第一篇:延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期安全總結(jié)
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
安全工作總結(jié)
2012年,我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)朱平直接抓,分管副校長(zhǎng)周風(fēng)傲具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過全體師生齊抓共管,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全年未發(fā)生任何安全事故?,F(xiàn)將一年來安全管理工作總結(jié)如下:
一、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán) 1
禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校先后組織開展系列道德、法制教育、安全自救知識(shí)講座等活動(dòng),取得了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極
推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長(zhǎng)一封信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,針對(duì)地區(qū)實(shí)際,嚴(yán)禁學(xué)生騎乘摩托車等農(nóng)用車上學(xué)。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,每周做好冬季安全教育,不斷提高師生的安全意識(shí),并對(duì)學(xué)校師生生活區(qū)和學(xué)生租房處進(jìn)行防火安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地有限,無法封閉管理,安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全管理的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全管理工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2013年元月10日
第二篇:延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教代會(huì)實(shí)施方案
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教代會(huì)實(shí)施方案
一、教代會(huì)的實(shí)施范圍
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)各教研組、各部室。
二、教代會(huì)實(shí)施時(shí)間 2011年9月開始實(shí)施。
三、教代會(huì)的組織機(jī)構(gòu) 教職工代表大會(huì)制。
四、工作機(jī)構(gòu)
1、會(huì)議主席團(tuán)(3至5人)
一般由工會(huì)主席,各教研組、部室推薦的代表,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人組成,并注意一線教職工及職稱、年齡、性別等人員比例結(jié)構(gòu),其中一線教職工應(yīng)超過半數(shù),并由全體會(huì)議通過。
2、秘書長(zhǎng)
一般由工會(huì)主席擔(dān)任秘書長(zhǎng),也可以設(shè)副秘書長(zhǎng)一名,由黨政工團(tuán)協(xié)商指定。
3、提案工作小組(1至2人)
一般由全體教職工選舉產(chǎn)生,并由全體會(huì)議通過。
4、代表資格審查工作小組(1至2人)
一般由全體教職工選舉產(chǎn)生,并由全體會(huì)議通過。
5、工作機(jī)構(gòu)成員的變更 凡由選舉產(chǎn)生并擔(dān)任機(jī)構(gòu)成員的,如發(fā)生工作調(diào)動(dòng)等變動(dòng),應(yīng)由接替其工作的人員來替補(bǔ);其他人員的變動(dòng),則應(yīng)通過推薦的辦法,并由主席團(tuán)會(huì)議或全體會(huì)議來及時(shí)予以調(diào)整。
五、教代會(huì)的工作職責(zé)
1、教代會(huì)職責(zé)
⑴討論和審議學(xué)校工作報(bào)告;
⑵討論和審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)、教改方案等;
⑶教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校資金使用情況、廉政建設(shè)等重大問題; ⑷審議和通過學(xué)校規(guī)章制度和分配方案等; ⑸審議決定與學(xué)校教職工集體福利相關(guān)事項(xiàng); ⑹民主評(píng)議學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部; ⑺選舉產(chǎn)生教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)組成人員。
2、會(huì)議主席團(tuán)職責(zé)
在全體教職工大會(huì)閉會(huì)期間,遇有重大決策和事項(xiàng)的討論和研究,可以代為行使教職工大會(huì)的職責(zé)。
3、提案工作小組職責(zé) ⑴收集、整理教職工的提案; ⑵交辦和督促提案的實(shí)施;
⑶向教職工大會(huì)報(bào)告提案的辦理情況。
4、代表資格審查工作小組職責(zé) 對(duì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)工作。
六、教代會(huì)的會(huì)議制度
1、任期:三年。
2、全體教職工大會(huì)原則上每年召開一次。
3、遇有重大決策和事項(xiàng)急于討論和研究的,可以召開主席團(tuán)會(huì)議。
七、教代會(huì)的工作程序和內(nèi)容
學(xué)校教代會(huì)的籌備和召開,可分為三個(gè)階段:即籌備階段、會(huì)議階段、會(huì)后階段。
(一)籌備階段
1、制定召開教代會(huì)方案
(1)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成立大會(huì)籌備小組?;I備小組由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。學(xué)校黨支部書記任組長(zhǎng),行政、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),籌備組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和會(huì)議需要可設(shè)秘書、宣傳、會(huì)務(wù)等若干工作小組,負(fù)責(zé)大會(huì)籌備工作。
(2)換屆時(shí),由學(xué)校工會(huì)制定大會(huì)選舉方案和選舉辦法。(3)分配代表名額,劃分代表組,確定特邀代表、列席代表名單。
(4)確定大會(huì)主要議題,每次大會(huì)要突出一至兩個(gè)中心議題。(5)起草大會(huì)文件材料(開幕詞、閉幕詞、行政負(fù)責(zé)人工作報(bào)告、提請(qǐng)大會(huì)審議的各項(xiàng)議案文本)。
(6)提交教代會(huì)審議通過或決定的文件,必須提前2天印發(fā)給代表,以便廣泛征求意見,提出修改意見。(7)進(jìn)行民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí),制定民主評(píng)議干部方案。(8)提出大會(huì)主席團(tuán)(3—5人)成員名單,主席團(tuán)成員一般由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人及教師代表組成。主席團(tuán)成員必須是本屆教職工代表大會(huì)正式代表。
(9)做好提案的征集工作,提案征集一般在大會(huì)召開前半個(gè)月印發(fā)提案表進(jìn)行征集。
(10)制定大會(huì)的議程和日程。
(11)制定大會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,主要用于文件印刷、文件袋、記錄本等,報(bào)校工會(huì)審核批復(fù)。
(12)會(huì)議召開前一周,分工會(huì)應(yīng)向校工會(huì)報(bào)送召開教代會(huì)的請(qǐng)示。
2、教職工代表的產(chǎn)生
(1)教代會(huì)每三年為一屆,代表實(shí)行常任制,任期三年,可以連選連任。
(2)教職工代表的組成。教代會(huì)的代表根據(jù)本學(xué)校教職工人數(shù)選舉,一線教師不少于60%,女職工應(yīng)占一定比例。
(3)教代會(huì)代表按照差額選舉的原則,采取無記名投票的方式選舉產(chǎn)生代表。選舉會(huì)議需要有2/3以上教職工出席,方為有效;被選舉人得票數(shù)超過應(yīng)參加選舉人數(shù)的1/2以上,方能當(dāng)選。
(4)學(xué)校黨、政、工、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是學(xué)校教代會(huì)代表。但必須履行民主程序,到各教研組、部室參加選舉。
(5)教職工代表以教研組或部室為單位,由教職工直接選舉產(chǎn)生。選舉工作可由工會(huì)小組長(zhǎng)或教研組、部室負(fù)責(zé)人主持進(jìn)行。
(6)代表選舉產(chǎn)生后,對(duì)代表資格進(jìn)行審查并公布。(7)教職工代表在任期內(nèi)調(diào)離本學(xué)校或退休,其代表資格自行停止;由其它原因造成代表缺額的,按照民主程序增補(bǔ)。
(8)單位召開大會(huì)前,工會(huì)要有計(jì)劃的對(duì)代表(或全體教職工)進(jìn)行培訓(xùn),著重學(xué)習(xí)教代會(huì)的基本知識(shí)。
(二)會(huì)議階段
1、預(yù)備會(huì)議
預(yù)備會(huì)議由全體正式代表參加。其主要程序是:(1)聽取籌備組關(guān)于教代會(huì)籌備工作情況的報(bào)告;(2)聽取關(guān)于代表資格審查報(bào)告或代表增補(bǔ)情況的說明;(3)通過大會(huì)議程和議題;
(4)民主評(píng)議干部時(shí),通過民主評(píng)議干部方案;(5)通過大會(huì)主席團(tuán)名單;(6)通過或決定大會(huì)其它有關(guān)事項(xiàng)。
預(yù)備會(huì)議表決形式,一般采用舉手表決形式進(jìn)行。預(yù)備會(huì)議時(shí)間,根據(jù)會(huì)議內(nèi)容來安排,一般情況可放在大會(huì)開幕式同一天提前半小時(shí)至一小時(shí)進(jìn)行。
2、正式會(huì)議 第一階段:
大會(huì)開始時(shí),主席團(tuán)成員在主席臺(tái)就坐。
(1)出席正式會(huì)議的人員,除全體教職工代表外,邀請(qǐng)本校的不是代表的有關(guān)教職工,還可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部室的負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。
(2)正式會(huì)議主持人由主席團(tuán)成員擔(dān)任。主持人的確定和安排,須在主席團(tuán)會(huì)議上通過。
(3)主持人報(bào)告應(yīng)到和實(shí)到人數(shù),超過三分之二以上人數(shù),則宣布本次會(huì)議有效。
(4)主持人宣布大會(huì)開始,全體起立,奏(唱)國(guó)歌。(5)介紹應(yīng)邀出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。(7)(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話)(可以省略)(8)(領(lǐng)導(dǎo)與代表合影)(可以省略)
(9)學(xué)校行政負(fù)責(zé)人做行政工作報(bào)告(含本單位財(cái)務(wù)收支情況)。
(10)工會(huì)負(fù)責(zé)人做工會(huì)工作報(bào)告(含工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況)。(11)聽取提交大會(huì)審議的其它報(bào)告和方案。第二階段:
(1)分組討論,各代表組討論審議行政領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告。
(2)對(duì)大會(huì)的各項(xiàng)決議、決定草案和提交大會(huì)選舉的候選人進(jìn)行討論、醞釀。
(3)各代表組組長(zhǎng)將討論、審議意見歸納整理,向大會(huì)主席團(tuán)匯報(bào)。(4)大會(huì)主席團(tuán)在聽取各代表組的意見后,對(duì)會(huì)議報(bào)告、議案、決議進(jìn)行修改,并向大會(huì)做出說明。
第三階段:
(1)各代表組在大會(huì)上交流發(fā)言。
(2)進(jìn)行大會(huì)選舉或?qū)Q議、決定進(jìn)行表決,并宣布選舉或表決的結(jié)果。
(3)聽取提案征集和處理情況匯報(bào)。(4)按民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部方案組織評(píng)議。(5)致閉幕詞。
(6)大會(huì)閉幕,全體起立,唱(奏)“國(guó)歌”。
(三)會(huì)后階段
1、組織代表落實(shí)大會(huì)的決議和決定。
2、辦理提案和檢查提案落實(shí)情況(在下次代表大會(huì)上向全體代表作提案落實(shí)情況的匯報(bào))。
3、將大會(huì)文件資料整理后,送校工會(huì)辦公室。
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工會(huì)
第三篇:化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-15總結(jié)
化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)
第一學(xué)期工作總結(jié)
化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年1月10日
化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)
第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨和國(guó)家的教育方針政策和法規(guī)為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,秉承市、縣教育局會(huì)議精神的工作思路,以創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo),開展了扎實(shí)而又細(xì)致的工作?;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高師資素養(yǎng)。我校歷來重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)
為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍校園文化生活,我校注重以活動(dòng)為載體對(duì)師生進(jìn)行德育教育。本學(xué)期我校先后開展了安塞“最美少年”評(píng)選活動(dòng)、“中秋詩歌朗誦會(huì)”、“迎國(guó)慶籃球比賽”、廣播體操比賽和安全法制教育講座等活動(dòng),真正做到了月月有主題,周周有安排。
2.更新德育理念,創(chuàng)建大德育機(jī)制,追求德育工作的實(shí)效性
學(xué)校牢固確立立德樹人,德育為重的辦學(xué)思想,創(chuàng)建全員育人,全程育人的管理機(jī)制。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以學(xué)生“自主管理”、“班級(jí)事務(wù)承包”為抓手,以系列主題教育和校園文化建設(shè)為載體,以多元評(píng)價(jià),重在激勵(lì)為引擎,追求德育工作的前瞻性、實(shí)效性。
本學(xué)期,我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理,有效落實(shí)班級(jí)事務(wù)責(zé)任承包制,并著力倡導(dǎo)學(xué)生自主化管理。學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的激勵(lì)、指導(dǎo)及幫助下,自己處理日常生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等事宜的管理模式。這種管理模式堅(jiān)持以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,通過學(xué)生“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的歷練,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。目前,學(xué)校基本上形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。3.加強(qiáng)體藝教育,打造特色校園文化
我校認(rèn)真落實(shí)“兩操一活動(dòng)”、“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng),確保學(xué)生“陽光一小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間。本學(xué)期,我們不但繼續(xù)加強(qiáng)以環(huán)境文化為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)工作,營(yíng)造干凈整潔,溫馨舒適,5
多媒體教學(xué)等教輔部門工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。在理、化、生實(shí)驗(yàn)工作上,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。
4、認(rèn)真實(shí)施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校敦促教學(xué)處列出學(xué)困生名單,建立學(xué)困生檔案,并把這部分學(xué)生分給各任課老師,學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,同時(shí)加大了對(duì)轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度,每次校會(huì)上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。
第二,深化課程改革,打造高效課堂,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 本學(xué)期,我校以構(gòu)建高效課堂為中心,著力在備、講、批、輔、測(cè)、評(píng)六大環(huán)節(jié)上求突破,切實(shí)做到“減負(fù)增效”。改革備課模式,逐步形成提前備課、集體議課、個(gè)人修訂、反思提高的高效集體備課機(jī)制。在課堂教學(xué)模式上,除繼續(xù)推行“以導(dǎo)促學(xué)五步有效教學(xué)法”外,還大力實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式?!?21”模式目前在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課堂教學(xué)中取得了良好的效果,準(zhǔn)備下學(xué)期向其他科目推廣。
第三,以經(jīng)典誦讀為載體,打造書香校園
從2014年秋開始,我校開展了以經(jīng)典誦讀為載體,打造書香校園的校園讀書活動(dòng),通過營(yíng)造濃郁的校園書香氛圍,引領(lǐng)全校師生形成“人人多讀書,個(gè)個(gè)讀好書”的求學(xué)新風(fēng)。學(xué)生讀的是經(jīng)典,傳承的是古典文化,升華的是純凈心靈。學(xué)《三字經(jīng)》,讀《弟子規(guī)》,背《千
字文》,誦唐詩宋詞,賞《論語》。經(jīng)典誦讀,已成為化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線!
四、“雙高雙普”工作開展情況
為了做好“雙高雙普”工作,根據(jù)《安塞縣“雙高雙普”工作方案》,學(xué)校成立了“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的進(jìn)程。我們?cè)敿?xì)盤查了學(xué)校教育教學(xué)情況、教學(xué)設(shè)施配備情況,并就實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”的各項(xiàng)工作目標(biāo)提出意見和要求,使大家對(duì)“雙高雙普”工作的認(rèn)識(shí)逐步提高。根據(jù)“雙高雙普”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校制定了“雙高雙普”工作實(shí)施方案。
過去的一年,學(xué)校改建了學(xué)校大門,并進(jìn)行了大規(guī)模綠化,校容校貌發(fā)生了很大改變。同時(shí),學(xué)校對(duì)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施重新進(jìn)行調(diào)整,先后對(duì)教師辦公設(shè)施、教室講桌、學(xué)生書架等進(jìn)行了更換并充實(shí)。在自查中,根據(jù)現(xiàn)有條件,我們積極進(jìn)行整改和完善。另外,學(xué)校已申請(qǐng)立項(xiàng),在拆除窯洞的舊址修建三層綜合樓,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排短缺及尚未達(dá)標(biāo)的部室。
五、目前存在的問題和困難
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化落后,家長(zhǎng)教育意識(shí)淡薄,學(xué)生流失依然不容忽視,學(xué)生思想道德教育的實(shí)效性有待進(jìn)一步研究與提高。做好家校聯(lián)系工作,抓好防學(xué)生流失工作,提高農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)是一項(xiàng)需認(rèn)真研究和開展的工作。
2、學(xué)校管理在創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新管理上,須進(jìn)一步努力。
第四篇:佛坪縣初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期安全總結(jié)
佛坪縣初級(jí)中學(xué)
2011-2012學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)
我校是本學(xué)期新成立的全縣唯一的初級(jí)中學(xué),從建校之初,我們就深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。九月一日開學(xué)以來,我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,依據(jù)佛坪縣教體局的關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)要求和部署,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實(shí)責(zé)任
一開學(xué)就成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)魯從文為組長(zhǎng),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí),我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學(xué)期主要開展了以下工作: 九月份:
(一)、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃,加緊制訂各項(xiàng)安全制度。
(二)、開學(xué)初向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容,進(jìn)行了全校安全大檢查。
(三)、開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了下面要求:
1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。
4、克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好個(gè)人錢物,將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
6、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
7、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。
8、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報(bào)告,早治療。
(四)、學(xué)校與全體教師及各處室簽定了安全責(zé)任狀。在建立各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上,學(xué)校還注重安全制度的落實(shí),強(qiáng)化了責(zé)任、提高了認(rèn)識(shí),確保每位教師將安全工作作為頭等大事來抓;
(五)、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》、《寄宿生安全責(zé)任書》,還注重發(fā)揮學(xué)生自治能力,在班委會(huì)中設(shè)置“安全委員”一職,自查各班安全隱患,做到及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。
(六)、對(duì)建筑場(chǎng)地進(jìn)行整理,保證學(xué)生出入學(xué)校的安全。
(七)、建立學(xué)生宿舍安全管理制度是做好學(xué)生宿舍安全工作的基礎(chǔ)。制訂了《佛坪縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍安全管理制度》《學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)》、《佛坪縣初級(jí)中學(xué)住校生行為規(guī)范》、《學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作制度》等制度。十月份:
(一)、是“安全教育活動(dòng)月”。做到有計(jì)劃,有總結(jié),積極開展安全教育活動(dòng)。
(二)、在“安全教育活動(dòng)月”中我校主要開展以下活動(dòng):
1、班主任與學(xué)生及其家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任狀,與在外租房及投親靠友的學(xué)生及其家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議書,為班主任下發(fā)了家校聯(lián)系卡。
2、對(duì)學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面檢查。
3、各班以安全教育為主題,開一次班會(huì)。
4、開展校園安全大檢查,對(duì)校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、在交通安全安全方面:
①、為了防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生,針對(duì)中午放學(xué)人員集中的特點(diǎn),值周學(xué)生和值周教師必須按時(shí)到位來指揮學(xué)生。
②、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動(dòng),任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、助動(dòng)車到校上課。
③、由于西漢高速公路佛坪連接線永久改線工程已開工,我們嚴(yán)格要求學(xué)生:每周雙休日回家的學(xué)生于周五早晨(10:00前)必須告知班主任并到班主任處簽名,隨后學(xué)校將回家學(xué)生人數(shù)報(bào)教體局,教體局再將回家學(xué)生人數(shù)通知漢運(yùn)司,漢運(yùn)司根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少派發(fā)班車?;丶业膶W(xué)生 一定要到漢運(yùn)司車站去乘車,為了路途安全,不允許乘坐其它車輛,不允許自行乘坐、自發(fā)包租、拼租車輛回家,堅(jiān)決拒絕乘坐無證車輛、超載、超速車輛及小貨車、農(nóng)用車、摩托車等非客運(yùn)營(yíng)運(yùn)車輛、車況不好的車輛。乘坐班車回家、上學(xué)的 學(xué)生,路途中注意安全,自覺遵守交通安全。并與家長(zhǎng)簽定了《學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》。
(三)、制訂《學(xué)生宿舍夜間巡查追蹤登記制度》、《佛坪縣初級(jí)中學(xué)生宿舍生活物品安全保管制度》、《學(xué)生宿舍安全隱患排查制度》、《文明宿舍評(píng)比辦法》等,加強(qiáng)對(duì)宿舍檢查力度。十一、十二月份:
(一)、開展校園安全大檢查兩次,對(duì)宿舍、食堂、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
(二)、嚴(yán)格執(zhí)行《佛坪縣初級(jí)中學(xué)晨檢和報(bào)告制度》,嚴(yán)防各種傳染病的發(fā)生。
(二)、主要進(jìn)行冬季安全教育,要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容:
1、防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。
2、防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨,氣溫下降,一些河面、養(yǎng)魚塘隨時(shí)可能結(jié)冰,學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。
3、交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪,路面較滑。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中騎車、行走要當(dāng)心,不要追逐打鬧,不隨便橫穿馬路;回家的學(xué)生按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
4、防火教育。冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶打火機(jī)等上山。
5、嚴(yán)防煤氣中毒。學(xué)習(xí)正確使用煤氣灶、烤火爐等,教室、宿舍要注意開窗透氣,特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。
6、校內(nèi)活動(dòng)安全。不在教室里追逐、打鬧,做游戲等,防止課桌椅的棱角撞傷,上下樓梯走右邊,不擁擠,不跑動(dòng),防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖銳物品,注意課間活動(dòng)的安全。
總而言之,通過本學(xué)期的安全教育活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事,容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長(zhǎng)到老師,我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘,狠抓學(xué)校安全工作,消除各種安全隱患。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
佛坪縣初級(jí)中學(xué) 2011年12月7日
第五篇:初級(jí)中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)
三堡中心中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作,我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任科任教師簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。
二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《學(xué)生安全管理與安全教育制度》,教學(xué)樓內(nèi)安排教師輪流值日,值班領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
針對(duì)學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件,我校對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件,制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。
我校實(shí)行封閉式管理,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長(zhǎng)來接,班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄,并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
四、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。
利用班會(huì)晨會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì),均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校有300多名住校男生,每天兩次橫穿206國(guó)道,都是在早晚的黑天,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平??偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。銅山區(qū)三堡中心中學(xué)
2016年1月5日篇二:初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 2015—2016第一學(xué)期又近尾聲?;厥滓粚W(xué)期的教育教學(xué)工作,既深感壓力,又倍感欣慰。壓力主要體現(xiàn)在生源少、基礎(chǔ)差、質(zhì)量很難提升;欣慰的是我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體師生的共同拼搏,圍繞年初既定的奮斗目標(biāo),擔(dān)當(dāng)使命,大膽創(chuàng)新,強(qiáng)化根基,拾級(jí)而上,取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
主要工作:
一、學(xué)校的發(fā)展——文化引領(lǐng),彰顯特色
1.推動(dòng)“善”文化向縱深發(fā)展。自2012年我校確立以“善”為校園文化建設(shè)以來,2014年就獲得“江蘇省校園文化建設(shè)特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。今年是“善”文化建設(shè)第5個(gè)年頭,主要任務(wù)是圍繞“教善、學(xué)善”,做強(qiáng)“善教、善學(xué)”。主要做法是:“教善、學(xué)善”主要抓學(xué)生“善”的品行培養(yǎng)。育人正德,以“四個(gè)善待”——善待自己、善待他人、善待社會(huì)、善待自然為內(nèi)容,以“三條路徑”——善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)為活動(dòng)范圍。通過日行一善、習(xí)善、積善、行善等踐行活動(dòng),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、培養(yǎng)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、心懷天下的“上善”品德?!吧平?、善學(xué)”一是通過廣泛開展全體學(xué)生參與的健康教育、體育強(qiáng)身、藝術(shù)尚美活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有良好的生活習(xí)慣、健康的心理、健美的體魄,富有發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的情趣和能力,形成真善美的價(jià)值觀、進(jìn)而追求心靈美、人格美。二是培養(yǎng)學(xué)生善于修德、善于求知、善于健體、善于尚美、善于合作、善于實(shí)踐,從而培養(yǎng)“心善、言善、行善、善天下”之人才。
二、學(xué)校管理——多元面向,追求精致
1.學(xué)生自主管理已形成制度化、規(guī)范化和正?;?。每學(xué)年初,政教處都要慎重召開自主管理委員會(huì)改選動(dòng)員會(huì),新當(dāng)選的學(xué)生自主管理委員會(huì)在政教處的領(lǐng)導(dǎo)指揮下獨(dú)立開展工作,從分工分組、檢查評(píng)比到總結(jié)公布,形成了固定的管理模式,增強(qiáng)了管理的透明度和可信度。2.升旗儀式形式豐富。每周一次的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要平臺(tái),本學(xué)期我們繼續(xù)推行以學(xué)生主持為主的教育模式,讓部分學(xué)生代表參與進(jìn)來,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育、自主管理,把升旗儀式分成五大板塊:升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、自主管理委員會(huì)代表進(jìn)行值周總結(jié)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗、政教處布置強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作。這樣一改過去政教處領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話的“獨(dú)角戲”模式,使說教儀式變得豐富多彩,增強(qiáng)教育效果。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)生管理的重要力量,因此我校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè):一是精心選撥素質(zhì)高、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)人的年輕教師擔(dān)任班主任工作。二是固定班主任工作例會(huì),每周四早操后作為班主任會(huì)議時(shí)間,無特殊情況,決不改變。參會(huì)的人員除班主任外,還有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)主任、總務(wù)主任。會(huì)議的內(nèi)容主要是對(duì)本周重點(diǎn)工作、班主任到場(chǎng)、安全隱患排查等作總結(jié),指出存在問題,并對(duì)安全及管理細(xì)
節(jié)做友情提醒。班主任例會(huì)的召開,抓住了管理關(guān)鍵,及時(shí)解決了管理中的難題,保證了管理的實(shí)效。三是定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),一般是每學(xué)期舉行一次。本學(xué)期采取抽簽定序號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)定話題的方式,目的是讓班主任能結(jié)合自身的管理實(shí)際,把有用的且有效的經(jīng)驗(yàn)方法拋出來與大家分享,而不是向過去那樣,提前給定話題,給大家充足的時(shí)間去找資料、借網(wǎng)絡(luò),這樣的交流會(huì)內(nèi)容脫離實(shí)際,毫無價(jià)值可言。4.處室工作布置更加有效規(guī)范。本學(xué)期,按照校長(zhǎng)室的要求,各職能部門以條線為單位,認(rèn)真總結(jié)本周工作完成情況,精心研究布置下周工作,并把紙質(zhì)稿在周末校委會(huì)前上報(bào)校長(zhǎng)室。在校委會(huì)之后,各處室要根據(jù)校長(zhǎng)室整體工作部署完善下周工作安排,并用電子稿在周前會(huì)上面向教職工展示。此舉既保證工作布置的計(jì)劃性和規(guī)范性,也讓全體教職工便于監(jiān)督。5.迎難而上,打好創(chuàng)建硬仗。本學(xué)期我校迎接四個(gè)高規(guī)格的創(chuàng)建任務(wù):全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)、全國(guó)文明城市、江蘇省綠色學(xué)校、宿遷市精致管理學(xué)校。面對(duì)創(chuàng)建任務(wù),我們不言棄、不拋棄、不放棄,而是頂住壓力,迎難而上,做到:明白創(chuàng)建要求、清楚創(chuàng)建短板、厘清創(chuàng)建任務(wù)、調(diào)配創(chuàng)建人員、拿出創(chuàng)建舉措、營(yíng)造創(chuàng)建氛圍、開展創(chuàng)建活動(dòng)、積累創(chuàng)建資料、定期創(chuàng)建匯報(bào)。一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)變樣,本學(xué)期我校的四個(gè)創(chuàng)建任務(wù)如期完成且通過驗(yàn)收,使得我校2015重要工作圓滿收官。
6、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),全力加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)外,學(xué)校組織每位教師學(xué)習(xí)了《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)匯編》,要求記筆記、寫心得。二是還組織教師參加了在全區(qū) “學(xué)為人師樹形象、德為世范正行風(fēng)”演講比賽。本學(xué)期涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型,張紅梅、王振宇、王發(fā)科被評(píng)為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、陸啟龍被評(píng)為區(qū)級(jí)“鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”,單衛(wèi)被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,張乃斌、徐瑞、張紅梅、陳棟、張峰、李勝、盧化軍等10位老師評(píng)為xx初中“優(yōu)秀教師”。
三、教學(xué)工作——面向全體,因人而異
眾所周知,學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,學(xué)校的核心命脈是教學(xué)質(zhì)量,面對(duì)一群基礎(chǔ)較差、能力不強(qiáng)、怕苦畏難的孩子,有時(shí)真是讓人傷透腦筋,但話又說回來,我們也不能輕言放棄。我們深信,堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)奇跡,堅(jiān)持到底才能勝利。本學(xué)期,我們強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,讓老師走進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生親近老師,拉開了挑戰(zhàn)極限、共筑夢(mèng)想的序幕。1.深入推進(jìn)“三備三導(dǎo)三過關(guān)”教學(xué)要求?!叭齻淙龑?dǎo)三過關(guān)”是教育局在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化之后提出教學(xué)教研要求,是提高全區(qū)教師整體素質(zhì)、提升全區(qū)教育質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)期,校長(zhǎng)室高度重視,提出明確要求:教干帶頭、人人參與、節(jié)節(jié)過堂、務(wù)求實(shí)效。要求教干都要代課,本學(xué)期我校三位副校長(zhǎng)都帶主課,而且分別掛一個(gè)年級(jí),其余教干也大都帶本專業(yè)課程,為全校教學(xué)改革起到了引領(lǐng)示范作用。在實(shí)施過程中,教導(dǎo)處重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)、督促與考核。目前“三備三導(dǎo)三過關(guān)”在我校已形成常態(tài)。2.扎實(shí)開展第26個(gè)優(yōu)化月活動(dòng)。一是制定詳實(shí)周密的實(shí)施方案。二是開展好三個(gè)階段賽課活動(dòng):學(xué)科組初賽、校級(jí)預(yù)賽、區(qū)級(jí)比賽。三是及時(shí)總結(jié),評(píng)比表彰。
3.關(guān)注教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校一直重視年輕教師的專業(yè)化成長(zhǎng),本學(xué)期亦是如此。一是組織推薦教師積極參加市區(qū)兩級(jí)賽課活動(dòng)。謝衣團(tuán)、單衛(wèi)、陸啟龍、王振宇等老師都獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。其中謝衣團(tuán)老師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),并代表宿遷市參加省級(jí)課堂教學(xué)大賽,獲得二等獎(jiǎng),同時(shí)謝衣團(tuán)老師還被區(qū)教育局推薦參加省級(jí)骨干教師研修班培訓(xùn)。二是給教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)。只要上級(jí)給定名額,不論是級(jí)別高低,不論學(xué)科,我校都安排教師參加。當(dāng)然,參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸來,都要上匯報(bào)課或移植課。本學(xué)期,我校共派出學(xué)習(xí)達(dá)30人次。4.認(rèn)真落實(shí)《xx初中學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》。在關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí),我們還特別重視學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)法指導(dǎo)和質(zhì)量提升。面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)風(fēng)不濃的現(xiàn)狀,如何增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力,提高教學(xué)效果,是擺在我們面前的客觀現(xiàn)實(shí)。本學(xué)期校長(zhǎng)室提出“為學(xué)生量身定做適切的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)”的總體思路,旨在教師根據(jù)生情、學(xué)情、班情調(diào)整教學(xué)策略,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到樂學(xué)、真學(xué)目的。教導(dǎo)處制定詳實(shí)的實(shí)施方案,設(shè)計(jì)《xx初中學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》登記表,內(nèi)容包括:基本請(qǐng)、評(píng)估統(tǒng)計(jì)、學(xué)生個(gè)性分析、個(gè)性化學(xué)習(xí)目標(biāo)、指導(dǎo)方法及措施、指導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃、個(gè)性特殊情況問題記錄等。學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況選擇5—10名學(xué)生,填好表格交校長(zhǎng)室審核。教導(dǎo)處根據(jù)校長(zhǎng)室意見再以七年級(jí)為例,對(duì)本方案的落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研,走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)老師,傾聽意見,找到最佳結(jié)合點(diǎn),不斷完善相關(guān)項(xiàng)目,為下學(xué)期全面實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn)做好基礎(chǔ)工作。目前個(gè)性化指導(dǎo)方案目標(biāo)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人,受到視導(dǎo)組的充分認(rèn)可。
四、教研工作——學(xué)研并重,提升能力
1.教研隊(duì)伍不斷壯大 目前我校在職在崗教師有36人,35歲以下的教師占到一半,從年齡結(jié)構(gòu)上來說容易形成良好的科研氛圍。本學(xué)期,學(xué)校以《教師學(xué)習(xí)制度》、“教師讀書心得”等制度為平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),學(xué)校在寒暑假前夕為每位教師訂購(gòu)《教學(xué)工作漫談》(魏書生著)、《靜悄悄的革命》2本專著,要求教師認(rèn)真閱讀并做好筆記,撰寫不低于10000字讀書心得,開學(xué)交給學(xué)校檢查評(píng)比。每學(xué)期末,學(xué)校還要求每位教師上交一篇高質(zhì)量的論文,或心得,或反思,或教育敘事,或?qū)n}探討,形式多樣,由教師任意選擇。這一制度的落實(shí)已使教師由被動(dòng)讀書走向主動(dòng)研究,參與學(xué)習(xí)研究的教師占教師總數(shù)的80%以上。
2.課題研究如火如荼。2015年,我校申報(bào)市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng),省、市級(jí)結(jié)題2項(xiàng),課題申報(bào)與研究對(duì)我校教科研發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
3.科研成果再創(chuàng)新高 由于我校教師形成了嚴(yán)格自律的科研意識(shí),各類科研活動(dòng)都積極參與。2015年以來,我校獲獎(jiǎng)?wù)撐模菏〖?jí)9篇,市級(jí)12篇,區(qū)級(jí)24篇。
五、安全工作——管教結(jié)合,查糾并舉
毋庸置疑,校園安全工作的重要性猶如懸在頭上的一把刀,又似如履薄冰,更像“易碎品”,必須小心謹(jǐn)慎,輕拿輕放。近年來,發(fā)生在校園的不少惡性傷害事件,讓人心有余悸,時(shí)刻警醒。無數(shù)血的事實(shí)告訴我們:搞教育必須抓安全,提質(zhì)量必須保安全,抓穩(wěn)定必須先安定。我校是一所較為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村單體初中,校園規(guī)模不大,師生員工共300余人,在以“抓質(zhì)量、有特色、促內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”為辦學(xué)目標(biāo)的思想指引下,我校堅(jiān)守安全工作不放松,調(diào)集各種積極因素,形成發(fā)展合力,保證了學(xué)校人、財(cái)、物不受任何損失,為學(xué)校健康良性發(fā)展積聚了正能量。
1.認(rèn)識(shí)上有高度,把安全工作提到重要事實(shí)日程。凡會(huì)必講,凡事必抓,真正把“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”落到實(shí)處。
2.規(guī)章上有深度,把健全網(wǎng)絡(luò)制度當(dāng)成大事來辦。本學(xué)期,在安全管理上,我校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他教干、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全校園安全管理網(wǎng)絡(luò),制定、修改完善管理制度18項(xiàng),為抓好安全工作奠定了強(qiáng)有力的根基。
3.管理上有力度,把安全教育形成規(guī)范化制度化。一是教育形式多樣化:有主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、專題報(bào)告會(huì)等。二是教育活動(dòng)具體化:有演講、征文、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急演練等。三是教育平臺(tái)現(xiàn)代化:主要依靠現(xiàn)代化多媒體設(shè)備來進(jìn)行,有校園廣播、電視臺(tái)、led電子顯示屏、風(fēng)雨報(bào)廊等。四是借助創(chuàng)建推動(dòng)安全工作的落實(shí)、安全活動(dòng)的開展,本學(xué)期,我校除了全區(qū)共有的“全國(guó)文明城市”和“義務(wù)教育基本均衡區(qū)”創(chuàng)建外,還爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省綠色學(xué)?!焙汀八捱w市精致管理學(xué)校”。這四項(xiàng)創(chuàng)建都對(duì)安全工
作提出了明確而又具體的要求,我校在教育教學(xué)工作中,圍繞創(chuàng)建要求,加人力、高要求、廣教育,確保校園平安無事,為創(chuàng)建工作掃清人為障礙。目前我校四項(xiàng)創(chuàng)建工作成績(jī)裴然,得到省市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
4.整改上有速度,把隱患整改落實(shí)當(dāng)做政治任務(wù)。對(duì)于排查出來的隱患,我校堅(jiān)持“特事特辦,從速整改”的原則。小到一個(gè)釘頭,大到設(shè)施設(shè)備,都高度重視,落實(shí)到具體責(zé)任人,明確完成時(shí)限。目前我校所排查出來的校園安全隱患共有27個(gè),已經(jīng)及時(shí)整改到位有25項(xiàng)。其中教學(xué)樓的視頻健康不足,餐廳通道頂棚使用夾芯板,不符合安全管理要求,我校已拿出整改計(jì)劃,準(zhǔn)備寒假前后整改到位。
六、總務(wù)工作——規(guī)范管理,服務(wù)為先
1.開源節(jié)流,規(guī)范管理,保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期,我校在校學(xué)生不到300人,學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)真可謂是捉襟見肘。為此,總務(wù)處加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)憂患意識(shí),為學(xué)校節(jié)約每一筆資金。從節(jié)約一度電、一滴水著眼,從杜絕浪費(fèi)一粒米、一份菜入手,從小維修自己動(dòng)手、大維修壓縮開始,克勤節(jié)儉,堅(jiān)持以“少發(fā)錢、多半事、辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行校委會(huì)討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上,學(xué)校按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。所有辦公用品一律實(shí)行入、出庫(kù)登記制度。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
2.認(rèn)真排查校園隱患,力保平安創(chuàng)建工作。本學(xué)期,總務(wù)處加強(qiáng)校舍資產(chǎn)管理,定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。
3.細(xì)致規(guī)范做好貧困助學(xué)工作。扶貧濟(jì)困是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)期,按照教育局相關(guān)精神,總務(wù)處有計(jì)劃、按步驟、很規(guī)范地做好各類貧困助學(xué)工作。一是學(xué)習(xí)文件,吃透精神。二是排查摸底,登記造冊(cè)。三是及時(shí)公示,接受監(jiān)督。四是匯總資料,建賬上報(bào)。五是規(guī)范組織,有序發(fā)放。目前我校接受“江蘇省寄宿生生活補(bǔ)助”、“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”、“京東助學(xué)金”等三個(gè)項(xiàng)目助學(xué)資金,共有近200人受益。存在問題: 1.教育教學(xué)質(zhì)量的提升還需加壓、聚力、見效。2.內(nèi)涵提升還有很大空間,還需走很多路。
3.大多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出務(wù)工,家庭教育嚴(yán)重缺失,影響學(xué)生教育。
今后打算: 1.以質(zhì)量提升為總目標(biāo),以“三備三導(dǎo)三過關(guān)”為總要求,以“學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案”為抓手,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),自我加壓,力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性突破。
2.以內(nèi)涵提升為學(xué)校發(fā)展方向,以“精致管理學(xué)?!睘閯?dòng)力,科學(xué)有效落實(shí)“善”文化建設(shè)的相關(guān)舉措,注重學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、健體等四大習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力追尋學(xué)校有品味、教師有涵養(yǎng)、學(xué)生有雅趣的學(xué)校教育。
初級(jí)中學(xué)2015——2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 初級(jí)中學(xué)2015——2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校抓好思想引領(lǐng),全面落實(shí)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)教學(xué)改革,不斷加快教育信息化進(jìn)程,隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量持續(xù)提升?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、習(xí)慣立德,文明氛圍更濃厚。
一是保持安防常態(tài)。嚴(yán)格落實(shí)安全首見與定點(diǎn)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任追究制度,加強(qiáng)了安全隱患周查、樓道監(jiān)護(hù)和門衛(wèi)安保人員詢查登記力度,實(shí)行了家、校、社會(huì)安防聯(lián)動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理一切安全隱患,并納入班級(jí)量化考核。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)每日重點(diǎn)路段巡查,堅(jiān)持安全大會(huì)小會(huì)常常講、班會(huì)政訓(xùn)時(shí)時(shí)提,注重學(xué)科中的安全滲透教育,開設(shè)生命安全課和心理健康課,提高了師生安全防范意識(shí)和能力。一年來,師生排查頻率增高,安防機(jī)制更為健全,保持了零安全事故的目標(biāo)。二是強(qiáng)化文明養(yǎng)成。“值周組日查、一會(huì)兩隊(duì)周查、德育處隨機(jī)查”三級(jí)巡查形成常態(tài),班級(jí)量化每周通報(bào)進(jìn)一步規(guī)范,五星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組評(píng)選活動(dòng)廣泛開展,“十好”習(xí)慣養(yǎng)成每周有序推進(jìn),展出了“十大文明學(xué)生”、“十大孝賢學(xué)生”、“十大勵(lì)志學(xué)生”、“十大陋習(xí)”的視頻和圖片事跡,寢室內(nèi)務(wù)大幅改觀,校園環(huán)境干凈整潔,全校學(xué)生文明表現(xiàn)有所提升,違紀(jì)現(xiàn)象較上一年明顯減少。三是塑造“三十”典型。圍繞“七年級(jí)養(yǎng)成教育、八年級(jí)感恩教育、九年級(jí)勵(lì)志教育”三個(gè)年級(jí)德育序列,扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)教育”(安全教育、經(jīng)典教育、感恩教育、文明教育、健康教育)活動(dòng),組織開展安全法紀(jì)教育大會(huì)”、全民閱讀、文明勸導(dǎo)、義務(wù)掃街、“改變從現(xiàn)在開始”大型道德教育巡回演講、“張揚(yáng)個(gè)性、激揚(yáng)人生”慶“元旦”師生興趣成果匯演、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中學(xué)生守則》主題誦讀等活動(dòng),評(píng)出了 “十大文明學(xué)生”、“十大孝賢學(xué)生”、“十大勵(lì)志學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)和““最美小孝星”,影響和感化全校學(xué)生,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化思想、外化品德的效果。
二、師德引領(lǐng),專業(yè)素養(yǎng)有提升。
一是深化師德認(rèn)識(shí)。同步推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和政治紀(jì)律與政治規(guī)矩教育活動(dòng),采取自主學(xué)和集中學(xué)的形式,組織黨員教師深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神、黨風(fēng)黨紀(jì)相關(guān)文件政策和十八大五中全會(huì)報(bào)告,通過諾、查、曬、評(píng)的流程,開展師德承諾,查曬工作紀(jì)律和師德師風(fēng)問題10余人次,上交了百余份心得體會(huì)與自查報(bào)告,召開了“三嚴(yán)三實(shí)”主題民主生活會(huì),推選出第二屆“十佳五杰”教師、師德標(biāo)兵、市縣級(jí)優(yōu)秀教師等30余名先進(jìn)典型,樹立了師德標(biāo)桿。二是彰顯師德大愛。強(qiáng)化“五生”包保制度的落實(shí),細(xì)化“五生包?!痹u(píng)價(jià),加大督查量化,建名冊(cè),做記載,常督查,重評(píng)價(jià),從生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“五生”特殊關(guān)愛,體現(xiàn)出精準(zhǔn)幫扶。啟動(dòng)“一對(duì)一”成長(zhǎng)導(dǎo)師制,建立問題學(xué)生名冊(cè),明確目標(biāo)任務(wù),每周安排輔導(dǎo)教師輪流開展心理輔導(dǎo)工作,化解突出問題學(xué)生的心理問題,共有50余名學(xué)生得到了6名心理輔導(dǎo)教師的心理咨詢與輔導(dǎo)。三是研訓(xùn)結(jié)合助成長(zhǎng)。以第三期繼續(xù)教育結(jié)業(yè)年為著力點(diǎn),加強(qiáng)了每月網(wǎng)絡(luò)任務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)檢查,分層開展電子白板和微課制作培訓(xùn),組織教師全員參與“湖北省信息技術(shù)提高工程”在線學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“走出去”原則,選派教師10余人次赴中峰、匯灣學(xué)校進(jìn)行集體備課交流指導(dǎo)。開展教材教法和教學(xué)課例研究,定期組織教研討論會(huì)和讀書分享會(huì),出刊第三期《城中教苑》,進(jìn)一步提高教學(xué)研究和教學(xué)論文的撰寫水平。省級(jí)課題《新課程背景下有效轉(zhuǎn)變初中物理教學(xué)方式的研究》現(xiàn)已結(jié)題,并再次申報(bào)了語、數(shù)、外三科省級(jí)課題。教師發(fā)表的教
研論文省級(jí)3篇、市級(jí)28篇;獲獎(jiǎng)的教研論文省級(jí)41篇,市級(jí)7篇;公開課市級(jí)獲獎(jiǎng)4節(jié),縣級(jí)3節(jié)。
三、信息融合,教學(xué)改革增活力。
四、優(yōu)化服務(wù),校園環(huán)境更溫馨。
一是規(guī)范辦學(xué)行為。課程開設(shè)齊全,嚴(yán)格按照上級(jí)政策要求,增設(shè)了心理健康課和生命安全課,并以課外興趣活動(dòng)形式豐富校本課程。跟餐勸餐力度加強(qiáng),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“三節(jié)”教育納入每周巡查任務(wù),學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,物品采購(gòu)嚴(yán)格按流程進(jìn)行,涉及師生利益的校務(wù)內(nèi)容及時(shí)公示公開,亂收費(fèi)、有償家教、體罰與變相體罰等違規(guī)事件社會(huì)不良反饋率為零。二是堅(jiān)持民主治校。開展“金點(diǎn)子”征集和《城中在閃光》征文活動(dòng),征集了金點(diǎn)子158條,有 22名點(diǎn)子提議者獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì);分年級(jí)成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì),廣泛征集委員們對(duì)冬季校服的意見。組織家長(zhǎng)代表參與校長(zhǎng)考核活動(dòng),聽取班子成員的述職報(bào)告,進(jìn)行班子成員民主測(cè)評(píng),召開家長(zhǎng)座談會(huì),增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督力。三是提高服務(wù)水平。后勤服務(wù)更加周到,食堂定期開展飲食問卷調(diào)查,飲食質(zhì)量和飯菜花樣得到改善,營(yíng)養(yǎng)餐足額發(fā)放。堅(jiān)持工會(huì)談心、慰問制度,深入了解教師工作困惑、身體狀況及家庭生活困難情況,組織重病、親人有喪的教職工慰問活動(dòng)14次,及時(shí)對(duì)3名貧困黨員、貧困教師給予政策補(bǔ)助。組織教職工參與晨練健身、遠(yuǎn)足蔣家堰和第二次體檢活動(dòng),并做好病情通知及復(fù)查督導(dǎo)。成立籃球、舞蹈、書畫等10余個(gè)教師社團(tuán),定期開展文化健身活動(dòng),并積極參加上級(jí)各類文體活動(dòng),在今年全縣各類體育競(jìng)賽中,取得了縣級(jí)業(yè)余籃球賽第9名、“貢米杯乒乓球賽”團(tuán)體第2名的好成績(jī)。四是加強(qiáng)文化宣傳。充分利用櫥窗、電子顯示屏、校園電視臺(tái)等宣傳陣地,展示師生先進(jìn)典型的形象事跡,播發(fā)文明警示標(biāo)語,結(jié)合每月德育主題錄播9次校園電視臺(tái)節(jié)目、直播3次主題視頻。加強(qiáng)各處室、年級(jí)的宣傳任務(wù)督導(dǎo),積極宣傳校園動(dòng)態(tài)信息、師生文明風(fēng)尚和
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果,在縣級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)發(fā)表新聞292篇,縣市電視臺(tái)播放10條,縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表39篇,并著力宣傳了我校黨建、信息化建設(shè)等工作特色和校園文化活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的文化品位和社會(huì)影響力。校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理已走上正常運(yùn)行的軌道,獲得了“湖北省校園網(wǎng)站50強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧本學(xué)期工作,全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),默默奉獻(xiàn),順利通過了文明創(chuàng)建、黨建、廉建、校長(zhǎng)考核等多個(gè)專項(xiàng)考核評(píng)估,增添了14項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)。展望2016年,學(xué)校全體員工將圍繞課改提質(zhì)、德育創(chuàng)新、信息融合三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)德育,壯隊(duì)伍,抓管理,全面提高教育質(zhì)量,共同爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育。