第一篇：說服的藝術(shù)!演講力就是生產(chǎn)力!

說服的藝術(shù)！演講力就是生產(chǎn)力！

很多合作不成功，往往是演講口才能力不到位。就連發(fā)布會，現(xiàn)場營銷也是，其實合作與營銷就是一個運用演講口才能力說服他人的過程，區(qū)別在于說服的是一個人還是很多人而已。當(dāng)年孫劉聯(lián)盟達(dá)成正是諸葛亮憑借演講口才的魅力說服東吳的各位大佬而達(dá)成的。當(dāng)您想把您的觀點，您的觀念裝進您員工或者客戶的腦袋，那么最快速的通道就是提升公眾演說，因為演講力就是生產(chǎn)力。運用演講口才能力說服他人，要從哪些方面來找突破口呢？ 一.說服他人的突破口

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”要想說服別人，還是要先了解別人。

1.了解性格：一個人的性格，決定了喜歡聽怎樣的話，誠實的人喜歡聽真誠的話，開朗的人喜歡聽樂觀的話，活潑的人喜歡聽激勵的話等等...2.了解長處：了解一個人的長處便可以在他最擅長的領(lǐng)域跟他交流，解釋起來也可以以其長處領(lǐng)域來舉例說明，這樣他就會產(chǎn)生認(rèn)同感。

3.了解興趣：正所謂話不投機半句多，話要想投機，得從興趣點開始聊，了解對方興趣，也就能和對方聊到一塊去。

4.了解想法：真正的要想打動別人，還得明白對方的想法，然后再按照對方的想法來進行說服，這樣對方也覺得，嗯，很對胃口，有道理

5.了解情緒：聊天也得看看別人的臉色，一次合作或者一次說服，對方情緒很重要，情緒能在短時間左右一個人的決定，所以一定要了解對方的情緒，別讓說服失敗在情緒上。

二.說服他人的要素 1.堅持到底：只要生命不息，就要堅持到底，很多人第一次聽你的意見的時候，其實有點認(rèn)同，但又不愿意相信或者心存疑慮，所以當(dāng)你堅持不懈時，對方就會慢慢的認(rèn)同你，任何的信任都需要時間，所以千萬別氣餒，堅持就是勝利。2.先認(rèn)同對方：如何讓一個人無限的站在你這邊，先認(rèn)同對方，當(dāng)雙方分歧很大時，你需要的是先認(rèn)同對方，再提出你們分歧雙方的中間點，然后得到一致認(rèn)同 當(dāng)下次再出現(xiàn)分歧時，對方就站在了上次的中間點上，你可以再次將他往二者的中間拉，這樣慢慢的，他的立場和定位就會無限接近你。

3.讓事實說話：有很多人的認(rèn)識根深蒂固，跟他講是沒有用的，無論是什么話語，一律會被當(dāng)做謊言或是花言巧語，只能用事實說話，讓他親眼看到，親自體會，事實勝于雄辯這樣才能改變他、讓他相信和接受。文章來源：飛揚演說

第二篇：說服性演講

如何才能使自己的演講與培訓(xùn)變成一次說服人的過程，而不是簡單的信息傳遞呢？換句話說，如何才能使?jié)M肚子的蝴蝶飛出來，使傳播更有效呢？要做到這一點，演講者就必須做好以下兩項基本工作：一是認(rèn)真認(rèn)真準(zhǔn)備好講稿，二是實施說服性演講的五個步驟。

1、總結(jié)現(xiàn)象?？偨Y(jié)現(xiàn)象即將各種由于缺乏某種觀點、方法或者工具而造成的消極現(xiàn)象予以一一羅列?？偨Y(jié)現(xiàn)象其實就是幫聽眾找到他的傷口。

2、指出問題。找出傷口后還得往傷口上再撒一把鹽，這樣聽眾才能真切地感受到傷口的存在以及傷口的嚴(yán)重性，這就是指出問題。問題一一指出后，聽眾就會急切地渴望得到問題的答案。

3、提供解決方案。提供解決方案其實就是給聽眾提供期待已久的解藥。對于聽眾來說，演講者提供的解決方案就如久旱之后的甘露，幾時而又充滿魅力。

4、展示效果。為了使聽眾進一步相信自己的解決方案，演講者還必須全面展示該解決方案的巨大成效，用事實來說話，使聽眾對自己的答案更加深信不疑。

5、鼓勵行動。知而后行方為有效，所有的一切最終都落實在一個“行”字上。所以演講的最后要鼓勵聽眾拿出切實的行動來實施你給出的解決方案，不然整個演講也就白費了。

總之，說服性演講就是要賣給聽眾想買的信息，就是要將自己飽滿的信心與情緒傳遞給聽眾。篇二：說服性演講

話題：工科生也有情調(diào)

主要目標(biāo)：說服

具體目標(biāo)：通過對大家所熟識的工科生的映像的否定，說服大家相信工科生也是有情調(diào)的。

價值和意義：改變大家固定的思維，為工科生正名。

要點組織模式：提出熟識的印像——否定先入為主的想法——論證說明

開場白：介紹自己是一名工科生，先說明自己一天到晚待在實驗室，做著枯燥的實驗要，學(xué)著令人頭疼復(fù)雜的專業(yè)課，還有對于生活中一切事物的理性認(rèn)識。引起大家的共鳴，話題一轉(zhuǎn)，大家是不是都是這么認(rèn)為的呢？再以反差的手段來否定這樣的映像，突出主題工科生也有情調(diào)。

要點一：我們對工科生公認(rèn)印象的由來進行分析（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.專業(yè)的復(fù)雜：正如我們想到愛因斯坦便會想到他蓬亂的發(fā)梢，想起工科生便會想到

復(fù)雜的公式，貌似高深的實驗。進而發(fā)揮自己的聯(lián)想，工科生應(yīng)該是那樣，專業(yè)的復(fù)雜性是我們無法逃避的，但和我們自身并沒有太大關(guān)系，并不是每個人都是宅男。2.外在形象：工科生更注重內(nèi)在，而不是外在，很少看到哪個工科生噴古龍香水，或

者一天到晚擺弄他的發(fā)型，不是他不在意他的外在形象，而是在寥寥幾個女生面前，一切的外表都是浮云。再加上我們所能接觸到的關(guān)于工科的圖片和文字描述，工科生嫣然成了不修邊幅之徒（論據(jù)類型：事例）3.工科生的妥協(xié)：工科生被黑久了也就習(xí)慣了，加上所謂的屌絲越來越多，大多數(shù)人

被迫轉(zhuǎn)型，但有少數(shù)人骨子里面依然堅持著。我們不禁思考這樣的觀念是否公平——過渡到下一要點

要點二：先入為主的觀念是否對工科生公平（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例）1.給工科生一點發(fā)言的機會：相比文字，工科生更青睞數(shù)字、圖像。但是這并不是對

等與工科生的枯燥，這也是表達(dá)情感的一種方式，不要看不起工科生，他們只是換了一種方式。

2.文工相通性：不是不相容，而是相通。自然萬物都是和諧統(tǒng)一，自然科學(xué)與社會科

學(xué)相統(tǒng)一的，哲學(xué)上所說的存在即合理，那么這二者之間就不應(yīng)該是矛盾的。舉例（光纖之父高焜，馬克思寫資本論休息方式是做數(shù)學(xué)題）要點三：工科生真實的一面（論據(jù)類型：數(shù)據(jù)、事例、引言）1.2.3.4.5.天真：沒有太多算計和心計，活得坦然。義氣：有一群好兄弟，都是好哥們 忠誠：對愛情忠誠 水電工，解決各種難題 偶爾小文藝一下 結(jié)語：我們是工科生，或許你認(rèn)為我們有些木訥，但請不要忽視我們，也不要放棄我們，我們有著自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我們有著自己的夢想和追求。我們也喜歡旅游騎行，我們 也期望浪漫的愛情。如果你想知道我們究竟是怎樣的，就來了解我們吧，改變你之前對工科生的偏見吧，那不是我們的實質(zhì)，只是你心目中杜撰的形體。

第三篇：【內(nèi)訓(xùn)總結(jié)47】演講力就是生產(chǎn)力

演講力就是生產(chǎn)力 ——演講之家袁偉

大家好，我是演講之家的創(chuàng)始人袁偉，29歲，08年大學(xué)畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)。很高興跟大家交流關(guān)于當(dāng)眾演講的話題，謝謝秋葉老師及其團隊。

一提到演講，大家會想到什么？一個很牛逼的人站在千百人面前侃侃而談？一位領(lǐng)導(dǎo)拿著講稿滔滔不絕？還是高?；驀罄锬切┭葜v比賽？

說到一些單位或高校的演講比賽，我是很反感的。說是演講比賽，不過是朗誦比賽。選手們往往精心打扮，普通話標(biāo)準(zhǔn)而流利，伴隨著優(yōu)美的音樂，在朗誦著他們在網(wǎng)上搜集的稿子。請問這是演講嗎？我堅定的否定！我不喜歡甚至反對這樣的演講，重形式輕內(nèi)容，重外在輕個性。他們往往講著自己都不相信的內(nèi)容，歌頌的語言可能自己都反感。

我認(rèn)為演講力就是生產(chǎn)力。這也是今天分享的標(biāo)題。我提倡的演講是落地、接地氣的。你的長相可以普通，普通話可以不標(biāo)準(zhǔn)，也可以不夠成功，但每個人都是在講自己真實的、相信的內(nèi)容，就一定可以引起共鳴。順便說下，真的很成功的人不需要學(xué)演講，他怎么說都有人相信。

演講力就是生產(chǎn)力。學(xué)演講一定要學(xué)以致用。用于大家的求職面試、沙龍聚會、團隊激勵、客戶宣講等等。

有的朋友認(rèn)為因為自己內(nèi)向，所以不善于演講。到現(xiàn)在我都覺得自己是性格的。我提倡：臺上高調(diào)，臺下低調(diào)。我身邊很多善于演講的創(chuàng)業(yè)者和老師都是性格內(nèi)向的。臺上和臺下是可以不一樣的，到了一個公眾場合，快速的融入演講臺，是演講者需要做到的。

另外，很多朋友可能上臺有點緊張，緊張是很正常的。技巧：以后不要說緊張，緊張是消極的詞語，可以用“激動”或“興奮”來代替。分析下緊張背后的3個原因：

1、上臺次數(shù)少了。任何事情次數(shù)少了就容易緊張，比如你第一次跟異性牽手，應(yīng)該多少有些緊張，除非是老手。想想你一年脫稿當(dāng)眾講話有幾次？

2、期望過高。很多追求完美的學(xué)生就容易期望過高，調(diào)整好心態(tài)，想想自己去演講時沒有一個人喜歡你，當(dāng)你到現(xiàn)場看到有個學(xué)生對你微笑時，心情就好得多。每次我去演講，期待都很低。我要做的就是把最好的自己展現(xiàn)出來，至于大家喜歡不喜歡，那是你們的事。

3、缺乏練習(xí)。很多學(xué)員準(zhǔn)備演講是在寫稿子，在小聲默默的讀稿。沒有效果！只有自己說出來了才知道自己說的好不好，進而進行不斷的調(diào)整。

我認(rèn)為：演講=“演”+“講”。演的是狀態(tài)，講的是故事。換句話說，任何的演講都是2個問題：講什么，怎么講。

首先說說演的狀態(tài)。要知道，聽眾不光是在聽你演講，同時也在看。

如果你是聽眾，你是希望臺上的演講者狀態(tài)活躍還是半死不活？如果一個演講者說話聲音死氣沉沉，毫無表情，你會喜歡嗎？有次我參加一個沙龍活動，活動剛開始是沙龍的主辦者，也是某家公司的老總發(fā)言。講了十來分鐘，聲音真的太小了，我聽不到幾句話，但也不好意思說。這時，一個女孩站出來說，我是從漢陽開車一個多小時來參加這次沙龍的，聽了十分鐘連十句話都沒聽清楚，可以聲音大點嗎？女孩子話一說完，很多人馬上應(yīng)和，搞得主講者有些不好意思。

演講的時候跟平時講話還真是不一樣。平時講話你的聲音大小無所謂，肢體語言也可有可無，不過演講的時候這些都需要注意。一個演講者的狀態(tài)有哪幾個方面決定的？我總結(jié)出有四點：聲音、眼神、表情、肢體語言。

一、演講的聲音。

這個不是要多么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而是語音語調(diào)有些抑揚頓挫，不是像朗誦，而是有聲音的節(jié)奏變化。去過醫(yī)院看過心電圖的都知道，心電圖是波浪形是正常的，如果是一條直線就掛了。一個演講者聲音一直是一個調(diào)子，長時間的講話就容易讓聽眾“掛”了。這就是為什么很多老師在臺上越講越認(rèn)真，臺下的學(xué)生越睡越認(rèn)真。

如何破？把講話中一些關(guān)鍵的字詞突出就可以了。我總結(jié)出幾類：

1、表示轉(zhuǎn)折的時候。比如這句話：我的口才不好，但是，經(jīng)過培訓(xùn)，我肯定可以提升。其中，“但是”，“肯定”說的時候聲音大些效果就不一樣，你現(xiàn)在就可以試試。

2、重點突出的名詞或動詞，在我們強調(diào)某個意思的時候，要重點突出語調(diào)。

3、某些特殊的聲音。大家可以看看王石最近的一個演講視頻，他在分享自己為什么在哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)上課的事。其中他說道當(dāng)外國人得知他有上千萬粉絲的時候，他當(dāng)時是“哇”的聲音，效果好得很。演講中，很多這樣的特殊聲音，如哭泣、下雨、笑聲、剎車等等都可以適當(dāng)?shù)哪７乱幌拢^對有效果。

演講中有很多這樣不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往決定了現(xiàn)場的氛圍。

二、演講的眼神。

眼神交流3個小技巧：

1、環(huán)視。在演講過程中，眼神覆蓋全場每個角落。從左到右，從前到后等。

2、虛實。在長時間演講中經(jīng)常如此。眼睛的覆蓋范圍在聽眾，不過沒有具體看哪個人。記住，千萬不要仰天看地。

3、凝視。如同目光對接時候直接與某個聽眾進行眼神交流，記得時間不要超過3秒，否則可能對方不好意思。

這3種眼神技巧交替運用，記住不要仰天看地。

三、演講的表情

你一定會笑，但演講的時候未必。不信你現(xiàn)在對鏡子講話試試。

1、一般演講的時候保持微笑是非常自然自信的，第一個要訓(xùn)練的表情就是微笑。對著鏡子講話并保持微笑。平時與家人、同事講話的時候也嘗試著帶著微笑，哪怕你的微笑很不自然，哪怕別人說你笑的好假。過于在意別人怎么說怎么看的人是難成為演講高手的。

2、演講時還需要其他的表情配合你的內(nèi)容與情緒。比如當(dāng)你要激勵團隊的時候，這個時候表情要有激情要嚴(yán)肅。當(dāng)你表示吃驚的時候，你的表情也要輔助。等等這些表情就需要你平時在臺下準(zhǔn)備好，到了臺上就不會不自然。人類有哪些表情？一個個的去對著鏡子訓(xùn)練吧。表情做好了，演講更有魅力。

四、演講的手勢。

首先我想說說李克強總理，他的答記者問手勢非常豐富，甚至被一個記者統(tǒng)計了有30多次。你再看看國外的總統(tǒng)甚至是平民，講話時似乎總是手舞足蹈，喜歡用肢體語言來表達(dá)思想。

另外說說美國總統(tǒng)奧巴馬的故事，傳言他讀大學(xué)的時候比較內(nèi)向。不過他的演講肢體語言是非常豐富的，還有他的老婆，米歇爾在他連任時候的那次演講非常精彩。如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)他們夫妻倆的手勢差不多，說明什么？他們是同一個團隊培訓(xùn)出來的。據(jù)說美國總統(tǒng)都有專門的演講顧問團。

人一緊張，人就喜歡亂抓。于是，有些朋友手喜歡放在后面，有些雙手抱胸，有些干脆把手插到褲袋。如果我們適當(dāng)有些肢體語言，一定會緩解我們的緊張情緒，讓演講充滿魅力與能量。我覺得手勢要隨心而發(fā)，不僵硬不過度。

1、雙手習(xí)慣放在腰前。雙手若下垂往往不好看，另外人在做演講的時候腦子高速運轉(zhuǎn)可能讓你忘記了手勢。不過放在腰前就自然多了，講完后自然收回。

2、單手拿麥克風(fēng)，另外一只手做肢體語言。若無麥克風(fēng)或者是立著的麥克風(fēng)，則需要雙手做手勢，盡量不要雙手撐著桌子。另外，順便說下盡量一個人的演講魅力跟他出現(xiàn)在公眾場合的面積有關(guān)，什么意思呢？不要總是在鮮花或者演講臺后面演講，站出來，站在聽眾面前。

3、通用的手勢有：“切菜”式動作、“炒菜”式動作、“敲門”式動作、“抱西瓜”式動作、“握拳”式動作等等。要求動作干脆利落，簡單明了。人越多幅度越大。建議大家看看演講的視頻，比我這里純文字表達(dá)要好得多。

4、具體的手勢：當(dāng)你表情某個意思的時候，用肢體語言適當(dāng)?shù)哪７?，馬上就可以讓聽眾看得見你的演講了。比如說要喝水的時候，你做一個喝水的動作，聽眾馬上就明白什么意思了。這些就是前面說過的演講中的重要細(xì)節(jié)，有時一個動作、一個表情、一個眼神勝過千言萬語。

說完了演講的狀態(tài)，再來說說講的是故事。一個會講故事的人往往就是演講高手。

馬云就是講故事的高手。我印象特別深刻的是馬云在贏在中國第三季的一次40分鐘左右的演講，講述了他從創(chuàng)辦海博翻譯社到后來的一系列故事，每個故事小而精。

比如他說在做鮮花生意時候，有一年教師節(jié)是他的生日，那天生意特別好，但盤盤帳只賺了400多，怎么想都不止。不查不知道，一查嚇一跳。原來他們收銀的那個小姑娘每天都里面拿100元，做了幾個月居然都不知道。誰的錯？馬云說是制度的錯。一個不好的制度可以把一個好人變壞，一個好的制度也可以把壞人變好。

講故事最好是講自己的故事，然后是身邊人的故事，再次是名人的故事。

講故事不要總講多么高大上的故事，很多讓小故事或者不成功的故事往往更能引起共鳴。

我有個學(xué)員叫袁永海，四十多歲，互幫網(wǎng)的創(chuàng)始人。自身腿腳有些殘疾，參加沙龍活動時，總是喜歡坐在角落，能不講就不講，能講一句話就不講兩句話。因為他覺得自己事業(yè)還不夠成功，性格有偏內(nèi)向，所以不喜歡表達(dá)。這些都是之前說過的很多人的慣性思維。

后來，我告訴他要講故事。結(jié)果他一個5分鐘的自我介紹獲得了政府20萬的支持，獲得了聽眾數(shù)百臺電腦的捐贈。來看看這個故事：

大家好，我是互幫網(wǎng)的創(chuàng)始人袁永海?；途W(wǎng)是給殘疾人提供在線工作的網(wǎng)站。為什么我會創(chuàng)辦互幫網(wǎng)？大概在兩年前，我在殘疾人電大參加培訓(xùn)的時候，有個腦癱患者小葉對我的工作產(chǎn)生了興趣，他問我做什么工作，收入如何。我告訴他我沒有參加工作，一個人在家在網(wǎng)上接單，一個月有上萬的收入。月入過萬對大家來說可能不算什么，但對殘疾人來說是相當(dāng)不容易的。小葉就希望我教他，說實話我覺得有點難，因為腦癱患者行動很不方便，但礙于情面還是教了他一個最簡單的接單流程。這件事過去了我并沒放在心上，一個月過去了，當(dāng)再次去殘疾人電大培訓(xùn)的時候，一進門就有個人向我撲面而來，一看正是小葉。小葉興沖沖的告訴我有個好消息。“找到女朋友了？”，“不是，比這個更開心?！薄！澳鞘?？”“我掙錢了！”真的有點不敢相信。小葉哆哆嗦嗦用了5分鐘時間打開了電腦，在那個網(wǎng)上有個他的中標(biāo)記錄，上面大大寫著“5元”。他掙了多少錢？沒錯，是5塊錢。各位朋友，也許你會覺得5塊錢很少，不夠吃一頓早餐，不夠買一個本子，但是，對一個殘疾人來說，這是他建立自信、自立、自強的開始，而且他家人知道小葉第一次賺錢了，開心得很，這也是一個家庭走向健康與和諧的開始。當(dāng)時我就在想，我不能獨善其身，我要幫助更多的小葉。正所謂：道生一，一生二，二生三，三生萬物。我能幫助一個小葉，我就能幫助千千萬萬個小葉！正是這個原因，我創(chuàng)辦了互幫網(wǎng)，目前已經(jīng)是中國最大的殘疾人在線工作平臺。而那個小葉，前段時間告訴我，他已經(jīng)在互幫網(wǎng)上賺錢買了一臺3000元的電腦，是不是應(yīng)該掌聲鼓勵下呢？這就是我，袁永海，互幫網(wǎng)創(chuàng)始人，謝謝大家。

這個故事很小，但確實能打動人。這就是“演講力就是生產(chǎn)力”的體現(xiàn)。

告訴大家一個思維：1+1思維。1個主題加1個故事。學(xué)演講不要想著把話說多，恰恰相反，剛開始要學(xué)著把話說少，說的聚焦。

比如自我介紹。很多學(xué)生的自我介紹過于分散，談專業(yè)、談理想、談興趣愛好、談家鄉(xiāng)等等，沒有任何生產(chǎn)力。自我介紹只要聚集一點，像袁永海聚焦講了一個故事就值得學(xué)習(xí)。

好了，時間關(guān)系先分享到這里。希望大家成為一個有故事并且善于講故事的人。我的新浪微博：演講之家袁偉。我的微信：278286337。歡迎交流。

第四篇：說服性演講(英語)

演講論題： 同性戀婚姻

Homosexual marriage should be banned

Recently I have read really a lot of articles and comments on whether homosexual marriage should be legalized or not.It gives me a headache.Let’s see what will happen if homosexual marriage is permitted by law.According to the international investigation, by 2004, the proportion of gay is around two to five percent of the whole population.And this ratio has been on the rise ever since, especially in the last few years.We know, many countries, such as the US, China, Russia, India and so on, are now confronted with the problem of aging population caused by low birth rates.Once it’s allowed to get married with someone of the same sex, they don’t have their own kids, and then the birth rates may even be lower.And what’s more, once homosexual marriage is legalized, many potential gays will join the rank without scruple.Then the situation will be more serious than now.If this is the case, a series of social problems may be created following the aging-population problem, such as heaver social burdens, greater demand for

expenditure for social security and so forth….Life will be more difficult for our son.Some may say there ARE ways to solve the problem of children.By adopting, going to a sperm bank or borrowing uterine, or doing whatever can be done with science and technology.But not to mention moral problems or traditional conceptions, the technology is far from mature.And it increases the risk of variation.Even if they have a healthy baby ultimately, will the kids turn out to be well? Will the kids accept the fact that both his parents are men or women?Will they feel it abnormal to grow up in a strange family and be able to endure the pressure of public opinion? Or will they turn out to be homosexuals, either, because their growing environment tells them it is normal.The truth is it is not decent, not right, not normal.The present homosexual population is already plagued by the sick disease;how can we risk our next generation?

Some may also say true love should not be repressed.Everyone is entitled to true love regardless of gender.True love is not guilty: this may be the reason why some people are in favor of homosexual marriage.But are you sure you really know this kind of love? The American sexologist Junky said that many homosexuals resulted from the mental distortion.Homosexuality，more often than not, is a result of psychological problems, which may have

stemmed from the unfortunate experience in childhood, having been hurt in a heterosexual love, wrongly pursuing the sexual pleasure or some other psychological problems.Legalization of homosexual marriage will mean our tolerant attitude to a mental disease like depression.We will be leaving this sickness to luck.Then it is inhumanity and brutality.Could we just stand by and watch it die its own course? Of course not.For all of these reasons, how could we ignore the mental illness of

homosexuals to legalize homosexual marriages? How could we disregard the happiness and health of our next generation to legalize homosexual marriages? How could we leave the development of our society to legalize homosexual marriages? As long as we have sense of responsibility, the answer should be definitely Not.

第五篇：藝術(shù)也是生產(chǎn)力

藝術(shù)也是生產(chǎn)力

——廣西藝術(shù)學(xué)院的科研、創(chuàng)作成果與發(fā)展戰(zhàn)略

廣西藝術(shù)學(xué)院由滿謙子、徐悲鴻、吳伯超等藝術(shù)家創(chuàng)建于1938年,在70多年的歷史積淀中，學(xué)校匯集了滿謙子、吳伯超、陽太陽、黃格勝等一大批國內(nèi)外知名藝術(shù)家。近年來，廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)科建設(shè)帶動產(chǎn)生了一批批服務(wù)廣西文化建設(shè)的科學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作成果，在未來的十年發(fā)展中，該校仍然把“服務(wù)廣西新發(fā)展”作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。

一、力推藝術(shù)精品，服務(wù)廣西文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展

廣西藝術(shù)學(xué)院在近十年的發(fā)展中涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的藝術(shù)家和藝術(shù)創(chuàng)作精品，“大師”、“大作”為學(xué)校的發(fā)展夯實了每一個前進的腳步。黃格勝教授的 200米中國畫長卷《漓江百里圖》，被國內(nèi)外評論家譽為漓江畫派的開山之作；雷務(wù)武教授的美術(shù)作品《遠(yuǎn)離灰色地域》獲廣西美術(shù)作品展特等獎；謝森教授的油畫作品《山間流水》、梁耀教授的國畫作品《歲月如歌》、黃月新教授的雕塑作品《狙擊手》獲得廣西文藝創(chuàng)作政府獎“銅鼓獎”。黃文憲教授主持北京人民大會堂裝修設(shè)計獲政府設(shè)計嘉獎和中國藝術(shù)設(shè)計獎，主持廣西政協(xié)大廈室內(nèi)設(shè)計獲中國國家建筑工程最高獎“魯班獎”；近年，黃文憲、陳建國等老師擔(dān)任北京奧運會標(biāo)識設(shè)計、上海世博會廣西館的藝術(shù)指導(dǎo)工作。還有學(xué)院合唱團榮獲第七屆中國音樂金鐘獎合唱比賽三等獎，危瑛獲第七屆中國音樂金鐘獎聲樂（民族）比賽優(yōu)秀獎、第七屆全國聲樂比賽獲文華獎；眾多舞蹈教師參與北京奧運會開幕式與閉幕式的藝術(shù)指導(dǎo)工作；在中國－東盟博覽會、南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)、自治區(qū)旅游推介活動等活動中同樣活躍著他們的身影，為廣西的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。

近年來，精品策略、產(chǎn)業(yè)策略、政策策略始終貫穿著廣西藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)創(chuàng)作活動。首先，以漓江畫派領(lǐng)軍人物黃格勝教授倡導(dǎo)的精品創(chuàng)作，樹立表現(xiàn)鮮明地域特色的現(xiàn)代南方新田園詩畫風(fēng)。其次，將動漫產(chǎn)業(yè)打造成廣西壯族自治區(qū)重點發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)之一。將科研、創(chuàng)作、教學(xué)統(tǒng)一起來，增強藝術(shù)學(xué)科的創(chuàng)作成果走產(chǎn)業(yè)化之路，發(fā)掘其最大的社會效益和經(jīng)濟效益。最后在政策上，積極爭取自治區(qū)黨委和政府的支-1-

持，多出精品，多為廣西繁榮文化作貢獻。

二、鼓勵成果轉(zhuǎn)化，促進藝術(shù)院校科研創(chuàng)新與實踐

學(xué)院教師一直堅持服務(wù)地方文化建設(shè)的傳統(tǒng)。先后與省內(nèi)各地建立良好的藝術(shù)創(chuàng)作合作關(guān)系，學(xué)院里的漓江畫派教師深入基層寫生、創(chuàng)作，舉辦畫展，出版大型畫冊，推出一批表現(xiàn)地方風(fēng)光、風(fēng)土的美術(shù)精品，提升當(dāng)?shù)氐娜宋臍庀?，以藝術(shù)推動當(dāng)?shù)芈糜?、?jīng)濟的發(fā)展。在未來發(fā)展規(guī)劃者中，該學(xué)院將繼續(xù)穩(wěn)步建立校——地藝術(shù)創(chuàng)作與展演合作關(guān)系，服務(wù)廣西各地的文化建設(shè)與文化繁榮，將之作為廣西藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)科研創(chuàng)新的主要目標(biāo)之一。

在產(chǎn)品策略上，旅游產(chǎn)品、動漫衍生產(chǎn)品是廣西藝術(shù)學(xué)院鼓勵教師開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)的新興方向。自治區(qū)科技廳先后對有關(guān)廣西民族樂器產(chǎn)品開發(fā)、廣西民歌旅游文化產(chǎn)品開發(fā)、廣西民族人物形象動畫設(shè)計及周邊旅游產(chǎn)品研發(fā)等一批項目進行資助項目，使之成為新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)的重要項目保障。以項目進入課堂，拉動師生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)行動，有利于科研、設(shè)計成果的轉(zhuǎn)化，提高成果的實用性。廣西藝術(shù)學(xué)院在此基礎(chǔ)上還將力爭有新的作為。

同時，學(xué)院還擴大教育開放，牽手中國－東盟國家的國際交流與合作。近年來，學(xué)院先后與越南教育與培訓(xùn)部對外專家與技術(shù)合作交流中心、越南國家音樂學(xué)院、越南高等舞蹈學(xué)校、越南國家歌舞劇院、越南河內(nèi)工業(yè)美術(shù)設(shè)計大學(xué)、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院、泰國清邁大學(xué)、泰國甘亨碧皇家?guī)煼洞髮W(xué)等東盟國家的藝術(shù)院校和團體開展交流活動，簽訂了學(xué)術(shù)交流與合作意向書。學(xué)院藝術(shù)團還多次隨自治區(qū)、南寧市政府代表團赴馬來西亞、柬埔寨、越南、新加坡等國家演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P和熱烈歡迎,為加強廣西與東盟國家的文化藝術(shù)交流作出了積極的貢獻。總之，在加強跨文化的藝術(shù)交流與合作中，聯(lián)合開展科學(xué)研究與藝術(shù)實踐，積極培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)、國際視野的復(fù)合型人才。特別是在開拓中國－東盟自由貿(mào)易區(qū)的藝術(shù)市場、文化市場，在國際藝術(shù)活動的合作與交流中實現(xiàn)多方共贏的目標(biāo)。

三、弘揚民族文化，保護與挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

學(xué)院積極開展廣西民族民間藝術(shù)的收集、保護和研究工作。幾十年來，專家們克服重重困難，收集整理了一大批民族民間音樂資料和美術(shù)資料，這些珍貴的資料對保護和研究廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有十分重要的作用。學(xué)校還積極加強廣西民族民間文化藝術(shù)的研究和開發(fā)，先后承擔(dān)了多項國家和省部級科研課題，楊秀昭教授參與完成國家級重點項目——大型工具書《中華民族民間器樂曲集成·廣西卷》；盧克剛教授參與編寫的《中國少數(shù)民族藝術(shù)詞典》獲首屆中華民族圖書獎一等獎；2009年，學(xué)院選送的兩首廣西那坡黑衣壯無伴奏多聲部民歌聯(lián)唱在由文化部主辦的慶祝中華人民共和國成立60周年“中國原生態(tài)民歌展演”中奪得銅獎。這些都在學(xué)術(shù)界和社會上有較大影響。

學(xué)院還將進一步依靠廣西各地縣的基層文化機構(gòu)和組織，聯(lián)系廣大民間藝術(shù)傳承人，建設(shè)廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究平臺，當(dāng)?shù)貙＜液透咝W(xué)者相結(jié)合，依托自治區(qū)人文社科重點研究基地的科研平臺，繼續(xù)整理豐富多彩的本土民族藝術(shù)和民間藝術(shù)，挖掘其中積極向上的內(nèi)涵，結(jié)合新時期社會發(fā)展的文化背景，創(chuàng)新藝術(shù)形式，使本土優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠在現(xiàn)代社會生存乃至發(fā)揚其中的積極精神。