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      第38期校報(bào)組刊方案

      時(shí)間:2019-05-13 19:31:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第38期校報(bào)組刊方案

      桐廬縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第38期《春芽?jī)骸沸?bào)組刊方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立窗口學(xué)校的形象,展示學(xué)校辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果,打造品牌,特組織第38期《春芽?jī)骸沸?bào)編印工作。

      二、版面構(gòu)想:

      1.版面設(shè)置:校報(bào)分四版,頭版要聞點(diǎn)擊;二版特色活動(dòng);三版“小班”視窗;四版心靈花園。

      2.版面內(nèi)容:

      頭版報(bào)道校園大事:學(xué)校文件和公告、校訊動(dòng)態(tài)、活動(dòng)紀(jì)要,校獲獎(jiǎng)情況等; 二版主要開(kāi)設(shè)本學(xué)期校園特色活動(dòng)介紹欄目(如:南北手拉手活動(dòng)、學(xué)?;@球隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、“每日英語(yǔ)”校園特色活動(dòng)等等);

      三版主要展示我集團(tuán)城南校區(qū)小班化教育特色及其成果。

      四版主要展示學(xué)校學(xué)生心理健康工作的開(kāi)展及其成果。

      三、刊發(fā)周期:

      本??癁閷W(xué)期刊,每學(xué)期刊發(fā)一期,此次第38期??饕?0學(xué)年第二學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行組刊。

      四、編委會(huì)及有關(guān)人員的工作職責(zé)

      編委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)編輯部工作的指導(dǎo)、審查和把關(guān),編輯部成員各司其職,分工合作,并嚴(yán)格執(zhí)行確保工作到位,努力完成學(xué)校編委會(huì)所規(guī)定的工作。要求:所有采編內(nèi)容(文字、圖片等)在6月1日前以電子文稿的形式發(fā)送至學(xué)校FTP教科室文件夾的各版文件夾中。

      五、采編人員安排

      終審:戚柏榮

      主編: 楊政俞建均俞虹徐炎

      責(zé)任編輯:吳斌袁蘇珍

      編委:一版方永正王磊

      二版徐俊靈王衛(wèi)華

      三版葛偉峰周燕萍

      四版朱蓮娟袁蘇珍

      第二篇:校報(bào)創(chuàng)辦方案

      校報(bào)創(chuàng)辦流程方案

      一、前言

      校報(bào)做為一種特殊類型的報(bào)紙,在傳播校園新聞信息、引導(dǎo)校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于一座發(fā)展中的高等院校而言,創(chuàng)建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校內(nèi)在的靈魂所在,也使院校的精神內(nèi)涵得以傳承。校報(bào)是學(xué)校宣傳自已的窗口,是學(xué)校對(duì)外開(kāi)放溝通交流的橋梁,校報(bào)是校園文化的載體,體現(xiàn)著一所學(xué)校的精神風(fēng)貌,能夠豐富校園文化內(nèi)容,為了促進(jìn)校報(bào)的發(fā)展,特制定校報(bào)策劃書(shū)。

      二、奮斗目標(biāo)

      組建一支和諧、高效率、高素質(zhì)的編輯團(tuán)隊(duì),有自己的團(tuán)隊(duì)文化和業(yè)余生活,確立校報(bào)編輯部在學(xué)生組織中的地位和影響,明確校報(bào)在學(xué)校工作中的具體作用,調(diào)動(dòng)成員的積極性,充分利用自身資源,關(guān)注校園活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)校園信息,進(jìn)行全方位的采訪工作,做好校報(bào)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳媒介,創(chuàng)建幾個(gè)新的品牌欄目,有固定的讀者群。

      三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

      編輯組: 負(fù)責(zé)新聞?wù)矸诸悾淖志幣判?duì),最終形成完整的報(bào)紙方案。

      新聞組(記者團(tuán)):主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù),深入各系部社團(tuán)采訪學(xué)生活動(dòng),采訪優(yōu)秀教師學(xué)生,并整理成稿子。

      電腦美編組;版面設(shè)計(jì),圖片編輯,及報(bào)紙的風(fēng)格走向等。

      秘書(shū)處:負(fù)責(zé)外聯(lián)工作,規(guī)章制度制定,會(huì)議考勤,報(bào)紙發(fā)放,稿子收集整理分類。記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。

      四、板塊設(shè)置

      第一版:校園新聞

      主要內(nèi)容:學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃,總結(jié),制度,規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)重要講話。第二版:校園動(dòng)態(tài)

      主要內(nèi)容:主要以大學(xué)校園新聞為主和與大學(xué)生有關(guān)的新聞,做新聞?wù){(diào)查,采訪優(yōu)秀教師,報(bào)道優(yōu)秀事跡,獲獎(jiǎng)喜訊。

      第三版:校園生活

      主要內(nèi)容:院系重大集體活動(dòng)。各系教學(xué)類活動(dòng)的開(kāi)展、及其他類型的集體活動(dòng)。各系部舉辦的各類學(xué)生活動(dòng),各種公益活動(dòng)。

      第四版:校園文藝

      主要內(nèi)容:刊登學(xué)生中的優(yōu)秀作品,文學(xué)評(píng)論,散文隨筆,雜感,隨筆,日記。一切奇思妙想等,題材不限要求原創(chuàng),心里成長(zhǎng)故事,生活圖片,脫離純文化、純感性的思路,注重人性注重哲理。

      五、主要欄目設(shè)置

      1、學(xué)院經(jīng)緯:學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話、各部門的工作開(kāi)展、總結(jié)等。

      2、杏壇春曉:采訪學(xué)院中優(yōu)秀的教師,年輕有為,默默耕耘,在學(xué)術(shù)上有所突破,教學(xué)方法中敢于創(chuàng)新的教師,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人了解學(xué)院的優(yōu)秀教師。

      3、秋實(shí)信箱:與心理老師加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生中的普遍心理問(wèn)題,欄目旨在引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識(shí)自己,以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),生活,更健康地成長(zhǎng)。

      4、好書(shū)推薦:每期推薦一本好書(shū),旨在向同學(xué)介紹好書(shū),培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,受益終生。

      5、佳篇有約:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教師,學(xué)生的優(yōu)秀文章。

      6、校園英語(yǔ)(計(jì)劃?rùn)谀浚褐饕匀粘Hの犊谡Z(yǔ)為主,彌補(bǔ)大學(xué)生普遍的動(dòng)口能力差的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)載原版英文文章等等。

      7、新聞視界:國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)新聞、重大事件。

      另外根據(jù)需要和發(fā)展思路成立新的欄目,在這方面要大膽創(chuàng)新,創(chuàng)立品牌欄目。

      八、近期工作安排

      1、將隊(duì)伍組建起來(lái),逐步步入正規(guī)劃,建立新成員檔案,發(fā)放記者證,召開(kāi)全體成員會(huì)議,人員安排到位,制定具體工作分工,調(diào)動(dòng)全體成員的積極性。

      2、制定確切例會(huì)方案,報(bào)紙確版一周前召開(kāi)編前會(huì),做好下期報(bào)紙準(zhǔn)備工作,整理已有資源,做好任務(wù)分工,制定下期主題。報(bào)紙出版之后馬上召開(kāi)報(bào)紙總結(jié)會(huì)議,對(duì)上期報(bào)紙進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      2、召開(kāi)“校報(bào)學(xué)生會(huì)見(jiàn)面會(huì)”,目的加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的工作聯(lián)系合作,為校報(bào)提供各類新聞線索,各系部學(xué)生活動(dòng)及時(shí)通知編輯部

      記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,做好報(bào)紙宣傳工作,增加稿子來(lái)源,推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對(duì)象,施加一定壓力使報(bào)紙發(fā)放到位。

      3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽,調(diào)動(dòng)全員學(xué)生對(duì)校報(bào)的關(guān)注度,主題待定。

      4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。

      5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度

      九、獎(jiǎng)罰措施

      秘書(shū)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,包括例會(huì)考勤,投稿及入選稿子數(shù)量等。要求成員每?jī)芍苤辽俳灰黄遄?。?duì)于多次遲到曠會(huì)者,給于除名處分,累計(jì)三次不交稿者,給于除名處分。年終依據(jù)入選稿子質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出優(yōu)秀編輯記者,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。另外個(gè)各版面分工明確,出現(xiàn)錯(cuò)誤追究到個(gè)人。具體處罰獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則依據(jù)規(guī)章制度。

      十、成員待遇

      依照平時(shí)工作表現(xiàn)態(tài)度及成果,每一學(xué)年進(jìn)行一次工作總結(jié),評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人,頒發(fā)相應(yīng)證書(shū),對(duì)于任職期間合格者頒發(fā)相應(yīng)的聘書(shū)。

      十一、出報(bào)流程

      校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會(huì)→記者→編輯→美編→校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查→完善→樣報(bào)校對(duì)→編后總結(jié)會(huì)

      十二、隊(duì)伍建設(shè)

      1、組建隊(duì)伍,有自己團(tuán)隊(duì)文化,加強(qiáng)各版成員之間交流,組織

      業(yè)余活動(dòng),豐富業(yè)余生活組織幾次文化活動(dòng),加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的了解,不僅僅建立工作關(guān)系,更有一種朋友關(guān)系,多了和諧,才會(huì)有更高的效率。

      2、組織人員編印內(nèi)部學(xué)習(xí)資料—校報(bào)人員基本學(xué)習(xí)手冊(cè),涉及新聞人員基本素質(zhì)要求,版面設(shè)計(jì)技巧,報(bào)紙編排技巧,新聞采訪編輯技巧等,以此為基礎(chǔ)不斷完善發(fā)展。

      第三篇:校報(bào)創(chuàng)辦方案

      織金縣第五小學(xué)校報(bào)創(chuàng)辦方案

      為傳播校園新聞信息、引導(dǎo)校園輿論走向、豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧幸福校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)對(duì)外交流,拓展宣傳陣地,記錄學(xué)校發(fā)展軌跡,展現(xiàn)全校師生豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校研究,決定自2013年11月起創(chuàng)辦校報(bào)。

      一、辦報(bào)宗旨

      面向全校師生,注重學(xué)生的自我實(shí)踐與情感體驗(yàn),為一批熱衷于文學(xué)、攝影及美術(shù)等興趣方面的同學(xué)提供一個(gè)廣闊的展示舞臺(tái),展示他們?cè)诟髯缘哪挲g段所表現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光與熱情——成長(zhǎng)積淀于每一處細(xì)節(jié),自信彰顯在每一次參與,健康扎根于每一次活動(dòng)。

      二、校報(bào)名:織金縣第五小學(xué)

      三、辦報(bào)口號(hào):我們辦報(bào)我們看,師生同讀共成長(zhǎng)

      四、編輯部人員安排

      主編:王玫(校刊校報(bào)的總負(fù)責(zé)人)

      副主編:沙曉付、周其平(負(fù)責(zé)監(jiān)督校報(bào)辦公室及編輯部的工作)

      校報(bào)辦公室:少先隊(duì)大隊(duì)部,趙鳳剛擔(dān)任辦公室主任

      (職責(zé):負(fù)責(zé)零星稿件的收集,督促責(zé)任編輯完成稿源不足時(shí)的約稿、定稿等應(yīng)急處理,校報(bào)的歸檔整理等工作)

      責(zé)任編輯:一版:盧松二版:王軍、張軍

      三版:孫守義四版:楊娜娜、胡婷

      (職責(zé):負(fù)責(zé)審稿、修改稿件,稿源不足時(shí)的約稿、定稿等應(yīng)

      急處理,把控本版稿件質(zhì)量、初步排版及與排版老師共同商討版面編輯、排版及美術(shù)編輯工作)

      排版:趙風(fēng)剛

      校對(duì):一版:楊娜娜二版:孫守義

      三版:盧松四版:張軍

      (職責(zé):對(duì)樣刊文字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)使用、量和單位使用、事實(shí)性、知識(shí)性和政治性等方面的錯(cuò)誤進(jìn)行校對(duì))。

      稿費(fèi)統(tǒng)計(jì):胡婷(每期統(tǒng)計(jì))、劉慶婭(期末發(fā)放獎(jiǎng)金)

      校報(bào)打印分發(fā):張軍、盧松

      (職責(zé):總計(jì)1000份,教育局辦公室每個(gè)報(bào)刊專柜一份;學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委成員每人一份;凡有刊登作品者,人手一份,校各辦公室、教研組各一份;學(xué)校四至六年級(jí)學(xué)生人手一份,剩下的一至三年級(jí)按班級(jí)平均發(fā)放)

      五、版面設(shè)置及欄目說(shuō)明

      第一版:校園傳真(緊扣校園時(shí)事要聞,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞素材,圖文并茂,時(shí)效性和文學(xué)性兼?zhèn)?,敘述生?dòng),現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。)主要欄目:刊首寄語(yǔ)、特別關(guān)注、熱點(diǎn)追蹤、廣而告之。

      第二版:教海揚(yáng)帆(交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀讀物推薦,教師教學(xué)交流,采訪老師或其他同學(xué)的報(bào)道,家長(zhǎng)心聲)主要欄目:師生訪談、心靈信箱、教海拾貝、前沿視點(diǎn)、家長(zhǎng)園地

      第三版:流金時(shí)刻(師生作文、詩(shī)詞交流,倡導(dǎo)個(gè)性寫(xiě)作,尊重個(gè)人立場(chǎng),或筆法嫻熟,語(yǔ)言優(yōu)美,文風(fēng)自由)主要欄目:童年

      往事、校友風(fēng)采、綠韻時(shí)空、徜徉書(shū)山、心靈港灣

      第四版:“藝”彩飛揚(yáng)(本版塊力求原創(chuàng),可以是揮灑自如、充滿激情的美術(shù)作品、可以是形式多樣、淋漓的書(shū)法、視角新穎、精彩紛呈的攝影,可以是對(duì)自己小制作小發(fā)明的介紹闡述)主要欄目:翰墨飄香、丹青溢彩、妙手匠心、攝影天地

      校報(bào)下角:可以鼓勵(lì)學(xué)生將自己在學(xué)習(xí)、做人、處事等方面的心得感悟,簡(jiǎn)練為自己的“星語(yǔ)星愿”,列于四版的下角,以此展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采。(常年面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)其踴躍投稿)

      校報(bào)中縫:欄目名“尖尖角”,主要開(kāi)設(shè)書(shū)海向?qū)А㈤_(kāi)心一刻、喜報(bào)、學(xué)生表彰等。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰措施

      1.文章每篇15元(學(xué)生作品教師認(rèn)真輔導(dǎo)的,教師獎(jiǎng)勵(lì)10

      元,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元);新聞圖片10元(學(xué)生作品教師認(rèn)真輔導(dǎo)的,教師學(xué)生各5元);書(shū)法、繪畫(huà)、小制作小發(fā)明等15元(學(xué)生作品教師認(rèn)真輔導(dǎo)的,教師獎(jiǎng)勵(lì)10元,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元),但有抄襲現(xiàn)象的,不予以獎(jiǎng)勵(lì),通報(bào)批評(píng),并處今后三期內(nèi)其作品不得刊載。

      2.每期成稿后發(fā)送各班的校報(bào)沒(méi)有人反映出現(xiàn)差錯(cuò),每個(gè)版

      面獎(jiǎng)勵(lì)30元(編輯、校對(duì)平分),但如出現(xiàn)文字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、量和單位使用、事實(shí)性、知識(shí)性和政治性等差錯(cuò),每發(fā)現(xiàn)一處兩人各扣2元。

      3.排版人員每期獎(jiǎng)勵(lì)50元,如出現(xiàn)重大排版失誤則不予獎(jiǎng)勵(lì)。

      七、注意事項(xiàng)

      1.校報(bào)每月一期,下旬發(fā)行,每期四版。教師自選欄目投稿。學(xué)生稿件注明班級(jí)姓名和指導(dǎo)教師(格式為:五年級(jí)騰飛班楊軍指導(dǎo)教師:張軍),文字、相片部分只接收電子版,書(shū)法、美術(shù)等接收實(shí)物。校報(bào)郵箱:2653101368@qq.com,實(shí)物稿交欄目責(zé)任編輯或校報(bào)辦公室。

      2.責(zé)任編輯審稿完畢后,每月15日前將初步排版設(shè)想及作品電子稿交給趙鳳剛老師排版(15日后收到的作品轉(zhuǎn)移至下期),排版完成后將草稿交校對(duì)員進(jìn)行校對(duì),修改后交周其平處審閱,王校長(zhǎng)簽字后交印刷廠印刷。

      3.各責(zé)任編輯可根據(jù)上級(jí)部署或?qū)W校重大活動(dòng),臨時(shí)更改欄目或自設(shè)子欄目,并自主約稿、統(tǒng)稿、定稿,編輯之間一定要相互溝通學(xué)習(xí),不能既是編輯員又是校對(duì)員。

      二〇一三年十月二十九日

      第四篇:校報(bào)工作整改方案

      校報(bào)工作整改方案

      第一部分:及時(shí)性

      標(biāo)準(zhǔn):

      一、上午活動(dòng),下午出新聞稿件;下午活動(dòng),當(dāng)天晚上出稿件;

      二、收取當(dāng)天所有稿件,進(jìn)行編輯后,當(dāng)天要向記者反饋修改意見(jiàn);

      三、當(dāng)天或者第二天落實(shí)記者修改稿件工作;

      四、按照規(guī)定的每月1日和16日校報(bào)排版時(shí)間,按時(shí)排版;

      五、報(bào)紙清樣出來(lái)當(dāng)天,按照責(zé)任到人的制度進(jìn)行分版分次校對(duì);

      六、報(bào)紙印刷出來(lái)后,當(dāng)天進(jìn)行報(bào)紙發(fā)放的工作;

      目前存在的不足:

      一、稿件不能按時(shí)完成;

      二、對(duì)學(xué)生記者的稿件進(jìn)行反饋修改信息后,不能及時(shí)進(jìn)行收?。?/p>

      三、由學(xué)生負(fù)責(zé)的報(bào)紙發(fā)放時(shí)間有拖延現(xiàn)象。

      改進(jìn)措施:

      一、要提高寫(xiě)作速度,要從根本上做起,主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)、單個(gè)稿件的寫(xiě)作速度培養(yǎng):

      1、在接到有關(guān)通知或是搜集到某新聞線索后,羅列出采訪提綱;

      2、需要整理錄音的采訪,提前一天安排好學(xué)生記者,通知整理錄音的時(shí)間和地點(diǎn);

      2、采寫(xiě)者要培養(yǎng)在采訪活動(dòng)或是會(huì)議,以及采訪搜集其他新聞線索的過(guò)程的同時(shí),積極主動(dòng)對(duì)得到資料進(jìn)行構(gòu)思(主要是對(duì)主體部分如何寫(xiě)進(jìn)行構(gòu)思);第 1 頁(yè)

      3、在采訪過(guò)程中,必須要把要點(diǎn)記錄清楚。

      (二)、長(zhǎng)期寫(xiě)作速度的培養(yǎng):

      1、校報(bào)人員每次寫(xiě)作的稿件如需要修改,校報(bào)負(fù)責(zé)人要徹底分析問(wèn)題所在,并指導(dǎo)其進(jìn)行修改;在下次寫(xiě)作同樣類型稿件時(shí),校報(bào)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)部下在采訪前匯報(bào)采訪和寫(xiě)作要點(diǎn),檢查其是否能夠舉一反三,并根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

      2、校報(bào)人員每隔三天進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者內(nèi)部業(yè)務(wù)交流會(huì)(針對(duì)近段寫(xiě)作稿子出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一分析)。

      二、關(guān)于提高學(xué)生記者的寫(xiě)作速度,有以下幾方面:

      1、給學(xué)生記者召開(kāi)會(huì)議,灌輸給他們新聞稿件及時(shí)性的意識(shí),并對(duì)他們提出與校報(bào)人員同等稿件時(shí)間完成要求:上午活動(dòng),下午出新聞稿件;下午活動(dòng),當(dāng)天晚上。

      2、在學(xué)生記者要采寫(xiě)活動(dòng)前后,對(duì)他們進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)?;顒?dòng)前,指導(dǎo)他們?cè)撟⒁饽男┘?xì)節(jié),該如何進(jìn)行采訪;活動(dòng)后,針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,指導(dǎo)他們?nèi)绾握覝?zhǔn)新聞眼,并結(jié)合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行寫(xiě)作。這種方法,不僅對(duì)學(xué)生記者是一種非常直觀實(shí)用的培訓(xùn),也可以提高他們的寫(xiě)作速度。

      3、對(duì)需要修改的學(xué)生稿件,在聯(lián)系作者修改時(shí),說(shuō)明具體完成時(shí)間。同時(shí),要強(qiáng)調(diào),如學(xué)生因?yàn)榭陀^原因不能按時(shí)完成的要提前兩個(gè)小時(shí)告知。

      三、根據(jù)活動(dòng)或會(huì)議的大小,規(guī)定校報(bào)人員完成稿件寫(xiě)作時(shí)間:學(xué)校的重大活動(dòng)或會(huì)議、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察等稿件必須在2小時(shí)內(nèi)完成;各院專的活動(dòng)或會(huì)議以及其他小型的事件在30分鐘到1小時(shí)內(nèi)完成寫(xiě)作。如由于主觀原因不能完成者,處以10元到20元的罰款。

      四、將發(fā)放報(bào)紙的時(shí)間和方式加入到記者團(tuán)章程中,要求:在校報(bào)辦公室

      每天值班的學(xué)生記者,報(bào)紙一送到辦公室,就立即著手開(kāi)始發(fā)放。制訂出表格,詳細(xì)記錄每期報(bào)紙發(fā)放的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)放人員。要求責(zé)任到人,并實(shí)行有效的獎(jiǎng)罰措施。

      第二部分:高質(zhì)量

      質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

      1、導(dǎo)向正確,主題突出,展現(xiàn)學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌,內(nèi)容緊扣學(xué)校的中心工作和特色亮點(diǎn);

      2、新聞作品(包括消息、通訊、特寫(xiě)、評(píng)論、圖片等)的形式準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、信息準(zhǔn)確無(wú)誤;標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、文字等準(zhǔn)確、生動(dòng)、新穎、新鮮、活潑等要求;

      3、副刊內(nèi)容,要以勵(lì)志為標(biāo)準(zhǔn),以描寫(xiě)學(xué)習(xí)、生活,歌頌學(xué)校為主要內(nèi)容;

      4、版面順序、刊發(fā)時(shí)間、每版主題等正確無(wú)誤。

      目前存在問(wèn)題:

      一、對(duì)工作缺少規(guī)劃,整體宣傳重點(diǎn)不明;

      二、素材搜集不全面、不深入,出現(xiàn)遺漏新聞點(diǎn)現(xiàn)象;

      三、沒(méi)有挖掘出來(lái)學(xué)校的亮點(diǎn)、特色;

      三、稿件寫(xiě)作方面存在著嚴(yán)重的信息(校領(lǐng)導(dǎo)名字、相關(guān)數(shù)字等方面的錯(cuò)誤),稿件內(nèi)含信息不全面,局限于就事論事的范圍之內(nèi);

      四、因校對(duì)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,出現(xiàn)稿件有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。

      改進(jìn)措施:

      一、根據(jù)我校每年中層干部會(huì)上對(duì)下一年工作要點(diǎn)的部署,確立校報(bào)一年宣傳重點(diǎn),并將宣傳重點(diǎn)規(guī)列入校報(bào)一年工作日歷中。

      根據(jù)《2005工作報(bào)告》中提出的2006年工作要點(diǎn),今年的宣傳重點(diǎn)如下:

      1、教育教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)和成果;

      2、學(xué)術(shù)科研動(dòng)態(tài)和成果;

      3、引進(jìn)師資的新措施和師資隊(duì)伍的構(gòu)建情況;

      4、學(xué)校及各院專管理體質(zhì)和工作機(jī)制改革措施和做法、成效;

      5、后勤服務(wù);

      6、我校促進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面的新舉措和結(jié)果;7、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)的新舉措,取得的新成績(jī);

      二、建立完備的信息渠道,全面深入地搜集新聞線索

      1、校報(bào)在每年初,搜集學(xué)校各處室、各院專的本年工作計(jì)劃,將其一年里舉行的重大活動(dòng)、出臺(tái)新措施的時(shí)間及相關(guān)工作列入校報(bào)一年工作日程表中,為提前了解其動(dòng)態(tài)、采訪安排做好準(zhǔn)備。

      2、每周一、周三上午至教務(wù)處、黨委辦公室、團(tuán)委、學(xué)生處、就業(yè)辦等各學(xué)校各處室,以以及各學(xué)院的教學(xué)辦、行政辦、輔導(dǎo)員辦公室,搜集我校在教學(xué)、科研、就業(yè)、學(xué)生工作等方面的最新動(dòng)態(tài),根據(jù)實(shí)際情況安排采訪。

      3、在參加學(xué)校各類會(huì)議時(shí),要認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)言人的講話,收錄相關(guān)主題的典型事跡材料。

      4、根據(jù)一些處室的工作簡(jiǎn)報(bào)搜集材料。

      5、每天8:30,登陸各處室、院專部門的網(wǎng)站公告欄,了解各個(gè)部門的動(dòng)態(tài)信息。

      6、將校報(bào)記者團(tuán)記者分成每?jī)扇艘唤M,改變往常以院專為單位采寫(xiě)新聞的方式,以新聞主題分成“教學(xué)組、科研組、院系活動(dòng)組”等,并為每組學(xué)生列出詳細(xì)的搜集信息時(shí)需要問(wèn)的問(wèn)題和采訪方面;要求學(xué)生記者每周至少挖掘兩條信息傳到校報(bào)郵箱中。

      7、在各學(xué)院和處室確定一名教師通訊員,各處室聯(lián)系好一位信息員,三、挖掘亮點(diǎn)和特色,并進(jìn)行深度報(bào)道

      1、關(guān)于亮點(diǎn)和特色的搜集渠道與第二部分相似,但在挖掘時(shí)要注意與學(xué)校當(dāng)年工作要點(diǎn)契合,更有針對(duì)性地去搜集。

      2、校報(bào)人員每天花費(fèi)半小進(jìn)到一小時(shí)的時(shí)間,登陸教育部網(wǎng)站、中國(guó)教育網(wǎng)站或者通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)紙的教育類信息,了解高校教育熱點(diǎn),并總結(jié)成文字材料;根據(jù)全國(guó)高教熱點(diǎn),有針對(duì)性地組織校報(bào)人員和學(xué)生記者到各院專、處室去挖掘具體案例。

      四、確保稿件寫(xiě)作的正確性和信息全面性

      1、將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的姓名及排序,學(xué)校一些學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室介紹、設(shè)備總值等一些容易出錯(cuò)的信息,收集整理成專門的文檔,校報(bào)人員人手一份。

      2、根據(jù)學(xué)校重大活動(dòng)或會(huì)議通知,以及搜集到的新聞線索,寫(xiě)作采訪提綱。采訪提綱包括采訪對(duì)象、提問(wèn)問(wèn)題、稿件構(gòu)思等。同時(shí),校報(bào)人員對(duì)需要進(jìn)行延伸挖掘的背景信息進(jìn)行補(bǔ)充并分頭搜集或采訪。

      五、實(shí)行三審制,確保校對(duì)工作不出現(xiàn)失誤。

      1、校報(bào)全體人員分版進(jìn)行第一次校對(duì)。

      具體要求:

      文外校對(duì):每期的出版時(shí)間,版序,期號(hào),編校組版人員名字要正確。全版通讀:注意“三對(duì)應(yīng)”:?jiǎn)栴}對(duì)應(yīng),文圖對(duì)應(yīng),問(wèn)欄對(duì)應(yīng);留意文章的完整:標(biāo)題不出錯(cuò),文章、攝影有作者,文后有結(jié)尾,段前空兩格,段后有標(biāo)點(diǎn);文字校對(duì)做到文從意順,合乎邏輯,不出人名、地名、職務(wù)、數(shù)字以及其他新聞事實(shí)的差錯(cuò);轉(zhuǎn)版文章一定要跟到底。

      2、校報(bào)人員交換進(jìn)行二校規(guī)范,具體要求同一校

      3、三校規(guī)范:改動(dòng)的地方要校改到位。

      注:每次校版都實(shí)行簽名制,發(fā)現(xiàn)有校對(duì)錯(cuò)誤的,按照《校報(bào)獎(jiǎng)懲制度》對(duì)當(dāng)事人實(shí)施5至100元的罰款。

      第三部分:版面

      標(biāo)準(zhǔn):

      一、要求宣傳弘揚(yáng)學(xué)校

      二、每一期都有一個(gè)主題;

      三、每一個(gè)版都有一個(gè)主題,有一個(gè)能統(tǒng)領(lǐng)全版的頭條,版內(nèi)有相應(yīng)的稿件配合,有引人入勝、能宣傳學(xué)校的標(biāo)題;

      四、提高每個(gè)主題新聞的質(zhì)量;

      目前存在的不足:

      一、每期主題不明顯;

      二、每版主題不突出,稿件排版位置雜亂無(wú)章;

      三、每期、每版的報(bào)紙不能體現(xiàn)出編輯的思想;

      四、沒(méi)有達(dá)到宣傳學(xué)校的作用;

      五、副刊版稿件不能和學(xué)校相聯(lián)系。

      采取改進(jìn)措施:

      一、每版都要有一個(gè)主題,將符合主題的稿件排在一個(gè)版面內(nèi),將一篇可以統(tǒng)領(lǐng)全版的稿件放在頭條,例如,學(xué)?;騻€(gè)人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的新聞稿要放在頭條,達(dá)到讓讀者一眼就能看出該版的主題是什么;

      二、抓住每一篇新聞的主題,起好每一個(gè)標(biāo)題,從每一個(gè)標(biāo)題上,達(dá)到既

      吸引讀者的眼球,又充分宣傳學(xué)校的效果,并著重凸顯出每一篇新聞的級(jí)別,增強(qiáng)宣傳的分量;

      三、設(shè)置各版特色專欄。例如,在教學(xué)科研專版設(shè)置訪談欄目:采訪各院院長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人,以訪談實(shí)錄的形式報(bào)道各院為實(shí)施品牌戰(zhàn)略在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)方法改革、專業(yè)和課程設(shè)置等方面的具體做法和規(guī)劃等。

      四、進(jìn)行深度挖掘和新聞鏈接。例如,針對(duì)我校在科研學(xué)術(shù)方面?zhèn)€人獲獎(jiǎng)的新聞,對(duì)個(gè)人進(jìn)行學(xué)校對(duì)個(gè)人的培養(yǎng)和提供科研場(chǎng)所等一切有利條件等方面的專題采訪;對(duì)例如有多家媒體對(duì)我校進(jìn)行報(bào)道的新聞稿件,采取新聞鏈接的方式。

      五、副刊要求各種題材的文學(xué)稿都是可以做到和學(xué)校緊密結(jié)合的:

      每月2號(hào)和17號(hào),召開(kāi)學(xué)生記者會(huì)議,提前確定副刊主題:通知他們下期確定的副刊主題,要求結(jié)合主題,創(chuàng)作出各種題材的文學(xué)稿都要做到和學(xué)校緊密結(jié)合的,例如,散文,可以描寫(xiě)學(xué)校校園景色;小小說(shuō),可以寫(xiě)發(fā)生同學(xué)、老師、舍友之間的小故事;詩(shī)歌,可以是歌頌學(xué)校精神;勵(lì)志,可以是通過(guò)學(xué)校那些獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),或者那些身殘志不殘的同學(xué)身上得到的啟發(fā)等等。

      第五篇:校報(bào)創(chuàng)刊方案10

      江西水利職業(yè)學(xué)院校報(bào)創(chuàng)刊方案

      2013年9月9日,江西水利職業(yè)學(xué)院正式揭牌,成為國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,是江西唯一一所水利水電類高等職業(yè)院校,隸屬于江西省水利廳。為更好地傳播省水利政策,進(jìn)一步豐富我院師生校園文化生活,全面宣傳與展示我院改革、建設(shè)與發(fā)展的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與社會(huì)的聯(lián)系交流,提升學(xué)院知名度、美譽(yù)度,增強(qiáng)向心力和凝聚力,經(jīng)學(xué)院研究決定創(chuàng)辦江西水利職業(yè)學(xué)院校報(bào)。校報(bào)是我院重要的宣傳媒體之一,由學(xué)院主辦,校園文化建設(shè)辦公室承辦,創(chuàng)刊號(hào)擬于4月份發(fā)行。

      一、指導(dǎo)思想

      以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,貫徹落實(shí)深化教育領(lǐng)域綜合改革,將“脫胎換骨,轉(zhuǎn)型升級(jí)”的辦學(xué)思想融入其中。

      二、創(chuàng)刊目標(biāo)

      關(guān)注水利動(dòng)態(tài),關(guān)注水院活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)水院信息。在全國(guó)上下加快生態(tài)文明建設(shè)之際,學(xué)院抓住機(jī)遇、適應(yīng)改革、對(duì)內(nèi)凝聚向心力,打造水院專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)外提升水院形象,展現(xiàn)水院的新發(fā)展。

      三、創(chuàng)刊宗旨

      1、傳達(dá)水利精神,服務(wù)學(xué)生,成就教師,挖掘水院文化,彰顯水院個(gè)性。

      2、樹(shù)立水院形象,打造水院品牌,以弘揚(yáng)水利主旋律,展現(xiàn)水院發(fā)展新平臺(tái)。

      3、豐富水院師生的文化生活。

      四、版塊設(shè)置 校報(bào)設(shè)定為對(duì)開(kāi)四版: 第一版:新聞薈萃

      主要內(nèi)容:江西省水利重大新聞、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察講話,學(xué)院重要新聞的發(fā)布、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)、講話等。

      第二版:水院風(fēng)采

      主要內(nèi)容:以水院校園新聞為主。做新聞策劃專欄,爭(zhēng)取每次一個(gè)主題做深度調(diào)查。同時(shí)采訪優(yōu)秀教師,報(bào)道優(yōu)秀事跡,獲獎(jiǎng)喜訊等。

      第三版:窗外世界

      主要內(nèi)容:各系重大集體活動(dòng)、各系教學(xué)類活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)、水院各社團(tuán)特色活動(dòng)等。包括文字新聞和圖片新聞。同時(shí)開(kāi)辟專欄,介紹水利專業(yè)的新動(dòng)態(tài)、其他水利院校的動(dòng)態(tài)及值得借鑒的做法。

      第四版:你言我語(yǔ)

      主要內(nèi)容:師生自己的作品,包括文字作品和攝影作品,文章格式不限,散文、評(píng)論、家書(shū)、詩(shī)歌等均可。“晨花杯”作文比賽的獲獎(jiǎng)作品可刊登在此版。同時(shí)每期展開(kāi)一兩個(gè)熱門話題,在微博上進(jìn)行討論,選取精華部分上報(bào)。

      五、刊物類型

      本報(bào)為月刊,一月一期。

      六、稿件來(lái)源 編輯組和記者團(tuán)采稿

      七、刊號(hào)申報(bào)形式

      由學(xué)院向省新聞出版局申報(bào)內(nèi)部報(bào)紙刊號(hào)。

      八、刊物機(jī)構(gòu)人員設(shè)置

      設(shè)立編委會(huì),由院黨委書(shū)記***任主任委員,院長(zhǎng)***、紀(jì)委書(shū)記***任副主任委員,***、***、***、***、***、***任委員。編委會(huì)下設(shè)

      編輯組:主編一名:由***擔(dān)任,副主編兩(或一)名:由***、***擔(dān)任,編輯叁名 :由***、***、***擔(dān)任。

      新聞組(記者團(tuán)):指導(dǎo)老師一名:由***擔(dān)任,各系部學(xué)生記者兩名,聘選骨干通訊員。主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù),深入各系部社團(tuán)采訪學(xué)生活動(dòng),采訪優(yōu)秀教師、學(xué)生,并整理成稿子。

      電腦美編組:美工一名:由***擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì),圖片編輯。

      辦公室:充分利用學(xué)生資源招兼職學(xué)生若干。進(jìn)行會(huì)議考勤,報(bào)紙發(fā)放,稿子收集整理分類。記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。

      九、刊物審定

      每期報(bào)紙編排完畢打印小樣由編輯審定,主編校核稿,主管宣傳的校領(lǐng)導(dǎo)最終審定

      十、出報(bào)流程

      校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會(huì)→報(bào)紙采編完成小樣→主編審稿→校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查→修改完善→樣報(bào)校對(duì)→出版發(fā)行→編后總結(jié)會(huì)

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      報(bào)紙每期經(jīng)費(fèi)預(yù)算1000元,每期印200-300份,報(bào)紙發(fā)放學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各部門、各班級(jí)、兄弟院校等。經(jīng)費(fèi)由學(xué)院劃撥,專款專用,據(jù)實(shí)報(bào)銷。具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算說(shuō)明:

      印刷費(fèi):每張報(bào)紙印刷費(fèi)1元,每期300份,共計(jì)300元。稿費(fèi):700元,用于發(fā)放各新聞、文學(xué)等稿件的稿費(fèi)

      校園文化建設(shè)辦公室

      2014-4-7

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        校報(bào)迎新版策劃方案書(shū)

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        校報(bào)情況簡(jiǎn)介范文大全

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        校報(bào)實(shí)施方案

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