第一篇：學(xué)校實(shí)施問責(zé)制度保障措施

學(xué)校實(shí)施問責(zé)制度保障措施

為進(jìn)一步使學(xué)校工作更具規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，讓教師的不作為和作為過度的行為受到約束，讓教師更有責(zé)任感和使命感，促使他們能認(rèn)真按學(xué)校要求盡職履責(zé)，從而確保學(xué)校工作健康、有序進(jìn)行。經(jīng)行政研究，特制訂本措施。本措施針對(duì)的是教師在教育教學(xué)中的失職、失誤或其它過失。

一、有下列情形之一者，一是在教師例會(huì)上公開點(diǎn)名批評(píng)并報(bào)學(xué)校備案。

1、無(wú)教案上課；

2、未經(jīng)學(xué)校允許擅自調(diào)課或找人代課；

3、每周沒有相應(yīng)的作業(yè)次數(shù)或作業(yè)批改不認(rèn)真；

4、不按時(shí)交有關(guān)表冊(cè)、論文、稿件；

5、講授過程中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤經(jīng)學(xué)生或老師指正而不以為然的。

6、上課接打手機(jī)。

7、教研活動(dòng)遲到、請(qǐng)假；值日不到位。

8、教師在上班時(shí)間打游戲、上娛樂網(wǎng)站，坐班時(shí)間私自離校一次。

9、教研組長(zhǎng)每周要組織本組教師一次教科研活動(dòng)。

10、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排；

11、教師上課期間隨意喝酒；

12、工作中互相推諉；

13、教師體罰學(xué)生，變相體罰學(xué)生（諷刺、挖苦、罰抄大量作業(yè)等）。

14、學(xué)生出現(xiàn)較重病情，知情教師沒有及時(shí)上報(bào)和妥善處理，導(dǎo)致重大問題發(fā)生的，由校委會(huì)視情況輕重予以處罰。

15、上班時(shí)間內(nèi)辦理私事；

16、酒后進(jìn)教室造成不良影響；

17、監(jiān)考過程中不負(fù)責(zé)，評(píng)卷過程中弄虛作假。

18、接受或向家長(zhǎng)索取錢財(cái)，給學(xué)校造成惡劣影響的；

19、未經(jīng)學(xué)校允許私自亂收費(fèi)的。

二、問責(zé)程序

學(xué)校教職工有違反以上規(guī)定，經(jīng)學(xué)校調(diào)查情況屬實(shí)，作出問責(zé)決定。學(xué)校教職工對(duì)問責(zé)決定不服的，可以在收到問責(zé)決定后15日內(nèi)向?qū)W校行政提出書面申請(qǐng)，學(xué)校在收到申訴書后重新派人復(fù)查，復(fù)查情況經(jīng)學(xué)校行政討論后作出維持、更改或撤消原問責(zé)決定的結(jié)論，并通知被問責(zé)人。

壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)

2011.6

第二篇：學(xué)校問責(zé)制度

柘山初級(jí)中學(xué)學(xué)校問責(zé)制度

為嚴(yán)肅學(xué)校行政紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校行政及教師行為，提高學(xué)校行政效能，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，突制定學(xué)校問責(zé)制度。1．問責(zé)制度適用于學(xué)校全體教職員工。2．問責(zé)的主要內(nèi)容

(1)教育、教學(xué)質(zhì)量下降；或發(fā)生教育教學(xué)事故；(2)不履行或不正確履行職責(zé)，造成不良影響的；(3)對(duì)屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉不辦理或拖延辦理的；(4)無(wú)正當(dāng)理由，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未完成交辦工作的；（5)無(wú)正當(dāng)理由，對(duì)來(lái)訪人員推諉拒不接待或態(tài)度生硬的；(6)學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)重大損失；

(7)違反保密和文件管理規(guī)定，致使涉密文件資料丟失或其他機(jī)密泄露的；(8)未按規(guī)定管理和使用公章的；

(9)違反公文管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自對(duì)外發(fā)文的；(10)當(dāng)回避而不回避的。3．過錯(cuò)的處理

對(duì)于違反問責(zé)規(guī)定主要內(nèi)容的人員，根據(jù)其工作差錯(cuò)事實(shí)，情節(jié)輕重及違反規(guī)定造成后果大小，對(duì)責(zé)任主體做出適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｇ楣?jié)輕微的，未造成不良影響或后果的，給予個(gè)別批評(píng)教育，并要限期整改；情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，責(zé)令責(zé)任主體在學(xué)校行政會(huì)議上作說明，并予以口頭警示、通報(bào)批評(píng)或其他懲罰；情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響和重大損失的，引咎辭職并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案。

第三篇：學(xué)校問責(zé)制度

學(xué)校問責(zé)制度

為嚴(yán)肅學(xué)校行政紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校行政及教師行為，提高學(xué)校行政效能，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，突制定學(xué)校問責(zé)制度。

1.問責(zé)制度適用于學(xué)校全體教職員工。

2.問責(zé)的主要內(nèi)容

（1）教育、教學(xué)質(zhì)量下降；或發(fā)生教育教學(xué)事故；（2）不履行或不正確履行職責(zé)，造成不良影響的；（3）對(duì)屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉不辦理或拖延辦理的；（4）無(wú)正當(dāng)理由，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未完成交辦工作的；（5）無(wú)正當(dāng)理由，對(duì)來(lái)訪人員推諉拒不接待或態(tài)度生硬的；（6）學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)重大損失；

（7）違反保密和文件管理規(guī)定，致使涉密文件資料丟失或其他機(jī)密泄露的；（8）未按規(guī)定管理和使用公章的；

（9）違反公文管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自對(duì)外發(fā)文的；（10）當(dāng)回避而不回避的。

3.過錯(cuò)的處理

對(duì)于違反問責(zé)規(guī)定主要內(nèi)容的人員，根據(jù)其工作差錯(cuò)事實(shí)，情節(jié)輕重及違反規(guī)定造成后果大小，對(duì)責(zé)任主體做出適當(dāng)?shù)奶幚?。情?jié)輕微的，未造成不良影響或后果的，給予個(gè)別批評(píng)教育，并要限期整改；情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，責(zé)令責(zé)任主體在學(xué)校行政會(huì)議上作說明，并予以口頭警示、通報(bào)批評(píng)或其他懲罰；情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響和重大損失的，引咎辭職并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案。

第四篇：學(xué)校問責(zé)制度（定稿）

學(xué)校問責(zé)制度

為嚴(yán)肅學(xué)校行政紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校行政及教師行為，提高學(xué)校行政效能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定學(xué)校問責(zé)制度。

一、問責(zé)對(duì)象

不履行或不正確履行工作責(zé)任、造成不良影響和后果的學(xué)校全體教職工。

二、問責(zé)原則

問責(zé)堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實(shí)事求是、公正公平和追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合、教育與懲處相結(jié)合的原則。

三、問責(zé)的主要內(nèi)容

(1)教育、教學(xué)質(zhì)量下降；或發(fā)生教育教學(xué)事故；

(2)體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響的；

(3)對(duì)所屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉不辦理或拖延辦理的；

(4)無(wú)正當(dāng)理由，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未完成交辦工作的；

(5)學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)重大損失；

(6)未按規(guī)定管理和使用公章的；

四、過錯(cuò)的處理

對(duì)于違反問責(zé)規(guī)定主要內(nèi)容的教職工人員，根據(jù)其工作差錯(cuò)事實(shí)，情節(jié)輕重及違反規(guī)定造成后果大小，對(duì)責(zé)任主體做出適當(dāng)?shù)奶幚?。情?jié)輕微的，未造成不良影響或后果的，給予個(gè)別批評(píng)教育，并要限期整改；情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，責(zé)令責(zé)任主體在學(xué)校行政會(huì)議上作說明，并予以口頭警示、通報(bào)批評(píng)或其他懲罰；情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響和重大損失的，引咎辭職并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案。

開元街道郭家小學(xué)

2011.5

第五篇：學(xué)校問責(zé)制度

為嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，落實(shí)工作職責(zé)，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本問責(zé)制度。

一、問責(zé)對(duì)象

不履行或不正確履行工作責(zé)任、造成不良影響和后果的七莊小學(xué)負(fù)責(zé)人及全體教職工。

二、問責(zé)原則

問責(zé)堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實(shí)事求是、公正公平和追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合、教育與懲處相結(jié)合的原則。

三、問責(zé)內(nèi)容

(1)教育、教學(xué)質(zhì)量下降或發(fā)生教育教學(xué)事故；(2)不履行或不正確履行職責(zé)，造成不良影響的；(3)對(duì)屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉不辦理或拖延辦理的；(4)無(wú)正當(dāng)理由，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未完成交辦工作的；（5)無(wú)正當(dāng)理由，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生推諉拒不接待或態(tài)度生硬的；(6)學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)重大損失的。

四、問責(zé)方式（1）誡勉談話；

（2）取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；（3）責(zé)令作出書面檢查；（4）責(zé)令公開道歉；（5）通報(bào)批評(píng)；（6）調(diào)整工作崗位；（7）停職檢查；

8）勸其引咎辭職；（9）建議免職；

五、問責(zé)辦法

1、通訊問責(zé)。全體教職工（以下同）應(yīng)24小時(shí)保持通訊暢通（上課時(shí)間除外）。若不能保證及時(shí)聯(lián)系的，應(yīng)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

2、安全責(zé)任問責(zé)。各安全責(zé)任人、班主任，應(yīng)隨時(shí)掌握本班或校園安全情況。若有違反安全責(zé)任制度的，對(duì)相關(guān)部門責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)：瞞報(bào)安全事故，未造成嚴(yán)重后果的，責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)；造成嚴(yán)重后果的，停職檢查、勸其引咎辭職、責(zé)令辭職直至免職。

3、工作作風(fēng)、行為問責(zé)。教師在職期間應(yīng)恪盡職守，積極、大膽地創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。若工作平庸，無(wú)所作為，引起教職工或群眾不滿的，對(duì)分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)：情節(jié)輕微，在民主測(cè)評(píng)中教職工或群眾不滿意率在50%——60%之間者（不包括60%），責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)；教職工或群眾滿意率低于50%（包括50%）者，停職檢查、勸其引咎辭職、責(zé)令辭職直至免職。

4、違規(guī)收費(fèi)問責(zé)。各班應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定收費(fèi)，若違規(guī)收費(fèi)則對(duì)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)：自下文之日起，出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)者，立即免職。違規(guī)收取的費(fèi)用必須在一周內(nèi)全部清退。

5、完成任務(wù)問責(zé)。對(duì)未能按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校交辦工作的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)：第一次由分管的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話；第二次責(zé)令作出書面檢查；第三次通報(bào)批評(píng)。

6、班主任要認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，對(duì)不認(rèn)真履行工作的，第一次由政教處誡勉談話；第二次取消當(dāng)月月考核，第三次取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格、責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)直至調(diào)整工作崗位，有重大失責(zé)的停職檢查。

7、班主任和教師在管理學(xué)生過程中，遇到重大問題的要及時(shí)和政教主任聯(lián)系，由政教主任協(xié)助處理，沒有和政教主任協(xié)助處理并出現(xiàn)重大失誤由班主任和教師承擔(dān)責(zé)任。

8、班主任要認(rèn)真管理好本班的校產(chǎn)，每學(xué)期由總務(wù)處清理交給教務(wù)處，學(xué)期結(jié)束由總務(wù)處清點(diǎn)，人為損壞數(shù)則由各班承擔(dān)負(fù)責(zé)維修費(fèi)。、各班應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)本班所屬的衛(wèi)生管理，不認(rèn)真清理的由學(xué)校值班教師通知班主任，連續(xù)一周出現(xiàn)差的情況，第一次由政教主任進(jìn)行誡勉談話；第二次取消當(dāng)月月考核。

10、在各級(jí)各類檢查中發(fā)現(xiàn)管理漏洞的（脫崗，校園、臟、亂、差，食品衛(wèi)生不合格，有不文明、不道德行為等），對(duì)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)：第一次政教主任進(jìn)行誡勉談話；第二次取消當(dāng)月月考核，第三次取消年評(píng)優(yōu)資格、責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)、調(diào)整工作崗位、停職檢查。

11、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)。教務(wù)處應(yīng)制定相應(yīng)提高教學(xué)質(zhì)量措施，充分調(diào)動(dòng)教職員工工作積極性，努力完成市局下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。對(duì)未完成教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)：未完成教育局下達(dá)各類綜合指標(biāo)70%—80%者（不含70%，含80%），誡勉談話、責(zé)令作出書面檢查；只完成60%—70%者（不含60%，含70%），通報(bào)批評(píng)；只完成50%—60%者（不含50%，含60%），調(diào)整工作崗位；只完成50%者（含50%及其以下），停職檢查。

12、后勤工作人員應(yīng)認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，做到防范于未然，若因個(gè)人工作失職造成的損失由個(gè)人承擔(dān)主要責(zé)任，若違反第一次由總務(wù)主任誡勉談話；第二次責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)直至調(diào)整工作崗位，有重大失責(zé)的停職檢查。

13、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重問責(zé)：（1）一年內(nèi)出現(xiàn)2次以上被問責(zé)的；

（2）在問責(zé)過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的；（3）打擊、報(bào)復(fù)、陷害有關(guān)人員的；

14、有下列情形之一的可免予問責(zé)：

（1）因下級(jí)以及有關(guān)人員弄虛作假，致使難以作出正確判斷，造成未能正確履行職責(zé)的：

（2）因適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和學(xué)校內(nèi)部管理制度未作出具體、詳細(xì)、明確規(guī)定或要求，無(wú)法認(rèn)定責(zé)任的；

（3）因不可抗拒因素難以履行職責(zé)的。

六、問責(zé)程序

1、經(jīng)初步核實(shí)，反映的情況存在，向?qū)W校提出書面建議，由學(xué)校決定啟動(dòng)問責(zé)程序。重大問題的由學(xué)校及有關(guān)人員組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。被調(diào)查的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)配合調(diào)查。阻撓或干預(yù)調(diào)查工作的，調(diào)查組可以按照有關(guān)規(guī)定，提請(qǐng)學(xué)校暫停其工作。

2、調(diào)查組應(yīng)當(dāng)聽取被調(diào)查的責(zé)任人的陳述和申辯，并進(jìn)行核實(shí)，如其成立，應(yīng)當(dāng)采納。不得因被調(diào)查人申辯而從重問責(zé)。調(diào)查組一般應(yīng)在10個(gè)工作日內(nèi)完成調(diào)查工作，并向?qū)W校提交書面調(diào)查報(bào)告。情況復(fù)雜的，經(jīng)過批準(zhǔn)，可延長(zhǎng)15個(gè)工作日。調(diào)查報(bào)告包括問責(zé)情形的具體事實(shí)、基本結(jié)論和問責(zé)建議。

3、調(diào)查終結(jié)后，由學(xué)校作出行政問責(zé)決定。問責(zé)決定書應(yīng)當(dāng)自作出之日起10個(gè)工作日內(nèi)送出，并告知被問責(zé)人享有的權(quán)利，對(duì)不服學(xué)校問責(zé)的人員可向上級(jí)教育主管部門申訴，申訴期間不停止執(zhí)行。