第一篇:2014助理人力資源管理師考試輔導(dǎo):要重視精神工資
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案例:P公司前些年的發(fā)展業(yè)績(jī)是有目共睹的,公司上下共同努力,在短短的幾年內(nèi),P公司便從一個(gè)行業(yè)的追隨者迅速成長(zhǎng)為一個(gè)行業(yè)的主導(dǎo)者。為鼓勵(lì)員工的積極性,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,P公司規(guī)定,員工的報(bào)酬隨著企業(yè)效益的增長(zhǎng)不斷增加。為此,P公司的員工獲得了行業(yè)內(nèi)最好的報(bào)酬。然而,近年來(lái),P公司的經(jīng)營(yíng)者卻發(fā)現(xiàn),員工的報(bào)酬越升越高,而企業(yè)的凝聚力卻越來(lái)越低。過(guò)去,公司每提升一次報(bào)酬,員工的工作熱情就會(huì)漲上一個(gè)臺(tái)階,而如今,員工們似乎很是無(wú)所謂,更使人困惑的是,這種情緒大有蔓延之勢(shì)。
分析:報(bào)酬增加,凝聚力減弱,這個(gè)問(wèn)題筆者在許多企業(yè)里都遇到過(guò),并且程度不同地困擾著企業(yè)的管理者,使他們陷入進(jìn)退兩難的境地。造成這一現(xiàn)象的原因何在?筆者認(rèn)為,就在于企業(yè)管理者對(duì)員工激勵(lì)的簡(jiǎn)單化與片面性,即只重視物質(zhì)的激勵(lì),而忽視了對(duì)員工精神生活的關(guān)注。
心理學(xué)告訴我們,人的需要不僅僅是物質(zhì)的富裕,而需要被承認(rèn)、被接受、被愛(ài)護(hù),需要能夠證明自身存在意義的精神生活。他們希望自己能有一定的影響,能在某項(xiàng)事業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)和同事的心目中有一定分量。為此,我們把企業(yè)員工的這種需求形象地稱(chēng)為“心理工資”、“精神工資”,即企業(yè)既要支付員工的物質(zhì)工資,更要關(guān)注員工的心理工資和精神工資,一句話(huà),就是要重視對(duì)員工的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
P公司的問(wèn)題,正是只重視物質(zhì)工資,而忽視了精神工資的結(jié)果。據(jù)筆者了解,P公司給員工的物質(zhì)報(bào)酬雖然不錯(cuò),但卻對(duì)員工的精神激勵(lì)顯然不足,什么事都以經(jīng)濟(jì)手段衡量和解決,結(jié)果使企業(yè)對(duì)員工的激勵(lì)全部集中在錢(qián)上,換來(lái)的只能是唯利是圖的雇傭勞動(dòng)力,而無(wú)法獲得員工的忠誠(chéng)、創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。因此,優(yōu)秀的管理者在盡量提高員工報(bào)酬的同時(shí),會(huì)為員工制定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo),讓員工感覺(jué)到自己在公司里是一個(gè)不可或缺的重要人物,并時(shí)時(shí)激勵(lì)他們,給他們一個(gè)奮斗的理由和動(dòng)力。物質(zhì)工資可以換來(lái)高質(zhì)量的勞動(dòng)技能,但精神工資卻可以凝聚員工的心,使其裂變成企業(yè)用之不竭的資源。
所謂精神工資,是指企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)可,并努力讓這種認(rèn)可產(chǎn)生出理想的效果。換句話(huà)說(shuō),就是管理者對(duì)員工的努力不斷予以肯定與導(dǎo)向。優(yōu)秀的管理者,其成功的秘訣就在于他們給員工支付物質(zhì)工資的同時(shí),還給員工支付了心理工資和精神工資。當(dāng)這三者有效地融為一體之后,員工就會(huì)暴發(fā)出超凡的能力。
第二篇:2012助理人力資源管理師考試材料
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(1)
第一章 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。
資源的有限性成為資源的稀缺性。
勞動(dòng)資源的稀缺性具有一下屬性;1相對(duì)的稀缺性2又具有絕對(duì)的稀缺性3本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)力資源的支付能力、支付手段。
即在個(gè)人可支配資源的約束條件下,使個(gè)人需要和愿望得到最大限度的滿(mǎn)足。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法有兩種,即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。
實(shí)證研究方法是研究“是什么”的問(wèn)題。
規(guī)范研究方法是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及運(yùn)行應(yīng)該是什么的問(wèn)題。
規(guī)范研究方法的特點(diǎn):1規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ),解決客觀(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題,既要說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好還是壞,對(duì)社會(huì)具有積極意義還是具有消極意義。2.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的主要目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù),實(shí)現(xiàn)互惠的交換當(dāng)然對(duì)社會(huì)具有積極意義,它有利于社會(huì)總體福利水平的提高。
考試用書(shū)
勞動(dòng)力是指在一定年齡之內(nèi),具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求,從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口,包括就業(yè)者和失業(yè)者,即社會(huì)勞動(dòng)力。
計(jì)算公式為:總?cè)丝趧趨⒙?=勞動(dòng)力/總?cè)丝赬100%
年齡別(性別)勞參率==某年齡(性別)勞動(dòng)力/該年齡(性別)人口X100%
所謂勞動(dòng)力供給,是指在一定的市場(chǎng)工資率的條件下,勞動(dòng)力供給的決策主體(家庭或個(gè)人)愿意并且能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間。
所謂經(jīng)濟(jì)周期是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中繁榮與衰退的周期性交替。
附加性勞動(dòng)力假說(shuō)與悲觀(guān)性勞動(dòng)力假說(shuō)
二級(jí)勞動(dòng)力主要由中年婦女構(gòu)成。耳機(jī)勞動(dòng)力參與率與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行周期存在著較敏感的反應(yīng)性。
附加性勞動(dòng)率假說(shuō)認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)總水平下降時(shí)期,由于衰退,一些一級(jí)勞動(dòng)力處于事業(yè)狀態(tài),此時(shí),為了保證家庭已有的收入水平,二級(jí)勞動(dòng)力走出家庭,以期尋找工作。
悲觀(guān)性勞動(dòng)力假說(shuō)認(rèn)為,在就業(yè)率下降、失業(yè)率上升時(shí)期,一些一級(jí)勞動(dòng)力處于失業(yè)狀態(tài),但仍滯留在勞動(dòng)力市場(chǎng),而許多二級(jí)勞動(dòng)力對(duì)尋找新的工作機(jī)會(huì)前景持悲觀(guān)態(tài)度,因而寧愿退出勞動(dòng)力市場(chǎng)二不愿意作為失業(yè)者。
勞動(dòng)力需求,是指在某一特定時(shí)期,在某種工資率下愿意并能偶雇用的勞動(dòng)量。勞動(dòng)力需求是企業(yè)雇用意愿和支付能力的統(tǒng)一。
勞動(dòng)力需求是一種派生性需求。
勞動(dòng)力市場(chǎng)的含義:勞動(dòng)力市場(chǎng)分有廣義和狹義兩種理解:廣義個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)是指勞動(dòng)力所有者和個(gè)體與使用勞動(dòng)力要素的企業(yè)之間,在勞動(dòng)交換過(guò)程中所體現(xiàn)的、反應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征之一的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,狹義的勞動(dòng)力市場(chǎng)是指市場(chǎng)機(jī)制借以發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置的機(jī)制和形式。
勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的意義:1.勞動(dòng)資源最優(yōu)分配2.同質(zhì)的勞動(dòng)力獲得同樣的工資3.充分就業(yè)。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(2)
工資:就是勞動(dòng)力作為生產(chǎn)的要素的均衡價(jià)格,即勞動(dòng)力的需求價(jià)格與供給價(jià)格相一致的價(jià)格。
貨幣工資率、工作時(shí)間長(zhǎng)度和相關(guān)的工資制度安排。
實(shí)際工資==貨幣工資/價(jià)格指數(shù)CPI
福利的支付方式大體劃分為兩類(lèi):1實(shí)物支付2.延期支付
福利無(wú)論以何種具體方式表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上都是由工人自己的勞動(dòng)力支付。
福利的特征:1福利以勞動(dòng)力為基礎(chǔ),但并不與個(gè)人勞動(dòng)量有直接相關(guān)。2.法定性3.企業(yè)自定性和靈活性。
實(shí)物支付的好處:1.實(shí)現(xiàn)支付可以下降企業(yè)俺基本工資支付的法定保險(xiǎn)金,而降低人工成本。2.實(shí)物支付變相的提高了個(gè)人所得稅的納稅起點(diǎn)。3.從社會(huì)角度看,實(shí)物支付可以增加就業(yè),改善居民生活質(zhì)量。
所謂就業(yè)與勞動(dòng)就業(yè)一般是指有勞動(dòng)和就業(yè)要求的人,參與某種社會(huì)活動(dòng),并通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
總供給==各類(lèi)生產(chǎn)要素供給的總和(勞動(dòng)+資本+土地+管理)
==各類(lèi)生產(chǎn)要素相應(yīng)的收入的總和
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==消費(fèi)+儲(chǔ)蓄
總需求==消費(fèi)+投資
失業(yè),是指勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求在總量或機(jī)構(gòu)上的失衡多形成的,具有勞動(dòng)能力并有就業(yè)要求的勞動(dòng)者處于那天就業(yè)崗位的狀態(tài)。
失業(yè)類(lèi)型:1,摩擦性失業(yè):
勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)尋找工作直至獲得就業(yè)崗位時(shí)所產(chǎn)生的時(shí)間滯差,以及勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變化所形成的失業(yè),成為摩擦性失業(yè)。它反應(yīng)了勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)常的動(dòng)態(tài)性變化,表明勞動(dòng)力經(jīng)常處于流動(dòng)過(guò)程之中。因而。摩擦性失業(yè)是一種崗位變換之間的失業(yè)。
2.技術(shù)性失業(yè):在生產(chǎn)過(guò)程中,由于引起先進(jìn)技術(shù)替代人力。以及改善生產(chǎn)力方法和管理而造成的失業(yè),成為技術(shù)性失業(yè)。解決技術(shù)性失業(yè)最有效的辦法是推行積極的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策,強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn),普遍的實(shí)施職業(yè)技能開(kāi)發(fā)。
3.結(jié)構(gòu)性失業(yè):由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),造成勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)上的失衡 所引起的失業(yè)成為結(jié)構(gòu)性失業(yè),結(jié)構(gòu)性失業(yè)在全部失業(yè)中占有很大比重。環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)性失業(yè)最有效的對(duì)策是推行積極的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策,包括超前的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)預(yù)測(cè)、廣泛的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以及低費(fèi)用的人力資源管理。
4.季節(jié)性失業(yè):由于氣候狀況的變化對(duì)生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響所引致的失業(yè)成為季節(jié)性失業(yè)。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(3)
失業(yè)率和失業(yè)持續(xù)期。失業(yè)率是失業(yè)人數(shù)占社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口)的百分比。
失業(yè)率==失業(yè)人數(shù)/社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)*100%==就業(yè)人數(shù)/就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)*100%
面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)人們可以有三種身份,即就業(yè)者、失業(yè)者和非勞動(dòng)力三種狀態(tài)。
失業(yè)的負(fù)面影響:1.造成家庭生活困難。2.勞動(dòng)力資源浪費(fèi)的典型形式3.失業(yè)直接影響勞動(dòng)者凈勝需要的滿(mǎn)足程度。
政府支出
政府支出包括各級(jí)政府支出的總和,主要分為政府購(gòu)買(mǎi)和轉(zhuǎn)移支付兩類(lèi)。
最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)包括最低工資和最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)等。
財(cái)政政策分為:1擴(kuò)張性(積極性)的財(cái)政政策2緊縮性(穩(wěn)健性)的財(cái)政政策。
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政府實(shí)施財(cái)政政策的措施:1調(diào)整政府購(gòu)買(mǎi)水平2調(diào)整政府轉(zhuǎn)移支付水平3.變動(dòng)稅率
貨幣政策:是指政府以控制貨幣供應(yīng)量為手段,通過(guò)調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀(guān)的經(jīng)濟(jì)管理政策。
政府實(shí)施貨幣政策的措施:1.調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金率2.調(diào)整貼現(xiàn)率3.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)
收入政策作用:1有利于宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定2.有利于資源的合理配置3.有利于縮小不合理收入的差距。
收入政策的措施:1.調(diào)控收入與物價(jià)的關(guān)系2.收入平等化:第一,實(shí)行個(gè)人收入所得稅制度。第二,對(duì)遺產(chǎn)、贈(zèng)與、財(cái)產(chǎn)、(土地、房產(chǎn)等不動(dòng)產(chǎn))、高消費(fèi)征稅。第三,發(fā)展社會(huì)保障失業(yè),解決失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、未成年子女的家庭補(bǔ)助、低于貧困線(xiàn)的家庭與個(gè)人的救濟(jì)等方面的支出。第四,對(duì)失業(yè)者,特別是貧困者,提供就業(yè)機(jī)會(huì)與就業(yè)培訓(xùn),第五,發(fā)展教育事業(yè),這有利于從根本上消除貧困,擴(kuò)大社會(huì)平等。第六,改善居民住房條件,向低收入階層提供廉價(jià)住房或住房補(bǔ)貼。
基尼系數(shù):是衡量收入差距的衡量指標(biāo)。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(4)
組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型:
(一)直線(xiàn)制:一種組最簡(jiǎn)單的集權(quán)組織結(jié)構(gòu)形式,又稱(chēng)軍隊(duì)式結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系按垂直系統(tǒng)建立,不設(shè)專(zhuān)門(mén)的職能機(jī)構(gòu)。
優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、指揮系統(tǒng)清晰、統(tǒng)一;責(zé)權(quán)關(guān)系明確;橫向聯(lián)系少,內(nèi)容協(xié)調(diào)容易;信息溝通迅速,解決問(wèn)題及時(shí),管理效率比較高
缺點(diǎn):缺乏專(zhuān)業(yè)化的管理分工,不利于集中精力研究企業(yè)管理的重大問(wèn)題。
適用范圍:只適用于規(guī)模較小或業(yè)務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定企業(yè)。
(二)直線(xiàn)職能制:以直線(xiàn)制為基礎(chǔ),在廠(chǎng)長(zhǎng)(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門(mén),實(shí)行經(jīng)理統(tǒng)一指揮與職能部門(mén)參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。
優(yōu)點(diǎn):一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式,統(tǒng)一指揮,引入管理工作專(zhuān)業(yè)化的做法,發(fā)揮職能部門(mén)的參謀、指導(dǎo)作用,缺點(diǎn):無(wú)暇顧及企業(yè)面臨的重大問(wèn)題,當(dāng)設(shè)立管理委員會(huì)、完善協(xié)調(diào)制度措施不足以解決問(wèn)題,組織結(jié)構(gòu)改革傾向更多的分權(quán)
適用范圍:一種利于提高管理效率的組織結(jié)構(gòu)形式,在現(xiàn)代企業(yè)中適用范圍比較廣泛。
(三)事業(yè)部制:分權(quán)制結(jié)構(gòu)。遵循“集中決策,分散經(jīng)營(yíng)”的原則。
優(yōu)點(diǎn):
1、權(quán)利放下
2、主動(dòng)性和創(chuàng)造性提高,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)適應(yīng)能力
3、實(shí)現(xiàn)高度專(zhuān)業(yè)化
4、責(zé)任和權(quán)限明確,物質(zhì)利益和經(jīng)營(yíng)狀況掛鉤
缺點(diǎn):組織機(jī)構(gòu)重疊,管理人員膨脹,忽視企業(yè)整體利益
適用范圍:經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)多樣化,市場(chǎng)環(huán)境差異大,具有較強(qiáng)適應(yīng)性是企業(yè)采用。
(四)矩陣制:職能部門(mén)系列為完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組
特點(diǎn):具有雙道命令系統(tǒng)
優(yōu)點(diǎn):有利于部門(mén)之間的協(xié)作和配合,溝通情況,不增加人員,解決組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定管理任務(wù)多變之間的矛盾,為企業(yè)綜合管理和專(zhuān)業(yè)管理相結(jié)合提供了恰當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)形式。
缺點(diǎn):組織關(guān)系比較復(fù)雜。
(五)子公司和分公司
特點(diǎn):子公司不是分支機(jī)構(gòu),有獨(dú)立的法人;分公司是分支機(jī)構(gòu),在法律上和經(jīng)濟(jì)上無(wú)獨(dú)立性,不是獨(dú)立的法人企業(yè)。
影響和制約組織結(jié)構(gòu)的因素:信息溝通、技術(shù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理體制、企業(yè)規(guī)模和環(huán)境變化。
部門(mén)結(jié)構(gòu)的不同模式:(1)以工作和任務(wù)為中心來(lái)設(shè)計(jì)部門(mén)結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)的結(jié)果是直線(xiàn)制、直線(xiàn)職能制、矩陣結(jié)構(gòu)
(2)以成果為中心來(lái)設(shè)計(jì)部門(mén)結(jié)構(gòu)通常表現(xiàn)為事業(yè)部制和模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)模式。
(3)以關(guān)系為中心的組織設(shè)計(jì)形成的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),通常為跨國(guó)公司。
非正式組織:是兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)人的無(wú)意識(shí)地體系化了的多種因素的系統(tǒng)。
在服務(wù)和后勤部門(mén)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意的三個(gè)問(wèn)題:(1)服務(wù)和后勤部門(mén)的設(shè)立必須和整個(gè)組織的工作效率結(jié)合起來(lái),即通過(guò)這些部門(mén)的設(shè)立,使整個(gè)組織的效率得到提高。(2)盡可能把服務(wù)部門(mén)設(shè)置在靠近服務(wù)的單位所在地,以使這些部門(mén)能又快又好地提所需的服務(wù)。(3)注意服務(wù)部門(mén)的社會(huì)化趨勢(shì),凡是可以利用外部力量來(lái)滿(mǎn)足本企業(yè)服務(wù)的需要,而且成本比自己建立服務(wù)部門(mén)更低時(shí),就不需要專(zhuān)設(shè)服務(wù)部門(mén)。如果已有后勤和服務(wù)部門(mén),則可讓其滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部服務(wù)需要的同時(shí),向社會(huì)開(kāi)放,為社會(huì)服務(wù)。
改進(jìn)崗位工作設(shè)計(jì)的內(nèi)容:(一)擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務(wù)。(1)工作擴(kuò)大化。包括橫向擴(kuò)大工作和縱向擴(kuò)大工作。橫向擴(kuò)大工作可將屬于分工很細(xì)的作業(yè)單位合并,由一個(gè)人負(fù)責(zé)一道工序改為幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序;縱向工作擴(kuò)大可將經(jīng)營(yíng)管理人員的部分職能轉(zhuǎn)由生產(chǎn)者承擔(dān),工作范圍沿組織形式的方向垂直擴(kuò)大。(2)工作豐富化。在崗位現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)充實(shí)工作內(nèi)容,使崗位工作多樣化,消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,從心理上滿(mǎn)足員工的需要。(二)工作滿(mǎn)負(fù)荷。每個(gè)崗位的工作量應(yīng)飽滿(mǎn),使有效勞動(dòng)時(shí)間得到充分利用,這是改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。(三)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化。是指利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),改善勞動(dòng)環(huán)境中的各種因素,使之適合勞動(dòng)者的生理心理安全健康,建立起人——機(jī)——環(huán)境的最優(yōu)系統(tǒng)。
崗位工作設(shè)計(jì):把工作的內(nèi)容、工作的資格條件和報(bào)酬結(jié)合起來(lái),以滿(mǎn)足員工和組織的需要??梢哉f(shuō),崗位工作設(shè)計(jì)是能否激勵(lì)員工努力工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。泰勒所倡導(dǎo)的科學(xué)管理原理是系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的最早的方法之一,其理論基礎(chǔ)是亞當(dāng).斯密提出的職能專(zhuān)業(yè)化。目標(biāo)是管理者用比較低的成本使工人生產(chǎn)出更多產(chǎn)品,基本方法是工作簡(jiǎn)單化,把沒(méi)項(xiàng)工作簡(jiǎn)化到其最簡(jiǎn)單的單元,然后讓員工在嚴(yán)密的監(jiān)督下完成。
企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上看:劃分為:戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、組織人事規(guī)劃、(組織結(jié)構(gòu)調(diào)整變革計(jì)劃:即在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和條件變化的情況下,通過(guò)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的診斷,發(fā)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)和部門(mén)結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題,圍繞企業(yè)組織調(diào)整和變革的目標(biāo)、措施、步驟、方法和期限等內(nèi)容所制定的行動(dòng)方案。勞動(dòng)組織調(diào)整發(fā)展計(jì)劃:根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總體計(jì)劃的要求,通過(guò)對(duì)勞動(dòng)分工與協(xié)作方式、工作地的組織狀況、工作輪班方式和工時(shí)制度,以及技術(shù)工人的素質(zhì)狀況和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面的深入分析,為提高工效,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)組織科學(xué)化所提出的具體的措施計(jì)劃。勞動(dòng)定員定額計(jì)劃:是企業(yè)在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,采用科學(xué)合理的方法,為生產(chǎn)單位產(chǎn)品或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所預(yù)先規(guī)定的活勞動(dòng)消耗量的限額。)制度建設(shè)規(guī)劃、員工開(kāi)發(fā)規(guī)劃。
工作崗位分析概念:是企業(yè)各類(lèi)崗位的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析和研究,并制定出崗位規(guī)范、工作說(shuō)明書(shū)等人事文件的過(guò)程。
勞動(dòng)定額的概念:是指在一定的生產(chǎn)技術(shù)和組織條件下,為勞動(dòng)者生產(chǎn)一定量的合格品或完成一定量的工作所預(yù)先規(guī)定的活勞動(dòng)消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。有兩種基本表現(xiàn)形式,即時(shí)間定額(或者工時(shí)定額)和產(chǎn)量定額。時(shí)間定額就是生產(chǎn)單位產(chǎn)品或完成一項(xiàng)工作所必須消耗的工時(shí);產(chǎn)量定額就是單位時(shí)間內(nèi)必須完成的產(chǎn)品數(shù)量或工作量。時(shí)間定額和產(chǎn)量定額互為倒數(shù),成反比例。除以上兩種形式外,勞動(dòng)定額還可以采用看管定額和服務(wù)定額的形式。看管定額就是一個(gè)或一個(gè)組織同時(shí)應(yīng)看管的機(jī)器設(shè)備的數(shù)量。服務(wù)定額是按一定質(zhì)量要求,對(duì)服務(wù)人員在制度時(shí)間內(nèi)提供某種服務(wù)所規(guī)定的限額。
勞動(dòng)定額的種類(lèi):現(xiàn)行定額、計(jì)劃定額、不變定額、設(shè)計(jì)定額
人力資源信息庫(kù):是計(jì)算機(jī)運(yùn)用于企業(yè)人事管理的產(chǎn)物,它是通過(guò)計(jì)算機(jī)建立的記錄企業(yè)每個(gè)員工的技能和表現(xiàn)的功能模擬的總稱(chēng),從中可獲取企業(yè)每個(gè)員工的晉升、調(diào)動(dòng)、解聘等方面的信息,它比傳統(tǒng)的個(gè)人檔案具有容量大、調(diào)用靈活方便,文字信息豐富充實(shí)等優(yōu)點(diǎn),能夠確實(shí)反映員工流動(dòng)信息。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(5)
招聘與配置
人員配置分析的五個(gè)方面的內(nèi)容:
(一)人與事總量配制的分析:人力過(guò)?;蛉肆Σ蛔銉煞N情況,人員短缺時(shí),首先考慮在單位內(nèi)部調(diào)配,風(fēng)險(xiǎn)小,成本低,員工有機(jī)會(huì)。其次,可考慮外部補(bǔ)充、招聘、借調(diào)、實(shí)行任務(wù)轉(zhuǎn)包等措施。人員多余時(shí),注意妥善安置,可組織轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練、縮短工作時(shí)間、遣散臨時(shí)工、對(duì)外承包勞務(wù)、實(shí)行提前退休或下崗、辭退、不在續(xù)簽合同等措施。
(二)人與事結(jié)構(gòu)配置分析:應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、特點(diǎn)的事,選拔有相應(yīng)專(zhuān)長(zhǎng)的人去完成。
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(三)人與事質(zhì)量配制分析:即事的難易程度與人的能力水平的關(guān)系。有兩種情況,一種是現(xiàn)有人員素質(zhì)低于現(xiàn)任崗位的要求;二是現(xiàn)有人員素質(zhì)高于現(xiàn)任崗位的要求。前者,考慮職業(yè)培訓(xùn)或降職的方法。后者,提升崗位,發(fā)揮潛力。
(四)人與工作負(fù)荷是否合理狀況分析:工作負(fù)荷過(guò)重應(yīng)減輕工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來(lái)分擔(dān)。負(fù)荷量不夠,合并相應(yīng)崗位或增加該崗位的工作內(nèi)容。
(五)人員使用效果分析:在內(nèi)部配置、調(diào)劑仍難滿(mǎn)足時(shí),就要招聘。招聘工作的核心是實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。
招聘需求是怎樣產(chǎn)生的?(1)組織人力資源自然減員。(2)組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無(wú)法滿(mǎn)足需要。(3)現(xiàn)有人力資源配置情況不合理。
工作說(shuō)明書(shū)包含的內(nèi)容:(1)工作標(biāo)識(shí)(2)工作綜述(3)工作活動(dòng)和工作程序(4)工作條件與物理環(huán)境(5)社會(huì)環(huán)境(6)工作權(quán)限(7)工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(8)聘用條件(9)工作規(guī)范
勝任能力分析:分為基礎(chǔ)性勝任特征(知識(shí)、技能)和鑒別性勝任特征(社會(huì)角色、自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī))
人員招聘的階段:從廣義上講:招聘準(zhǔn)備(招聘需求分析、明確招聘工作特征和要求、制定招聘計(jì)劃和招聘策略)招聘實(shí)施(招募階段;選擇階段;錄用階段)招聘評(píng)估(一是對(duì)數(shù)量和質(zhì)量的評(píng)估,二是對(duì)對(duì)招聘工作效率進(jìn)行評(píng)估)
從狹義上講:指招聘的實(shí)施階段,其間主要包括招募、選擇和錄用三個(gè)步驟。
招聘渠道挑選的步驟:(1)分析單位的招聘要求(2)分析人員特點(diǎn)(3)確定適合的招聘來(lái)源(4)選擇適用的招聘方法(5)選擇對(duì)應(yīng)的媒體發(fā)布信息(6)收集應(yīng)聘者資料
獵頭公司的工作程序:分析客戶(hù)需要,根據(jù)需求搜尋人才并進(jìn)行面試、篩選,最后作出候選人報(bào)告供客戶(hù)選擇.內(nèi)部招聘與外部招聘的利弊:內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn):對(duì)人員了解全面,選擇準(zhǔn)確性高,了解本組織,適應(yīng)更快,鼓舞士氣,激勵(lì)性強(qiáng),費(fèi)用較低。缺點(diǎn):來(lái)源少,難以保證招聘質(zhì)量,容易造成“近親繁殖”可能會(huì)因操作不公等造成內(nèi)部矛盾。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(6)
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
起草培訓(xùn)制度的內(nèi)容要求:(1)制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù)(2)實(shí)施企業(yè)員工培訓(xùn)的目的或宗旨(3)企業(yè)員工培訓(xùn)制度實(shí)施辦法(4)企業(yè)培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與實(shí)行(5)企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂。
具體培訓(xùn)制度:(一)培訓(xùn)服務(wù)制度:(1)制度內(nèi)容:培訓(xùn)服務(wù)制度條款和培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款(2)制度解釋(二)入職培訓(xùn)制度:(1)制度內(nèi)容:培訓(xùn)的意義和目的;需要參加的人員界定;特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施;入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū);入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn);入職培訓(xùn)的方法(2)制度解釋(三)培訓(xùn)激勵(lì)制度:91)制度內(nèi)容:完善的崗位任職資格要求;公平、公正、客觀(guān)的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn);公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定;以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則。(2)制度解釋?zhuān)簩?duì)員工的激勵(lì);對(duì)部門(mén)及主管的激勵(lì);對(duì)企業(yè)本身的激勵(lì)(四)培訓(xùn)考核評(píng)估制度:(1)制度內(nèi)容:被考核評(píng)估的對(duì)象;考核評(píng)估的執(zhí)行組織;考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分;考核的主要方式;考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);考核結(jié)果的簽署確認(rèn);考核結(jié)果的備案;考核結(jié)果的證明;考核結(jié)果的使用。(2)制度解釋(五)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度:(1)制度內(nèi)容:制度執(zhí)行的目的;制度的執(zhí)行組織和程序;獎(jiǎng)懲對(duì)象說(shuō)明;獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn);獎(jiǎng)懲的執(zhí)行方式和方(2)制度解釋(六)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度:1(1)制度內(nèi)容(2)制度解釋
培訓(xùn)制度的修訂:培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性;培訓(xùn)制度的長(zhǎng)期性;培訓(xùn)制度的適用性
企業(yè)培訓(xùn)制度:即能夠直接影響與作用于培訓(xùn)系統(tǒng)及其活動(dòng)的各種法律、規(guī)章、制度及政策的總和。它主要包括培訓(xùn)的法律和政令、培訓(xùn)的具體制度和政策兩個(gè)方面。涉及兩個(gè)培訓(xùn)主體——企業(yè)和員工。
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崗位培訓(xùn)制度:是企業(yè)培訓(xùn)制度最基本和最重要的組成部分。是企業(yè)員工培訓(xùn)的基本辦學(xué)形式和工作重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合職業(yè),實(shí)行按需施教的原則,按職務(wù)崗位需要進(jìn)行培訓(xùn),以確保勞動(dòng)者上崗任職的資格和能力為出發(fā)點(diǎn),使其達(dá)到本崗位的要求,其實(shí)質(zhì)是提高從業(yè)人員總體素質(zhì)。包括培訓(xùn)立法及相應(yīng)的政策,也包括崗位培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的規(guī)范化,其核心是培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的配套措施的實(shí)行。
制定員工發(fā)展規(guī)劃的步驟:(1)進(jìn)行人員需求分析。人員培訓(xùn)需求是制定人員培養(yǎng)、發(fā)展計(jì)劃最重要的依據(jù),培訓(xùn)需求要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的長(zhǎng)短,或者培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行期,由企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)或者企業(yè)發(fā)展的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)的差距來(lái)確定。(2)設(shè)計(jì)人員培養(yǎng)方案和發(fā)展計(jì)劃。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工作。培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)要反映課程或各個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的主要特點(diǎn),明確培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式和方法、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)和預(yù)算等主要培訓(xùn)參數(shù)。(3)行動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。針對(duì)培養(yǎng)目的,明確行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)步驟、目標(biāo)達(dá)成等行動(dòng)安排,制定具體的可執(zhí)行的行動(dòng)方案。(4)對(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施與管理。培訓(xùn)實(shí)施也就是將培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程。(5)對(duì)人才培養(yǎng)情況進(jìn)行評(píng)估。
考察員工培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃的著眼點(diǎn):(一)企業(yè)方面。一方面以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需的知識(shí)和技能,陪養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)所需的態(tài)度為目標(biāo),另一方面,提高員工作為一名社會(huì)人或國(guó)民應(yīng)具備的知識(shí)、修養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)為目的。(二)員工方面,通過(guò)培訓(xùn)可以可以提高員工的知識(shí)水平和工作能力,從而提高員工的能動(dòng)性,達(dá)到員工自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
員工發(fā)展歸化的層次:按員工發(fā)展規(guī)劃的層次:(1)整體發(fā)展計(jì)劃。(2)培訓(xùn)管理計(jì)劃(3)部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃+從規(guī)劃的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分:(1)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2)中期培訓(xùn)規(guī)劃(3)短期(特定項(xiàng)目)培訓(xùn)計(jì)劃。
運(yùn)用績(jī)效分析方法確定培訓(xùn)對(duì)象的步驟:(1)通過(guò)績(jī)效考評(píng)明確績(jī)效現(xiàn)狀。(2)根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)或任務(wù)說(shuō)明書(shū)分析績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)或理想績(jī)效。(3)確認(rèn)理想績(jī)效與實(shí)際績(jī)效的差距。(4)分析績(jī)效差距的成因及績(jī)效差距的重要性。(5)根據(jù)績(jī)效差距原因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象。(6)針對(duì)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象擬訂培訓(xùn)計(jì)劃。
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(7)
績(jī)效管理
績(jī)效考評(píng)方法的因素:(1)管理成本(2)工作實(shí)用性(3)工作適用性
績(jī)效考評(píng)的原則:(1)其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測(cè)量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法。(2)考評(píng)者有時(shí)間觀(guān)察下屬的需要考評(píng)的行為時(shí),采用行為導(dǎo)向的考評(píng)方法,(3)上述兩種情況都存在,應(yīng)采用兩類(lèi)或其中某類(lèi)考評(píng)方法(4)上述兩種情況都不存在,可以考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評(píng)方法,如圖解式量表評(píng)價(jià)發(fā)、或者采用綜合性的合成方法,以及考試中心等方法。
績(jī)效考評(píng)的類(lèi)型及特點(diǎn):
(1)上級(jí)考評(píng):管理人員是被考評(píng)者的直接上級(jí)主管,能客觀(guān)評(píng)價(jià),越占60%——70%
(2)同級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的同事,對(duì)其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)了如指掌,受人際關(guān)系的影響,占10%
(3)下級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的下級(jí),對(duì)其工作方式、行為方式、實(shí)際成果有比較深的了解心存顧慮,占10%
(4)自我考評(píng):對(duì)自己的績(jī)效進(jìn)行考評(píng),調(diào)動(dòng)積極性,受個(gè)人因素的影響。
(5)外人考評(píng):指部門(mén)或小組以外的人員,不了解考評(píng)者以及其能力、行為和實(shí)際工作的情況,缺乏準(zhǔn)確性。
績(jī)效溝通與管理的環(huán)節(jié):目標(biāo)第一。計(jì)劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四
考評(píng)的偏差:(1)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)缺乏客觀(guān)性和準(zhǔn)確性(2)考評(píng)者不能堅(jiān)持原則,隨心所欲、親者寬,疏者嚴(yán)(3)觀(guān)察不全面,記憶力不好(4)行政程序不合理、不完善(5)政治性考慮(6)信息不對(duì)稱(chēng),資料數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,以及其他因素的影響等。
績(jī)效考評(píng)公正性的兩個(gè)系統(tǒng):(1)公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)(2)公司員工申訴系統(tǒng)
2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(8)
薪酬福利管理
薪酬概念:是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的貨幣報(bào)酬與實(shí)物報(bào)酬的總和。包括:工資、獎(jiǎng)金、津貼、提成工資、勞動(dòng)分紅、福利等。
薪酬管理與企業(yè)的關(guān)系:一方面,薪酬管理的目的是為了在保障員工的基本生活的同時(shí),充分激勵(lì)、發(fā)揮員工的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展所需的核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)揮將促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,為薪酬管理提供有力的支持。
薪酬管理的原則:(1)對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則——支付相當(dāng)于或高于勞動(dòng)力市場(chǎng)一般薪酬水平的薪酬;(2)對(duì)內(nèi)具有公正性原則——支付相當(dāng)于員工工作價(jià)值的薪酬;(3)對(duì)員工具有激勵(lì)性原則——適當(dāng)拉開(kāi)員工之間的薪酬差距
崗位分析的方法:
方法概述
觀(guān)察法通過(guò)對(duì)特定的對(duì)象的觀(guān)察,把有關(guān)崗位的部分內(nèi)容、原因、方法、程序、目的等信息記錄下來(lái),而后將取得的崗位信息歸納整理為適用的文字說(shuō)明
面談法崗位分析者與崗位任職者面對(duì)面地談話(huà),收集信息資料的一種方法
中華考試網(wǎng)(004km.cn
工作日寫(xiě)實(shí)法讓員工以工作日記或工作筆記的形式記錄其日常工作活動(dòng)而獲得有關(guān)崗位信息資料的方法
典型事例法對(duì)崗位中具有代表性的工作者的工作行為進(jìn)行描述的方法
問(wèn)卷調(diào)查法通過(guò)內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)卷來(lái)收集崗位信息的方法。常用的問(wèn)卷是崗位調(diào)查表,根據(jù)崗位分析的目的、內(nèi)容等編制。包括:基本資料、工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作責(zé)任、任職者所需要的知識(shí)技能、工作勞動(dòng)強(qiáng)度、工作環(huán)境等。
崗位評(píng)價(jià)的原則:(1)崗位評(píng)價(jià)的是崗位而不是崗位中的員工(2)讓員工積極地參與到崗位評(píng)價(jià)工作中來(lái),以便他們認(rèn)同崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果(3)崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該公開(kāi)
崗位評(píng)價(jià)的方法:崗位排列法、崗位分類(lèi)法、要素比較法、要素計(jì)點(diǎn)法。
崗位評(píng)價(jià)方法比較表
概述實(shí)施步驟優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用企業(yè)
第三篇:2014年助理人力資源管理師考試輔導(dǎo)提綱2
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崗位設(shè)計(jì)以及再設(shè)計(jì)的內(nèi)容
(必須掌握,注意簡(jiǎn)答)
為了使設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足企業(yè)的上述各種需要,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)以及改進(jìn)(再設(shè)計(jì)):
·
1、擴(kuò)大工作范圍、豐富工作內(nèi)容合理安排工作任務(wù)??梢詮囊韵聝煞N具體的途徑達(dá)到這一目標(biāo):
(1)工作擴(kuò)大化。橫向擴(kuò)大工作和縱向擴(kuò)大工作。
所謂橫向擴(kuò)大工作指的是將屬于分工很細(xì)的作業(yè)單位合并,由一個(gè)負(fù)責(zé)一道工序改為由幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序。
所謂縱向擴(kuò)大工作是指將經(jīng)營(yíng)管理人員的部分職能轉(zhuǎn)由一部分普通員工承擔(dān)。
工作擴(kuò)大意味著員工服務(wù)“職能區(qū)域”的擴(kuò)大,它也有兩種形式,即橫向式和縱向式。
(2)工作豐富化。消除員工從事單調(diào)乏味工作而產(chǎn)生的枯燥厭倦情緒??紤]以下幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容:1.多樣化2.任務(wù)的整體性3.明確任務(wù)的意義4.自主權(quán)5.反饋
·工作滿(mǎn)負(fù)荷。
·工作環(huán)境的優(yōu)化。
制定人力資源規(guī)劃的程序142表
·企業(yè)人力資源規(guī)劃包括兩個(gè)層次:總體規(guī)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃。
人力資源總體規(guī)劃是指在有關(guān)計(jì)劃期內(nèi)人力資源管理的總目標(biāo)、總政策、實(shí)施步驟和總預(yù)算的安排。
人力資源業(yè)務(wù)計(jì)劃則包括人員補(bǔ)充計(jì)劃、分配計(jì)劃、提升計(jì)劃、教育培訓(xùn)計(jì)劃、工資計(jì)劃、保險(xiǎn)福利計(jì)劃、勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃、退休計(jì)劃等等。
人力資源作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng),其核心部分包括:人力資源需求預(yù)測(cè)、人力資源供給預(yù)測(cè)及供需綜合平衡三項(xiàng)工作。
人力資源規(guī)劃的步驟是L重點(diǎn)掌握)
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1、調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營(yíng)環(huán)境各種信息。
·
2、根據(jù)企業(yè)或部門(mén)實(shí)際情況確定其人力資源規(guī)劃期限。
3、分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎(chǔ)上,采用定性和定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學(xué)預(yù)測(cè)方法對(duì)企業(yè)未來(lái)人力資源供求進(jìn)行預(yù)測(cè)。
4、制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總計(jì)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃,并分別提出各種具體的調(diào)整供大于求或求大于供的政策措施。
5、人力資源規(guī)劃并非是一成不變的,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的開(kāi)放系統(tǒng)。
制定人力資源規(guī)劃的程序是:(1)搜集有關(guān)信息、資料;(2)做人力資源需求預(yù)測(cè);(3)做人力資源供給預(yù)測(cè);(4)確定人員凈需求;(5)制定人力資源管理目標(biāo)、具體規(guī)劃;(6)審核與評(píng)估規(guī)劃。
企業(yè)人員計(jì)劃的制定
·計(jì)劃的關(guān)鍵就是正確確定計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需要量,其平衡公式如下:
計(jì)劃期內(nèi)人員 補(bǔ)充需求量 =計(jì)劃期總需求量---報(bào)告期末員工總?cè)藬?shù) + 計(jì)劃期自然 減員總?cè)藬?shù)
·補(bǔ)充需求量主要包括兩部分:一是由于企業(yè)各部門(mén)之實(shí)際發(fā)展的需要而必須增加的人員;二是原有的員工中,因年老退休、退職、離休辭職等原因發(fā)生了“自然減員”而需要補(bǔ)充的那一部分人員。
·計(jì)劃期內(nèi)人員需要量核算出來(lái)以后,要與原有的人員總數(shù)進(jìn)行比較,其不足部分加上自然減員人數(shù),即為計(jì)劃期內(nèi)的人員補(bǔ)充需要量。
第四篇:2014年助理人力資源管理師考試輔導(dǎo)提綱9
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相關(guān)知識(shí):
1、履歷篩選知識(shí)
2、筆試、面試的準(zhǔn)備知識(shí)
3、人員選拔知識(shí)
4、簽訂勞動(dòng)合同程序知識(shí)
5、建立人事檔案知識(shí)
6、有關(guān)特殊群體就業(yè)和使用的法規(guī)知識(shí)
(四)招聘信息與人員信息管理
技能要求:
1、能夠進(jìn)行應(yīng)聘者,招聘成本,招聘效果等方面的分析,草擬招聘活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告
2、能夠?qū)π落浻萌藛T進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)反饋任職信息
3、能夠操作和使用人員管理信息系統(tǒng)并進(jìn)行相關(guān)分析
相關(guān)知識(shí):
1、績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)
2、人員統(tǒng)計(jì)分析知識(shí)
(五)勞務(wù)外派與引進(jìn):
技能要求:
1、能夠掌握勞務(wù)外派、引進(jìn)程序
2、能獨(dú)立實(shí)施勞務(wù)外派、引進(jìn)計(jì)劃,辦理各種手續(xù)(包括涉外手續(xù))
相關(guān)知識(shí):
1、勞務(wù)外派、引進(jìn)的法規(guī)
2、基礎(chǔ)外語(yǔ)知識(shí)
三、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā):
(一)起草培訓(xùn)制度
:
技能要求:
1、能夠掌握培訓(xùn)的基本原理和培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容
2、能夠起草培訓(xùn)制度草案
相關(guān)知識(shí):
1、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的法規(guī)
(二)培訓(xùn)管理
技能要求:
1、能夠獨(dú)立搜集、整理、分析培訓(xùn)需求信息
2、能夠獨(dú)立編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算草案,并提供說(shuō)明
3、能夠獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,采集相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇提供依據(jù)
4、能夠獨(dú)立規(guī)劃學(xué)時(shí),組織考試,進(jìn)行學(xué)員管理,保證培訓(xùn)的順利實(shí)施
5、能夠?qū)ε嘤?xùn)效果進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)反饋培訓(xùn)信息,起草培訓(xùn)總結(jié)
6、能夠?qū)T工自學(xué)學(xué)歷進(jìn)行確認(rèn),并登錄、整理相關(guān)信息
相關(guān)知識(shí):
1、培訓(xùn)需求信息搜集與分析知識(shí)
2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算知識(shí)
3、社會(huì)調(diào)查知識(shí)
4、培訓(xùn)管理知識(shí)
5、培訓(xùn)評(píng)估的數(shù)據(jù)、整理和分析
6、培訓(xùn)評(píng)估方法
7、有關(guān)學(xué)歷確認(rèn)法規(guī)
(三)制定可晉升員工的發(fā)展規(guī)劃:
技能要求:
1、能夠分析影響職業(yè)選擇的因素
2、能夠收集匯總各有關(guān)部門(mén)員工的發(fā)展規(guī)劃信息
:
相關(guān)知識(shí):
1、影響職業(yè)選擇的因素
2、組織發(fā)展信息與個(gè)人發(fā)展需要信息的收集方法
四、考核與評(píng)價(jià):
(一)建立考核制度:
技能要求:
1、能夠掌握培訓(xùn)的基本原則和培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容
2、收集相關(guān)背景材料,為建立各項(xiàng)考核制度提供依據(jù)
相關(guān)知識(shí):
1、績(jī)效評(píng)估知識(shí)
2、人事考核知識(shí)
(二)考核實(shí)施
技能要求:
1、能夠運(yùn)用辦公軟件設(shè)計(jì)考核表格
2、匯總考核數(shù)據(jù)與相關(guān)材料
相關(guān)知識(shí):考核數(shù)據(jù)分析知識(shí)
(三)考核效果總結(jié)
技能要求:
1、能夠起草考核效果總結(jié)
2、能夠按照有關(guān)規(guī)定,對(duì)考核文檔進(jìn)行分類(lèi)管理
相關(guān)知識(shí):
1、文檔保管知識(shí)
2、人事保密知識(shí)
五、薪酬福利管理:
(一)起草單項(xiàng)薪酬福利制度
技能要求:
1、能夠掌握薪酬福利管理的主要原則和主要內(nèi)容
2、能夠起草單項(xiàng)薪酬福利制度
:
相關(guān)知識(shí):有關(guān)工資、福利的法規(guī)
(二)工資管理
技能要求:
1、能夠按照崗位評(píng)價(jià)的要求,對(duì)趕為信息作出計(jì)算和評(píng)價(jià)
2、能夠獨(dú)立進(jìn)行薪酬調(diào)查、分析相關(guān)信息,為確定薪酬策略提供依據(jù)
3、能夠獨(dú)立對(duì)工資、獎(jiǎng)金調(diào)整方案進(jìn)行測(cè)算
相關(guān)知識(shí):
1、崗位評(píng)價(jià)技術(shù)知識(shí)
:
第五篇:2014年助理人力資源管理師考試輔導(dǎo)提綱10
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1、試評(píng)述情景模擬方法與心理測(cè)驗(yàn)方法在人員選擇上的作用。
答:情境模擬測(cè)試是根據(jù)被試者可能擔(dān)任的職位,編制一套與該 職位實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目,將補(bǔ)被試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,用多種方法來(lái)測(cè)試其心理素質(zhì),實(shí)際工作能力、潛在能力的一系列方法。它有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、可從多角度全面觀(guān)察、分析、判斷、評(píng)價(jià)應(yīng)聘者,這樣企業(yè)可能得到最佳人選;
2、通過(guò)情境模擬測(cè)試法選拔出來(lái)的人員只要針對(duì)性地培訓(xùn)即可上崗,可為企業(yè)節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用。它比較適合于事務(wù)性工作人員、銷(xiāo)售人員中的中高層管理人員的招聘。心理測(cè)試是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對(duì)其個(gè)人的行為作出評(píng)價(jià),與筆試相比更加規(guī)范化。它包括能力測(cè)試、人格測(cè)試、興趣測(cè)試。
2、招聘評(píng)估的主要內(nèi)容有哪些?
答:招聘評(píng)估通過(guò)成本與效益核算能夠使招聘人員清楚地知道費(fèi)用的支出情況,這有利于降低今后招聘的費(fèi)用。它主要包括
1、成本效益評(píng)估:招聘成本、成本效用評(píng)估、招聘收益-成本比。
2、數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估,3、信度與效度評(píng)估。
3、試闡述勞務(wù)外派與引進(jìn)的作用,并闡述如何管理。
答:勞務(wù)外派與引進(jìn)屬于國(guó)際勞務(wù)合作的兩種形式,一種是走出去,一種是請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,為勞務(wù)輸出提供了較好的資源條件,組織有優(yōu)勢(shì)的各方面人士走出國(guó)門(mén),為世界人們服務(wù),也能為國(guó)創(chuàng)匯。當(dāng)然,我國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),也需要引進(jìn)人才,聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家,幫助解決本國(guó)技術(shù)問(wèn)題。外派勞務(wù)的管理:
1、外派勞務(wù)項(xiàng)目的審查,2、外派勞務(wù)人員的挑選,3、外派勞務(wù)人員的培訓(xùn)。勞務(wù)引進(jìn)的管理:
1、聘用外國(guó)人的審批,2、聘用外國(guó)人的就業(yè)條件,3、入境后的工作。
4、簡(jiǎn)述培訓(xùn)制度的有關(guān)內(nèi)容并能夠加以運(yùn)用。
答:培訓(xùn)制度包括的內(nèi)容:
1、培訓(xùn)服務(wù)制度,2、入職培訓(xùn)制度,3、培訓(xùn)激勵(lì)制度,4、培訓(xùn)考核評(píng)估制度,5、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,6、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度。
5、如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息的收集與整理?可選用哪些方法或工具?
答:培訓(xùn)需求信息梢醞ü蛋缸柿俠詞占饕叢辭烙校?、來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)層的主要信息,2、來(lái)自于各部門(mén)的主要信息,3、來(lái)自于外部的主要信息,4、來(lái)自于組織內(nèi)部個(gè)人的主要信息。培訓(xùn)需求信息收集的方法:
1、面談法,2、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法,3、工作任務(wù)分析法,4、觀(guān)察法,5、調(diào)查問(wèn)卷。應(yīng)用工具:
1、培訓(xùn)需求概況信息調(diào)查工具,2、態(tài)度、知:
識(shí)和技能需求信息調(diào)查工具,3、課程選擇式調(diào)查工具,4、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)經(jīng)銷(xiāo)商、服務(wù)商調(diào)查工具。
6、影響員工職業(yè)生涯選擇的因素有哪些?
答:
1、個(gè)人因素:個(gè)人的心理特質(zhì),生理特質(zhì),學(xué)歷經(jīng)歷,家庭背景。
2、組織因素:組織特色,人力評(píng)估,工作分析,人力資源管理,人際關(guān)系。
3、環(huán)境因素:社會(huì)環(huán)境,政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,科技的發(fā)展。
7、擬定勞動(dòng)關(guān)系管理制度的基本內(nèi)容有哪些?
答:
1、勞動(dòng)合同管理制度。
2、勞動(dòng)紀(jì)律。
3、勞動(dòng)定員定額規(guī)則。
4、勞動(dòng)崗位規(guī)范制定規(guī)則。
5、勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度。
6、其他制度。
8、勞動(dòng)合同的法定條款包括哪些內(nèi)容?
答:
1、勞動(dòng)合同期限,2、工作內(nèi)容,3、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件,4、勞動(dòng)報(bào)酬,5、社會(huì)保險(xiǎn),6、勞動(dòng)紀(jì)律,7、勞動(dòng)合同終止的條件,8、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
9、用人單位依法解除勞動(dòng)合同時(shí),在何種條件下應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?補(bǔ)償金應(yīng)如何計(jì)算?答:
1、經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致,由用人單位解除勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)根據(jù)勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)一年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月的工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,最多不超過(guò)12個(gè)月,不滿(mǎn)1年的按1年計(jì)算;由勞動(dòng)者主動(dòng)提出解除勞動(dòng)合同的,用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
2、勞動(dòng)者不能勝任工作、經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付辦法同前。
3、經(jīng)濟(jì)性裁員,按勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
4、勞動(dòng)者患病或非因工負(fù)傷,經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作而解除勞動(dòng)合同的,按勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,同時(shí)還應(yīng)發(fā)給不低于6個(gè)月工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi),患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的50%,患絕癥的不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的100%。
5、用人單位解除勞動(dòng)合同后,未按照上述辦法發(fā)給勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的,除全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,還須按照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的50%支付額外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
6、企業(yè)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定解除農(nóng)民合同制工人的勞動(dòng)合同,也應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
7、因工作需要,經(jīng)企業(yè)高度重視部門(mén)或有關(guān)組織決定調(diào)整工作而轉(zhuǎn)移工作單位的職工,應(yīng)與原單位解除勞動(dòng)合同,原用人單位不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
10、何謂集體合同?集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別是什么?
:
答:集體合同是集體協(xié)商雙方代表根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的書(shū)面協(xié)議。區(qū)別:
1、主體不同:集體合同一方是企業(yè),另一方是工會(huì)組織或勞動(dòng)者代表;勞動(dòng)合同雙方為企業(yè)和個(gè)人。
2、內(nèi)容不同:集體合同以全體勞動(dòng)者共同權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,勞動(dòng)合同只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。
3、功能不同:訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各個(gè)方面設(shè)定具體標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)合同的目的的確立勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。
4、法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無(wú)效,故集體合同的法律效力高于勞動(dòng)合同。
11、舉例說(shuō)明工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)的提問(wèn)方式,并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。
答:調(diào)查問(wèn)卷一般分為兩類(lèi):
1、目標(biāo)型調(diào)查:一般是先提出問(wèn)題,并且設(shè)定問(wèn)題的若干個(gè)答案,由被調(diào)查對(duì)象對(duì)設(shè)定的答案進(jìn)行選擇,包括選擇法、正誤法、序數(shù)法。它的優(yōu)點(diǎn)是便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,降低調(diào)查費(fèi)用、提高調(diào)查效率;缺點(diǎn)是被調(diào)查者只能選擇選擇哪些最接近自身心理感受的答案,而設(shè)定的答案并不能完全準(zhǔn)確地表達(dá)他們的真實(shí)感受,不能完全地給被調(diào)查者更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。
2、描述型調(diào)查法:由被調(diào)查者用自己的語(yǔ)言自由地表達(dá)自身的意愿和想法,準(zhǔn)確地表明自己的感覺(jué)。它又可分為確定性提問(wèn)和不定性提問(wèn)。確定性提問(wèn)可以比較深入地了解員工對(duì)某一問(wèn)題的感受以,不定性提問(wèn)的重點(diǎn)在于了解一般員工的一般感受,但可以使管理者了解組織運(yùn)行中迫切需要解決的問(wèn)題是什么。
12、我國(guó)職業(yè)安全衛(wèi)生制度的內(nèi)容是什么?
答:職業(yè)安全衛(wèi)生制度的內(nèi)容包括:
1、執(zhí)行勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程:(1)工廠(chǎng)安全技術(shù)規(guī)程的主要內(nèi)容,(2)礦山安全規(guī)程,(3)建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程。
2、執(zhí)行勞動(dòng)衛(wèi)生規(guī)程:
(1)防止有毒有害物質(zhì)危害在,(2)防止粉塵危害,(3)防止噪聲和強(qiáng)光刺激,(4)防止電磁輻射危害,(5)防暑降溫和防凍取取暖,(6)通風(fēng)和照明,(7)個(gè)人防護(hù)用品和生產(chǎn)輔助設(shè)施,(8)職業(yè)病防治。
13、一個(gè)完善的員工溝通是由哪些要素構(gòu)成?
答:
1、信息的發(fā)出者,2、信息溝通渠道,3、信息的接收者。
14、職業(yè)病可以分為哪些類(lèi)別?
答:職業(yè)中毒,塵肺,物理因素職業(yè)病,職業(yè)性傳染病,職業(yè)性皮膚病,職業(yè)性腫瘤,其他職業(yè)病。
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