第一篇：張村小學(xué)3年發(fā)展規(guī)劃及年度行動目標

張村小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃目標

一、指導(dǎo)思想：

以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，“辦人民群眾滿意的教育，立足使每個孩子都成才”為宗旨，堅持“全面育人、狠抓質(zhì)量、打造品牌、均衡發(fā)展”的辦學(xué)理念，為推進教育現(xiàn)代化進程,不斷促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，制定我校3年的發(fā)展規(guī)劃。

二、學(xué)?；厩闆r概述

學(xué)校專任教師40人，其中40歲以下中青年教師共16人，占44％；高級教師有1人、中級職稱有15人，占44.4%；學(xué)歷大專有21人、占58％；本科8人，占22％；省市縣級骨干教師共13人，占36%。

學(xué)校占地面積6666平方米，在上級黨委的大力扶持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，今年兩棟800多平米的寄宿樓在秋季將要投入使用。學(xué)?，F(xiàn)有4個多媒體教室，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近六年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，良好的校風(fēng)和較高的質(zhì)量更是贏得了社會的青睞和贊揚。

三、學(xué)校發(fā)展目標

１、辦學(xué)理念的踐行與發(fā)展

在認真總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，通過多年的實踐，學(xué)校逐步形成和確立了“育人、協(xié)作、發(fā)展”的辦學(xué)思想。未來三至五年，學(xué)校將以育人為核心、以協(xié)作為載體、以發(fā)展為目標，努力踐行辦學(xué)理念并使之不斷豐富和發(fā)展：

在外延上將努力發(fā)展五個目標：學(xué)校整體發(fā)展、學(xué)生個性發(fā)展、教師 1

專業(yè)發(fā)展、家庭和睦發(fā)展、社會和諧發(fā)展。

構(gòu)建五個關(guān)系：師生、生生、師師、家校、校社的和諧關(guān)系。

探索五個分模式：“協(xié)作式”管理模式、“協(xié)作式”教學(xué)模式、“協(xié)作式”班級教育模式、“協(xié)作式”家校教育模式、“協(xié)作式”校社教育模式。培養(yǎng)目標：

生培目標：全面發(fā)展個性健康

師培目標：師德高尚教技精湛學(xué)識豐富

心理健康勇于創(chuàng)新

校風(fēng)：文明勤奮活潑創(chuàng)新

教風(fēng)：愛生嚴教敬業(yè)創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：文明守紀勤奮多思

２、管理目標

堅持以人為本，從實際出發(fā)，提高管理的科學(xué)性、針對性、實效性，實現(xiàn)學(xué)校決策民主化、管理科學(xué)化、工作制度化，使學(xué)校步入規(guī)范發(fā)展、有序發(fā)展、主動發(fā)展的軌道。

在“十二五”期間探索協(xié)作式管理模式，制定和完善與學(xué)校自主發(fā)展相適應(yīng)的各項管理制度，形成《張村小學(xué)學(xué)校章程》及《張村小學(xué)質(zhì)量管理手冊》，爭創(chuàng)農(nóng)村名學(xué)校。

３、干部教師隊伍建設(shè)目標

通過實施人才工程，建設(shè)一支科研教學(xué)并重、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高水平師資隊伍和科研團隊，爭取四年之內(nèi)填補學(xué)校無省級學(xué)科帶頭人的空白。學(xué)校鎮(zhèn)級以上骨干教師比例達到50%，即縣

學(xué)科帶頭人達到%20名，鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師達到50%名，縣級優(yōu)秀青年教師及縣骨干教師達到30%。

進一步明確科研主任、課題組長、課題成員工作職責(zé)，建立課題研究制度、課題研究成員考評方案、課題結(jié)題獎勵制度等。使制度成為教師工作質(zhì)量和工作積極性的有力保障，為人才成長提供良好的人文環(huán)境和工作環(huán)境。

加大教師的培養(yǎng)力度，通過校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)綜合素質(zhì)可在“嗮師能”活動中得到提升；現(xiàn)代教育“技術(shù)”的整合優(yōu)化。在校本教研中，可圍繞此“四個一活動”和“嗮師能”活動進行，采取集中培訓(xùn)、分組培訓(xùn)、崗位實踐等方式。

４、辦學(xué)條件目標

在教體局支持下，積極開展各功能室設(shè)施的配備，同時，加強學(xué)校硬件、校園文化的整體設(shè)計，逐步改善學(xué)生教學(xué)、生活環(huán)境，逐步優(yōu)化學(xué)校教師辦公條件，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚的校園環(huán)境，爭創(chuàng)市現(xiàn)代教育技術(shù)先進學(xué)校。

５、教學(xué)質(zhì)量目標

立足課堂，加強課堂教學(xué)管理，探索協(xié)作式教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)、教研等互動交流與反思，不斷改進教師的教學(xué)行為，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營造積極、和諧的課堂，促進教學(xué)相長。通過三年的努力，使得教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，主要學(xué)科成績穩(wěn)居鎮(zhèn)前列，部分學(xué)科的質(zhì)量力爭有較大突破。認真總結(jié)課程改革的成功經(jīng)驗和做法，力求在完善教學(xué)評價機制和探索提高課堂教學(xué)效率等方面有新的突破；積極參與課改重點課題的研究；

抓好課改實施工作，定期開展教學(xué)研究活動，并不斷探討和改進“高效課堂”評價辦法。

６、學(xué)校文化建設(shè)目標

校園文化建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的目標和任務(wù)。學(xué)校將重視人文精神、協(xié)作意識的培養(yǎng)，組織師生開展主題鮮明的文體活動，如“綠色校園、健康第一”全民健身活動，與鎮(zhèn)協(xié)作開展“我愛我家”的社會實踐活動，努力提高學(xué)校師生的凝聚力和向心力，逐漸形成我校積極向上、健康活潑的校園文化。

７、辦學(xué)特色目標

堅持廣泛開展以“大課間”為中心的“陽光一小時”活動。建立好“英、體、美”興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生特長，形成我校的特色隊伍。

四、學(xué)校管理階段性目標及實施策略

2012年：教育教學(xué)質(zhì)量力爭縣農(nóng)村學(xué)校前5名，制定《張村小學(xué)學(xué)校章程》，爭創(chuàng)縣級農(nóng)村名校，今秋季寄宿樓投入使用，校前院硬化全部完成，校園監(jiān)控設(shè)施7月底完成。

2013年：教育教學(xué)質(zhì)量力爭全縣農(nóng)村學(xué)校校前3名，完善與學(xué)校自主發(fā)展相適應(yīng)的各項管理制度，形成《張村小學(xué)質(zhì)量管理手冊》。新增電子備課室一個，力爭在2012年暑期完成操場硬化任務(wù)。

2014年：教育教學(xué)質(zhì)量力爭全縣農(nóng)村學(xué)校校前2名，完成遠程教育班班通設(shè)施建設(shè)，爭創(chuàng)市級“農(nóng)村”名校。教師隊伍50%學(xué)歷達到本科。具體措施：

（1）、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)以人為本的管理理念、先進學(xué)校的管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)課改的教學(xué)理念、教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，建立一支具有現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)校管理理念和較高管理實踐能力的干部隊伍。

（2）、規(guī)范制度建設(shè)的程序。發(fā)揮全校教師參與制度建設(shè)的積極性、主動性，發(fā)揮學(xué)校黨支部、教代會的作用，形成科學(xué)決策、民主決策的制度建設(shè)程序，并形成自我約束、自我更新、自我完善的發(fā)展機制。

（3）、以激勵機制為先導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，完善和建設(shè)學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷細化精化，增強可操作性，使其能有效促進素質(zhì)教育的全面推進，使其與學(xué)校的主動發(fā)展相適應(yīng)。

第二篇：后張村“清潔家園行動”總結(jié)

后張村“清潔家園行動”總結(jié)

自開展“清潔家園行動”以來，后張村緊密結(jié)合本村實際，本著“因地制宜、突出重點，以點帶面、分類推進”的指導(dǎo)思想，精心組織實施，積極探索創(chuàng)新，不斷激發(fā)廣大干部群眾的內(nèi)在活力，充分調(diào)動方方面面的積極性，使“清潔家園行動”真正成為全村上下的實際行動。

激活基層，讓廣大干部群眾行動起來。我村通過召開動員會、座談會等，大力宣講開展“清潔家園行動”的重要性和必要性，統(tǒng)一思想認識，克服畏難情緒，增強工作信心。在整治活動中，工作重點和突破口放在環(huán)境衛(wèi)生綜合整治上，動員群眾積極參與，讓人民群眾及時看到開展“清潔家園行動”帶來的新變化?；顒娱_展以來，后張村清運垃圾30多堆，整治污水坑塘2個，栽植綠化樹木600株，村容村貌實現(xiàn)了凈化、綠化、美化，我村環(huán)境有了明顯改觀。在完善我村基礎(chǔ)設(shè)施和文化設(shè)施建設(shè)方面，積極探索多種投資模式，動員大家齊心協(xié)力共同建設(shè)自己的家園。目前，建垃圾池13個，修通排水設(shè)施2800米，購置體育設(shè)施8套。搞好結(jié)合，讓各方力量聯(lián)動起來。我村制定了《后張村清潔家園行動實施方案》，方案中提出各小組要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢，幫助結(jié)對整治村莊環(huán)境。具體實施中，做到“三個明確”：即任務(wù)明確，責(zé)任明確，獎懲明確。堅持把開展“清潔家園行動”與大學(xué)生駐村工作相結(jié)合，要求大學(xué)生村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極幫助所在村開辦文明禮儀、健康知識和法律知識講座，提高農(nóng)民整體素質(zhì)；制訂村規(guī)民約，文明衛(wèi)生村、文明衛(wèi)生戶評選標準，衛(wèi)生管理制度等；引導(dǎo)積極投身文明衛(wèi)生村、文明衛(wèi)生戶和“五好”家庭等創(chuàng)建活動中，群眾促進村風(fēng)民風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

健全機制，讓好的做法鞏固起來。后張村建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機制，做到責(zé)任、人員、工作、投入“四到位”；建立健全了督察機制，對示范村工作開展情況一月一督導(dǎo)、一月一講評、一月一通報；成立衛(wèi)生保潔員隊伍，明確職責(zé)范圍和管護標準，確保我村道路、街巷、集市等公共場所，清運垃圾及時，日常保潔到位；建立健全了考核激勵機制，并組織我村老黨員、老干部、老教師等對村莊衛(wèi)生進行定期檢查。辦事處拿出專項資金對在我村開展“清潔家園行動”中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡進行大張旗鼓的表彰獎勵。

“清潔家園行動”的開展，使后張村新我村的干凈形象基本顯現(xiàn)，新我村的獨特魅力開始體現(xiàn)；使農(nóng)民的生活質(zhì)量顯著提高，群眾打心眼里高興；清醒了群眾的新思想、新認識，清晰了村干部的新理念、新思維，村民們以前所未有的熱情投身到家鄉(xiāng)的建設(shè)中來。

第三篇：辦學(xué)目標及發(fā)展規(guī)劃

岳陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)康王中心小學(xué)

辦學(xué)目標及發(fā)展規(guī)劃

(2017-2019)康王中心小學(xué)今后發(fā)展與辦學(xué)的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個代表”及“實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。在學(xué)校整體發(fā)展上，樹立科學(xué)、正確的發(fā)展觀、教育觀、育人觀，大力推進素質(zhì)教育實施進程，開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量。堅持“以學(xué)校發(fā)展為中心、以教師發(fā)展為基礎(chǔ)、以學(xué)生發(fā)展為目的、以師德建設(shè)為靈魂”的辦學(xué)理念，使學(xué)生的全面素質(zhì)和個性得到發(fā)展。

一、堅持科學(xué)正確的發(fā)展觀，認清形勢，抓住機遇，重點突破。

近年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校各項工作有了突破性的發(fā)展。教育質(zhì)量辦學(xué)效益有了整體性地提高，師生的素質(zhì)有了全面地提升，素質(zhì)教育不斷推進，教育改革不斷深化，教育環(huán)境、辦學(xué)條件發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)校精神文明建設(shè)、法制建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育工作與創(chuàng)建安全文明校園工作積累了一定的經(jīng)驗。教育教學(xué)呈現(xiàn)出“教有特點，生有特長，校有特色”的局面。學(xué)校管理呈現(xiàn)出勃勃的生機，家長、社會對學(xué)校辦學(xué)的滿意程度有了提高。這種發(fā)展勢頭，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。然而，我們也面臨著許多的困難與挑戰(zhàn)，特別是教育教學(xué)設(shè)施、硬件建設(shè)、優(yōu)質(zhì)有效資源溥弱，現(xiàn)代化教育手段滯后。這些因素制約著學(xué)校的發(fā)展和課程改革的進程。因此，下一步我們要善于抓住機遇，利用現(xiàn)有學(xué)校的優(yōu)勢，以現(xiàn)有的基礎(chǔ)為起點，找準發(fā)展學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量的位置，做到準確定位、重點突破、全面推進、整體提高，在質(zhì)量上下功夫，在教育上抓特色，在工作上找措施，在發(fā)展上找創(chuàng)新，高標準辦學(xué)。

二、今后學(xué)校發(fā)展方向與奮斗目標：

“發(fā)展是硬道理”。在未來的三年中，學(xué)校必須緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色的發(fā)展目標，堅持教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，辦學(xué)特色是學(xué)校靈魂，發(fā)展是學(xué)校的方向。今后我校辦學(xué)要繼續(xù)在“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，打造教育的品牌上下功夫，在今后三年，在現(xiàn)有學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)以下目標：

1、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益再上一個臺階，達到整體優(yōu)化。

2、教師隊伍的整體素質(zhì)，學(xué)生的整體素質(zhì)再提升一個層面。

3、辦學(xué)特色化，行風(fēng)建設(shè)、育人環(huán)境有一個大的改觀。

4、學(xué)校環(huán)境達到美化、優(yōu)化、個性化。

5、培植優(yōu)質(zhì)資源，達到縣級規(guī)范化學(xué)校的辦學(xué)標準，6、推進辦學(xué)現(xiàn)代化，辦學(xué)走向本地區(qū)的前列，近期實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)質(zhì)量”；遠期實現(xiàn)一流辦學(xué)的目標。主要指標：(2017—2018年實現(xiàn)b.c.d指標;2019年實現(xiàn)a.e.f指標)a.師資隊伍：40歲以下的教師大專學(xué)歷達到100%，本科學(xué)歷達到50%。專業(yè)水平，綜合素質(zhì)適應(yīng)課程的需要。b.學(xué)校管理：規(guī)范管理，實現(xiàn)依法管理、文化管理、科學(xué)管理。

c.教育質(zhì)量：學(xué)生優(yōu)秀率、合格率、獲獎率占鎮(zhèn)級的前列。

d.依法治教安全工作：師生遵紀守法率達100%，安全事故為0。

e.辦學(xué)條件：圖書生均達到25本、建筑面積生均5.5平方米，計算機生均9：1；學(xué)科教具、儀器配齊配足；教育教學(xué)場地達到新課程設(shè)置標準。建成校園局域網(wǎng)，保證教師兩人一臺微機，保證師生共享信息資源。

f.辦學(xué)水平：整體優(yōu)化，學(xué)生、家長、社會滿意認可度95%以上。

三、今后學(xué)校發(fā)展思路與主要舉措：

我們的辦學(xué)思路是：與時俱進，繼續(xù)走改革、發(fā)展、創(chuàng)新之路，用先進的教育思想、先進的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面深化教育改革為突破口，以抓學(xué)校管理為動力，以強師資隊伍為關(guān)鍵，以改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平為推力，以提高教育質(zhì)量為根本，以提升學(xué)生全面素質(zhì)為目的，不斷開創(chuàng)我校工作的新局面。主要舉措有：

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，樹立教育為人民服務(wù)的思想，依法治教，依法治校，高標準規(guī)范化辦學(xué)。

2、堅持“以學(xué)校發(fā)展為中心、以教師發(fā)展為基礎(chǔ)、以學(xué)生發(fā)展為目的、以師德建設(shè)為靈魂”的辦學(xué)理念與宗旨。用先進的教育理念引導(dǎo)全體師生，把全體師生的思想、學(xué)習(xí)、工作步調(diào)統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)辦學(xué)目標上來。

3、繼續(xù)加強學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校德育工作建設(shè)，落實《中共中央加強未成年人思想道德建設(shè)》的精神，繼續(xù)推進校園安全文明建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)工作，落實公民道德綱要，全面育人，全方位育人。

4、深化素質(zhì)教育，推進課程改革，引導(dǎo)全體師生樹立新的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、課程觀。加強課程改革研究，通過抓科研力量，校本培訓(xùn)、校本教研、“五加一”研修等方式途徑，推進課程改革步伐，提升全體教師實施新課程所具備的能力?；A(chǔ)教育課程改革是教育的全面創(chuàng)新，是基礎(chǔ)教育的重中之重的任務(wù)，課程改革是提高教育質(zhì)量，提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要機遇，推進課程改革不僅需要更新教育觀念，而且需要在教學(xué)內(nèi)容、教育方式、教育技術(shù)以及教育管理方面的全面創(chuàng)新。近幾年起，我校就注意到國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的動態(tài)和趨勢，我們在教育理念、教育思想、教育模式、教學(xué)方式上已先行一步。下一步我們更要把課程改革與新課程的實施做為一項重要工程來抓，認真研究、科學(xué)規(guī)劃，拿出具體的方案，建立一套行之有效的措施。我們有信心使我們的教師、學(xué)生能盡快地走進新課程。

5、狠抓教師隊伍建設(shè)，塑造一批愛崗、敬業(yè)、勇于獻身教育事業(yè)，道德素質(zhì)強，業(yè)務(wù)精的教師隊伍。育人先育師，要育名師，這是我校近年來著力抓的一項工程。今后我們將繼續(xù)有計劃、有組織地通過抓繼續(xù)教育、學(xué)歷提高教育、出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等來進一步提高教師專業(yè)素質(zhì)，不斷更新教師的知識結(jié)構(gòu)，提高他們的專業(yè)能力和教科研能力，通過建立骨干教師、青年教師培養(yǎng)管理機制，建立學(xué)校人才庫，制定優(yōu)秀教師獎勵機制，建立以校為本的教研制度，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的管理機制等舉措，促使學(xué)校上下形成有利于教師隊伍提高、發(fā)展、成長的工作環(huán)境。形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好工作局面。

6、科學(xué)管理，高標準辦學(xué)。通過管理把學(xué)校推向一個更高的水準，在兩至三年打造成區(qū)級規(guī)范化學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模與水準。我們要繼續(xù)實行目標管理，進一步完善學(xué)校管理章程和制度，建立完善的有利于促進學(xué)校發(fā)展，有利于提高教育質(zhì)量，有利于調(diào)動教師積極性，有利于提高辦學(xué)效益的管理機制，做到管理創(chuàng)新，向管理要質(zhì)量，以管理促使學(xué)校有更大的發(fā)展空間。

7、不斷地改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。我們要緊緊圍著“質(zhì)量”這一中心，多方面的拓寬辦學(xué)渠道，多方籌措資金，集中力量建成學(xué)校信息技術(shù)局域網(wǎng)，快速推進教育手段的現(xiàn)代化，徹底改變教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，為實施素質(zhì)教育，為實施新課程搭建新的平臺，并利用網(wǎng)絡(luò)這一先進技術(shù)，將發(fā)達地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源為我所用，實現(xiàn)學(xué)?？焖倏缭绞桨l(fā)展。

8、注重辦學(xué)特色，培植校園文化與人文氛圍，尤其要在英語教學(xué)、音體美、藝術(shù)教育、社會綜合實踐、教育創(chuàng)新等方面努力。走在全縣其他農(nóng)村小學(xué)的前列，走人無我有、人有我優(yōu)、人強我強的辦學(xué)之路。

總之，我們要以勇于改革開拓創(chuàng)新的精神，在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下齊心協(xié)力，打造康王中心小學(xué)教育事業(yè)新的篇章。

第四篇：動漫協(xié)會發(fā)展規(guī)劃和目標

動漫協(xié)會發(fā)展規(guī)劃和目標

一、協(xié)會的發(fā)展

我們將在社聯(lián)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著社聯(lián)開展豐富大學(xué)生活，促進社聯(lián)發(fā)展，組織開展一些日?；顒?/p>

第一，完善日常的規(guī)章制度，認真做好每次活動，并做好每次活動的詳細記錄和圖像、視頻記錄。

第二，在老師和主席的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合校社團聯(lián)合會組織的各項社團活動，加強我社團與各個社團之間的溝通交流，并積極爭取開展與動漫有關(guān)的活動，或者與其他社團聯(lián)合舉行一些可以豐富會員們生活，提高他們對社團有更加深入了解的大型活動。

第三，盡量通過廣播站、宣傳欄等宣傳方式來加大宣傳力度，使新生或者老生等更多的人去關(guān)注、了解“動漫”，并加入到我們的社團活動中來。

第四，通過一些特色鮮明，積極向上的活動，以提高會員們動漫知識和興趣，加強個個會員之間的聯(lián)系，讓他們了解動漫協(xié)會，從心里認同社聯(lián)以及協(xié)會。

第六，通過一些日常生活和一些活動發(fā)掘會員的個人才能，并充分利用協(xié)會內(nèi)會員的特長讓他們各司其職，從而調(diào)動協(xié)會內(nèi)部的積極性，使協(xié)會朝多方面發(fā)展，培養(yǎng)會員的多方面才能讓他們可以更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活。

第七，組織會員響應(yīng)學(xué)校，社聯(lián)以及學(xué)院組織的大型活動，譬如在迎新會、元旦晚會等。協(xié)會也將積極參與并服從組織部門的協(xié)調(diào)和

安排，我們將努力為各項活動付出自己的努力，使活動更加的精彩和豐富。

第八，我們協(xié)會將帶領(lǐng)著領(lǐng)會員去了解最新點的動漫發(fā)展，向大家介紹各個地區(qū)動漫文化，觀看動漫簡介，了解動漫前沿，激發(fā)會員們對動漫的熱愛。

協(xié)會的宗旨

培養(yǎng)廣大學(xué)生會員對動漫的興趣愛好，豐富大學(xué)生

業(yè)余生活，為同學(xué)提供更多的鍛煉機會，提高會員們的綜合素質(zhì)，促進學(xué)校精神文明建設(shè)發(fā)展，增進同學(xué)之間的友誼，推進社員及學(xué)校其他社團之間的思想文化交流營造良好社團文化精神以及創(chuàng)新氛圍。

對于學(xué)校方面，我們的每次活動都將主動征求老師

意見，和協(xié)會負責(zé)人建立良好的交流關(guān)系，并且將嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度進行活動安排。

對于協(xié)會方面，我們要對自己嚴格要求自己，明確

每次的活動目標，團結(jié)互助，克服各種困難。從每次活動總結(jié)中不斷發(fā)現(xiàn)、彌補不足，使協(xié)會更好更快的發(fā)展。

一、協(xié)會背景

起初因為對于動漫的熱愛，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長們申請、創(chuàng)建了動漫協(xié)會。動漫協(xié)會，顧名思義這里是熱愛動漫的東華學(xué)子們一片分享快樂的地方，因為動漫我們聚在一

起，緣于動漫我們成為朋友，我想這也是動漫協(xié)會創(chuàng)始的初衷。

轉(zhuǎn)眼間，伴隨著學(xué)長一屆又一屆的離開，動漫協(xié)會

成員成員不斷的更新，五年間，動漫協(xié)會已在東華的校園

里留下不可磨滅的記憶。

而作為新一代血液，我希望通過大家的努力，讓動

漫協(xié)會繼續(xù)成長。

二、各部門職責(zé)

會長：作為本協(xié)會的總負責(zé)人，依照協(xié)會章程，管理好整個協(xié)會，并對全體會員負責(zé)。制定每學(xué)期的工作計劃方案；總體上協(xié)調(diào)協(xié)會各部門工作；組織全

體會員及理事會議；負責(zé)與各個部門主管負責(zé)人的聯(lián)

系。

企劃部職責(zé)

1.開會討論期間，明確活動的可行性，譬如經(jīng)費方

面是否允許，是否符合學(xué)校要求，是否能促進協(xié)

會發(fā)展和團結(jié)。

2.在規(guī)定時間內(nèi)完成活動的組織安排經(jīng)費預(yù)算以

及活動策劃，并在企劃過程中回報問題，進行討

論。

3.活動中進行統(tǒng)籌安排，合理分工。

宣傳部職責(zé)

1.負責(zé)協(xié)會各項活動的宣傳牌、海報、橫幅宣傳、活

活動舞臺背景設(shè)計。

2．保持與廣創(chuàng)以及其他協(xié)會宣傳部的聯(lián)系，提高對活動的宣傳質(zhì)量。

3.記錄活動參賽人員，擬定名單，提前分配好活動人

員以及出場順序。

4.撰寫廣播搞，必要時通過廣播站宣傳。

外聯(lián)部

1.協(xié)助協(xié)會其他部門展開各項活動，促進活動開展過

程中的工作銜接，盡量解決協(xié)會各項活動的經(jīng)費問

題。

2.做好外聯(lián)公關(guān)工作，提升協(xié)會形象，建立與其他協(xié)

會的良好友誼關(guān)系，組織協(xié)會間的聯(lián)誼活動。

3.活動時，做好對參加人員的交流工作，使活動更加

有序的進行。

4.記錄活動經(jīng)費等各項的開支，做好活動、學(xué)期的結(jié)

算工作。

活動部

1.必要物品的采購。

2.收集協(xié)會的活動資料并將其整理存檔。

3.負責(zé)各項工作的組織安排和落實，協(xié)助其他部門

開展工作。

秘書部

1.整理歸納協(xié)會內(nèi)部檔案資料、人員詳細名單，下發(fā)各種文件通知。

2.收集來自協(xié)會各部門以及協(xié)會外的建議和看法，向會長匯報后，做好記錄、存檔。

3.做好會議的通知、人員出勤情況、會議的記錄、問題的提出和解決方案。

三、協(xié)會的定期工作

1.會議定在雙周周四中午。要求會議上各部門所有人員必須到會，遲到或不到者按協(xié)會管理制度處理，有事者需提前打電話向秘書通知。

會議主要進行對半個月工作總結(jié)、進行人員調(diào)動、活動的開展籌劃、提出一些建設(shè)性的建議進行適當(dāng)?shù)姆桨刚{(diào)整。有活動時，需討論活動細節(jié)，安排好活動流程，總結(jié)活動經(jīng)驗。

會議的事務(wù)決定采用投票制，人數(shù)過二分之一則對發(fā)現(xiàn)的問題進行修改，解決方案贊成者超過三分之二則進行實施，務(wù)求達到公正、嚴謹。

2.單周的周五晚播放新番動漫。在緊張的學(xué)習(xí)和工作 之余，讓協(xié)會所有人放松一下，公開式的動漫播放也讓校園內(nèi)其他喜歡動漫的師生能夠享受動漫的樂趣，讓不了解動漫的同學(xué)了解動漫。而且這種長

期工作的開展，有利于協(xié)會人員辦事協(xié)調(diào)能力的提高，保持協(xié)會內(nèi)部會員們的積極性。

四、協(xié)會目標

1.自己重新寫，詳細到?jīng)]個周做神馬玩意 ~~~

第五篇：赴南小張村暑期社會實踐報告

赴南小張村暑期社會實踐

卷首語

為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召。2011年暑假技術(shù)物理學(xué)院赴南小張村暑期社會實踐隊，在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“受教育、長才干、做貢獻”和“深入基層，服務(wù)社會，注重實效，節(jié)約方便”的原則積極展開實踐活動，走入農(nóng)村開展實踐，服務(wù)那些樸實可愛的農(nóng)民。

農(nóng)民，這個特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。踏過了春的精致，夏的美麗，秋的富饒，冬的圣潔，轉(zhuǎn)眼間，今年的暑假已經(jīng)到來?；馃岬氖罴伲覀儠簳r告別了那溫馨的母校，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，踏入了另一所更大的學(xué)?！鐣?。今年暑假，是我們大學(xué)的第一個暑期，為了讓自己有一個快樂而充實的暑假，因此，我們深入了田間地頭，體驗了農(nóng)村生活。

在校團委的號召下，對我們所住的地方進行了暑期社會全面調(diào)查，并且深入了田間地頭，體驗了農(nóng)村生活，這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財富，它使我們收獲了堅定的意志和成熟的成長。通過社會實踐活動，對生活更加增添了一份熱愛，對自己也多了一份自信。帶著興奮、好奇、愉悅的心情，我們的假期開始了。這次社會實踐對于我們久居校園闊別土地多年的我們是一次相當(dāng)難得的體驗，不僅有機會與農(nóng)民伯伯和阿姨面對面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實實的走進了田間，體驗一下田間生活的艱辛。我們準備好了！踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

目 錄

一、前言

大學(xué)生暑期社會實踐的意義………………………………………………………4 團隊概況以及活動內(nèi)容簡介………………………………………………………5

二、赴南小張村暑期社會實踐成果總結(jié)

1.活動主題…………………………………………………………………………6 2.實踐指導(dǎo)思想……………………………………………………………………6 3.活動目的…………………………………………………………………………6 4.前期準備工作……………………………………………………………………7 5.活動內(nèi)容介紹

一）志愿服務(wù)

1)三下鄉(xiāng)系列活動……………………………………………8 2)特色活動

體驗農(nóng)村生活………………………………………………12 義務(wù)家電維修………………………………………………15 紅色文化傳承系列…………………………………………17 主題晚會……………………………………………………19 二）課題調(diào)研

1)主題調(diào)研……………………………………………………21 2)調(diào)研結(jié)果分析及建議………………………………………23 6.實踐收獲及體會………………………………………………………… 26 7.宣傳報道………………………………………………………………… 28 8.后期合作…………………………………………………………………29

三、個人總結(jié)…………………………………………………………………… 30

四、結(jié)束語……………………………………………………………………… 55

五、附錄

附錄一

感謝信……………………………………………………………………… 56

附錄二

安全細則及應(yīng)急處理……………………………………………………… 57 附錄三

活動經(jīng)費…………………………………………………………………

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

一、前言

西安電子科技大學(xué)2011年暑期大學(xué)生社會實踐活動出征儀式暨世園會志愿者誓師大會在大學(xué)生活動中心小廣場舉行，來自各學(xué)院的405支暑期實踐隊伍及即將奔赴世園會開展志愿服務(wù)的500名志愿者參加了大會。

會上校黨委副書記龍建成向即將奔赴實踐崗位的隊員們授旗并對我校歷年來在大學(xué)生實踐工作中取得的成績作了回顧，對校團委響應(yīng)國家號召，在“假期為重點，平時不斷線”的指導(dǎo)思想下，積極組織大學(xué)生深入基層，結(jié)合我校實際，開展多種形式的實踐活動予以肯定。

龍書記強調(diào)，社會實踐要繼續(xù)堅持“受教育、做貢獻、長才干”的原則，堅持把“受教育”放到第一位。廣大青年學(xué)子在社會實踐過程中要自覺加強和人民群眾的聯(lián)系，增強和人民群眾的感情，克服社會實踐中的各種困難，搞好實踐活動。同時，要在實踐過程中加強安全意識，發(fā)揮團隊合作精神確保實踐隊員的人身安全。

今年校團委采取“廣泛組隊，投標評核，擇優(yōu)資助”的形式，堅持點線面相結(jié)合的方式開展社會實踐活動。同時設(shè)立“西安電子科技大學(xué)2011社會實踐”等微博主頁，使參與實踐的同學(xué)能夠在第一時間將實踐的心得、感悟、經(jīng)歷分享給更多的人。

技術(shù)物理學(xué)院也積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央，在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分學(xué)習(xí)“2011年暑期社會實踐安排建議”，結(jié)合我院實際，在社會實踐前期做好了充分的宣傳工作。我院同學(xué)們對暑期實踐表現(xiàn)出了極大熱情，紛紛報名參加實踐活動。最終我院成功組建34支隊伍，實踐內(nèi)容豐富，涉及建黨90周年、民政、新農(nóng)村建設(shè)、世園會等，具體開展的活動有：踏尋紅色足跡（井岡山之行），關(guān)愛弱勢群體（關(guān)愛聾啞兒童，留守兒童），新農(nóng)村建設(shè)（赴南小張村），文化調(diào)研（戲劇文化調(diào)查），世園會志愿者…… 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

大學(xué)生暑期社會實踐的意義

社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當(dāng)部分的青年在注重實現(xiàn)自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責(zé)任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責(zé)任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來, 才能為社會做貢獻。

社會實踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng), 培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學(xué)內(nèi)容, 活躍了教學(xué)氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識, 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展需要, 為促進大學(xué)生盡快成長, 給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境, 必須切切實實地把實踐活動納入到教學(xué)中去。

人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到, 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 所以只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學(xué)生們具有較強的應(yīng)用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。現(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實踐和社會實踐體系, 越來越成為整個在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過程的重要組成部分 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

團隊概況及活動內(nèi)容簡介

團隊名稱：技術(shù)物理學(xué)院赴南小張村暑期社會實踐隊 實踐主題：踐行三下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村 實踐地點：陜西省西安市長安區(qū)南小張村 指導(dǎo)單位：技術(shù)物理學(xué)院 指導(dǎo)老師：金陽群 隊長：蔣自然

隊員：吳士偉、宋尚真、賀偉明、王子飛、楊西光、陳偉、尚躍群、陸地群、王杰、王新新、楊歡、金科、代云飛、曾齊 活動內(nèi)容簡介

志愿服務(wù)：

三下鄉(xiāng)系列活動：義務(wù)清潔、更新板報、關(guān)愛孤寡老人與留守兒童、義務(wù)

支教

特色活動：體驗農(nóng)村生活、家電維修、紅色文化傳承系列、主題晚會

課題調(diào)研：

新農(nóng)村建設(shè)問題，涉及：

農(nóng)村醫(yī)療保險的落實情況，村里經(jīng)濟水平及村民收入來源，村里文化建設(shè)和村委會關(guān)于新農(nóng)村設(shè)想與規(guī)劃；家長對子女教育問題的看法，適齡兒童的就學(xué)情況以及義務(wù)教育完成情況等方面。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

二、赴南小張村暑期社會實踐成果總結(jié)

1.實踐主題

踐行三下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村

2.實踐指導(dǎo)思想

胡錦濤給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團成員回信，對北京大學(xué)支教扶貧活動予以充分肯定并提出更高要求，對廣大青年學(xué)生提出殷切期望。為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)全校廣大青年學(xué)生在社會實踐中學(xué)習(xí)“兩會”精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署，校團委決定組織開展2011年暑期大學(xué)生社會實踐活動。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進大學(xué)生健康成長成才為目標，創(chuàng)新實踐形式，拓展實踐途徑，加強實踐基地建設(shè)，開展形式多樣的社會實踐活動，增強大學(xué)生自覺適應(yīng)社會需要，立志成才、全面發(fā)展的主動性和積極性，使大學(xué)生在實踐中了解國情民意、堅定理想信念、服務(wù)社會發(fā)展、提高自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)“在實踐中成長，在奉獻中成才”，不斷提高我校社會實踐活動的育人效果和社會效應(yīng)。

3.活動目的

本次實踐深入南小張村，通過與村領(lǐng)導(dǎo)，村民面對面交流，走訪調(diào)研等形式，對南小張村進行全方位多視角的探究，分析其發(fā)展狀況，提出自己一些建議性的意見，使其能夠更加科學(xué)，平衡的發(fā)展。一系列志愿活動的展開，提高村民意識，開拓學(xué)生視野，弘揚紅色愛國精神，豐富了全村文化生活。與此同時，此次實踐（1）磨練我們的意志，促進了綜合素質(zhì)的提高（2）服務(wù)農(nóng)村，傳播先進的科學(xué)技術(shù)和文化知識（3）讓我們了解國情，增強了社會責(zé)任感和使命感。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

4.前期準備工作

1.實地調(diào)研考察

實踐活動開展之前由實踐隊對南小張村進行了實地走訪考察，搜集第一手資料，以求對該村有更為深入全面的了解。在走訪全村的同時與許多村民進行對話,從中提取有效信息。2.隊員開會商討

在對南小張村有一定的了解之后，實踐隊員對于應(yīng)該開展活動的內(nèi)容和形式和具體時間進行了會議討論。經(jīng)過大家的商議制定出了初步的活動方案，完成了項目申報書。3.與村委會交流

將實踐活動的初步設(shè)想與計劃向村委會反映，詳細說明了此次社會實踐的活動內(nèi)容與計劃。同時仔細聽取村委會對于此次活動的意見與建議。最終取得村委會的大力支持。

4.明確隊員分工，成立板報組，文字記錄組，攝影組等小組。5.準備好實踐需要的設(shè)備，文件等。

6.建立新浪微博賬號，隨時更新隊伍最新動態(tài)。7.做好安全細則和意外事故應(yīng)急預(yù)案。8.向村民分發(fā)實踐計劃日程表踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

5.活動內(nèi)容介紹

一）志愿服務(wù)

三下鄉(xiāng)系列活動

三下鄉(xiāng)系列活動之義務(wù)清潔

由于村里的構(gòu)建模式，實踐隊決定將村委會中心作為本次社會實踐的主要場地，進行兒童輔導(dǎo)，傳唱紅歌，放映電影等活動。在第一天，隊伍就到村委會中心進行打掃。由于沒有課桌，實踐隊就把兩面乒乓球臺面拼湊起來，把凳子一一打掃，放好，展示板當(dāng)作黑板，便形成了一個簡易的教室。此外，實踐隊把中心外的操場全部進行打掃，使整個村委會中心顯得整整齊齊，也為以后的活動打好的基礎(chǔ)。這是我們隊伍

對南小張村做的第一件事，讓村領(lǐng)導(dǎo)由表及里地直接感受到我們社會實踐隊的價值所在，給予我們更多的支持與認可。

三下鄉(xiāng)系列活動之板報更新 來到南小張村的第一天，我們?yōu)榱嗽龃髮Υ迕竦奶栒倭陀绊懥?，宣傳“紅色精神”和西電的發(fā)展史，決定將板報作為首要任務(wù)和工具之一。我們板報組的同學(xué)們帶著粉筆、板擦、小桶等用具和設(shè)計的版式與創(chuàng)作材料，找到了早已廢棄不用的黑板。由于村里的年輕人大都在外面工作，因此村里鮮有人能夠堅持板報工作了，久而久之，偌大的一塊黑板也就成立了公告欄，上面貼著各式各樣的廣告單，由于各種污染與破壞，黑板表面已沾滿雜物，不堪入目?？吹竭@塊黑板，有的同學(xué)都皺起了眉頭，因為我們面臨的不只是辦板報，而更大的任務(wù)是將它清理干凈。說干就干，我們很快從村民家里提來水，廣告單全撕下，因為時間久的原因，那些東西還真不容易清理，我們就用水弄濕，然后用手或抹布用力刮，最后經(jīng)過大家的一番努力，版面終于煥然一新，大家便按照事先分好的工，畫畫的畫畫，寫字的寫字，但是由于黑板的高度和工具的缺乏，頂部我們根本就沒辦法，攝影組的同學(xué)便主動幫忙，大家一起商量著，改進著。板報很大很高，有的同學(xué)畫的很吃力，再加上烈日的炙烤，汗珠大滴的灑落，但大家不為所動，近乎苛刻地畫著每一筆，三個小時后，巨大的黑板上終于被美麗的圖畫覆蓋，上面有著西電簡介和共產(chǎn)黨黨史。我們成功了，雖然已是中午一踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

點多，但是看到自己的成果，我們欣慰地笑了，同時，我們也迎來了村民們的贊許聲和掌聲。這塊板報也就成了村里一道亮麗的風(fēng)景。

三下鄉(xiāng)系列活動之關(guān)愛孤寡老人與留守兒童

我們專程拜訪了村里一位特殊的老人。老人之所以特殊，是因為16歲時就加入共產(chǎn)黨，并曾參加中國工農(nóng)紅軍，還跟隨中國紅軍一起走完了那個震驚世人的兩萬五千里長征。老人至今已經(jīng)80高齡了，但是老人依然身體硬朗，耳不聾眼不花，跟我們交流起來依然鏗鏘有力。

我們和老人一起回到那個年月，默默欣賞那些如水一般流逝的人和事，慢慢品味在歲月沉淀時留下的回憶和思考。在述說時，老人的表情安詳而自然，仿佛那些艱苦卓絕的日子已經(jīng)慢慢遠去，留下的，只有那一份回憶，以及給我們小輩說起時的坦蕩。那些蕩氣回腸的歲月，就在這位老人不緊不慢的講述中靜靜流淌。

歲月，老人親自走過。他才是真正見識了變遷的人啊，在老人的話語中，我們切實感受到了我們國家這六十多年來的發(fā)展，也體會到我們國家發(fā)展后給我們的村民帶來的真正的實惠。后來我們得知，盡管老人在退休后一直住在村里，可是還享受著國家的補貼，甚至在大的節(jié)日時村長，村支書還會特地來慰問。讓老人即使在退休后，也能感受到國家的溫暖，告訴那些經(jīng)歷過戰(zhàn)火的人們，我們的世界，依然和諧，美好。

這次，我們見識到了這位革命老人所經(jīng)歷的那些歲月，那人，那事。這么多歲月數(shù)跌宕，雖不曾毫發(fā)無傷，但老人的話語中依然充滿了對我們國家的感謝之詞，不曾有一絲抱怨。

此后，我們又到了村里的留守兒童——張婷婷家中，送去我們的關(guān)愛與心意。

我們一行人還沒有到張婷婷的家，就見到她站在門口等著我們的到來。遠遠地，我們就感受到這位小姑娘的熱情。來到張婷婷的家，只見她家的陳設(shè)很簡單，只有一長床，一個鍋，別的，就是在墻上滿滿貼著的她上學(xué)時獲得的獎狀。

聽奶奶講，婷婷是一個堅強的小姑娘，她父母在她生下來沒多久就出門去打工，為這個家的生計努力，只有每年過年的時候能夠回來看她。而父母回來的時候，自然就是婷婷最開心的時候。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

盡管父母不在身邊，婷婷也沒有讓奶奶費過多少心，從小她就是一個懂事的姑娘。很小的時候就會幫助奶奶干一些力所能及的農(nóng)活，現(xiàn)在她長大了，已經(jīng)可以替奶奶分擔(dān)大部分的活兒了。奶奶說：“婷婷平時就幫家里干很多活兒，但是學(xué)習(xí)也絲毫沒有落下，你看墻上的這些獎狀，都是我們婷婷在學(xué)校表現(xiàn)好而得的?！闭f到這里，奶奶的眼里滿滿的都是驕傲和自豪。

婷婷告訴我們說，因為父母不在家，而奶奶年紀又大，所以她就盡量的在課余時間幫奶奶干活。她明白現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)將來才能找到一份好工作，才能擺脫貧困，回報父母，回報奶奶，回報社會，所以也就努力的學(xué)習(xí)。

婷婷稚嫩卻蘊涵深意的話語，我們都沉默了，小小年紀就這么懂得為家里分憂，知道要好好學(xué)習(xí)來回報父母。反觀我們呢，已經(jīng)是成年人的我們，卻不曾為家里貢獻自己的力量…不過，相信大家通過這次實踐活動，應(yīng)該都對自己今后的生活有了更好的規(guī)劃吧。

一天的拜訪，我們也有了很大的收獲，革命老人講述中，我們知道我們共和國一路走來的堅信，和張婷婷的談話中，我們了解到這個姑娘雖然年紀小，可是有自己的理想和愿望，而且不斷的努力著。這兩位年紀差別近半個世紀的受訪者，給我們帶來值得回味的東西不僅僅這些語言可以說的。而我們，需要的是腳踏實地的完成自己學(xué)業(yè)，為社會國家做出自己的貢獻，才能讓自己不愧對人生。

三下鄉(xiāng)系列活動之義務(wù)支教

兒童輔導(dǎo)貫穿于整個社會實踐活動，所以在這方面我們花了相當(dāng)?shù)男乃?。實踐開始的前一天晚上，我們支教小組專門開會討論了兒童輔導(dǎo)的相關(guān)事宜。會議討論出了很多孩子們感興趣的活動，制定了假期教學(xué)計劃來輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。我們這次社會實踐主要以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為主?？紤]到孩子們正在放暑假，可能有很多孩子們不愿意過來。但結(jié)果確實出人意料的，人數(shù)竟超出了預(yù)期的好幾倍，或許是我們前期宣傳工作做的好的緣故吧。我們將實踐地點定在了村子盡頭的村委會活動中心，將兩個乒乓球臺頭對頭的并在一起，作為孩子們學(xué)習(xí)的課桌，大廳里有一些椅子，可以作為孩子們的板凳，我們的臨時教室就這樣搭建好了。盡管過于簡陋，但光線很好，屋子也很寬敞，所以整體效果還不錯。

第一天的教學(xué)開始了，我們都知道，這是實踐過程中充滿未知的一天。果然，問題很快就出現(xiàn)了。這間臨時搭建起的教室顯然承受不了這么多的孩子，將近一般的孩子沒有自己的座位，隊長趕緊組織人到附近的居民的家里借椅子。盡管如此，最后還是有幾個孩子擠在了一張椅子上，不過整體看上去還算輕松。

對于小學(xué)階段的學(xué)生我們采用一對多的輔導(dǎo)方式，根據(jù)他們對于課本的掌握情踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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況，我們大致了解每個前來學(xué)習(xí)的學(xué)生的情況。我們從課本的基礎(chǔ)入手，讓他們跟隨我們的思路先熟悉課本的基礎(chǔ)知識，再多做練習(xí)題，達到熟能生巧。

孩子們都帶來了暑期作業(yè)，不等我們說就紛紛做了起來，我們就只好在旁邊給他們講講題?？傆X得給小學(xué)生講題應(yīng)該沒什么，可是陣陣講起來說的時候卻捉襟見肘了。也許是年齡相差太大，我們的講解方法他們不是很能接受，隊員們只好找合適的方法講解。有說數(shù)蘋果的、有說吃香蕉的，更有甚者居然搬起了手指頭！真是無所不用其極。在支教過程中，很多村民都來看自己的孩子有沒有認真做作業(yè)，而我們也都與家長進行交流，了解這些孩子的成績愛好等。很多家長都說：“你們這些大學(xué)生能來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)真是太好了，不然孩子只知道玩，不認真做作業(yè)?！蔽覀円哺械阶约旱呢?zé)任，因此也是更加的努力。

孩子們的天性是好動的，在學(xué)習(xí)的空余時間，我們舉辦了趣味運動會，籃球投籃、跑步、跳繩、打乒乓球、一起玩捉迷藏、一起老鷹捉小雞，剛開始大家都還有點羞澀。不過慢慢的我們便打成了一片。孩子們的活潑可愛喚起了我們的童心，所有的羞澀和放不開都拋到了九霄之外，隊員們一個個如孩童般的玩了起來玩累了，我們會和他們聊天。說說自己的學(xué)習(xí)，自己的朋友，自己喜歡的事等。

一天天的相處下來，隊友們與孩子間都建立了深厚的友誼。出于孩子們的天性，他們竟都給我們起了綽號。有時候他們生氣了，還會用一口標準的陜西話，編一段聽不懂得打油詩一起唱給我們聽。我們也只好無奈的乖乖聽著。

與孩子在一起的這幾天，我們忘記了一切煩惱，拋棄了所有思想包袱。隊員們的臉上都掛滿了笑容，這種笑容是真真的笑容，一種發(fā)自內(nèi)心的笑容，一種沒有任何煩惱、任何做作的笑容。這是一種天真無邪的笑容，是一種孩童般的笑容，是我們一生難忘的笑容。我們會將這種笑容刻在心里，直到永遠…… 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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特色活動

體驗農(nóng)村生活

由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗，所以大家決定去體驗農(nóng)家的勞動和飲食生活。在南小張村的社會實踐也真正的進入了高潮，今天我們要真正的走入農(nóng)戶的家中，走入農(nóng)村這片沃土之中——去體驗農(nóng)村人民真實的生活！

經(jīng)過一番準備，我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠“東風(fēng)”了！今天我們乘著和煦的“東風(fēng)”，興高采烈地來到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里！其實起初大娘聽說我們需要下地時是很驚異的，畢竟現(xiàn)在的大學(xué)生有很少做農(nóng)活的?？墒窃谖覀兊慕忉屜屡c渴望下，大娘便同意了。由于時間尚早，王大娘說地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點失望，可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會兒要在那里做一回農(nóng)民。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，說說今年的莊稼怎么樣，收成會有多好……在聊天過程中，我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點影響，但總的來說，情況還好，收入還算穩(wěn)定。

不知不覺我們和王大娘已經(jīng)開心的拉了一個小時的家常了。終于大娘說我們可以去農(nóng)田了，同學(xué)們快樂的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂的日子呀！

一路上我們唱這歌，說著笑；不一會兒就來到我們今天的戰(zhàn)場了！看著大娘家的這片田地，大家的興奮、欣喜之情頓時就消失了，這是一片怎樣的土地呀，和想象中的那片“悠然見南山”的土地有著天壤之別。這片田地上沒有山、沒有水，沒有忙碌的老水牛；視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當(dāng)時所有人腦海里都閃現(xiàn)過退卻的念頭，可是我們每個人其實都明白：農(nóng)村就是這個樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎？今天我們來的目的不正是來體驗真正的農(nóng)家生活嗎？來感受淳樸的農(nóng)村風(fēng)情嗎？那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”！踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”！我們開始了今天的體驗生涯！我們需要把地里的雜草除掉，由于鋤頭的數(shù)量有限，所以不得不用自己的雙手來對付那些萬惡的雜草，而大娘也教我們在不傷害莊稼的同時用正確的方法去拔草，我們都感覺里面的學(xué)問可大了，沒有經(jīng)驗?zāi)强隙ㄗ霾粊?。這一刻我想說的是“這是一雙多么勤勞的雙手??！”即使身在學(xué)校，我們也沒有忘記自己的根本！

雖然烈日當(dāng)空，盡管揮汗如雨，可是每個人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容！大家似乎都有著使不完的力氣，沒有人要求讓自己休息一下，甚至沒有一個人想去喝水放松一下！大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間，展現(xiàn)時間的價值同時也展現(xiàn)自己的價值！不僅僅是為王大娘，也為農(nóng)村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量！

也許是地少的緣故，亦或是人多力量大的緣故，不多時我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了。大娘說：“真的多謝你們了，孩子們都不在家，如果不是有你們，這塊地就要荒廢了！走，到我家休息一下，中午也別走了，大娘讓你們嘗嘗正宗的農(nóng)家風(fēng)味！”

帶著些許不舍，懷著幾分留念，我們就要和這片田地說聲再見了，雖然也許此生再難見了，但我會依然懷念——畢竟我們在這里揮灑過汗水，忍住了淚水，嘗過了農(nóng)村生活的苦水；這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富，伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠！最后每個隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠記憶的土地。

回來的道路上，雖然我們感覺真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動最關(guān)榮的緣故吧！我感到走在路上我們腳步更加的踏實了；此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗；驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀！

我們回到了大娘家，她趕忙給我們接水洗臉，并給我們沖了酸梅湯，還給我們從菜地里親自摘來西紅柿，我們坐著，喝著，吃著，笑著?？粗任覀兠總€人都要疲憊的大娘這么操勞，我們每個人都過意不去。也許這正是農(nóng)村吸引我的地方吧！我不敢說農(nóng)村的每個人都是那么的淳樸，但我相信大部分農(nóng)村人都有淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)！踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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大娘對我們的成果很滿意，中午回去的時候還留我們在家吃飯。雖然我們一再推辭，不過還是盛情難卻。于是我們隊中女同學(xué)楊歡和王新新也下廚幫大娘做飯。大娘要給我們做的飯是村里的特色小吃——醋溜涼皮，別的忙我們也幫不到，就在一旁打打下手。有的隊員切蒜，有的隊員搗蒜，有隊員還跟著大娘學(xué)做醋溜，還有的隊員在那里看火，這時候廚房可熱鬧了。不一會兒飯就好了，吃著大家一起做的飯，大家都贊不絕口。吃完飯，我們還幫著洗了碗，打掃了一下衛(wèi)生。隨后陪著大娘一起看電視，陪她一起聊天。

回學(xué)校的路上，大家有著不同的感悟，但卻有著共同的微笑！也許每個人心中都有對農(nóng)村生活的一種屬于自己的不同感悟，但是我相信不管我們體會到了什么，那必將是積極的，對我們今后的發(fā)展都將是有利的！也許它不是每個人的財富，但是它將是我們大部分人的財富！也許現(xiàn)在還不知道它的價值，但是終究有一天我們會明白的！

通過這次實踐活動，我明白了很多東西，學(xué)到了很多書本上無法獲得的知識！實踐是個好東西，它可以給我們提供體驗生活的好機會；實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點點滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會像陳年老酒，回憶起來更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺中慢慢成長，慢慢變的堅強。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再可怕。

田間小結(jié)：實踐過程中，幾多汗水，幾多歡笑，幾多收獲，幾多留戀，幾多成長！農(nóng)村很美很純很靜很凈很甜……一片片整齊的農(nóng)田泛著莊稼的綠，一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來，說不盡的涼爽，從心底融入其中感受的不僅僅是農(nóng)村，更是一種生活生命的凈化。鄉(xiāng)村如旗，閃著新時代的光輝，宛如鮮艷的黨旗，如火如荼，那里有最勤勞的人民，充滿著智慧與堅強；那里有人間最真最純的鄉(xiāng)土情；那里有最充實的付出和最實在的收獲；那里有最簡單純樸的幸福和滿足！我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，身負歷史和時代的使命，更應(yīng)該具備而我們傳承了數(shù)千年的精華品質(zhì)。這次的實踐讓我們零距離的接觸了真正的生活，小事看大，我們學(xué)到的不僅僅是農(nóng)村生活，更是一種社會生活，做事如種田，踏踏實實做好每一步，汗水的付出才有收獲！踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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家電維修

這次社會實踐活動為了幫村民多做一些實事，我們決定進行義務(wù)維修家電活動。我們特意邀請大學(xué)生家電義務(wù)維修實踐服務(wù)隊前來幫我們一起做，有他們的幫助，我們的維修隊伍在人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)設(shè)備水平上都有了很大提高，而我們的維修活動也做得更給力。

考慮到鄉(xiāng)親們可能不知道我們今天的這個活動，一大早我們便分組去村里挨家挨戶地向村民們發(fā)放宣傳單，途中碰到一個小朋友聽說我們要幫他們免費維修電器便迫不及待的回家拿出他的一個壞了的臺燈。等到中午時分科協(xié)那邊的同學(xué)也基本到了，他們不愧是專業(yè)隊伍，來了很多人，同時也帶來了很多儀器設(shè)備，螺絲刀，烙鐵，還有各種儀器電表等。

由于村們居住比較分散，我們選擇在村委會設(shè)點維修。村民們得知這個消息后，還沒等我們整理好場地有的村民們便拿來了需要修理的插座、電飯鍋、臺燈、電風(fēng)扇等物品趕來了。經(jīng)過科協(xié)的同學(xué)們拆卸、檢查、分析、修理等步驟，這些故障電器很快重新煥發(fā)了“生機”。看到自己那已經(jīng)壞了的用電器在同學(xué)們的一番努力下又這么快就又修好了，村民們都面露喜色，高興不已，甚至還有一位老大爺對我們豎起了大拇指，這一下可又鼓勵了同學(xué)們的熱情，于是大家的干勁更足了。

“這些孩子挺好的，把我這個手電筒給修好了，這晚上出去呀也方便了許多?！币晃话⑵旁陬I(lǐng)走修好的手電筒時對一位大爺說。“是呀，他們挺厲害的嘛，我這個電風(fēng)扇壞了一年了，他們十幾分鐘就幫我修好了，還給我擦得干干凈凈的，像新的一樣?！崩洗鬆斝呛堑鼗卮鸬?。聽著他們的議論，同學(xué)們的臉上也露出了燦爛的笑容，他們知道，他們的付出并沒有白費，能夠真正為老百姓帶來實惠，他們的付出都是有價值的。

可是天公不作美，活動進行到一半，蔚藍的天空驟然暗淡起來，一會兒便下起雨來，為了把居民送來的電器盡快修好，實踐隊員第一時間把電器及維修工具搬到村委會的房間里，擠在狹小的空間里繼續(xù)進行維修工作。盡管室外大雨滂沱，房里悶熱潮濕，可是參加維修的隊員絲毫沒有被干擾，依然熱情高漲，干勁兒十足。他們?nèi)犚黄鸷献?，維修隊員埋頭檢測著電器電路，時而用萬用表檢測線路，時而操作電烙筆焊接，從整體上了解了維修電器的情況。一些不會維修的隊員也在旁邊幫忙傳遞螺絲刀、踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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萬用表等工具。同時考慮到有些村民加比較遠，或者一些電器不方便搬到現(xiàn)場修理，我們便派出一些同學(xué)主動到居民家里上門幫他們維修。郭大爺家的電視機出現(xiàn)故障已經(jīng)有一個月了，得知大學(xué)生們義務(wù)維修家電，郭大爺把兩位大學(xué)生師傅接到了家里。郭大爺：“我的電視機壞了一個多月，一直查不到原因，我們懷疑是開關(guān)的問題?！苯?jīng)過兩名隊員的檢修，只花了不到幾十分鐘，就解決了困擾郭大爺一個多月的難題。郭大爺連連向我們道謝并提出要留我們在他家吃飯，同學(xué)們都不好意思打擾他家并且還有很多其他家的電器也需要修理，便以此為由匆匆離開去幫其他人家修理電器了。

等到下午活動快結(jié)束的時候還有一個叔叔帶了一個很古老的收音機過來找我們幫忙修理，那種收音機還可以放磁帶，但現(xiàn)在有一邊壞了，于是大家便又忙活起來，先清理磁頭，然后又檢查其他地方是否有問題，后來發(fā)現(xiàn)原來是這個收音機時間長了線路老化導(dǎo)致不能正常工作的，于是找到問題后同學(xué)們一會兒兒就幫那位叔叔把收音機修好了，還記得那位叔叔還帶了一盤磁帶，于是我們就當(dāng)試驗性的放起歌來，原來都是小時候聽過的那種經(jīng)典老歌，并且這種老式收音機聲音大且的音質(zhì)特別好，于是整個房間也只能聽見這經(jīng)典的歌聲，品味精典的同時，也讓人覺得似乎時間一瞬間就回到了過去。

這次義務(wù)維修家電活動共為村民修好了十多件家電用器。村民對我們實踐隊隊員和科協(xié)同學(xué)們敬業(yè)精神，專業(yè)的技能給予了高度贊揚?！笆指兄x西安電子科技大學(xué)技術(shù)物理學(xué)院貼近群眾生活，義務(wù)維修家電實踐隊來到這里，為我們進行義務(wù)維修家電活動，你們走進農(nóng)村，為我們服務(wù)，讓我們在此次活動中得到了真正的實惠。”一位參與活動的村民如此說道。這次活動不僅幫助了他人，也讓自己得到了充分的鍛煉。同時，作為在校大學(xué)生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅為我們提供了一個實際操作的平臺，將課堂上所學(xué)的知識運用到實際中去，讓理論和實踐達到高度的結(jié)合，同時結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H需要，服務(wù)了當(dāng)?shù)鼐用?，也讓我們在實踐中增長才干，服務(wù)社會，回報社會。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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紅色文化傳承系列

為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，在實踐中共黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，號召大家心系祖國，永遠跟黨走；知黨愛黨，懷揣奉獻祖國的信念，為祖國的紅色夢想而奮斗。在各省市，各學(xué)校紛紛舉辦學(xué)習(xí)紅歌，傳唱紅歌的活動。為了響應(yīng)社會各界的號召，實踐隊也決定把紅色文化帶入農(nóng)村，豐富村民生活。紅色電影展播

為了便于開展活動，在學(xué)院的大力支持下，實踐隊借來了投影儀和幕布，為放映

紅色電影做好了準備。這天下午五點多鐘，時間隊員們就在村委會活動中心忙開了。為了讓村民了解今晚的活動，我們特意制作了宣傳海報分小組到村民家中發(fā)放。另一部分同隊員則開始布置現(xiàn)場，準備音響、投影儀設(shè)備。六點多鐘的時候，村民基本上到得差不多了。再向大家簡單介紹一下將要播放的電影——《建黨偉業(yè)》?！督h偉業(yè)》講述從1911年辛亥革命后到1921年中國共產(chǎn)黨成立這段時間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物，主要以毛澤東、李大釗、陳獨秀、張國燾、董必武、周恩來、蔡和森等第一批中國共產(chǎn)黨員為中心，講述他們在風(fēng)雨飄搖的時代中為國家赴湯蹈火的精彩故事。村民們都表現(xiàn)出了不小的興趣。

由于現(xiàn)場椅子不夠，村民們有的坐著，有的站著，但都看得津津有味。村民們都說好久沒有看到過這種露天電影，十分懷念，十分感謝。此次紅色經(jīng)典電影的播放不僅豐富了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?，并且讓廣大農(nóng)民朋友了解了 革命取得勝利的艱辛和不易，激發(fā)了廣大農(nóng)民朋友的愛國熱情，增強了民族凝聚力。同時了解了共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程。

展示紅色革命時期的艱苦歲月，通過與現(xiàn)在美好生活的對比，更加鮮明地反映國家的繁榮昌盛和人們幸福生活的來之不易，讓當(dāng)?shù)鼐用裾J識到目前生活的美好。

傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式。讓人聯(lián)想到現(xiàn)在的生活，想到了我們的國家，我們的執(zhí)政黨—中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)我們走向和平繁榮，也給了我們提醒，提醒我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好把握自己的人生，為我們的國家民族出一份力！紅歌傳唱 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

我校成功舉辦建黨90周年紅歌會，同學(xué)們都學(xué)唱紅歌，傳唱紅歌。我們了解到村里的大叔大媽們晚上都會去村委會中心跳跳舞，唱唱歌，借此機會，我們決定給村民們教唱紅歌。

首先需要解決的是設(shè)備問題，音響，話筒都是我們在學(xué)校租的，每天下午同學(xué)們都會親自把設(shè)備搬到村里去，晚上再運回來。雖然路途遠，設(shè)備也重，但是大家都沒有什么埋怨，覺得這是很有意義的一件事。

到了傍晚，我們把設(shè)備調(diào)制好，音樂一放，村民便陸陸續(xù)續(xù)的來到了村委會中心。因為先前的宣傳工作，村民們都積極配合我們，也十分想學(xué)習(xí)唱紅歌。我們教的曲目有《映山紅》、《祖國不會忘記》、《軍中綠花》等經(jīng)典紅歌，并把事先準備好的歌詞發(fā)給每位到場的村民。

我們的隊員就上臺，十分耐心地教村民一句一句的唱，隊員們的熱情很高，唱起紅歌來歌聲嘹亮，歌聲中包含的是青年們對祖國的熱愛與情思。雖然有的村民已經(jīng)會唱，但還是跟著我們一起去感受這紅色記憶。村里的孩子也是十分認真的學(xué)習(xí)，一句一句唱得有模有樣。為了提高此次活動的“技術(shù)含量”，我們還請來了特邀嘉賓——班里的朱青同學(xué)來為村民教唱，同時也有村民自己上臺獻聲。每天晚上的傳唱紅歌，讓我們和村民就像快樂的一家人，大家圍坐在一起，感受紅色經(jīng)典文化，體味人生，讓生活變得更加的有樂趣。

此次紅歌傳唱活動使大家重溫了經(jīng)典，感受了中國六十多年來的重大變遷，增強了大家的愛國主義和集體主義精神，堅定了堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義信念。通過紅歌傳唱，拉近同學(xué)們和老年朋友的距離，增進了年輕一代與老一輩的交流互動，讓老年朋友們感受到了社會的發(fā)展，生活越來越美好；同時開闊了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提升了自我。通過這次實踐活動，隊員們體會到我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，做革命事業(yè)的接班人。要把紅歌世世代代永遠傳唱下去，把紅歌的精神傳唱下去，讓更多的人體會到紅歌的精神，為祖國的繁榮富強、和諧文明而不懈努力。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

主題晚會

“科學(xué)發(fā)展新農(nóng)村，青春唱響南小張”，隨著本次暑期社會實踐活動接近尾聲，我們?yōu)榇謇锏母咐相l(xiāng)親們獻上了一道隆重的視覺和聽覺的“大餐”。以“踐行三下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村”為主題的文藝晚會在村委辦公樓前舉辦。

傍晚時分，晚會還未開始，在辦公樓前就已擠滿了農(nóng)忙歸來的村民。在大家的期盼中，晚會如期開始。首先，由南小張村一位小女孩郭西萌的詩朗誦《學(xué)會感恩》拉開了序幕，“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面?！边@位可愛的小女孩用稚嫩，甜美的聲音朗讀著美麗而包含情感的句子，打動了所有觀眾的心，而這首詩，正是我們志愿者手把手一句一句教授的！對于一個四年級的小學(xué)生來說，這么長，這么難記的詩確實是一個不小挑戰(zhàn)，但小萌萌用自己的聰慧乖巧，加上隊員們耐心的教導(dǎo)，戰(zhàn)勝了困難，贏得了挑戰(zhàn)，用聲情并茂的朗誦贏得了所有人的掌聲。

接下來，小萌萌演唱了一首兒歌《小紅帽》，用清新，純真的歌聲將我們帶回了那闊別已久的童話世界?，F(xiàn)場很多小孩子也都跟著合唱，特別開心。

有歌怎么能少了跳舞，《小紅帽》剛剛唱完，底下已有兩個孩子按捺不住表演的渴望，走上臺來，原來是一男一女兩個小搭檔，只見兩人一個身穿潔白男士禮服與純黑舞褲，一個身穿粉紅繡花跳舞裙，一開始便用一個標準的拉丁舞開始動作引爆全場，別看兩人年紀小，但還真有舞蹈大家的“范兒”，兩人肩對肩，手接手，紐約步、定點轉(zhuǎn)、時間步、左右陀螺轉(zhuǎn)步、扇形位、阿曼列娜……各種專業(yè)動作信手拈來，跳的淋漓盡致，底下人看的是目瞪口呆，表演結(jié)束后，底下觀眾沉寂了足足有五秒鐘，才爆發(fā)出一陣驚天動地的掌聲真不愧是“練過”的??！孩子們精彩的演出令所有人不再拘束，放開了胸懷，這不，孩子們的精彩表演方才結(jié)束，就已經(jīng)有不少大人躍躍欲試，一位阿姨跑上臺去，拿過話筒，大大方方地演唱了一首《套馬桿》，雖然無法和專業(yè)歌手相比，但這位阿姨仍然唱出了自己的風(fēng)格。阿姨鎮(zhèn)定自若，沒有拘束的表現(xiàn)，博得了觀眾的一片掌聲。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

看著村民們?nèi)绱藢嵙Σ凰?，活躍大方，作為志愿者的我們，又怎能示弱？

在今年的春晚上，旭日陽剛用一曲《春天里》火遍大江南北，而在南小張村，我們志愿者其中的四位男子漢：吳士偉、曾齊、金科、尚躍群，也重新演繹了這首充滿滄桑感的經(jīng)典?！叭绻幸惶?，我老無所依……”四人齊聲高喊，震耳欲聾。這首歌就要這樣唱才給力！

志愿者的男子漢們表演完了，該輪到村里的男子漢出場了，一位中年的大叔，緩慢走上前來，演唱了一首《父親》，說到滄桑，這首《父親》低沉的旋律，傷感的歌詞，真正道出了一位人到中年，飽經(jīng)滄桑的父親的形象，聽著聽著，我想到了我的父親，其實所有的父親都是一樣的，他肩上扛起的是整個家庭的重擔(dān)，而這位大叔，應(yīng)該也是位父親吧，或者他想起的，是自己的父親……真是歌如其人，人如其歌，這就是父愛如山啊！

父愛的滄桑之后，就是幾個富有動感，充滿活力的表演了，接下來，是我們的特約嘉賓，街舞少年——李正同學(xué)表演的動感街舞，李正是應(yīng)我們隊的邀請，專程來到今天的晚會一秀舞技，為我們的晚會錦上添花。隨著動感的音樂響起，李正也變得酷勁十足！不同于之前看到的拉丁舞那種正式的大舞種，街舞表現(xiàn)出了他所特有的街頭文化，更加隨性，也更具有活力，李正跳的非常賣力，我們也大呼過癮。

如果說炫麗的街舞將全場氣氛推向了一個小高潮，那么接下來的節(jié)目，則將氣氛推向了頂峰。中華武術(shù)是中國武術(shù)的驕傲，而雙截棍更是所有武術(shù)兵器中最著名，最好看，最具觀賞性的。當(dāng)報幕員報出“雙截棍”時，底下已開始響起陣陣尖叫，隨著成龍《男兒當(dāng)自強》的歌聲，志愿者楊西光同學(xué)手拿雙截棍走上舞臺，先是一招起手勢，表達的是“以武會友，禮儀為先”之意，緊接著：平掌，滑鏈，蝴蝶花……一個個動作使出來，整個雙截棍宛若游龍一般，游走驚鴻，時而大開大闔，時而靈巧精妙，底下觀眾看得如癡如醉。最后，當(dāng)背景音樂最后一聲響起，表演結(jié)束。觀眾們毫不吝惜地報以最熱烈的掌聲，以顯示他們的激動之情真是一場視覺的盛宴！踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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接下來的節(jié)目一個比一個精彩，有南小張村樂團合奏的陜西地域特色——秦腔表演，還有來自安徽的同學(xué)們表演的家鄉(xiāng)劇種——黃梅戲，村民們一個接一個的上臺展露絕活，我們志愿者也表演出自己精心挑選的節(jié)目。整場晚會氣氛熱烈。最后，晚會以大合唱《祖國不會忘記》拉下帷幕。

整場文藝匯演是志愿者們努力籌備、精心排練的心血結(jié)晶。隊員們與南小張村村民的同臺演出，深深地傳達出西電學(xué)生與附近村民間的真切情誼。文藝匯演豐富了當(dāng)?shù)氐木用竦纳?，體現(xiàn)出服務(wù)隊關(guān)心農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，關(guān)注農(nóng)村居民精神文化建設(shè)，發(fā)揚了送文化進農(nóng)村的奉獻精神，使村民在享受視覺、聽覺饗宴之余，感受到文藝的魅力。整場晚會形式多樣、內(nèi)容健康、積極向上，緊貼時代主題，為2011年西安電子科技大學(xué)技術(shù)物理學(xué)院赴南小張村暑期社會實踐活動增添了璀璨炫麗的一筆。

二）課題調(diào)研

新農(nóng)村建設(shè)主題調(diào)研

為了了解南小張村的新農(nóng)村建設(shè)情況。本著“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)農(nóng)村促和諧”的理念，我們進行關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。內(nèi)容涉及有教育、醫(yī)療、經(jīng)濟等方面。我們主要通過立足當(dāng)?shù)貙嵡椋钊肓私猱?dāng)?shù)厍闆r，親身體驗農(nóng)村生活，聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦?，走訪農(nóng)戶，搜索南小張村有關(guān)資料，考察該村在新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的問題以及這些問題對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的影響，對搜集的資料匯總分析，為當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門提供一些有價值的信息，提出新農(nóng)村建

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赴南小張村暑期社會實踐

設(shè)的新思路、新方法。

南小張村調(diào)查問卷

您好，我們是西安電子科技大學(xué)技術(shù)物理學(xué)院赴南小張村社會實踐隊，想對您進行一次問卷調(diào)研。問卷內(nèi)容涉及經(jīng)濟、醫(yī)療、教育等各方面，請根據(jù)題目將答案作于橫線上，我們期待能收到您填寫的完整問卷，謝謝！

1.家庭主要收入來源

A．農(nóng)業(yè)

B.外出務(wù)工

C.國家政策補助 D．周邊地區(qū)零工 2.月收入水平在哪個范圍

A.1000元以下

B.1000~1500

C.1500~2000 D.2000~2500

E.2500以上 3.對現(xiàn)有收入是否滿意

A.滿意

B.較為滿意

C.不滿意 4.您是否參加合作醫(yī)療

A． 是

B.否

5.您認為合作醫(yī)療是否給您帶來了方便

A.是

B.否

6.您是否愿意或打算購買醫(yī)療保險/人壽保險

A.愿意

B.不愿意

C.考慮中

7.您對農(nóng)村人看病難、看病貴的個人觀點：

8.您認為現(xiàn)在農(nóng)村整體教育水平怎么樣

A.有顯著的提高

B.進步不明顯

C.和城市有很大差距

D.存在許多的問題

9.您認為現(xiàn)在孩子就讀的學(xué)校存在哪些問題

A.任課老師更換頻繁

B.教學(xué)設(shè)備簡陋稀缺

C.缺乏對學(xué)生興趣培養(yǎng)

D.教學(xué)觀念陳舊 10.您家中或身邊有無輟學(xué)現(xiàn)象?

A.有

B.無

11.村里讀過大學(xué)的人多不多?

A.多

B.不多

12.您認為村里的治安情況怎么樣?

A．好

B.差不多

C.不好 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

13.你對村里的環(huán)境狀況滿意么？

A.滿意

B.不滿意

C.無所謂

14.您覺得農(nóng)村現(xiàn)在最需要的是

A.資金

B.人才

C.科技

15.對自己的生活幸福指數(shù)打分

問題反映：

調(diào)研結(jié)果分析及建議

1)經(jīng)濟

家庭主要收入來源35302520151050人均月收入人數(shù)所占百分比0-1000戶數(shù)1000-15001500-20002000-25002500-4000圖 1-1

圖 1-2

<分析>： 南小張村村口有幾家民建工廠，村民可以上班，也有少數(shù)村民在附近找工作，家里的一般都是爺爺奶奶在種田地，因此農(nóng)業(yè)收入方面少，而1000-1500的人均收入所占比例最高，還有幾戶人家家庭經(jīng)濟困難，需要國家的政策補助?？偟膩碚f，村里經(jīng)濟還需發(fā)展，村民收入有待提高。

2)醫(yī)療

在醫(yī)療方面，全村人都購買了農(nóng)村醫(yī)療保險。但是村民向我們反映村里的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)依舊不健全。村民看病依舊難，依舊貴，很多家庭都看不起病。另外村里的醫(yī)生大都學(xué)歷不高，年齡偏大，多是憑借著多年的經(jīng)驗為農(nóng)民看病，因此在診斷上面也踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

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有一些失誤。

3)教育

存在許多的問題和城市有很大距離進步不明顯有顯著的提高0%10%20%30%40%50%60%有顯著的提高進步不明顯和城市有很大距離存在許多的問題圖 1-3

<分析>： 調(diào)查結(jié)果顯示，有超過一半的家長認為附近的學(xué)校根本沒有什么變化，存在著不少問題。經(jīng)濟因素是最不容忽視的主因，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，農(nóng)村財政緊張，從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校持續(xù)發(fā)展難以實現(xiàn)。硬件設(shè)施上，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、圖書資料和城市相比有天壤之別。再加上生源的減少，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量停滯不

前。

4)其它

6050403020100很好一般很差治安方面<分析>: 從數(shù)據(jù)圖中我們可以看出：村民們對村里治安情況很不滿意！我們還從村民口中得知村里經(jīng)常發(fā)生家里物

戶數(shù)品被偷到的情況！

由于村中沒有派出所，因此南小張村內(nèi)的治安情況不能得到有效控制。而現(xiàn)在一些民警基本素質(zhì)不過硬，不會做深人細致的群眾工作。派出所工作繁多，民警不安心基層。農(nóng)村治保會、聯(lián)防隊建設(shè)不適應(yīng)現(xiàn)實斗爭的需要。在不少地方，預(yù)防和遏制違法犯罪的社會控制機制受到削弱，治安管理的失控狀態(tài)相當(dāng)突出，經(jīng)常發(fā)生案件無人查處，有了糾紛無人調(diào)解，抓獲犯罪嫌疑人也圖 1-4

不能及時審理的情況。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

生活幸福指數(shù)6050403020100 分析：

生活幸福指數(shù)可以看出，南小張村村民的生活幸福指數(shù)都不低，大部分都在8-10，這與村里的文化活動分不開，村民的精神思想還是不錯的，對生活也充滿信心。

8-105-7圖 1-5

總的來說，南小張村的新農(nóng)村建設(shè)還有很長的路要走，不論是在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療上，還是在文化、福利、老年保障等方面，政府部門需要做很多工作，村民也需要積極配合。在此，我們通過對南小張村的走訪調(diào)研，了解其發(fā)展狀況，對南小張村的新農(nóng)村建設(shè)提出幾點建議：

1.經(jīng)濟建設(shè)方面

政府結(jié)合南小張村發(fā)展實際，要對當(dāng)?shù)剡M行一些政策性指導(dǎo)。改變觀念，科技興農(nóng)。南小張村很多人家的地都荒廢了，很多人都沒有熱情去干農(nóng)活，卻不知用科學(xué)的方法，很容易就會有好收成。政府在這方面也應(yīng)加強宣傳，聘用具有相關(guān)知識的人員對大家進行指導(dǎo)，提高村民收入。另外，鼓勵村民自己創(chuàng)業(yè)，充分利用各種有潛力元素，發(fā)展一批“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)集群，引進一些投資，建立工廠，解決村民就業(yè)問題，提高全村收入。

2.醫(yī)療衛(wèi)生方面

雖然村里建立了農(nóng)村醫(yī)療站，但是村民看病舊難，依舊貴，很多家庭都看不起病或者因病致貧。對此，我們希望就目前的情況來看，我們還應(yīng)該注意以下幾個方面：第一、要進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，定好位，找準位置，使其真正起到初級醫(yī)療衛(wèi)生保健的功能；第二、要建立農(nóng)民看病的統(tǒng)籌制度，對于一些特困患者，政府應(yīng)該考慮解決部分款項，減免他們的就醫(yī)負擔(dān)，幫助他們度過難關(guān)；第三、要進一步改善農(nóng)村醫(yī)療條件、提高農(nóng)村醫(yī)療水平，可以選派一些有培養(yǎng)前途的高考分數(shù)較低的高中畢業(yè)生送醫(yī)學(xué)院校進行培養(yǎng)，入學(xué)前與他們簽定合同，畢業(yè)后回農(nóng)村基層衛(wèi)生院工作。第四、要增強責(zé)任感，進一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村 1-

4赴南小張村暑期社會實踐

3.教育文化方面

農(nóng)民教育是一項利在當(dāng)代、功在千秋的偉大事業(yè)，關(guān)系到中華民族能否長盛不衰，關(guān)系到農(nóng)村社會能否繁榮穩(wěn)定，關(guān)系到全面小康能否順利實現(xiàn)。在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的進程中，落實科學(xué)發(fā)展關(guān)，充分認識加強農(nóng)村教育的地位和作用，始終做到任何時候不忽視，不放松農(nóng)民教育。加強對農(nóng)村教育的領(lǐng)導(dǎo)，改變教育觀念，重新定位農(nóng)村教育的發(fā)展目標和辦學(xué)方向，避免適齡兒童上不了學(xué)，輟學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。建立廣播站，組織村文化社、合唱團、舞蹈隊，多提供村民看得懂、買得起、用得上的文化產(chǎn)品，多開展他們樂于參與、便于參與的文化活動，豐富村民的文化生活。

6.實踐收獲及體會

這次實踐活動讓我走出校園，拋開課本，體會到了勞動的樂趣，體會到了一種成就感。辦板報，支教，走訪調(diào)查，下地干活，體驗生活······這些活動，讓我嘗到了辛苦后面的樂趣，使我明白了有付出就有收獲，只有努力了才會有成就，更讓我明白了團隊合作精神的重要性：團結(jié)一致便能克服萬難。我將銘記至七天生活中的點點滴滴，不會遺忘曾經(jīng)的這個十五個人的團隊！

——楊歡

都說大學(xué)是人生的象牙塔，因為在大學(xué)我們有充足的時間學(xué)習(xí)，有時間去體驗真正的社會，會讓我們堅定的走完所選的路。實踐是我們必經(jīng)的一步，是我們走向成熟所經(jīng)歷的考驗，如果你在實踐中被打敗，那你的人生是不完美的，作為當(dāng)代大學(xué)生，必須發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承民主精神，為祖國明天的輝煌奉獻出自己的力量！

——王杰

通過這次實踐我體會到農(nóng)村生活的酸甜苦辣，在與孩子們的嬉戲玩樂中回憶起童年的幸?？鞓窌r光，在教老人唱紅歌時感受到“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志......這次實踐豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力。通過這次實踐我們更加了解社會和農(nóng)村生活，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

——陸地群

通過這次實踐活動，我明白時間是個好東西，它可以給我們提供很多好機會；實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點點滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會像陳年老酒，回憶起來更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺中慢慢成長，慢慢變的堅強。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

——尚躍群 可怕。

有了這次暑期社會實踐活動,我對人生有了新的認識,對自己的將來有了充分的準備,讓我更加有信心去面對未來,更加努力的去奮斗.為此,我已經(jīng)做好了準備.——王子飛

這次社會實踐，讓我感受到農(nóng)村的淳樸，那稚嫩的童聲，那質(zhì)樸的笑容，那平凡的歌唱都在我心里烙下印跡。生活需要過下去，我們需要不斷鍛煉自己，不斷地去奮斗，去創(chuàng)造。在未來的征途中，腳踏實地，虛幻若谷，變得更加自信，更加成熟！

——蔣自然

開展社會實踐活動是很有意義的，不僅加強了我們的實踐動手能力，還增強了我們的語言交際能力。在實踐的過程中，隊員們相互幫助、團結(jié)合作，彼此間建立了深厚的友誼。一起出發(fā)、一起工作、一起出汗、一起回家，說說笑笑，好生快活！所有的煩惱都已拋在了九霄之外，剩下的就只有一張張鋪滿淚水的笑臉，一顆顆孩童般天真的心，一份份深厚真摯的友誼！

——代云飛

一路上經(jīng)過艱辛和微笑，雖然這些日子已然成為回憶，但我會把它珍藏，收藏在記憶深處，以后的路，我要一直走下去，像實踐活動中一樣，珍惜這些生活賜予的禮物，一路前行，不斷成長……

——王新新

回顧過去，展望未來，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。

——楊西光 踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

7.媒體報道

本次我隊暑期社會實踐充分利用媒體進行宣傳，在新浪微博，新浪博客，優(yōu)酷網(wǎng)，西電報上均有發(fā)布實踐信息，受到各界關(guān)注。

新浪微博鏈接：http://weibo.com/2101370162

博客鏈接：http://blog.sina.com.cn/u/2101370162

優(yōu)酷網(wǎng)鏈接：http://v.youku.com/v_show/id_XMzAwNDgxNzky.html

經(jīng)院團委推薦，我們的實踐還登上了西電

科大報。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

8、后期合作

開學(xué)后，我們和院團委書記金陽群老師一同來到了南小張村，與村委會領(lǐng)導(dǎo)做了進一步交流，并確定將南小張村作為我院實踐基地，定期開展活動，給村民帶去歡樂。

在金陽群老師的幫助下，我們實踐隊決定在暑期實踐的基礎(chǔ)上進一步開展后期合作活動。踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

三、個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，七天的實踐生活便結(jié)束了。雖然很苦很累，但收獲還真是不少。進入村里，我們的第一項任務(wù)就是宣傳和辦板報。由于黑板長時間只是用作公告欄，上面的雜物真是不堪入目。但是經(jīng)過我們的清洗，便煥然一新。在比較艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過大家的共同努力，成功的用了一上午時間圓滿完成了任務(wù)。那天中午回到學(xué)校已經(jīng)一點多了，雖然又餓又累，但想想自己的成果心里還挺高興的。我們每天下午的任務(wù)是幫村里的小孩子輔導(dǎo)功課，雖然他們都還小，很淘氣，但是對學(xué)習(xí)都充滿了渴望，遇到不懂的就會問我們。而且這幫孩子也都很聽話，學(xué)的時候，我們就是老師，玩的時候我們就是朋友，他們也不拘束。這幫小淘氣，有時候竟然會欺負我們。不過看到他們那么開心，我們心里也都挺欣慰的。出國輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，我們還會教他們一些折紙，他們對這些都很感興趣，學(xué)起來特別認真，而且他們還互相幫忙，學(xué)得快的給慢的教，雖然教室里的紀律有點亂，但是聽到他們歡樂的笑聲我們還是很高興的。晚上，我們也會去村里的，主要是幫助村民豐富娛樂生活，原本的打算是教他們唱紅歌，放電影，可是村里會唱歌的人才還真不少，大家都爭先上臺演唱，這教歌活動也就變成了晚會的形式，我們就和村民們一起唱，我們還請了學(xué)?？茀f(xié)家電維修隊的同學(xué)幫助村民維修家電，那天又喝多村民都拿來自己家里的舊家電讓我們維修，同學(xué)們都一起討論共同研究，最后把他們拿來的壞家電全都修好了，直到我們最后一天走的時候還有村民問我們還有沒有家電維修。11日晚上，還專門舉辦了一場較正式的晚會，效果是相當(dāng)?shù)暮?，村民都爭相上臺表演，有的不止一個節(jié)目，就連小朋友們也都有節(jié)目呢。除了老人小孩，我們當(dāng)然還有別的任務(wù)。11日上午，我們整個隊伍分為兩組，到農(nóng)民家里體驗了一下生活。我們這一組是跟著一個老奶奶去玉米地里拔草，她家由于勞動力少，那地里面的雜草還真不少，我們分為幾個隊，大家有的拿鋤頭，有的永用手拔，雖然有同學(xué)嘴上喊累，但也不愿意休息，用不了一個小時，大概一畝地的玉米地雜草便被我們消滅了。完了后到他們家去幫忙做飯，以前做過飯的同學(xué)下廚幫著老奶奶做飯，沒做過飯的當(dāng)然就是打雜了，擇菜，洗碗。除了這些活動，我們還到村民家里進行了調(diào)研走訪，了解了一下他們現(xiàn)在的生活狀況，和生活上存在的困難。村民們都夸贊社會的進步和生活的逐漸富裕，人民素質(zhì)的逐漸提高。當(dāng)然他們也提出來了一些生活中存在的困難與問題，比如醫(yī)療制度的不完整，街道污水處理系統(tǒng)的不健全，最后還上他們對自己的生活進行了打分，總體來說打分還是挺高的，基本接近滿分。

這幾天的社會實踐很充實，每天早上八點出校門，到晚上十點多才回學(xué)校，雖然踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

很累，但是收獲很多，使我明白了很多道理。從小到大，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以家務(wù)活一類的事情很少干，在我眼里，那些對父母來說都是很簡單的事情，根本不就用不著我。但是現(xiàn)在經(jīng)過自己的親身體驗后，我才明白，世界上沒有一件事情是容易的，沒有一件事情實在自己毫無付出的情況下就會完成。但是，只要自己真正的付出了，認真的做過了，那么它也就會有好的結(jié)果，至少自己感到問心無愧了。所以，遇到困難，我們不能輕言說放棄，要認真地去對待，從各方面去分析解決的辦法，并且要有耐心和毅力，不能被困難嚇倒，世上無難事，只怕有心人。就像這次實踐，我們有好幾項任務(wù)，條件是相當(dāng)艱苦的，但是經(jīng)過大家的共同討論商議，最后還是會找到解決的辦法。

許多事情不能只想不干，現(xiàn)實和想象還是有很多差距的，所以我們的一些想法要敢于付諸實際。經(jīng)過實際行動，我們才會領(lǐng)悟到其中真正的道理。就像我們辦的那場小晚會，和想象中的完全不同。原來我們還會擔(dān)心冷場，沒有觀眾，但是，那天晚上氣氛特別活躍，村民的熱情都特別高，晚那會舉辦的特別成功。有夢想，就要敢于實踐,從一點一滴去實現(xiàn)它。

人際交往方面，不能被動地的等別人，要主動，自己的一些想法要敢于表達。要學(xué)會與別人交流，別人并不會完全了解自己，只有通過交流才會了解別人，并且是別人了解自己。做什么事情自信是最重要的，要相信自己，敢于肯定自己。金無足赤，人無完人，面對缺點要坦然接受，虛心改正，面對優(yōu)點要謙虛發(fā)揚，合理利用，這樣才能全面提高自己。還有，細節(jié)往往決定成敗，干什么事情，我們絕不能馬虎，要注意細節(jié)，從生活中的點滴去學(xué)習(xí)與提高。

雖然時間只有短短的七天，但是我的收獲會讓我受益終身。我們流過汗水，但是我們也收獲了喜悅；我們抱怨過累，但是我們每個人都堅持了最后；我們曾被村民否定過，但是我們的成績也被他們肯定了。不是彼此很熟悉的十五個人，經(jīng)過七天的時間，都有了很強的團結(jié)精神，遇到事情大家相互幫忙，共同解決。我想這個團隊會永遠存在!

——楊歡

第一章

開篇語

農(nóng)民，這個特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。踏過了春的精致，夏的美麗，秋的富饒，冬的圣潔，轉(zhuǎn)眼間，今年的暑假已經(jīng)到來?；馃岬氖罴?我們暫時告別了那溫馨的母校，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，踏入了另一所更大的學(xué)?！鐣〗衲晔罴?，是我們大學(xué)的第一個暑期，為了讓自己有一個快樂而充實的暑假，因此，我們深入了田間地頭，體驗了農(nóng)村生活。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

在校團委的號召下，對我們所住的地方進行了暑期社會全面調(diào)查，并且深入了田間地頭，體驗了農(nóng)村生活，這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財富，它使我們收獲了意志的堅定和成長的成熟化。通過社會實踐活動，對生活更加增添了一份熱愛，對自己也多了一份自信。帶著興奮、好奇、愉悅的心情，我們的假期開始了。這次社會實踐對于我們久居校園闊別土地多年的我們是一次相當(dāng)難得的體驗，不僅有機會與農(nóng)民伯伯和阿姨面對面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實實的走進了田間，體驗一下田間生活的艱辛。我們準備好了！

第二章

活動日程安排

暑期社會實踐從七月八日開始，十二日結(jié)束的。在短短的一個星期里，我們頂著炎炎烈日，但并沒放松調(diào)查、服務(wù)和深入田間體驗農(nóng)村生活?，F(xiàn)將實踐情況和深入田間地頭體驗農(nóng)村生活情況總結(jié)如下：

板報制作情況

來到南小張村的第一天，我們?yōu)榱嗽龃髮Υ迕竦奶栒倭陀绊懥?，決定將板報作為首要任務(wù)之一，我們板報組的同學(xué)們帶著粉筆、板擦、小桶等用具和商量好的創(chuàng)作材料，找到了早已廢棄不用的黑板，由于村里的年輕人大都在外面工作，因此村里鮮有人能夠堅持板報工作了，久而久之，偌大的一塊黑板也就此廢棄，而我們的到來，無疑是要帶給全村一股新的活力，為全村增添一股嶄新的亮色。我們說干就干，大家一起將布滿污跡和小廣告的黑板打掃地干干凈凈，接著各自分工，動筆繪畫，板報很大很高，有的同學(xué)畫的很吃力，再加上烈日的炙烤，汗珠大滴大滴的灑落，但大家不為所動，近乎苛刻地畫著每一筆，三個小時后，巨大的黑板上終于被美麗的圖畫覆蓋，我們成功了，大家臉上掛滿了喜悅，我們都被身邊的同學(xué)感動著。

留守兒童探悉

“留守兒童”就是父母雙方外出打工，孩子被迫離開父母，廝守在當(dāng)?shù)刈x書的兒童。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng)，感到孤獨無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心，等等。因此，近年來，“留守兒童”問題成了研究當(dāng)今教育問題中出現(xiàn)頻率較高話題。留守兒童由于無法得到父母的呵護關(guān)懷，更需要全社會各方面的關(guān)懷愛護。我們赴南小張村之行，也將對留守兒童的調(diào)研和服務(wù)作為工作的一個重點。經(jīng)過問卷調(diào)查，我們對本村的留守兒童情況有了大致的了解。

（1）關(guān)懷問題：父母一方外出打工的“留守兒童”總共就占總數(shù)的七成以上。這些兒

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

童要么缺乏父愛，要么缺乏母愛，當(dāng)然就極有可能性格發(fā)展缺失。尤其在對其管理、生活安排方面缺乏應(yīng)有的照顧和愛護，由此，他們的很多問題得不到及時解決，甚至變異滋生蔓延，影響他們自身的發(fā)展，影響學(xué)校影響社會。

（2）監(jiān)護問題：多為祖父母監(jiān)護、其他親戚監(jiān)護，還有少數(shù)為鄰居監(jiān)護或無人監(jiān)護。

[簡析]隔代監(jiān)護，一是心理代溝太深，祖孫難于溝通，二是祖輩過度溺愛，百依百順，三是沒有教育理念；親戚監(jiān)護，日子一長，孩子或多或少有過失，只要親戚批評責(zé)備，他們之間就有可能產(chǎn)生心理隔閡，嚴重的甚至鬧矛盾；沒有人監(jiān)護，不僅這些孩子心理沒有安全感，而且很多事情就有可能因拿不準主意而失誤。

（3）基本生活得不到保障。

[簡析]吃穿住是人生最基本的需求，從調(diào)查看出，很多留守兒童基本生活都無法得到滿足需求。

（4）父母親情淡薄。五成的留守兒童與父母不是經(jīng)常聯(lián)系

[簡析]父母親情是兒童子心理健康發(fā)展的根本元素。這種東西是任何事物都無法代替的。然而，現(xiàn)在的父母，由于沒有教育知識教育經(jīng)驗，有的因為生活所迫，很少關(guān)注孩子的心理，甚至連電話就不與孩子聯(lián)系。這樣孩子就感到?jīng)]有根基沒有依靠，沒有自主沒有目的，如空中的落葉，時常無所適從。

（5）家務(wù)勞動繁重。80%的留守兒童在雙休日要做家務(wù)勞動。

[簡析]本來讓孩子們勞動可以培養(yǎng)勞動觀念，但這些孩子做家務(wù)勞動都是在被動進行，因此對家務(wù)勞動大多感到厭倦。同時，有孩子也的確由于學(xué)習(xí)時間緊而沒有勞動時間，有的孩子還真的有很多家務(wù)勞動不會做。這樣就給留守兒童帶來了心理的壓抑和具體的困難。

（6）老師關(guān)注太少

[簡析]留守兒童應(yīng)該是我們教師關(guān)注的重點，然而從調(diào)查看，我們的教育工作還的確很不到位，竟有50%的留守兒童在將近兩個月的教學(xué)時間里沒有與老師談過一次話，即使是批評也是如此。

（7）學(xué)習(xí)壓力很大。50%的留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大；60%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績不好；部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒有條件。

[簡析]本來適當(dāng)?shù)膲毫τ欣趯W(xué)習(xí)，但留守兒童的壓力一是來自多方面，二是壓力太大。這種情況，如果沒有人及時為他疏導(dǎo)，就有可能壓力變得越來越大，進而影響學(xué)習(xí)和生活。

兒童心理學(xué)告訴我們，兒童進入青春期后，雖然具有了獨立意識，但畢竟經(jīng)歷不夠、能力不足，對父母還具有很強的依附性。然而，這些留守兒童不會做飯洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤獨、失望、煩惱、得不到理解，遭人歧視，甚至為今后

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赴南小張村暑期社會實踐 的生活著急，等等。顯然，對同樣一個十二三歲的留守兒童來說，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢摵煽隙ㄊ浅d的。

3.豐富農(nóng)村生活

“祖國不會忘記，不會忘記我…”從第二天開始，我們每晚七點中，正式拉響了“唱紅歌。愛祖國”教村民唱紅歌活動的序幕！

活動正式開始前，我們的“赴小張村特派先遣小分隊”了解到，江西衛(wèi)視這段時間在搞紅歌大賽，村民們?nèi)巳藧劭矗及央娨暪?jié)目鎖定在這個頻道上，于是我們就想道：“能不能我們搞個唱紅歌的活動，讓村民們都一起來唱一唱？”結(jié)果得到了大家的一致贊同。這個活動就正式確定了。

千年古都長安，文化底蘊深厚，當(dāng)?shù)厝罕姸加袗酆梦乃嚨膫鹘y(tǒng)。紅歌是革命實踐的真實寫照，它能喚起人們的紅色記憶。村民們個個都酷愛唱歌，我們之前擔(dān)心的村民害羞尷尬等問題看來完全是虛驚一場了！這里的合唱隊，伴奏樂隊還有跳舞隊一應(yīng)俱全，結(jié)果呢，大家越唱越紅火，舞跳得越來越歡快，人人興高采烈。原本打算到九點，沒想到到了十點大家還意猶未盡，正應(yīng)了那句話：紅歌的真正含義不是要唱的多好，而是要唱的充滿了幸福感。

4.深入田間體驗田間生活

在暑期社會實踐。里，有一天我們深入田間，就是幫農(nóng)民干農(nóng)活，像模像樣，認認真真的，當(dāng)然也很辛苦，流著汗的干啊，笑啊！除田里和地里的野草，刨地，還有的摘西瓜，摘蔬菜等等。在深入田間時，我們真正看到了在炎炎夏日下農(nóng)民阿姨和農(nóng)民伯伯工作的情景，雙腳深陷于黃泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黃土背朝天，有那么虔誠的以之為樂，何等超然！走在田間彎彎曲曲的小道，看著綠盈盈一排一排整齊的玉米，聽著田里干活的吆喝聲，聞著田間的泥土香，擦肩而過的是炎炎烈日下被拉長的身影，扁擔(dān)還在肩上顛簸，承載著他們對生活充滿希望。好一派天然物我圖啊!

深入田間時，我們也進行了田間的探訪。叔叔阿姨大伯大媽剛開始還都很驚訝的，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生很少到田間干活的。于是我們就把深入田間的目的告訴了他們，他們也很感動，慢慢的，我就和他們開心的聊起來了，說說今年的莊稼怎么樣，收成會有多好……在聊天過程中，我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點影響，但總的來說，情況還好，收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報的，從他們的忙碌中，我們讀著付出與收獲，艱辛與甜蜜。p.s.田間小結(jié)

實踐過程中，幾多汗水，幾多歡笑，幾多收獲，幾多留戀，幾多成長！農(nóng)村很

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赴南小張村暑期社會實踐

美很純很靜很凈很甜……一片片整齊的農(nóng)田泛著莊稼的綠，一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來，說不盡的涼爽，從心底融入其中感受的不僅僅是農(nóng)村，更是一種生活生命的凈化。鄉(xiāng)村如旗，閃著新時代的光輝，宛如鮮艷的黨旗，如火如荼，那里有最勤勞的人民，充滿著智慧與堅強；那里有人間最真最純的鄉(xiāng)土情；那里有最充實的付出和最實在的收獲；那里有最簡單純樸的幸福和滿足！我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，身負歷史和時代的使命，更應(yīng)該具備而我們傳承了數(shù)千年的精華品質(zhì)。這次的實踐讓我們零距離的接觸了真正的生活，小事看大，我們學(xué)到的不僅僅是農(nóng)村生活，更是一種社會生活，做事如種田，踏踏實實做好每一步，汗水的付出才有收獲！第三章

調(diào)查心得與收獲

1、理論與實踐相結(jié)合

這次社會實踐活動讓我們廣泛接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村的機會。深入農(nóng)村與村領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰出了新的火花。從中讓我了解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，才是青年成長和體驗生活的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

2、快樂和艱難

在一個星期的實踐活動中，汗水一次次流過雙頰，“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，深入農(nóng)村，體驗生活，使我逐步了解了社會，打開與村里百姓溝通的窗口，開闊了視野，增長了才識并在社會實踐活動中認清了自己的位置，從最基本對自身價值能夠進行客觀評價，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，與他們的交流中，聽著他們對世事透徹的理解和達觀的精神，他們易于滿足現(xiàn)狀，也有生活的目標和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。“知足常樂”，“付出就有回報”我們一起感受著。

3、從實踐中發(fā)現(xiàn)不足

通過這次社會實踐活動，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。也認識到了自己與農(nóng)村的距離，也是和社會人生的距離。也許現(xiàn)在我們連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩，也許我們連上課舉手發(fā)言

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赴南小張村暑期社會實踐 的勇氣都沒有，也許我們還是一個宅男宅女，對外面的世界一點都不了解……這些不足，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該理性上成熟點，在以后更多的時間中要努力克服，培養(yǎng)多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。

4、領(lǐng)悟與收獲

不管做什么事情，都要以對人對己負責(zé)的態(tài)度認真仔細對待，絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)決定成敗，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，就是看你的態(tài)度如何決定成敗！社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識，提高與人溝通交流的能力和表達能力，加深我們與社會各階層人的感情，拉近與社會的距離，也開拓了視野增長了才干，讓我們能更好明確自己的奮斗目標。

暑期社會實踐讓我們經(jīng)歷了這么多，感受到了生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將它加熱，用我們的堅持不懈將它燒開，用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將它滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生!的確是這樣，我們的假期充滿了期待、充滿了挑戰(zhàn)、充滿了歡樂、也充滿了壓力……帶著滿腔的熱情，開始了這個短暫的別樣的人生，不斷地收獲，而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多，成長了很多……

總結(jié)語

七八月份，我們一起走進火熱的農(nóng)村社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的暑假之歌。七八月，我們曾撒播希望，共同擁抱豐收，體驗著付出的艱辛和收獲的喜悅。那里有我們不一樣的記憶，那里有農(nóng)民的樸實，辛勤和父母的不容易，那里我們懂了一種支持叫理解，叫堅持。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想，每個年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。

暑期實踐結(jié)束了，難忘那段深入田間體驗農(nóng)村生活的日子……

——宋尚真

此次實踐我們以“踐行三下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村”為主題，以宣傳科學(xué)衛(wèi)生知識，調(diào)研農(nóng)村問題，豐富農(nóng)村文化生活為中心，開展了一系列活動，進行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論同時也豐富了村民的文化生活。

活動剛開始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不

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赴南小張村暑期社會實踐

停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時記下來了，而我們對這些問題卻無能為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。活動的最后我們十分感謝南小張村村民的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利。

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基礎(chǔ)?；顒又形疑羁痰母惺艿阶约旱南敕ㄅc現(xiàn)實的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊是覺得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動都無法實行，只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去。還有要認真學(xué)習(xí)黨中央的一些相關(guān)文件，了解的相關(guān)實事，準備充分，以免活動出現(xiàn)漏洞?；顒訒r要有耐心，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅持做下去（當(dāng)然前提是方向正確）。

總的來說，這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收獲考試吧不少，對社會的認識進一步加深?；顒舆M展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作，團結(jié)合作，為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況；同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)；這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。

——吳士偉

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生暑期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和

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赴南小張村暑期社會實踐

改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直深受高等學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德育體美勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間的社會實踐活動是學(xué)校教育向課外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。多年來，暑期社會實踐活動已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng)。

在學(xué)校號召和自己好奇心和上進心的驅(qū)使下，我隨我們技術(shù)物理學(xué)院的暑期社會實踐隊伍前往南小張村進行社會實踐活動，歷時七天，我們進行了各種各樣的活動，度過了豐富多彩的一個星期，這次社會實踐活動給我?guī)砹撕芏鄸|西，讓我學(xué)會了很多，懂得了很多。在暑期社會實踐活動開始之前，我們前往南小張村進行暑期社會實踐活動的十五名隊員在一起開會認真討論了我們將如何進行我們的暑期社會實踐活動，以及在活動中可能出現(xiàn)的問題和需要注意的活動細節(jié)，為我們即將進行的暑期社會實踐活動做了充分的準備。

在7月8號開始以后的一個星期里，我們進行了我們期待準備已久的暑期社會實踐活動。在第一天，我們進行了我們的活動宣傳，以及進行了板報辦理和打掃南小張村村委會活動室，在匆匆忙忙做完了今天的預(yù)定計劃任務(wù)后，我們又和南小張村的小朋友們進行了交流溝通和玩耍，孩子們的活潑可愛以及充滿活力讓我們對即將開始的暑期社會實踐活動充滿了期待，而他們以及家長們的熱心和大力支持則讓我們隊暑期社會實踐活動充滿了信心和激情。然而，在結(jié)束了今天的活動之后我們也體驗到了學(xué)習(xí)之外的勞累，在我們拖著疲憊不堪的身體會到學(xué)校以后，有的同學(xué)累的連飯也不想吃了，而且晚上回到學(xué)校已經(jīng)是夜里九點多了，但是同學(xué)們在回來的路上還是臉上掛著笑容，在一起有說有笑的，可見令我們疲憊的只是體力上的勞動而不是我們對活動的松懈，我們在精神上還是充滿著對活動的激情，因此，我們都是樂此不疲的。

在7月9號，我們學(xué)校舉行了暑期社會活動的動員大會，正是在學(xué)校的大力支持下，我們才有機會去進行暑期社會實踐活動，正是學(xué)校注重對我們這些大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，我們才有機會去到南小張村進行暑期社會實踐活動。而且學(xué)校給我們隊一面旗幟，還有我們隊員們期待已久的暑期社會實踐活動隊服，這些都是學(xué)校支持我們鼓勵我們的體現(xiàn)。在學(xué)校的大力鼓舞之下，我們本已充滿激情的心獲得了更大的信心，下午我們對南小張村的小朋友們進行了學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)以及對他們的業(yè)余生活和課外活動進行了極大地豐富。同時我們也對自己的活動進行了總結(jié)回顧，從而對以后的活動開展帶來了很大的幫助。而晚上則是南小張村的村民們登場的時候了，他們的熱情也是很高昂的，晚上我們舉行了晚會村民們熱情高漲，一個接著一個的上臺表演，場

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赴南小張村暑期社會實踐

面十分熱鬧。

在接下來的幾天中,我們技術(shù)物理學(xué)院赴南小張村暑期社會實踐隊開展了關(guān)于法律,衛(wèi)生方面的講座以及飾演情景劇;通過傳單,黑板報等方式對西電建校80周年及建黨90周年進行宣傳;還有定時為村民放映紅色主題電影,對村民進行愛黨愛國教育,發(fā)揚老一輩革命艱苦奮斗精神;到留守兒童家中進行專訪,了解他們的心理情況與生活狀況;還繼續(xù)進行對村里的學(xué)生進行統(tǒng)一輔導(dǎo),教授課外趣味知識,拓展他們的視野,而且我們隊里唱歌比較好的同學(xué)還叫村里的老人唱紅歌,促進社會主義精神文明建設(shè);在我們社會實踐活動結(jié)束的前一天晚上我們舉行了一場告別晚會.時間過得很快,我們的活動也就快要結(jié)束了,短短的七天,我們卻做了很多很多,雖然很累很累,但是我們很高興,因為我們已經(jīng)盡力.我們付出了,我們也得到了,我們無怨無悔.離開,我們就要離開,看到那些依依不舍的眼神,我們真的感受到他們的愛了,我們已經(jīng)聯(lián)系在一起了,從一點關(guān)系也沒有的陌生人已經(jīng)聯(lián)系成為親密的朋友了.我們真的很不舍,但我們只能離開.但是我們會回來看望他們的,因為我們曾經(jīng)在一起共同分享過自己的心情.我們的學(xué)生我們可愛的村民們,這個可愛的地方,告別了.這個暑期,發(fā)生了許多事情,我會記住很多,也會忘記很多.但是,我們不可能忘卻這段美好的回憶,因為這不僅僅是一次活動,更是一次歷練,一段人生.在這次暑期社會實踐活動中,我感受頗多,有喜有憂,就像我們了解到村民們還有許多問題有待解決,心理很是難過.我們知道僅靠一個人的努力是遠遠不夠的,我們需要更多的人關(guān)注農(nóng)村,切實解決貧困問題,我們都需要幸福的生活.所以通過這次的實踐活動,我希望可以號召更多的人關(guān)心我們的農(nóng)村.為我們的弱勢群體奉獻愛心.經(jīng)過這次暑期社會實踐活動,我認識到我只有不斷的用知識武裝自己充實自己,讓自己在大學(xué)里留下很好的回憶,才能實現(xiàn)自己的人生價值,才能幫我自己在大學(xué)生涯中畫上一個完美的句號,自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干.社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝己玫幕A(chǔ).我相信通過自己的不斷努力為自己開拓一片美好的明天.我不會忘記這個充滿激情的暑期,我更不會忘記這次暑期社會實踐活動,因為這是我的財富,這是我的生活,這是我的一段美好記憶.——王子飛

七天的暑期社會實踐讓我體會到作為志愿者的樂趣，在和那些小朋友的相處中，我仿佛回到了童年，看著他們燦爛的笑容，在烈日下活躍的身影，聽著他們無邪的笑聲，我是那么的高興！那一刻，時間凝固了，畫面定格了，我童年快樂的回憶浮現(xiàn)在腦海中！

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

在輔導(dǎo)小學(xué)生功課的同時，我深刻感受到教育的重要性。他們是祖國未來的花朵，隨著計劃生育的落實，現(xiàn)在的學(xué)生一年比一年少，人才的需求卻沒有減少，因此現(xiàn)在孩子的教育更為重要！成才是一個漫長的過程，因此要從小學(xué)開始讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們心中樹立起遠大的理想，讓他們明白前方的道路是漫長而艱辛的，但有無數(shù)的前人為他們只贏了一條條通往美好世界的路！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？路漫漫其修遠兮吾將上下而求索！乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海......堅定心中的信念，追隨前人的腳步，奮勇前進！

在走訪調(diào)查的過程中，我們看到了處在社會底層的廣大勞動人民的艱辛，他們?nèi)粘龆魅章涠?，為的只是能吃上一口飯，能有一個安身之處！雖然我國現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，但我認為要堅定的落實那些民生工程，堅持把人民群眾的利益放在第一位，堅持為人民服務(wù)的原則，大力發(fā)展生產(chǎn)力，縮小城鄉(xiāng)差距，讓我過全面進入“小康”社會，讓老百姓過上幸福、快樂的生活！

經(jīng)歷了七天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

都說大學(xué)是人生的象牙塔，因為在大學(xué)我們有充足的時間學(xué)習(xí)，有時間去體驗真正的社會，會讓我們堅定的走完所選的路。實踐是我們必經(jīng)的一步，是我們走向成熟所經(jīng)歷的考驗，如果你在實踐中被打敗，那你的人生是不完美的，作為當(dāng)代大學(xué)生，必須發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承民主精神，努力學(xué)習(xí)！

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

——王杰

實踐前的迷惘

在去南小張村進行我們的社會實踐前，我對南小張村充滿了好奇與陌生。不知道那里的村民會不會配合我們的工作，不知道那里的兒童會不會接受我們的輔導(dǎo)，不知道那里的的老年人喜不喜歡紅歌......實踐中的熱情

終于，七月八日我們開始了我們的南小張村實踐之旅！

我們在南小張村開展了,幫村民維修家用電器，問卷調(diào)查，兒童輔導(dǎo)，體驗農(nóng)村生活，教老年人老年人唱紅歌等活動，每一個活動都令我受益匪淺！

幫村民維修家用電器是科協(xié)的同學(xué)協(xié)助我們完成的，能用自己學(xué)的知識為村民們幫到一點忙，同時也表現(xiàn)了村民對我們的信任與認可，我們感到非常有意義。

我們的問卷調(diào)查主要調(diào)查農(nóng)民的生活狀況，醫(yī)保情況，還有飲食衛(wèi)生等方面的狀況，到每一戶家里去詢問他們的情況，這不但拉近了我們與村民們的距離，還提高了我們的口語交際能力。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

給兒童輔導(dǎo)功課是我們實踐的主要課題，每天下午我們都對他們進行2 ~ 3小時的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)期間，他們會問我們不會做的題目，我們耐心地給他們講解，力保講一題就讓他們以后會那一類的題目；在課余時間，我們會教他們折紙來提高他們的動手實踐能力，我們還會主動跟他們聊天來減少他們與我們的陌生感，我們還會教他們打籃球，跟他們打乒乓球......跟兒童在一起，我們覺得好開心！

體驗農(nóng)村生活可以說是我們實踐的一大特色，早上很早我們就下地去幫農(nóng)民伯伯們拔草，鋤地，農(nóng)民伯伯耐心地教導(dǎo)我們，我們仔細地學(xué)習(xí)，雖然很累，但能夠幫到別人，我們心里感到很快樂！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”......經(jīng)過這次農(nóng)村生活的體驗，我深刻感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和粒粒糧食的來之不易！

教老年人唱紅歌是我們實踐的又一特色，每天晚上我們都叫老年人唱紅歌，我們教了他們祖國不會忘記，軍中綠花等紅歌。而最后一晚的晚會可以說是這一活動的高潮和完結(jié)，那一晚，我們和村民們都拿出了很多節(jié)目，我們玩得都很開心！實踐后的依依不舍

轉(zhuǎn)眼之間，七天的社會實踐結(jié)束了......在實踐過程中，我體會到了教導(dǎo)兒童需要充足的耐心，農(nóng)村生活又苦又甜，農(nóng)村的老年人和藹善良！

我一遍一遍地向兒童們強調(diào)：我們不在了，你們也要好好學(xué)習(xí)！他們用力地點了點頭，我的心里感到了欣慰，雖然我們只是他們?nèi)松幸粋€個匆忙的過客，但我希望我們能在他們的人生中起到作用，而不是一個個泡沫。

第一次被叫做“老師”，我的心里好高興，他們在我的心中留下了美好的回憶！謝謝你們！

再見了，南小張村！再見了，各位善良的村民！再見了，各位可愛的孩子們！謝謝你們七天來的合作，謝謝你們陪伴我們度過了快樂的七天！

社會實踐剛剛結(jié)束，而真真的社會生活才剛要開始，經(jīng)過這次小小的社會實踐，我相信在今后的社會生活中，我會抱著為人民服務(wù)的態(tài)度，服務(wù)社會！實踐感想

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。

時間總是過得很快的。七天的“赴南小張村”暑期社會實踐活動很快就過去了?；?/p>

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

去后很多同學(xué)都問“赴南小張村你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期赴南小張村實踐活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在南小張村盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

我很幸運能夠參加這次“赴南小張村”暑期社會實踐活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次暑期社會實踐活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的七天將成為我心底美好的回憶，在這一次南小張村之行中，我們了解了南小張村的新農(nóng)村建設(shè)，幫助那里的小學(xué)生學(xué)習(xí)，教會了那里的老人很多紅歌。我在此要由衷的感謝淳樸的南小張村人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南小張村能夠發(fā)展得越來越好！

——陸地群

七天的社會實踐轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，現(xiàn)在想來依然記憶猶新，那些點點滴滴我都不曾忘記，那些和孩子們一起的日子我沒有忘記也將永遠不會忘記。我只想說逝去的日子已經(jīng)無法追回，留下的只有那無限的思念和甜蜜的回憶。我想到了一首詩：

沉淀我的回憶，將所有的思緒收回，不讓別人將它帶走； 沉淀我的回憶，將所有的思緒收回，把它全部留在心底。

在這七天的日子里，我不但學(xué)到了很多東西，但我認為更重要的是我認識到了自己的不足和缺點，我想這些可能將成為我的人生中一筆重要的財富，我將不會忘記也將永遠珍惜。

現(xiàn)在我的腦海里滿是對這些日子的追憶和無限的思考。我想到的是各種活動難忘的場面，想到的是村民熱情的笑臉，想到的是孩子們純凈的臉上泛起的那些真誠的微笑，想到的是，于是乎腦海里的神經(jīng)在不斷的思考著，想著我們的活動給村民們帶來了知識，給孩子們帶來了快樂，給我?guī)砹巳松袩o比重要的財富。

雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但是記憶是無法抹去的，這一切將永遠珍藏在我的心底。還依稀記得第一天去的時候的拘謹，看著村委會骯臟的地面和一切的臟亂，我想過退縮想過逃避，可是看著孩子們燦爛的笑臉，我覺得這一切的困難都不算什么，我決心在以后的幾天里我將全力以赴，不僅是讓自己的暑假過得快樂大媽一起，更是讓孩子們的暑假過得多姿多彩，如果付出自己的一點勞動可以收獲無窮的快樂---我愿

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

意！

在接下來的幾天里，我們和孩子們一起度過了這個暑假里最快樂的日子！我們一起瘋，一起傻笑，一起無憂無路的在這個夏天里自由的奔跑，追逐那些屬于自己的美好日子！

無論是和孩子們一起做功課，還是一起打鬧嬉戲，我們都感到無比的快樂！看著他們懵懂的笑臉，我們又怎能不感到欣慰呢？那些快樂都寫在這些點點滴滴里，我無法留住那時的快樂，只能把它凝固在膠片里！我希望孩子們永遠如膠片里那般快樂！每天都能快快樂樂的成長！

和樸實的大媽一起去農(nóng)田體驗生活是切實體驗生活的真實寫照，雖然自己是農(nóng)村的好孩子，可是能和城市的同學(xué)一提起體驗也不失為一種快樂，通過體驗我對農(nóng)村的生活有了全新的體驗——農(nóng)村是一片沃土，我們要獻身到農(nóng)村的建設(shè)中去，為更多人的美好生活而努力！

留在村里的最后一天，也是給我感觸最深的一天。那天下午上完輔導(dǎo)課，做完游戲之后，我?guī)鸵粋€小學(xué)生整理好書包，照常準備送他出村委會的大門?？墒撬麉s磨磨蹭蹭，似乎沒有要走的意思。我起身時，他突然拉起我的衣角，輕輕地問了句：“哥哥，明天不上課嗎？”

“嗯”，我點了點頭，“明天你就可以在家休息，玩啦！記住要寫功課呀！”

“那你們明年還會來嗎？”他仰著腦袋，撲閃著天真的大眼睛問道。我的喉嚨一下子好像被什么卡住了，不知道該怎么回答。我們明年已經(jīng)不需要實踐了，這些孩子已經(jīng)把我們當(dāng)親人一樣看待了。我的腦子里一片空白。

“可能來，也可能不來了?！蔽艺f。

不料，話音未落，他就“哇”地哭了起來。我一下子慌了，怎么哄也不行，最后只得告訴他如果你不哭，哥哥們明年就來看你。他這才擦干了眼淚。

聽隊友說，還有幾個孩子怎么勸都不回去，在門口等待了很久，后來硬是被隊友們送了回家。

習(xí)慣了父母不在家的日子，習(xí)慣了昏暗的教室。在這些日子里，我們成了孩子們生活的伙伴。在他們身上，我們也看到了自己的價值。社會實踐結(jié)束了，我們重新回到自己的生活，心里卻多了一份牽掛。

也許在離開孩子的日子里我會思念，回憶那些逝去的日子我會淚流滿面！但這一切都將在我們再次見面時煙消云散，我希望有一天能再次見到你們，再次看見你們童真的笑臉！

實踐活動已經(jīng)結(jié)束，留給我們的是美好的回憶。這一路走來有苦也有甜，有淚水也有汗水，但是大家的心切緊緊地團結(jié)在一起。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

剛開始由于原計劃的實踐活動被一拖再拖，把大家的暑期計劃全部打亂了，大家心里都不痛快，我們也一起抱怨過，一起沮喪過，但是沒有一個人說過放棄，沒有一個人退縮。前期的準備工作是艱難的，所有的活動都必須自己想，必須有新意，活動的目的，流程，意義都得寫好，這樣才能保證質(zhì)量。當(dāng)我們的計劃被一次次否定時，我們也曾灰心過，但是因為我們是一個團結(jié)的團隊，大家都相互鼓勵，終于我們走了過來，付出的努力沒有白費，我們的活動受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎，大家都踴躍加入我們的行列和我們打成一片。我們成功了，每個人臉上都洋溢著幸福的喜悅。

實踐活動雖已快結(jié)束，但是留給我們的回憶卻是永恒的，它是我們成長過程中的一筆寶貴。

再見了孩子們！再見了鄉(xiāng)親們！即使我不能回來，我的心都將帶著一片思念回來，回到這一片沃土，為你們的美好明天而努力奮斗！

我終于明白社會實踐是沒有盡頭的，人的一生都在這條路上努力前行，相信我們還將努力走的更遠、更遠！

——尚躍群

七天的社會實踐就這樣悄無聲息的拉下了帷幕，實踐中的每天不斷在我腦海中回放著，從開始的興致勃勃初進南小張到最后依依不舍離別南小張，每一幕都是那么清晰許三多說：“有意義的事就是好好活，好好活就是做很多有意義的事?！蔽矣X得實踐中的每一天我們都活的很有意義，每一件事都做得很有意義，無論是調(diào)研還是體驗農(nóng)村生活，無論是輔導(dǎo)小朋友功課還是最后的主題晚會…我從未想過原來生活是如此的豐富多彩而有意義！

暑假放假后的第三天早晨，我們一行17人懷著好奇與激動的心情浩浩蕩蕩的開進了南小張村，去進行傳說中的“社會實踐”，我們進村的一件事情就是向村民宣傳我們的社會實踐，在這個過程中，有語言的小障礙，還有吃閉門羹的尷尬，但到了下午，來參加輔導(dǎo)的小孩的數(shù)量讓我們明白，我們得到的更多是村民的理解與支持，大家驚訝的同時更多的是感動，但也由于來的小孩數(shù)量眾多，我們事先準備的凳子就不夠了，但是這些小孩很配合的擠著坐下了，認識這群小孩大概是我們這次實踐最大的收獲之一了，這群小孩中雖然不乏調(diào)皮、搗蛋的，但他們大多數(shù)還是非常聽話，而且天真、活潑，經(jīng)過一下午的熟悉，我們很快就與這群小孩打成一片了，接下來的的幾天下午離，我們不只是教他們功課，我們還叫他們打籃球、簡單的生活知識，我們跟他們講大學(xué)的生活，他們我們所講的一切都充滿了好奇，而還有數(shù)不清的為什么，直讓人招架不住，而他們也告訴我們他們的生活，告訴我們他們也會上網(wǎng)、也有qq，但是也有很多人因此從小就帶上了厚厚的眼睛，我們與他們幾乎無話不談，看到他們天真可

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

愛的樣子，我不禁想起自己的童年，我的童年比他們少了QQ、電腦，但并不少快樂，這群可愛的小孩讓我們到最后的時候還對南小張戀戀不舍。

在實踐的第三天，我們分組對村里的居民進行了走訪調(diào)查，調(diào)查的題目涉及到了村名的收入、醫(yī)療衛(wèi)生條件、村里小孩的教育狀況、治安、以及國家政策的惠及的程度等等，要說調(diào)查過程中最有意思的事莫過于敲門時突然跑出一條大狗出來了，但村民阿姨、伯伯都很耐心的回答我們的問題，而且他們表示對我們暑假出來進行社會實踐很贊賞，這也使得我們很感動，從調(diào)查的結(jié)果來看村里的大多數(shù)居民的生活水平都還可以，每家每戶都有電腦跟小汽車，而且村民在自己發(fā)展的過程中也開始注意村里的環(huán)境衛(wèi)生了，但對于小孩的受教育程度，大多數(shù)家長都不是很關(guān)心，對于國家近幾年出臺的一系列政策，比如醫(yī)保、免受農(nóng)業(yè)稅...幾乎所有居民都表示從中受益,所以近幾年國家的政策的確讓中國農(nóng)民的生活水平有所提高，但國家還應(yīng)該家大對農(nóng)村小孩教育幫助。調(diào)研中我們與農(nóng)民交談，學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西，比如語言交流，辦事處事等等…這對我們將來走向工作崗位有很大的幫助！當(dāng)中我們還充分認識到了我們大學(xué)生在未來中要扮演的角色，這在無形中使我們對自己的未來有一個準確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識當(dāng)然信心和毅力！

實踐結(jié)束的前一天，我們分兩組，分別到村民家里體驗了一天的農(nóng)村生活，一大早，我們便來到了聯(lián)系好的村民家里，吃過早飯后我們便準備下地干活了，我們的任務(wù)是拔掉一塊玉米田里的雜草，經(jīng)過村民的一番簡單教導(dǎo)之后，我們便開始了，田里的雜草雖然不算多，但其中大多都暗藏帶刺的草，我們所有人幾乎無一幸免，我們一邊在田里拔草，一邊哼著小曲兒，還時不時的講訴著自己小時候的驅(qū)使，一行人有說有唱還有笑，真的很快樂，時間過得很快，不知不覺就到了吃飯的點了，我們就在村民家里做起了午飯，午飯的內(nèi)容是涼皮，每個人都有分工，等到吃的時候每個人手里拿著自己動手的午飯，想著今天干的活，津津有味的吃起了午飯。在這次體驗農(nóng)村的生活的過程中，我們體會到了農(nóng)民勞動的幸苦，雖然我也是農(nóng)民的兒子，但我卻很少下地，這次實踐深深的讓我體會到了父母勞動的不易，普天下農(nóng)民的不易，這能更加我學(xué)習(xí)的動力。最后一天晚上，我們舉行了最后的主題晚會，晚會不僅有我們自己精心準備的節(jié)目，更加有村民自己的《映山紅》，《南泥灣》..等，還有村里的洪拳高手的武術(shù)表演，而我自己也真正的獻了一次丑，和幾個同學(xué)唱起了《春天里》，雖然難聽，但下面的掌聲使得我還有勇氣繼續(xù)唱下去，一首高歌之后，我們幾個的嗓子便啞了，一個個精彩的節(jié)目，一陣陣熱烈的掌聲將晚會的氣氛推向了最高潮，最后晚會在我們的合唱《祖國不會忘記》結(jié)束。

還記得啟動儀式上龍書記說過：“讀萬卷書，行萬里路！”這句話道出了社會實踐的精髓。利用假期參加社會實踐，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！

在這次實踐中，我們深刻的體會到了自身的不足，特別是將知識轉(zhuǎn)化為能力，朱熹說過：“格物致知。”我們學(xué)東西就是為了將其運用于實踐，可我們在幫村民維修家電時，深深的體會到從知識到能力中間還有很長的一段路。所以在以后的學(xué)習(xí)過程中我們不僅要努力學(xué)習(xí)書本上的知識，還要注重實踐，將知識運用于實踐，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為以后服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)！

這次社會實踐豐富了我們的實踐經(jīng)驗，鍛煉了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團隊合作的能力，我們通過這次社會實踐更加了解社會，這次實踐對我們具有很大的意義，是一次難忘的經(jīng)歷！

——金科

近年來，隨著中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日益明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一重點，大學(xué)生社會實踐也是這一重點的重要組成部分。為了響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期社會活動。

此次實踐我們以“踐行三下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村”為主題，以調(diào)研與服務(wù)新農(nóng)村為中心，開展了一系列活動，進行了較為深入的調(diào)查，得到了不少有用的結(jié)論。同時我們對孩子們的輔導(dǎo)等活動也有顯著的成效。

活動剛開始時，還是有熱心群眾的注意與幫忙的，雖說不多，但也遠比我們想象的更好，本以為活動不好開展，但事實證明我錯了。很多父老鄉(xiāng)親還是很樂意幫忙合作，孩子們幫我們發(fā)傳單及調(diào)查問卷；很多人更是主動像我們詢問活動內(nèi)容，索要介紹資料。在做調(diào)查問卷時，出了些誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的。于是不停的向我們講述遇到的各種不公正。但是我們出于禮貌，便應(yīng)了他們的要求，當(dāng)時記了下來，而我們對這些問題卻無能為力。這讓我們更加清楚地中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們這一代去努力改善。我們還去了幾個村民家里體驗了農(nóng)村人民的一天，雖然我是農(nóng)村人，這個對我們什么好奇的，但還是有所收獲。一位大媽把我們帶到她家農(nóng)田里細心地教我們怎樣鋤草，我雖為農(nóng)村人可是干了一會就累得滿頭大汗，便干不動了。而大媽的動作卻還是那么麻利。這不禁讓我對勞動者更多了幾分敬意。過了一個多小時我們和大媽一塊回來了，大媽讓我們都別走熱心的請我們吃飯，我們便幫著大媽一起做飯。這一天我們雖然有點累但心里卻格外的快樂。之后便是小朋友們，他們給我們留下了深刻的印象，以致最后離開時都有不舍。在孩子方面我們準備得有點不足，之前想給他們分年級輔導(dǎo)的，可是后來我們才知道我們

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

只有一間房子，而且孩子們從幼兒園到六年級不等，所以只能把他們召集起來如果有什么不懂的再去幫他們解決。這個方法雖然一開始不怎么好，因為有些孩子比較害羞不肯問我們，但是經(jīng)過我們不斷努力的與孩子們溝通，我們和孩子們的關(guān)系逐漸從師生變?yōu)榕笥选？戳撕⒆觽兊念}目我真的很佩服他們的聰明，因為他們一年級的題目有的都是我們四五時年級才有的，而他們卻能做出來。我們連續(xù)給孩子輔導(dǎo)了五天，和他們產(chǎn)生了特別深厚的感情，我們走的時候他們都問我們要手機號qq號等聯(lián)系方式。后來我們都到了火車站踏上了回家的路程，有些孩子還打電話給我們，當(dāng)然不僅時孩子們好多家長對我們也特別認同。有位家長特意和孩子打電話給我，她非?？隙ㄎ覀兊幕顒?，說我們給他們帶來了許多快樂，并真誠地問我們明年是否還能去南小張村。當(dāng)時我真的很感動，我對她說，你們放心只要條件允許我們明年還會再來。

當(dāng)然我們的活動還需感謝南小張村村委會的大力支持與幫助，有了你們，我們的活動才能開展的如此順利。

收獲與感悟

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基礎(chǔ)。

活動中我深刻的感受到想法與現(xiàn)實的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立足之地，本能的想到許多防備，可依舊覺得不是那么管用。有些以前預(yù)想的活動都無法實現(xiàn)，只能考慮臨時更改。當(dāng)然這畢竟是我們第一次，我感覺其他的社會實踐組也會遇到同樣的問題

。這次活動讓我明白考慮問題要站在不同角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及的大多數(shù)人的利益，這樣才能將活動更好地進行下去。

——陳偉

社會實踐在炎炎夏日中結(jié)束了，其中充滿了辛酸，充滿了快樂，伴隨著無奈，也伴隨著痛苦。村名們的熱情幫助，孩子們的積極參與，隊員們的堅持不懈，使得我們這次赴小南莊社會實踐取得了圓滿的成功。不僅得到了村民們的肯定，也得到了孩子們的贊揚，隊員們也感到很滿意。

此次附南小張村社會實踐活動主要有以下幾個重點工作：一是前期的宣傳工作；二是走訪村民家做調(diào)查；三是教村民唱紅歌；四是看望村中的弱勢群體和孤寡老人；五是舉辦主題晚會；六是到村民家體驗農(nóng)家生活；七是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做游戲；每一項活動都有其特定的意義，也都很考察隊員們的能力，提供給我們一個鍛煉自己的機會。由于我們的實踐隊是校級示范隊，所以學(xué)校很支持，同學(xué)們也很賣力，盡自己最大的努力，認真地做好每一件事。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

這次活動我體會最深的是和村里的孩子一起學(xué)習(xí)、做游戲。孩子們活潑可愛，天真爛漫，和他們一起玩耍彷佛把我也帶回了我的那個美好的童年。和他們在一起，使我忘記了一切煩惱，一切的不愉快。如果每天都能這樣生活著，我愿意為此放棄一切！活潑可愛的小胖妞、冰雪聰明的郭雪瑾、舞蹈公主吳靜文、害羞靦腆的郭藝文、大大咧咧的郭影、知書達禮的郭春草、活潑可愛的郭茜蒙。他們?nèi)缤√焓拱愕纳碛坝肋h留在了我們從心里。我們永遠不會忘記這段美好的記憶。

通過這幾天與村民們相處，我們發(fā)現(xiàn)，隨著國家的惠農(nóng)政策的一步步實施，村民們的生活基本已達到了小康水平。家電下鄉(xiāng)，使得一些過去很奢侈的家用電器出現(xiàn)在了每家每戶。冰箱、彩電、計算機等應(yīng)有盡有，房屋的裝飾也非常的漂亮，42寸的大彩電，先進的EVD隨處可見；合作醫(yī)療，很大程度上減輕了人民群眾看病難，看病貴的問題；每天下午晚飯過后，村民們都會去娛樂場唱歌，跳舞，鍛煉身體，好一個天倫共享的美好生活。

此次社會實踐盡管做了很周密的安排，可紙上談兵必定會有很多實際的問題，會議討論的很多活動并沒有付諸實施。特別是在輔導(dǎo)孩子這一塊，只有第一天勉強按照計劃走了下來，其余幾天就只是重復(fù)著一套，沒能教孩子們一些課外知識，使得很多家長都有了意見，不讓自己家孩子過來。還有很多活動好像就是做給別人看的，不講求實質(zhì)意義，只求照片意義，這讓人很傷心。離別晚會開得過早，嚴重影響了最后一天的工作。也沒有正式的告別儀式，說走就走。特別是最后一天，很多隊友的心都被回家所占據(jù)，沒有把心思放在工作上。

不過總的來說，這次社會實踐還是比較成功的。這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。在這次“赴南小張村”社會實踐活動中，通過務(wù)農(nóng)我更加了解了農(nóng)民們的艱;，通過擔(dān)任“老師”這個職責(zé)使我增強了我的責(zé)任感;通過調(diào)研活動我加強了我為人處事的能力;通過一起實踐我收獲了更多友誼，并且看見了朋友們更真實的一面;通過義教我收獲了許多小朋友們的愛戴。一切的一切都成為了我永遠不可磨滅的回憶。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中我受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。

在這次“赴南小張村”社會實踐活動中，我提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，也學(xué)會了很多東西，也了解了一些農(nóng)村的生活狀態(tài)。我意識到了自己身上肩負的責(zé)任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我了解到農(nóng)民現(xiàn)在由于政策好，生活都有很大的改觀，但是這并不能一概而論，現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學(xué)的家庭，對他們來說這是一個大的經(jīng)濟負擔(dān)。在外界給予幫助的同時，我想他們也應(yīng)該自強自立、自食其力，依靠自己的勞動可以創(chuàng)造美好的未來。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村

赴南小張村暑期社會實踐

社會實踐活動增強了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。實踐以充分證明，通過社會實踐活動，在實踐中，我們的人生觀、價值觀可以得到進一步的強化，我們可以進一步提高認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中。必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)會正確地做人做事，學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。

在實踐過程中，我們積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多的缺點與不足，我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，不斷完善和發(fā)展自己。

——代云飛

時間如水，歲月如歌，短短幾天的大學(xué)生暑期社會實踐已經(jīng)劃上句號了?；仡欉^去幾天來的風(fēng)里來雨里去，各項活動的開展、與南小張村的村民和孩子的融洽相處、共同學(xué)習(xí)，共同游戲，充滿了歡樂，同時有實踐工作的艱辛。十多天前，當(dāng)我剛剛開始這個活動是，心中那幾分欣喜，幾分怯意，更有幾分激動。而今，當(dāng)一切活動結(jié)束時，我覺得該靜下心來好好總結(jié)總結(jié)這些天來的收獲。

在短暫的實踐活動中，我們努力盡自己所能，想搞好這次活動。在這幾天里，我們認真策劃活動，積極走訪調(diào)查，與南小張村民一起做活動，為小孩子輔導(dǎo)功課，與此同時，我還與我的小組成員一起去一位農(nóng)民家的地頭干了一晌農(nóng)活；在活動的最后，我們還舉辦了一場晚會，本來想著我們能出的節(jié)目部多，但沒想到這里的村民卻是滿身才藝，結(jié)果我們的活動辦的非常成功。

活動伊始，為了讓孩子們在一個干凈舒適的環(huán)境中跟我們一起快快樂樂的度過這幾日，我們先打掃了活動場地的衛(wèi)生。之后為了使我們的活動更能吸引孩子們，同時也更有意義，我們教孩子們打籃球，同他們一起踢足球，打乒乓，做游戲，都是我們小時候玩過的游戲，現(xiàn)在又和著群小孩一起玩，確乎自己也回到了童年的時候。這些活動的開展讓我與小張村孩子的心交融到了一起，彼此關(guān)心，愛護，也贏得了他們的一致好評。

踐行三下鄉(xiāng) 服務(wù)新農(nóng)村