第一篇：2010屆中考語文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破1

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2010年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破：句子

【考點(diǎn)提示】

1、知識(shí)導(dǎo)航：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》在“課程目標(biāo)”中要求“能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的意思，正確熟練的使用祖國的語言”。因此有關(guān)句子的知識(shí)和能力的考查歷來都是語文試題中“積累運(yùn)用”部分的重要考點(diǎn)。

2、考點(diǎn)指向：具體的考查內(nèi)容及題型有：句子的仿寫、句式變化、辨別句子的正誤，修改常見的病句、理解句子的含義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，根據(jù)語境準(zhǔn)確、得體、連貫地運(yùn)用語言。考查的重點(diǎn)目前放在對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和能力的形成兩個(gè)方面，以便更好地檢測(cè)學(xué)生的語文素質(zhì)。

【創(chuàng)新題例】

例1求句子結(jié)構(gòu)基本一致。

例句：有人說，有人說，___________________________。讀《假如給我三天光明》，我們能感悟到人生的真諦，》____________________，______________。

答案：

解析這前后的句子要一致，第二個(gè)句子的仿寫必須補(bǔ)充一部作例2()

A興華上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。

修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。

B通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。

修改：刪去“通過”，或刪去“使”。

C到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。

修改：將“健壯”改為“充沛”。

D我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。

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修改：將“一切”放到“人類的”后面。

答案：C

解析：這道試題考查內(nèi)容豐富，一箭多雕。不僅要求考生辨析病句類型，還要求學(xué)生會(huì)修改。C項(xiàng)原句的毛病和修改后的毛病一樣，都是搭配不當(dāng)?！俺渑妗毙揎棥熬Α保敖选毙揎棥吧眢w”，而不能用一個(gè)詞語同時(shí)修飾“精力”和“身體”。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

1、結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

據(jù)市旅游局統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，今年“五一”小長假期間，全市主要景點(diǎn)接待人數(shù)比去年 同期明顯增多。尤其是遠(yuǎn)郊區(qū)縣旅游接待人數(shù)明顯增多。

A.皋蘭什川梨園共接待游客2.9萬人次

B.其中皋蘭什川梨園接待游客2.9萬人次

C.并且皋蘭什川梨園接待了游客2.9萬人次

D.僅皋蘭什川梨園就共接待游客2.9

2①“知識(shí)守護(hù)生命”②這項(xiàng)活動(dòng)以生命育部門奉獻(xiàn)給全國近4⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教

第第3“親情”“ 善惡”“ 生命”“ 性靈”也有了新的認(rèn)識(shí)和思考，請(qǐng)你任選其中的兩個(gè)詞語仿照例句進(jìn)行仿寫。要求能運(yùn)用比喻句，出一定的人生感悟。

例句：童年一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇。

仿句：① _________________。

②_____________________________。

4、下列句子中無語病的一項(xiàng)是（）

A．這四本書，乃是我最為心愛，最初得到的寶書。

B．然后，她縫呀，剪呀，繡呀??也不見她穿，也不見她戴。

C．夏天最是快活，夏天有長長的假期，可以整天泡在海水里。

D．我為生命而感動(dòng)，為萬物，為一根草、一棵樹。

5、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的語段，對(duì)畫線的句子作修改，使表達(dá)準(zhǔn)確。

由國家外國專家局等主辦的“國際人才高峰論壇”在深圳召開，全國人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新在論壇上指出，閱讀太重要了，①閱讀能力直接決定著一個(gè)國家和民族的未來。但我們國家國民的閱讀能力長期以來一直走低，導(dǎo)致國民素質(zhì)下降。朱永新指出，②現(xiàn)在連大學(xué)生基本上都不讀書了，要鼓勵(lì)優(yōu)秀的貧困大學(xué)生報(bào)考師范學(xué)校。在閱讀缺失的情況下，滿堂灌的教學(xué)體系出現(xiàn)了，它讓學(xué)生失去了思考能力，學(xué)生“③考試背筆記，上課

答：

6、下面短文中標(biāo)注的4

據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，我國每年①約有360近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣，但是，經(jīng)衛(wèi)生部使④純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。

答：。

我們應(yīng)該心存感激，我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴；我們沒有。

8仿照下面的句子運(yùn)用比喻和排比的修辭，也獻(xiàn)給自己母親一句話。

例句：母親是疲憊是的一杯龍井，當(dāng)你疲憊無力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖是，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

仿句：____________________________________________________________________。

9、請(qǐng)指出下列詩詞名句分別運(yùn)用了哪些修辭手法。

①明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。()

②無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。()

③孤村落日殘霞, 輕煙老樹寒鴉 , 一點(diǎn)飛鴻影下。()

④羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。()

10、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”?，F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。

[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉??

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩，下聯(lián)：__________________________。

11、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。

B

C．為了防止甲型H1N1

D

12處補(bǔ)寫句子。（2分）

13、選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)。

A

B

C是預(yù)防甲型H1N1D

①他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。

②三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來到這里。

③這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。

④一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。

A．②④③①B．④①③②C．②④①③D．③②④①

15、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：

①博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問的職官，如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。

②秦始皇時(shí)，博士只作政府顧問。

③唐宋以后，社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士，如“茶博士”“酒博士”等。④漢代以后，博士開始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。

③博士在我國古代是個(gè)官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)代。

A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤

16、下列句子中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)呈（）

A．1851年，洪秀全在金田村舉行、籌劃農(nóng)民起義，這是我國歷史上規(guī)模最大的—次農(nóng)民起義。

B

C

D

17面句子補(bǔ)充完整。（2分），愛她社會(huì)______________。

①天地人和 ②地和物豐 ④國和人定 ⑤家和事興 ⑥萬物繁盛

A.⑥①③②⑤④①③②④⑤⑥

C.⑤④③②①⑥

1、D2、①，后加上“舉辦”。④，去掉“多”或“近”。

3、參考示例：親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。生命是一盞的燈,伴我們度過無邊的黑夜,引我們走向黎明!

4、C

5、第①句中用詞不當(dāng)，把“決定著”改為 “關(guān)系到”或“影響到”； 第②句中成分多余，將“要鼓勵(lì)優(yōu)秀的貧困大學(xué)生報(bào)考師范學(xué)?！比サ簦?第③句中語序不當(dāng)，將“上課記筆記”位置調(diào)至“考試背筆記”前。

6、②改為“快速發(fā)展了”③改為“幾家純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)”或“純凈水公司的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”④改為“質(zhì)量得到普遍提高

7、、①我們沒有采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。②多一份感激，就少一份苛刻與冷漠。

8、示例：母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。母親是沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病重時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。

9、①比喻②對(duì)偶③比喻④擬人

10、如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖!

11、A12、示例1：擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里。示例2：飄散在書法醇美的墨香中。

13、D14、C15、A16、C（A．“舉行、籌劃”屬于邏輯順序不對(duì)。

D．“加快”和“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)。D．參加宣傳活動(dòng)的除了譚老師的兒子外，到底是李老師本人，還是他的兒子呢？兩種解釋都有可能。）

17、示范：肥沃物產(chǎn)豐（遼闊資源多、宜耕五谷足）和諧萬象新（太平百姓樂、安定人民喜）

18、C

第二篇：中考語文二輪專題復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

2021中考語文二輪復(fù)習(xí)積累與運(yùn)用專題訓(xùn)練：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.江山再美，誰知道曾經(jīng)灑過多少勞動(dòng)人民斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血淚。

B.什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果?！?/p>

C.可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？

D.韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，”更為讀書人所向往。

2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“沒有。”他搖了搖頭，“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古怪，以致人們連可能的假說也提不出來。”

B.那”“楊家茶湯”被人們改稱作“楊巴茶湯”了。

C.“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法一”。

D.還有的像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。

3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.人類歷史，始終在不同民族、不同文化的相遇相知中向前發(fā)展。

B.綠草從土里冒出嫩芽，柳樹舒展柔韌的枝條，桃花杏花擠滿枝頭；好一派春回大地的景象。

C.“好香的干菜，﹣﹣聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。

D.“水深火熱”之中，大（理）瑞（麗）鐵路的建設(shè)者們沒有退縮，在大山深處他們寫下了兩個(gè)大字﹣﹣堅(jiān)守。

4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.民國初年，梁啟超與王國維、陳寅格、趙元任被并成為清華大學(xué)國學(xué)院“四大導(dǎo)師”，清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”就是由梁啟超擬定的。

B.藝術(shù)有兩個(gè)來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)：二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。

C.孔子說：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業(yè)，不外這些道理。

D.無須背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只須記住條：必須以尊重的態(tài)質(zhì)對(duì)待別人。

5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“神舟”十一號(hào)飛船是中國“神舟”系列飛船之一，它是中國第六艘搭載太空人的飛船。

B.“人不能常立志，”老師語重心長地對(duì)我說：“但要立長志?！?/p>

C.“現(xiàn)代漢語詞典”對(duì)“大話”的解釋是“虛夸的話”。然而曾幾何時(shí)，“大話”一詞卻作為動(dòng)詞大量出現(xiàn)，成為十分熱門的時(shí)尚用語。

D.所謂淀粉類食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麥等…

6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

B.我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢？先生！”

C.良好的睡眠有三忌：一忌睡前生氣，二忌睡前飲食，三忌睡前過度興奮。

D.我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

7.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.央視播出的大型情感文化類節(jié)目“朗讀者”用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式，帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴。

B.“都到齊了嗎？同學(xué)們?！崩蠋熣f，“到齊了我們就可以出發(fā)了?！?/p>

C.雨果說：“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪?！?/p>

D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰的國學(xué)大師。

8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。

B.“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

C.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。

D.你是臨近比賽膽怯呢，還是身體不舒服？

9.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是（）

A.我想回憶起爸爸年輕時(shí)的模樣，無奈記憶太模糊，只能想起他給我做的手推圈、小手槍…...等，那時(shí)爸爸是全家的依靠，現(xiàn)在爸爸需要我了。

B.陶行知先生在《兒童用書的選擇標(biāo)準(zhǔn)》一文中提出，學(xué)生閱讀的書分為兩種：一種是“吃的書”，另一種是“用的書。”

C.近日，某圖書館開展“我有祖國

我愛母語”活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母語的尊重和熱愛。

D.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。

B.2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代”。

C.近來，共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？

D.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。

11.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.農(nóng)村留守兒童問題是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十的階段性問題，是我國城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、公共服務(wù)不均等、社會(huì)保障不完善等問題的深刻反映。

B.朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。

C.“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>

D.5月24日，2017年全國“最美家庭”評(píng)選結(jié)果在京揭曉，我市兩個(gè)家庭入選。

12.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確?的一項(xiàng)是（）

A.她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘．

B.“你不懂，破班子怪可憐的，臺(tái)下沒有人看，叫他們?cè)趺囱菹氯ィ晕姨氐厝ヅ鯃?chǎng)的”．外祖父說

C.父親拍著黑馬的頭，問：“馬，你還認(rèn)識(shí)我吧？我遛過你、我飲過你、我喂過你…”

D.我覺得，人類應(yīng)該干好兩件事：一是點(diǎn)亮黑暗．一是修復(fù)黑暗．

13.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.最近一段時(shí)間，有關(guān)一個(gè)“最美中學(xué)生”的故事在網(wǎng)絡(luò)間被熱傳：山東省棗莊市棗莊二中高三學(xué)生龔鈺犇，在車禍來臨的瞬間，一把推開同學(xué)，自己卻被壓在車輪下，致使右腿高位截肢

B.通過中國版《爸爸去哪兒》與韓國版《爸爸!我們?nèi)ツ膬骸返膒k，我們發(fā)現(xiàn)中國的孩子更愛賣萌；而韓國的孩子愛書、不沾電子產(chǎn)品；中國的節(jié)目可謂是“大好河山任我遨游”，而韓國的節(jié)目更注意展現(xiàn)文化禮儀

C.“五一”假期，初三的你們放假了嗎？是去瞻仰聞一多紀(jì)念館，還是登頂天堂寨？

D.銀蛇駕云去，駿馬奔騰來。隨著2014新年鐘聲的響起，2013﹣﹣一個(gè)令人激動(dòng)和難以忘懷的年份已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)

14.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.多美呀！秋天的揚(yáng)州．

B.我想知道他為什么沒有來．

C.我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有三四年了．

D.烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫．

15.下列標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A.我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”；二是“趣味”。

B.看了媒體的報(bào)道，我們才知道電影《中國機(jī)長》到底有多火。

C.北京世博會(huì)的設(shè)計(jì)方案，融入了尊重自然、保護(hù)生態(tài)、建設(shè)美好家園……等理念。

D.“太震撼了！”香港畢業(yè)生陳童說，“看到閱兵部隊(duì)出來時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶”。

16.下面的四個(gè)句子，結(jié)尾處沒有使用感嘆號(hào)的一項(xiàng)是（）

A.爹回來會(huì)帶巧克力，巧克力你吃過嗎？可好吃了________

B.重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益________

C.那是自由，是跳舞，是音樂，是詩________

D.它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不往的________

17.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“你到哪里去了？你這壞孩子?！?/p>

“我不告訴你，媽媽?！?/p>

這就是你同我那時(shí)所要說的話了。

B.我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。

C.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

D.也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷（云雀）的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。

18.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.他大約有七八歲，長的虎頭虎腦的。

B.“最重要的是，”他說道，“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛心?！?/p>

C.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。

D.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

19.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路”！

B.李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。

C.唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

D.我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

20.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A.“聽著，朋友，”他們說：“你丑得可愛，連我都禁不住要喜歡你了。”

B.山的南面見陽光多，植被就長得茂盛；北面見陽光少，植被也就稀疏。

C.季羨林、陳忠實(shí)、楊絳……等大師的離去，無不使我們每個(gè)人心中充滿了悲痛之情。

D.挫折與磨難面前，你是做逃避的懦夫？還是做搏擊的勇士？

21.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗，還是處于自己直覺的驅(qū)使？

B.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。

C.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。

D.我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無余字，篇中無長語”（姜夔《白師說》）。

22.“大家談球”欄目的小編輯摘錄了陳忠實(shí)、路遙、賈平凹、馮驥才、肖復(fù)興、阿來、遲子建等球迷作家與足球有關(guān)的文章片段，同學(xué)們對(duì)（甲）（乙）兩處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了爭(zhēng)議，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

寫作就好像一場(chǎng)足球比賽：構(gòu)思的時(shí)候像教練，寫作的時(shí)候像球員（甲）寫的過程就是進(jìn)攻，文章的修改就是防守（乙）看球賽就好像在讀一本充滿懸念的小說，你不知道后面還會(huì)發(fā)生什么?！嗳A

A.（甲）逗號(hào)（乙）逗號(hào)

B.（甲）逗號(hào)（乙）句號(hào)

C.（甲）分號(hào)（乙）逗號(hào)

D.（甲）分號(hào)（乙）句號(hào)

23.下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

（）

A.首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消”。

B.首領(lǐng)吼一聲，“往下看不得，命在天上！”

C.一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。

D.漸漸就有血濺到唇上，鼻子上，自然顧不到，命在天上。

24.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是（）

A.于是，有了許許多多的故事——嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……

B.XX在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲!”，“同志們?nèi)f歲!”

C.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱，我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。

D.紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西兩邊分別是東華門、西華門。

25.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……成為我內(nèi)心的永恒。

B.家園，這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。

C.孟子說：“斧斤以時(shí)人山林?！本褪钦f，伐木要擇時(shí)，不能濫砍，濫伐。

D.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到認(rèn)識(shí)使命是那樣迫切。

參考答案

1.【答案】

D

【解答】

ABC．全部正確；

D．有誤，“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，”逗號(hào)應(yīng)該加在引號(hào)外，屬于部分引用的后面的逗號(hào)要放在引號(hào)外；

2.【答案】

D

【解答】

ABC．正確；

D．“像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬“不是詞語的停頓，應(yīng)把頓號(hào)改為逗號(hào)；

3.【答案】

B

【解答】

A．正確；

B．最后一句“好一派春回大地的景象”表達(dá)了強(qiáng)烈的情感，結(jié)尾處應(yīng)用感嘆號(hào)。逗號(hào)改為分號(hào)，分號(hào)改為冒號(hào)。

C．正確；

D．正確。

4.【答案】

B

【解答】

ACD．正確；

B．有誤，“理想”和“幻想”是兩個(gè)并列的方面，共同說明藝術(shù)的兩個(gè)來源，中間應(yīng)該用分號(hào)，故應(yīng)把“歐洲藝術(shù)”后面的冒號(hào)改為分號(hào)。

5.【答案】

A

【解答】

A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)“說”后應(yīng)為逗號(hào)；

C項(xiàng)“現(xiàn)代漢語詞典”是一部工具書，應(yīng)該用書名號(hào)；

D項(xiàng)句后應(yīng)去掉“等”或去掉省略號(hào)并加上句號(hào)。

6.【答案】

B

【解答】

B．改為：我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”。

7.【答案】

C

【解答】

A.節(jié)目名稱用書名號(hào)，將“朗讀者”的引號(hào)改為書名號(hào)；

B.問號(hào)用在“同學(xué)們”后面；

D.“十三、四歲”不用頓號(hào)，將頓號(hào)刪掉。

故選C。

8.【答案】

A

【解答】

A項(xiàng)，“三、四里”表示的是約數(shù)，中間不用標(biāo)點(diǎn)，所以把頓號(hào)去掉。

9.【答案】

C

【解答】

A項(xiàng)，“…...”“等”刪除其一；

B項(xiàng)，句號(hào)在引號(hào)外；

D項(xiàng)，“紫色交相輝映”后的逗號(hào)改為句號(hào)。

故選C。

10.【答案】

A

【解答】

A項(xiàng)，屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中是句中引用，所以把冒號(hào)去掉。

11.【答案】

B

【解答】

A．正確

B．分號(hào)改為逗號(hào)

C．正確

D．正確

12.【答案】

A

【解答】

A．正確；

B．選項(xiàng)中下引號(hào)和句號(hào)調(diào)換；

C．選項(xiàng)中把頓號(hào)改成逗號(hào)；

D．選項(xiàng)中第一個(gè)句號(hào)改成逗號(hào)．

故選：A．

13.【答案】

B

【解答】

A．正確；

B．文化禮儀應(yīng)加引號(hào)；

C．正確；

D．正確；

14.【答案】

A

【解答】

A倒裝句句末用感嘆號(hào)；

B正確；

C正確；

D正確；

故選A．

15.【答案】

B

【解答】

A項(xiàng)，“責(zé)任心”后面應(yīng)該用逗號(hào)。

C項(xiàng)，“等”與省略號(hào)不能連用，可去掉省略號(hào)。

D項(xiàng)，末尾的句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)內(nèi)。

故選B。

16.【答案】

C

17.【答案】

B

【解答】

A．“你到哪里去了？你這壞孩子?！边@是倒裝句，問號(hào)應(yīng)放在“壞孩子”之后。故改為：“你到哪里去了，你這壞孩子？”

C．第一句是不完整引用，第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)在引號(hào)之外；

D．“云雀”是對(duì)“叫天子”的解釋，括號(hào)應(yīng)緊跟在“叫天子”之后；

故選B。

18.【答案】

D

【解答】

D項(xiàng)，“史記”是史書名稱，應(yīng)該用書名號(hào)。

19.【答案】

A

【解答】

A項(xiàng)，感嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。

故選A。

20.【答案】

B

【解答】

A．“說”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)；

C．省略號(hào)和“等”重復(fù)，去掉一個(gè)；

D．這是一個(gè)選擇問句，只在句末用問號(hào)，將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；

故選B.21.【答案】

C

【解答】

ABD．使用正確；

C，使用有誤，“十分之二三”表示概數(shù)，中間不應(yīng)用頓號(hào)隔開。

22.【答案】

D

【解答】

“足球比賽”后的冒號(hào)是解釋說明的意思，表示它包含的內(nèi)容有教練、球員，進(jìn)攻、防守?！睒?gòu)思的時(shí)候像教練，寫作的時(shí)候像球

員“與”寫的過程就是進(jìn)攻，文章的修改就是防守”句式上有變化，所以甲處的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)填分號(hào)。乙處的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該填入句號(hào)，表明“寫

作就好像一場(chǎng)足球比賽”的內(nèi)容結(jié)束，接下來談看球賽，轉(zhuǎn)為觀眾的視角。故選D.23.【答案】

C

【解答】

解析：A項(xiàng)中的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)的里面；B項(xiàng)中的第一個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)；D項(xiàng)中的第一個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。

24.【答案】

D

【解答】

A．并列短語之間應(yīng)該用頓號(hào)，改為：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛會(huì)．..；

B．并列引號(hào)之間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，應(yīng)改為：“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”；

C．并列成分之間的層次要鮮明，應(yīng)改為：我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的嗚囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌；

故選D.25.【答案】

B

【解答】

A．使用有誤，“等”和省略號(hào)意義重復(fù)，刪掉其一即可；

B．使用正確；

C．使用有誤，“濫砍”與“濫伐”意思相近，中間應(yīng)用頓號(hào)；

D，使用有誤，書的名稱應(yīng)用書名號(hào)。

第三篇：中考英語二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)漢譯英

漢譯英

1．There will be a car show this weekend.(改為否定句)There_________ __________a car show this weekend.2．I need 40000 yuan to pay for the summer camp.(對(duì)劃線部分提問)__________ __________money do you need to pay for the summer camp? 3．I found it difficult to get to sleep in the night.(改寫同義句)I found _______ ________ difficult to get to sleep in the night.4．你能告訴我怎樣處理這些問題嗎? Can you tell me how I can________ _______these problems?

根據(jù)所給提示，完成句子。每空一詞，含縮略詞。

5．There is a supermarket near his house.(用next week改寫)There ________ ________ a supermarket near his house next week.6． My cousin went to America and bought the expensive handbag for $300.(同義句轉(zhuǎn)換)My cousin went to America and ________ $300 ________ the expensive handbag.7． They will go home in five days.(對(duì)劃線部分提問)________ ________ will they go home? 8．他努力學(xué)習(xí)，以便于考試合格。(完成譯句)He studied hard _________ ___________ to pass the exam.9．聽音樂是有樂趣的事。

____________________________________________________________________.10．Tom希望他的夢(mèng)想成真。

_____________________________________________________________________.11．那個(gè)短發(fā)男子教我們語文

_____________________________________________________________________.12．我經(jīng)常放學(xué)后打籃球。

_____________________________________________________________________.13．我和Millie都是閱讀興趣小組的新成員。

_______________________________________________________________________.14．Kate是一個(gè)留著長直發(fā)的害羞女孩。

Kate is a ________ girl ________ long _______ hair.15．多么誠實(shí)的男孩??！他從不撒謊。

What _______ ________ boy!He never ________ lies.16． 英國學(xué)生暑假比美國學(xué)生少休息幾周。

British students ________ ________ weeks _______ for the summer holiday than American students.17．我弟弟總是樂于幫助其他人解決問題。

My brother is always _______________________________________ problems.18． 因?yàn)榭囱莩觯蛱旆艑W(xué)比平時(shí)稍微遲了點(diǎn)。

Because we watched a show, school ended ______________________________ yesterday.19．誰能再向他們提供三本書？

Who _______________________________________________? 20．桑蒂留著長發(fā)。

Sandy ________ long ________.21．我希望他的夢(mèng)想成真。

I hope his dream will ___________ ____________.22．他不擅長網(wǎng)球，放學(xué)后他不打網(wǎng)球。

He _________ ________ ________ tennis and he doesn’t play tennis after school.23．埃迪一天要走向他的碗好幾次。

Eddie __________ to his bowl _________ __________ a day.24．他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打排球。

________ ________ is playing ________.25．你想要其他的什么？ do you want ? 26．在他的空余時(shí)間，他在電視上觀看籃球比賽。

In his ________ time, he ________ basketball ________ on TV.27．Kitty帶領(lǐng)她的媽媽參觀她的學(xué)校。

Kitty ________ her mother ________ her school.根據(jù)所給漢語完成下列句子，詞數(shù)不限。28．我們英語老師善于講有趣的笑話 29．Kitty每天花大約兩個(gè)小時(shí)讀英語。30．昨天他們迫不及待地加入了學(xué)校的旅行 31．將來我想成為一個(gè)著名的歌手并周游世界。32．在揚(yáng)州有許多景點(diǎn)，你們可以在那里玩得開心 33．瑪麗比琳達(dá)高，也比琳達(dá)唱歌清晰。

Mary is ______ ______ Linda，and s he also sings ______ ______ than Linda.34．我弟弟打敗了王林，贏了比賽。

My brother ______ Wang Lin and ______ the match.35．我們認(rèn)為最重要的事情是過得開心。

We think the most important thing is ____ __ ______ ______.36．你比你妹妹友好 還是和她一樣？

Are you ______ than your sister or ______ ______ ______ her? 37．在北京期間，他們盡最大的努力使我們感覺到了家一樣。

They _______ their best _______ _______ us feel at home when we were in Beijing, 38．人人天生具有學(xué)習(xí)的能力。（be born with）39．我想知道是否我們的足球隊(duì)能贏。（wonder）

40．老師說得是如此的快以至于大多數(shù)時(shí)間我都不能理解他。41．后羿多么希望嫦娥能回來吧?。╤ow）

42．你如何為考試而學(xué)習(xí)？我和小組一起學(xué)習(xí)。（how，by）A.翻譯句子

43．一個(gè)人在選擇朋友的時(shí)候無論怎么謹(jǐn)慎都不為過。

A man __________________ in the__________________ his friends.44．據(jù)說虎年出生的人很勇敢。

_________________that people _________________________________are brave.45．Hobo說粉紅色沒什么問題。

Hobo says that _______ ____wrong_______________________.46．我寧愿步行去上班也不愿意乘公共汽車。

I’d __________________________on foot _________________________ a bus.47．昨天這個(gè)生日蛋糕被分成八份，我開心地與朋友們分享它。

Yesterday the birthday cake_________________ parts and I ___________my friends happily.48．明天要么你去那兒，要么我去那兒。going there tomorrow.49．我的新電腦出了點(diǎn)問題。with my new computer.50．你做任何事情前要三思

You should before __________________________.51．你能告訴我那個(gè)小男孩為什么在哭嗎？

Can you tell me _______________________________________________.52．根據(jù)你所擁有的時(shí)間選擇你的愛好怎么樣？

What about ______________________________________ the time you have? 53．一分鐘前西班牙得分了。Spain ____ ______ _____ _______.54．你怎么了？____ _____ with you ? 55．吃水果對(duì)健康有益。____ ____ is ____ ____ your health.56．讓我們盡可能多地說英語。__________________________________________.57．所有學(xué)生中，吉姆里李老師最近。

Of all the students,Jim is_____ _____ _____ Mrs Li.58．中國的天氣與美國的不一樣。59．她面帶微笑，看起來高興。

60．中國學(xué)生比起英國學(xué)生的暑假放多了幾個(gè)周。61．她的錢比我多但朋友比我少。62．保持教室的干凈整潔很重要。

參考答案

1．won’t,be 2．How,much 3．it,was 4．deal,with 【解析】 試題分析：

1．句意：這個(gè)周末有一個(gè)車展。一般將來時(shí)的否定句在will后加not，won’t=will not。故答案為won’t,be。

2．句意：參加這次夏令營需要付40000元。對(duì)金錢進(jìn)行提問要用how much，故答案為How,much。

3．句意：我發(fā)現(xiàn)晚上入睡很困難。本句同義句可以改為由一個(gè)句子做found的賓語，故答案為it,was。

4．deal with譯為“處理”，故答案為deal,with?？键c(diǎn)：完成句子。

5．will be 6．spent on / paid for 7．How soon 8．in order 【解析】 試題分析：

5．There be句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語，動(dòng)詞be常與后面主語中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。將來時(shí)態(tài)there will be 或 there is/are going to be。故填will be 6．spend人作主語，賓語是時(shí)間和金錢，結(jié)構(gòu)是人+spend+時(shí)間/金錢+on+名詞，人+spend+時(shí)間/金錢+(in)V-ing;pay,付款人作主語，常用詞組pay（some money）for sb ；根據(jù)結(jié)構(gòu)，故填spent on / paid for 7．劃線部分是表示頻率，故填How soon 8．以便于，為了，in order to do sth ,根據(jù)句意，故填in order 考點(diǎn)：翻譯句子。

9．Listening to music is fun.10．Tom hopes his dream will come true.11．The man with short hair teaches us Chinese.12．I often play basketball after school.13．Millie and I are new members of the Reading Club.【解析】 試題分析：

9．根據(jù)漢語意思，“聽音樂”是一件具體的事，應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作主語，表示做某事是有趣的。在英語中，“聽音樂”應(yīng)表達(dá)為：listen to music。綜合上述可知應(yīng)譯為：Listening to music is fun.10．根據(jù)漢語意思可知，這是一個(gè)賓語從句。主句是“Tom希望……”，從句是“他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)”。在英語中，“希望”表達(dá)為：hope，“實(shí)現(xiàn)”表達(dá)為：come true。根據(jù)語境，這里是希望一個(gè)動(dòng)作即將發(fā)生，因此從句應(yīng)用一般將來時(shí)。綜合上述可知應(yīng)譯為：Tom hopes his dream will come true.11．根據(jù)漢語意思可知，“那個(gè)留短發(fā)的”應(yīng)該是介詞短語（with short hair）作后置定語，修飾“男子”。因?yàn)檫@里指的是“一個(gè)男子”，即主語為第三人稱單數(shù)，根據(jù)主謂一致原則，在一般現(xiàn)在時(shí)句子中，動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。綜合上述可知應(yīng)譯為：The man with short hair teaches us Chinese.12．根據(jù)漢語意思可知，“打籃球”應(yīng)表達(dá)為：play basketball。“放學(xué)后”表達(dá)為：after school。因?yàn)槭墙?jīng)常性的動(dòng)作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，綜合上述可知應(yīng)譯為：I often play basketball after school.13．根據(jù)漢語意思可知，“是---的成員”應(yīng)表達(dá)為：be a member of---?！伴喿x興趣小組”即：Reading Club。因?yàn)橹髡Z是Millie和我，根據(jù)主謂一致原則，be動(dòng)詞應(yīng)用are，member應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。綜合上述可知應(yīng)譯為：Millie and I are new members of the Reading Club.考點(diǎn)：句子翻譯。

14．shy, with, straight 15．a(chǎn)n honest, tells 16．have fewer, off 17．ready to help others with their 18．a(chǎn) little later than 19．can offer them three more books/ can offer another three books to them 【解析】 試題分析：

14．a(chǎn) shy girl一個(gè)害羞的女孩。with long straight hair做后置定語，修飾the girl。故此處為shy, with, straight。

15．感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞！honest“誠實(shí)的”，是元音音素開頭的形容詞，故用不定冠詞an來修飾。因?yàn)橹髡Z是he，故謂語用第三人稱單數(shù)形式tells。故此處為an honest, tells。

16．“少休息幾周”可知用短語have fewer weeks off。Weeks是可數(shù)名詞，故用fewer修飾，off做后置定語修飾weeks。故此處為have fewer, off。

17．“樂于助人”用短語be ready to do sth.“幫助某人做某事”help with sth.故此處為ready to help others with their。

18．表示“比……稍微晚”a little later than。19．根據(jù)短語offer sb.sth.=offer sth.to sb“向某人提供某物”three more books=another three books“再三本”故此處為can offer them three more books或 can offer another three books to them?？键c(diǎn)：完成句子。

20．has ,hair.21．come true。22．isn’t good at.23．walks, many times.24．his favorite，vollyball。25．what else.26．spare，watches，match.27．shows, around.【解析】 試題分析：

20．have…,長著···。第三人稱單數(shù)形式是has；頭發(fā)不可數(shù)。因?yàn)橹髡Z是第三人稱單數(shù)，故填has ,hair.21．come true，實(shí)現(xiàn)。Will后加動(dòng)詞原形，根據(jù)句意，故填come true。22．be good at擅長。根據(jù)句意，故填isn’t good at.23．因?yàn)橹髡Z是第三人稱單數(shù)，故填walks, many times.24．根據(jù)句意，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)，his favorite，故填his favorite，vollyball。25．else，其他的，經(jīng)常放在不定代詞或特殊疑問詞后。根據(jù)句意，故填what else.26．in his spare time,在他的空閑時(shí)間。He是第三人稱單數(shù)所以謂語動(dòng)詞用watches.故填spare，watches，match.27．show sb around.帶某人參觀···。因?yàn)橹髡Z是第三人稱單數(shù)，故填shows, around.考點(diǎn)：句子翻譯。

28．Our English teacher is good at telling funny jokes.29．Kitty spends about two hours reading English.30．Yesterday he couldn’t wait to join the school trip.31．She wants to /would like to be a famous singer and travel around the world in the future.32．There are many /a lot of places of interest in Yangzhou, you can enjoy yourselves there./have a good time there.【解析】

28．句意：我們英語老師善于講有趣的笑話.故答案是Our English teacher is good at telling funny jokes.29．句意：Kitty每天花大約兩個(gè)小時(shí)讀英語。故答案是Kitty spends about two hours reading English。

30．句意：昨天他們迫不及待地加入了學(xué)校的旅行.故填Yesterday he couldn’t wait to join the school trip.31．句意：將來我想成為一個(gè)著名的歌手并周游世界。故填She wants to /would like to be a famous singer and travel around the world in the future.32．句意：在揚(yáng)州有許多景點(diǎn)，你們可以在那里玩得開心.故填There are many /a lot of places of interest in Yangzhou, you can enjoy yourselves there./have a good time there..考點(diǎn)：句子翻譯。

33．taller than;more clearly 34．beat;won 35．to have fun 36．friendlier;the same as 37．tried, to make

【解析】 試題分析：

33．本題考查比較級(jí)句型。第一處為形容詞的比較級(jí)；第二處為副詞的比較級(jí)。34．本題考查動(dòng)詞beat與 won。35．本題考查短語 have fun。

36．本題考查形容詞的比較級(jí)以及短語the same as。

37．本題考查短語try one’s best to do sth盡最大努力做某事?？键c(diǎn)：漢譯英。

38．Everyone is born with the ability to learn.39．I wonder if our football team will win.40．The teacher spoke so quickly that I didn’t understand him most of the time.41．How Houyi wished that Chang’e could come back.42．How do you study for tests?I study by working with a group.【解析】 試題分析：

38．考查的be born with天生具有。

39．考查的是wonder想要知道及其if引導(dǎo)的賓語從句。40．考查的是so……that句式。

41．考查的是去看電影，how引導(dǎo)的虛擬語氣。

42．考查的是how怎樣，還有介詞by通過后加動(dòng)名詞的用法?？键c(diǎn)：句子翻譯。

43．can’t be too careful, choice of 44．It is said, born in the Year of the tiger 45．There is nothing, with pink 46．rather go to work , than take 47．was divided into eight, shared it with 【解析】 試題分析：

43．根據(jù)漢語提示此題應(yīng)填can’t be too careful, choice of。44．根據(jù)漢語提示“據(jù)說”是It is said, “出生在虎年”是born in the Year of the tiger。45．根據(jù)漢語提示“粉紅色沒有問題”是There is nothing wrong with pink。

46．根據(jù)漢語提示“寧愿……也不愿……”是“would rather do sth.than do sth.”，所以填rather go to work , than take。47．根據(jù)漢語提示“被分成八份”是was divided into eight（parts）, “與……分享它”是shared it with… 考點(diǎn)：翻譯句子

48．Either you or I am 49．There is something wrong 50．think twice;doing anything 51．why that lilltle boy is crying 52．choosing your hobby according to

【解析】 試題分析：

48．本句是考查“要么……要么……”的英語表達(dá)。在英語中，“要么……要么……”應(yīng)表達(dá)為：either---or---，這一結(jié)構(gòu)連接兩個(gè)主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)與其最近的主語在“數(shù)”上保持一致。根據(jù)語境可知應(yīng)填：Either you or I am。

49．本句考查的是“---有問題”的英語表達(dá)。根據(jù)語境可知，這里表示存在“有”，應(yīng)用there be 結(jié)構(gòu)，“There is something wrong with sth/sb”表示某人或某物有問題或毛病。故應(yīng)填：There is something wrong。

50．本句考查的是“三思而后行”的英語表達(dá)。在英語中，“三思而后行”是俚語，應(yīng)表達(dá)為：Think twice before you do。結(jié)合所給漢語意思可知應(yīng)填：think twice;doing anything。

51．根據(jù)語境可知，這是一個(gè)賓語從句。從句的意思是“為什么那個(gè)小男孩在哭”。在英語中，從句應(yīng)用陳述句語序，這里引導(dǎo)詞應(yīng)用why，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。故應(yīng)填：why that lilltle boy is crying。

52．根據(jù)語境可知，這里應(yīng)譯出“根據(jù)”以及“選擇你的愛好”的意思。在英語中，“根據(jù)---”應(yīng)譯為：according to，“選擇愛好”應(yīng)譯為：choose your hobby。由于what about后接名詞或動(dòng)詞ing形式，故應(yīng)填：choosing your hobby according to?？键c(diǎn)：句子翻譯。

53．scored a minute ago.54．What’s wrong 55．Eating fruit good for 56．Let’s speak English as much as possible.57．the closest to 【解析】 試題分析：

53．結(jié)合語境可知本句描述的是過去發(fā)生的動(dòng)作，故用一般過去時(shí)態(tài)。短語a minute ago一分鐘前。故填：scored a minute ago.54．考查固定句式What’s wrong with，……怎么了？

55．考查動(dòng)名詞作主語。注意動(dòng)名詞作主語表示抽象動(dòng)作，短語be good for對(duì)……有好處。根據(jù)漢語提示，可知填Eating fruit good for 56．考查祈使句。注意let后面一般接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。短語as much as possible.盡可能地。故填：Let’s speak English as much as possible.57．考查形容詞最高級(jí)。結(jié)合語境可知本句表示在多個(gè)中對(duì)比，故用形容詞最高級(jí)，填：the closest to 考點(diǎn)：考查補(bǔ)全句子

58．The weather in China is different from that in Ameirica.59．She wears/has a smile on her face and looks happy.60．Chinese students have more weeks off for the summer holiday than British students.61．She has more money but fewer friends than I.62．It’s very important to keep the classroom tidy.【解析】

試題分析：

58．本句中比較了中國的天氣和美國的天氣，the weather in China和the weather in America，為了避免重復(fù)，第二個(gè)weather 我們可以用that來代替。謂語動(dòng)詞應(yīng)該用短語be different from，和……不同。

59．面帶微笑這個(gè)短語，我們可以直接用has a smile on her face，還有一個(gè)更好的詞是wears；look 是看起來的意思，是一個(gè)系動(dòng)詞，后面跟形容詞。

60．這個(gè)句子是把中國學(xué)生們的假期跟英國學(xué)生們的假期相比較，中國的更長，我們可以說have more weeks off，這里off 是休息的意思，或者h(yuǎn)ave a longer summer vacation。后面用than來表示比。61．根據(jù)句意可知，這里也是考查我們形容詞比較級(jí)的用法，有更多的錢是has more money；更少的朋友是fewer friends。最后還是用than來表示比。

62．根據(jù)句意可知，這個(gè)句子我們可以使用句型It is +形容詞+to do sth.來翻譯，做某事是…的。保持教室干凈整潔，我們可以使用keep 的復(fù)合結(jié)構(gòu)，keep our classroom tidy。考點(diǎn)：漢譯英。

第四篇：2010年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破2：名言警句、短信平臺(tái)

2010年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破：名言警句、短信平臺(tái)

【考點(diǎn)提示】

1、知識(shí)導(dǎo)航：“在生活中學(xué)習(xí)語文，把語文應(yīng)用到生活中去”的大語文學(xué)習(xí)觀已悄然興起。名言警句、短信寫作這些新型考題進(jìn)入語文命題的行列，成為語文命題的一個(gè)亮點(diǎn)。短信寫作試題的出現(xiàn)不僅是語文適應(yīng)社會(huì)的需要，更是語文走進(jìn)生活的需要。名言警句主要考查與現(xiàn)實(shí)結(jié)合時(shí)，做到古為今用，學(xué)以致用，運(yùn)用名言名句的能力。

2、考點(diǎn)指向：短信寫作主要考查學(xué)生把語文學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，把語文知識(shí)運(yùn)用到生活中去，用所學(xué)的語文知識(shí)來解決日常生活中的實(shí)際問題?？疾轭}型有背誦默寫和情景運(yùn)用題等。

【創(chuàng)新題例】

例

1、溫家寶總理在全國文代會(huì)的報(bào)告中提到，他曾用名言回答英國《泰晤士報(bào)》記者問他經(jīng)常讀什么書，思考什么問題，究竟是一個(gè)怎樣的人等方面的問題。以下是溫總理所引用名言的具體內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)你的理解，默寫一句與其內(nèi)容或思想情感相一致的名言。

(1)身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。(左宗棠新房門聯(lián))

(2)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。(宋朝張載座右銘)答案：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

解析：此題是情景運(yùn)用題，考查學(xué)生運(yùn)用名言解決實(shí)際問題的能力，解答這類題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解所給名言的共同點(diǎn)，仔細(xì)分析兩句名言，我們可以看發(fā)現(xiàn)，共同點(diǎn)是關(guān)注民生疾苦。把握這一點(diǎn)，再聯(lián)系在學(xué)習(xí)中積累的名言與之相關(guān)聯(lián)的即可。

例

2、由江西電視臺(tái)等單位聯(lián)合主辦的“中國紅歌會(huì)，放歌井岡山”賽歌活動(dòng)于2007年“五一”黃金周在井岡山激情演繹。假如你是活動(dòng)的熱心參與者，請(qǐng)你為本次活動(dòng)給參賽選手發(fā)送一條鼓勁助威的短信。（每條不超過20字）

答案：相信自己，你能創(chuàng)造奇跡。

解析： 要想寫好手機(jī)短信，必須對(duì)短信的特點(diǎn)有所了解。手機(jī)短信的特點(diǎn)一般有如下幾點(diǎn)：簡明扼要、語言簡練、精美、主題突出、語言要得體、.構(gòu)思要新穎別致，要有創(chuàng)意。精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思，這樣才會(huì)讓人過目不忘。還要富有文采。本題對(duì)要寫作的短信要求明確，解答時(shí)“鼓勁助威”的中心一定突出。比如，“相信自己，你能創(chuàng)造奇跡”。就很符合以上所分析的這些要求。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

1、圣誕節(jié)來臨之際，請(qǐng)為自己的親人或朋友發(fā)一則手機(jī)短信，要求：①適合特定情境；②感情真摯。_______________________________________________________________________________

2、英國哲學(xué)家、作家和科學(xué)家培根對(duì)于讀書的好處有這樣精彩的論述：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！闭?qǐng)你也寫出你在學(xué)習(xí)中積累的與“讀書” 有關(guān)的名言。（至少寫3句）

①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。

3、在課外推薦的名著閱讀中，相信你已經(jīng)積累了許多的名言警句，請(qǐng)你從下面幾部名著中任選一部，寫下你積累的名言（至少寫2句）

《愛的教育》

《繁星》《春水》

《伊索寓言》

名著：____________ 名言：① _______________________________________________________________。②_______________________________________________________________。

4、小明對(duì)讀書興趣很深，周末里他想和其他同學(xué)一起搞個(gè)讀書party，但是他事先沒有約好同學(xué)，他打算發(fā)個(gè)短信約同學(xué)一起參加你的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你幫他編輯短信發(fā)給他的同學(xué)，要求語言優(yōu)美引人，讀來深切感人，在輕松活潑的氣氛中表達(dá)出讀書的重要。

答：_______________________________________________________________________________

5、曾經(jīng)與你一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，來信訴說他（她）在學(xué)習(xí)的苦惱，請(qǐng)你給他（她）回復(fù)一條短信，鼓勵(lì)他（她）戰(zhàn)勝自我，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，并祝愿他（她）取得好成績。

答：_______________________________________________________________________________

6、你和你的好友很長時(shí)間沒有相見了，你非常想念他，請(qǐng)你發(fā)條短信寄托這樣的思念之情吧?。ㄒ螅阂允闱闉橹?，優(yōu)美生動(dòng)感人）

答：___________________________________________________________________

7、請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的短信。注意：60字以內(nèi)。

答：______________________________________________________。

8、這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)閱讀了與“童年”“秋天”“親情”“品行”“生命”有關(guān)許許多多名篇佳作，相信你閱讀的過程中一定積累了與之有關(guān)的名言警句，請(qǐng)你從這幾個(gè)詞語中任選其一，寫出你所積累的名言警句。（至少3句）

關(guān)于：__________ 名言：① _________________________________________________________。②____________________________________________________________。③___________________________________________________________。參考答案：

1、每一朵雪花飄下，每一個(gè)煙花燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福！

2、①生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞②書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向③各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果

3、示例：《伊索寓言》①最好是通過別人的厄運(yùn)而不是通過你自己的厄運(yùn)來學(xué)得聰明②說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。4示例我的精彩我做主，青春作伴好讀書。韶華不為少年留，自信漫步人生路。每天抽點(diǎn)時(shí)間，讓心靈在書籍里做個(gè)旅行。

5、沒有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣；丟掉那些不必要的哀嘆，帶上一顆男子漢的心，踏實(shí)而穩(wěn)健地走過這段坎坷多變的歲月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之后的彩虹更迷人！

6、示例悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候！

7、心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你。輕輕地問候一聲：生日快樂！

8、童年：①給孩子一點(diǎn)愛，就會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。---羅斯金②樹葉之與森林，猶如兒童只于世界。-----朗費(fèi)羅③世上最可愛，最純潔的是幼我。

第五篇：中考英語二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)動(dòng)詞語態(tài)

動(dòng)詞語態(tài)練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇

1． —Our classroom is so clean.—It ___________ every day.A.cleaned B.was cleaned C.cleans D.is cleaned 2．Boys and girls , more attention should be paid to ____the word correctly A． pronouce B.be pronounced C． pronoucing D.pronouced 3．The word ________ five letters.A.is made up B.makes up of C.is made up of 4．The gifts by my friends yesterday.A.are bought B.is brought C.were bought D.was bought 5．— Mom, my classmates are playing outside.Can I join them? — Not until your homework.A.finishes B.is finished C.finished D.was finished 6． Oh, dear!The key ________ the door _________ in the room.A.with, forget B.to , is left C.by , forgot D.with, is left 7． More than 70,000,000 sharks ______ for their fins every year.It's really time for us to do something.A.kill B.killed C.are killed D.were killed 8．---I ______to make a decision for myself.What should I do ?----If I _____you , I ‘d talk with my parents A.don’t allow, am B.won’t allow，was C.am not allowed, were D.weren’t allowed ,be 9．Betty, why didn't you answer the phone last night? —Oh, sorry about that.My mobile phone ______ in the living room.A.left B.has left C.is left D.was left 10．This listening material, together with its CD-ROMs, ______ well.A.sells B.sell C.is sold D.are sold 11．— Ningbo _______a lot in the past10 years.— Yeah, you`re right.A.changes B.has changed C.has been changed D.will change 12．—Look at the sign on the right.—Oh, parking ______ here.A.doesn’t allow B.isn’t allowed C.didn’t allowed D.wasn’t allowed 13．—Have you moved into the new flat? —Not yet.The room _________.A.has been painted B.is painted C.is being painted D.was painted 14．— Do you know Lucy’s grandma? —Of course.She is a kind woman, but she has______

for about a month since she _____ in the accident.A.been dead;was killed

B.died;was killed C.been dead;killed D.died;killed 15．The Yellow River flood large areas, but now the waters of it are used to energy.A.was used to;producing B.used to;producing C.was used to;produce D.used to;produce 16．This kind of flower well these days.Would you like to have one? A.sell B.sells C.are sold D.is sold 17．Can 16-year-old students drive to school? No, they shouldn’t ______ to drive because they aren’t serious enough.A.allow B.be allowed C.allowed D.have allowed 18．--The film “Avatar”（阿凡達(dá)）_______ on the TV next month.--Really? I’m looking forward to it.A.will show B.is show C.will be shown D.is shown 19．---Guess what he will say when I ask him about it again.---Even if you him again, he will not tell you anything.A.ask B.are going to ask C.will ask D.asked 20．A new bridge in our city next year and it is over eight hundred meters long.A.builds B.will be built C.is built D.will build

二、補(bǔ)充句子

根據(jù)中文意思，完成下列句子，每空限填一詞。（共5小題，計(jì)10分）21．最近的醫(yī)院離此地也有大約十公里遠(yuǎn)。

The __________ hospital is about ten kilometers __________.22．嘲笑處于困境中的人是不禮貌的。

It’s not polite to __________ __________ those people in trouble.23．學(xué)校規(guī)定上課不許遲到。

The school rule says, “Don’t __________ __________ for class.” 24．熊貓?jiān)谖覈艿胶芎玫恼疹櫋?/p>

Pandas __________ __________ good care of in our country.25．我們覺得晚上出去是危險(xiǎn)的。

We find __________ __________ to go out at night.參考答案

1．D 【解析】

試題分析：句意：我們的教室真干凈。它每天被打掃。被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成為am/is/are+動(dòng)詞的過去分詞，結(jié)合句意，故選D。考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法。2．C 【解析】

試題分析：句意：孩子們，要更加注意正確的發(fā)單詞的音。pay attention to sth/doing,注意……，to是介詞后加名詞或動(dòng)名詞。雖然該句是被動(dòng)結(jié)構(gòu)，但是to仍然是介詞，故選C。

考點(diǎn)：考查動(dòng)名詞的用法。3．C 【解析】

試題分析：句意：這個(gè)單詞是由五個(gè)字母組成的。分析：被……組成: be made up of ,因此選擇第三項(xiàng)。故選C 考點(diǎn)：考查固定詞組的用法。4．C 【解析】

試題分析：句意：昨天，這些禮物被我的朋友買了。分析：考查被動(dòng)語態(tài)的用法，通過時(shí)間狀語yesterday，體現(xiàn)為一般過去式的被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成為was/were done（動(dòng)詞的過去分詞），結(jié)合選項(xiàng)，第三項(xiàng)符合題意。故選 C 考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法。5．B 【解析】

試題分析：句意：媽媽，我的同班同學(xué)在外面玩，我能加入他們嗎？直到你的作業(yè)做完才能加入。動(dòng)作的承受者作主語用被動(dòng)語態(tài)。其結(jié)構(gòu)是，主語+be+done。until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)態(tài)，故選B?？键c(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。6．B 【解析】

試題分析：句意：親愛的，門的鑰匙忘在了房間里了。the key to the door 門的鑰匙 the answer to the question等表示一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的名詞經(jīng)常用to表示所有的關(guān)系。forget忘記，后不加地點(diǎn)，leave sth(at,in…),把某物落在某地。如果主語是動(dòng)作的承受者，或者是說動(dòng)作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意可知鑰匙和忘記之間是被動(dòng)關(guān)系，故選B。

考點(diǎn)：考查介詞和被動(dòng)語態(tài)的用法。7．C 【解析】 試題分析：句意：每年都有超過7千萬頭鯊魚被殺以獲得它們的鰭片。這是一個(gè)事實(shí)的描述，用一般現(xiàn)在時(shí)；該句應(yīng)該是鯊魚被殺害，因此是被動(dòng)語態(tài)，所以選C 考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。8．C 【解析】

試題分析：句意：--我不被允許自己做決定。我應(yīng)該做什么？--如果我是你，我應(yīng)該和我的父母談一談。分析：第一個(gè)空為被動(dòng)語態(tài)，體現(xiàn)現(xiàn)在不能自己做決定，因此用現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)詞態(tài)；第二個(gè)空考查虛擬語氣，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，其if 從句的謂語形式用動(dòng)詞的過去式(be 一般用were)，主句用would/ should/ could/ might +動(dòng)詞原形。故選C 考點(diǎn)：考查被動(dòng)語氣和虛擬語氣的用法。9．D 【解析】

試題分析：句意：貝蒂，昨天晚上為什么你不接電話？對(duì)不起，我的手機(jī)忘在臥室里了。動(dòng)作的承受者作主語用被動(dòng)語態(tài)。其結(jié)構(gòu)是，主語+be+done.根據(jù)句意，可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過去，故選D。

考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法。10．A 【解析】

試題分析：句意：伴有光驅(qū)的這個(gè)聽力材料賣得很好。表示事物性質(zhì)或特點(diǎn)的，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)語態(tài)。此處表示這個(gè)聽力材料買的好，故用主動(dòng)形式，主語是This listening material，故謂語用第三人稱單數(shù)形式，故選A?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。11．B 【解析】

試題分析：句意：寧波在過去的10年當(dāng)中改變了很多。——是的，你說得對(duì)。結(jié)合語境可知本句描述的是從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，故用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)辨析 12．B 【解析】

試題分析：句意：看看右邊的標(biāo)語，啊，這里不允許停車。被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受

者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。其結(jié)構(gòu)是，主語+be+done。根據(jù)句意，可知停車是動(dòng)作的承受者，故用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，因?yàn)檫@是一個(gè)標(biāo)語展示的內(nèi)容，所以用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法。13．C 【解析】

試題分析：句意：--你已經(jīng)搬入新的公寓了嗎？--還沒有。這個(gè)房間正在裝修。分析：考查被動(dòng)語態(tài)的用法，通過句意體現(xiàn)正在裝修，因此運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成方式為be being done（動(dòng)詞的過去分詞）。故選C 考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法。14．A 【解析】

試題分析：句意：—你認(rèn)識(shí)露絲的奶奶嗎？—當(dāng)然，她是一個(gè)善良的女人，但她自從死于事故后已經(jīng)死亡大約一個(gè)月了。根據(jù)題干分析since從句中“死于事故”應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，因有since狀語從句，所以主句要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故選A?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài) 15．D 【解析】 試題分析：句意:過去黃河水常常淹沒大片的土地，但是現(xiàn)在黃河水被用來產(chǎn)生能源。be used to do sth.被用來做某事；be used to doing sth.習(xí)慣于某事；used to do sth.過去常常做某事。根據(jù)句意可知選D?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞。16．B 【解析】

試題分析：句意：這些天這種花賣的很好，你愿意買一個(gè)嗎？根據(jù)語境可知花賣得好不能用被動(dòng)語態(tài)，This kind of flower看成單數(shù)故動(dòng)詞單三式；根據(jù)句意故選B 考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。17．B 【解析】

試題分析：句意：---16歲的孩子們能開車去上學(xué)嗎？---不，他們不應(yīng)當(dāng)被允許開車，因?yàn)樗麄儾皇亲銐虻恼J(rèn)真。shouldn’t be be allowed to do表示不應(yīng)當(dāng)被允許做某事；根據(jù)句意故選B 考點(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)。18．C 【解析】

試題分析：句意：---這部電影Avatar將在下個(gè)月在電視上上映。根據(jù)題意可知用將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)will be done;根據(jù)句意故選C.考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。19．A 【解析】

試題分析：句意：—猜一下當(dāng)我在問他這件事時(shí)他會(huì)怎么說。—即使你再問他，他也不會(huì)告訴你任何事情。第二空even if引導(dǎo)的是條件狀語從句，根據(jù)“主將從現(xiàn)”原則，主句是一般將來時(shí)態(tài)，在時(shí)間和條件狀語從句中要用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)態(tài)，從句主語是you，所以謂語動(dòng)詞用原形，故選A。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)

20．B 【解析】

試題分析：句意：一座新橋明年在我們城市修建，它超過8百米長。根據(jù)題干分析bridge和build構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，因此用被動(dòng)語態(tài)，其基本結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞的過去分詞”，根據(jù)時(shí)間狀語next year（明年），所以用一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，故選B?？键c(diǎn)：考查被動(dòng)語態(tài)的用法

21．nearest;away 22．laugh at 23．be late 24．a(chǎn)re taken 25．it;dangerous 【解析】 試題分析：

21．要用最高級(jí)形式nearest;距離后用副詞away。22．“嘲笑”用動(dòng)詞短語laugh at。

23．“遲到” 用動(dòng)詞短語be late放在Don’t后，構(gòu)成祈使句的否定句。24．a(chǎn)re taken是謂語動(dòng)詞，根據(jù)語境用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)形式。Pandas是復(fù)數(shù)，所以用are。

25．這里用it做形式賓語代替后面的不定式to go out at night;dangerous是形容詞做賓語補(bǔ)足語

考點(diǎn)：單詞填空。