第一篇：中國青年政治學(xué)院新聞理論2007年考研試題

中國青年政治學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試

新聞學(xué)專業(yè) 2007年試題

《新聞理論》試題

一、判斷題：判斷下列陳述的正誤并簡述理由（每題5分，共20分）

1、新聞事業(yè)是各種新聞機構(gòu)的總稱

2、就像腐敗是經(jīng)濟發(fā)展的潤滑劑一樣，“有償新聞”有利于新聞事業(yè)的成長

3、“公眾人物無隱私”，意味著公眾人物沒有隱私權(quán)，不能以侵害隱私權(quán)為由向媒體或者其他披露其隱私的人主張權(quán)利。

4、審判公開，是公開審判這一國際通行的司法準(zhǔn)則的要求和結(jié)果。是指任何人在受刑事指控或者因其他權(quán)

利義務(wù)涉訟時，有權(quán)接受法庭公開的審訊。這是一項基本人權(quán)。

二、簡答題（共30分）

1、簡述傳媒（報刊）的四種理論。(10分)

2、簡述新聞與宣傳的關(guān)系。(10分)

3、如何從媒體法的角度理解輿論監(jiān)督。(10分)

三、論述題（共100分）

1、聯(lián)系國內(nèi)媒體新聞評論的近期發(fā)展分析哈貝馬斯公共領(lǐng)域理論的價值。（55分）

2、根據(jù)下面的案例及其背景材料提供的信息，提出9個你認為具有誹謗訴訟規(guī)則（規(guī)范）意義或者理論價

值的觀點，并作簡要的合理性論證。（45分）

案例——

2003年下半年，天津市語言學(xué)會得到舉報：天津市外國語學(xué)院文化學(xué)院副教授沈履偉為申請正教授職稱，在其出版的論文集《求是集》中嚴重抄襲。語言學(xué)會經(jīng)調(diào)查，認為舉報屬實?！肚笫羌分杏?3篇論文是他人曾經(jīng)公開發(fā)表的。其中包括：吳云與董志廣聯(lián)合署名的3篇，成其圣與董志廣聯(lián)合署名的2篇，董志廣獨立署名的7篇，以及封野獨立署名的1篇。而《求是集》的封面赫然標(biāo)明：沈履偉著。

據(jù)此，天津語言學(xué)會常務(wù)理事2004年7月3日全體會議一致通過：《關(guān)于天津外國語學(xué)院老師沈履偉〈求是集〉的剽竊問題》，并以“致天津市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和天津外國語學(xué)院公開信”的形式，發(fā)表在學(xué)術(shù)批評網(wǎng)上。公開信中稱：“像這樣連標(biāo)題帶正文只字未改的全文剽竊，字數(shù)之巨，篇數(shù)之多，手段之拙劣，實屬罕見，已成學(xué)術(shù)腐敗一典型??但剽竊者迄今仍趾高氣揚。這很不正常！”

沈履偉認為這封信的內(nèi)容嚴重失實，以名譽權(quán)受到侵害為由，一紙訴狀將語言學(xué)會和學(xué)術(shù)批評網(wǎng)告到法院，要求對方賠禮道歉；支付精神損失費1萬元。

在沈履偉的這本論文集中，有12篇均是董志廣獨自或與他人合作以前發(fā)表的。董志廣，天津師范大學(xué)副教授，沈某的大學(xué)同學(xué)。沈某說，董志廣以前發(fā)表這些論文都是他們兩個人討論過的，沈履偉還為董查找過一些資料。但是當(dāng)時發(fā)表的時候，并沒有署上兩個人的名字。董志廣在接受記者采訪時，對于此事的態(tài)度與他在法庭出據(jù)的證言相同：“我和沈老師經(jīng)常彼此提供文獻資料和學(xué)術(shù)觀點。故在我目前已完成的文章中均含有沈老師的勞動與啟發(fā)?！倍緩V還說，和沈履偉曾合作創(chuàng)作多篇作品，但是都沒有聯(lián)合署名。但是涉及董志廣的12篇文章中，還有5篇是當(dāng)初發(fā)表時董與他人共同署名的。其中3篇的第一作者是吳云。吳云，天津師范大學(xué)教授。吳云先生曾因此事出具一封證言：“我與沈履偉素不相識，更無合作之可能。董志廣更未與沈履偉合作。堅決不給沈履偉作證人?！?對此，董志廣說，吳老師確實不認識沈履偉，當(dāng)然不知道在論文的撰寫過程中，自己得到過沈履偉的幫助。而第13篇論文作者封野稱：他發(fā)表該論文時是1998年。2000年以后，他與沈履偉成為文友，有學(xué)術(shù)方面的探討。沈履偉將他的論文收入自己的論文集，是經(jīng)過他同意的。

天津語言學(xué)會還了解到，董志廣1993年申報副教授時，明確申明7篇論文皆為其獨立完成，而這7篇在10年后，卻成了共同合作。對此，董說，當(dāng)初兩人或是合作，或是自己受到過沈履偉的幫助。沈老師覺得他只是提供資料或幫助，沒有署名的條件。因此文章發(fā)表就只署了自己一個人的名字?？墒嵌瓘娬{(diào)，沈沒有署名，并不等于沒有著作權(quán)。

2005年5月30日，天津市河西區(qū)人民法院判決認定：原告出版的《求是集》涉案嘚3篇文章，系與他人合作，不是其獨立完成，但也不是剽竊。故判天津是語言學(xué)會敗訴，并賠償沈某精神損失1000元。

天津語言學(xué)會不服河西法院的判決，已提起上訴。上訴期間，天津語言學(xué)會發(fā)現(xiàn)并通過秘書處向外發(fā)布：河南大學(xué)周寶珠教授《略論呂惠卿》（出版于1982年）被《求是集》全文剽竊，這是被查明的剽竊論文的第１４篇。隨后，周寶珠將沈履偉和出版《求是集》的天津古籍出版社一并告上了法庭。

2005年7月18日，賀衛(wèi)方教授（北京大學(xué)法學(xué)院教授）、李國英（北京師范大學(xué)文學(xué)院教授）、楊玉圣（學(xué)術(shù)批評網(wǎng)主持人、中國政法大學(xué)教授）等數(shù)百人聯(lián)名在學(xué)術(shù)批評網(wǎng)上發(fā)表《開展學(xué)術(shù)批評反對不端維護學(xué)術(shù)尊嚴——關(guān)于沈履偉剽竊案的公開信》，稱天津市語言學(xué)會一審敗訴是一起令人十分震驚的錯誤判決，“作為一個大學(xué)教師，如果喪失學(xué)術(shù)道德、抄襲剽竊、弄虛作假，那么他就沒有資格為人師表、教書育人。像沈履偉這樣的剽竊者，應(yīng)受到嚴肅處理”，“ 開展學(xué)術(shù)批評、反對學(xué)術(shù)不端、維護學(xué)術(shù)尊嚴，是關(guān)涉我們中國學(xué)術(shù)進步與發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是我們每一個中國學(xué)人義不容辭的道義責(zé)任”，認為“學(xué)術(shù)批評應(yīng)當(dāng)受法律保護”；呼吁“人民法院應(yīng)尊重事實，旗幟鮮明地維護學(xué)術(shù)尊嚴和社會正義”；希望人民法院“應(yīng)該有勇氣改正錯判”；表示“對沈履偉告天津市語言學(xué)會案深表關(guān)注，強烈要求人民法院伸張正義，堅決還學(xué)術(shù)以公正”。

據(jù)了解，天津外國語學(xué)院曾在2004年10月14日作出《關(guān)于沈履偉同志“違反學(xué)術(shù)規(guī)范”問題的處理意見》：“經(jīng)查，天津外國語學(xué)院副教授沈履偉同志的論文集《求是集》一書，存在明顯違反學(xué)術(shù)規(guī)范的現(xiàn)象。沈履偉同志事后能認識到自己的錯誤，并主動要求出版社注銷書號。為嚴肅學(xué)術(shù)紀律，教育本人，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予該同志通報批評，并責(zé)成本人作出深刻檢查，消除不良影響?！?/p>

教育于2005年1月13日頒發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，第七條指出：“堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不斷行為。”第十一條指出：“對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制。將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo)?！?/p>

2006年1月，天津市第二中級人民法院作出終審判決：撤銷原審法院作出的“語言學(xué)會構(gòu)成名譽侵權(quán)，向沈履偉賠禮道歉、賠償精神損失費1000元”的判決。二審法院認定沈履偉構(gòu)成剽竊，天津市語言學(xué)會的行為無可厚非。二審法院的終審判決書對“剽竊”和“名譽權(quán)”作了定義：“剽竊就是抄襲、竊取，是指抄襲別人的思想或者言詞，或者采用別人創(chuàng)作出的作品而不說出其來源的行為”，“名譽權(quán)是指公民和法人就其自身屬性和價值所獲得的社會評價，享有的保有和維護的人格權(quán)?！?/p>

二審法院認為：法律禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民法人的名譽。本案中，就語言學(xué)會發(fā)表的《公開信》的內(nèi)容而言，其所披露的問題基本真實。對沈履偉的不端學(xué)術(shù)行為，語言學(xué)會撰寫文章公開進行批評是無可非議的，其文字表述不屬于侮辱他人人格的內(nèi)容。且從文章的總體內(nèi)容看，語言學(xué)會發(fā)表該文章的目的是通過沈履偉事件呼吁凈化學(xué)術(shù)浮躁風(fēng)氣，提請有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)術(shù)界目前存在的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象給予高度的重視。由此可見語言學(xué)會的主觀動機和目的亦是積極的、正義的。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理名譽權(quán)案件若干問題的解答》內(nèi)容，對于因撰寫、發(fā)表批評文章引起的名譽權(quán)糾紛，若文章反映的問題基本真實，沒有侮辱他人人格的內(nèi)容的，不應(yīng)認定為侵害他人名譽權(quán)。故語言學(xué)會發(fā)表的《公開信》對沈履偉的名譽不構(gòu)成侵權(quán)。原審法院認定事實有誤，判決不當(dāng)，本院依法予以改判。

第二篇：中國青年政治學(xué)院校徽

1.本?；找寻幢壤s放，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

2.004km.cn整理的系列中國大學(xué)?；眨荚跒槟谱骱啔v時提供方便。

3.“中國青年政治學(xué)院?；铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計者、學(xué)校所有。

第三篇：中國青年政治學(xué)院刑法研究生復(fù)試題

中國青年政治學(xué)院刑法研究生復(fù)試題

作者： 趙曉冰

中青的專業(yè)筆試面試基本圍繞刑（7），刑（8）的改動點，熱點案例展開

專業(yè)筆試：

1，論綁架罪

2，論不真正不作為犯成立條件

3，分析，評價刑法修正案(8)的內(nèi)容

專業(yè)面試題匯總：（15分鐘，面試老師7個）

1，綁架罪與非法拘禁罪的區(qū)別

2，交通肇事罪逃逸那塊

3，藥家鑫案從輕、減輕情節(jié)

4，對“彈鋼琴殺人法”看法

我的專業(yè)面試題目：（我的專業(yè)面試5分鐘搞定了）

1，犯罪時未滿十八周歲，審判時懷孕婦女不適用死刑中犯罪時與審判時的解釋，懷孕包括自然流產(chǎn)與人工流產(chǎn)，為什么要包括這兩個？

2，你們院長還是王成儒嗎？

3，英語什么水平？

英語面試：（7分鐘）

1，自我介紹

2，給一篇短文章自己看（3分鐘）面試時將文章上交，老師就文章提問兩個問題，我覺得挺簡單看看文章大體框架就能對付，不過好多人因為緊張答不上來

3，給的短文最后印有一個自由發(fā)揮題，我的是你把友誼比作什么？為什么？ 我的英語面試3分鐘搞定

第四篇：中國青年政治學(xué)院學(xué)報投稿啟事

《中國青年政治學(xué)院學(xué)報》編輯部收投稿件啟事

隨著投稿量的增加以及投稿渠道（電子、網(wǎng)絡(luò)、紙本等）的增多，稿件規(guī)范管理愈顯重要。為此，《中國青年政治學(xué)院學(xué)報》編輯部特做出如下規(guī)定：

所有稿件一律直接送交學(xué)報編輯部辦公室或通過郵寄、網(wǎng)絡(luò)（zqxb@vip.163.com，主題要顯示作者姓名）傳送到學(xué)報編輯部，務(wù)請按正常程序投遞稿件，切勿直接交于編輯部其他人員；凡推薦的稿件也直接交到編輯部辦公室，由學(xué)報編輯部辦公室 王翠榮 老師統(tǒng)一接收并分發(fā)，以免丟失或漏審。稿件請注明作者姓名及其手機號碼等聯(lián)系方式。

特發(fā)啟事。

《中國青年政治學(xué)院學(xué)報》編輯部

2006 年 3 月 16 日

第五篇：北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗分享

北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗談:關(guān)于考研經(jīng)驗，由于是理科生，文筆不是很好，但還是希望能夠樸實的把這段經(jīng)歷寫出來以給予需要的人一些幫助，無本人許可，請勿隨意轉(zhuǎn)載，雖說值不了幾個錢，但畢竟如同自己的孩子一樣，舍不得隨便丟的，謝謝。

我是第二次才考上的，考研的時候都沒有女朋友，所以基本上受的干擾還是蠻小的，當(dāng)然我這么說也不是對校園里那些令人羨慕的鴛鴦們有什么偏見，只是我個人沒什么戀愛經(jīng)驗，比較單純，所以才會有這么樣的一些想法而已了……

第一次參加考研是在大三下學(xué)期的時候。當(dāng)時班里興起了考研熱，53個人的班級就有30多個人考研，剩下的就是考托，考G，找工作實習(xí)的了，那時仿佛就像背后被人踹一腳似的，抱著“總該找點事做吧”的心理，懵懵懂懂的加入了考研的大潮中。

我本科學(xué)的是經(jīng)濟管理，中青院就這么一個專業(yè)是招理科生的，原因是學(xué)經(jīng)濟要學(xué)數(shù)學(xué)，文科生學(xué)起來比較吃力。但偏偏不幸的是，我就是一個數(shù)學(xué)學(xué)不好的理科生，于是，在大一的期中考試數(shù)學(xué)掛了，全班就兩個……當(dāng)然，也不全怪我，也跟教室的椅子太高了、考試時同桌的卷子捂的太嚴實等客觀因素有關(guān)……從此看見數(shù)學(xué)就發(fā)怵，到了大二概率論的考試一結(jié)束，所學(xué)的東西就基本都還給老師了，到了要再次拿起的時候已經(jīng)只剩一年不到的時間了，所以只好選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，于是在一位同學(xué)的無心插柳的建議之下選擇了行政管理專業(yè)。

在這里，我總結(jié)出考研的第一條經(jīng)驗，若不起，躲的起，三十六計，閃為上！其實選擇行政管理專業(yè)也是不得已的選擇，因為要避開數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想想也挺可惜的，學(xué)了那么久的經(jīng)濟學(xué)，說丟就丟了，而且換的是行政管理，雖說我們有專門開過行政管理課程，但那位老師幾乎是講他所精通的那一方面，其他的東西只是一帶而過，所以專業(yè)課幾乎等于從零開始。

雖說要避開難的科目，但我個人覺得，專業(yè)基礎(chǔ)還可以的同學(xué)，最好不要輕易跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)差一點的可以選擇跨專業(yè)。當(dāng)然，那些一早就想換自己感興趣的專業(yè)的同學(xué)肯定會批駁我的，我聲明一下，我上面所說的，是指一些不得以的選擇，是排除一種排除主觀意愿之后的客觀選擇。

第一次考的時候，政治的補習(xí)班，上的是任汝芬的暑假班，還有他的沖刺班。人多，又沒有空調(diào)，有的座位就是那種電影院里的座位，根本沒有桌子，有桌子的早被占光了，晚了甚至要在走廊的地方加座，那叫一個壯觀??！當(dāng)時也沒怎么仔細聽，就覺得這小老頭挺會吹的，當(dāng)年也是剛好他猜對了80％多的題吧，在講臺上可牛了，大喊著“緊跟任汝芬，肯定得高分”之類的自賣自夸的空話，有時還要說一些隱諱的話攻擊一下他的那些考研班的競爭對手，總的下來，只記得講政治經(jīng)濟學(xué)的那哥們還行。

英語忘了上哪個班了，好像是說吳永麟老師主講的，結(jié)果不幸的是那年那個夏天永麟老師檢查出是癌癥而住院動手術(shù)，來不了了，后來約半年后，也許天堂那邊也有大堆人要考研吧，所以上帝把她叫去了……沒有上過她的課，不過她的英語閱讀題我作了，還行。

專業(yè)課當(dāng)年北師大政治學(xué)學(xué)院指定三門專業(yè)課，政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)。2003年就只剩下行政學(xué)原理和管理學(xué)原理了。

行政學(xué)原理02年當(dāng)年指定是黃達強的那本《行政學(xué)原理》，很老的一本書，原理都很簡單，根本跟不上行政學(xué)的發(fā)展前沿，而且很多東西在考試的時候都沒有，不知道為什么還指定那本參考書。

《管理學(xué)原理》當(dāng)年用的是人大楊文士的那本《管理學(xué)原理》，上面的內(nèi)容基本上是按

照孔茨的體系來寫的，還補充了一些其他的理論，小而全，但有些問題有點簡單了。回想第一次考研，其實自己也沒怎么努力，不上是應(yīng)該的，首先在準(zhǔn)備方面，就不如別人充分，政治沒有背熟，英語只是想著按六級的難度去考，專業(yè)課也沒有去跟已經(jīng)考上的師兄師姐交流，只是自己閉門造車，失敗是難免的，但最關(guān)鍵的還是一個心態(tài)的問題，很高興的是我堅持到了考研結(jié)束的最后一秒。

大學(xué)肆業(yè)生考研最怕的一個就是心態(tài)的問題，到了大四上半個學(xué)期，許多不考研的人已經(jīng)開始著手找工作，校園內(nèi)外的招聘會也一場一場的召開，老師也在不斷宣講著就業(yè)形式嚴峻，要早點準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也衣裝革履的拿著一疊疊厚厚的簡歷去面試去，未來的不確定性更加沖擊著考研的人，“保研的像豬一樣的生活，找工作的過著像狗一樣的生活，保研的過著像豬一樣的生活，考研的過著豬狗不如的生活”這句話就是最好的寫照。未來的不確定性更加沖擊著考研的人，畢業(yè)找工作和研究生考試的一步步逼近仿佛兩道無形的墻，把這些肆業(yè)生夾的快喘不過氣來，于是一些復(fù)習(xí)效果不理想的人漸漸選擇了離開放棄，周圍的同伴一個個的推出，考研人未免感到孤單，寂寞和彷徨。

人都是理性的，都會趨吉避兇，都會靠成本與收益之間的比較來確定自己的行動，同時人又是不完全理性的，在他沒有完全的信息的情況下所作出的決定，難免會有偏差。我也不知道我想說什么，呵，只是想說，如果你覺得你可以的話，就堅持下去，不管上否，都是一次寶貴的經(jīng)歷，當(dāng)然，我們這個網(wǎng)站也會盡力幫助你們，盡人事，聽天命吧！我的第一次考研雖說失敗了，但我畢竟學(xué)會了堅持，不到最后一秒決不放棄。

一個例子。就是那位給我建議讓我考行管的同學(xué)，他很努力，從大二就開始準(zhǔn)備他的考研，成績也很好，但在考試時，這位仁兄在最后一門中，由于人大出的題目太詭異，一氣之下沒寫多少就交卷了，結(jié)果除了那科成績之外，其他四們共350多……令人嘆息……到了第二次考研，“哪里跌倒了就哪里爬起來”,抱著壯士扼腕的決心，沒有人背后給我一腳，我這次主動的跳入考研大潮中。

再次選擇這個專業(yè)這個學(xué)校是經(jīng)過再三衡量的，說行管，當(dāng)然是北大的政府管理學(xué)院最好，然后是人大，再就是中大，但，實力太強，競爭太激烈，北師大再怎么也是名校，行管的師資也是得到肯定的，而且最好的還是該專業(yè)沒有本科生，所以不用擔(dān)心會像有的學(xué)校一樣保送生太多，再說畢竟專業(yè)課看過了，所以機會也更大了，出于理性經(jīng)紀人的考慮，所以我還是選擇了北師大的行管，雖說機會大了，但還是和往常一樣的8：1，9：1的比例，任務(wù)依然艱巨。很幸運的是，我們原來班里共有8個同學(xué)選擇了繼續(xù)再考一年，特別是我和其他3個同學(xué)住在一起，大家相互鼓勵，終于最后都考上了不錯的學(xué)校，且6個公費（鼓掌…謝謝謝謝…），扯遠了。

先聲明一下，我沒有作廣告的嫌疑，只是把我的經(jīng)歷敘述一遍，所以我如果跨某個考研班或是莫個人的時候，都是發(fā)自肺腑的，不是收了錢的，只是作為一個消費者對另一個消費者的一些建議而已，就比如王大媽對隔壁張大媽說菜市場左數(shù)第二家賣的土雞蛋個大，味香，價格便宜量又足一樣…又扯遠了…

政治這次學(xué)乖了，不再買什么其他考研班的東西了，主要看的是由考試中心出版的那本復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容全，又緊扣大綱，里面的每一個小點都背下了，至少也做到了很熟悉。上了一個啟航的沖刺班，就是出20天20題的那個，講的還不錯，思路很清晰，關(guān)鍵是這幫人好像還有一點小內(nèi)幕，上課時大膽猜題，猜中的還不少，做人也挺厚道，特別是考試前幾天還打電話過來，說20天20題里面有某一題要注意，某一題要重點看，還真是考試中出現(xiàn)的！任汝芬的那三本練習(xí)題是要看一下的，里面的單選題，多選題是緊扣大綱出的，有的甚至很小的一點都有，還挺有用的。當(dāng)然，我們是一人買的一本，多個人在一起考研的好處就是可以材料大家一起買，在一起看，資源共享，但前提基礎(chǔ)是要最好沒有利益沖突。

說到利益沖突這個問題，也就是說兩個同學(xué)，大家同考一個學(xué)校的某個專業(yè)，于是大家一下就變成競爭對手了，忽然看對方都不順眼了，很多信息也不公開了。何必呢，其實，信息共享了才能得到最好的利用，考同一個專業(yè)的可以大家一起相互交流，交流的前提是大家的信息價值之間不會有太大差距以免出現(xiàn)不公平感，所以在交流的同時，肯定會有所保留是，但我們鼓勵最好能盡最大的能力去交流，這樣對大家都有好處，這樣有三個結(jié)果：都上了，當(dāng)然最好。如果上了一個，如果另一個要考的話，考上的那個也會盡全力幫助，當(dāng)然如果兩個都不上，那也沒什么好埋怨的，可以兩個一起總結(jié)經(jīng)驗，為下一次沖擊作好準(zhǔn)備。又說道英語，英語大綱的中的5000單詞背了不下4遍，單詞的讀法一定要準(zhǔn)確，對考試中的聽力和以后的運用打下一個堅實的基礎(chǔ)。我的基礎(chǔ)不行，于是選擇了曹其軍的一個暑期的長班。曹sir滿幽默的，講的東西挺適合我，特別是閱讀理解和作文。他所傳授的如何取關(guān)鍵詞的讀技巧和模塊作文的方法使我的英語在應(yīng)試技巧方面有所提高。當(dāng)然他也會推薦一些數(shù)目，可能中間他有提成的利益在里面，但有的書還是值得一買的，比如什么200題之類的。英語還有一套黑博士的東西也不錯，比考研簡單一點，但如果心理素質(zhì)比較好的人，可以買星火的東西，還有朱泰琪的東西，這樣萬一在考試碰到變態(tài)的題目也不會慌張了。說道專業(yè)課，在一位師姐的指點之下，看的是北大張國慶先生的《行政學(xué)概論》要背熟里面的每一點呢，也差不多了。管理學(xué)還是用原來那本書，但要多多補充一些樹上沒有的新的理論。

用專業(yè)的理論對熱點問題進行分析一般都是文科出題的思路了，還要注意一些細小的東西，現(xiàn)在老師大點考膩了，所以總會有一兩道簡答題是一些很小的點，看漏了就很吃虧的了。復(fù)習(xí)的東西也就大概是這個樣子了，長時間的準(zhǔn)備就是為了2天4門的考試，在考試之中我們一再強調(diào)，字要寫的工整，要讓別人能看懂，想想改卷老師每天要看多少的“墨寶”，無謂為了一時的爽快而跟分數(shù)過不去啊，對吧？

我也不知道寫了什么，不懂的話就問吧，畢竟經(jīng)歷不同，但希望能給各位一點建議了。就業(yè)前景的描述：

北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，可以說是政治學(xué)學(xué)院多個專業(yè)中就業(yè)前景相對比較好的，加上北師大是名校和它的師范的背景，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生一般畢業(yè)分配都取高校，或是國家機關(guān)，企事業(yè)單位的也有，一般都作行政工作或人事管理工作。

2001屆畢業(yè)生去向如北京師范大學(xué)研工部，招商銀行北京分行，國務(wù)院發(fā)展研究中心，北師大附中等。

具體的介紹學(xué)校的網(wǎng)站上都有，我就不多說了，我講一下自己的一些個人體會好了：

1． 北京師范大學(xué)，名校，這個不用多講了

2． 行政管理專業(yè)，我個人認為，除了北大，人大，中大之外，北師大的行管可以說是在綜合大學(xué)中排名在前幾的，師資力量也比較雄厚.3． 該專業(yè)不考數(shù)學(xué)，指定的參考數(shù)目不過，關(guān)鍵是該專業(yè)沒有自己的本科生，所以不用擔(dān)心會出現(xiàn)其他學(xué)校那樣自己的學(xué)生占了很多的公費名額

當(dāng)然，我這么說不免會有點自吹自擂的嫌疑，但，不管怎樣，如果你選擇了北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專業(yè)，我會盡我的可能給予你最大的幫助。

推薦閱讀：

北京師范大學(xué)各專業(yè)報考人數(shù)和錄取人數(shù)以及錄取比例（2008-2012年）（13年待更新...）北師大考研專業(yè)課高分必備指南

北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士生招生專業(yè)目錄及參考書目(2013年)