第一篇：加強(qiáng)思想政治工作促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展(縮)

加強(qiáng)思想政治工作促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

--臨澤縣板橋中學(xué)思想政治工作匯報(bào)

臨澤縣板橋中學(xué)始建于1969年，校園占地面積686畝?，F(xiàn)為初中兼辦寄宿制中心小學(xué)辦學(xué)體制，設(shè)有教學(xué)班21個(gè)，在校中小學(xué)生965人，教職工85人，專任教師79人。近年來，學(xué)校一直把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，使學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，教師師德合格率達(dá)100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%，學(xué)校先后榮獲張掖市“文明單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“信息化花園式示范學(xué)?！?、“德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“初級中學(xué)辦學(xué)水平示范校”、“綠色文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號，綜合辦學(xué)水平不斷提高。

一、健全四級網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立了由黨支部牽頭，政教處、團(tuán)委為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍；完善了以班主任、任課教師為骨干的思想政治工作實(shí)施隊(duì)伍；健全了以學(xué)生會、班委會為橋梁的思想政治督查隊(duì)伍；協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍，形成了一把手親自抓，各部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管，廣泛參與的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。

二、狠抓三支隊(duì)伍，提升隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。學(xué)校研究完善了《板橋中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)及考核細(xì)則》，在班子內(nèi)部實(shí)行責(zé)權(quán)下移、劃塊分工、掛靠管理、績效考核的內(nèi)部管理機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，班子成員各負(fù)其責(zé)、獨(dú)擋一面地開展工作，形成了求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想政治工作和教學(xué)業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮了旗幟作用。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨支部先后以先進(jìn)性教育、榮辱觀教育和科學(xué)發(fā)展觀教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。通過按計(jì)劃召開黨員大會，定期開展黨內(nèi)民主生活會

等，廣泛收集和聽取教職工及黨內(nèi)外群眾的意見，促使全體教職工積極、主動地為學(xué)校的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)校堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn)，通過組織開展師德論壇、師德演講、師德形象設(shè)計(jì)、師德標(biāo)兵評選等系列專題教育活動，建立完善師德檔案和師德考評機(jī)制，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹師表形象。實(shí)行班主任競聘上崗制度，通過德育工作研討會、班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和工作方法研討會等，認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)、管理、考核工作，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

三、突出教育主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、創(chuàng)新德育理念，豐富德育內(nèi)涵。學(xué)校形成了以“一線貫通”、“三情相融”、“四德并存”的德育教育體系，即：以養(yǎng)成教育為主線，將國情、縣情、校情和愛德、公德、誠德、孝德教育融入到各項(xiàng)活動之中，廣泛開展“隨手文明大行動”、“家鄉(xiāng)名勝探訪”、“1+X假日爭星”、“少年模擬法庭”、“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育系列活動和“學(xué)會感恩尊敬師長”道德教育實(shí)踐活動等，持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩教育、誠信教育和文明養(yǎng)成教育，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。

2、踐行一銘三崗，推進(jìn)學(xué)生自治。學(xué)校確立了以“一銘三崗”為主要內(nèi)容和形式的學(xué)生教育、監(jiān)督、管理模式?！耙汇憽奔础暗赖裸憽保覀儾捎谩白毅憽钡男问?，為學(xué)生確立了以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為主要內(nèi)容的“道德銘”。同時(shí)，針對學(xué)生中的不良行為，適時(shí)地選擇富有教育意義的名言書寫在教室“思想明燈”欄內(nèi)進(jìn)行晨、午、晚三誦活動，使古訓(xùn)名言內(nèi)化為自覺行為，逐步形成一種自我激勵(lì)、自我約束的持續(xù)性的“內(nèi)部受益”機(jī)制?！叭龒彙奔础拔拿鞅O(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗”，選拔富有責(zé)任心和管理能力的同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督崗成員，讓學(xué)生管理學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了“道德自律、行為自治”的德育目標(biāo)。

3、開展心理咨詢，培養(yǎng)健全人格。為促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展，我校以“問題學(xué)生導(dǎo)師制”這一省級課題的研究為載體，深入研究探索“問題學(xué)生”教育轉(zhuǎn)化的有效途徑和方法，從“問題學(xué)生”確定、幫教轉(zhuǎn)化、導(dǎo)

師職責(zé)及工作落實(shí)等方面不斷細(xì)化、量化，探索出了一套較為完善的“問題學(xué)生”教育方法，并產(chǎn)生了一定的規(guī)模效應(yīng)，受到了上級有關(guān)部門的肯定與好評，省市多家媒體相繼刊登了我校的經(jīng)驗(yàn)做法，“問題學(xué)生”導(dǎo)師制已成為全縣未成年人思想道德建設(shè)和法制宣傳教育的亮點(diǎn)工作、品牌工程。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成育人合力。為充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德教育中的作用，學(xué)校成立以校長為組長的家長學(xué)校管理委員會，制訂《板橋中學(xué)家長學(xué)校入學(xué)及學(xué)籍管理制度》、《板橋中學(xué)家長學(xué)?？荚囍贫取返仁囗?xiàng)制度，采取“兼、請、聘”相結(jié)合的辦法，解決了家長學(xué)校師資不足的問題。通過簽訂《家校文明共創(chuàng)協(xié)議書》，實(shí)現(xiàn)“家校共建、大小牽手、文明共創(chuàng)、和諧相處”的目的。建立以教師為主的“家訪記錄卡”、以家長為主的“學(xué)生校外表現(xiàn)卡”、家校聯(lián)系卡，長期堅(jiān)持開展“五有型家長會”、“家長接待日”和校園親子活動等，提倡父母與子女交互式學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)家長爭做合格家長、爭創(chuàng)雙合格家庭，有力地?cái)U(kuò)充和豐富了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色

學(xué)校是學(xué)生接受思想教育最主要的場所，良好的文化氛圍是學(xué)生健康成長的重要保證，為營造和諧育人氛圍，學(xué)校在持續(xù)抓好文化長廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、“校園之聲”廣播等文化載體建設(shè)的基礎(chǔ)上，秉承園林風(fēng)格，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)移沙建校精神，以“十年樹木，百年樹人”為宗旨，深入推進(jìn)“綠色校園”建設(shè)，廣泛開展“我與小樹同成長”和綠色環(huán)保專項(xiàng)行動等活動，通過給樹木掛牌子、確認(rèn)班級責(zé)任區(qū)、建立護(hù)理隊(duì)伍和參與垃圾清理、社會調(diào)查等方式，深化生態(tài)文明教育成果。立項(xiàng)建設(shè)以衛(wèi)生廁所＋沼氣池、溫室＋食堂和灶為主要形式的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，不斷改善生態(tài)環(huán)境，學(xué)校呈現(xiàn)出了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的園林特色，被命名為市級“綠色文明學(xué)校”和 縣級“衛(wèi)生模范單位”。同時(shí)，學(xué)校注重樹木所富有的精神內(nèi)涵的揭示和宣揚(yáng)，通過宣講綠色名人軼事、傳唱綠色歌謠、征集綠色環(huán)保標(biāo)志和名言警句等活動，使學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)，得到心靈的啟迪和教育，增強(qiáng)綠色校園

建設(shè)的積極性和主動性。此外，學(xué)校還積極思考拓展綠色教育的內(nèi)涵，提出了“綠色時(shí)間”、“綠色空間”和“綠色教育行為”的新概念，倡導(dǎo)師生珍惜時(shí)間、提高效率，積極創(chuàng)建安全、安靜、寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)活動空間，樹立正確的教育觀和成才觀。為了激勵(lì)全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)歷代師生以校為家、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，傳承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的校園精神，讓傳統(tǒng)煥發(fā)出時(shí)代的光彩，學(xué)校抽調(diào)專人，歷時(shí)兩年多的時(shí)間，廣泛查閱各類歷史文獻(xiàn)資料，走訪部分離退休老教師和知名校友，邀請縣內(nèi)外專家、學(xué)者作指導(dǎo)，編輯出版了《沙海明珠--板橋中學(xué)風(fēng)雨歷程四十年》一書和《板橋中學(xué)畫冊》一本，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了校史陳列館，使學(xué)校的發(fā)展歷程演變成為一幅圖文并茂的歷史畫卷。同時(shí)，學(xué)校將新編輯的校史作為一門校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行校史校情教育，經(jīng)常性組織學(xué)生參觀校史館，以增強(qiáng)師生的主人翁意識，達(dá)到愛校如家、育人富校的目的。古樸、雅致的校史館成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，也是社會各界了解和認(rèn)識學(xué)校的一個(gè)窗口，更是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要陣地。

總之，幾年來，我們注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，教職工精神面貌、學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高，學(xué)校的思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。當(dāng)然，由于種種條件的局限，我們的思想觀念和工作力度還存有一定的差距。今后，我們會加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個(gè)新的臺階。

第二篇：加強(qiáng)思想政治工作 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

加強(qiáng)思想政治工作

促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

--臨澤縣板橋中學(xué)思想政治工作匯報(bào)

臨澤縣板橋中學(xué)始建于1969年，校園占地面積686畝。現(xiàn)為初中兼辦寄宿制中心小學(xué)辦學(xué)體制，設(shè)有教學(xué)班21個(gè)，在校中小學(xué)生965人，教職工85人，專任教師79人。近年來，學(xué)校一直把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，使學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，教師師德合格率達(dá)100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%，學(xué)校先后榮獲張掖市?文明單位?、?教育系統(tǒng)先進(jìn)集體?、?信息化花園式示范學(xué)校?、?德育工作先進(jìn)學(xué)校?、?初級中學(xué)辦學(xué)水平示范校?、?綠色文明學(xué)校?等榮譽(yù)稱號，綜合辦學(xué)水平不斷提高。

一、健全組織，完善制度，突出思想政治工作首要地位

1、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校建立健全了四個(gè)層面的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了由黨支部牽頭，政教處、團(tuán)委為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍，完善了以班主任、任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍，健全了以學(xué)生會、班委會為橋梁的學(xué)生思想政治督查隊(duì)伍，協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍，形成了一把手親自抓，各部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管，廣泛參與的良好格局。學(xué)校認(rèn)真研究制定思想政治工作總體目標(biāo)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并將其納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到了與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評比、同獎勵(lì)，使思想政治工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)會4次以上。

2、完善制度，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校建立?一崗雙責(zé)?責(zé)任制和思想政治工作檢查機(jī)制，建立健全黨員、教職工組織生活會、政治學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善了《教代會議事制度》、《板橋中學(xué)教職工思想政治考核辦法》、《板橋中學(xué)教師師德考核辦法》、《班主任考核辦法》、《板橋中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》等制度，為推動學(xué)校思想政治工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、以人為本，育人興校，不斷加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是學(xué)校思想政治工作的重要目標(biāo)和突破口。根據(jù)實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)教職工思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。學(xué)校研究完善了《板橋中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)及考核細(xì)則》，在班子內(nèi)部實(shí)行責(zé)權(quán)下移、劃塊分工、掛靠管理、績效考核的內(nèi)部管理機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，班子成員各負(fù)其責(zé)、獨(dú)擋一面地開展工作，形成了求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想政治工作和教學(xué)業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮了旗幟作用。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。學(xué)校黨支部先后以先進(jìn)性教育、榮辱觀教育和科學(xué)發(fā)展觀教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。通過按計(jì)劃召開黨員大會，定期開展黨內(nèi)民主生活會，嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開制度等，廣泛收集和聽取教職工及黨內(nèi)外群眾的意見，充分凝聚各方面的力量，形成了人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代學(xué)校民主管理模式，使全體教職工積極、主動地為學(xué)校的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)校教育的改革和發(fā)展關(guān)鍵在教師。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是重道尚德，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校通過組織開展師德論壇、師德演講、師德形象設(shè)計(jì)、師德標(biāo)兵評選等系列專題教育活動，建立完善師德檔案和師德考評機(jī)制，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升形象，激勵(lì)教職工爭當(dāng)師德標(biāo)兵，爭做教學(xué)骨干，做德能雙馨人民滿意教師。連續(xù)多年教職工無違紀(jì)違法行為，學(xué)校被表彰為全縣?師德建設(shè)先進(jìn)集體?。二是狠抓教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校制定了《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》，督促教師積極參加高一級學(xué)歷進(jìn)修。目前，已有33名教師取得本科學(xué)歷，占專任教師的42％；采取?新老結(jié)對、骨干引路、大膽重用、幫扶成長?的措施，通過設(shè)置階段梯度目標(biāo)和?過三關(guān)?（備課關(guān)、上課關(guān)、教研關(guān)），?上三課?（入門課、過關(guān)課、匯報(bào)課）的方法，鼓勵(lì)骨干教師和新教師取長補(bǔ)短，達(dá)到合作雙贏的目的。目前，學(xué)校有市級骨干教師1人、縣級骨干教師9人；教師基本功合格率和計(jì)算機(jī)操作二級合格率均達(dá)100％。組織教師參加市縣級課改優(yōu)質(zhì)課評選活動共有20多人次獲獎。

三、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

學(xué)校是育人的場所，學(xué)生是學(xué)校教育的主體。學(xué)校始終堅(jiān)持?德育為首?的教育方針，豐富載體，創(chuàng)新形式，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生思想品德教育。

1、創(chuàng)新德育理念，豐富德育內(nèi)涵。?德育變革的難點(diǎn)，不在內(nèi)容而在形式方法。?學(xué)校實(shí)行了?一線貫通?、?三情相融?、?四德并存?的德育教育方法，即：以創(chuàng)新作為德育發(fā)展的生命線，將國情、校情、親情和愛德、公德、誠德、孝德教育融入到各項(xiàng)活動之中，充分利用班會、隊(duì)會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的資源優(yōu)勢，廣泛開展?1+X假日爭星?、?隨手文明大行動?、?少年模擬法庭?、?新世紀(jì)我能行?體驗(yàn)教育系列活動和?學(xué)會感恩，尊敬師長?道德教育實(shí)踐活動等，持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩教育、法制教育和文明養(yǎng)成教育，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。

2、踐行一銘三崗，推進(jìn)學(xué)生自治。良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，落實(shí)在學(xué)生。學(xué)校確立了以?一銘三崗?為主要內(nèi)容和形式的學(xué)生教育、監(jiān)督、管理模式。?一銘?即?道德銘?，我們采用?座右銘?的形式，為學(xué)生確立了以?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?為主要內(nèi)容的?道德銘?。同時(shí)，針對學(xué)生中的不良行為，適時(shí)地選擇富有教育意義的名言書寫在教室?思想明燈?欄內(nèi)進(jìn)行晨、午、晚三誦活動，讓他們牢記古訓(xùn)、身體力行，謹(jǐn)遵名言、守住道德底線，從小事做起、從自我做起，使古訓(xùn)名言內(nèi)化為自覺行為，逐步形成一種自我激勵(lì)、自我約束的持續(xù)性的?內(nèi)部受益?機(jī)制。?三崗?即?文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗?，選拔富有責(zé)任心和管理能力的同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督崗成員，讓學(xué)生管理學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了?道德自律、行為自治?的德育目標(biāo)。為細(xì)化學(xué)生素質(zhì)評價(jià)工作，學(xué)校建立完善了以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為核心的綜合考評機(jī)制，制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過日常管理、星級評定、學(xué)科成績、學(xué)生自評、同學(xué)互評等方面的評價(jià)，使學(xué)生做事有了目標(biāo)，行為有了約束，品質(zhì)得以鑒定，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的品德在?自我體驗(yàn)→嘗試錯(cuò)誤→自我評價(jià)→自我感悟→自我內(nèi)化→自我發(fā)展?的過程中得到提升，綜合素質(zhì)得到提高。

3、開展心理咨詢，培養(yǎng)健全人格。隨著社會的發(fā)展，留守兒童、獨(dú)生子女逐步增多，學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益突出。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，自2004年以來，我校緊緊抓住中小學(xué)生行為習(xí)慣和思想品德養(yǎng)成的黃金時(shí)期，以?問題學(xué)生導(dǎo)師制?這一省級課題的研究為載體，深入研究探索?問題學(xué)生?教育轉(zhuǎn)化的有效途徑和方法，從?問題學(xué)生?確定、幫教轉(zhuǎn)化、導(dǎo)師職責(zé)及工作落實(shí)等方面不斷細(xì)化、量化，探索出了一套較為完善的?問題學(xué)生?教育方法，并產(chǎn)生了一定的規(guī)模效應(yīng)，受到了上級有關(guān)部門的肯定與好評，省市多家媒體相繼刊登了我校的經(jīng)驗(yàn)做法，?問題學(xué)生?導(dǎo)師制已成為全縣未成年人思想道德建設(shè)和法制宣傳教育的亮點(diǎn)工作、品牌工程。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成育人合力。為充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德教育中的作用，學(xué)校成立以校長為組長的家長學(xué)校管理委員會，制訂《板橋中學(xué)家長學(xué)校入學(xué)及學(xué)籍管理制度》、《板橋中學(xué)家長學(xué)?？荚囍贫取返仁囗?xiàng)制度，采取?兼、請、聘?相結(jié)合的辦法，解決了家長學(xué)校師資不足的問題。通過簽訂《家校文明共創(chuàng)協(xié)議書》，實(shí)現(xiàn)?家校共建、大小牽手、文明共創(chuàng)、和諧相處?的目的。建立以教師為主的?家訪記錄卡?、以家長為主的?學(xué)生校外表現(xiàn)卡?、家校聯(lián)系卡，長期堅(jiān)持開展?五有型家長會?、?家長接待日?和校園親子活動等，提倡父母與子女交互式學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)家長爭做合格家長、爭創(chuàng)雙合格家庭，有力地?cái)U(kuò)充和豐富了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

四、圍繞中心，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是立校之本。學(xué)校牢固樹立?教學(xué)第一、質(zhì)量第一?的意識，堅(jiān)持不懈地把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在突出位置，以教育質(zhì)量的不斷提高來檢驗(yàn)我們工作的成效。

1、改善教學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)效益。近年來，學(xué)校想方設(shè)法積極爭取中央寄宿制學(xué)校改造工程項(xiàng)目資金，投資180多萬元，高標(biāo)準(zhǔn)修建了學(xué)生公寓，極大地改善了學(xué)生住宿條件和辦學(xué)環(huán)境。其次，不斷加大教學(xué)設(shè)備投入，初步建成了以?三網(wǎng)、四室?為主框架的數(shù)字校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通、堂堂用，為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、立足學(xué)校實(shí)際，提高教學(xué)成績。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的要求，學(xué)校深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新?月末相約新課堂?、?五研?活動、?反思我的新課堂?等教研專題活動形式，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，教學(xué)成績不斷提高。中考成績?nèi)坪细衤蔬_(dá)90％以上，普高升學(xué)率保持在70％左右，小學(xué)各科抽測保持在全縣領(lǐng)先水平。

3、深化教學(xué)科研，提高教學(xué)水平。學(xué)校制定完善了集體備課、教育教學(xué)反思等教學(xué)管理制度，逐步建立起了以校為本、研訓(xùn)一體的校本教研新機(jī)制，加大信息技術(shù)與學(xué)科整合、校本課程開發(fā)等研究力度，立足課堂教學(xué)，不斷深化教育科研，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校共承擔(dān)國家級課題1個(gè)，省級課題5個(gè)，縣級課題2個(gè)，教師全員參與校級課題研究,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。2009年省級課題?‘問題學(xué)生’導(dǎo)師制研究與實(shí)踐?被甘肅省教育科研規(guī)劃所直接鑒定為優(yōu)秀課題，受到鑒定專家組高度評價(jià)。省級課題?學(xué)校文明禮儀教育校本課程研究?獲優(yōu)秀科研成果評選縣級二等獎。

4、注重特長培養(yǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校組建了體育、藝術(shù)等興趣小組活動，借助校園藝術(shù)節(jié)、學(xué)生明星評選等活動，經(jīng)常性開展各種競賽和才藝展示活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛好特長，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)的不斷提高。參加英語、化學(xué)等學(xué)科競賽和征文比賽，有20多人獲獎。體育和藝術(shù)代表隊(duì)在全縣中學(xué)生運(yùn)動會、環(huán)城賽、文藝匯演和書畫作品展等各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績，體育藝術(shù)工作成為學(xué)校新的亮點(diǎn)和特色工作。

五、爭先創(chuàng)優(yōu)，營造環(huán)境，不斷培植校園文明新風(fēng)

學(xué)校切實(shí)把思想政治工作放在重要位置來抓，在師生中深入扎實(shí)地開展各種創(chuàng)建活動，立足學(xué)校，走向社會，以小環(huán)境建設(shè)優(yōu)化大環(huán)境氛圍。

1、實(shí)施?文明形象?工程，努力建設(shè)人文校園。學(xué)校在以人為本的教育理念指導(dǎo)下，提出了?目標(biāo)激勵(lì)人、榜樣引導(dǎo)人、事業(yè)發(fā)展人、情感溫暖人、活動教育人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人?的人文校園建設(shè)新思路，在感召人、凝聚人、尊重人上做足文章，推行校內(nèi)二級聘任制和中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗制，建立完善以教師發(fā)展性評價(jià)和多元評價(jià)為主要內(nèi)容和評價(jià)形式的考核評價(jià)體系，積極營造能者上、庸者下的干事、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。積極探索學(xué)生文明禮儀教育模式，深入開展學(xué)生文明禮儀教育校本課程研究，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明的道德情操。

2、實(shí)施?平安和諧?工程，積極建設(shè)平安校園。建設(shè)平安校園，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全是建設(shè)文明、和諧校園的基本保障和底線。學(xué)校牢固樹立?安全隱患險(xiǎn)于明火，安全責(zé)任重于泰山?的安全意識，深入開展安全宣傳教育，適時(shí)開展應(yīng)急模擬演練，建立健全安全管理責(zé)任制，建立健全應(yīng)急事件預(yù)警處置機(jī)制和?點(diǎn)?上有人值勤、?線?上有人巡邏、?面?上有人檢查的安全防范控制體系，取得了良好效果，被命名為首批縣級?平安學(xué)校?。

3、實(shí)施?文化載體?工程，精心打造綠色校園。學(xué)校是學(xué)生接受思想教育最主要的場所，良好的文化氛圍是學(xué)生健康成長的重要保證，為營造和諧育人氛圍，學(xué)校在持續(xù)抓好文化長廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、?校園之聲?廣播等文化載體建設(shè)的基礎(chǔ)上，秉承園林風(fēng)格，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)移沙建校精神，以?十年樹木，百年樹人?為宗旨，深入推進(jìn)?綠色校園?建設(shè)，廣泛開展?我與小樹同成長?和綠色環(huán)保專項(xiàng)行動等活動，通過給樹木掛牌子、確認(rèn)班級責(zé)任區(qū)、建立護(hù)理隊(duì)伍和參與垃圾清理、社會調(diào)查等方式，深化生態(tài)文明教育成果。立項(xiàng)建設(shè)以衛(wèi)生廁所＋沼氣池、溫室＋食堂和灶為主要形式的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，不斷改善生態(tài)環(huán)境，學(xué)校呈現(xiàn)出了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的園林特色，被命名為市級?綠色文明學(xué)校?和 縣級?衛(wèi)生模范單位?。同時(shí)，學(xué)校注重樹木所富有的精神內(nèi)涵的揭示和宣揚(yáng)，通過宣講綠色名人軼事、傳唱綠色歌謠、征集綠色環(huán)保標(biāo)志和名言警句等活動，使學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)，得到心靈的啟迪和教育，增強(qiáng)綠色校園建設(shè)的積極性和主動性。此外，學(xué)校還積極思考拓展綠色教育的內(nèi)涵，提出了?綠色時(shí)間?、?綠色空間?和?綠色教育行為?的新概念，倡導(dǎo)師生珍惜時(shí)間、提高效率，積極創(chuàng)建安全、安靜、寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)活動空間，樹立正確的教育觀和成才觀。為了激勵(lì)全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)歷代師生以校為家、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，傳承?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流?的校園精神，讓傳統(tǒng)煥發(fā)出時(shí)代的光彩，學(xué)校抽調(diào)專人，歷時(shí)兩年多的時(shí)間，廣泛查閱各類歷史文獻(xiàn)資料，走訪部分離退休老教師和知名校友，邀請縣內(nèi)外專家、學(xué)者作指導(dǎo)，編輯出版了《沙海明珠--板橋中學(xué)風(fēng)雨歷程四十年》一書和《板橋中學(xué)畫冊》一本，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了校史陳列館，使學(xué)校的發(fā)展歷程演變成為一幅圖文并茂的歷史畫卷。同時(shí)，學(xué)校將新編輯的校史作為一門校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行校史校情教育，經(jīng)常性組織學(xué)生參觀校史館，以增強(qiáng)師生的主人翁意識，達(dá)到愛校如家、育人富校的目的。古樸、雅致的校史館成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，也是社會各界了解和認(rèn)識學(xué)校的一個(gè)窗口，更是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要陣地。

總之，幾年來，我們注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，教職工精神面貌、學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高，學(xué)校的思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。當(dāng)然，由于種種條件的局限，我們的思想觀念和工作力度還存有一定的差距。今后，我們會加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個(gè)新的臺階。

第三篇：加強(qiáng)思想政治工作促進(jìn)電力企業(yè)健康發(fā)展

加強(qiáng)思想政治工作促進(jìn)電力企業(yè)健康發(fā)展

【摘 要】 市場經(jīng)濟(jì)下電力體制改革使得電力企業(yè)思想政治工作面臨極大的挑戰(zhàn)。新形勢下，電力企業(yè)要針對企業(yè)職工的現(xiàn)狀，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治工作力度，促進(jìn)電力企業(yè)健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 思想政治工作 電力企業(yè) 健康發(fā)展

Abstract ： The paper mainly discusses that we must strengthen the ideological and political work to promote the healthy development of the electric power enterprise.隨著電力體制改革的深入，現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建立，職工思想觀念更趨于復(fù)雜化，為思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。新形勢下，電力企業(yè)要針對企業(yè)職工的現(xiàn)狀，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治工作力度，開展形勢與任務(wù)教育，樹立競爭意識、憂患意識和創(chuàng)新意識，及時(shí)引導(dǎo)干部職工正確對待和處理電力體制改革中遇到的新情況、新問題，以積極主動的態(tài)度應(yīng)對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，促進(jìn)電力企業(yè)健康發(fā)展。

1.電力企業(yè)做好思想政治工作的必要性分析

電力體制改革沖擊著人們固有的傳統(tǒng)觀念，社會利益關(guān)系復(fù)雜化，新情況、新問題層出不窮，特別是電力企業(yè)隨著體制改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、打破壟斷、社會大眾對電力服務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)提高等全新發(fā)展時(shí)期，電力干部職工的價(jià)值觀念、思維方式和心理狀態(tài)進(jìn)入到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在這一時(shí)期，電力企業(yè)思想政治工作貫徹落實(shí)這一重要論述顯得尤為重要和緊迫。

面對電力企業(yè)職工中不同程度地存在著思想觀念滯后、精神包袱沉重等問題，這就要充分發(fā)揮思想政治工作的作用，做好干部職工的思想工作，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清改革的方向和形勢，從而辯證地看待、分析問題。我們要對生產(chǎn)一線的同志進(jìn)行認(rèn)真的分析，要充分認(rèn)識到這部分群體中，畢竟中青年占絕大多數(shù)，且中青年職工中大多數(shù)人有一股虛心好學(xué)，不甘落后，勇于進(jìn)取，爭強(qiáng)好勝的闖勁，他們中大多數(shù)人希望得到組織和他人的理解、信任和尊重，這是一種蓬勃向上、不甘落后的積極因素，也是加強(qiáng)思想政治工作的重點(diǎn)。

但是電力企業(yè)，尤其是基層企業(yè)思想政治工作存在三個(gè)難度。

一是制度落實(shí)有難度?；鶎与娏ζ髽I(yè)思想政治工作中有理論學(xué)習(xí)、民主生活會、思想動態(tài)分析會、黨員聯(lián)系等各項(xiàng)規(guī)章制度，再加上工會、共青團(tuán)的制度總計(jì)不下10余種，如能善始善終落到實(shí)處，就能較好地保證企業(yè)的向心力和凝聚力。事實(shí)上，真正將以上制度落到實(shí)處并不容易，甚至有些干部也搞不清公司有哪幾項(xiàng)思想政治工作制度。

二是渠道溝通有難度。在基層電力企業(yè)，一說起思想政治工作，許多同志都認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)和政工人員的事，一些科室、分場領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)上都缺少思想政治工作這一條，思想政治工作僅局限在少數(shù)人身上，造成了企業(yè)思想政治工作渠道阻塞。

三是工作方法有難度。電力改革不斷發(fā)展，給電力企業(yè)員工的思想觀念帶來深刻的變化。平等、民主、人才、法制等一系列觀念在員工思想意識中不斷強(qiáng)化。在這種情況下，倘若我們的工作方式方法沒有創(chuàng)新，員工就會感到人格不平等，心理不平衡，產(chǎn)生逆反心理，思想政治工作必將失敗。

2.加強(qiáng)思想政治工作力度，促進(jìn)電力企業(yè)健康發(fā)展

思想政治工作是黨的根本性工作，是貫穿于黨的各項(xiàng)建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，也是指導(dǎo)企業(yè)做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。

2.1弄清關(guān)系，分清主次。生產(chǎn)經(jīng)營是企業(yè)的筋骨肌肉，思想政治工作是企業(yè)的血脈。只有二者有機(jī)地結(jié)合才能使企業(yè)生機(jī)勃勃。只有分清主次把思想政治工作科學(xué)地融入管理工作中，才能做到統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)節(jié)；在組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到分工有側(cè)重，職責(zé)要分明；在具體工作時(shí)，做到分工不分家，重?fù)?dān)一起挑。思想政治工作者要善于在生產(chǎn)經(jīng)營活動中了解員工的思想，保證企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營朝著健康的方向發(fā)展。

2.2科學(xué)管理，健全制度。生產(chǎn)有生產(chǎn)制度，經(jīng)營有經(jīng)營制度，思想政治工作有思想政治工作制度。在制度面前人人平等，各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行，從而使電力企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章措施落到實(shí)處。其次，制度要健全，但不能制度泛濫。再次，要增加企業(yè)管理的透明度，使員工自覺擁護(hù)各項(xiàng)制度的執(zhí)行。

2.3健全網(wǎng)絡(luò)，疏通渠道。企業(yè)思想政治工作網(wǎng)如漏掉一個(gè)部位一個(gè)人，這個(gè)部位這個(gè)人就可能掉隊(duì)落伍犯錯(cuò)誤。應(yīng)該明確黨政工團(tuán)各級政工干部下基層時(shí)間，從書記到黨員、從公司經(jīng)理到班組長、從工會、團(tuán)支部到小組長，人人都有圍繞生產(chǎn)經(jīng)營做好思想政治工作的職責(zé)。通過這樣布置、檢查、督促工作，使上下左右，縱橫交錯(cuò)的思想政治工作網(wǎng)聯(lián)成一體，互相溝通，正確的思想政治之水源源不斷地流通各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到每個(gè)員工心中。

2.4開展活動為主，個(gè)別教育為輔。思想政治工作一要加強(qiáng)、二要有針對性、及時(shí)性、實(shí)效性，這就要求從事企業(yè)思想政治工作的同志，善于在生產(chǎn)經(jīng)營活動中解決員工的思想問題。員工思想是我們思想政治工作的“主戰(zhàn)場”，只有通過他們不斷努力工作，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，提高勞動生產(chǎn)率。電力企業(yè)發(fā)展一靠物質(zhì)技術(shù)，二靠文化教育，三靠政治思想工作。后兩者都是精神作用，由此可見，探索適合時(shí)代特點(diǎn)的政治工作新方式新辦法，是基層電力企業(yè)的首要任務(wù)。

2.5做好“三項(xiàng)融合”工作。一是把思想政治工作融合到企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去。企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展要靠每一個(gè)員工的共同努力，為此，必須把思想政治工作滲入到企業(yè)工作會議、經(jīng)營活動分析會、中層干部會議中去，通過思想政治工作與經(jīng)營發(fā)展相互融合，來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。二是把思想政治工作融合到企業(yè)文化建設(shè)工作中去，企業(yè)文化是企業(yè)長期發(fā)展的無形資產(chǎn)，要把它作為思想政治工作的重點(diǎn)之一。三是把思想政治工作融合到文明單位創(chuàng)建活動中去。黨群部門在做好宣傳鼓勵(lì)、正面教育、典型引導(dǎo)的同時(shí)，要加大對精神文明建設(shè)的考核力度，兩個(gè)文明一起抓，教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，為全面建設(shè)小康社會做出華電人的貢獻(xiàn)。

總之，思想政治工作是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的科學(xué)，作為電力企業(yè)的思想政治工作者，要有高度的責(zé)任感、使命感和求實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力做好電力企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新實(shí)踐，充分發(fā)揮思想政治工作的力量，凝聚人心，調(diào)動人心，真正體現(xiàn)出思想政治工作服務(wù)于電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的作用力，為企業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

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[4]曹雪峰，谷俊紅.電力企業(yè)把思想政治工作貫穿于安全生產(chǎn)中[J].黑龍江科技信息．2010，36．

（作者單位：哈爾濱第二電業(yè)局）

第四篇：加強(qiáng)思想政治工作 促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

加強(qiáng)思想政治工作 促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

企業(yè)職工思想政治工作，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、理順情緒、創(chuàng)造效益的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會政治、經(jīng)濟(jì)、人們的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向都發(fā)生了深刻變化。這就為思想政治工作帶來了許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。針對企業(yè)職工日益變化的思想狀況，以人為本，做好新形勢下企業(yè)職工的思想政治工作，提高職工的向心力和凝聚力，已成為企業(yè)亟待解決的當(dāng)務(wù)之急。

白鶴公司是一個(gè)位于渝東北電網(wǎng)末端的發(fā)電企業(yè)，成立于2000年，經(jīng)過幾年的努力拼搏，公司從成立至今，取得了良好的業(yè)績。為渝東北電網(wǎng)提供了重要的電源支撐，有力地支持了西部大開發(fā)，促進(jìn)了重慶市經(jīng)濟(jì)持續(xù)、又好又快發(fā)展。其根本，就是公司始終把人的因素作為振興企業(yè)的命脈。以人為本，做好思想政治工作，在公司已達(dá)成共識。我們主要做了以下六個(gè)方面的工作。

一、健全體制機(jī)制、實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理

白鶴公司經(jīng)歷了新廠新模式的管理型和“運(yùn)管合一”的管控模式調(diào)整，由基建向生產(chǎn)的成功轉(zhuǎn)型。無論是管控模式調(diào)整，還是基建向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型，都意味著管理內(nèi)容、管理職責(zé)、人員素質(zhì)要求的重大變遷。為此，公司黨委順勢而行，加大了思想政治工作力度，黨政工團(tuán)齊抓共管，取得了較好的成果。一是建立健全以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的工會、共青團(tuán)組織，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)作。二是制定了公司思想政治工作管理制度，形成了以制度為依據(jù)、處處落實(shí)到位的良好格局。三是培養(yǎng)和建立了一支高素質(zhì)、專兼職相結(jié)合的企業(yè)思想政治工作骨干隊(duì)伍。并在中層干部中，大力推行“一崗雙責(zé)”，1既抓生產(chǎn)經(jīng)營管理，又抓思想政治工作，兩手抓，兩手硬，形成了一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的企業(yè)思想政治工作隊(duì)伍。四是把思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同研究、同部署、同檢查，并根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的進(jìn)展情況確定思想政治工作在不同時(shí)期的重點(diǎn)。從而切實(shí)把公司思想政治工作抓在手上落到實(shí)處。

二、狠抓學(xué)習(xí)教育，提高職工的政治思想覺悟

在改革開放新形勢下，社會各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勢必落伍，勢必難以勝任我們肩負(fù)的重大職責(zé)。當(dāng)前，我們正肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會的重任，更需要先進(jìn)理論的指導(dǎo)和科學(xué)知識的武裝。只有通過政治理論學(xué)習(xí)，讓職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)為企業(yè)奮斗的責(zé)任感、光榮感、使命感。才能使企業(yè)和諧健康發(fā)展。公司針對部分職工中存在的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)“學(xué)不關(guān)己”、“學(xué)不深入”、“學(xué)不持久”等問題，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，狠抓正面灌輸，努力使政治理論學(xué)習(xí)成為職工的自覺行動。一是積極組織職工進(jìn)行黨的方針、路線、政策的教育，保證黨在各個(gè)時(shí)期的方針、精神貫徹落實(shí)到位。讓職工樹立企業(yè)主人翁的思想，以全心的精力投身到生產(chǎn)經(jīng)營活動中，激發(fā)職工的勞動熱情，積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是加強(qiáng)形勢任務(wù)和艱苦奮斗的教育，以適應(yīng)新情況，保證完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。三是加強(qiáng)職業(yè)道德的教育。以提高職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)為核心，搞好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。四是加強(qiáng)企業(yè)精神、安全意識、技術(shù)素質(zhì)、效益觀念的教育。通過學(xué)習(xí)教育，使職工更好地把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。把學(xué)到的理論和各種知識轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推動公司科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。

三、圍繞中心任務(wù)開展思想政治工作，確保企業(yè)發(fā)展

圍繞中心任務(wù)開展思想政治工作，是思想政治工作的最終目的。近年來，公司黨委圍繞生產(chǎn)經(jīng)營，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，致力于公司思想政

治工作的探索和實(shí)踐，充分發(fā)揮黨組織思想政治優(yōu)勢，找準(zhǔn)思想政治工作與中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，更好地推動企業(yè)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。公司先后榮獲“思想政治工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨委”、“先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)制度，利用“三會一課”和采用專題輔導(dǎo)、形勢報(bào)告、討論等多種形式，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺樹立市場意識，應(yīng)對激烈的市場競爭。二是加強(qiáng)組織建設(shè)。以創(chuàng)建“四好班子”為載體，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨性、重品行、作表率，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。按照公司的統(tǒng)一部署，從基礎(chǔ)工作抓起，建立健全各種規(guī)章制度。建立了黨務(wù)工作29個(gè)、群團(tuán)工作16個(gè)，監(jiān)察審計(jì)工作14個(gè)，并匯編成冊發(fā)至各黨支部及部門組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行。逐步形成了一套行之有效的黨建工作制度體系，提升了公司系統(tǒng)黨建工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。著力培養(yǎng)積極進(jìn)取、真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、重在執(zhí)行的良好作風(fēng)。總之，思想政治工作必須緊跟新形勢，圍繞公司中心任務(wù)，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，不斷促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。

四、從職工需要出發(fā)做好職工思想政治工作

需要,是指被人感受到一定的生活和發(fā)展條件的必要性。人的需要分為,物質(zhì)的、精神的和社會的需要。現(xiàn)階段職工和八十年代、九十年代職工相比，思維方式、信息來源、價(jià)值觀、知識層次、需求標(biāo)準(zhǔn)有很多不一樣的地方，但從根本上來說，需要是個(gè)體行為積極性的源泉，在目前的形勢和環(huán)境里，重視需要，從需要出發(fā)既是對企業(yè)職工的有效激勵(lì)方式，更是做好職工思想政治工作的基礎(chǔ)。人的各種需要都是正常的,但問題的關(guān)鍵在于,在實(shí)現(xiàn)需要的過程中,要有正確的思想支配。首先,是教育職工樹立正確的“需要”觀。樹立了這樣的觀念,才能正確對待現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)人需求中的各種問題,才可能在一定程度上減少職工在利益需求上思想政治工作的難

度。其次,公司各級管理人員都積極從職工的需要出發(fā),為職工創(chuàng)造更多、更好的物質(zhì)條件,努力解決職工生活福利、文化需求等方面的問題,盡可能地滿足職工日益增長的物質(zhì)、文化生活的需要。同時(shí)在條件達(dá)不到或條件不成熟的情況下,公司認(rèn)真組織相關(guān)職能部門實(shí)事求是地對職工講明情況,求得職工的諒解。面對今年嚴(yán)峻的經(jīng)營形勢，黨委、行政及時(shí)組織教育，促使全體職工特別是共產(chǎn)黨員必須正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握當(dāng)前的形勢，正視面對的困難和問題，講清形勢，講清任務(wù)，講清責(zé)任，傳遞壓力，從而形成了公司上下一心、齊抓共管的良好氛圍。為公司完成全年經(jīng)營目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)思想政治工作的改進(jìn)創(chuàng)新

加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作，必須做到思想政治工作同企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。主動將思想政治工作融入到企業(yè)文化的創(chuàng)新工作中,將一般化工作轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化、科學(xué)化的企業(yè)文化工作,重點(diǎn)在培育企業(yè)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力上下功夫,這既是切實(shí)創(chuàng)新發(fā)揮思想政治工作作用的根本,也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新的根本。公司在發(fā)展過程中，對企業(yè)哲學(xué)加以深層次思考，并在思考過程中構(gòu)建了企業(yè)的基本價(jià)值觀、基本理念和行為準(zhǔn)則，積淀了“動力源于和諧”的發(fā)展之道，“團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、規(guī)范、一致”的鐘表哲學(xué)，傾力打造公司獨(dú)特的源文化、鏈文化和準(zhǔn)文化，強(qiáng)調(diào)企業(yè)的“人本性”，把人視為企業(yè)最為核心和寶貴的資源，重視“仁”與“義”在企業(yè)管理中的運(yùn)用，通過實(shí)施人才戰(zhàn)略、人性化管理和家庭式文化，努力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)展一專多能的復(fù)合型人才，讓企業(yè)成為員工生活與工作的“希望之家”，從而形成了健全的企業(yè)文化體系。公司將這種企業(yè)文化制作成可讀性強(qiáng)、圖文并茂的精美畫冊，做到公司員工人手一冊。同時(shí)，利用公司網(wǎng)站、OA系統(tǒng)、廣告宣傳欄、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行大力強(qiáng)化和展示，并通過開展企業(yè)文化、和諧企業(yè)、和諧社會知識競賽，讓這種企業(yè)理念廣泛滲透，深入人心，從而強(qiáng)化企業(yè)員工的和諧意識，并自覺地將和諧理念貫穿于實(shí)際生活和工作之中。

六、組織豐富多彩的文體活動，凝聚人心

企業(yè)思想政治工作要想貼近職工、貼近工作、貼近生活，就要開展豐富多彩的各種活動。增強(qiáng)職工對企業(yè)的凝聚力，形成企業(yè)給職工一片情，職工給企業(yè)一顆心的良性循環(huán)。公司通過舉辦座談會、演講比賽、參觀學(xué)習(xí)；通過板報(bào)宣傳、慰問；通過一些小型多樣的文體活動載體，滿足職工精神文化生活的需要，創(chuàng)造更多的思想交流機(jī)會，使職工精神進(jìn)一步充實(shí)，思想進(jìn)一步升華，工作積極性、創(chuàng)造性進(jìn)一步提高。近年來，公司堅(jiān)持開展“炎夏送清涼”、“工人先鋒號”、“百日安全”競賽、“三八婦女節(jié)”系列活動、職工趣味運(yùn)動會、職工籃球比賽、讀書活動、職工技能比賽等活動。通過這些活動的開展，既豐富了職工的業(yè)余文化知識、又陶冶了情操，職工的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，豐富員工生活，促進(jìn)安全生產(chǎn)。幾年來，組織慰問職工229人次，救助特重病患者2人，無償獻(xiàn)血83人次。在5.12汶川特大地震時(shí)，公司職工發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援精神，先后四次向四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心活動，金額達(dá)63510元（其中：組織黨員交納“特殊黨費(fèi)”19478元、團(tuán)員青年交納“特殊團(tuán)費(fèi)”3050元）、衣被50余件。充分體現(xiàn)了職工的社會責(zé)任感和大局意識。

總之，思想政治工作是企業(yè)深化改革、謀求發(fā)展的生命線，是企業(yè)精神文明建設(shè)的靈魂。面對新的形勢和任務(wù)，白鶴公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步達(dá)成共識：解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路、在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，從工作方法、內(nèi)容、形式、機(jī)構(gòu)、機(jī)制等多角度進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，努力把企業(yè)思想政治工作提高到一個(gè)新的水平，使之真正成為推動企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

第五篇：弘揚(yáng)愛國主義精神 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

弘揚(yáng)愛國主義精神 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

——倉埠街教育總支2009暑期德育活動總結(jié)

今年是中華人民共和國建國60周年，為隆重紀(jì)念，激發(fā)青少年的愛國熱情，今年暑期，我街教育總支為貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工委、教育局“關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動的實(shí)施意見”，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚學(xué)生在社區(qū)的向心力，舉行了“祖國在我心中”、“革命英雄駐我心” 德育實(shí)踐活動。

本次暑期活動自7月21日起至8月19日結(jié)束。在這為期一個(gè)月的活動中，近千名學(xué)生參與其中，一是各校通過邀請司法、公安系統(tǒng)的老師講座，二是組織學(xué)生觀看愛國教育影片，祭掃“林家大灣”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑，三是志愿者參加公益勞動和暑期計(jì)算機(jī)教室開放，此次暑期活動贏得學(xué)生及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下：

一、革命英雄駐我心

以“高舉愛國主義旗幟，弘揚(yáng)愛國主義精神”為主線，開展的活動有： 1、7月21日上午，倉埠中心小學(xué)、初級中學(xué)等9所學(xué)校舉行了夏令營開營儀式，總支領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校工作人員，學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營的80位學(xué)生出席了開營儀式。儀式上，各校領(lǐng)導(dǎo)對本次夏令營活動進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動上嚴(yán)謹(jǐn)。

2、倉埠中學(xué)、中心小學(xué)利用圖書閱覽室和多媒體室、微機(jī)室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，讀閱革命英雄故事，唱革命英雄歌曲，了解武漢光谷科技帶、在漢高校、國防軍事，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷和家鄉(xiāng)自豪感。每晚7：00—9：00在社區(qū)超市門前觀看紅色愛國影片。通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

7月22日倉埠中學(xué)、中心小學(xué)組織部分學(xué)生觀看日全食過程，并通過網(wǎng)絡(luò)了解相關(guān)的天文知識，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的意識。3、7月29日各校通過“紅讀”故事演講比賽的形式，鍛煉了學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識到英雄的偉大，黨的偉大。

二、開展青少年志愿者活動

1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月10日，倉埠中學(xué)、中學(xué)小學(xué)組織百名環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動證明了自己的“主人翁”精神。2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動，在城區(qū)內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動。20名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在各校工作人員的帶領(lǐng)下，對城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。

三、學(xué)校為學(xué)生開設(shè)暑期課堂

本次暑假期間，學(xué)校專為學(xué)生和學(xué)生家長開設(shè)了暑期課堂。7月中旬，暑期伊始，各校邀請派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學(xué)生在相對自由的假期里，要學(xué)會自我保護(hù)，做到安全第一，還開設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識講座。

今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長的歡迎，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了學(xué)生的協(xié)作和溝通能力，激發(fā)了學(xué)生愛國主義情結(jié)，另外，社區(qū)暑期活動的開展，密切了社區(qū)與共建單位——學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達(dá)到資源共享目的。

2009-8-24