第一篇：市政府后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)材料

按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部謀大局、抓發(fā)展、抓落實(shí)的能力，為實(shí)現(xiàn)海林超常規(guī)、跨越式發(fā)展可持續(xù)的干部保障，海林市委高度重視后備干部隊(duì)伍建設(shè)，在“選”、“訓(xùn)”、“管”、“用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和流程上進(jìn)行了大膽探索和實(shí)踐，逐步建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的科級(jí)后備干部隊(duì)伍。

一、公開“選”，建立結(jié)構(gòu)合理的后備干部體系

在后備干部選拔過(guò)程中，借鑒公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的方法，做到“三公開”。即選拔程序公開、測(cè)試成績(jī)公開、確定人選公開，陽(yáng)光操作，提高透明度，接受群眾監(jiān)督。根據(jù)不同專業(yè)、年齡和身份進(jìn)行綜合統(tǒng)籌，分門別類建立起后備干部隊(duì)伍體系。通過(guò)“三公開”形式面向社會(huì)選拔后備干部681名。

1、建立專業(yè)體系，解決干部隊(duì)伍專業(yè)水平不高的問(wèn)題。為了保證不同行業(yè)、不同專業(yè)的后備干部需求，我們劃分為行政管理、黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)會(huì)審計(jì)、項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)業(yè)、文化體育、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、政法10個(gè)專業(yè)。按專業(yè)命題、按專業(yè)測(cè)試、按專業(yè)選拔，按照專業(yè)建立體系。各專業(yè)后備干部分別達(dá)到**人。

2、建立年齡體系，解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍年齡梯次結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部“兩支隊(duì)伍”普遍存在的年齡老化問(wèn)題，先后分兩批進(jìn)行了30歲以下和31－35歲青年后備干部的公開選拔，使全市后備干部隊(duì)伍的平均年齡由過(guò)去的41歲下降到34歲，30歲以下、30—35歲、36—40歲和40歲以上4個(gè)年齡段，分別達(dá)到78人、265人、190人和148人，為改善科級(jí)干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，提高輕化程度儲(chǔ)備了梯次后源。

3、建立身份體系，解決“女、少、非”領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)構(gòu)比例失調(diào)的問(wèn)題。近年來(lái)，我市“女、少、非”科技干部較少。按照上級(jí)提出的結(jié)構(gòu)要求配備領(lǐng)導(dǎo)班子，難以做到優(yōu)中選優(yōu)。為解決“女、少、非”干部比例失調(diào)的問(wèn)題，特別加大了選拔力度，全市女、少、非后備干部分別由過(guò)去的132人、56人、78人，增加到286人、96人和128人。

4、建立層級(jí)體系，解決主要領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選不足的問(wèn)題。根據(jù)全市科級(jí)班子正職、村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)兩委主要領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀，按照1:

1、1:3和1:3的比例，分別建立科級(jí)班子正職后備干部、村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)后備干部、社區(qū)兩委主要領(lǐng)導(dǎo)后備干部隊(duì)伍體系。目前科級(jí)班子正職、村兩委和社區(qū)兩委主要領(lǐng)導(dǎo)后備干部分別達(dá)到128人、316人和65人。

二、強(qiáng)化“訓(xùn)”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮髠淞α?/p>

按照中央對(duì)干部隊(duì)伍提出的“德才兼?zhèn)?，以德為先”的指?dǎo)思想，在對(duì)后備干部的培訓(xùn)中堅(jiān)持了“四重”要求。

1、重“品行”，強(qiáng)化德育培訓(xùn)。在每個(gè)主體班次培訓(xùn)中都增設(shè)了訪貧問(wèn)苦、警示教育、傳統(tǒng)教育、軍事訓(xùn)練等培訓(xùn)內(nèi)容。聘請(qǐng)老紅軍、老干部講授傳統(tǒng)，激發(fā)后備干部熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情；組織學(xué)員到看守所參觀，構(gòu)筑拒腐防腐的心理防線；到敬老院、貧困戶、特教學(xué)校慰問(wèn)，體察弱勢(shì)群體的疾苦；采取自愿的形式，組織學(xué)員捐款捐物，以行動(dòng)獻(xiàn)愛心。每期后備干部培訓(xùn)班都主動(dòng)幫助1—2戶貧困戶，幫助1—2名困難學(xué)生，直至貧困戶脫貧、困難學(xué)生中學(xué)畢業(yè)。兩年來(lái)6期培訓(xùn)班共幫助貧困戶8戶，幫助困難學(xué)生6名，在幫扶過(guò)程中極大增強(qiáng)了后備干部的親民愛民意識(shí)。

2、重“素質(zhì)”，加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn)。一是強(qiáng)化繼續(xù)教育，加強(qiáng)文化修養(yǎng)。根據(jù)實(shí)際工作需要，每年有計(jì)劃地選派100名左右專業(yè)技術(shù)后備干部參加相關(guān)高等院校的繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)水平。建立參加繼續(xù)教育的后備干部繼續(xù)教育檔案，準(zhǔn)確掌握參加繼續(xù)教育后備干部參加繼續(xù)教育情況。二是組織參加中心組理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。市委組織部集中組織100名重點(diǎn)培養(yǎng)的后備干部參加市委中心組理論和專題輔導(dǎo)。各基層黨委吸納所屬單位的后備干部參加本黨委的中心組學(xué)習(xí)，通過(guò)參加中心組理論學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)，不斷提高后備干部的理論素養(yǎng)。三是采用“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”，促進(jìn)“干中學(xué)”。按照10個(gè)專業(yè)劃分學(xué)習(xí)小組，采取“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”，組織后備干部互相交流、互相探討、互相借鑒、互相提高。

3、重“專長(zhǎng)”，開展定向培訓(xùn)。一是集中開展專業(yè)培訓(xùn)。市委組織部每年都按照不同專業(yè)體系組織開展專項(xiàng)培訓(xùn)。根據(jù)不同專業(yè)，分別聘請(qǐng)同行業(yè)的業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員、拔尖人才專題授課培訓(xùn)。在培訓(xùn)中增設(shè)實(shí)地調(diào)研、采取互動(dòng)教學(xué)、開展情景模擬、答辯等形式，重點(diǎn)提高后備干部的專業(yè)技能、應(yīng)變能力、研究問(wèn)題能力，提升后備干部的專業(yè)技能。二是開展定向培訓(xùn)。即圍繞全市重點(diǎn)工作，重點(diǎn)培養(yǎng)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)干部；圍繞基層黨建工作，重點(diǎn)培養(yǎng)基層黨務(wù)干部；圍繞新農(nóng)村建設(shè)工作，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部；圍繞安全穩(wěn)定工作，重點(diǎn)培養(yǎng)信訪安全工作干部。兩年來(lái)，選派22名后備干部到開發(fā)區(qū)、招商局掛職鍛煉，選派27名后備干部外出駐點(diǎn)（小分隊(duì)）招商，市

第二篇：淺析后備干部隊(duì)伍建設(shè)

后備干部是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要措施。按照《干部任用條例》的要求，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊(duì)伍，對(duì)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子輸送優(yōu)秀人才、推進(jìn)干部隊(duì)伍的新老交替、為黨的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)將起到了積極作用。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)后備干

部隊(duì)伍建設(shè)，確保后備干部健康成長(zhǎng)。

后備干部健康成長(zhǎng)，完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)是前提。內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，外因是事物發(fā)展變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。因此，自身的主觀努力是確保后備干部健康成長(zhǎng)的提和基礎(chǔ)。

首先，要克服三種不良精神狀態(tài)。一是謙虛謹(jǐn)慎，克服“驕”氣。不能高估自己、輕視別人，要終保持謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。否則，就會(huì)嚴(yán)重脫離群眾，最終使自己?jiǎn)适С砷L(zhǎng)的群眾基礎(chǔ)。后備干部要以謙虛的心態(tài)對(duì)待自己的成績(jī)與能力，踏踏實(shí)實(shí)地努力提高自己。二是勤勉不輟，克服“惰”性。存有“惰”性的干部，總是認(rèn)為自己已經(jīng)位列后備干部隊(duì)伍，該干的事也干的差不多了，無(wú)需再在工作上花太多的精力，不思進(jìn)取。這種心態(tài)的危害性是顯而易見的，后備干部的先進(jìn)性要靠不懈地努力才能保持住，否則就會(huì)有被淘汰的可能。三是扎實(shí)工作，克服“躁”氣。有的后備干部認(rèn)為自己已經(jīng)是“準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)”，因而總是期望能夠早日得到組織的提拔任用，等待提拔的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)失去耐心，表現(xiàn)得心浮氣躁，無(wú)心實(shí)干。這與組織對(duì)后備干部的素質(zhì)要求是相悖的，升遷不應(yīng)是后備干部工作的唯一目的和動(dòng)力。

其次，要強(qiáng)化三種意識(shí)。一是責(zé)任意識(shí)。黨政干部處于一定的崗位就必然負(fù)有一定的責(zé)任和義務(wù)。后備干部是單位的骨干，是黨政干部中的優(yōu)秀分子，在條件成熟時(shí)還有可能走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，只有牢固樹立責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行好黨和人民賦予的職責(zé)，練就過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，才能為今后擔(dān)當(dāng)重任打下良好的基礎(chǔ)。二是權(quán)為民用的意識(shí)。必須清醒地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的工具，不是用以謀取私利的手段。沒有這樣的認(rèn)識(shí)，就不能在實(shí)踐中擺正位置，一旦擁有職權(quán)就有可能誤入歧途。三是服務(wù)意識(shí)。必須強(qiáng)化為社會(huì)公眾服務(wù)的意識(shí)，要始終忠實(shí)代表好人民利益。在實(shí)際工作中，必須一切從群眾的利益出發(fā)，把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“高興不高興”和“答應(yīng)不答應(yīng)”作為自己想問(wèn)題、辦事情、作決策的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

再次，要把握五個(gè)努力重點(diǎn)。一要修“德”。為“官”先要做人。常修其德，做到公道正派、人格高尚，就能贏得群眾的信任和擁護(hù)，進(jìn)而施展才華，有所作為。如果只為“做官”，忘記做人，就會(huì)喪失原則，貽害事業(yè)，最終失去民心。二要練“能”。一個(gè)人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，其素質(zhì)和能力不可能隨著職位的升遷而自然提高，只有不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉，才能不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。只有認(rèn)真學(xué)好黨的基本理論，掌握其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，才能堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前辨明方向，站穩(wěn)立場(chǎng)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性；只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，特別是學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科技知識(shí)，才能認(rèn)識(shí)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，統(tǒng)攬改革與發(fā)展的大局，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三要思“勤”。從政要勤，勤政才有希望。干部如果貪圖安逸，不勤奮敬業(yè)，就不會(huì)有前途。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職務(wù)高低，能力大小，最重要的是立足自己的崗位，盡自己的能力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。那些不愿奉獻(xiàn)，處心積慮鉆營(yíng)，最多只能得逞于一時(shí)，終究會(huì)被人民所唾棄。只有那些把事業(yè)擺在第一位，踏踏實(shí)實(shí)做事的人，才能在人民群眾心目中塑造起良好的形象。群眾心中有桿秤，無(wú)論“大”官還是“小”官，只要恪盡職守，勤政為民，就會(huì)得到人民的公認(rèn)和愛戴。因此，應(yīng)一心撲在黨和人民的事業(yè)上，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。四要攢“績(jī)”。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部不是自封的，而是通過(guò)做好工作干出來(lái)的。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實(shí)踐，為黨政干部施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)。年輕干部應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做事，決不能朝三暮四，貪圖安逸，而必須愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，不務(wù)虛名，爭(zhēng)創(chuàng)一流，有作為才能有地位。后備干部只有不為名利、一心做事、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，真正干出群眾認(rèn)可的實(shí)績(jī)來(lái)，才能成為名副其實(shí)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。五要尚“廉”。為“官”清正廉潔，就能樹立威信；辦事公道正派，就能一呼百應(yīng)。后備干部應(yīng)當(dāng)樹立正確的權(quán)力觀，自覺抵制極端個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義等腐朽思想的侵蝕，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住權(quán)力的考驗(yàn)，嚴(yán)格自律，遵守法紀(jì)。

后備干部健康成長(zhǎng)，健全機(jī)制、創(chuàng)造條件是保證。各級(jí)黨委及其組織部門要在后備干部自身不懈努力的基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)造有利的發(fā)展條件，這對(duì)后備干部健康成長(zhǎng)的作用也是不容忽視的。

要積極創(chuàng)新觀念，營(yíng)造氛圍。一是容錯(cuò)。對(duì)他們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的失誤，不能

第三篇：切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)

梅同杰

摘要：加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，必須積極探索貫穿于后備干部選拔、培育、管理、使用過(guò)程的長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、?shù)量充足、專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊(duì)伍，對(duì)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：后備干部 隊(duì)伍建設(shè)

后備干部隊(duì)伍建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要措施，更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)近年來(lái)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的初步分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前后備干部隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

一、當(dāng)前后備干部隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題

（一）選拔工作不規(guī)范，影響后備干部選拔質(zhì)量。當(dāng)前，各職級(jí)后備干部的選拔都有相應(yīng)的政策規(guī)定，在選拔數(shù)量是由有審定權(quán)的單位黨委確定，但在實(shí)際執(zhí)行中，各級(jí)在后備干部的選拔上還存在不太規(guī)范、較為隨意的現(xiàn)象。一是程序不規(guī)范。有些單位不按規(guī)定的程序選拔后備

（二）培育管理不重視，重選拔使用、輕培養(yǎng)管理。目前，后備干部隊(duì)伍建設(shè)中的一個(gè)突出問(wèn)題，就是對(duì)已經(jīng)確定的后備干部沒有具體培育管理措施。許多單位對(duì)后備干部一定了之，名單有，人數(shù)有，措施沒有。一是缺乏思想重視。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，由于后備干部培育是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)工作，短期內(nèi)看不到什么明顯效果，抓與不抓對(duì)眼前工作影響不大，有的單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)后備干部工作不重視，存在著實(shí)用主義思想，重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，滿足于現(xiàn)有崗位使用得心應(yīng)手，只求眼前過(guò)得去，不求長(zhǎng)遠(yuǎn)有發(fā)展；少數(shù)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)后備干部的教育培養(yǎng)缺乏足夠的責(zé)任意識(shí)，培育工作只是喊在口頭上，沒有落實(shí)在行動(dòng)中。二是缺乏規(guī)劃指導(dǎo)。各級(jí)缺乏對(duì)后備干部培養(yǎng)的總體計(jì)劃，更沒有 “因材施教”的具體措施，后備干部培育工作幾乎“千人一軌”，甚至無(wú)人問(wèn)津。后備干部的實(shí)踐鍛煉也僅限于下派上掛，分派急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)和實(shí)質(zhì)性交流換崗鍛煉很少，后備干部的實(shí)際工作能力難以得到提高。培育機(jī)制的缺乏，導(dǎo)致后備干部在本單位內(nèi)的培養(yǎng)教育得不到足夠的重視，對(duì)后備干部的考核評(píng)價(jià)、跟蹤管理也有名無(wú)實(shí)。由于選拔時(shí)帶來(lái)的先天性不足，加上培育管理缺乏計(jì)劃性、針對(duì)性，致使后備干部隊(duì)伍成長(zhǎng)較為緩慢。

埋沒在名冊(cè)里。二是從主觀上看。主要還是許多領(lǐng)導(dǎo)觀念陳舊，在后備干部使用上，論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧、求穩(wěn)求準(zhǔn)。論資排輩在許多人心目中根深蒂固，總認(rèn)為后備干部要提拔必須在下面的職位經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，因而人為地設(shè)臵過(guò)多顯性的、隱性的臺(tái)階，人為拉長(zhǎng)后備干部成長(zhǎng)的路徑。有些領(lǐng)導(dǎo)在提拔后備干部時(shí)總愛平衡方方面面的關(guān)系，總想面面俱到，結(jié)果造成能用的人用不了，不能用的人卻用了，從而使一些有才干的后備干部失去了選拔使用的機(jī)會(huì)。還有些領(lǐng)導(dǎo)求穩(wěn)求準(zhǔn)，認(rèn)為干部只有到了一定的年齡階段，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)才會(huì)豐富，能力和水平才能提高，年輕的后備干部思想上不如老的“穩(wěn)”，決策上不如老的“準(zhǔn)”，使用了年輕的干部總覺得不可靠，不放心。三是從制度層面分析。當(dāng)前后備干部隊(duì)伍建設(shè)存在一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，就是從“備”到“用”的中間環(huán)節(jié)上斷裂了一個(gè)鏈接，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，缺乏剛性的保障機(jī)制和有效措施，以致“備”與“用”嚴(yán)重脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)里，“備”與“用”不是必然，而是“不以為然”，往往憑好惡、憑關(guān)系用人，后備干部“無(wú)過(guò)被黜”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有的單位用人隨意性較大，存在 “隨用隨備”、“邊備邊用”、“備而不用”、“用而不備”的現(xiàn)象。在

隊(duì)伍的整體建設(shè)，又造成了人才資源的浪費(fèi)。

二、加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策建議

積極探索建立貫穿于后備干部選、育、管、用全過(guò)程的長(zhǎng)效機(jī)制，著力打造德才兼?zhèn)?、?shù)量充足、專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊(duì)伍，對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)具有十分深遠(yuǎn)的意義。

（一）解放思想觀念，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，提高后備干部選拔質(zhì)量。為積極適應(yīng)新形勢(shì)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大力改進(jìn)后備干部產(chǎn)生的辦法，廣泛發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，保持后備干部隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量和活力。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件。后備干部選拔，必須按規(guī)定完善有關(guān)程序。在考評(píng)的基礎(chǔ)上，按資格審查、民主推薦、綜合分析、形成方案、討論決定、適度公開的工作程序。要積極推進(jìn)軍隊(duì)干部選拔任用制度改革，在后備干部人選產(chǎn)生過(guò)程中，要建立和完善“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人機(jī)制，努力創(chuàng)造使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的環(huán)境和條件，克服由“少數(shù)人選人”、在“少數(shù)人中選人”的現(xiàn)象，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)和遴選后備干部。二是擴(kuò)大選人視野。注意在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部，特別是要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、屆中考察、考核，成熟的后備干部選拔到適應(yīng)他們發(fā)展的崗位接受更高層次的培養(yǎng)鍛煉。一是加強(qiáng)理論培訓(xùn)。在培訓(xùn)的內(nèi)容上要注重全面性和系統(tǒng)性，不僅要堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，還要根據(jù)新時(shí)期、新階段形勢(shì)的要求，結(jié)合后備干部隊(duì)伍的特點(diǎn)，綜合培訓(xùn)，全面提高。結(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，既要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，又要加大對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和決策能力，不斷更新思想觀念，改進(jìn)思維方式，加強(qiáng)工作創(chuàng)新的能力，以適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的形勢(shì)發(fā)展需要。二是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐鍛煉是全面提高后備干部素質(zhì)的一條基本途徑。各級(jí)黨組織要采取上掛下派、輪崗鍛煉、異地交流等形式，有計(jì)劃地安排有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀后備干部到艱苦的地方去工作，或安排到復(fù)雜的環(huán)境和崗位上經(jīng)受考驗(yàn)，在年輕干部中形成一種勇于到艱苦的地方經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)的好風(fēng)氣。同時(shí)，要有計(jì)劃地對(duì)后備干部進(jìn)行交流和輪崗，使后備干部在多崗位鍛煉中豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)。三是堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理。要把加強(qiáng)對(duì)后備干部的監(jiān)督管理作為建設(shè)高素質(zhì)后備干部隊(duì)伍的重要措施，貫穿于選人、育人、用人的各個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合后備干部隊(duì)伍實(shí)際情況，確定近期使用、中期使用和長(zhǎng)期培養(yǎng)類別，進(jìn)行分類管理，并建立

進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，原則上應(yīng)從后備干部中挑選；各單位呈報(bào)審批干部時(shí)，凡不屬于同級(jí)后備干部的人選，要在呈報(bào)報(bào)告中作出說(shuō)明。這對(duì)于解決后備干部備用脫節(jié)的問(wèn)題，能夠起到積極的促進(jìn)作用，從而有力激活后備干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。

（四）健全退出機(jī)制，保持動(dòng)態(tài)平衡，提高后備干部建設(shè)水平。加強(qiáng)后備干部建設(shè)，保持動(dòng)態(tài)平衡，關(guān)鍵是要暢通“出口”，后備干部名單不應(yīng)該是一成不變的，而應(yīng)當(dāng)是滾動(dòng)的。一要建立備用期限制度。結(jié)合后備干部年齡和任職年限，探索建立備用期限制度，規(guī)定后備干部最長(zhǎng)的備用年限，超過(guò)最長(zhǎng)備用年限得不到提拔使用，應(yīng)及時(shí)調(diào)整出后備干部隊(duì)伍，避免一些后備干部一輩子“備而不用”、“一備到底”。二要引入競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制。各級(jí)干部部門要建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制，結(jié)合年終考核、民主評(píng)議、綜合考察等結(jié)果，每年對(duì)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行一次調(diào)整補(bǔ)充。要把政績(jī)平平、工作失職、經(jīng)不住考驗(yàn)、群眾威信不高、沒有培養(yǎng)前途、體弱多病的后備干部，果斷地調(diào)整出去；要把基本素質(zhì)好、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的后備干部，及時(shí)地充實(shí)進(jìn)來(lái)，從而使后備干部隊(duì)伍通過(guò)不斷新陳代謝，始終保持生機(jī)和活力，始終保持較高的素質(zhì)和合

參考文獻(xiàn)：

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第四篇：后備干部隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流

縣加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流

近年來(lái)，XX縣堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，認(rèn)真落實(shí)年輕干部“十百千”培養(yǎng)選拔計(jì)劃，以四種精神大力推進(jìn)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)：

（一）以開拓創(chuàng)新精神加大年輕干部選拔力度，營(yíng)造良好的政策輿論環(huán)境。嚴(yán)格按照中

央和省、市委相關(guān)規(guī)定，在班子調(diào)整和職位空缺時(shí)，優(yōu)先配備年輕干部，及時(shí)把優(yōu)秀年輕干部推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。一是創(chuàng)新實(shí)行“三輪兩類”方式推薦年輕干部。第一輪是全體干部會(huì)議推薦，實(shí)行AB票制；第二輪是談話實(shí)名推薦；第三輪是班子成員及科級(jí)干部參加的二次會(huì)議推薦。根據(jù)民主推薦結(jié)果，與所在黨委充分溝通醞釀，運(yùn)用“X+1”的方式確定后備干部人選。二是加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作力度。定期組織競(jìng)爭(zhēng)性選拔，推進(jìn)公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗規(guī)范化、常態(tài)化。認(rèn)真研究年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律，為優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)開辟“快車道”。2012年，以優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，公開選拔使用了XX名30歲左右年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)和X名團(tuán)縣委副書記。三是強(qiáng)化對(duì)后備干部的德行考察。將干部德的評(píng)價(jià)指標(biāo)分為5大項(xiàng)20小項(xiàng)內(nèi)容，每一小項(xiàng)分為5個(gè)等級(jí)分別賦予分值，通過(guò)民主測(cè)評(píng)量化德的評(píng)價(jià)，對(duì)于德行測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)?5分以下的干部不列入后備干部隊(duì)伍。

（二）以海納百川精神拓寬年輕干部來(lái)源渠道，構(gòu)建多元化的成長(zhǎng)路徑。拓寬用人視野，不斷選拔工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀人才進(jìn)入后備干部隊(duì)伍。一是在工作一線發(fā)現(xiàn)人才。堅(jiān)持到城建、信訪、招商等工作一線考察、了解干部，對(duì)于工作實(shí)績(jī)突出、做出較大貢獻(xiàn)或民主考核推薦中群眾滿意度高的干部納入后備干部隊(duì)伍。二是建立不同群體的后備干部人才庫(kù)。面向大學(xué)生村官、黨外干部等群體公開選拔后備干部，建立人才庫(kù)，并根據(jù)實(shí)際需要不斷充實(shí)調(diào)整，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供各類人才儲(chǔ)備。2012年，先后競(jìng)爭(zhēng)性選拔了XX名年輕科級(jí)后備干部和XX名黨外后備干部。三是面向全國(guó)知名高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘黨政后備人才。與招才引智工作相結(jié)合，制定和完善相關(guān)政策，采取公開選拔、擇優(yōu)聘任等方式,積極吸納社會(huì)各界優(yōu)秀人才、尤其是緊缺專業(yè)人才到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位任職。近年來(lái)，共引進(jìn)省內(nèi)外知名高校畢業(yè)生100余人。

（三）以與時(shí)俱進(jìn)精神強(qiáng)化年輕干部教育培訓(xùn)，打造方便快捷的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。不斷加大年輕干部教育培訓(xùn)力度，落實(shí)好黨員干部輪訓(xùn)規(guī)定，對(duì)優(yōu)秀年輕干部?jī)?yōu)先安排學(xué)習(xí)、優(yōu)先進(jìn)行培訓(xùn)。一是突出抓好年輕干部理論學(xué)習(xí)。年初制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，為每一名后備干部發(fā)放工作學(xué)習(xí)日志，要求后備干部按時(shí)記錄日常工作和學(xué)習(xí)情況。不定期抽查學(xué)習(xí)記錄，作為考核的重要依據(jù)。年終組織結(jié)業(yè)考試，成績(jī)合格者發(fā)放“理論培訓(xùn)合格證”。二是積極組織年輕干部主題培訓(xùn)。充分利用市委黨校和江蘇師范大學(xué)等培訓(xùn)資源，結(jié)合工作實(shí)際，舉辦不同主題的年輕干部培訓(xùn)班，提升年輕干部在公共事務(wù)管理、危機(jī)處理、依法行政等方面的能力。三是全面實(shí)行年輕干部在線學(xué)習(xí)。根據(jù)中央和上級(jí)黨委的工作部署和實(shí)際需求，不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)租借、購(gòu)買、交流共享、自制等方式廣泛采集、精選一批有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的視頻和文字課件，及時(shí)上傳至網(wǎng)站，確保培訓(xùn)更具時(shí)效性和針對(duì)性。

（四）以求真務(wù)實(shí)精神選派年輕干部實(shí)踐鍛煉，提升服務(wù)基層發(fā)展的能力。通過(guò)多交任務(wù)、常壓擔(dān)子，積極為年輕干部實(shí)踐鍛煉、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)、更廣的平臺(tái)。一是建立年輕干部一線鍛煉機(jī)制。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，分批次組織年輕干部到鎮(zhèn)村一線和經(jīng)濟(jì)工作一線掛職鍛煉，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和本領(lǐng)。對(duì)于適應(yīng)崗位要求、進(jìn)步明顯的后備干部，頒發(fā)“實(shí)踐鍛煉合格證”。二是深入開展“三解三促”活動(dòng)。依托“雙百雙千”工程，組織年輕后備干部任村官，引導(dǎo)他們深入田間地頭察民情、解民憂、保民安、幫民富。在全縣大學(xué)生村官中開展“‘三解三促’—我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生村官進(jìn)一步扎根基層、增長(zhǎng)才干。三是大力實(shí)施“上掛”、“外調(diào)”等掛職鍛煉模式。選派優(yōu)秀年輕干部到江陰等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和500強(qiáng)企業(yè)掛職鍛煉，讓年輕干部學(xué)習(xí)外地先進(jìn)工作理念，豐富閱歷、開拓眼界。

第五篇：加強(qiáng)教育后備干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教育后備干部隊(duì)伍建設(shè)，是優(yōu)化教育干部隊(duì)伍年齡、學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展的重要舉措。

搞好教育后備干部推薦選拔工作，對(duì)加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，意義重大。各單位要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真組織，確保公正、公開，真正將德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才選拔到后備干部隊(duì)伍中來(lái)。

著眼閔行教育發(fā)展需要，創(chuàng)新中學(xué)后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的中學(xué)后備干部隊(duì)伍為目標(biāo)，努力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、綜合管理能力強(qiáng)；敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、善于協(xié)調(diào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的優(yōu)秀青年干部隊(duì)伍。

教育系統(tǒng)精準(zhǔn)選拔培養(yǎng)后備干部

寧海新聞網(wǎng)訊(記者陳靜珠)日前，縣教育系統(tǒng)舉行了后備干部選拔培養(yǎng)工作動(dòng)員會(huì)，通過(guò)公開選拔的方式，選拔培養(yǎng)80名教育系統(tǒng)后備干部，進(jìn)一步建立完善新時(shí)代“五個(gè)過(guò)硬”干部梯隊(duì)。

選拔好后備干部是基礎(chǔ)，如何培養(yǎng)好、使用好后備干部才是真正目標(biāo)。此次教育系統(tǒng)精準(zhǔn)選拔培養(yǎng)后備干部，不僅著力于創(chuàng)新選拔范圍、選拔方式，更在培養(yǎng)模式和管理措施上下足功夫，力求全方位、立體式精準(zhǔn)培育優(yōu)秀教育人才。

拓展源頭，創(chuàng)新年輕后備干部選拔范圍。梯隊(duì)體系全，本次選拔職位分各類學(xué)校正職后備干部、副職后備干部與復(fù)合型后備干部(指經(jīng)過(guò)跨學(xué)段、多崗位鍛煉后較好把握基礎(chǔ)教育普遍規(guī)律并勝任管理的教育干部)及30周歲以下年輕后備干部等四大類。

公開篩選，創(chuàng)新后備干部選拔方式。政策性強(qiáng)，選拔工作嚴(yán)格參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》進(jìn)行,全面引入競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制；選拔面廣，可以通過(guò)個(gè)人自薦、組織推薦、實(shí)名舉薦三類方式進(jìn)行推薦，努力增加參與選拔干部的數(shù)量。

注重實(shí)效，創(chuàng)新后備干部培養(yǎng)模式。后備干部選定后，由縣教育局根據(jù)培養(yǎng)方向，按照分崗位、分批次的工作思路，制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)計(jì)劃。主要采取集中培訓(xùn)、掛職鍛煉和目標(biāo)考核等方式進(jìn)行。其中，掛職鍛煉實(shí)行全面指導(dǎo)、全程跟蹤的形式，培養(yǎng)后備干部的理論運(yùn)用和實(shí)際解決問(wèn)題的能力，深入基層一線和困難艱苦的地方。建立后備干部培養(yǎng)、培訓(xùn)檔案，實(shí)行目標(biāo)考核制度和動(dòng)態(tài)管理，確保后備干部的培養(yǎng)質(zhì)量。

強(qiáng)化考核，創(chuàng)新后備干部管理措施。加強(qiáng)集中培養(yǎng)、日常管理和自我提升。其中，尤其注重理論結(jié)合實(shí)踐，用3年時(shí)間，通過(guò)利用國(guó)培、省培、市培及縣培等途徑集中培訓(xùn)，赴縣內(nèi)外學(xué)校(或局機(jī)關(guān))掛職鍛煉和對(duì)后備干部思想狀況、工作實(shí)績(jī)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況全面考評(píng)的方式，促進(jìn)更多優(yōu)秀年輕干部脫穎而出；進(jìn)一步深化干部制度改革，逐步提高后備干部在擬提拔人員中的比例，為后備干部成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。

“緊緊圍繞我縣教育高位求進(jìn)的戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新模式，完善機(jī)制，加快教育發(fā)展，辦好人民教育?！笨h教育局局長(zhǎng)陳開南表示，經(jīng)過(guò)3年左右時(shí)間的努力，逐步建立一套整體規(guī)劃、梯隊(duì)培養(yǎng)、擇優(yōu)錄用的選拔培養(yǎng)工作機(jī)制，建設(shè)起一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良且能基本滿足我縣各級(jí)各類教育發(fā)展需要的后備干部隊(duì)伍，助力我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，盡快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

此次選拔堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，為后備干部搭建了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，達(dá)到了培訓(xùn)干部、提升能力的效果。下一步，市教育局將結(jié)合此次選拔成果，進(jìn)一步完善選人用人工作機(jī)制，建立教育系統(tǒng)后備干部人才庫(kù)，助力老河口教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

該縣教育局副局長(zhǎng)陳國(guó)平介紹，近3年來(lái)，石門縣教育局強(qiáng)力把“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、老師們信得過(guò)”的青年教師提拔到學(xué)校二層領(lǐng)導(dǎo)崗位，采取思想教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、總結(jié)反思與交流研討、理論武裝與研究解決實(shí)際問(wèn)題“三結(jié)合”形式，對(duì)青年后備干部開展一系列政治、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，旨在不斷提高干部隊(duì)伍總體素養(yǎng)和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，為今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。

本網(wǎng)5月1日訊(記者

藍(lán)葉佳樂(lè)

通訊員

蘇立軍)聆聽專家講座、參觀紅色古鎮(zhèn)、開展紅色體驗(yàn)拓展訓(xùn)練……日前，縣教育局組織開展為期兩天的集體培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)自全縣中小學(xué)的40余位中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部相聚紅色古鎮(zhèn)王村口的浙西南干部培訓(xùn)學(xué)院，共同接受紅色文化的洗禮。

“通過(guò)兩天的培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩，今后我會(huì)利用好每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷完善提高自己，不辜負(fù)組織的悉心培養(yǎng)，使自己更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)，為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。”后備干部代表朱文軍表示。

據(jù)了解，為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)隊(duì)伍知識(shí)化、專業(yè)化，今年年初，縣教育局開展了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的公開選拔活動(dòng)，經(jīng)個(gè)人報(bào)名、單位推薦、筆試、面試、考察、公示和局班子集體研究，最終確定了中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部人選名單。

“為構(gòu)建能者上、平者讓、庸者下的用人長(zhǎng)效機(jī)制，我們對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部人才庫(kù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年充實(shí)調(diào)整一次。若全縣中小學(xué)校長(zhǎng)出現(xiàn)缺員現(xiàn)象，原則上在中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部人才庫(kù)中提拔任用?！笨h教育局局長(zhǎng)張延洪表示，下一步，將會(huì)通過(guò)開展系列崗位培訓(xùn)、崗前鍛煉，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的培訓(xùn)管理，不定期地對(duì)進(jìn)入中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部人才庫(kù)的人員進(jìn)行跟蹤、考核，建立考核檔案，促進(jìn)校長(zhǎng)后備人才干部的成長(zhǎng)

此次培訓(xùn)班旨在為沅陵縣打造一支優(yōu)秀的年輕后備教育管理干部隊(duì)伍，助力沅陵教育振興，為實(shí)現(xiàn)沅陵教育強(qiáng)縣目標(biāo)而努力

后備干部隊(duì)伍建設(shè)，為教育系統(tǒng)建立健全干部培養(yǎng)、管理、使用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍常態(tài)化培養(yǎng)、合理化配備打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有效提升了青年干部的綜合管理能力，為嘉善教育的持續(xù)發(fā)展提供充沛動(dòng)力。