第一篇：培訓(xùn)小結(jié)

陰天里的陽光

——培訓(xùn)小結(jié)

為期一天半的培訓(xùn)，在知識與經(jīng)驗的碰撞中很快就過去了。作為一名剛來到法院，剛進(jìn)入審判隊伍的新人而言。這次的培訓(xùn)對于我就像大海中燈塔對于黑夜里航行的船只般有意義。可以說為我前進(jìn)的道路撥開了云霧，仿佛在那一霎那我聞到了陽光的味道。

感觸一，學(xué)到了什么。

（一）書記員的基本職責(zé)（要求）。曾經(jīng)的我，只是單純的覺得書記員就是打打雜，記錄記錄而已。但是其實作為法院一名工作人員，工作遠(yuǎn)不是想象的那樣隨意。書記員有著較高的要求：（1）良好的政治素質(zhì)，堅定的立場，健康健全的心理。（2）必要的法律知識，嫻熟的記錄技能，科學(xué)高效的處事習(xí)慣。（3）合理的言行舉止，積極認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律觀。只有具備以上的條件才能很好的完成書記員的工作：1．辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作；2．檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律；3．擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作；4．整理、裝訂、歸檔案卷材料；5．完成法官交辦的其他事務(wù)性工作。

（二）司法的核心價值。公正、廉潔、為民，這就是司法人員必須共同遵奉的核心價值觀，是司法人員共同的理想信念和共同的價值追求，是司法人員履行神圣職責(zé)共同的思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)人民司法事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力，是社會主義法治理念的重要組成部分。公正

是司法核心價值觀的靈魂，廉潔是司法核心價值觀的基石，為民是司法核心價值觀的主題所在。結(jié)合我省實際，努力沿著抓好八項司法、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的工作思路，即高度關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會形勢反映到司法層面的變化發(fā)展態(tài)勢，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作重心，抓好能動司法、和諧司法、民本司法和協(xié)同司法；緊緊圍繞公正高效廉潔審判的工作要務(wù)，抓好規(guī)范司法、陽光司法、廉潔司法和基層司法。認(rèn)真落實寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，深入貫徹調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合的司法原則，努力從根本上化解社會矛盾糾紛。

（三）五個嚴(yán)禁與恰當(dāng)言行。“五個嚴(yán)禁”的內(nèi)容是：嚴(yán)禁接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請客送禮；嚴(yán)禁違反規(guī)定與律師進(jìn)行不正當(dāng)交往；嚴(yán)禁插手過問他人辦理的案件；嚴(yán)禁在委托評估、拍賣等活動中徇私舞弊；嚴(yán)禁泄露審判工作秘密。作為法院工作者，我們不僅要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“五個嚴(yán)禁”的規(guī)定，還要認(rèn)真遵守《人民法院工作人員處分條例》。要愛崗敬業(yè)，奉行司法廉潔，樹立保密意識，遵守辦案紀(jì)律與執(zhí)行紀(jì)律。同時注意著裝儀表，體現(xiàn)司法人員的嚴(yán)肅性。

感觸二，今后做什么。

（一）掌握必要法律知識。司法人員根據(jù)其職責(zé)主要是掌握與實體和程序法律有關(guān)的知識，作為書記員不時也要介入庭前準(zhǔn)備工作、財產(chǎn)保全、庭審記錄等等。所以法律的適用尤其是程序法律的適用對書記員來說是難以避免的，而且程序適用的正確與及時，也給審判人員的審理和執(zhí)行提供了程序方面的保障。書記員在庭審記錄時，對于當(dāng)事人一些比較口語化、重復(fù)的陳述，需要在忠于原話的基礎(chǔ)上進(jìn)行

歸納概括，作一些必要的刪減。如果沒有較為深厚的法律知識底蘊(yùn)，就無法抓住重點，不知道當(dāng)事人的哪些陳述會對案件產(chǎn)生重要的影響，從而出現(xiàn)記錄不準(zhǔn)確或者漏記的情形，影響審判人員對案件的公正裁判，不能很好的體現(xiàn)司法的莊重性和嚴(yán)肅性。

（二）努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今這個信息與知識飛速創(chuàng)新、更替的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不被時代所拋棄，才能適應(yīng)不斷涌現(xiàn)的新型案例。而在理論文化知識學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)對模范的經(jīng)驗、法官的典型事跡的學(xué)習(xí)也變得極其重要。作為一位新人，應(yīng)該珍惜在書記員崗位上學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，汲取每一份有利于自己成長的養(yǎng)分。當(dāng)然，我們也應(yīng)該不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，不僅做一個有文化的法律工作人員，還要做到在庭審中明確立場，堅持原則，確保法庭審判活動的客觀真實，真正的公正嚴(yán)明。

（三）掌握記錄技巧，養(yǎng)成良好習(xí)慣。書記員庭審前，要先閱讀案卷，了解案情，在記錄中要理智分析訴訟參與人所陳述的內(nèi)容，判斷訴訟參與人表達(dá)的真實意思表示，做到詳略得當(dāng)、言簡意賅。在平時的工作中，堅持科學(xué)合理原則，努力學(xué)習(xí)做到裝訂案卷高效、立案登記及時、封皮書寫清晰，注意細(xì)節(jié)，掌握一些書寫、裝訂、歸檔的小技巧，養(yǎng)成一系列與審判活動有關(guān)的好習(xí)慣。

第二篇：培訓(xùn)小結(jié)

培訓(xùn)小結(jié)

影子培訓(xùn)，情系武穴實驗二小 湖北松滋市學(xué)員趙吉華

這次影子基地培訓(xùn)，很榮幸來到武穴實驗二小參加了為期20多天的活動。抓住這大好契機(jī)，看、聽、訪、思，引領(lǐng)快樂前行，善始善終，陶冶了性情，啟迪了智慧，夯實了技能。初入校園，雅致特別。學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，三區(qū)分開，三位一體，設(shè)計科學(xué)精致，突出了“雅字”。辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)風(fēng)格，突出了“新字”。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，彰顯親和人文，充滿生機(jī)，放飛夢想，孕育希望。

跟崗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)有方，安排具體，拜師學(xué)藝，聽課20余節(jié)，試教10余節(jié)，教研活動每周2次，聽課評課參加多次，集中研修每周1次，包括集體備課，選派學(xué)員上課，課后評析，再修改，再上課，再點評，受到專家們的好評，啟迪了智慧。

教學(xué)有法，但無定法。這期培訓(xùn)，專家、骨干教師引領(lǐng)，課堂精心設(shè)計，師生互動，生生互動，重點、難點突出，知識落實，環(huán)環(huán)緊扣，課后輔導(dǎo)，具有針對性，作業(yè)批改精細(xì)，夯實了技能?？偠灾?，這次培訓(xùn)受益非淺。在今后的教學(xué)工作中，踐行學(xué)到的技能，彰顯快樂人生，爭創(chuàng)一名優(yōu)秀的人民滿意的骨干教師。

第三篇：培訓(xùn)小結(jié)

新教師培訓(xùn)小結(jié)

時間過得很快，不知不覺我已經(jīng)在教師這一崗位上工作一年了。尤記得剛當(dāng)老師的時候，我十分緊張，但更多的是憂慮，原因很簡單，我是一個新教師，在教學(xué)這一方面并無經(jīng)驗，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。幸而，學(xué)校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動，以及學(xué)校的、老教師的公開課，給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗，也使得我對教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們，根據(jù)自己的實際經(jīng)驗，給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會愛這份工作，愛這個角色，因為職業(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要創(chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會忽略與表揚，學(xué)會等待，學(xué)生是需要表揚，需要鼓勵的，聰明的孩子是夸出來的。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識，了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

在教學(xué)培訓(xùn)方面，主要形式為聽課、評課、試教、磨課，互動性非常強(qiáng)，使我在培訓(xùn)中，能更加積極地思考，不斷地成長、進(jìn)步。通過交流，老師們的點評和指導(dǎo)，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對學(xué)生的評價沒有針對性。通過多次的試教，對于教學(xué)的設(shè)計、問題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè)、課堂生成的處理，我有了一定的體會和感悟，有了一定的經(jīng)驗。同時，我也意識到了，作為一名教師，應(yīng)該具備上課的熱情，這是取得課堂互動的最佳手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個新教師不斷地進(jìn)步，不斷地成長。

經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實教學(xué)基本功。時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在會計課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂。

第四篇：培訓(xùn)小結(jié)

培訓(xùn)小結(jié)

2012年12月7日至2012年12月23日,我有幸參加了漢南區(qū)教育系統(tǒng)年輕后備干部學(xué)習(xí)十八大精神培訓(xùn)班.為期十七天的學(xué)習(xí)與鍛煉,讓我收獲頗豐.讓我從思想素質(zhì)上、心理素質(zhì)上以及人生觀上都有了很大的改變。再次凝眸思索，回憶培訓(xùn)過程中的點點滴滴，別有一番感慨在心頭。

一、堅定信念，勤于學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省６潭膛嘤?xùn)17天，我個人認(rèn)為這只是良好學(xué)習(xí)慣形成的開始，作為年輕教師，必須不斷的充實自己，做到從學(xué)到知，從知到悟，從悟到做。

二、重視團(tuán)隊，激發(fā)自我，做一名創(chuàng)新型教師。不論是在小組研討中還是在聯(lián)誼活動中，都體會到教師這個團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。而年輕后輩要激發(fā)自我潛能，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去。區(qū)內(nèi)和區(qū)外的參觀考察將我們只傾注在教育事業(yè)的視野轉(zhuǎn)向了學(xué)校以外的世界，增長了學(xué)員們的見識，開闊了學(xué)員們的視野，為我們做一名創(chuàng)新型教師埋下伏筆。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，端正心態(tài)，醞釀快樂工作情緒。我將會把這次培訓(xùn)作為提升個人心理素質(zhì)的契機(jī)和起點，在今后的工作和生活中加強(qiáng)個人修養(yǎng)，保持健康心態(tài)，培養(yǎng)樂觀向上的情緒，在快樂中工作。

新的起點，開啟了新的里程。十七天的學(xué)習(xí)，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。我已整裝待發(fā)，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創(chuàng)造多彩的人生。

第五篇：培訓(xùn)小結(jié)

培訓(xùn)小結(jié)

大家好，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在系列重要講話中，提出了創(chuàng)新社會治理的新思想新理念。這些新思想和新理念，對于我們推進(jìn)社會治理創(chuàng)新具有重大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。在此，很感謝南京曉莊學(xué)院網(wǎng)格學(xué)院給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

俗話說：活到老，學(xué)到老！轉(zhuǎn)眼間，幾天的網(wǎng)格培訓(xùn)結(jié)束了，在這幾天的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了很多新朋友，也學(xué)到了很多新知識，下面就這幾天的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會。

一、網(wǎng)格化社會治理

網(wǎng)格化社會治理工作在我區(qū)實行一年來取得了一定的成就，它是一種基層社會治理方式，它通過劃分網(wǎng)格來代替自然區(qū)域界限“網(wǎng)格”來代替自然區(qū)域界限或者人為的行政區(qū)劃，在網(wǎng)格內(nèi)實施精細(xì)化管理和服務(wù)，最終達(dá)到情況全掌握、責(zé)任全覆蓋、管理無縫隙、服務(wù)無遺漏的目的。這是南京曉莊學(xué)院教授給我們講授的一堂精彩的網(wǎng)格化社會治理概論課的內(nèi)容，從他的課上，我們知道了什么是網(wǎng)格化社會治理，為什么要實行網(wǎng)格化社會治理以及網(wǎng)格化社會治理的好處，網(wǎng)格化社會治理勢在必行。

二、網(wǎng)格員在網(wǎng)格化社會治理中的地位。

為了響應(yīng)國家號召，我社區(qū)通過第三方招聘，現(xiàn)有專職網(wǎng)格員和兼職網(wǎng)格員共27名，專職網(wǎng)格員就是社區(qū)社工，在職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)倫理、職業(yè)方法上都是社區(qū)社會工作者，而不是一種獨立的職業(yè)。網(wǎng)格員需要快速成長為全能型的人才，做好網(wǎng)格小管家，服務(wù)社區(qū)大家庭。

三、聯(lián)系自身實際談?wù)劸W(wǎng)格工作

作為一名社區(qū)網(wǎng)格工作管理者，通過這次培訓(xùn)，我更加深刻的懂得了網(wǎng)格員和網(wǎng)格化社會治理的重要性。網(wǎng)格員在社區(qū)工作中充當(dāng)著很多重要的角色，比如：中介者、宣傳者、調(diào)解者、溝通者、傳遞者、資源整合者，網(wǎng)格化社會治理則在社區(qū)中織起了便民服務(wù)之網(wǎng)，感情溝通之網(wǎng)。做到群眾的需求在網(wǎng)格中辦理，矛盾在網(wǎng)格中化解，不僅提高了辦事效率，也將黨員干部與群眾融為一體。

眾所周知，社區(qū)工作看上去是簡單的，實際上是復(fù)雜而繁瑣的，通過此次培訓(xùn)，我深知還有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我們?nèi)匀灰寻傩展ぷ髯鳛樯鐓^(qū)工作的重點，告訴我們的網(wǎng)格員，要學(xué)會靈活地跟老百姓打交道，與老百姓真心交友，隨時深入群眾了解群眾所需要的。憂群眾所憂，把群眾工作放在首位。

——六合區(qū)龍池街道四柳社區(qū)林家平

二零一九年十一月二十五日