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      物業(yè)公司培訓(xùn)手冊(cè)序言

      時(shí)間:2019-05-13 07:05:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《物業(yè)公司培訓(xùn)手冊(cè)序言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《物業(yè)公司培訓(xùn)手冊(cè)序言》。

      第一篇:物業(yè)公司培訓(xùn)手冊(cè)序言

      物業(yè)公司培訓(xùn)手冊(cè)序言

      為提高員工的工作能力,增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)技能、改善員工的工作態(tài)度、加強(qiáng)員工的向心力與責(zé)任感,最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、訓(xùn)練有素、充滿激情員工隊(duì)伍,進(jìn)而促進(jìn)公司整體的管理與服務(wù)水平的提高,特制定本手冊(cè)。該手冊(cè)是XX部員工在職工作與學(xué)習(xí)的指南,是部門實(shí)施培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。

      XX物業(yè)公司是一個(gè)溫馨而又和諧的大家庭,企業(yè)為每位員工提供了施展個(gè)人才華的和發(fā)展自我的廣闊空間,同時(shí)公司也要求每位員工以主人翁的責(zé)任感來履行各自的職責(zé),充分體現(xiàn)XX物業(yè)“XXXX”的服務(wù)理念,為業(yè)戶提供人性化、專業(yè)化、精細(xì)化服務(wù)。

      本手冊(cè)適用于XX部新員工培訓(xùn)及在崗員工再培訓(xùn)使用。要求新員工在試用期對(duì)該手冊(cè)的內(nèi)容掌握并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用;在職員工再培訓(xùn)達(dá)到熟練掌握并會(huì)綜合應(yīng)到工作中的程度。員工每次培訓(xùn)需填寫《培訓(xùn)記錄表》并報(bào)行政人事部備案,培訓(xùn)記錄歸入員工檔案并作為轉(zhuǎn)正、晉級(jí)的依據(jù)。

      第二篇:《公司管理手冊(cè)序言》

      面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定其興衰與成敗。**公司是新興企業(yè),在市場(chǎng)中不具先發(fā)優(yōu)勢(shì),要在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟并有所作為,最需要的就是建立執(zhí)行文化和執(zhí)行力,而完善的內(nèi)控管理體系是建立與發(fā)揚(yáng)執(zhí)行力的前提和保障。

      在董事會(huì)和經(jīng)營(yíng)層的指導(dǎo)下,借鑒同業(yè)公司先進(jìn)管理理念及公司正式運(yùn)營(yíng)以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總公司首次整理、編制了2013版《****公司管理手冊(cè)》,對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理政策和運(yùn)行規(guī)范要求做了系統(tǒng)的闡述。這是保持公司可持續(xù)發(fā)展,建立科學(xué)的管理體系和作業(yè)規(guī)范,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有益嘗試,是踐行集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“五個(gè)一流”要求的重要舉措。

      兩個(gè)冊(cè)子的編制和下發(fā),對(duì)公司各級(jí)機(jī)構(gòu)的管理工作具有重要指導(dǎo)意義。制度不是要掛在墻上、放在書柜里,關(guān)鍵是執(zhí)行,再好的制度,沒有人去執(zhí)行或執(zhí)行不到位也沒有意義。為此,就執(zhí)行問題向各級(jí)管理者提出幾點(diǎn)要求:

      一是堅(jiān)決貫徹。

      要令行禁止,決不能出現(xiàn)上有政策、下有對(duì)策的情況。

      二是以身作則。

      各機(jī)構(gòu)一把手要樹立起執(zhí)行的榜樣,不折不扣地執(zhí)行總公司的政策與制度,做合規(guī)經(jīng)營(yíng)的帶頭人。

      三是繼續(xù)完善。

      制定制度的目的不是限制經(jīng)營(yíng)行為,而是為了規(guī)范經(jīng)營(yíng)、提高效益。為此,在日常經(jīng)營(yíng)過程中要注意收集意見和建議,在以后的制度版本中繼續(xù)補(bǔ)充和完善。

      我期待,并且相信在這套手冊(cè)指導(dǎo)下,全國(guó)各機(jī)構(gòu)的管理人員一定能夠不斷改進(jìn)業(yè)務(wù)管理工作,提高風(fēng)險(xiǎn)管控和服務(wù)水平,為提升中航安盟的核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌知名度做出新貢獻(xiàn)。

      END

      第三篇:酒店員工手冊(cè)序言

      酒店員工手冊(cè)序言

      酒店員工手冊(cè)序言范文

      一、使用須知

      1.本手冊(cè)適用于酒店員工使用,使用本手冊(cè)不得涂污、損壞、丟失,并請(qǐng)務(wù)必保密。

      2.本手冊(cè)將向您系統(tǒng)的介紹公司的情況,并引導(dǎo)您盡快融入公司。

      3.請(qǐng)您妥善保管此手冊(cè),若不慎遺失,請(qǐng)盡快向直屬主管報(bào)告,拾獲手冊(cè)請(qǐng)交回酒店辦公室。

      4.離職時(shí),請(qǐng)將手冊(cè)交回酒店辦公室。

      5.本手冊(cè)解釋權(quán)歸本酒店,授權(quán)部門為公司人力資源部。

      二、致辭

      親愛的員工:

      歡迎您加入XX酒店,與我們一起打造“XX酒店”這個(gè)激動(dòng)人心的高品位、高性價(jià)比的商務(wù)型酒店品牌。XX擁有一個(gè)年輕、奮進(jìn)、有理想、有激情、極具事業(yè)心的團(tuán)隊(duì)。在這里我們相信您會(huì)得到工作、合作的歸屬感,亦會(huì)和我們一樣得到創(chuàng)建全新品牌、生活的成就感。對(duì)于您的職業(yè)生涯來說,您已經(jīng)邁出了關(guān)鍵且堅(jiān)實(shí)的一步,從今天開始,XX的發(fā)展將有賴于您的努力,已經(jīng)與您息息相關(guān)。

      XX將以統(tǒng)一的形象,舒適的環(huán)境,主動(dòng)真誠(chéng)超期望的服務(wù),先進(jìn)的管理及培訓(xùn)模式,強(qiáng)大的信息系統(tǒng)支持,優(yōu)秀的人才后盾全面推出我們的品牌、產(chǎn)品和服務(wù)。我們相信隨著XX酒店的快速發(fā)展,您亦將得到廣闊的發(fā)展空間。

      公司為每一個(gè)員工提供了可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間,我們相信您不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步、不斷付出的努力、最終會(huì)帶給您成功。我們亦強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,您會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的特長(zhǎng)、才智一旦融入團(tuán)隊(duì),就會(huì)得到更大的發(fā)揮,取得更大的成就。我們亦倡導(dǎo)個(gè)人價(jià)值,尊重個(gè)人的價(jià)值觀,您將會(huì)在您最感興趣的工作崗位上任職,最大限度的發(fā)揮您的個(gè)人所長(zhǎng),取得最大的成就。

      再次歡迎您加入XX酒店,和我們一起奮斗、一起創(chuàng)造、一起成長(zhǎng)、一起感受、一起分享成果。

      為了更好的為大家服務(wù)到位,監(jiān)督和加強(qiáng)對(duì)公司的管理,現(xiàn)將我的聯(lián)系方式告之大家。以下是我的聯(lián)系方式:

      總經(jīng)理:XXX

      請(qǐng)大家有任何關(guān)于酒店的意見或者建議,受到任何不公平、不公正待遇或者我有哪些沒有服務(wù)好大家的地方請(qǐng)直接致電。垂詢電話:XXXXXXXX

      第四篇:入學(xué)教育手冊(cè)序言

      序言

      俗話說:“百善孝為先”,“孝為德之本”。孝是一切道德的根源,是一個(gè)人為人處世的根本。當(dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。

      但是,現(xiàn)在孩子對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)注程度較低,對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心多停留在表面,實(shí)際行動(dòng)較少,不少獨(dú)生子女很少知道父母的生日和年齡,經(jīng)常對(duì)父母亂發(fā)脾氣,也不知道如何孝敬父母。

      為什么我們的孩子會(huì)變得如此的麻木不仁呢?為什么平時(shí)我們對(duì)孩子關(guān)懷得無微不至,卻得不到相應(yīng)的回報(bào)呢?幾千年傳承的“孝”的美德,正在年輕一代身上弱化、異化。這不能不引起我們教育者的深思。

      一個(gè)孩子,如果連養(yǎng)育自己的父母都不關(guān)心、不照顧、不尊敬、不愛戴,怎么能去愛他人愛集體呢?如果一個(gè)孩子對(duì)生身父母都沒有深厚的情感,怎么能升華出高尚的愛國(guó)之情呢?不難理解,一個(gè)不懂得孝敬父母、不具備起碼道德觀的孩子,其精神世界無疑是有缺陷的,而人格不完善,也就無法成為一個(gè)真正意義上的現(xiàn)代人。

      從小培養(yǎng)孩子尊老、孝敬的美德,對(duì)于促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),促進(jìn)孩子形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,其意義和作用非同尋常。

      我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美稱。中華民族歷來注重孝敬教育。儒家把“孝悌忠信”當(dāng)作做人的基本準(zhǔn)則。孝是孝敬父母,悌是敬愛兄弟,忠是忠于國(guó)家,信是要講信用。孝是放在第一位的,所以古代有“百善孝為先”之說。這是中華民族獨(dú)具特色的道德尺度。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。

      讓我們和學(xué)生一起高聲吟誦著《四德歌》,從大處著眼,于小處入手,把孝的傳統(tǒng)繼承下來,發(fā)揚(yáng)光大!讓我們東岳中學(xué)的孝德教育也從這里揚(yáng)帆起航,把學(xué)生們領(lǐng)上這艘孝之船,引領(lǐng)他們駛向更廣闊的感恩之海!讓他們能以實(shí)實(shí)在在的日常行動(dòng),去感恩身邊的每一位親人,去回饋我們的社會(huì),去報(bào)效我們的祖國(guó)!是為序。

      第五篇:教師成長(zhǎng)手冊(cè)序言

      序言

      為每個(gè)教師和學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展與成功的機(jī)會(huì),致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),這是學(xué)校教育教學(xué)的核心價(jià)值和核心使命所在!

      熱忱投入、出色完成本職工作的人,是團(tuán)隊(duì)最寶貴的資源和資本,我們努力建設(shè)一支專業(yè)的富有激情和創(chuàng)造力的教師團(tuán)隊(duì),讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為全面發(fā)展、能獨(dú)擋一面的綜合性人才。我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)努力做到相互尊重,為優(yōu)秀的人才創(chuàng)造一個(gè)和諧,富有激情的工作環(huán)境;我們要倡導(dǎo)健康豐盛的人生,工作不僅僅是謀生的手段,工作本身應(yīng)該能夠給我們帶來快樂和成就感,我們的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)追求身心健康,追求家庭的和諧,追求個(gè)人生活的極大豐富。學(xué)習(xí)是一種生活方式。我們團(tuán)隊(duì)中的每一位成員,應(yīng)以空杯的心態(tài),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,迅速提升自己各方面的工作技能和綜合素質(zhì)。

      教師要在整個(gè)教育教學(xué)過程中積極參與學(xué)校每一項(xiàng)具體的預(yù)設(shè)性教育教學(xué)與管理活動(dòng)非常重要。通過我們團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,將是我們成功的關(guān)鍵。

      要達(dá)到辦學(xué)的較高境界,需要我們團(tuán)隊(duì)中的每一位成員成為一個(gè)積極、有自信,既關(guān)心我們學(xué)校的前途,又關(guān)心你的個(gè)人發(fā)展的教師。學(xué)校制訂的制度和編印的各種規(guī)范化手冊(cè),目的在于明確各自的職責(zé)范圍,以利于干好團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員的工作;對(duì)某些工作提出具體要求,給團(tuán)隊(duì)干部教師以責(zé)任感的自律和制約,使我們的教育教學(xué)行為規(guī)范化,工作水平更高。鑒于此,我們編印了這本《盤縣第五中學(xué)教師成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》,供大家使用,以便所有團(tuán)隊(duì)成員一起把學(xué)校的教育教學(xué)與管理工作做得更好。

      當(dāng)然,遵循制度條例、手冊(cè)的針對(duì)性原則,當(dāng)時(shí)勢(shì)發(fā)生了明顯變化而導(dǎo)致制度條例、手冊(cè)已不再適用時(shí),或由于時(shí)間關(guān)系,有些制度、表冊(cè)不太科學(xué),我們還會(huì)做出相應(yīng)的修改,每個(gè)教師都有提出修改意見的權(quán)利。但未經(jīng)修改之前,全體干部和教師應(yīng)尊重其嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

      學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)所有成員一律平等,所謂上級(jí)下級(jí)之分只是明確職責(zé),成員之間關(guān)系并非領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,而是互相合作的依存關(guān)系。團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)和促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,都應(yīng)共同承擔(dān)學(xué)校的教育教學(xué)與管理、招生等工作,都應(yīng)盡自己最大力量做好每一項(xiàng)工作。

      盤縣五中的發(fā)展要依靠全體教師團(tuán)隊(duì)成員的能力和刻苦工作。請(qǐng)每一位細(xì)讀并認(rèn)真填寫本手冊(cè),它將給您有益的指導(dǎo)和幫助。

      二0一一年七月

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