第一篇：品牌構(gòu)建的優(yōu)勢

品牌構(gòu)建的優(yōu)勢

摘要：當(dāng)今世界，國與國之間的較量已經(jīng)演變成了經(jīng)濟(jì)實力的競爭，成了各國企業(yè)與企業(yè)之間的戰(zhàn)爭，而品牌在其中也在扮演著越來越重要的角色，伯克萊.漢斯在《創(chuàng)造強(qiáng)有力的品牌》中指出：“一個企業(yè)的品牌是其競爭優(yōu)勢的主要源泉和富有價值的戰(zhàn)略財富?！北疚脑噺臉?gòu)建品牌的優(yōu)勢出發(fā)，分析品牌建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的適用性和必要性，并充分借鑒國內(nèi)知名公司的品牌建設(shè)，就品牌建設(shè)對企業(yè)的貢獻(xiàn)做了一些思考。

關(guān)鍵字：品牌;優(yōu)勢

引言：現(xiàn)在的市場競爭劃分為兩個層面：產(chǎn)品競爭和品牌競爭。產(chǎn)品是無生命的，而品牌是有血有肉、有靈魂有感情的，產(chǎn)品有生命周期，會過時落伍，被競爭者模仿，而品牌卻是獨(dú)一無二的。創(chuàng)造強(qiáng)勢品牌對于一個企業(yè)來說是一件意義深遠(yuǎn)的事情，是企業(yè)獲得核心競爭力的基礎(chǔ)，也是當(dāng)代國際化市場經(jīng)濟(jì)競爭中是否能迅速崛起、強(qiáng)大起來的關(guān)鍵。

一、品牌的含義

品牌是一個綜合、復(fù)雜的概念，是商標(biāo)、名稱、包裝、價格、歷史、聲譽(yù)、符號、廣告風(fēng)格等內(nèi)容的總和，美國市場營銷協(xié)會曾為品牌做出這樣的定義：品牌是一個名稱、名詞、標(biāo)志、符號、設(shè)計或是它們的組合，其目的是識別某個銷售者或某個群體銷售者的產(chǎn)品或勞務(wù)，并使之同競爭對手的產(chǎn)品或勞務(wù)相區(qū)別。從企業(yè)發(fā)展和管理角度來看，包括品牌品質(zhì)、品牌認(rèn)同、品牌忠誠、品牌聯(lián)想等等一系列資產(chǎn)。

二、構(gòu)建品牌的優(yōu)勢

1、品牌提高企業(yè)的競爭力

企業(yè)家們越來越清楚的看到品牌會企業(yè)的巨大作用：品牌是一個企業(yè)永恒的競爭力。沒有品牌，一家企業(yè)或一個產(chǎn)品就難以在市場上取得競爭的主動權(quán)。

1.1、品牌是建立產(chǎn)品差異化競爭優(yōu)勢的手段

隨著產(chǎn)品供過于求，產(chǎn)品的同質(zhì)化越來越明顯，顧客購物趨于理性和成熟，競爭者在市場中突出其產(chǎn)品優(yōu)勢，都千方百計地通過強(qiáng)化品牌個性，提供產(chǎn)品附加值特別是精神價值來形成獨(dú)特的差異性。

近幾年來，在中國的礦泉水市場上，首先是上演了一場價格大戰(zhàn)，導(dǎo)致了一場惡性競爭，各個廠家都在努力降低自己的成本，主要表現(xiàn)在礦泉水瓶體上，瓶體變薄，瓶蓋變短，包裝變少等等。因此不可避免的各個品牌走上了品牌差異化的道路。娃哈哈——打出感情牌，提出“愛的就是你”的廣告語；樂百氏——提出27層凈化，專注于飲用水的健康；農(nóng)發(fā)山泉——“農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)甜”，提出礦物質(zhì)水的概念，把自己定位于“大自然的搬運(yùn)工”。

由此可見，只有體現(xiàn)品牌的差異化，才有可能在現(xiàn)在的市場上和消費(fèi)者的心目中占有一席之地。

1.2、品牌是一種消費(fèi)象征

市場競爭轉(zhuǎn)化為品牌競爭，其中很重要的一個原因就是品牌代表這一種產(chǎn)品或服務(wù)的所有權(quán)，從根本上來說，它是財富所有權(quán)的象征，誰生產(chǎn)或是銷售產(chǎn)品已經(jīng)不是很重要了，重要要的是說擁有這一品牌。

在世界著名的品牌中，這一點(diǎn)更是體現(xiàn)的淋漓盡致。像NIKE他的產(chǎn)品在全世界的范圍內(nèi)都有銷售，但是他自己并不做生產(chǎn)，而是把生產(chǎn)的業(yè)務(wù)外包給其他的代工廠商，自己則一心的專注于產(chǎn)品的設(shè)計，和品牌的運(yùn)作和推廣。但是在商品的整體利潤中NIKE卻占有很大部分。由此可見，品牌建設(shè)的巨大潛力和豐厚利潤。

1.3、品牌為企業(yè)降低風(fēng)險，同時方便消費(fèi)者

在現(xiàn)如今的市場中，消費(fèi)者不得不面對越來越多的同類同質(zhì)的商品，人們都在試圖盡力減少購買決策過程中的風(fēng)險。特別是當(dāng)消費(fèi)者在一個新的產(chǎn)品領(lǐng)域面對許多競爭品牌時，他們會感到有風(fēng)險。

在現(xiàn)在的手機(jī)市場中，我們常常會看到許多舉棋不定的顧客，他們在面對眾

多形狀和功能的手機(jī)品牌時，常常會擔(dān)憂購買的產(chǎn)品是不是保險，性能、質(zhì)量是不是可靠，價格、價值之比是不是合算，服務(wù)是不是能長期得到保證，品牌形象是不是適合自己的身份地位。

這時知名度高的手機(jī)品牌就會替消費(fèi)者消除這種顧慮，諾基亞代表著出色的質(zhì)量，蘋果代表著個性化和，摩托羅拉代表著身份和時尚。消費(fèi)者就可以從品牌的角度出發(fā)，選擇適合自己商品。

2、品牌能加強(qiáng)內(nèi)聚整合品牌是企業(yè)及其產(chǎn)品進(jìn)入新市場的有力武器，因為它高度凝聚了所代表產(chǎn)品的性質(zhì)，如質(zhì)量、滿足消費(fèi)者的程度、企業(yè)的管理質(zhì)量、美譽(yù)度、企業(yè)的追求等，使品牌成為企業(yè)及其產(chǎn)品含金量的標(biāo)志。

2.1、品牌能團(tuán)結(jié)員工

品牌能夠在員工招聘、員工能動性及忠誠度等方面發(fā)揮積極的內(nèi)斂作用。單憑大品牌的聲譽(yù)和形象就能在雇員中激發(fā)強(qiáng)大的主觀能動性和積極向上的力量，因為人們樂意為優(yōu)秀的品牌出力，以便得到一種成就感，從而感到工作與創(chuàng)作的樂趣。

優(yōu)秀的品牌能夠吸引優(yōu)秀的員工加盟，能激發(fā)其高昂的士氣和對企業(yè)的忠誠。在一個品牌企業(yè)中，人才是致勝的關(guān)鍵因素，而品牌恰恰可以發(fā)揮內(nèi)聚整合的作用。

例如餐飲品牌“海底撈”，它把員工當(dāng)成家里人，員工把公司當(dāng)成家，讓員工感覺公平，得到尊嚴(yán)，用心服務(wù)，客戶滿意。

本著“員工是企業(yè)的資本”的理念，“海底撈”的核心競爭力是以“人”為本，即給員工最優(yōu)厚的員工福利和最好的職業(yè)激勵規(guī)劃，每個人都可以在這個企業(yè)感覺到，自己是命運(yùn)的主人。

海底撈最有價值的突破是管理上的，或者說，它不僅制造了這種獨(dú)特的用戶體驗，而且是讓它的員工快樂地區(qū)制造這種體驗，讓他們發(fā)自內(nèi)心的去服務(wù)，用海底撈的話說，“員工比顧客重要”。

讓員工認(rèn)可公司，快樂工作，用自然的微笑、發(fā)自內(nèi)心的微笑，將顧客當(dāng)作親友般照料，這是海底撈一系列人力資源管理與開發(fā)實踐的自然邏輯結(jié)果。海底撈本著“人”這個關(guān)鍵詞出發(fā)，進(jìn)行以人為本的人員管理與開發(fā)，將微笑的真諦運(yùn)用、融合于整個經(jīng)營管理的系統(tǒng)工程之中。

并由馬斯洛的需求原理的基礎(chǔ)上提出：在自我實現(xiàn)和尊重需要方面做到用事業(yè)留人；在社會需求方面做到用感情留人；在安全需求和生理需求方面用待遇留人。

2.2、品牌能聚集不同產(chǎn)品的個性特征與功能性特征

在品牌大市場的環(huán)境下，許多品牌就是發(fā)揮了品牌的這種能力，大舉品牌之旗，通過合資、合作、并購、聯(lián)盟等形式，與其他企業(yè)聯(lián)合起來擴(kuò)張了自己的市場，同樣，不知名的企業(yè)由于加盟了知名品牌從而使自身的競爭力提高，擴(kuò)大了市場的份額。

海爾在這個方面就做得相當(dāng)?shù)某錾栠\(yùn)用“休克魚”的方法，把自己的品牌資產(chǎn)注入給一個又一個的品牌中，使其重現(xiàn)生機(jī)和活力，而“海爾”的品牌資產(chǎn)也在有效的利用中得到了進(jìn)一步的擴(kuò)張增值。

如海爾進(jìn)入洗衣機(jī)領(lǐng)域時，就是通過激活“休克魚”來實現(xiàn)的，青島紅星電腦股份有限公司的虧損巨大，但是由于紅星的效益不佳的根本原因不是技術(shù)落后也不是資金的短缺，而是管理不到位、職工凝聚力差?；谶@種分析結(jié)果，海爾決定用自己一套獨(dú)特的管理思想來激活青島紅星。即把員工共同認(rèn)同的價值觀等企業(yè)文化入股紅星，通過海爾文化灌輸教育，以海爾的精神開始植入并同化著紅星的員工，讓海爾文化開始深入到員工和干部心中。

3、品牌有凝聚作用

品牌凝聚了企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、服務(wù)、風(fēng)格、文化等豐富的內(nèi)容，品牌對市場傳輸信息有主導(dǎo)力量，消費(fèi)者往往通過品牌認(rèn)識其背后的產(chǎn)品，又通過產(chǎn)品認(rèn)識品牌。

3.1、品牌能經(jīng)久不衰

在市場激烈的競爭中，品牌能統(tǒng)領(lǐng)各構(gòu)成要素，在逆境中生存、發(fā)展、壯大，從而起到方向性的領(lǐng)導(dǎo)作用，尤其是強(qiáng)大的品牌能“長生不老”，這種長久性，來自品牌內(nèi)在的創(chuàng)新與超前性。

中國的全聚德，創(chuàng)建于1864年，經(jīng)歷了幾代全聚德人的創(chuàng)業(yè)拼搏獲得了長足的發(fā)展。“不到萬里長城非好漢，不吃全聚德烤鴨真遺憾！”在百余年里，全聚德的菜品經(jīng)過不斷創(chuàng)新，形成了以獨(dú)具特色的全聚德烤鴨為龍頭的全聚德菜品系，備受各國元首。政府官員。社會各界人士及國內(nèi)外游客的喜愛，被譽(yù)為“中國第一吃”。

3.2、品牌能沖破文化束縛

一個具有領(lǐng)導(dǎo)力的品牌，可以跨越不同的文化，走遍天下，這種對文化的融合性，體現(xiàn)了品牌文化的進(jìn)步性，作為現(xiàn)代社會的象征，顯示強(qiáng)大的生命力。

國際知名品牌“麥當(dāng)勞”，是世界大型的連鎖快餐企業(yè)，遍布在全世界六大洲百余個國家，世界上大約有三萬家分店。麥當(dāng)勞通過麥當(dāng)勞叔叔的形象和金黃色的“M”，把麥當(dāng)勞歡樂、價值的品牌理念傳播到了世界上的每個角落。麥當(dāng)勞的黃金準(zhǔn)則是“顧客至上，顧客永遠(yuǎn)第一”。提供的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量、服務(wù)、清潔、價值。

3.3、品牌能沖破市場界限的限制

品牌的領(lǐng)導(dǎo)力，使品牌能夠成功地實現(xiàn)市場的跨越，從而進(jìn)行品牌的延伸和拓展。一種產(chǎn)品品牌，依靠品牌的力量，可領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)帥別的行業(yè)的產(chǎn)品與服務(wù)。

例如聯(lián)想集團(tuán)，在剛開始只是生產(chǎn)電腦，之后隨著企業(yè)的逐漸發(fā)展擴(kuò)張，收購了IBM的PC業(yè)務(wù)，在筆記本的市場有得到了一席之地，隨后又收回了聯(lián)想的手機(jī)品牌，開始進(jìn)軍手機(jī)市場并推出“樂PHONE”手機(jī)，實現(xiàn)了從電腦到筆記本到手機(jī)的一系列電子產(chǎn)品的跨越。

4、品牌能實現(xiàn)企業(yè)與消費(fèi)者之間的溝通

現(xiàn)代市場是一個資源競爭的市場，溝通已成為企業(yè)與消費(fèi)者共同的必經(jīng)之路。商品的交換，必須建立在溝通的基礎(chǔ)上，企業(yè)必須將特定的商品及相關(guān)的知識告訴潛在消費(fèi)者，消費(fèi)者也必須獲得特定的商品知識作為選擇商品的依據(jù)。

4.1、品牌能培養(yǎng)目標(biāo)消費(fèi)者的忠誠度

一個成功的品牌的成長經(jīng)歷：知名度——可信度——美譽(yù)度——忠誠度——依賴度,五個循序漸進(jìn)的階段而逐漸成熟。企業(yè)有了品牌之后，目標(biāo)消費(fèi)者就通過品牌來識別目標(biāo)產(chǎn)品。同時品牌的忠誠度可以降低行銷成本，增加利潤；吸引新顧客提高銷售渠道拓展力；面對競爭有較大的彈性。

可口可樂在建立品牌忠誠度方面就做的十分出色，它的品牌定位是：快樂、活力、和諧、真誠。理性訴求是：強(qiáng)調(diào)它的美味和清新。感性訴求是:享受歡樂，渴望滿足，給人們的生活帶來美好時光。

由此可見，因為其品牌定位與建立的成功，培養(yǎng)了幾代人的品牌忠誠度，無論面對怎樣的市場環(huán)境都能保持很大的市場份額，這也正是可口可樂屹立百年而不倒的根本原因。

4.2、品牌能為消費(fèi)者提供質(zhì)量保證，減少購買風(fēng)險

對一種品牌產(chǎn)品的消費(fèi)使用，消費(fèi)者對選擇這種品牌已經(jīng)有了自己的獨(dú)特感受和體驗，通過品牌的信譽(yù)，可得到品牌產(chǎn)品的質(zhì)量保證，從而消費(fèi)到好的產(chǎn)品，以減少購買的風(fēng)險。并能夠享受到品牌的售后服務(wù)。

中國家電行業(yè)這方面做的最好的當(dāng)屬海爾集團(tuán)，海爾以其“真誠到永遠(yuǎn)”的服務(wù)理念，做到全心全意為消費(fèi)者服務(wù)。海爾對服務(wù)有著其獨(dú)到而深刻的見解,提出了“國際星級一條龍服務(wù)”的概念:其宗旨是用戶永遠(yuǎn)是對的;其目標(biāo)是“高標(biāo)準(zhǔn),精細(xì)化,零缺陷”;其核心內(nèi)容是從產(chǎn)品的設(shè)計、制造到購買,從上門設(shè)計服務(wù)到上門安裝,從產(chǎn)品使用到回訪服務(wù),不斷滿足用戶新的需求。并通過具體措施使開發(fā)、制造、售前、售中、售后和回訪六個環(huán)節(jié)的服務(wù)制度化、規(guī)范化。

海爾的星級服務(wù)制度是值得中國家電企業(yè)借鑒的,特別是海爾在其星級服務(wù)制度中提出的“一二三四模式”,對中國家電企業(yè)提高其服務(wù)水平有著重要的啟示意義。

4.3、品牌有助于表現(xiàn)自我品牌在以不同的方式，讓每個人獲得良好的感覺，并有機(jī)會表達(dá)這些美好的感覺。品牌能體現(xiàn)自我，可以表達(dá)消費(fèi)者個人的追求，也可以展現(xiàn)自我的風(fēng)采，選擇某種品牌，可以體現(xiàn)消費(fèi)者個人的生活方式、希望、興趣、成功等方面，并為每個人提供了展示個性的機(jī)會。

美國的機(jī)車品牌——哈雷機(jī)車，它的品牌形象就是力求個性的張揚(yáng)，所以它建立了接單后生產(chǎn)營銷系統(tǒng)，哈雷公司一般是確定訂單以后，再根據(jù)顧客的個人喜好，量身定做個人專屬的哈雷車。每個人的哈雷車都是不同的，而這部車也代表了主人的個性與生活態(tài)度。這也符合了哈雷的精神：

1、富有激情。

2、追求自由。

3、享受生活。

總之，在當(dāng)今國際國內(nèi)市場競爭日趨激烈的情況下，品牌作為企業(yè)最重要的資源之一，可以在眾多競爭者中脫穎而出，極大地降低營銷成本，使企業(yè)在爭奪市場中占據(jù)有利地位，奪得更大市場份額，獲取超額利潤，促進(jìn)企業(yè)成長。

對消費(fèi)者來說，在商品同質(zhì)化嚴(yán)重的市場環(huán)境下，已經(jīng)沒有過多的時間花在產(chǎn)品或服務(wù)的選擇上，需要很暢然的做出某項購買決定，因此也離不開品牌。

品牌建設(shè)能促進(jìn)企業(yè)效益和民生質(zhì)量的提高，是富有意義而又充滿魅力的探索之路，相信品牌的力量就能取得成功。

主要參考文獻(xiàn)

1.余明陽著，《中國品牌報告2009》，上海交通大學(xué)出版社，2009年版

2.李丹著，《天下策劃》，中國長安出版社，2008年版

3.王茵編著，《品牌營銷中國》，北京大學(xué)出版社，2007年版

4.葉茂中著，《廣告人手記》，朝華出版社，2011年版

5.蒲楠編著，《打造品牌》，中國紡織出版社，2004年版

6.穆虹，李文龍著，《實戰(zhàn)廣告案例》，中國人民大學(xué)出版社，2005年版

7.美斯洛 著，成明 編譯，《馬斯洛人本哲學(xué)》，九洲圖書出版社，2007年

第二篇：品牌八大優(yōu)勢（本站推薦）

品牌八大優(yōu)勢

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第三篇：努力創(chuàng)造人力資源品牌新優(yōu)勢范文

努力創(chuàng)造人力資源品牌新優(yōu)勢

——三論“努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，奮力實現(xiàn)新突破”

何政平

市委、市政府提出“努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，奮力實現(xiàn)新突破”，需要創(chuàng)造的優(yōu)勢很多，其中很重要的一項是創(chuàng)造人力資源品牌新優(yōu)勢。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源是最寶貴的戰(zhàn)略資源。有專家指出，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源越來越多地成為一個地方吸引投資的重要因素。誰創(chuàng)造了人力資源優(yōu)勢，誰就擁有了承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)實力的競爭優(yōu)勢，就能夠在競爭中處于有利地位。小康大業(yè)，人才為本；鶴壁發(fā)展，關(guān)鍵在人。能否擁有和保持一支規(guī)模宏大的高素質(zhì)人力資源隊伍，已經(jīng)成為我市在競爭中是否處于有利地位的重大戰(zhàn)略問題。

對人力資源問題，市委、市政府認(rèn)識早、決策早、行動早。近三年來，市委、市政府加快推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，相繼出臺了《2008～2010年鶴壁市高層次人才引進(jìn)計劃》和《鶴壁市2008～2012年人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》，多渠道引進(jìn)各類高層次人才1800余名。他們在各自的崗位上發(fā)揮著不可替代的重要作用，成為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍。市委、市政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，把職業(yè)教育放到?jīng)Q定我市未來發(fā)展的戰(zhàn)略性位置來抓，納入六大攻堅戰(zhàn)，強(qiáng)力推進(jìn)，其目的都是為了讓我市的人力資源優(yōu)勢更明顯，企業(yè)的發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)越。近幾年來，“民工荒”這個詞頻現(xiàn)各類媒體，各地對人力資源越來越重視，這更凸顯人力資源的重要性。面對新的形勢，我們更應(yīng)按照市委、市政府的要求，更新觀念，拓寬思路，創(chuàng)新方法，努力創(chuàng)造人力資源新優(yōu)勢。

優(yōu)勢并非都“與生俱來”，許多優(yōu)勢是靠后天努力、拼搏創(chuàng)造出來的。創(chuàng)造人力資源新優(yōu)勢，從哪里做起？首先要靠引進(jìn)?！澳脕碇髁x”是最快的、最容易見效的方法。引進(jìn)人才要面向鶴壁經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，在認(rèn)真深入細(xì)致調(diào)查，全面準(zhǔn)確掌握全市特別是三大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和兩大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)當(dāng)前最急需的人才類型、數(shù)量、詳細(xì)分布等情況的基礎(chǔ)上，堅持具體問題具體分析，區(qū)分不同情況制定人才引進(jìn)政策，幫助、引導(dǎo)、支持企業(yè)更有效、更有針對性地引進(jìn)人才，滿足我市快速發(fā)展對緊缺型人才的需求。要創(chuàng)新方式方法，依托項目，實行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，采取團(tuán)隊整體引進(jìn)、核心人才帶動引進(jìn)、高新技術(shù)項目開發(fā)引進(jìn)等多種方式，大力引進(jìn)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，鼓勵支持企業(yè)引進(jìn)高層級管理人才、高技能人才，按照“不求所有、但求所用”的思路，吸引國內(nèi)優(yōu)秀頂尖科技人才為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。此外，我們還要實施好“千名管理者”引進(jìn)計劃，采取行之有效的激勵措施，吸引沿海地區(qū)“小工頭”，通過他們的幫助引進(jìn)技術(shù)工、熟練工，滿足我市越來越多投產(chǎn)企業(yè)的需求。

其次要靠培養(yǎng)。職業(yè)教育對于推進(jìn)我市新型工業(yè)化進(jìn)程、提高工業(yè)增長質(zhì)量和效益，全面提高勞動者素質(zhì)、把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢具有重要意義。我們要繼續(xù)把職業(yè)教育放在更加重要、更加突出的戰(zhàn)略位置來抓，以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，培養(yǎng)更多的技能型人才。要面向我市重點(diǎn)發(fā)展的煤化工、汽車及零部件、電子信息、陶瓷等行業(yè)，深入企業(yè)一家一家調(diào)查研究，了解所有企業(yè)包括已經(jīng)落地和即將落地企業(yè)的用工需求，有針對性地培養(yǎng)一大批高素質(zhì)勞動者和技能型人才。要注重學(xué)用結(jié)合，既注重勞動者職業(yè)技能訓(xùn)練，也注重勞動者的職業(yè)素質(zhì)教育，使企業(yè)開工能招到工人，工人進(jìn)廠能投入生產(chǎn)，入廠后能夠留得下來。要加快推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)示范基地、高技能人才培養(yǎng)示范基地和研修平臺建設(shè)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，采取校企合作、下鄉(xiāng)入村等方式，積極推行訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、儲備式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性、有效性和實用性，促進(jìn)農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移。

良禽擇木而棲。創(chuàng)造人力資源品牌新優(yōu)勢，更重要的是建立完善的社會保障制度和人才激勵機(jī)制。要進(jìn)一步完善人才評價激勵機(jī)制，把是否有利于促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才的成長，有利于促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新活動，有利于專業(yè)技術(shù)人才作用的充分發(fā)揮，作為創(chuàng)新體制機(jī)制的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起依靠事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的長效機(jī)制，形成有利于人才成長、聚集和發(fā)揮作用的政策環(huán)境，營造出“鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)”的良好氛圍，讓鶴壁的陽光更燦爛、雨露更滋潤、養(yǎng)分更充足，成為最適宜人才成長的地方。要下大力氣解決勞動力進(jìn)城后面臨的城市就業(yè)制度、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動保障以及子女上學(xué)難等問題，使這些勞動者不再成為“候鳥”，使他們在城市待得住、留得下、能發(fā)展。同時要進(jìn)一步完善城市、鄉(xiāng)村兩級社會保障體系，為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造良好條件，解決其后顧之憂。

創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力。創(chuàng)造人力資源品牌新優(yōu)勢同樣也是個創(chuàng)新的過程，只有社會各界共同努力，各部門解放思想、大膽創(chuàng)新、通力協(xié)作，這項艱巨的任務(wù)才能夠完成，鶴壁的人力資源品牌優(yōu)勢才能成為我市招商引資和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新優(yōu)勢。

第四篇：品牌特色學(xué)校構(gòu)建方案

特色學(xué)校創(chuàng)建方案

-----XX完小

一、指導(dǎo)思想

為了學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，文化底蘊(yùn)深厚，管理制度完善，師生發(fā)展和諧的富有地域特色的品牌學(xué)校。我校根據(jù)學(xué)校校情，緊緊圍繞凸顯學(xué)校個性特征，結(jié)合我校實際，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的要求，因地制宜，為傳統(tǒng)文化鑄魂，以課堂文化提質(zhì)，以活動文化升格，注重每一個學(xué)生的健康成長，在科學(xué)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，客觀冷靜地分析學(xué)校的實際情況，發(fā)揮優(yōu)勢，選準(zhǔn)突破口，革故鼎新，打造品牌，創(chuàng)建品牌特色學(xué)校。

二、特色構(gòu)建規(guī)劃

（一）校園環(huán)境特色建設(shè)：

建設(shè)目標(biāo)：校園環(huán)境整潔，書香氣氛濃厚，和諧布局，曠達(dá)有序。

1、環(huán)境美化特色

凈化：以狠抓師生的行為養(yǎng)成教育為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以“弘揚(yáng)國學(xué)，誦讀經(jīng)典”教育為抓手，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，提高認(rèn)識，形成共識，全員參與；全面清理校園內(nèi)衛(wèi)生死角及墻面亂寫亂畫等，規(guī)范宣傳字畫，做到整潔、衛(wèi)生、規(guī)范、悅目。

綠化：以學(xué)?，F(xiàn)有的條件，進(jìn)一步做好校園內(nèi)綠化的養(yǎng)護(hù)。修繕花草；保養(yǎng)好校園內(nèi)的樹木；利用校園內(nèi)邊角地種植綠色觀景樹，添置綠色。

美化：切實加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，每日認(rèn)真做好值日，打掃好教室內(nèi)外的衛(wèi)生，歸置好一應(yīng)東西，做到美觀、實用。

2、構(gòu)建文化氛圍的特色：

蘇霍姆林斯基說：“一所好的學(xué)校連墻壁也能說話。校長、教師的言行是教育，優(yōu)美整潔的校園也是教育”。我們本著“高品位、特色化，地域性，審美性”的原則，展現(xiàn)學(xué)校教育的重要成就，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長。

將我國自古至今著名教育家畫像和對教育教學(xué)的著名論斷彰顯在教學(xué)區(qū)，讓教師感受到時刻在與教育家對話，促使教師“日三省吾身”，教學(xué)相長；以我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主，突出傳統(tǒng)特色。

3、走廊文化特色：

我們在教學(xué)樓走廊、樓梯，整體設(shè)計，根據(jù)不同功能，設(shè)計展示不同主題的文化內(nèi)容。將學(xué)生日常行為規(guī)范、安全三字歌、感恩的心等主題鮮明的內(nèi)容，配以優(yōu)美的圖畫，彰顯在一樓走廊，使學(xué)生對自己的一言一行加以對照，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的育人效果。在樓梯噴繪關(guān)于安全的標(biāo)語，學(xué)生學(xué)校生活更加有序。方方面面都體現(xiàn)了知識性，教育性，審美性。

4、班級文化特色：

（1）規(guī)范要求和班級自我設(shè)計相結(jié)合。用好 “班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。課程表，作息時間表，國旗、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》由學(xué)校統(tǒng)一制作懸掛，其余如班訓(xùn)班規(guī)班級學(xué)習(xí)園地等則由班級學(xué)生在班主任指導(dǎo)下自我設(shè)計進(jìn)行。這樣就形成了規(guī)范化和個性化特征，彰顯班級的特色，達(dá)到個性與共性的和諧統(tǒng)一。（2）布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語。

（3）清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

（4）后墻定期出學(xué)習(xí)園地。貼些學(xué)生的自創(chuàng)“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關(guān)切性話語等，力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，定期更換?；驈堎N學(xué)生的書法和美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生，也能增添班級文化氣息。

（二）校園精神文化特色建設(shè)：

校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，倡導(dǎo)“雅文化”，努力做到“三雅”：“領(lǐng)導(dǎo)儒雅，教師高雅，學(xué)生文雅”。

并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校品牌上。

1、校風(fēng)建設(shè)：

校風(fēng)：勤勤懇懇做事，扎扎實實育人

2、教風(fēng)建設(shè)：

教風(fēng)：求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

學(xué)風(fēng)： 勤奮刻苦，爭創(chuàng)一流

4、打造春有僑心完小品牌特色：重點(diǎn)在形成春有僑心完小精神（即求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流）；整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列；同時融合學(xué)校制度特色、環(huán)境特色、少年宮活動特色，最終形成 “以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化整體特色。

（三）學(xué)科課程文化特色建設(shè)：

1、積極營造良好教研氛圍，學(xué)術(shù)教研文化是學(xué)校文化建設(shè)的基本內(nèi)容，直接影響學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平，是學(xué)校質(zhì)量的生命力所在。積極探索新課程改革過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的課堂理念，切實提高課堂效益，探索一條適合學(xué)校校情、學(xué)情的減負(fù)增效之路。

2、堅持以師生發(fā)展為本，開展內(nèi)容豐富的文化、體育活動，不斷創(chuàng)新形式和載體、拓展空間和渠道，針對每個學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘?qū)W生的動腦、動手能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類比賽，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

3、長期開展經(jīng)典誦讀。朗誦經(jīng)典詩文有利于弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托讀書明理、讀書做人 ,強(qiáng)化素質(zhì)教育，使全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高。我們的人文教育應(yīng)當(dāng)以中華民族的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，讓孩子從小誦讀經(jīng)典詩文，不僅是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑，也是提高民族素質(zhì)的重要途徑之一。

我們首先著力營造讀經(jīng)、誦典的氛圍。每天早晨課前、下午上課前播放五分鐘經(jīng)典國學(xué)如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、唐詩、宋詞等以及名人名言，使學(xué)生耳熟能詳，久而久之，自覺跟著誦讀。同時，結(jié)合對各年級經(jīng)典誦讀的不同要求，制定切實可行的誦讀計劃，利用早讀、語文課開課五分鐘的時間，經(jīng)常性地開展經(jīng)典誦讀，并組織學(xué)生寫出經(jīng)典誦讀的心得體會或讀后感。更重要的是 3

以少年宮活動為依托，開設(shè)經(jīng)典誦讀小組活動，有計劃的組織開展各種讀經(jīng)、誦典活動，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

（四）學(xué)校制度文化特色建設(shè)：

以時代精神為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代管理理念；以人為本，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；以法律為準(zhǔn)繩，做到依法治校；體現(xiàn)公平公正公開的原則；從實際出發(fā)，堅持制度可實施性。

1、對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，修訂，完善，重建，歸檔，形成《學(xué)校管理制度匯編》、《XX完小教學(xué)管理制度》等。

2、制度建設(shè)重點(diǎn)做好以下工作：從學(xué)校管理、德育工作管理、教育教學(xué)管理、教育科研管理、后勤工作管理、安全工作等分類建立和完善各項校本管理制度。

3、建立健全校園安全管理機(jī)制，完善安全管理目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)教育局相關(guān)要求，建立各種學(xué)校安全工作預(yù)案，建立安全工作責(zé)任追究制。

4、努力提升教師道德行為準(zhǔn)則、教師業(yè)務(wù)水平。采用自修加培訓(xùn)的方式，以“八個一”座位教師平時業(yè)務(wù)方面要求；以教師的道德規(guī)范作為平時的行為準(zhǔn)則；以各種培訓(xùn)和專題研討作為研訓(xùn)的方式來進(jìn)一步提高教師的理論水平，努力鍛造名師。

（五）校園活動文化特色建設(shè)：

1、舉辦好以教師為主體的校園文化活動，如校本教研、教學(xué)展示、文娛活動等，關(guān)注教師身心健康、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、豐富教師文化生活。

2、班干部輪流值周、值日活動，設(shè)立紀(jì)律督察隊監(jiān)督抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育、成立衛(wèi)生檢查隊檢查各班環(huán)境衛(wèi)生情況。建立值周教師負(fù)責(zé)制，對學(xué)生一日常規(guī)、衛(wèi)生情況進(jìn)行督察，培養(yǎng)師生的良好言談舉止，建立和諧文明的師生關(guān)系。完善學(xué)生管理制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理和約束能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。注重法制教育，不定期進(jìn)行法制宣講，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、法制觀念。

3、開展好勞動實踐和社會綜合實踐活動，通過社會實踐課、公益勞動、社會小調(diào)查、少先隊活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解社會、奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人、快樂自己，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念和社會責(zé)任感。

4、開展學(xué)生心理健康教育講座和心理咨詢活動，專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康，搞好小學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，努力提高學(xué)生心理健康教育的科學(xué)性和實效性。

5、利用好法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日等具有教育意義的節(jié)假日，設(shè)計、開展主題教育。對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育，特別要將“社會主義榮辱觀”的教育內(nèi)容與德育活動有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、篤實寬厚、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德。

總之，我校校園文化特色將以課程文化為根本核心，以環(huán)境文化創(chuàng)造氛圍，以精神文化提供支持，以制度文化加強(qiáng)組織保證,彰顯XX完小個性，全力打造我校師生發(fā)展和諧的富有地域特色的品牌，創(chuàng)一流品牌特色學(xué)校。

第五篇：企業(yè)文化構(gòu)建品牌核心

qiyeyuwenhua

.專家工作室

企業(yè)文化構(gòu)建品牌核心

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優(yōu)秀企業(yè)無一例外地都把企業(yè)文化放在重中之重，把文化基因當(dāng)成品牌構(gòu)造的內(nèi)核，內(nèi)化于心，外化于 行，自內(nèi)而外，進(jìn)發(fā)出無窮力量，這是在資源匾乏時代 的不竭資源。

一、品牌構(gòu)造的文化基因

精神文化是企業(yè)文化的核心層，又是企業(yè)塑造品 牌的導(dǎo)向和指南。一般包括以下內(nèi)容:(1)企業(yè)精神。它 是企業(yè)發(fā)展壯大的靈魂，如它體現(xiàn)著開拓創(chuàng)新的精神;以講究品質(zhì)、誠信、人本為核心的品牌戰(zhàn)略精神;追求 卓越的精神，如“兩彈一星”、載人航天精神、大慶精 神等。(2)企業(yè)的宗旨、使命、信念。如企業(yè)目標(biāo)。階 段性目標(biāo)是企業(yè)量化指標(biāo)、細(xì)化環(huán)節(jié)、強(qiáng)化措施的過 程，最高目標(biāo)是企業(yè)追求卓越的體現(xiàn)，是終極價值追 求和信念。如福特公司提出的要為平民造車:要讓大 家都能享受到上帝賦予人們的快樂時光!一一在美國這 樣基督教社會，這種文化感染力是巨大的，持久的。(3)企業(yè)道德與倫理。企業(yè)道德可包括:重合同、守信用;誠信經(jīng)營;公平競爭;這不就是品牌美譽(yù)度的文化基因 嗎?!—同仁堂的堂訓(xùn)，“炮制雖繁必不敢省人工，品 味雖貴必不敢減物力”，服務(wù)中強(qiáng)調(diào)童雯無欺，一視同 仁;胡慶余堂“修合無人曉，誠信有天知”強(qiáng)調(diào)了企業(yè) 高度自覺的職業(yè)道德。企業(yè)的核心價值觀，決定了企 業(yè)基本的思維模式和行為模式。文化是不需要思考就 能夠表現(xiàn)出來的東西，它具有延續(xù)性，易形成傳統(tǒng)。企 業(yè)文化決定了企業(yè)的目標(biāo)、方向和戰(zhàn)略的取舍以及對 相關(guān)利益群體的態(tài)度，它要回答這樣幾個核心問題:第 一，如何看待顧客;第二，如何看待員工;第三，如何 看待股東;第四，如何思考和定義合作與競爭;第五，如何考慮對社會和環(huán)境的責(zé)任等。所以說，企業(yè)精神 文化就像企業(yè)的哲學(xué)和宗教，如同人自身對生命終 極意義的哲學(xué)思考:我從哪里來，要到哪里去，我 為什么來，為什么去，然后才是怎樣去。

二、由內(nèi)而外的力f基石

企業(yè)的制度文化很多，企業(yè)文化的建設(shè)要依據(jù)企 業(yè)自身特點(diǎn)，做到文化與制度一體化。經(jīng)過多年“貫 標(biāo)”，引進(jìn)現(xiàn)代管理，如六西格瑪，中國企業(yè)的流程 規(guī)范和制度建設(shè)已有長足的發(fā)展，企業(yè)文化就是要 “內(nèi)化于心，固化于制，外化于形”，企業(yè)文化要干預(yù) 組織流程，影響制度安排，在戰(zhàn)略管理、人力資源管 理、質(zhì)量管理、品牌管理中發(fā)揮引導(dǎo)和支撐作用。海

爾的OEC的管理模式就是文化選擇和判斷的結(jié)果，聯(lián) 想的屋頂圖，同樣是文化使然。甚至企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 都是文化引導(dǎo)的結(jié)果，然后才形成企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行 力。華為有個很好的做法一一不讓雷峰吃虧，就要有 不吃虧的機(jī)制。就是說企業(yè)強(qiáng)調(diào)什么理念，就要用制 度安排配套，企業(yè)沒有空文，令行相應(yīng)，形成可靠、延續(xù)的良性循環(huán)。不少企業(yè)在貫徹運(yùn)行IS09001質(zhì)量 管理、IS014001環(huán)境管理、18001職業(yè)健康安全管理認(rèn) 證的同時，用現(xiàn)代管理理念形成自己的“經(jīng)營哲學(xué)”、“管理原則”等等，使企業(yè)的精神力量、觀念力量、作 風(fēng)力量、形象力量、信譽(yù)力量得到了充分發(fā)揮。企業(yè) 只有“內(nèi)修外練”，練好文化內(nèi)功，浸潤于整個筋骨，才會長袖善舞!

三、文化外化于形，一個是形象.一個是

行為

1、物質(zhì)文化是企業(yè)文化的表層，是企業(yè)員工、社 會公眾可以直接感受到的，能夠折射出或透視出的文 化形象，比如企業(yè)名稱、標(biāo)志、企業(yè)外貌、企徽、企歌。企業(yè)形象和品牌塑造簡單地說就是用能看到、聽到、摸 一28一

qiyeyuwenhua

到的物質(zhì)的東西構(gòu)造外部吸引力。

2、企業(yè)文化在行為 上的體現(xiàn)，通常指行為規(guī)范，即許多企業(yè)編制的《員工 共同守則》、《干部信條》等。當(dāng)然，物質(zhì)文化還要由企 業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)來體現(xiàn)，就是由品質(zhì)，由產(chǎn)品、人品、企 品來說話。

有人說萬科的員工眼神都很相似，為什么?萬科的 職業(yè)表情，是萬科文化熏陶出來的，說明萬科文化成 熟度比較高。通過一個人的言行舉止了解到他的做事 風(fēng)格，這是企業(yè)行為文化的具體表現(xiàn)，但究竟是什么 決定了這個人的言行舉止?這就取決于他內(nèi)心深處的價 值觀和信念了。同樣地，對于一個企業(yè)來說，是文化 決定了這個企業(yè)的制度和行為傳統(tǒng)，這個文化的核心，就是我們常說的企業(yè)理念和企業(yè)核心價值觀。

企業(yè)文化是看不見摸不著、但又無處不在的，其 核心內(nèi)涵，外界可以從一個企業(yè)的人文環(huán)境、氛圍、機(jī) 制、服務(wù)、精神態(tài)度等方面感晤出來。企業(yè)給消費(fèi)者的 心理感受和心理認(rèn)同，就是品牌內(nèi)涵，是聯(lián)系消費(fèi)者 心理需求與企業(yè)的平臺，是品牌建設(shè)的高級階段。企 業(yè)文化可使消費(fèi)者在消費(fèi)公司的產(chǎn)品和服務(wù)時，能夠 產(chǎn)生一種心理和情感上的歸屬感，并形成品牌忠誠度。

四、文化資源與品牌創(chuàng)新

企業(yè)文化與社會、歷史、種族、地域文化息息相通，中國企業(yè)的品牌管理要有創(chuàng)新的文化之道，如何整合特有的文化資源，進(jìn)行文化建設(shè)，推行企業(yè)文化品牌 戰(zhàn)略，我們有優(yōu)勢，也有劣勢。優(yōu)勢是五千年文明史、東方智慧，劣勢是缺乏宗教傳統(tǒng)，缺乏商業(yè)文明和現(xiàn) 代理念。企業(yè)文化是一種開放型文化模式，必須與社 會、民族、傳統(tǒng)、心理、生活習(xí)慣等保持一致，世界上 沒有任何一種文化因素的形成和傳播可以脫離社會公 眾的傳統(tǒng)習(xí)慣文化，所以談品牌與企業(yè)文化就不能僅 僅眼睛朝內(nèi)看，還要看社會地域文化，看人們的普遍 思潮。

可口可樂在我國大學(xué)食堂的品牌宣傳更是與我國 的傳統(tǒng)文化相契合，“身披一縷，當(dāng)思慈母之恩;日食 三餐，每念家父之功”，可口可樂與中國的孝文化相結(jié) 合，可以更好地融入中國社會文化，進(jìn)一步提高自身 品牌含金量。肯德基“來到肯德基，生活好滋味”、“立 足中國，融入生活”的定位，也強(qiáng)調(diào)了肯德基對產(chǎn)品和 生活的關(guān)注。

中國企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢，體現(xiàn)為—中學(xué)為體，西學(xué) 為用;內(nèi)修中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之精髓，得道;外用西方現(xiàn)代 之科學(xué)，得力，內(nèi)外兼修，中西合璧，矯然天成〔

五、內(nèi)外兩種“企業(yè)生態(tài)”決勝品牌生命

內(nèi)部生態(tài)的考察指標(biāo)是員工的認(rèn)同感、使命感、歸 宿感、自豪感;在內(nèi)部生態(tài)的構(gòu)造中形成執(zhí)行力、凝聚 力、創(chuàng)造力，形成員工滿意度、忠誠度;向外傳播和滲 透，改善外部生態(tài)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，形成知名度、美譽(yù)度和影響力，這是品牌發(fā)育、成長的動力源泉.更 是品牌傳播和發(fā)展的途徑，也是品牌性格的脈絡(luò)，是 品牌議價的核心。

有人說，品牌文化的塑造就像是戀愛，而企業(yè)文化 的塑造如同婚姻。談戀愛的時候，你總是希望盡量吸 引對方注意力，引起對方好感，甚至一見鐘情。所以塑 造品牌文化時首先要選好對象。當(dāng)你看到琳瑯滿目的 商品，你會根據(jù)以前所接觸到的不同品牌給你的感受 來挑選，關(guān)鍵在于這個品牌有沒有給你一種“來電”的 感覺，品牌的“文化情感”已經(jīng)對你進(jìn)行了潛移默化的 影響。如果這個品牌所體現(xiàn)的個性、品味非常符合你 的“認(rèn)知、情感、意志和感覺”，你就會對其產(chǎn)生好感.選擇這個品牌。當(dāng)你使用了這個牌子一段時間后，品 牌滿足了你的心理預(yù)期，那你們就陷入了“熱戀”，這 就逐漸形成了品牌的忠誠度。

說企業(yè)文化的塑造更象是一場婚姻，用佛家的一 句話來形容非常恰當(dāng)，叫做“如人飲水、冷暖自知”。每 個員工對企業(yè)文化都有自己的理解，只要他認(rèn)同和追 隨，就會激發(fā)他的工作熱情和創(chuàng)造力。

品牌是文化的載體，文化是凝結(jié)在品牌中的企業(yè)

精華，滲透到品牌經(jīng)營的全過程。企業(yè)未來的競爭是 品牌的競爭，更是所代表文化的競爭。

品牌本來就是一種文化空間，消費(fèi)的本質(zhì)內(nèi)涵是 文化，人們的品牌消費(fèi)，本質(zhì)上是文化消費(fèi)。企業(yè)品 牌經(jīng)營的過程，也是一個文化滲透的過程。品牌文化 的差異化，是企業(yè)最好的市場區(qū)隔和競爭力!

文化競爭是企業(yè)間高層次的競爭，企業(yè)必須塑造 獨(dú)特的文化來適應(yīng)這種競爭局面。

“道生一、一生二、二生三，三生萬物”，企業(yè)文化 正是企業(yè)生存和發(fā)展的“道”，只有道乎自然、修心化 丹，迸發(fā)由內(nèi)而外的力量，從無形到有形，像原子能 一樣地裂變，才能使企業(yè)奠經(jīng)世之基、修闊達(dá)之業(yè)，完 成從無生有、從有做大、從大做強(qiáng)的過程!

(作者系中國企聯(lián)宣委會常務(wù)副秘書長)

企業(yè)與文化編輯部郵箱2006年06期28—29頁