第一篇：創(chuàng)新思維論壇詳細策劃案

睿智創(chuàng)新激情創(chuàng)業(yè)

——常信院大學(xué)生創(chuàng)新思維論壇

一、活動目的創(chuàng)新在當(dāng)代成為新一輪的發(fā)展模式，許多方面都被要求創(chuàng)新，創(chuàng)新思想不斷深入人心。對即將踏入工作崗位的大學(xué)生來說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是他們其中很多人的夢想。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是一個社會熱點問題，結(jié)合我校即將迎來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維論壇。我們特舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，這將為有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)提供了很好的展示平臺。讓他們用自己的創(chuàng)新思維為自己搭建一條通往勝利彼岸的創(chuàng)業(yè)大道。

二、活動意義

進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，增強創(chuàng)新意識，以便更好的促進大學(xué)生未來的就業(yè)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維，更好的走向明天！

三、活動時間

2011年3月

四、活動地點

待定

五、活動對象和準備

對象：常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

準備：全院各系將在下周工作要點中說明此次論壇活動，請各班長將本班報的名額做成電子稿交上來（計算機與軟件學(xué)院發(fā)至郵箱：

六、參賽要求

①各系針對自身特點，開展本系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目規(guī)劃

②參賽項目須符合國家政策和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，具有一定的產(chǎn)業(yè)開發(fā)價值，能為

國家未來的創(chuàng)業(yè)政策提供想法。

③參賽團隊或個人需要提交自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，具體的實施方案等等。（注

意：創(chuàng)業(yè)計劃書務(wù)必在比賽前三天交上來<同上的郵箱>,這個大家可以參考網(wǎng)上的模板再根據(jù)自己的實際情況寫）

④參賽團隊能夠現(xiàn)場對參賽方案進行演示、講解，針對評委提出的問題進

行答辯

⑤參賽團隊或個人能夠?qū)τ谄渌鼒F隊的方案提出自己的想法，要具有一定的現(xiàn)場適應(yīng)能力，能隨機應(yīng)變

七、活動流程

整個活動由四部分組成，校領(lǐng)導(dǎo)致詞、各系選派的參賽隊伍（個人或團隊均可）的成果展示、現(xiàn)場評委做就業(yè)指導(dǎo)以及頒獎典禮。

第一部分，由校領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞，宣布活動的開始。

第二部分，由各系選派的參賽隊伍進行成果展示

第三部分，有現(xiàn)場評委做創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

第四部門，頒獎典禮

具體流程如下：

1、主持人上場，由院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布活動正式開始。

2、各參賽隊伍逐個進行成果展示（兩個階段）：

階段一：

1）根據(jù)抽簽決定出場順序

2）每一個項目演示后，由評委老師對項目提問，參賽隊伍逐個回答

3）評委現(xiàn)場點評

4）評委對項目進行第一輪評分，去掉最高最低分，取平均分（10分）階段二：

1）重新抽簽決定出場順序

2）每個項目就第一階段評委點評做詳細說明

3）命題到時在比賽現(xiàn)場時公布參賽隊伍時所隨即抽取的題目，題目是一般比較大眾化的，請大家在成果展示的項目中做好充分的準備）

4）評委提問，參賽選手解答

5）評委點評

6）根據(jù)抽簽，由參賽隊伍點評其他參賽隊伍，可辯論

7）參賽隊伍為除自己外認為的冠軍隊投一票，一票加一分

8）評委為冠軍隊伍投票，一人一票，一票一分

總分為第一階段的平均分數(shù)加第二階段的兩項分數(shù)之和，按分數(shù)排名次

3、現(xiàn)場評委做創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

4、頒獎典禮

八、活動安排

九、活動負責(zé)人

徐田 牛程

主辦：常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工辦

承辦：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）

2011/03/03

第二篇：創(chuàng)新思維論壇主持稿

仲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家，下午好。

歡迎大家來到常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會——“我的明天，我做主!“比賽的現(xiàn)場，我是主持人仲冷眉，歡迎大家的到來。

創(chuàng)新在當(dāng)代成為新一輪的發(fā)展模式，許多方面都被要求創(chuàng)新，創(chuàng)新思想不斷深入人心。對即將踏入工作崗位的大學(xué)生來說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是他們其中很多人的夢想。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是一個社會熱點問題，為進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，增強創(chuàng)新意識，以便更好的促進大學(xué)生未來的就業(yè)。我們特舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，這將為有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)提供了很好的展示平臺。讓他們用自己的創(chuàng)新思維為自己搭建一條通往勝利彼岸的創(chuàng)業(yè)大道。

首先請允許我為大家介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及評委老師們，他們分別是

今天到場的還有來自學(xué)院各相關(guān)職能部門的負責(zé)人、各院（系）的學(xué)生工作負責(zé)人、和我們的學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

再次歡迎你們的到來

此次創(chuàng)新思維大賽以 “我的明天、我做主為主題”，經(jīng)過全院范圍內(nèi)的宣傳報名，在？個隊伍參賽、經(jīng)過？輪預(yù)選后，4支隊伍脫穎而出，在歷時1個月的項目實施和準備后，他們今天帶著創(chuàng)業(yè)方案和初步實施成果來到了我們現(xiàn)場。

當(dāng)然了，少不了我們今天的主角，各位參賽的隊伍，各個參賽隊伍從初賽到復(fù)賽，再到今天的決賽，經(jīng)過了很多努力與艱辛，接下來就讓我們看一下他們之前比賽的視頻，請看大屏幕。

我們的比賽即將開始，在比賽開始之前，為大家介紹今天比賽的比賽規(guī)則以及獎項設(shè)定。

。。。

接下來就開始今天的比賽，首先要上場的1號參賽隊伍，在參賽隊伍上臺之前，我先問個問題，那就是在座的各位同學(xué)是不是每位同學(xué)都有車呢？當(dāng)然了，是自行車。反正我是沒有，所以平常到附近超市或者小賣場購物的時候都會覺得，如果有輛車該多好，這不，1號的參賽隊伍來為我們解決這個問題，有請1號參賽隊伍帶來的“家家有車”

非常感謝精彩又細致的講解，這時候我只能抱憾，上大學(xué)早了，不早的話還能享受到你們這樣的方便待遇，好，接下來有請評委嘉賓對1號參賽隊伍的作品進行點評以及提出意見或者是建議，有請

好，（承接點評），上周考四級的同學(xué)們應(yīng)該知道四級的作文題目是onlineshopping也就是網(wǎng)上購物，不管大家對網(wǎng)上購物的態(tài)度是支持還是反對，我們都不得不承認網(wǎng)上購物現(xiàn)在已經(jīng)是深入人心，很多人多多少少都在網(wǎng)上買過東西，這樣一個新興消費方式，對于現(xiàn)在年輕人，尤其是創(chuàng)業(yè)的年輕人，能有什么新的啟迪呢，有請2號參賽隊伍為我們帶來創(chuàng)業(yè)項目《ANTBUY》有請。

哇，非常細致的準備，讓我忽然有種感覺，就是這是一個已經(jīng)存在的已經(jīng)運營很久的一個網(wǎng)站了，對于這樣一個準備非常充分的作品，各位評委嘉賓們有什么意見或者是建議，現(xiàn)在是提問的時間，有請。

非常感謝各位評委的點評以及選手的回答。有句話叫，天行健君子以自強不息，接下來有請3號參賽隊伍

這幾個熱愛體育又非常有理想的男孩子們真的讓人敬佩，接下來是提問的時間，請問老師們對于這群男孩子的團隊有什么樣的問題或者對于他們的作品，做些簡單的點評。

非常感謝各位老師精彩的點評以及非常寶貴的意見，希望各位選手能夠繼續(xù)努力?，F(xiàn)在也到了畢業(yè)的時候了，各位學(xué)長學(xué)姐在即將畢業(yè)的時候，三年來的書本該怎么處理呢，你們沉重老化的電腦怎么處理呢？來，有請4號參賽隊伍上場。

好，非常精彩的介紹，以我的觀點啊，廢紙可以捐出去，有用的教科書或者復(fù)習(xí)資料該到賈市團隊這樣的團隊去幫助更多的人。接下來就是評委老師提意見及點評的時間了

好，非常精彩的點評及犀利的回答，也感謝各位選手們。今天的比賽的所有參賽選手都已經(jīng)展示完畢，比賽的結(jié)果呢稍后為大家公布，接下來的時間有請XX為我們帶來XX欣賞。有請

感謝精彩的表演，下面為大家公布各位比賽隊伍的最終得分。

恭喜各位，接下來就進行我們的頒獎儀式，獲得常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會三等獎的是XX團隊，XX團隊

獲得獲得常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會二等獎的是XX團隊 獲得常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會一等獎的是XX團隊，獲得常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會最佳創(chuàng)意團隊獎的是XX團隊 再次恭喜各位。

歡呼與掌聲，這是炙熱的青春在飛揚，是火紅的六月在綻放，今天我們相聚在此，共同書寫自己的理想，明天我們?yōu)檫@理想努力奮斗！

有請領(lǐng)導(dǎo)講話？

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，各位老師同學(xué)們，今天的常信院創(chuàng)新思維論壇匯報會到此就結(jié)束了，感謝各位的光臨與參與，也謝謝各位辛勤的工作者們。大家再見

第三篇：紅五月論壇策劃案

企業(yè)文化論壇策劃案

—紅五月首屆企業(yè)文化節(jié)系列活動之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與就業(yè)之道

一·活動背景金融危機之下，大學(xué)生就業(yè)難成為一個突出問題，而隨著時代變遷越來越多的大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣，進行嘗試性創(chuàng)業(yè)。為對在校學(xué)生進行積極引導(dǎo)，提高他們的就業(yè)信心，激發(fā)其創(chuàng)業(yè)激情。增進大學(xué)生與企業(yè)的交流，特此舉辦這次論壇

二·活動目的為廣大在校學(xué)生提供了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)之道的機會

為廣大在校學(xué)生提供近距離接觸企業(yè)、企業(yè)家的平臺促進在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生成功就業(yè)、理性創(chuàng)業(yè) 三·活動主題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與就業(yè)之道

四·活動形式論壇

五·活動時間地點2012年5月11日下午6：30科階01 六·組織機構(gòu)

主辦校團委社團聯(lián)合會

承辦企業(yè)文化研習(xí)社

七·活動流程4、30策劃案人員安排5、1-

5、4 邀請嘉賓 邀請函、PPT制作 嘉賓稿件、主持

人稿件撰寫5、5-

5、9各項準備事宜的重新確認與整合 與嘉賓說明

流程并讓其準備 邀請函發(fā)放 前期宣傳5、10排練整個流程再次友情提醒嘉賓論壇時間

以防突發(fā)事件5、11論壇5、12活動總結(jié)、媒體后期宣傳 八·論壇流程（模擬）

1、前期會場布置、多媒體效果測試

2、嘉賓、觀眾接待、背景音樂、社團及活動簡介的PPT播放

3、維持會場秩序，由主持人宣布論壇開始、感謝贊助并介紹現(xiàn)場嘉賓

4、由主持人簡介本次活動并宣布指導(dǎo)老師簡志紅致詞

5、簡志宏老師上臺致詞

6、主持人感謝簡老師致詞，播放首個PPT案例

7、請計鎮(zhèn)華、贊助商（校友企業(yè)家）上臺對案例分析點評并闡述對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的看法（每位20分鐘內(nèi)）

8、由主持人對發(fā)言人內(nèi)容的簡單總結(jié)（一兩句為宜）并感謝，請其下臺，引出下一個案例

9、播放PPT案例二

10、請法蘭瓷劉嵩禮、**教授上臺對案例分析點評并闡述對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的看法（每位20分鐘內(nèi)）

11、由主持人對發(fā)言人內(nèi)容的簡單總結(jié)（一兩句為宜）并感謝，請其下臺，現(xiàn)場自由提問，三到五個（提問多少根據(jù)現(xiàn)場氣氛與時間由主持人把握）

12、主持人總結(jié)，由簡志紅上臺總結(jié)闡述自己對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的忠告與看法

13、主持人結(jié)束語，感謝現(xiàn)場嘉賓、贊助商同時播放《年輕的戰(zhàn)場》 九·人員安排 十·經(jīng)費預(yù)算

十一·應(yīng)急方案

突然停電穩(wěn)定現(xiàn)場觀眾情緒流程從簡

多媒體故障工作人員淡定用口述來繼續(xù)（主此人事先了解案例并帶案例的紙質(zhì)稿件）十二·注意事項

① 現(xiàn)場安排工作人員維持秩序、并設(shè)禮儀接待 ②自由提問環(huán)節(jié)若冷場，預(yù)先安排本屆骨干提問 ③話筒突然沒音，工作人員及時遞上新話筒

十三·活動總結(jié)各個負責(zé)小組遞交對本次活動的總結(jié)，包括缺失得等

具體人員安排：

租用話筒 6個，及調(diào)試吳春旺、朱莎莉Ppt制作及現(xiàn)場PPT播放：劉順、田俊杰

現(xiàn)場禮儀引導(dǎo)人員：熊睿、葉貝琳、崔明月、徐潔、童睿穎 會場布置：全體男生

會場秩序維持：艾文龍、姜時俊、王帥先、李志亮、龔帥、徐嘉賓、徐慧靖

會場布置材料購買：何麗云、葉貝琳 邀請函：徐潔、姬誠飛

突發(fā)事情處理：常義平、艾文龍、高瑞紅

當(dāng)天禮儀人員要穿正裝，其他人員要穿社服，向部長借。不行向我借。必須帶社牌、?；?。

可能有些安排的會是比較雜亂的事情，希望服從安排，我以前也是從做這些小事情開始的，搬搬桌子之類的。大家一起把這次論壇做好。

第四篇：創(chuàng)新思維

創(chuàng)新孕育著科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展,是一個民族對人類文明進步作出貢獻的具體體現(xiàn)。目前,我們正處在知識經(jīng)濟時代,世界各國都在拼命地發(fā)展經(jīng)濟,努力提高綜合國力,國際間呈現(xiàn)出激烈競爭的態(tài)勢。其實質(zhì)就是各國之間創(chuàng)造力的競爭?？v觀人類社會的發(fā)展史,就是一部創(chuàng)新的歷史。社會每前進一步,都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新關(guān)系著一個國家和民族的興衰,創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力,創(chuàng)新決定著一個國家在國際競爭中的地位。高校加強對大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心,因此,筆者就如何對大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)加以探討。

一、大學(xué)生創(chuàng)造性思維的涵義及特征

思維是一種極為復(fù)雜的心理現(xiàn)象，具有許多重要特質(zhì)。關(guān)于思維的涵義,當(dāng)前心理學(xué)界普遍認為，思維是人腦對于客觀現(xiàn)實的本質(zhì)屬性和內(nèi)部規(guī)律的自覺的、間接的和概括的反映。創(chuàng)造性思維是思維的高級形式，它是指人類在探索未知領(lǐng)域的過程中，突破固有的邏輯通道，以新異、獨創(chuàng)的方式尋求獲得新成果的思維。這種思維與其他思維的區(qū)別，在于它提供了新穎、獨特而又有價值的思維成果。其特點是新穎性和價值性,由于大學(xué)生是一個特殊的群體，他們文化程度高，身心發(fā)育已基本成熟，其創(chuàng)造性思維呈現(xiàn)出以下主要特征: 1.多向和求異性。2.突發(fā)和跨越性。3.整體和綜合性。大學(xué)生創(chuàng)造性思維特別注重思4.廣闊和靈活性。

一、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的必然性

(1)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神是民族進步、國家興旺的需要 江澤民總書記曾經(jīng)強調(diào)說:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,“如果不能創(chuàng)新,不去創(chuàng)新,一個民族就難以發(fā)展,難以屹立于世界先進民族之林?！鄙鐣陌l(fā)展進步一刻也離不開人才,不論是知識經(jīng)濟初露端倪的國際(2)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力是社會發(fā)展的需要

人類社會已經(jīng)進入21世紀,這是一個全新的時代———知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟是以現(xiàn)代技術(shù)為核心。知識經(jīng)濟的發(fā)展主要依靠新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、研究,其核心在于創(chuàng)新。而知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新能否實現(xiàn),最終取決于人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在這種情況下,誰先搶占科技的制高點,誰就能在經(jīng)濟發(fā)展上處于領(lǐng)先地位。因此,新世紀創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是時代的要求,只有培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才,才能使我們有能力參與日趨激烈的國際競爭,并且保證在競爭中立于不敗之地。

(3)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神是人類自身發(fā)展的需要

人類科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識超速積累,人們獲取知識的方式和途徑正發(fā)生迅速變化。日新月異的電子技術(shù)和迅速發(fā)展的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已逐步進入人類生活的各個領(lǐng)域,使得人們幾乎每時每刻都可以觸及到世界的每一角落?！叭祟惿婵臻g發(fā)生巨大變化的情況下,每個人都必須學(xué)會選擇和創(chuàng)新,不斷在超越、創(chuàng)新中生存和發(fā)展。這也就要求培養(yǎng)人的教育必須適應(yīng)這一嚴峻的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的一代新人。

二、怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力 創(chuàng)造性思維能力在人類改造自然和社會的實踐中顯示出無數(shù)的魔力,怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性

思維能力已成為大學(xué)生共同關(guān)心的問題。

1·強化知識教育,是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的根基知識是人們對客觀事物的認識,是人類長期實踐活動的結(jié)晶。知識不僅是人們行動的向?qū)Ш椭改?而且其本身又具有很高的精神價值和創(chuàng)新價值。知識是人們能力發(fā)展和精神成長所必不可少的,一般來說,知識水平與創(chuàng)新水平是一致的,真正有水平的創(chuàng)新人才需要接受更豐富的知識。2·樹立自信心,是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的內(nèi)在驅(qū)動力自信是成功的基礎(chǔ),具有高度自信的人意味著一個人信任和尊重自己,缺乏自信心意味著對自己的輕視、自卑,對自己采取否定的態(tài)度。自信是一種自我激勵的精神力量,它能夠激發(fā)潛意識釋放出無窮的熱情、精力和智慧,進而幫助其獲得成功。

3·激發(fā)好奇心和求知欲,是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的主要環(huán)節(jié)激發(fā)好奇心和求知欲是培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造性思維能力和掌握創(chuàng)造方法與策略的推動力。

4·培養(yǎng)豐富的想象力,是進行創(chuàng)造性思維不可缺少的條件大學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏豐富的想象力,不善于舉一反三地聯(lián)想,就不可能有所創(chuàng)造。,想象力和個人的知識水平緊密相聯(lián)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中,不斷地用知識豐富自己的頭腦,培養(yǎng)高度的想象力, 5·培養(yǎng)對挫折的容忍力,是獲得事業(yè)成功的關(guān)鍵人的一生有無建樹,不只決定有無創(chuàng)造性思 維,更決定于一個人有沒有一往無前、百折不回的精神。在某種意義上說,創(chuàng)造的一分成功,是用九分失敗換來的。具體措施

1學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)選修課,擴大學(xué)生的知識面 選修是學(xué)生獲取知識的一種很好的補充,尤其是對于跨專業(yè)的科目,可以營造文理工交叉的學(xué)術(shù)氛圍。而理工科的學(xué)生,由于平時的教育過于重視嚴謹?shù)淖黠L(fēng),缺少活潑的氣質(zhì),很容易因為專業(yè)面狹隘、缺少人文精神養(yǎng)的熏陶,眼界不高,以致難以勝任適應(yīng)面廣的創(chuàng)新工作。但是許多學(xué)科可以彌補學(xué)生的這一缺憾,比如美育可以激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動,培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想像力。

二、改善環(huán)境,營造大學(xué)生創(chuàng)新思維的大舞臺

(1)辦好圖書館,拓寬大學(xué)生知識面縱觀科學(xué)史在各個科學(xué)領(lǐng)域的重大突破和創(chuàng)新,多數(shù)是由本專業(yè)以外的人取得的。一個人的知識越廣博,潛在的創(chuàng)造力就越豐富。高校除教師給學(xué)生授好課外,還應(yīng)重視第二課堂———圖書館的建設(shè)。一切從方便學(xué)生著想,創(chuàng)造一切條件,如開架借閱、增加閱覽座位、延長開館時間、開展導(dǎo)讀講座等。來增加大學(xué)生的閱讀量,拓寬知識面。并鼓勵大學(xué)生對跨學(xué)科知識的學(xué)習(xí),擺脫知識專業(yè)化,對個人知識結(jié)構(gòu)的束縛,在不同的領(lǐng)域里尋找專業(yè)發(fā)展的突破點。

(2).變同步的班級授課制為靈活的學(xué)分制

統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容、一致的學(xué)習(xí)步調(diào)、同樣的學(xué)習(xí)要求容易扼殺多樣性和個性,也會扼殺創(chuàng)造性。而靈活的學(xué)分制能夠克服這些缺點,有利于學(xué)生個性的發(fā)展,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

(3).改革考試方法

傳統(tǒng)的考試方法是以所謂標準答案來評價所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,這樣不利于鼓勵學(xué)生提出多樣性的答案。要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,必須改革考試方法。對大學(xué)的考試來說,有必要對專業(yè)課的考試分成兩部分———知識型或理論型的閉卷和智力型或?qū)嵺`型的開卷。同時,對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評定要做相應(yīng)的調(diào)整.

第五篇：創(chuàng)新思維

創(chuàng)新思維 改進方法 依法做好新形勢下的保

密工作

金昌市委常委、市委秘書長、市委保密委員會主任 方銀天

金昌日報

創(chuàng)新思維 改進方法 依法做好新形勢下的保密工作 《中華人民共和國保守國家秘密法》頒布實施已經(jīng)16年了。《保密法》的頒布施行，標志著我國保密工作進入了依法管理、依法治密的新階段。

16年來，我國保密工作在嚴峻的形勢下有了較大的發(fā)展?！侗Ｃ芊ā返念C布實施增強了廣大公民的保密防范意識，與《保密法》相配套的保密法規(guī)體系邁步建立，保密管理的制度化、法制化建設(shè)不斷完善，保密工作的執(zhí)法和管理體系逐步形成，保密防范技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用已納入國家科技發(fā)展計劃，并得到了較快發(fā)展，保密工作在加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。我們也應(yīng)該清醒地看到，在新的歷史條件下，國內(nèi)外形勢發(fā)生了重大變化，經(jīng)濟全球化步伐加快，世界高科技迅猛發(fā)展，國際互聯(lián)網(wǎng)日益普及，特別是隨著國內(nèi)改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立，電子政務(wù)建設(shè)速度不斷加快，涉密范圍越來越廣，保密與竊密的斗爭無所不在。與過去相比，泄密渠道明顯增多，泄密機率明顯增高，受控難度明顯增大。這些都給保密工作帶來了許多新情況新問題，大大增加了保密工作的艱巨性和

復(fù)雜性。同時還應(yīng)看到，目前在我們的一些干部和群眾中，保密法制觀念淡薄的現(xiàn)象依然存在，“無密可保”、“有密難保”、“保密無用”的和平麻痹思想仍有市場，保密管理松弛、保密措施不力、保密紀律不嚴的問題還沒有得到根本解決，一些機關(guān)內(nèi)部仍存在許多泄密隱患。新的形勢、新的變化，對保密工作提出了新的更高的要求。我們一定要充分認識保密工作的特殊重要意義，切實增強依法做好保密工作的責(zé)任感和緊迫感，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，把做好新形勢下的保密工作作為一項重大而緊迫的任務(wù)，進一步貫徹實施好《保密法》，積極推進保密法制建設(shè)，不斷加大保密執(zhí)法力度，依法保密，科學(xué)管密，綜合治密，努力把

我市的保密工作提高到新水平。

《保密法》是我們做好保密工作的根本保證，保密工作必須由人治轉(zhuǎn)到法治，走依法治密的道路。全市各級保密工作部門都要忠實地履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)，做到嚴格依法辦事、有法必

依、執(zhí)法必嚴，努力實現(xiàn)保密管理的法制化。

貫徹執(zhí)行《保密法》，必須進一步提高對保密工作的認識。保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作，事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和國家安全。各級干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須深刻認識新時期保密工作的極端重要性，時刻保持清醒頭腦，不斷增強保密意識、憂患意識和責(zé)任意識，從促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的高度，從維護國家安全和利益的高度，把保密工作擺上重要位置，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保

密工作責(zé)任制，高標準，嚴要求，扎實有效地抓好各項工作的落

實。

貫徹執(zhí)行《保密法》，必須不斷研究新情況、解決新問題。保密工作歷來與國際國內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟、社會發(fā)展的大背景緊密相連，不可避免地會帶來許多新的情況和問題。過去，我們是在封閉狀態(tài)下談保密，以“?！睘榍疤?，保密范圍大而全；現(xiàn)在，我們是在公開的背景下談保密，以“放”為前提，要求該放的全部放開，該保的要重點保好。保密工作不再單純?yōu)楸Ｃ芏Ｃ?，其目的是保障國家的安全和?jīng)濟發(fā)展。這就要求保密工作必須與時俱進，開拓創(chuàng)新，提出新的思路，找出新的對策，拿出新的舉措，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要不斷創(chuàng)新工作思路，既要繼承和發(fā)揚保密工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要研究新情況，用新的視角和思維分析新的形勢，樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的“大保密”觀念。要不斷地創(chuàng)新工作方法，積極探索適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會變革條件下的保密管理方式，深入研究保密工作中涉及的不同部位、不同環(huán)節(jié)、不同人員等實際情況，把握保密工作的特點和規(guī)律，建立科學(xué)規(guī)范的保密工作機制，不斷推進保密工作的理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，增強保密工作的針對性，確保國

家秘密的絕對安全。

貫徹執(zhí)行《保密法》，必須認真抓好落實。一要以《保密法》為核心堅持不懈地做好保密宣傳教育工作。要結(jié)合法制宣傳教育，大力宣傳《保密法》及配套法規(guī)和規(guī)章，使《保密法》更加深入人心。要利用黨校、干校等教育陣地，廣泛開展保密教育和培訓(xùn)，繼續(xù)深化對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點涉密人員和國家公務(wù)員的保密教育和培訓(xùn)。二要堅持依法行政，繼續(xù)搞好保密法制建設(shè)。保密工作部門要按照國家法律、法規(guī)賦予的職能，嚴格執(zhí)法，努力提高依法行政水平。要根據(jù)我市實際，制定和完善地方性保密法規(guī)、規(guī)章，健全各項保密工作制度。要積極做好保密督查工作，及時發(fā)現(xiàn)失泄密隱患，堵塞漏洞。三要貫徹“積極防范、突出重點”的方針，抓好保密管理工作。突出抓好對保密要害部門(部位)和國家秘密載體的保密管理，加強電子政務(wù)建設(shè)和應(yīng)用中的保密管理，不斷發(fā)展保密技術(shù)工作，提高保密技術(shù)檢查和防范能力。四要加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。保密工作擔(dān)負著“保安全、保發(fā)展”的重任，關(guān)系到國家的利益和安全。各級黨委要高度重視新形勢下的保密工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，把保密工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查，切實把保密工作落到實處。要加強保密機構(gòu)和隊伍建設(shè)，按照規(guī)定設(shè)置保密機構(gòu)，配備保密工作人員，不斷提高保密隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支“敬業(yè)愛崗、認真嚴謹、業(yè)務(wù)優(yōu)良”的保密干部隊伍。同時，要努力實現(xiàn)國家秘密事項的動態(tài)管理。要從國家秘密文件資料的印刷、傳遞到保管、銷毀，從國家秘密事項的傳達學(xué)習(xí)到貫徹執(zhí)行，切實建立健全嚴格的保密管理制度和監(jiān)督檢查措施，全方位地對國家秘密實行嚴密保護，防止國家秘密超出控制知悉范圍或被泄露。

在紀念《保密法》頒布16年之際，我們要從不斷加強執(zhí)政能力建設(shè)的高度出發(fā)，堅持“既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，正確處理好保密與改革的關(guān)系，正確處理好信息公開與保密的關(guān)系，充分體現(xiàn)保密工作的目的性，牢固樹立保密為改革開放服務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的思想，以良好的保密服務(wù)，保障我市各項工作的順利進行。