第一篇：堯水學校四項課程工作實施方案

體育、藝術、健康和國防教育課程工作實施方案

為把學校體育、藝術、健康和國防教育課程工作落到實處，切實加強堯水學校體育、藝術、健康和國防教育課程（以下簡稱“四項課程”）的建設，提高學生身體素質、綜合素質、國防意識和個體的核心競爭力，推進我校教育工作向前發(fā)展，現(xiàn)制定學校四項課程工作實施方案。

一、指導思想

貫徹黨的教育方針，落實《關于進一步加強我省各級各類學校體育、藝術、健康和國防教育課程建設的意見》要求，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強四項課程建設為關鍵，普及和發(fā)展農(nóng)村學校四項課程為重點，切實提高學校四項課程工作質量和管理水平。

二、總體目標

加強組織領導，健全機構；提高教師工作隊伍整體素質；增加四項課程師資投入，改善辦學條件；嚴格四項課程教學管理，提高學生身體素質、綜合素質、國防意識和個體的核心競爭力。

三、具體內(nèi)容

（一）、體育工作

1、深化體育與健康課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育課教學質量。

2、抓好課間操、眼保健操。開展陽光體育活動，要求每天學生利用

早鍛煉和晚鍛煉時間，有效地改善學生的體質健康水平。

3、繼續(xù)落實大課間體育活動。每周二－周四下午為學校大課間體育活動時間，組織本班學生進行體育訓練，改善學生體質。

4、由龍紅元老師組織體育興趣小組，老師要嚴抓訓練質量，爭取組隊參加體育競技比賽，在各級各類比賽獲得好名次，切實提高學生的體質水平和運動技巧。

5、學校為每班配備相應體育器材，任課教師要做好器材管理，確保其最大的使用率和安全性。

（二）、藝術工作

1、藝體教研組要根據(jù)學校的要求，并結合本學科特點，認真開展教研活動，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學科學習的全過程，培養(yǎng)學生藝術興趣，激發(fā)學生藝術潛能。

2、藝體組每位老師每學期必須上好一節(jié)教學研討課，其他教師認真做好聽評課活動。通過聽評課和研討會，促進全體藝術課教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

3、藝體組要結合本校實際情況，舉辦多種形式的競賽活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

4、組建藝體興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。本學年，由劉臻雨老師組建美術興趣小組活動，除基本功訓練外，還必須認真排練文藝節(jié)目，擔負為學校宣傳的重任。由胡毅佳老師組建美術興趣小組，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面以帶動其他學生學好美

術，從而全面提高美術教學質量。

（三）、衛(wèi)生工作

１、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識。

組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

各班每天打掃衛(wèi)生區(qū)，每月進行一次全校衛(wèi)生大掃除，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。

4、加強健康教育，提高健教質量。

(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強傳染病的防治工作。

學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防

治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，了解掌握學生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

6、落實晨檢制度

各任課教師每天第一節(jié)課要點名，檢查班級學生身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)學生身體不適并上報值日行政。第三節(jié)課教師要堅持督促學生洗手后方可到食堂用餐。

（四）、國防教育

1、認真組織廣大教師、學生學習、宣傳《國防教育法》，深刻認識在校普及開展國防教育的重要意義。引導廣大師生樹立國防觀念，增強居安思危的憂患意識，激發(fā)愛國主義熱情，提高綜合素質。

2、每周一落實升旗儀式，利用國旗下講話向學生滲透國防教育內(nèi)容，強化學生國防意識和愛國責任感。

3、把國防教育融入各個學科，讓學生在潛移默化中學習相關知識。

4、搞好課外國防教育活動。結合重大節(jié)日，如清明節(jié)祭掃烈士墓、組織開展各種國防知識競賽，使學生的愛國、愛軍之情不斷得到培養(yǎng)、激發(fā)和升華。

5、加強國防影視教育。定期組織學生觀看愛國主義和軍事題材影視片，不斷提高國防教育效果。

四、實施辦法

1．制定計劃。每學期開學之初，各教研組和任課教師要制定出切實可行的教學活動計劃，并上報教導處審查通過。

2．組織實施。教導處要充分發(fā)揮教學組織協(xié)調實施作用，開成由教導處負總責，各教研組具體負責，其它學科教師共同參與的教學機制，確保四項課程教學工作和活動開展的有序、安全、有效。

3．教學活動方式。音體美課程教學要充分體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的原則，積極引導學生開展自主、合作、探究的學習方式，根據(jù)教學實際，恰當選用不同的教學手段，重視學生的學習能力和學習習慣的培養(yǎng)。課外文體活動的內(nèi)容要相對集中，活動方式可靈活掌握，不能同時開展的項目可利用輪換形式，使活動常換常新。健康校園活動要著重使全體學生既成為受益的主體，又成為行動的主體，突出學生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，尊重學生的主體地位和成長需要。

4．時間安排。音體美教學時間要按照課程表開齊開足，做到雷打不動。課外文體活動要嚴格執(zhí)行學生作息時間表，各學科不得以任何理由擠占活動時間。

五、保障措施

1．加強領導。學校將把四項課程工作真正擺上學校的議事日程，每年召開一次專題會議，專題研究體育藝術衛(wèi)生工作，成立體育藝術衛(wèi)生工作領導小組，制定年度體育藝術衛(wèi)生工作計劃，采取切實措施，解決工作中的實際問題。

2．加大投入。繼續(xù)加大對學校體育藝術衛(wèi)生工作的投入力度，認真執(zhí)行有關學校體育藝術衛(wèi)生教育設施配備的相關規(guī)定，科學配置體育藝術衛(wèi)生教育資源，力爭基本配齊體育藝術衛(wèi)生教育設施和器材，并逐步落實衛(wèi)生室、廁所等衛(wèi)生設施。

3．加強教師隊伍建設。學校將通過采取聽評課、教學觀摩、業(yè)務培訓、優(yōu)質課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案評選等措施，不斷提高音體美教師的專業(yè)素質，并保證教師合理配備。盡最大努力按規(guī)定配備兼配保健教師。學校尊重音體美教師和衛(wèi)生保健人員的勞動，按規(guī)定落實音體美教師和保健人員的相應待遇。

4．強化考核。學校將按照《教職工工作考核方案》的標準，加強對兼職體育藝術衛(wèi)生教師工作的考核力度，考核結果歸入教師發(fā)展管理檔案。

堯水學校

2014年3月29日

第二篇：水堯鄉(xiāng)共青團組織創(chuàng)新格局工作實施方案

水堯鄉(xiāng)共青團組織創(chuàng)新格局工作實施方案

按照縣委組織部、共青團荔波縣委《關于印發(fā)<荔波縣全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團組織格局創(chuàng)新工作實施方案>的通知》的文件精神，結合水堯實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，現(xiàn)制訂《水堯鄉(xiāng)共青團組織格局創(chuàng)新工作實施方案》，具體方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實全縣黨建帶團建工作會議精神，通過開展團組織格局創(chuàng)新工作，進一步加強鄉(xiāng)團委的工作力量配備，豐富和拓寬鄉(xiāng)團委有效聯(lián)系青年的渠道、有效服務青年的內(nèi)容、有效凝聚青年的手段，積極探索整合資源的方式方法，進一步加強對全鄉(xiāng)團員青年的組織覆蓋和工作影響，充分發(fā)揮鄉(xiāng)團委在基層組織建設和工作中的重要作用。

二、主要任務

在2011年5月5日前，完成全鄉(xiāng)團委兼職團干部選配和班子調整工作，建立共青團組織新格局，力爭通過推進組織格局新工作，切實達到增強團組織工作資源、促進組織活躍、為黨組織發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)青年人才、健全團的組織格局運行機制，推進團組織創(chuàng)先爭優(yōu)的工作目標。

三、基本要求

團的組織格局創(chuàng)新工作必須在鄉(xiāng)黨委領導下，充分發(fā)揮鄉(xiāng)團委的協(xié)管作用，共同推進共青團組織格局創(chuàng)新工作。工作中要注重統(tǒng)籌協(xié)調，加強分類指導，圍繞推進社會主義新農(nóng)村建設深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等重要任務，同時，要采取強有力的組織動員與社會動員手段，充分激發(fā)各界團員青年的參與熱情，保證兼職團干部選配工作的廣泛性和代表性，注意圍繞工作需要，采用科學合理、符合實際的選配方法和標準，建立公平、公正、公開的競爭性兼職團干部選配機制。

四、選配標準和結構要求

（一）兼職團干部選拔對象應符合以下標準：

1.年齡在35周歲以下，政治面貌為中共黨員或共青團員，一般應為本地戶籍或在本地居住、工作。非本地戶籍或不在本地居住、工作的“春暉使者”也可列為本地兼職團干部選拔對象。

2.具有較高的思想政治素質，擁護黨的領導，思想積極，作風正派。

3.熱心共青團和青年事業(yè)，具有奉獻精神，自愿義務從事團的工作。

4.富有開拓精神和創(chuàng)造活力，在青年群眾中有一定的帶動性和影響力。

5.能將本職工作或專業(yè)特長與團的工作有機結合，為推進團的建設和工作起到重要作用。

（二）兼職團干部結構應符合以下要求：

鄉(xiāng)團委兼職副書記人數(shù)（）名，委員會總人數(shù)（）名。兼職團干部中一般要有1名農(nóng)村青年致富能手（或專業(yè)合作組織領頭人、青年民營企業(yè)主、個體工商戶）、1名金融機構青年骨干、1名人力資源和社會保障系統(tǒng)青年干部、1名政法系統(tǒng)青年干部、1名教育系統(tǒng)青年骨干、1名“春暉使者”、1名到村（社區(qū)）任職大學生或大學生志愿者等。

五、選配程序和時間要求

鄉(xiāng)團委兼職團干部選配和班子調整工作按以下程序實施，于2011年5月10日前完成。今后鄉(xiāng)團委換屆工作均應結合黨委換屆工作，按照本實施方案要求進行。

（一）組建領導小組和工作機構（2011年3月5日前）成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委分管領導任副組長，相關部門負責人為成員的領導小組，并設立領導小組工作機構，負責對本鄉(xiāng)選配工作的指導督促。

（二）宣傳發(fā)動和提名推薦（2011年3月25日前）1.宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)。通過召開動員會、協(xié)調會等方式，委托相關部門在相應領域開展宣傳發(fā)動和組織推薦工作；通過基層團支部召開團員青年座談會、民主推薦會，向團員青年進行宣傳，發(fā)動團員青年進行再宣傳和民主推薦、個人自薦；通過手機短信、新聞媒體和宣傳欄、黑板報等傳播媒介發(fā)布公告，面向社會公開宣傳選配工作的目的、報名條件、選拔程序和兼職團干部的職責、權利和義務等，號召團員青年積極參與推薦、報名；通過共青團外圍組織，針對兼職團干部選配的重點領域尤其是非公有制經(jīng)濟和新社會組織領域進行上門宣傳，對其中特別符合選拔條件的對象要采取面對面的組織動員措施。為保證社會各界和團員青年充分知曉、廣泛參與，這一環(huán)節(jié)至少應持續(xù)20天以上時間。

2、提名推薦環(huán)節(jié)。通過組織推薦、民主推薦和個人自薦三種方式，根據(jù)團委工作需要提前設定擬選配人員的結構要求、職責分工，分別提出具體的報名條件和選拔方法，讓團員青年根據(jù)自身實際報名推薦。組織推薦是由鄉(xiāng)黨委推薦本轄區(qū)內(nèi)符合條件的競聘人選，尤其要注意發(fā)動農(nóng)村專業(yè)合作組織、青年組織等其他社會組織推薦非公領域人選；民主推薦是由團員、青年通過民主方式推薦人選，一般應由基層團組織通過召開團員和青年代表會議的形式，廣泛發(fā)動團員和青年進行民主提名、民主推薦。報名表可參照本實施方案附表結合實際制定。

（三）資格審查（2011年3月25日前）對參加競聘人員進行資格審查，可采取委托其所在單位、地方黨組織或由領導小組工作機構直接進行等方式重點審查其年齡、政治面貌、歷史表現(xiàn)和現(xiàn)實表現(xiàn)，并將審核情況進行公示，公示時間最少為3天，公示無異議后，確定符合選配標準的人選。

（四）通過筆試、面試確定考察人選（2011年4月10前）

通過一輪筆試、一輪面試對報名競聘人員進行遴選，確定考察人選。采取分類錄取方式，將參加競聘人員按不同類別（如行業(yè)界別、編制內(nèi)外）分組進行考評，根據(jù)工作需要、結構需要確定不同組別的錄取名額，分別錄取各組得分靠前人員進入下一環(huán)節(jié)。筆試應采取客觀題、主觀題相結合的命題方式，內(nèi)容應立足共青團工作特點，客觀題中關于黨的路線方針政策和團的基本知識的試題應占50%以上，主觀題可以共青團主題活動方案策劃、共青團工作案例分析、對共青團工作的思考等為內(nèi)容。面試采取競職陳述方式，由參試者陳述本人基本情況、工作經(jīng)歷、能力特長、對共青團工作和鄉(xiāng)情社情等的基本認識、對參與共青團工作有何具體思路與打算等內(nèi)容，著重考察參試人員的綜合素質及其對本地共青團工作的適合程度。在報名競聘人數(shù)較少的情況下，可以取消筆試環(huán)節(jié)，直接進行面試。

（五）經(jīng)組織考察、研究后進行聘任（2011年4月25日前）

按照擬聘兼職團干部職數(shù)確定考察人選，實行差額考察。根據(jù)考察結果，由鄉(xiāng)黨委召開會議研究決定聘任人員并進行公示，公示最少時間為3天，經(jīng)公示無異議后，與兼職團干部分別簽訂任職協(xié)議，明確規(guī)定兼職團干部在任期間的職責、義務和權利，并下發(fā)團委班子任職通知，向本鄉(xiāng)各部門公開宣布兼職團干部任命決定，向兼職團干部本職工作所在單位提交相關檔案資料存檔。

（六）完善制度、總結經(jīng)驗（2011年5月10日前）鄉(xiāng)黨委在選配兼職團干工作過程中及時對已結束環(huán)節(jié)的有關情況進行總結和數(shù)據(jù)分析，并及時建立完善兼職團干部管理機制、激勵機制。

六、兼職團干部的管理和使用

兼職團干部在其身份性質、權利義務等方面與專職團干部具有明顯區(qū)別，對他們的管理和使用要采取與專職團干部不同的針對性措施，探索建立長效機制，使兼職團干部充分發(fā)揮作用，保障新組織格局高效運行。

（一）建立職責明晰的專兼職團干部分工協(xié)作機制

注意引導兼職團干部處理好本職工作和兼職工作之間的關系，在本職優(yōu)先的前提下從事團委工作。以“定責+承諾”的方式確定兼職團干部工作任務，即通過團委集體研究，針對每名兼職團干部在本職工作、專業(yè)特長、社會影響力等方面具備的條件確定其主要職責，同時由兼職團干部根據(jù)自身實際承諾當?shù)木唧w目標任務。建立團干部基層聯(lián)系點制度，每名專兼職團干部都應明確至少一個村作為聯(lián)系點，對其團的工作給予經(jīng)常性的指導和支持。

（二）建立務實高效的團委工作溝通協(xié)調機制

切實保障兼職團干部參與團委工作決策的權利，嚴格遵循民主集中制原則，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項。采取便于兼職團干部充分參與的溝通和決策方式，定期召開專兼職團干部共同參加的工作例會，并利用互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代信息技術建立工作信息即時溝通平臺。團委主要負責人要與兼職團干部本職工作所在單位進行經(jīng)常性的聯(lián)系溝通，通報他們在團委的工作情況，幫助他們協(xié)調、處理好本職工作與團委工作之間的關系。

（三）建立切實管用的兼職團干部培養(yǎng)鍛煉機制 鄉(xiāng)黨委要將兼職團干部納入干部教育培訓計劃，采取集中培訓、觀摩考察、工作交流、黨政領導“一對一”指導等多種方式，幫助兼職團干部深入了解黨的政策，熟悉團的基礎理論、基本業(yè)務和重點任務、工作要求等，提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。團委主要負責人要注意加強對兼職團干部的培養(yǎng)和鍛煉，讓兼職團干部參加與其所負責工作有關的各種會議、傳閱上級下發(fā)的各種文件。

（四）建立嚴格規(guī)范的兼職團干部動態(tài)管理機制 在“定責+承諾”基礎上，對兼職團干部實行目標績效考核?？刹扇《ㄆ谑雎毧荚u方式，由黨委分管領導、團委所有專兼職干部、團員青年代表對其進行民主測評，根據(jù)測評結果確定考核等次，對明顯不稱職者進行調整。要將參與競聘兼職團干部而未能當選的優(yōu)秀青年及在今后工作中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀青年人才作為兼職團干部后備人選，建立兼職團干部后備庫，進入后備庫的人員名單要及時報縣級黨委組織部門和團委備案。

（五）建立貼近實際的兼職團干部激勵關懷機制 重視兼職團干部各種正當合理的利益訴求，制定針對性的激勵措施。對機關及事業(yè)編制之外特別優(yōu)秀的兼職團干部，要積極推薦他們作為人大代表、政協(xié)委員候選人。對農(nóng)民中的優(yōu)秀兼職團干部，優(yōu)先納入村級后備干部的培養(yǎng)管理。對表現(xiàn)優(yōu)秀、要求入黨的兼職團干部，在黨員發(fā)展上優(yōu)先考慮。當團委專職干部出現(xiàn)缺額需要補充時，優(yōu)先從符合任職條件的兼職團干部中選拔。上級團組織在開展各類評先推優(yōu)活動時，要注意向符合條件的兼職團干部傾斜。在“青年創(chuàng)業(yè)帶富工程”、“春暉家園計劃”等各類服務項目中，要將有意愿、有需求的兼職團干部優(yōu)先列為項目領辦人或扶持對象。要深入挖掘和宣傳表現(xiàn)優(yōu)秀、作用突出的兼職團干部典型，發(fā)揮其榜樣示范作用。各地可立足實際，采取“基本補助+優(yōu)秀獎”或“以獎代補”等形式，向兼職團干部提供一定的工作經(jīng)費和物質獎勵。

七、相關事宜

（一）選好兼職團干部需要把握好兩個核心問題。一是必須通過充分的宣傳發(fā)動，廣泛吸引各界優(yōu)秀青年積極參與競聘，為建立素質高、結構好的基層團委領導班子打好基礎。二是必須堅持競爭機制與組織考察相結合的選拔辦法，在以筆試、面試、民主投票等方式保證選拔公信度和入選人員基本素質的同時，避免簡單的“以分取人”、“以票取人”，充分考慮團委工作實際需要和編制內(nèi)外各行業(yè)青年的不同特點，采取分類錄取和必要的組織考察方式，保證兼職團干部隊伍的結構合理。

（二）兼職團干部的權利。兼職團干部不占用機關人員的編制，不享受專職團干部的行政級別、工資待遇、福利保障等權利，但在參與學習培訓、有關會議、工作決策、評先選優(yōu)等方面可享受與專職團干部同等的權利。兼職團干部的任期，到所在團委的下次換屆為止。兼職團干所在單位要積極為他們創(chuàng)造工作條件，從各方面支持他們開展團的工作。

八、組織領導

為加強對共青團組織格局創(chuàng)新工作的指導，決定成立共青團組織格局創(chuàng)新工作領導小組，其組成人員名單如下: 組 長：吳海波（鄉(xiāng)黨委書記）副組長：楊 芳（鄉(xiāng)黨委副書記）成 員：何熙福（鄉(xiāng)黨政辦公室負責人）

莫正軍（鄉(xiāng)紀委副書記）莫玉珍（鄉(xiāng)團委負責人）覃毅?。ㄠl(xiāng)農(nóng)業(yè)服務中心主任）莫永貴（鄉(xiāng)社會事務辦主任）覃錦雪（鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展辦負責人）

領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)團委，楊芳同志兼任辦公室主任，莫玉珍同志為辦公室工作人員，負責日常工作。

第三篇：學校四項課程總結

“四項課程”情況總結

為促進我省中小學校體育、藝術、健康與國防教育教學工作的開展，掌握學?！八捻椪n程”教學活動的進程，規(guī)范教學標準，改進和完善教學基本設施，逐步使學?！八捻椪n程”教學工作納入規(guī)范化、制度化、信息化的軌道，一年來，各處室認真配合好學校的四項課程建設工作，落實了上級部門對“四項課程”的相關要求，使我校的四項課程建設工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，特把我校開展“四項課程”的情況作如下匯報：

一、健康教育

1．為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，并開展相關的主題班會，促進學生身心健康發(fā)展。

2、加強了對常見病的預防和治療，通過主題班會、黑板報、小廣播等形式，對學生進行指導。提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。并且利用“全球洗手日”、“艾滋病日”開展相關的活動，對學生進行宣傳教育。

3、搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，定期對教室、寢室、廁所進行消毒。

4、加強三操的檢查，提高了晨跑、眼保健操以及課間操的質量，并進行課間操和眼保健操的檢查評比，促進學生的體質健康。

二、國防教育

政教處以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

1、利用黑板報、紅領巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設較好的學習氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設強大祖國的思想。

4、每學期組織開展一次安全演練，促進學生的“三防”能力。

5、我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。

6、組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學生讀有關國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽以及國防知識競賽等。

綜上所述，政教處在各時間，采用多種形式，向學生進行健康教育和國防教育。學校課程的多樣性，帶來的是學生學習方式的轉變，大量的機會和舞臺，開放的課程和活動，極大地激發(fā)了學生的主動探究意識，樂觀自信，使每個有差異的個體都擁有了獨特的價值。再附之于“自主學習、合作探究”的課堂教學形態(tài)，使學生的學習活動進一步走向自主、自律和自由，提升了主動學習能力，對學科課程的落實起到了很好的促進作用。畢業(yè)年級會考成績明顯提升。我們相信教育要首先教人健康、快樂，所以我們重視四項課程的建設。通過四課建設，秉持著我們的信仰，我們一直在持續(xù)地行進著，探索著??相信她的外延和內(nèi)涵將伴隨著我們腳步的延伸，不斷地廣闊和深邃。

三、“五個落實”。

按照教育部《義務教育課程設置實驗方案》和《普通高中課程方案（實驗）》的規(guī)定，體育、藝術是國家課程，在中小學所有階段都是必修課程。

我校將“四項課程”與其它課程統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調配、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評價。在教學范圍內(nèi)，重點做好“五個落實”。

1．落實課程。根據(jù)國家課程計劃，在國家課程、地方課程和校本課程中，統(tǒng)籌安排“四項課程”。其中，體育、藝術課、高中學校的國防教育課是國家課程中的必修課，健康教育課和義務教育階段的國防教育課，除在規(guī)定的學科中教學外，還要與相關課程教學結合進行。我校嚴格按照炎陵縣義務教育課程計劃設置表（2014.8修訂）進行四項課程設置，落實了健康教育（含生命與健康常識、心理健康教育）和環(huán)境教育每周分別為0.5課時，單周上健康教育課，雙周上環(huán)境教育課。人口與國情教育、青春期性教育每學期分別不少于3課時，可在體育或體育與健康課程計劃中完成。安全教育、時事政治與法制教育、預防愛滋病教育、國防教育、禮儀教育、禁毒反邪教育等專題教育活動，每學期分別不少于3課時，在班團隊活動（專題教育）課程計劃中完成。

2．落實教材?！八捻椪n程”所需教材按照上級主管部門要求在省教育廳教科書、教學參考書目錄中選用，由學校通過新華書店統(tǒng)一征訂。

3．落實課時。按省定課程設置方案規(guī)定的標準開足“四項課程”課時。其中，義務教育1－

2、3－9年級分別按每周4、3、2課時開設體育課；小學1-4年級音樂、美術課每周2節(jié)，小學5-6年級音樂、美術每周各1節(jié)。在學科教學中每學期安排6－7課時健康教育課，因地制宜開展專題教育，其中安全教育、時事政治與法制教育、預防愛滋病教育、國防教育、禮儀教育、禁毒反邪教育等專題教育活動，每學期分別不少于3課時。

4．落實師資。專兼結合、以專為主，確?！八捻椪n程”開齊、課時開足所需教師。我校有2名體育專任教師，1名音樂專任教師，1名美術專任教師。其中還有少部分非專業(yè)老師兼任四項課程。

5.落實教學。將體育課和課外體育活動納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次，嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記并計入學生檔案。

6．落實評價。將“四項課程”納入義務教育階段各學段和學期綜合素質評價體系、考試、考核范疇。初中畢業(yè)學業(yè)水平考試體育測試以計入學生畢業(yè)成績，記錄學生畢業(yè)檔案。藝術測試成績也記錄學生檔案，實施體育和藝術特長生培養(yǎng)，并參加縣一中招生考試，對健康教育課和國防教育課程進行考核。

四、保障措施

1．加強領導，明確責任。學校成立“四項課程”建設工作領導小組，劉顯文校長任組長，廖忠牛任副組長，孟劍峰、劉紅成、羅玉林、陳書磊、蘭澤軍、孟霞任成員。學校劉顯文校長作為第一責任人，對“四項課程”建設負總責，廖忠牛副校長負具體責任。

2．多措并舉，建設隊伍。采取專兼職結合等辦法，逐步解決學?！八捻椪n程”教師嚴重不足問題。要安排其他科任教師兼任“四項課程”教學并保證相對固定，聘請在職醫(yī)生擔任保健醫(yī)生和健康教育教師。

3．加強管理，提高質量。充分利用信息技術手段特別是網(wǎng)絡學習空間，加強“四項課程”建設管理，加強對開展教育教學活動、組織教學評價、教師業(yè)務培訓的指導。要經(jīng)常更新“四項課程”建設的有關信息、數(shù)據(jù)和情況，確保及時了解情況、掌握動態(tài)、加強指導，發(fā)現(xiàn)問題、及時糾正和總結經(jīng)驗、推介典型，形成互學互幫、共同進步的良好氛圍。

4．建章立制，確保長效。學校深入推進體育藝術“2+1”項目落實，努力實現(xiàn)學生在校期間能夠培養(yǎng)至少一項藝術特長、二項體育特長的目標。將“四項課程”測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現(xiàn)代化和教育質量評估體系，并將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內(nèi)容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

五、經(jīng)費保障

我校按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和其他相關文件的要求，下大力氣，有計劃、有步驟、分期分批地加強對四項課程教育所需場館、設備、器材、儀器等的投入，不斷改善辦學條件。我校比照不低于其他課程的投入標準并根據(jù)四項課程的特點，加大經(jīng)常性的教學投入，如設備、器材的添置、送教師外出培訓等。經(jīng)費投入納入學校預算，形成制度、長期堅持、逐步增加。同時，保證學校衛(wèi)生和學生健康教育所需經(jīng)費。

我校已建成音樂室一間，有音響一套、鋼琴一臺、大鼓、小鼓、電子琴、葫蘆絲、二胡、笛子等價值5萬元；有美術室一間，有畫板、畫架、雕刻刀、各種石膏像、幾何石膏體，價值2萬元。有50米直跑道、2個籃球場和其他一些必備的體育用品。有心育室、衛(wèi)生室一間，均配備了必要的設備器材和常用的藥品。

我校加強四項課程建設，建立健全一支專兼結合、以專為主的教師隊伍，確保四項課程開齊、課時開足并逐步提高教學質量。

為解決我校四項課程建設教師嚴重不足的問題，通過以下途徑逐步解決。

1、安排其他科任教師兼任四項課程教學，同時通過國培、省培計劃以及各地本級培訓，加強業(yè)務培訓，增強業(yè)務素質，提高教學水平。

2、與托口衛(wèi)生院密切合作，聘請他們中業(yè)務能力強、政治素質好的醫(yī)生臨時擔任學校保健醫(yī)生和健康教育教師，指導和幫助開展學校衛(wèi)生管理及健康教育工作。

對體育、藝術、健康老師貫徹同工同酬原則，不存在對體育、藝術、健康老師的課時作歧視性打折。2014考核中，9名獲優(yōu)秀教師，其中就有體育教師和藝術教師。

第四篇：“四項工作”實施方案

明永鄉(xiāng)中心學校

關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動切實做好

“四項工作”實施方案

各學校 各黨小組：

為了進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，根據(jù)教育局《在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中扎實開展集中核查、公開承諾、領導點評、群眾評議工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就抓好四項重點工作，特制定如下實施方案：

一、目標任務

以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以“建強班子、帶好隊伍、創(chuàng)優(yōu)機制、促進發(fā)展”為主線，以“集中核查學習實踐活動整改落實后續(xù)工作、全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾、及時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評、認真組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議”活動為重點，扎實推進我鎮(zhèn)各學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，培養(yǎng)、樹立一批深入學習實踐科學發(fā)展觀，在教育戰(zhàn)線和各自工作崗位上充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用的“五個好”先進黨支部和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用身邊的事教育身邊的人，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，為全面完成本學校工作，提供堅強的組織保證。

二、主要內(nèi)容

（一）集中核查學習實踐活動整改落實后續(xù)工作

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)、延展和深化。按照科學發(fā)展觀的要求，黨支部要集中力量，對學習實踐活動整改任務落實情況進行一次“回頭看”。

1、認真開展自查。各學校要對照問題整改臺賬進行全面自查，逐條梳理。對已解決的問題要認真歸納總結，對承諾近期解決的問題，進一步明確整改期限、責任單位和責任人，強化措施，狠抓落實，對確需中長期解決的問題，要說明原因，制定重點攻堅方案。中心學校活動辦公室要加強督促檢查，采取聽取校長、黨小組長匯報、與黨員群眾座談、查閱文件材料、實地考察整改成果、組織黨員群眾填寫評議表等辦法，檢查整改落實情況，真正把整改落實后續(xù)工作落到實處，做到解決問題力度不減弱，落實整改措施不松懈，以實際成效取信于民。

2、建好問題整改臺賬。問題整改臺賬包括問題總目錄、問題整改銷號申請、問題整改情況說明。一個問題一個整改情況說明，包括整改措施、整改效果以及相關的證明材料。中心學校及各學校要對問題臺賬重新整理更新，進一步查漏補缺，以備檢查。

（二）全面推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾

黨支部和黨員實現(xiàn)公開承諾，是增強黨支部和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性和主動性，激發(fā)黨支部和黨員內(nèi)在動力的重要方式。

1、立足崗位實際，作出公開承諾。黨支部和黨員教師的承諾主要圍繞學校中心工作、區(qū)教育局的各項綜合考核指標以及群眾關注的熱點難點問題，就如何爭創(chuàng)“五個好”先進黨支部、加強自身建設、帶領教師完成工作任務、以及為教師、學生、家長排憂解難辦實事等方面做出具體承諾。黨員應重點圍繞做到“五帶頭”，特別是在完成教學工作任務中發(fā)揮先鋒模范作用方面作出承諾。

2、層層召開會議，審核承諾事項。要采取召開黨支部和黨員群眾代表會議對承諾事項進行討論，力求承諾事項明確、具體、實在。中心學校黨支部要對各學校做出的承諾事項審核把關，各黨小組要指導幫助黨員確定承諾事項。承諾事項確定后，要形成承諾書、承諾卡。

3、多種形式公開，接受群眾監(jiān)督。各學校要通過會議、校務公開欄等形式向群眾公布，接收群眾監(jiān)督。要把踐行公開承諾情況作為考核評價校長和黨員教師的重要標準之一，納入績效考評體系。

（三）及時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評

實行領導點評，是大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的重要方式之一。

1、確定點評對象。黨支部將全鎮(zhèn)6個黨小組和53名黨員教師作為點評對象，黨員由支部書記委托校長點評，校長由支部書記點評，參加點評會的人員包括教師代表、本支部黨員代表、家長等。

2、明確點評內(nèi)容。領導點評圍繞當前主要工作進行，黨支部點評包括學校規(guī)劃及發(fā)展、班子建設、民主管理、教學質量、群眾關心的熱點難點問題解決情況等內(nèi)容，重點對引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強基層組織等方面作出點評。黨員點評包括德、能、勤、績、廉等內(nèi)容，重點對工作思路、效率業(yè)績和廉潔從教等方面作出點評，特別是對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中黨支部和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。

3、嚴格點評程序。采取實地論發(fā)展、當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進行。各學校和黨員對日常工作特別是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行總結后，召開黨員、群眾座談會，交流創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，在認真分析的基礎上，找準突出問題，提出指導性意見。

4、建立點評臺賬。各學校可結合日常工作安排、組織生活會、家長會等進行點評。領導點評活動原則上每季度進行一次，也可根據(jù)活動進展情況和工作需要不定期進行。要建立點評臺賬，記錄點評內(nèi)容，及時進行意見反饋和督察落實，并通過有效方式，向黨員、教師進行公開。

（四）認真組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議

組織群眾評議，是拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高黨支部、黨員踐諾能力，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效的有力措施。

1、確定參評人員。要吸收本校的黨員、教師、家長，特別是熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加評議。

2、明確評議內(nèi)容。組織評議要重點按照黨支部“五個好”、黨員“五帶頭”標準是否達到，公開承諾情況等方面是否落實。

3、多種方法評議。要采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發(fā)放家長滿意度測評表、設立征求意見箱等方式，組織黨員教師評議。黨支部承諾事項完成情況，要組織各校負責人和黨員代表進行評議，拓寬民主評議渠道，擴大民主評議范圍。

4、建立評議臺賬。教師評議活動原則上每半年進行一次。對黨支部和黨員的評議結果，要通過一定的形式，向全體教師通報，征求家長對評議結果的滿意度。要建立教師評議情況專項記錄，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

三、幾點要求

1、中心學校辦公室要高度重視，加強領導，負責抓好集中核查、公開承諾、領導點評和群眾評議等四項工作，做到有機銜接，步步推進。

2、這次集中核查、公開承諾、領導點評和群眾評議等四項活動，從8月份開始，抓緊制定實施辦法，于 9月5日前，報教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室審核備案。

3、各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組要注意“四項活動”

進度，“集中核查和公開承諾”活動務必于2011年10月30日前取得實質性進展；第一次“領導點評和群眾評議”活動務必于2011年11月25日前完成。

明永鄉(xiāng)中心學校黨支部

第五篇：荔波縣水堯小學申報縣級綠色學校

荔波縣水堯小學申報縣級綠色學校

自評報告

一、學校概況

我創(chuàng)建于1952年，新校園地處荔波縣水堯鄉(xiāng)水堯村老場組，距荔波縣城10.5公里。原校址因受地質災害影響，山上危巖嚴重威脅著學生的生命安全。經(jīng)省州地質部門實地勘查，將學校鑒定為受地質災害影響較為嚴重的學校之一。在各級領導的高度重視下，學校搬遷新建工作于08年12月立項審批，2009年1月10日新校園破土動工，2010年3月投入使用。學?，F(xiàn)有教學班10個，教職工25人，學生318人；學校占地面積14319平方米，建筑占地3529平方米，籃球場及跑道占地2769平方米，路面硬化、場地硬化、鋪花磚面積共3158.5平方米，其它用地280.6平方米，綠化面積4581.9平方米，綠化、美化率達65%以上。

近年來，學校秉承“以人為貴，關愛生命，科學育人，以樂為貴，和諧發(fā)展?！钡霓k學理念；以“求真，博學，感恩，知恥，勵志”為校訓；發(fā)揚“勇于質疑，敢于問難，樂于合作，主動探究”的學風，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育。學校多次榮獲縣教育系統(tǒng)先進單位、關心下一代工作先進單位、縣“兩基”工作先進單位、縣教育工作目標管理考核二等獎、“精神文明獎”、“優(yōu)秀組織獎”等稱號。2003年被縣精神文明委員會評為荔波縣文明單位；2004年被縣教育局評為“普實”先進單位。

目前學校是荔波縣水書文化傳承與研究基地學校，是全縣首批創(chuàng)建特色教育項目學校之一----“四水”（水書、水語、水歌、水服）文化進校園。

二、創(chuàng)建工作

1、明確意義，完善制度，構建綠色環(huán)保教育體制

①建立領導小組。學校成立了由校長任組長，副校長為副組長，少隊輔導員、科研組長、各班班主任為成員的環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學校”工作領導小組，負責制訂學校的環(huán)境教育工作計劃并依據(jù)計劃開展工作。根據(jù)本校的實際情況和學生特點，制定每學期的環(huán)境教育目標、活動內(nèi)容、方法、措施等。學校各部門根據(jù)學校計劃，制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。教導處負責教學中落實學科滲透、組織開展系列活動、教師培訓、學習、科研；總

務處負責校園環(huán)境規(guī)劃、設計、環(huán)教設備、設施的增設等；少隊部、科研組具體負責抓好師生環(huán)保意識的培養(yǎng)、環(huán)保主題實踐活動開展等工作。

②制定與環(huán)境保護相關的規(guī)章制度。為了落實環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學校的目標，學校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：《校園環(huán)境保護守則》、《衛(wèi)生制度》，綜合樓《實驗室管理及賠償制度》、學校《校園安全衛(wèi)生應急預案》等，這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范，提高了全體師生的環(huán)保積極性。

③全員參與環(huán)境保護和“綠色學?！眲?chuàng)建工作。學校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護區(qū)，每個班級都有包干區(qū)和勞動協(xié)作區(qū)，在愛校勞動中人人參與、個個動手，實現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。在各學科教學中滲透環(huán)境教育，每一位教師開學制訂計劃，要把本學期教學內(nèi)容能涉及環(huán)保教育的，作好教學計劃，并貫穿課堂教學之中，期末總結有環(huán)?？偨Y部分，使每個師生都自覺成為環(huán)境保護的宣傳者,各種環(huán)保活動的策劃、組織者和實施者。

④設立“校園環(huán)?！敝抵苤?。由學校少隊部組織負責組建一支由5人組成的“校園環(huán)保檢查隊”，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標準打分，然后將評比、考核結果在學校公示欄上每天公布一次，并將周考核結果納入學期“文明班級”、“先進集體”的評比中。

2、加大投入，夯實基礎，建設綠色環(huán)保校園 ①精心規(guī)劃，加大綠化，校園環(huán)境建設有成效。

學校重視校園環(huán)境建設，在占地面積有限的情況下合理布局，基礎建設方面： 2011年新建了117㎡的校園演藝臺，投入資金1.8萬元，同年8月，因面臨著即將拆并校成立寄宿制學校，學生飲水、校園衛(wèi)生用水困難，辦公經(jīng)費急用于購置學生床架，在學校急于修建飲用水池而資金缺乏的情況下，我們找到了陳炳姚老板先為學校墊資修建50立方米的水池并接好水管，投入5.4萬元，解決了師生的飲水及校園衛(wèi)生用水問題。2012年4月完成了校園排水溝194.7米，投入資金3萬元，解決了校園大部分地面的積水問題。2012年6月增加校園地面硬化450㎡，投入資金1.8萬元。

校園綠化美化方面：學校在校園綠化美化工作上加大力度，學校自籌資

金投入校園綠化建設共計11.86萬元，2012年3月學校在校園內(nèi)栽種8—12公分的天竺桂40棵成活率97.5%，栽種桂花樹4棵成活率100%，到鄉(xiāng)內(nèi)村寨山坡尋樹、挖樹自栽10余珠，成活率100%，節(jié)約資金2萬多元，綠化總面積1000多平方米，綜合樓和教學樓斜面綠化樹苗為300㎡，成活率100%。2013年3月再一次加大校園綠化美化建設，綠化草坪面積730㎡，栽種球樹26棵花池貼磚800米，鵝卵石步道212㎡。地面硬化93㎡。在校園綠化苗木的管理上利用早晨、節(jié)假日修剪、除蟲、澆灌，保證綠化樹木的存活率達到97%以上，營造了良好校園綠化景觀。

校園文化建設：在“四水文化”進校園的水書木牌刻字中，校訓、標語木牌刻字共55塊、科室牌水書刻字共26塊，樓牌水書刻字5塊，投入資金9330元，此外還有教室文化、樓道名人名言、水族節(jié)日、水族銀飾等水族文化有機玻璃牌匾投入資金9990元。圍墻、樓墻墻面繪畫共346㎡，投入資金1.8萬元。校園雕塑2.5萬。在校園綠化、美化、凈化中前后投入資金305920元。

目前校園內(nèi)外環(huán)境宜人，空氣清新、光線明亮、景點美觀，春有綠、夏有蔭、冬有青，生機盎然。校園文化建設中將人文性與環(huán)境綠化、美化相結合，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。

②重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學校環(huán)境。

我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，通過“環(huán)保檢查”值周管理，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣，愛護花草樹木，不亂扔果殼紙屑。在綠化美化校園的同時，還重視凈化。班班有值日生，負責本班的衛(wèi)生打掃和保潔，每周全校搞衛(wèi)生大掃除一次，衛(wèi)生情況作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容。學校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。學校每月通報用水用電情況，班級財產(chǎn)管理情況，要求學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張，從自身做起，從小事做起，切實把環(huán)保落實在行動上。

3、課內(nèi)滲透，課外實踐，突出綠色環(huán)保教育

①構建環(huán)境教育的課程體系，在各科教學中滲透環(huán)境教育。

課堂是實施素質教育和環(huán)境教育的主渠道。新課程實施以來，各學科教

材中都包含了環(huán)保知識內(nèi)容，學校制定了《學科滲透環(huán)境教育方案》，要求各教研組根據(jù)新教材，制訂各學科滲透環(huán)境教育計劃，把教材中的與環(huán)境保護有關的內(nèi)容進行分析、歸類、羅列成表，在實施課堂教學時，從學生所關心的問題或社會熱點問題入手，適當?shù)剡M行補充和延伸，使學科教學與環(huán)境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到環(huán)境教育的目的。

②開展豐富多彩的綜合實踐活動，提高環(huán)境教育的經(jīng)濟實效性。學校把綜合實踐活動納入學校課程，通過實地考察、問卷調查、資料查詢等多種形式開展研究性學習，在獲得知識、技能的同時，也獲得了良好的環(huán)境教育效果。同時，我們采取了讓學生自我教育的原則，充分發(fā)揮學生的主人翁作用。幾年來，我們結合實際，每學期都舉行了以環(huán)保教育為主題的以作文、手抄報、板報、繪畫為形式的“環(huán)保作品比賽”、“主題班隊會”活動比賽等，讓學生自己感受怎樣做保護環(huán)境的主人。

三、創(chuàng)建特色

①學校堅持設立“廢物回收站”，環(huán)保與創(chuàng)收有機結合。每個班有一個廢品回收籃筐，同學在營養(yǎng)餐喝后的牛奶瓶瓶和用后的廢紙等各班回收，規(guī)定時間統(tǒng)一送到由少隊部設立的“回收站”登記，匯集起來由少隊部統(tǒng)一賣給回收公司，每個月清算一次，現(xiàn)金返還給各班作班會費使用。

②成立“校園環(huán)境檢查隊”。學校統(tǒng)一做綠色環(huán)保紅袖套，值班隊員每天戴值日袖套上崗檢查，早、中、晚一天三巡，主要檢查清掃的責任區(qū)是否干凈、保潔情況、課室人走是否關燈等，并于當天公布得分情況。他們穿梭于校園每一角落，成為校園一道靚麗風景，同學們稱他們是“環(huán)保警察”。

③在“四水”文化進校園中以水歌唱環(huán)保、水書寫環(huán)保、水語說環(huán)保、水服講環(huán)保的“一唱、一寫、一說、一講”中提高師生的環(huán)保意識。

四、存在問題及努力方向

1、存在問題

①由剛搬進新校區(qū)兩年多的時間所植的樹木長勢效果還不顯著。②學校經(jīng)費有限，較大規(guī)模地組織學生參與省、市各種環(huán)保比賽力不從心，獲獎成果并不十分顯著。

③學校飲水工程尚未得到解決，目前與村民公用一股水，因進水管老化

經(jīng)常出現(xiàn)斷水現(xiàn)象，校園綠化樹有時未得到及時澆水。

2、今后設想：

①爭取財力支持，增加學校環(huán)保投入，特別是修建供水池，更換校園質量欠佳的水管，以免滲水，節(jié)約學校用水。

②聘請校外環(huán)保輔導員，邀請有關環(huán)保專家到校講座。

③更多地組織學生參加各種環(huán)保實踐活動。每年舉辦一屆“環(huán)?？萍夹“l(fā)明、小制作展覽”，進一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識和能力。

④繼續(xù)完善“小手拉大手，環(huán)保繪畫宣傳”等系列活動，使這特色發(fā)揮出更大的社會效益。

我們深深地知道，創(chuàng)綠學校工作是一項沒有止境的工作，我們的走的路還很長很長。我校的環(huán)境教育只是剛起步，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領導下，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)保教育，努力培養(yǎng)更多合格人才，為建設生態(tài)文明學校做出更大貢獻。

2013年9月22日