第一篇：說服性演講的五個(gè)步驟

如何才能使自己的演講與培訓(xùn)變成一次說服人的過程，而不是簡(jiǎn)單的信息傳遞呢？換句話說，如何才能使?jié)M肚子的蝴蝶飛出來，使傳播更有效呢？要做到這一點(diǎn)，演講者就必須做好以下兩項(xiàng)基本工作：一是認(rèn)真認(rèn)真準(zhǔn)備好講稿，二是實(shí)施說服性演講的五個(gè)步驟。

1、總結(jié)現(xiàn)象?？偨Y(jié)現(xiàn)象即將各種由于缺乏某種觀點(diǎn)、方法或者工具而造成的消極現(xiàn)象予以一一羅列?？偨Y(jié)現(xiàn)象其實(shí)就是幫聽眾找到他的傷口。

2、指出問題。找出傷口后還得往傷口上再撒一把鹽，這樣聽眾才能真切地感受到傷口的存在以及傷口的嚴(yán)重性，這就是指出問題。問題一一指出后，聽眾就會(huì)急切地渴望得到問題的答案。

3、提供解決方案。提供解決方案其實(shí)就是給聽眾提供期待已久的解藥。對(duì)于聽眾來說，演講者提供的解決方案就如久旱之后的甘露，幾時(shí)而又充滿魅力。

4、展示效果。為了使聽眾進(jìn)一步相信自己的解決方案，演講者還必須全面展示該解決方案的巨大成效，用事實(shí)來說話，使聽眾對(duì)自己的答案更加深信不疑。

5、鼓勵(lì)行動(dòng)。知而后行方為有效，所有的一切最終都落實(shí)在一個(gè)“行”字上。所以演講的最后要鼓勵(lì)聽眾拿出切實(shí)的行動(dòng)來實(shí)施你給出的解決方案，不然整個(gè)演講也就白費(fèi)了。

總之，說服性演講就是要賣給聽眾想買的信息，就是要將自己飽滿的信心與情緒傳遞給聽眾。

第二篇：說服性演講

如何才能使自己的演講與培訓(xùn)變成一次說服人的過程，而不是簡(jiǎn)單的信息傳遞呢？換句話說，如何才能使?jié)M肚子的蝴蝶飛出來，使傳播更有效呢？要做到這一點(diǎn)，演講者就必須做好以下兩項(xiàng)基本工作：一是認(rèn)真認(rèn)真準(zhǔn)備好講稿，二是實(shí)施說服性演講的五個(gè)步驟。

1、總結(jié)現(xiàn)象?？偨Y(jié)現(xiàn)象即將各種由于缺乏某種觀點(diǎn)、方法或者工具而造成的消極現(xiàn)象予以一一羅列?？偨Y(jié)現(xiàn)象其實(shí)就是幫聽眾找到他的傷口。

2、指出問題。找出傷口后還得往傷口上再撒一把鹽，這樣聽眾才能真切地感受到傷口的存在以及傷口的嚴(yán)重性，這就是指出問題。問題一一指出后，聽眾就會(huì)急切地渴望得到問題的答案。

3、提供解決方案。提供解決方案其實(shí)就是給聽眾提供期待已久的解藥。對(duì)于聽眾來說，演講者提供的解決方案就如久旱之后的甘露，幾時(shí)而又充滿魅力。

4、展示效果。為了使聽眾進(jìn)一步相信自己的解決方案，演講者還必須全面展示該解決方案的巨大成效，用事實(shí)來說話，使聽眾對(duì)自己的答案更加深信不疑。

5、鼓勵(lì)行動(dòng)。知而后行方為有效，所有的一切最終都落實(shí)在一個(gè)“行”字上。所以演講的最后要鼓勵(lì)聽眾拿出切實(shí)的行動(dòng)來實(shí)施你給出的解決方案，不然整個(gè)演講也就白費(fèi)了。

總之，說服性演講就是要賣給聽眾想買的信息，就是要將自己飽滿的信心與情緒傳遞給聽眾。篇二：說服性演講

話題：工科生也有情調(diào)

主要目標(biāo)：說服

具體目標(biāo)：通過對(duì)大家所熟識(shí)的工科生的映像的否定，說服大家相信工科生也是有情調(diào)的。

價(jià)值和意義：改變大家固定的思維，為工科生正名。

要點(diǎn)組織模式：提出熟識(shí)的印像——否定先入為主的想法——論證說明

開場(chǎng)白：介紹自己是一名工科生，先說明自己一天到晚待在實(shí)驗(yàn)室，做著枯燥的實(shí)驗(yàn)要，學(xué)著令人頭疼復(fù)雜的專業(yè)課，還有對(duì)于生活中一切事物的理性認(rèn)識(shí)。引起大家的共鳴，話題一轉(zhuǎn)，大家是不是都是這么認(rèn)為的呢？再以反差的手段來否定這樣的映像，突出主題工科生也有情調(diào)。

要點(diǎn)一：我們對(duì)工科生公認(rèn)印象的由來進(jìn)行分析（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.專業(yè)的復(fù)雜：正如我們想到愛因斯坦便會(huì)想到他蓬亂的發(fā)梢，想起工科生便會(huì)想到

復(fù)雜的公式，貌似高深的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)而發(fā)揮自己的聯(lián)想，工科生應(yīng)該是那樣，專業(yè)的復(fù)雜性是我們無(wú)法逃避的，但和我們自身并沒有太大關(guān)系，并不是每個(gè)人都是宅男。2.外在形象：工科生更注重內(nèi)在，而不是外在，很少看到哪個(gè)工科生噴古龍香水，或

者一天到晚擺弄他的發(fā)型，不是他不在意他的外在形象，而是在寥寥幾個(gè)女生面前，一切的外表都是浮云。再加上我們所能接觸到的關(guān)于工科的圖片和文字描述，工科生嫣然成了不修邊幅之徒（論據(jù)類型：事例）3.工科生的妥協(xié)：工科生被黑久了也就習(xí)慣了，加上所謂的屌絲越來越多，大多數(shù)人

被迫轉(zhuǎn)型，但有少數(shù)人骨子里面依然堅(jiān)持著。我們不禁思考這樣的觀念是否公平——過渡到下一要點(diǎn)

要點(diǎn)二：先入為主的觀念是否對(duì)工科生公平（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.給工科生一點(diǎn)發(fā)言的機(jī)會(huì)：相比文字，工科生更青睞數(shù)字、圖像。但是這并不是對(duì)

等與工科生的枯燥，這也是表達(dá)情感的一種方式，不要看不起工科生，他們只是換了一種方式。

2.文工相通性：不是不相容，而是相通。自然萬(wàn)物都是和諧統(tǒng)一，自然科學(xué)與社會(huì)科

學(xué)相統(tǒng)一的，哲學(xué)上所說的存在即合理，那么這二者之間就不應(yīng)該是矛盾的。舉例（光纖之父高焜，馬克思寫資本論休息方式是做數(shù)學(xué)題）要點(diǎn)三：工科生真實(shí)的一面（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例、引言）1.2.3.4.5.天真：沒有太多算計(jì)和心計(jì)，活得坦然。義氣：有一群好兄弟，都是好哥們 忠誠(chéng)：對(duì)愛情忠誠(chéng) 水電工，解決各種難題 偶爾小文藝一下 結(jié)語(yǔ)：我們是工科生，或許你認(rèn)為我們有些木訥，但請(qǐng)不要忽視我們，也不要放棄我們，我們有著自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們有著自己的夢(mèng)想和追求。我們也喜歡旅游騎行，我們 也期望浪漫的愛情。如果你想知道我們究竟是怎樣的，就來了解我們吧，改變你之前對(duì)工科生的偏見吧，那不是我們的實(shí)質(zhì)，只是你心目中杜撰的形體。

第三篇：說服性演講(英語(yǔ))

演講論題： 同性戀婚姻

Homosexual marriage should be banned

Recently I have read really a lot of articles and comments on whether homosexual marriage should be legalized or not.It gives me a headache.Let’s see what will happen if homosexual marriage is permitted by law.According to the international investigation, by 2004, the proportion of gay is around two to five percent of the whole population.And this ratio has been on the rise ever since, especially in the last few years.We know, many countries, such as the US, China, Russia, India and so on, are now confronted with the problem of aging population caused by low birth rates.Once it’s allowed to get married with someone of the same sex, they don’t have their own kids, and then the birth rates may even be lower.And what’s more, once homosexual marriage is legalized, many potential gays will join the rank without scruple.Then the situation will be more serious than now.If this is the case, a series of social problems may be created following the aging-population problem, such as heaver social burdens, greater demand for

expenditure for social security and so forth….Life will be more difficult for our son.Some may say there ARE ways to solve the problem of children.By adopting, going to a sperm bank or borrowing uterine, or doing whatever can be done with science and technology.But not to mention moral problems or traditional conceptions, the technology is far from mature.And it increases the risk of variation.Even if they have a healthy baby ultimately, will the kids turn out to be well? Will the kids accept the fact that both his parents are men or women?Will they feel it abnormal to grow up in a strange family and be able to endure the pressure of public opinion? Or will they turn out to be homosexuals, either, because their growing environment tells them it is normal.The truth is it is not decent, not right, not normal.The present homosexual population is already plagued by the sick disease;how can we risk our next generation?

Some may also say true love should not be repressed.Everyone is entitled to true love regardless of gender.True love is not guilty: this may be the reason why some people are in favor of homosexual marriage.But are you sure you really know this kind of love? The American sexologist Junky said that many homosexuals resulted from the mental distortion.Homosexuality，more often than not, is a result of psychological problems, which may have

stemmed from the unfortunate experience in childhood, having been hurt in a heterosexual love, wrongly pursuing the sexual pleasure or some other psychological problems.Legalization of homosexual marriage will mean our tolerant attitude to a mental disease like depression.We will be leaving this sickness to luck.Then it is inhumanity and brutality.Could we just stand by and watch it die its own course? Of course not.For all of these reasons, how could we ignore the mental illness of

homosexuals to legalize homosexual marriages? How could we disregard the happiness and health of our next generation to legalize homosexual marriages? How could we leave the development of our society to legalize homosexual marriages? As long as we have sense of responsibility, the answer should be definitely Not.

第四篇：說服性演講稿

116721019

勸服型演講 謝婧妤 溝通大綱 中國(guó)民歌是中國(guó)人民唱歌走調(diào)的重要因素

一、聽眾是：同齡人

二、成果：讓大家相信中國(guó)民歌是中國(guó)人民唱歌走調(diào)的重要因素

1、結(jié)束后，聽眾了解/認(rèn)同??：

由于從小就學(xué)習(xí)高難度的中國(guó)民歌才導(dǎo)致了中國(guó)人民唱歌走調(diào)

2、為實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果，聽眾需知： 1）唱歌的音準(zhǔn)是與一個(gè)人找音距的能力有關(guān)的，音距就是一個(gè)音到另一個(gè)音的距離； 2）從小學(xué)開始我們的音樂課本就充斥著各種高難度的中國(guó)民歌，而中國(guó)民歌的音域跨度都比較大，讓還處于學(xué)習(xí)階段的我們難以找到準(zhǔn)確的音距，導(dǎo)致了后來的音準(zhǔn)問題； 3）外國(guó)的民歌大部分為比較簡(jiǎn)單的音調(diào)，難度較小，容易找到音距，比如像在國(guó)內(nèi)很紅的《送別》的曲子也是從國(guó)外傳進(jìn)來的，簡(jiǎn)單易學(xué)朗朗上口。

3、聽眾感受到：

1）學(xué)習(xí)中國(guó)民歌對(duì)于普通人來說是感到困難的； 2）不要因?yàn)樽约撼枳哒{(diào)而感到自責(zé)，難過。

三、關(guān)聯(lián)性：

1、音樂是每個(gè)人都離不開的，大部分的人都喜歡唱歌；

2、很多人不知道自己唱歌為什么會(huì)走調(diào)；

四、要點(diǎn)明確：

通過對(duì)比中國(guó)民歌與外國(guó)民歌，得出中國(guó)民歌是導(dǎo)致中國(guó)人民唱歌走調(diào)的重要因素。

中國(guó)民歌是中國(guó)人民唱歌走調(diào)的重要因素

其實(shí)大家有沒有想過自己唱歌為什么會(huì)走調(diào)呢？有的人說唱歌走調(diào)可能是一種病，還有的人說唱歌走調(diào)其實(shí)跟你的聽力有關(guān)，但是你有沒有想過為什么大中國(guó)13億人民而能把歌唱好的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)人，而人家國(guó)外人口雖然少但是歌手也不見得少啊，為什么中國(guó)人民唱歌比較容易走調(diào)呢？這就是我要告訴大家的了，那就讓我們一起追溯到我們的小學(xué)時(shí)代吧。

在說到小學(xué)音樂課之前，讓我先來給大家普及一下什么是唱歌走調(diào)。唱歌走調(diào)說白了就是你的音準(zhǔn)不好，而唱歌的音準(zhǔn)是與一個(gè)人找音距的能力有關(guān)的，音距就是一個(gè)音到另一個(gè)音的距離，比如1234567這幾個(gè)音之間都是有距離的，像我們用簡(jiǎn)譜的話是看不出來的，在五線譜上就可以比較明顯的看到每一個(gè)音符的音距，比如1到2的距離是這樣，而你只能唱到那樣，那就是跑調(diào)了，你把2給弄丟了，找不到它了。

好的，現(xiàn)在我們可以從腦海深處把小學(xué)音樂課本找出來，翻開它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的音樂課本里就充斥這各種類似于《歌唱祖國(guó)》《走向新時(shí)代》《春天的故事》《茉莉花》等等這樣高難度的中國(guó)民歌，就算是號(hào)稱是兒童歌曲的《讓我們蕩起雙槳》也都是具有一定難度的，（舉例唱一段）想想當(dāng)年的音樂課上，是不是幾乎每個(gè)人都唱的面紅耳赤，一副馬上就要斷氣暈過去的模樣。因?yàn)檫@些中國(guó)民歌的音域跨度都比較大，讓還處于學(xué)習(xí)階段的我們難以找到準(zhǔn)確的音準(zhǔn)，再者，我們的音樂課本上都是采用簡(jiǎn)譜教學(xué)，不像五線譜，每一個(gè)音都分布在不同的位置，這也是有助于我們?nèi)フ乙艟嗟?，而都是?shù)字的簡(jiǎn)譜，就很難讓人產(chǎn)生音距的想象，難以找到準(zhǔn)確的音距，所以才導(dǎo)致了后來的音準(zhǔn)問題。

感受過我們大中國(guó)的小學(xué)音樂課本，我們?cè)賮砜匆幌氯思彝鈬?guó)小朋友都是在唱一些什么歌。當(dāng)我們?cè)诔蹲呦蛐聲r(shí)代》的時(shí)候，人家唱的是“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星”，仔細(xì)看一下人家音調(diào)“11 55 66 5 44 33 22 1”跨度比較小，也在小朋友可以掌控的音域范圍內(nèi)，不用憋的半死才唱到那個(gè)音?！端蛣e》這首歌大家應(yīng)該都聽過吧，“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天”，其實(shí)呢，這首歌的曲子也是從外國(guó)傳進(jìn)來的，然后用中文填詞，這首歌的音調(diào)也是比較簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，聽一兩遍就能記住了，唱起來比較不那么吃力，基本都是普通人能到達(dá)的音域范圍內(nèi)。這時(shí)候就不得不提起，紅遍我們大江南北的中國(guó)民歌《茉莉花》了，雖然曲調(diào)也算得上是朗朗上口，但是它的跨度也是很大的，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花”，九曲十八彎的音調(diào)，唱著唱著就要跑偏了，也是普通民眾駕馭不了的大歌。想一想，我們從小就開始學(xué)習(xí)超過我們音域范圍的中國(guó)民歌，各種高音各種唱不上去，整天

扯著嗓子吼，有的時(shí)候我們唱不到某個(gè)高音的時(shí)候，我們腦子就會(huì)下意識(shí)的降低音調(diào)來唱，久而久之，這樣不準(zhǔn)的音準(zhǔn)就深深的留在了我們的腦海里，我們可能還會(huì)覺得自己好厲害，什么音高都上的去，殊不知，早就跑調(diào)到不知何處了。

所以，想要唱歌不走調(diào)，除了先天的條件以外，小時(shí)候的音樂教育也是相當(dāng)重要的。作為小學(xué)音樂課本其實(shí)應(yīng)該多一些童真童趣的音樂，一些簡(jiǎn)單的音符，音調(diào)，并不需要那么多高難度跟高技術(shù)的東西，簡(jiǎn)單的唱好一首在自己控制范圍內(nèi)的歌其實(shí)更能讓人開心。

現(xiàn)在，我們也這么大了，唱歌走調(diào)一時(shí)半會(huì)兒也是治不了了，但是這也不是我們的錯(cuò)，只能說從小就學(xué)這么高難度的中國(guó)民歌又有幾個(gè)人是真的能唱好的呢？我們還是可以繼續(xù)當(dāng)我們的浴室歌王，歌后，ktv麥霸，唱歌嘛，最重要的就是開心。篇二：說服性演講

話題：工科生也有情調(diào)

主要目標(biāo)：說服

具體目標(biāo)：通過對(duì)大家所熟識(shí)的工科生的映像的否定，說服大家相信工科生也是有情調(diào)的。

價(jià)值和意義：改變大家固定的思維，為工科生正名。

要點(diǎn)組織模式：提出熟識(shí)的印像——否定先入為主的想法——論證說明

開場(chǎng)白：介紹自己是一名工科生，先說明自己一天到晚待在實(shí)驗(yàn)室，做著枯燥的實(shí)驗(yàn)要，學(xué)著令人頭疼復(fù)雜的專業(yè)課，還有對(duì)于生活中一切事物的理性認(rèn)識(shí)。引起大家的共鳴，話題一轉(zhuǎn)，大家是不是都是這么認(rèn)為的呢？再以反差的手段來否定這樣的映像，突出主題工科生也有情調(diào)。

要點(diǎn)一：我們對(duì)工科生公認(rèn)印象的由來進(jìn)行分析（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.專業(yè)的復(fù)雜：正如我們想到愛因斯坦便會(huì)想到他蓬亂的發(fā)梢，想起工科生便會(huì)想到 復(fù)雜的公式，貌似高深的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)而發(fā)揮自己的聯(lián)想，工科生應(yīng)該是那樣，專業(yè)的復(fù)雜性是我們無(wú)法逃避的，但和我們自身并沒有太大關(guān)系，并不是每個(gè)人都是宅男。2.外在形象：工科生更注重內(nèi)在，而不是外在，很少看到哪個(gè)工科生噴古龍香水，或

者一天到晚擺弄他的發(fā)型，不是他不在意他的外在形象，而是在寥寥幾個(gè)女生面前，一切的外表都是浮云。再加上我們所能接觸到的關(guān)于工科的圖片和文字描述，工科生嫣然成了不修邊幅之徒（論據(jù)類型：事例）3.工科生的妥協(xié)：工科生被黑久了也就習(xí)慣了，加上所謂的屌絲越來越多，大多數(shù)人

被迫轉(zhuǎn)型，但有少數(shù)人骨子里面依然堅(jiān)持著。我們不禁思考這樣的觀念是否公平——過渡到下一要點(diǎn)

要點(diǎn)二：先入為主的觀念是否對(duì)工科生公平（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.給工科生一點(diǎn)發(fā)言的機(jī)會(huì)：相比文字，工科生更青睞數(shù)字、圖像。但是這并不是對(duì)

等與工科生的枯燥，這也是表達(dá)情感的一種方式，不要看不起工科生，他們只是換了一種方式。(轉(zhuǎn)載于:說服性演講稿范文)2.文工相通性：不是不相容，而是相通。自然萬(wàn)物都是和諧統(tǒng)一，自然科學(xué)與社會(huì)科

學(xué)相統(tǒng)一的，哲學(xué)上所說的存在即合理，那么這二者之間就不應(yīng)該是矛盾的。舉例（光纖之父高焜，馬克思寫資本論休息方式是做數(shù)學(xué)題）

要點(diǎn)三：工科生真實(shí)的一面（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例、引言）1.2.3.4.5.天真：沒有太多算計(jì)和心計(jì)，活得坦然。義氣：有一群好兄弟，都是好哥們 忠誠(chéng)：對(duì)愛情忠誠(chéng) 水電工，解決各種難題 偶爾小文藝一下 結(jié)語(yǔ)：我們是工科生，或許你認(rèn)為我們有些木訥，但請(qǐng)不要忽視我們，也不要放棄我們，我們有著自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們有著自己的夢(mèng)想和追求。我們也喜歡旅游騎行，我們

也期望浪漫的愛情。如果你想知道我們究竟是怎樣的，就來了解我們吧，改變你之前對(duì)工科生的偏見吧，那不是我們的實(shí)質(zhì)，只是你心目中杜撰的形體。最后我想說選擇工科生，幸福伴一生！

參考資料：??篇三：說服性演講的五個(gè)步驟

如何才能使自己的演講與培訓(xùn)變成一次說服人的過程，而不是簡(jiǎn)單的信息傳遞呢？換句話說，如何才能使?jié)M肚子的蝴蝶飛出來，使傳播更有效呢？要做到這一點(diǎn)，演講者就必須做好以下兩項(xiàng)基本工作：一是認(rèn)真認(rèn)真準(zhǔn)備好講稿，二是實(shí)施說服性演講的五個(gè)步驟。

1、總結(jié)現(xiàn)象?？偨Y(jié)現(xiàn)象即將各種由于缺乏某種觀點(diǎn)、方法或者工具而造成的消極現(xiàn)象予以一一羅列。總結(jié)現(xiàn)象其實(shí)就是幫聽眾找到他的傷口。

2、指出問題。找出傷口后還得往傷口上再撒一把鹽，這樣聽眾才能真切地感受到傷口的存在以及傷口的嚴(yán)重性，這就是指出問題。問題一一指出后，聽眾就會(huì)急切地渴望得到問題的答案。

3、提供解決方案。提供解決方案其實(shí)就是給聽眾提供期待已久的解藥。對(duì)于聽眾來說，演講者提供的解決方案就如久旱之后的甘露，幾時(shí)而又充滿魅力。

4、展示效果。為了使聽眾進(jìn)一步相信自己的解決方案，演講者還必須全面展示該解決方案的巨大成效，用事實(shí)來說話，使聽眾對(duì)自己的答案更加深信不疑。

5、鼓勵(lì)行動(dòng)。知而后行方為有效，所有的一切最終都落實(shí)在一個(gè)“行”字上。所以演講的最后要鼓勵(lì)聽眾拿出切實(shí)的行動(dòng)來實(shí)施你給出的解決方案，不然整個(gè)演講也就白費(fèi)了。

總之，說服性演講就是要賣給聽眾想買的信息，就是要將自己飽滿的信心與情緒傳遞給聽眾。篇四：說服型演講稿

話題：我在2012-2013學(xué)在思想工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn) 演講類型：說服型

具體目標(biāo)：競(jìng)選學(xué)院“領(lǐng)袖人物”

標(biāo)題： 領(lǐng)袖人物，非我莫屬！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自12級(jí)xxxxxx系xxxxxx班的xxx。在這里，我競(jìng)選的是領(lǐng)袖人物！我的競(jìng)選宣言是：領(lǐng)袖人物，非我莫屬！

我性格開朗、積極陽(yáng)光、待人熱情、熱愛生活、踏實(shí)誠(chéng)懇。積極投身學(xué)生工作，擔(dān)任學(xué)校主要學(xué)生干部，具有突出的領(lǐng)導(dǎo)能力與扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；刻苦學(xué)習(xí)、德才兼?zhèn)洌瑦酆脧V泛，學(xué)習(xí)能力突出、成績(jī)名列專業(yè)前茅。關(guān)心時(shí)政，心系社會(huì)，政治思想較硬，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也較豐富，是一名有理想、有抱負(fù)的、有為青年，在同學(xué)們心中有較高的威信和影響力，無(wú)論在班級(jí)還是組織能引領(lǐng)積極向上的文化氛圍。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行在2012-2013學(xué)的總結(jié)。

本人在思想方面：積極向黨組織靠攏，群眾基礎(chǔ)好，通過努力獲得獲得組織認(rèn)可，成為一名中共黨員；

在工作方面：擔(dān)任系學(xué)生會(huì)秘書。在任期間，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意服務(wù)于同學(xué)。本人交際能力強(qiáng)，富有魅力。與主席團(tuán)和各部門成員關(guān)系極好！曾參加與廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院生物系學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，很好地展示了我系學(xué)生會(huì)的良好形象；大膽提出我系

模擬招聘大賽的主題“勇往職前·模擬招聘”，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；曾當(dāng)“模擬招聘大賽”主持人、“系十大歌手”禮儀先生。并任藍(lán)天助學(xué)創(chuàng)業(yè)社人力資源部部長(zhǎng)，能對(duì)部下做到寬嚴(yán)公道，賞罰分明。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，2013年1月參加 “穗港澳臺(tái)青年創(chuàng)業(yè)比較研究”成果發(fā)布會(huì)。在其中，吸取了許多青年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。想方設(shè)法為勤工助學(xué)學(xué)生減少任務(wù)、謀福利，如組織成員清除牛皮癬活動(dòng)等。和社員們一起舉辦了院首屆勤工助學(xué)總結(jié)表彰大會(huì)、院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽等，并獲“院優(yōu)秀工作者”稱號(hào)； 學(xué)習(xí)方面：始終將學(xué)習(xí)放在首位，續(xù)讀專升本，任專升本班班長(zhǎng)，曾被評(píng)為專升本“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等；專業(yè)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)均名列前茅；

社會(huì)實(shí)踐方面：積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如成為院籃球賽裁判員，積極參與學(xué)院種樹、捐款活動(dòng)等；本人執(zhí)行能力、判斷能力強(qiáng)、辦事公平公正，曾被評(píng)為“院最佳裁判員”；

生活方面：我始終保持著樂觀、健康的生活態(tài)度，熱愛運(yùn)動(dòng)，曾獲“院籃球賽季軍” 等?，F(xiàn)任藍(lán)天助學(xué)創(chuàng)業(yè)社社長(zhǎng)。在社員面前擁有威嚴(yán)和親和力，既可以領(lǐng)導(dǎo)下屬又可以和下屬保持友好關(guān)系。了解自己每位社員的長(zhǎng)處和短處，合理的分配工作給他們，揚(yáng)長(zhǎng)避短提高社員的工作效率?？偠灾?，本人具有領(lǐng)袖人物的親和力、統(tǒng)治力、洞察力、溝通能力、執(zhí)行能力、組織能力等特征，故申請(qǐng)成為學(xué)院“領(lǐng)袖人物”。

第五篇：英文說服性演講稿

篇一：說服性演講(英語(yǔ))演講論題： 同性戀婚姻 according to the international investigation, by 2004, the proportion of gay is around two to five percent of the whole population.and this ratio has been on the rise ever since, especially in the last few years.we know, many countries, such as the us, china, russia, india and so on, are now confronted with the problem of aging population caused by low birth rates.once it’s allowed to get married with someone of the same sex, they don’t have their own kids, and then the birth rates may even be lower.and what’s more, once homosexual marriage is legalized, many potential gays will join the rank without scruple.then the situation will be more serious than now.if this is the case, a series of social problems may be created following the aging-population problem, such as heaver social burdens, greater demand for expenditure for social security and so forth?.life will be more difficult for our son.some may say there are ways to solve the problem of children.by adopting, going to a sperm bank or borrowing uterine, or doing whatever can be done with science and technology.but not to mention moral problems or traditional conceptions, the technology is far from mature.and it increases the risk of variation.even if they have a healthy baby ultimately, will the kids turn out to be well? will the kids accept the fact that both his parents are men or women? will they feel it abnormal to grow up in a strange family and be able to endure the pressure of public opinion? or will they turn out to be homosexuals, either, because their growing environment tells them it is normal.the truth is it is not decent, not right, not normal.the present homosexual population is already plagued by the sick disease;how can we risk our next generation? some may also say true love should not be repressed.everyone is entitled to true love regardless of gender.true love is not guilty: this may be the reason why some people are in favor of homosexual marriage.but are you sure you really know this kind of love? the american sexologist junky said that many homosexuals resulted from the mental distortion.homosexuality，more often than not, is a result of psychological problems, which may have stemmed from the unfortunate experience in childhood, having been hurt in a heterosexual love, wrongly pursuing the sexual pleasure or some other psychological problems.legalization of homosexual marriage will mean our tolerant attitude to a mental disease like depression.we will be leaving this sickness to luck.then it is inhumanity and brutality.could we just stand by and watch it die its own course? of course not.for all of these reasons, how could we ignore the mental illness of homosexuals to legalize homosexual marriages? how could we disregard the happiness and health of our next generation to legalize homosexual marriages? how could we leave the development of our society to legalize homosexual marriages? as long as we have sense of responsibility, the answer should be definitely not.篇二：persuade speech 勸說性英語(yǔ)演講范文

stop the rumor with wisdom dear classmates, i believe most of us have heared about at least 3 internet rumors.such as: the world would end in 2012, the iodine in salt can protect people from nuclear radiation.in fact, we may have seen more rumors than we thought, that is because on the one hand, with the help of internet, rumors are increasing sincemaking and spreading them is getting more and more convenient.on the other hand, some of them were disguised withauthority or science or even friendly reminder, which make it more difficult to see through.firstly, we should never be the source of rumors.i know most of us won’t make rumors on purpose, but we can’t ensure what we said won’t be used by other individuals intentionally, or our original meaningswon’t be misinterpreted.although the internet is open and free, that doesn’t mean we can say whatever we want without a second thought.secondly, we shouldn’t help the spread of internet rumors.because the wilder the rumor spreaded, the more damage it will cause.we all know thatthree people spreading reports of a tiger make you believe there is one around.thanks to the internet, now we can spread the rumor with only one share button.even though we didn’t take the rumor for real when we push the button, it is possible for others to believe these rumors because they trust us.in the worst situation, our reputation may be destoried by this reckless behavior.last but not least, we should try our best to terminate the rumor.and that depends on our wisdom.in most cases, the rumors always pretend to be the truth,(有圖有真相)for that most of us would rather believe than not.but in fact, that doesn’t benefit anyone.the right way is keepingsuspicious about what we seeand hear, especially ofthose shocking or illogical.and using our professnial knowledge to make the right choice.as the old saying goes, the wise men ended rumours.i believe as graduate students, we have enough wisdom to be the terminators of rumor.so, let’s stop the rumor with wisdom.篇三：說服性演講的五個(gè)步驟

如何才能使自己的演講與培訓(xùn)變成一次說服人的過程，而不是簡(jiǎn)單的信息傳遞呢？換句話說，如何才能使?jié)M肚子的蝴蝶飛出來，使傳播更有效呢？要做到這一點(diǎn)，演講者就必須做好以下兩項(xiàng)基本工作：一是認(rèn)真認(rèn)真準(zhǔn)備好講稿，二是實(shí)施說服性演講的五個(gè)步驟。

1、總結(jié)現(xiàn)象。總結(jié)現(xiàn)象即將各種由于缺乏某種觀點(diǎn)、方法或者工具而造成的消極現(xiàn)象予以一一羅列?？偨Y(jié)現(xiàn)象其實(shí)就是幫聽眾找到他的傷口。

2、指出問題。找出傷口后還得往傷口上再撒一把鹽，這樣聽眾才能真切地感受到傷口的存在以及傷口的嚴(yán)重性，這就是指出問題。問題一一指出后，聽眾就會(huì)急切地渴望得到問題的答案。

3、提供解決方案。提供解決方案其實(shí)就是給聽眾提供期待已久的解藥。對(duì)于聽眾來說，演講者提供的解決方案就如久旱之后的甘露，幾時(shí)而又充滿魅力。

4、展示效果。為了使聽眾進(jìn)一步相信自己的解決方案，演講者還必須全面展示該解決方案的巨大成效，用事實(shí)來說話，使聽眾對(duì)自己的答案更加深信不疑。

5、鼓勵(lì)行動(dòng)。知而后行方為有效，所有的一切最終都落實(shí)在一個(gè)“行”字上。所以演講的最后要鼓勵(lì)聽眾拿出切實(shí)的行動(dòng)來實(shí)施你給出的解決方案，不然整個(gè)演講也就白費(fèi)了?？傊?，說服性演講就是要賣給聽眾想買的信息，就是要將自己飽滿的信心與情緒傳遞給聽眾。