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      引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)教育體制改革的匯報(bào)(五篇模版)

      時(shí)間:2019-05-13 19:13:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)教育體制改革的匯報(bào)

      引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)教育體制改革的匯報(bào)市教育委員會(huì) 為充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,近幾年來(lái),我們不斷引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部體制改革工作,取得了一定的成效。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)改革的緊迫感1、利用新聞媒體及學(xué)校內(nèi)部陣地,宣傳內(nèi)部管理體制改革的必要性和重要性。我市教育系統(tǒng)的分配制度改革相對(duì)滯后,對(duì)教育系統(tǒng)的內(nèi)部體制改革,既是大勢(shì)所趨,也是教育事業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)部存在的種種顧慮,我們利用廣播、電視和黑板報(bào)等宣傳陣地,加大宣傳力度,使學(xué)校內(nèi)部體制改革深入人心。2、分層召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一廣大教職員工的思想。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革遇到了新情況、新問(wèn)題。一方面優(yōu)秀教師短缺的尷尬局面,使學(xué)校發(fā)展緩慢,后勁不足。另一方面,對(duì)教師工資缺乏客觀公正的評(píng)價(jià),目標(biāo)與職責(zé)沒(méi)有結(jié)合,任務(wù)與考核沒(méi)有配套,效益與報(bào)酬沒(méi)有掛鉤。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層反復(fù)介紹改革思路,多次召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn),不斷完善改革方案。各級(jí)黨組織充分發(fā)揮政治核心作用,群眾組織發(fā)揮紐帶和橋梁作用,溝通上下,疏通情緒,化解矛盾。3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策文件,糾正思想偏差?,F(xiàn)行管理體制是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下建立起來(lái)的,已經(jīng)嚴(yán)重影響和阻礙教育的發(fā)展。一是教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠。二是教師的創(chuàng)新精神不強(qiáng)。三是教師的師德素質(zhì)不高。面對(duì)教育的現(xiàn)狀和壓力,我們清醒地看到,教育要發(fā)展,改革是出路。通過(guò)組織學(xué)習(xí),我們的改革贏得了廣大教職工的理解和支持,為改革打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      二、理清思路,精心組織,積極穩(wěn)妥推進(jìn)改革1、明確改革的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革必須堅(jiān)持以江總書(shū)記“七一”重要講話精神為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》和有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù),以按生定編,因需設(shè)崗,依崗定責(zé),據(jù)崗定酬,全員競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)聘用為原則,實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、教職員工聘用制、工作崗位責(zé)任制、績(jī)效工資分配制,建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。要通過(guò)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立起新型的學(xué)校人事管理制度和分配機(jī)制,并解決好五個(gè)問(wèn)題。一是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,解決能上不能下的問(wèn)題。二是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,解決能高不能低的問(wèn)題。三是強(qiáng)化淘汰機(jī)制,解決人員能進(jìn)不能出的問(wèn)題。四是強(qiáng)化考核機(jī)制,解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。五是強(qiáng)化保障機(jī)制,解決改革發(fā)展與穩(wěn)定關(guān)系問(wèn)題。2、把握改革的基本原則。一是堅(jiān)持民主與法制的原則。采取先黨內(nèi)、后黨外,先干部、后群眾的方法,讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到改革的目的不是整人,也不是砸大家的飯碗,而是要打破“大鍋飯”,端掉“鐵飯碗”。二是堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。各校采取個(gè)人述職、群眾測(cè)評(píng)、綜合評(píng)分、公布考評(píng)結(jié)果的辦法,讓每個(gè)人都在同一把尺子下量一量長(zhǎng)短。在此基礎(chǔ)上,全面推行教職工全員聘用制,同時(shí)實(shí)行動(dòng)態(tài)聘任,即高職可以低聘,低職可以高聘,鼓勵(lì)教師區(qū)域流動(dòng)。三是注重解決改革中的各種矛盾的原則,處理好三個(gè)關(guān)系:首先是處理好群體目標(biāo)和個(gè)人崗位責(zé)任的關(guān)系,在制定總目標(biāo)的同時(shí),相應(yīng)地制定各部門(mén)的分目標(biāo)及教職工的崗位責(zé)任,使所訂目標(biāo)既有利于增強(qiáng)個(gè)體的責(zé)任心,又有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。其次是處理好“多勞多得”和奉獻(xiàn)精神的關(guān)系,實(shí)行“績(jī)酬掛鉤”、“多勞多得”的分配原則。其三是處理好個(gè)人勞動(dòng)和集體勞動(dòng)的關(guān)系。在教學(xué)管理中,我們發(fā)揮年級(jí)組和教研組的整體化作用,建立黨員和群眾談心制度,在政策導(dǎo)向上加以正確的引導(dǎo),從而將教師注意力由量的競(jìng)爭(zhēng)引向質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),由收入的競(jìng)爭(zhēng)引向素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。3、出臺(tái)相關(guān)政策措施。在指導(dǎo)學(xué)校改革過(guò)程中,我們注意妥善安置落聘教職工,并出臺(tái)了相關(guān)政策規(guī)定,做到了“無(wú)情聘任”、“有情操作”?!盁o(wú)情聘任”是一切按政策規(guī)章辦事,“有情操作”是按照《教師法》的規(guī)定切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益。一是保護(hù)老教師、病殘教師和以往有突出貢獻(xiàn)的教師。對(duì)這部分教師盡量?jī)?yōu)先聘用,如校長(zhǎng)認(rèn)為確實(shí)難以聘用,則劃定年齡界限,幫助辦理病退等手續(xù)。二是幫助有一技之長(zhǎng)或雖無(wú)一技之長(zhǎng)但愿意服從分配的教師在學(xué)校內(nèi)部梯級(jí)流動(dòng),即落聘教師向服務(wù)性職員崗位流動(dòng),職員崗位落聘人員向工勤崗位流動(dòng),清退臨時(shí)工和代課教師。三是組織協(xié)調(diào)聘任,將落聘教師介紹到缺編學(xué)校,或者高一級(jí)學(xué)校落聘教師到下一級(jí)學(xué)校任教。四是鼓勵(lì)落聘人員自謀職業(yè)。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持原則,確保改革順利進(jìn)行實(shí)施學(xué)校內(nèi)部體制改革是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,任務(wù)重、難度大、涉及面廣。各地成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),把改革納入了重要議事日程。市、鄉(xiāng)兩級(jí)教委深入學(xué)校,深入教職工,了解情況,充分發(fā)揮宏觀調(diào)控職能,因校制宜地幫助制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,并督促按步實(shí)施。為配合改革的進(jìn)行,市紀(jì)委還制發(fā)了《關(guān)于在深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中嚴(yán)明紀(jì)律的通知》。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律,要求各校嚴(yán)格依章辦事,依程序辦事,從而有效地保證了整個(gè)學(xué)校內(nèi)部體制改革工作的健康有序進(jìn)行,保證了改革各項(xiàng)措施的落實(shí)到位。

      第二篇:引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)教育體制改革的匯報(bào)

      為充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,近幾年來(lái),我們不斷引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部體制改革工作,取得了一定的成效。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)改革的緊迫感

      1、利用新聞媒體及學(xué)校內(nèi)部陣地,宣傳內(nèi)部管理體制改革的必要性和重要性。我市教育系統(tǒng)的分配制度改革相對(duì)滯后,對(duì)教育系統(tǒng)的內(nèi)部體制改革,既是大勢(shì)所趨,也是教育事業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)部存在的種種顧慮,我們利用廣播、電視和黑板報(bào)等宣傳陣地,加大宣傳力度,使學(xué)校內(nèi)部體制改革深入人心。

      2、分層召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一廣大教職員工的思想。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革遇到了新情況、新問(wèn)題。一方面優(yōu)秀教師短缺的尷尬局面,使學(xué)校發(fā)展緩慢,后勁不足。另一方面,對(duì)教師工資缺乏客觀公正的評(píng)價(jià),目標(biāo)與職責(zé)沒(méi)有結(jié)合,任務(wù)與考核沒(méi)有配套,效益與報(bào)酬沒(méi)有掛鉤。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層反復(fù)介紹改革思路,多次召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn),不斷完善改革方案。各級(jí)黨組織充分發(fā)揮政治核心作用,群眾組織發(fā)揮紐帶和橋梁作用,溝通上下,疏通情緒,化解矛盾。

      3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策文件,糾正思想偏差。現(xiàn)行管理體制是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下建立起來(lái)的,已經(jīng)嚴(yán)重影響和阻礙教育的發(fā)展。一是教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠。二是教師的創(chuàng)新精神不強(qiáng)。三是教師的師德素質(zhì)不高。面對(duì)教育的現(xiàn)狀和壓力,我們清醒地看到,教育要發(fā)展,改革是出路。通過(guò)組織學(xué)習(xí),我們的改革贏得了廣大教職工的理解和支持,為改革打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      二、理清思路,精心組織,積極穩(wěn)妥推進(jìn)改革

      1、明確改革的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革必須堅(jiān)持以江總書(shū)記“七一”重要講話精神為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》和有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù),以按生定編,因需設(shè)崗,依崗定責(zé),據(jù)崗定酬,全員競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)聘用為原則,實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、教職員工聘用制、工作崗位責(zé)任制、績(jī)效工資分配制,建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。要通過(guò)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立起新型的學(xué)校人事管理制度和分配機(jī)制,并解決好五個(gè)問(wèn)題。一是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,解決能上不能下的問(wèn)題。二是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,解決能高不能低的問(wèn)題。三是強(qiáng)化淘汰機(jī)制,解決人員能進(jìn)不能出的問(wèn)題。四是強(qiáng)化考核機(jī)制,解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。五是強(qiáng)化保障機(jī)制,解決改革發(fā)展與穩(wěn)定關(guān)系問(wèn)題。

      2、把握改革的基本原則。一是堅(jiān)持民主與法制的原則。采取先黨內(nèi)、后黨外,先干部、后群眾的方法,讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到改革的目的不是整人,也不是砸大家的飯碗,而是要打破“大鍋飯”,端掉“鐵飯碗”。二是堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。各校采取個(gè)人述職、群眾測(cè)評(píng)、綜合評(píng)分、公布考評(píng)結(jié)果的辦法,讓每個(gè)人都在同一把尺子下量一量長(zhǎng)短。在此基礎(chǔ)上,全面推行教職工全員聘用制,同時(shí)實(shí)行動(dòng)態(tài)聘任,即高職可以低聘,低職可以高聘,鼓勵(lì)教師區(qū)域流動(dòng)。三是注重解決改革中的各種矛盾的原則,處理好三個(gè)關(guān)系:首先是處理好群體目標(biāo)和個(gè)人崗位責(zé)任的關(guān)系,在制定總目標(biāo)的同時(shí),相應(yīng)地制定各部門(mén)的分目標(biāo)及教職工的崗位責(zé)任,使所訂目標(biāo)既有利于增強(qiáng)個(gè)體的責(zé)任心,又有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。其次是處理好“多勞多得”和奉獻(xiàn)精神的關(guān)系,實(shí)行“績(jī)酬掛鉤”、“多勞多得”的分配原則。其三是處理好個(gè)人勞動(dòng)和集體勞動(dòng)的關(guān)系。在教學(xué)管理中,我們發(fā)揮年級(jí)組和教研組的整體化作用,建立黨員和群眾談心制度,在政策導(dǎo)向上加以正確的引導(dǎo),從而將教師注意力由量的競(jìng)爭(zhēng)引向質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),由收入的競(jìng)爭(zhēng)引向素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

      3、出臺(tái)相關(guān)政策措施。在指導(dǎo)學(xué)校改革過(guò)程中,我們注意妥善安置落聘教職工,并出臺(tái)了相關(guān)政策規(guī)定,做到了“無(wú)情聘任”、“有情操作”?!盁o(wú)情聘任”是一切按政策規(guī)章辦事,“有情操作”是按照《教師法》的規(guī)定切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益。一是保護(hù)老教師、病殘教師和以往有突出貢獻(xiàn)的教師。對(duì)這部分教師盡量?jī)?yōu)先聘用,如校長(zhǎng)認(rèn)為確實(shí)難以聘用,則劃定年齡界限,幫助辦理病退等手續(xù)。二是幫助有一技之長(zhǎng)或雖無(wú)一技之長(zhǎng)但愿意服從分配的教師在學(xué)校內(nèi)部梯級(jí)流動(dòng),即落聘教師向服務(wù)性職員崗位流

      第三篇:國(guó)土引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)材料

      為進(jìn)一步加強(qiáng)基層國(guó)土資源所干部隊(duì)伍建設(shè),增加基層工作能力,充分發(fā)揮其前沿哨所作用,根據(jù)2005年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)改革文件和各基層國(guó)土資源所所長(zhǎng)的任職批復(fù)精神,借鑒山西晉城基層國(guó)土資源所管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)局黨組認(rèn)真研究,反復(fù)討論,對(duì)全局14個(gè)基層國(guó)土資源所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)實(shí)行了競(jìng)聘上崗,對(duì)所屬工作人員按雙向選擇的原則進(jìn)行了優(yōu)化組合。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名、資格審查等7個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,達(dá)到了選拔人才,優(yōu)化隊(duì)伍的目的,為基層國(guó)土資源管理工作再上新臺(tái)階注入了活力,奠定了基礎(chǔ)。

      一、引進(jìn)一個(gè)機(jī)制

      優(yōu)勝劣汰是大自然的基本規(guī)律,科學(xué)發(fā)展、以人為本是當(dāng)今社會(huì)的主流,改革開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)是我們的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,局黨組有著深刻的認(rèn)識(shí),在制定方案之初,就把科學(xué)發(fā)展和以人為本作為本次基層國(guó)土資源所改革的大前提,特別是在所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)的聘用方面,在堅(jiān)持以往個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、民主測(cè)評(píng)和組織考察、聘用的同時(shí),大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,做到擬聘用職位公開(kāi)、職數(shù)公開(kāi)、任職條件(資格)公開(kāi)。動(dòng)員符合條件的人員積極報(bào)名,大膽競(jìng)爭(zhēng),真正使哪些政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),年富力強(qiáng),想干事,能干事且干成事的優(yōu)秀人員選聘到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去。在人員優(yōu)化組合方面,以改過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)選同志的做法,實(shí)行雙向選擇,即所長(zhǎng)選工作人員,同時(shí)工作人員也反過(guò)來(lái)選所長(zhǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),危機(jī)意識(shí),形成逆水行舟不進(jìn)則退,達(dá)到以壓力促動(dòng)力,以動(dòng)力促發(fā)展的目的。

      二、堅(jiān)持兩個(gè)原則

      本次競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合我們?cè)趫?jiān)持黨管干部等組織人事有關(guān)規(guī)定的同時(shí),將擇優(yōu)錄用和公開(kāi)公平作為兩個(gè)基本原則,貫徹整個(gè)活動(dòng)的始終。

      ㈠堅(jiān)持擇優(yōu)錄用原則。根據(jù)組織人事和選拔干部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合基層國(guó)土資源管理工作實(shí)際,我們將“優(yōu)”定到四個(gè)點(diǎn)上。即政治素質(zhì)優(yōu),能夠堅(jiān)持黨的路線方針政策,能夠時(shí)刻與局黨組保持高度一致,無(wú)違法違紀(jì)等行為;思想道德優(yōu),看人品用人,要有服務(wù)意識(shí),為人正派,作風(fēng)扎實(shí),要有大局意識(shí),勇挑重?fù)?dān),務(wù)實(shí)苦干;業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu),國(guó)土管理政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),必須精通國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí),并有一定的工作閱歷;工作能力優(yōu),要有組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠統(tǒng)攬工作全局,要有溝通協(xié)調(diào)能力,善于破解工作難題,要有一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      ㈡堅(jiān)持公開(kāi)公平原則。立足基層國(guó)土所人員、編制等現(xiàn)實(shí),本著維護(hù)工作人員切身利益的原則,首先確定競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合在全縣定編定崗的基層所工作人員中進(jìn)行。二是競(jìng)聘前現(xiàn)任所長(zhǎng)一律免職,使全體基層所工作人員在同一個(gè)起跑線上競(jìng)聘。三是將競(jìng)選的職位、職數(shù)、條件等明確在方案中,下發(fā)到工作人員中,使同志們有充分的知情權(quán)。四是在人員聘用的決定上,以改以前單純局黨組研究,將決策權(quán)下放至科級(jí)干部和局屬單位、股室負(fù)責(zé)人,組成20人的評(píng)審團(tuán),無(wú)計(jì)名綜合評(píng)定打分,大家說(shuō)了算,以成績(jī)決定聘用。

      三、重抓三個(gè)環(huán)節(jié)

      基層國(guó)土資源所競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合,我們擬定7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范操作,其中重抓了資格審查、競(jìng)聘演講和優(yōu)化組合三個(gè)關(guān)系改革能否取得實(shí)效的環(huán)節(jié)。

      ㈠資格審查重實(shí)際。在對(duì)所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)競(jìng)聘資格審查環(huán)節(jié)我們堅(jiān)持把軟條件,不把硬條件,把實(shí)不把虛。在政治素質(zhì)方面,必須立場(chǎng)堅(jiān)定,無(wú)違紀(jì)前科;在文化水平方面,必須有中專(高中)以上學(xué)歷;在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面必須通曉國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí);在工作能力方面,必須有基層一線實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。而在年齡、身份等方面,只要是特別優(yōu)秀的,則可適當(dāng)放寬。

      ㈡競(jìng)聘演講重實(shí)績(jī)。競(jìng)聘演講是體現(xiàn)工作人員綜合素質(zhì)的最有效載體。為此,我們把此作為競(jìng)聘上崗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出抓好。一是在方案上明確競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容,從演講稿的撰寫(xiě)上看文筆、看業(yè)績(jī)、看思路。二是演講時(shí)規(guī)定一律脫稿,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講看氣質(zhì)、看反應(yīng)、看膽識(shí)。三是明確演講成績(jī)?yōu)榫C合評(píng)定成績(jī),看以往工作打分,看現(xiàn)場(chǎng)演講打分,看今后潛能打分。

      ㈢優(yōu)化組合重和諧。優(yōu)化組合的目的是整合人力資源,促進(jìn)工作開(kāi)展。為此,我們?cè)谌藛T的優(yōu)化組合方面堅(jiān)持以人為本,并做到三個(gè)兼顧。一是兼顧個(gè)人意愿,先由個(gè)人填寫(xiě)擬工作單位申請(qǐng)表,充分聽(tīng)取工作人員的個(gè)人意見(jiàn)。二是兼顧所長(zhǎng)意見(jiàn),由所長(zhǎng)選聘所屬工作人員,維護(hù)所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。三是兼顧全體人員結(jié)構(gòu),即年齡上老中青結(jié)合,文化水平上高中低結(jié)合,性別上男女兼顧,區(qū)域上方便生活,力求人和、氣順,增強(qiáng)基層所的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,以和諧促穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展。

      四、達(dá)到四個(gè)目的 經(jīng)過(guò)七個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范運(yùn)作,全縣14個(gè)基層國(guó)土所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)人選脫穎而出,工作人員得到優(yōu)化,達(dá)到了選拔人才,優(yōu)化隊(duì)伍的目的,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和上級(jí)部門(mén)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。

      ㈢上級(jí)部門(mén)肯定。從制定方案、研究討論到組織實(shí)施,整個(gè)活動(dòng)的每一環(huán)節(jié),我們都積極主動(dòng)的向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)和縣委、縣政府匯報(bào)、請(qǐng)示,爭(zhēng)取大力支持。嚴(yán)格依據(jù)組織人事有關(guān)規(guī)定,按照既定工作方案,認(rèn)真對(duì)待,規(guī)范操作,取得了預(yù)期目的,得到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      ㈣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府滿意。國(guó)土資源管理工作成效如何,當(dāng)?shù)攸h委政府的支持是關(guān)鍵。因此,在競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合的每個(gè)環(huán)節(jié)中,特別是在所長(zhǎng)聘用的人選上及時(shí)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府溝通情況,充分征求他們的意見(jiàn)建議,使國(guó)土局一家的工作,變成全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持的大事,達(dá)到了縣局派人、用人,當(dāng)?shù)攸h委政府支持、滿意的雙贏目的。

      目前,全縣28位新任基層國(guó)土所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)已分赴各自工作崗位,個(gè)個(gè)信心百倍,士氣高昂;所內(nèi)工作人員無(wú)論是年齡、結(jié)構(gòu),還是文化程度結(jié)構(gòu)均配置合理,人心齊、干勁足,整個(gè)基層所干部隊(duì)伍得到優(yōu)化和加強(qiáng)。全縣基層國(guó)土資源管理工作將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

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      第四篇:國(guó)土引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)材料

      為進(jìn)一步加強(qiáng)基層國(guó)土資源所干部隊(duì)伍建設(shè),增加基層工作能力,充分發(fā)揮其前沿哨所作用,根據(jù)2005年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)改革文件和各基層國(guó)土資源所所長(zhǎng)的任職批復(fù)精神,借鑒山西晉城基層國(guó)土資源所管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)局黨組認(rèn)真研究,反復(fù)討論,對(duì)全局14個(gè)基層國(guó)土資源所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)實(shí)行了競(jìng)聘上崗,對(duì)所屬工作人員按雙向選擇的原則進(jìn)行了優(yōu)化組合。通過(guò)宣傳發(fā)

      動(dòng)、報(bào)名、資格審查等7個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,達(dá)到了選拔人才,優(yōu)化隊(duì)伍的目的,為基層國(guó)土資源管理工作再上新臺(tái)階注入了活力,奠定了基礎(chǔ)。

      一、引進(jìn)一個(gè)機(jī)制

      優(yōu)勝劣汰是大自然的基本規(guī)律,科學(xué)發(fā)展、以人為本是當(dāng)今社會(huì)的主流,改革開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)是我們的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,局黨組有著深刻的認(rèn)識(shí),在制定方案之初,就把科學(xué)發(fā)展和以人為本作為本次基層國(guó)土資源所改革的大前提,特別是在所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)的聘用方面,在堅(jiān)持以往個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、民主測(cè)評(píng)和組織考察、聘用的同時(shí),大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,做到擬聘用職位公開(kāi)、職數(shù)公開(kāi)、任職條件(資格)公開(kāi)。動(dòng)員符合條件的人員積極報(bào)名,大膽競(jìng)爭(zhēng),真正使哪些政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),年富力強(qiáng),想干事,能干事且干成事的優(yōu)秀人員選聘到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去。在人員優(yōu)化組合方面,以改過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)選同志的做法,實(shí)行雙向選擇,即所長(zhǎng)選工作人員,同時(shí)工作人員也反過(guò)來(lái)選所長(zhǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),危機(jī)意識(shí),形成逆水行舟不進(jìn)則退,達(dá)到以壓力促動(dòng)力,以動(dòng)力促發(fā)展的目的。

      二、堅(jiān)持兩個(gè)原則

      本次競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合我們?cè)趫?jiān)持黨管干部等組織人事有關(guān)規(guī)定的同時(shí),將擇優(yōu)錄用和公開(kāi)公平作為兩個(gè)基本原則,貫徹整個(gè)活動(dòng)的始終。

      ㈠堅(jiān)持擇優(yōu)錄用原則。根據(jù)組織人事和選拔干部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合基層國(guó)土資源管理工作實(shí)際,我們將“優(yōu)”定到四個(gè)點(diǎn)上。即政治素質(zhì)優(yōu),能夠堅(jiān)持黨的路線方針政策,能夠時(shí)刻與局黨組保持高度一致,無(wú)違法違紀(jì)等行為;思想道德優(yōu),看人品用人,要有服務(wù)意識(shí),為人正派,作風(fēng)扎實(shí),要有大局意識(shí),勇挑重?fù)?dān),務(wù)實(shí)苦干;業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu),國(guó)土管理政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),必須精通國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí),并有一定的工作閱歷;工作能力優(yōu),要有組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠統(tǒng)攬工作全局,要有溝通協(xié)調(diào)能力,善于破解工作難題,要有一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      ㈡堅(jiān)持公開(kāi)公平原則。立足基層國(guó)土所人員、編制等現(xiàn)實(shí),本著維護(hù)工作人員切身利益的原則,首先確定競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合在全縣定編定崗的基層所工作人員中進(jìn)行。二是競(jìng)聘前現(xiàn)任所長(zhǎng)一律免職,使全體基層所工作人員在同一個(gè)起跑線上競(jìng)聘。三是將競(jìng)選的職位、職數(shù)、條件等明確在方案中,下發(fā)到工作人員中,使同志們有充分的知情權(quán)。四是在人員聘用的決定上,以改以前單純局黨組研究,將決策權(quán)下放至科級(jí)干部和局屬單位、股室負(fù)責(zé)人,組成20人的評(píng)審團(tuán),無(wú)計(jì)名綜合評(píng)定打分,大家說(shuō)了算,以成績(jī)決定聘用。

      三、重抓三個(gè)環(huán)節(jié)

      基層國(guó)土資源所競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合,我們擬定7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范操作,其中重抓了資格審查、競(jìng)聘演講和優(yōu)化組合三個(gè)關(guān)系改革能否取得實(shí)效的環(huán)節(jié)。

      ㈠資格審查重實(shí)際。在對(duì)所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)競(jìng)聘資格審查環(huán)節(jié)我們堅(jiān)持把軟條件,不把硬條件,把實(shí)不把虛。在政治素質(zhì)方面,必須立場(chǎng)堅(jiān)定,無(wú)違紀(jì)前科;在文化水平方面,必須有中專(高中)以上學(xué)歷;在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面必須通曉國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí);在工作能力方面,必須有基層一線實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。而在年齡、身份等方面,只要是特別優(yōu)秀的,則可適當(dāng)放寬。

      ㈡競(jìng)聘演講重實(shí)績(jī)。競(jìng)聘演講是體現(xiàn)工作人員綜合素質(zhì)的最有效載體。為此,我們把此作為競(jìng)聘上崗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出抓好。一是在方案上明確競(jìng)聘演講稿的主要內(nèi)容,從演講稿的撰寫(xiě)上看文筆、看業(yè)績(jī)、看思路。二是演講時(shí)規(guī)定一律脫稿,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講看氣質(zhì)、看反應(yīng)、看膽識(shí)。三是明確演講成績(jī)?yōu)榫C合評(píng)定成績(jī),看以往工作打分,看現(xiàn)場(chǎng)演講打分,看今后潛能打分。

      ㈢優(yōu)化組合重和諧。優(yōu)化組合的目的是整合人力資源,促進(jìn)工作開(kāi)展。為此,我們?cè)谌藛T的優(yōu)化組合方面堅(jiān)持以人為本,并做到三個(gè)兼顧。一是兼顧個(gè)人意愿,先由個(gè)人填寫(xiě)擬工作單位申請(qǐng)表,充分聽(tīng)取工作人員的個(gè)人意見(jiàn)。二是兼顧所長(zhǎng)意見(jiàn),由所長(zhǎng)選聘所屬工作人員,維護(hù)所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。三是兼顧全體人員結(jié)構(gòu),即年齡上老中青結(jié)合,文化水平上高中低結(jié)合,性別上男女兼顧,區(qū)域上方便生活,力求人和、氣順,增強(qiáng)基層所的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,以和諧促穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展。

      四、達(dá)到四個(gè)目的 經(jīng)過(guò)七個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范運(yùn)作,全縣14個(gè)基層國(guó)土所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)人選脫穎而出,工作人員得到優(yōu)化,達(dá)到了選拔人才,優(yōu)化隊(duì)伍的目的,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和上級(jí)部門(mén)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。

      ㈠選出了人才。通過(guò)競(jìng)聘上崗,28位政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀基層國(guó)土所工作人員走上了所長(zhǎng)和副所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,達(dá)到了選拔人才的目的。特別是14位副所長(zhǎng)人選的產(chǎn)

      生,為基層工作注入了活力,增加了基層領(lǐng)導(dǎo)新鮮血液,為基層國(guó)土資源管理工作提供了領(lǐng)導(dǎo)組織保障。

      ㈡優(yōu)化了隊(duì)伍。在競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合工作中,每個(gè)工作人員都進(jìn)行了一次自我鍛煉,經(jīng)歷一次全新的挑戰(zhàn),素質(zhì)等方面得到了一次全面提高;理順了關(guān)系解決了一些遺留問(wèn)題;整合了力量,增強(qiáng)了基層國(guó)土資源管理隊(duì)伍的整體能力。

      ㈢上級(jí)部門(mén)肯定

      。從制定方案、研究討論到組織實(shí)施,整個(gè)活動(dòng)的每一環(huán)節(jié),我們都積極主動(dòng)的向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)和縣委、縣政府匯報(bào)、請(qǐng)示,爭(zhēng)取大力支持。嚴(yán)格依據(jù)組織人事有關(guān)規(guī)定,按照既定工作方案,認(rèn)真對(duì)待,規(guī)范操作,取得了預(yù)期目的,得到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      ㈣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府滿意。國(guó)土資源管理工作成效如何,當(dāng)?shù)攸h委政府的支持是關(guān)鍵。因此,在競(jìng)聘上崗和優(yōu)化組合的每個(gè)環(huán)節(jié)中,特別是在所長(zhǎng)聘用的人選上及時(shí)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府溝通情況,充分征求他們的意見(jiàn)建議,使國(guó)土局一家的工作,變成全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持的大事,達(dá)到了縣局派人、用人,當(dāng)?shù)攸h委政府支持、滿意的雙贏目的。

      目前,全縣28位新任基層國(guó)土所所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)已分赴各自工作崗位,個(gè)個(gè)信心百倍,士氣高昂;所內(nèi)工作人員無(wú)論是年齡、結(jié)構(gòu),還是文化程度結(jié)構(gòu)均配置合理,人心齊、干勁足,整個(gè)基層所干部隊(duì)伍得到優(yōu)化和加強(qiáng)。全縣基層國(guó)土資源管理工作將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

      第五篇:推動(dòng)保險(xiǎn)營(yíng)銷員體制改革(定稿)

      推動(dòng)保險(xiǎn)營(yíng)銷員體制改革,鼓勵(lì)保險(xiǎn)營(yíng)銷模式創(chuàng)新。

      一是加強(qiáng)營(yíng)銷員隊(duì)伍的管理,為保險(xiǎn)營(yíng)銷制度的全面改革奠定基礎(chǔ):首先,在現(xiàn)有法律框架內(nèi),理順保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)與營(yíng)銷員的法律關(guān)系;其次,加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷員隊(duì)伍的管控,規(guī)范營(yíng)銷員隊(duì)伍的招聘,按照體制更順、管控更嚴(yán)、素質(zhì)更高、隊(duì)伍更穩(wěn)的發(fā)展方向,促進(jìn)營(yíng)銷員隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展;再次,加強(qiáng)營(yíng)銷員隊(duì)伍建設(shè),提升營(yíng)銷員隊(duì)伍的綜合素質(zhì),穩(wěn)步提升營(yíng)銷員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),確保保險(xiǎn)營(yíng)銷人員具備較好的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,強(qiáng)化保險(xiǎn)營(yíng)銷隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè);

      二是鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司加強(qiáng)與保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)合作,建立起穩(wěn)定的專屬代理關(guān)系和銷售服務(wù)外包模式,通過(guò)專業(yè)保險(xiǎn)中介渠道逐步分流營(yíng)銷員的銷售職能,保險(xiǎn)公司則集中力量加強(qiáng)產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)管理、資金運(yùn)用,走專業(yè)化、集約化的發(fā)展道路;

      三是充分發(fā)揮市場(chǎng)的力量,鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)改革創(chuàng)新,積極探索新的保險(xiǎn)營(yíng)銷模式和營(yíng)銷渠道,逐步實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)銷售體系的專業(yè)化、規(guī)?;托畔⒒和ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售、電話銷售等多種渠道逐步建立新的保險(xiǎn)銷售渠道,最終形成一個(gè)法律關(guān)系清晰、管理責(zé)任明確、權(quán)利義務(wù)對(duì)等、收入與業(yè)績(jī)掛鉤、基本保障健全、合法規(guī)范、渠道多元、充滿活力的保險(xiǎn)銷售新體系。

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