沃森生物總裁、多家國內(nèi)公司的投資人；渣打銀行(中國)有限公司高級經(jīng)理、深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院執(zhí)行院長、國際MBA課程總監(jiān)等人一起推桿開啟MBA十周年紀(jì)念裝置，此刻，禮炮齊鳴、光彩炫目，大家一起見證了清華紫荊MBA同學(xué)會(huì)的正式起航。

清華班戈MAB為了培養(yǎng)一批既具全球視野、通曉國際法則并具有本土經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)金融人才，自啟動(dòng)清華班戈MBA項(xiàng)目以來，就十分重視實(shí)戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)，在課程設(shè)置上更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，海外游學(xué)考察學(xué)習(xí)和名企參訪等課程項(xiàng)目之外還經(jīng)常組織各類的班級活動(dòng)，旨在擴(kuò)寬學(xué)員的國際視野、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性的培養(yǎng)，增加學(xué)員在未來職業(yè)發(fā)展中的競爭力。通過此次項(xiàng)目說明會(huì)，參會(huì)者對清華班戈國際金融MBA學(xué)位項(xiàng)目有了更深入的了解。

本次MBA發(fā)布會(huì)，不僅讓學(xué)員對清華班戈國際MBA項(xiàng)目有了更加深入的了解，同時(shí)，成立了清華紫荊MBA同學(xué)會(huì)，為深圳清華研究院國際教育學(xué)院的所有MBA學(xué)員提供了集產(chǎn)、學(xué)、研、資多方面的信息資源整合與共享。

第三篇：清華班戈MBA：我人生的加油站

“組織各個(gè)小組討論作業(yè)”“每月一次的班會(huì)”“醞釀10月份去企業(yè)參觀考察”趙楨的時(shí)間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)。作為清華班戈MBA上海班15期學(xué)員班級的班長，他有比一般同學(xué)更多的事情要做。“不過這正是我渴望已久的生活?！壁w楨顯然很享受這種忙碌。

在別人眼里，從IBM到清華班戈MBA，從一個(gè)外企“白領(lǐng)”到一個(gè)MBA學(xué)生，是一個(gè)很艱難的人生角色轉(zhuǎn)換，但在趙楨看來，這不過是從一種歷練到另一種歷練，在辛苦的職場奮斗之后，他希望去校園里為自己的人生加點(diǎn)油。

很多人會(huì)問，像趙楨這樣已經(jīng)做到外企中層的人為什么會(huì)選擇在工作之余利用周末上學(xué)？答案很簡單，就是打開職業(yè)提升的大門，而清華班戈MBA正是那把鑰匙。

打開趙楨的履歷表，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人出色的成長史。1995年畢業(yè)于武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系，然后到華盛天成參與組建華南分公司，開拓華東市場。2000年，出于對外企的向往，他又跳槽到了美國CA公司，開始了服務(wù)器的銷售工作。2001年，他又獲得了IBM的工作機(jī)會(huì)。

走上工作崗位多年的他開始萌生了讀MBA的想法?！皠傔M(jìn)IBM的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的高素質(zhì)讓我感覺很震撼。我當(dāng)時(shí)想：進(jìn)IBM也算讀了個(gè)MBA吧。”期間，趙楨參與組建了河北分公司，山西分公司。他常常每天工作十幾個(gè)小時(shí)，是銷售明星榜上的?？汀?/p>

這時(shí)，那個(gè)沉睡已久的MBA夢想爆發(fā)了。“做了很多年業(yè)務(wù)，漸漸發(fā)現(xiàn)這是一種重復(fù)勞動(dòng)。如果想進(jìn)一步發(fā)展，就不能靠死干了，那要求更多的東西。職業(yè)生涯需要一步步往上走，系統(tǒng)的知識(shí)，寬廣的視野和廣博的人脈就像攀登途中的云梯一樣祝你前行。”趙楨找到了一個(gè)職業(yè)發(fā)展的榜樣，一個(gè)曾經(jīng)在IBM做工程師的前輩在國外讀完MBA后，到INTEL投資部做了高級經(jīng)理。

趙楨終于下定決心，決定要讀一個(gè)適合自己的MBA。而他最終把目標(biāo)定為清華班戈MBA，因?yàn)榇苏n程正是適合他這種外企白領(lǐng)所需要的，一個(gè)系統(tǒng)性的極具實(shí)戰(zhàn)性的在職MBA課程。

毫無懸念地選擇報(bào)讀清華班戈MBA。對趙楨來說，就像魚兒終于游到了大海。老師、同學(xué)、教室，一切都那么單純和親切。

剛剛參加完具有清華特色的新生入學(xué)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。“現(xiàn)在的課程非常有意思，看來讀MBA是培養(yǎng)思維、塑造人的一個(gè)過程?！壁w楨很享受清華班戈MBA的領(lǐng)導(dǎo)力課程。

競選當(dāng)了班長后，他又把學(xué)習(xí)之外的精力投入到為同學(xué)服務(wù)的班級活動(dòng)中去。他準(zhǔn)備請一些事業(yè)成功的校友回到課程上和大家做交流，分享知識(shí)，結(jié)交情誼。他也在自己的班里組建了很多興趣小組，讓大家聚合在一起。人脈是MBA學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)?！敖?jīng)常跟優(yōu)秀的人在一起，自己才會(huì)變得優(yōu)秀。清華班戈MBA的校友資源非常豐富，而同學(xué)之間的互相幫襯也非常重要，校園培養(yǎng)出的感情往往非常純潔?！?/p>

對于未來，他并不像很多學(xué)生那樣想著轉(zhuǎn)行。他覺得自己曾經(jīng)從事的IT行業(yè)依然是個(gè)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。他很幸運(yùn)地趕上了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大浪潮，對行業(yè)的認(rèn)識(shí)、積累已經(jīng)有了一定的深度?！昂芏嗤瑢W(xué)想轉(zhuǎn)行去從事金融證券，其實(shí)還是有不少困難。看到一個(gè)浪就去追是不好的。做事情要以自我為主，選擇適合自己的才是最重要的！”

第四篇：清華班戈MBA助力,職場“菜鳥”成功上位

清華班戈MBA助力，職場“菜鳥”成功上位

名牌大學(xué)畢業(yè)的張旭，本科畢業(yè)后因家中無力支付讀研學(xué)費(fèi)，揮淚告別了自己的研究生夢開始了職場生涯，學(xué)管理出身的他，憑借著自身的實(shí)力和干勁，在大都市的上海創(chuàng)出了自己的一片天。但在內(nèi)心，他一直有點(diǎn)失落，這份失落源于他的MBA之夢。工作之余，他與昔日一同考入研究生的同學(xué)一直保持聯(lián)系，如今同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)三年，反觀現(xiàn)在兩人的現(xiàn)狀，他越發(fā)覺得自己應(yīng)該重拾當(dāng)初的夢想。

人們常說，窮人的孩子早當(dāng)家，貧苦出生的張旭，只身在大都市打拼，除了基本的生活開銷他一直省吃儉用，工作中憑借著工作的熱情與激情，他的薪資也從最初的2500元，到現(xiàn)在萬元出頭，畢業(yè)5年他存下了近20萬。

由于工作表現(xiàn)突出，他有一個(gè)普通員工晉升為一個(gè)中層管理者，伴隨著升職加薪而來的是更大的責(zé)任和更高的要求，對于他來說，管理經(jīng)驗(yàn)的欠缺再加上職場經(jīng)驗(yàn)尚淺，初任管理層的他感到筋疲力盡、好像無頭蒼蠅般亂撞。后來他總結(jié)說，當(dāng)時(shí)的自己職業(yè)的瓶頸主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是管理實(shí)踐能力欠缺，而是自己的沒有做好準(zhǔn)備，沒有系統(tǒng)的管理知識(shí)，沒有方向。加上之前跳槽到一家外企因?qū)W歷達(dá)不到要求餒受挫，使他下定決心提升自己。

經(jīng)過認(rèn)真的思考之后，他對自己的未來進(jìn)行了重新的規(guī)劃，首先，他拿出自己近一半的積蓄提升自己，圓了自己的MBA之夢，同時(shí)，也為了以后自己創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。做出這一步對他來說是一個(gè)是一個(gè)相當(dāng)難的決策，因?yàn)閷τ谒麃碚f十幾萬的費(fèi)用不是小數(shù)目，來自家人和朋友的不理解不支持，一度讓他懷疑自己的決定，但最終，夢想的力量讓他義無反顧的選擇順從自己的心。

幾經(jīng)波折和比較，他選擇了清華班戈MBA，用他自己的話來說，清華班戈MBA的課程更加具有實(shí)戰(zhàn)型很適合自己，此外，對于未來想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的自己，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)十分必要。

如今，剛過而立之年的張旭在一家外企擔(dān)任經(jīng)理，此時(shí)的他看上去遠(yuǎn)比實(shí)際年齡顯得成熟而內(nèi)斂，這些不止表現(xiàn)在言行舉止上，更是一種由內(nèi)而外的穩(wěn)重。如今的他在自己的管理工作中游刃有余，兩年的學(xué)習(xí)歷程對他來說是一個(gè)飛躍性的提升，和來自各行業(yè)的精英做同學(xué)，聆聽國內(nèi)外頂尖教授的前言論點(diǎn)，在幽默風(fēng)趣中潛移默化的改變。

正如他在給學(xué)弟學(xué)妹的分享時(shí)所說，清華班戈MBA帶給我的不只是系統(tǒng)的知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的人脈，更多的是改變，從視野到層次，從深度到廣度，在這里我完成了人生的完美蛻變，兩年，對于別人來說是一段歷程而對于我來說這是我一輩子的財(cái)富。

第五篇：清華班戈MBA第20期學(xué)員開學(xué)典禮隆重舉行

清華班戈MBA第20期學(xué)員開學(xué)典禮隆重舉行

2014年6月29日上午，深圳清華大學(xué)研究院上海教學(xué)中心清華班戈MBA第20期學(xué)員開學(xué)典禮在復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院培訓(xùn)中心5樓隆重舉行。近70名MBA新生參加了屬于自己的開學(xué)典禮，在翻開人生新篇章的同時(shí)，也為清華班戈MBA這個(gè)大家庭注入新鮮血液。出席本次開學(xué)典禮的有班戈大學(xué)校長Prof John Hughes、深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院執(zhí)行院長宋巖博士、深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院王百康老師、班戈駐上海代表處Tina 女士、深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院院長助理&上海教學(xué)中心張斌主任。

深圳清華大學(xué)研究院上海教學(xué)中心楊老師擔(dān)任開學(xué)典禮的主持，他首先對各位新學(xué)員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，對蒞臨本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行了介紹，隨后他帶領(lǐng)大家觀看了深圳清華大學(xué)研究院的介紹視頻，使各位新學(xué)員對研究院這個(gè)高端平臺(tái)有了更加深入的了解。

英國班戈大學(xué)校長Prof John Hughes首先致辭，他介紹說，班戈大學(xué)成立于1884年，是英國最古老、最具聲望的大學(xué)之一。在英國政府“教學(xué)質(zhì)量評估”（TQA）最新排名中位列全英大學(xué)第23位。班戈商學(xué)院以其高水平、專業(yè)化教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)全球，班戈大學(xué)超過一半的院系（26個(gè)）在英國政府“教學(xué)質(zhì)量評估”（TQA）中榮獲最高等級“Excellent”，其銀行、金融、工商管理及會(huì)計(jì)和心理學(xué)等專業(yè)在歐洲享有極高評價(jià)。班戈大學(xué)的師資雄厚，一直為著名大公司及政府部門提供高端咨詢幫助，包括為歐盟委員會(huì)、世界銀行和英國財(cái)政部等機(jī)構(gòu)提供政策研究。值得一提的是，班戈大學(xué)的銀行學(xué)在整個(gè)歐洲長期以來都位列前兩名，會(huì)計(jì)金融學(xué)RAE排名全英第一。百余年以來班戈一直保持一流的教學(xué)質(zhì)量和研究水準(zhǔn)，在英國頒發(fā)一等和二等上學(xué)位的大學(xué)中名列前茅。最后，他對MBA新生表示誠摯的歡迎，也對他們未來兩年的學(xué)習(xí)寄予厚望，希望他們能夠?qū)W有所成。

隨后，深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院執(zhí)行院長宋巖博士對深圳清華大學(xué)研究院進(jìn)行了簡明扼要的介紹，他說，成立于1996年12月的深圳清華大學(xué)研究院，是清華大學(xué)和深圳市政府共同創(chuàng)建的以企業(yè)化方式運(yùn)作的正局級事業(yè)單位。清華研究院恪守清華“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)、秉承深圳“`敢闖敢試，兼容并蓄”的精神，開創(chuàng)了中國市校合建研究院之先河，并成功探索出“產(chǎn)學(xué)研資”結(jié)合的科技創(chuàng)新孵化體系，也是 “中國首個(gè)‘產(chǎn)學(xué)研資’一體化高端教育平臺(tái)”為中國企業(yè)嫁接科技金融、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等資源，更好地實(shí)現(xiàn)培育優(yōu)秀企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任，鑄就了技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化、人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，MBA學(xué)習(xí)不僅要投入時(shí)間還有投入精力，更重要的是在學(xué)習(xí)之初你要做好投入其中的心理

準(zhǔn)備，對自身有一個(gè)清晰地規(guī)劃，你想通過MBA期間的學(xué)習(xí)得到什么。有人說，努力在哪收獲就在哪里，衷心的祝愿大家在未來的學(xué)習(xí)中都能“滿載而歸”。

深圳清華大學(xué)研究院國際教育學(xué)院院長助理&上海教學(xué)中心張斌主任作為“東道主”發(fā)表講話，他從中國MBA教育發(fā)展中存在的問題出發(fā)，指出目前中國高端人才的培養(yǎng)，可持續(xù)性發(fā)展不足，短期效應(yīng)明顯；中國MBA的畢業(yè)生們實(shí)戰(zhàn)性差，本土策略不足；中國高校里有商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師普遍較少；在課程設(shè)置多是引用國外案例，缺乏本土化的案例。深圳清華大學(xué)研究院上海教學(xué)中心至成立之日起，就自覺承擔(dān)起為社會(huì)培養(yǎng)高端實(shí)戰(zhàn)型人才的重任，10年歷程，我們一直在努力，在實(shí)踐中不斷摸索和創(chuàng)新，我們整合了中英最為頂尖的師資團(tuán)隊(duì)，授課老師大都是來自清華、班戈、北大、復(fù)旦、交大、人大、上海財(cái)大等高校的著名“實(shí)戰(zhàn)型”教授，他們不僅具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且更加注重培養(yǎng)學(xué)員分析和解決問題的能力。張主任表示，MBA是一種方法論，它需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，是要真正培養(yǎng)和傳授學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作中認(rèn)知問題、分析問題、解決問題的能力。他對新一期學(xué)員提出了殷切的希望，希望他們在今后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)⑺鶎W(xué)的課程與自己就職的企業(yè)或者期望就職的企業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行思考，研究和領(lǐng)悟。

清華班戈MBA 19期班長許宇陽代表所有在讀和已經(jīng)畢業(yè)的MBA學(xué)員發(fā)言，他結(jié)合自身實(shí)際闡明在清華班戈MBA學(xué)習(xí)期間的收獲，現(xiàn)在MBA已經(jīng)從學(xué)習(xí)提升的愿景、一個(gè)奮斗的目標(biāo)、一份美好的約定變成了我前進(jìn)的動(dòng)力和跳板。在這里我收獲的不僅是專業(yè)的管理知識(shí)，更重要的是分析解決問題的思路，我不僅突破了事業(yè)的瓶頸，而且在原有的成就的基礎(chǔ)上華麗蛻變。MBA期間的學(xué)習(xí)對我來說已不止是一段經(jīng)歷更是一份財(cái)富，伴隨我的一生，伴我走向更加成功的彼岸。

最后，在主持人的帶領(lǐng)下所有學(xué)員齊聲誦讀清華校訓(xùn)和班訓(xùn)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。在隆重和諧的氣氛中開學(xué)典禮圓滿結(jié)束，對于MBA新生來說，人生更加精彩的篇章自此正式拉開帷幕。