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      員工工作業(yè)績評估表

      時間:2019-05-13 07:11:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《員工工作業(yè)績評估表》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《員工工作業(yè)績評估表》。

      第一篇:員工工作業(yè)績評估表

      員工工作業(yè)績評估表

      (Ⅰ類員工)

      編號:KH01

      員工工作業(yè)績評估表

      (Ⅱ類員工)

      編號:KH02

      第二篇:員工試用期評估表

      員工試用期評估表

      姓名: 部門: 職位:

      入職時間:

      一、員工自我評定

      1、對于本人在公司的表現(xiàn)感到: □滿意 □還可以 □不滿意

      2、對你與同事及上司之間的關(guān)系感到: □滿意 □還可以 □不滿意

      3、對于目前的工作感到: □合適 □一般 □不太合適

      4、對目前的工作量感到: □比較忙 □正合適 □再增加些亦可

      5、對目前的工作難度感到: □太難 □稍嫌困難 □正合適

      6、對目前工作環(huán)境感到: □很好 □一般 □稍差

      7、對目前的待遇感到: □很好 □合適 □稍少

      8、對所擔(dān)任職務(wù)希望: □繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)職

      □如有可能調(diào)至 部門

      □如有可能調(diào)至同部門 職務(wù)

      9、工作總結(jié)及未來工作計劃

      對直接上級主管的建議:

      對公司各方面的建議(例如管理制度、企業(yè)文化、日常管理等方面):

      員工簽名: 日期:

      注:此份表格不影響員工轉(zhuǎn)正后應(yīng)享有的薪酬標準及福利待遇,僅作為人力資源部參考使用。

      二、主管評定

      以上評價要素按優(yōu)秀、良好、合格、不合格、拙劣的等級排列,員工直屬負責(zé)人根據(jù)實際情況在對應(yīng)表格里打“√”,如某項不作為考核指標可以空白。并將被考核人得分結(jié)果填入第三條考評結(jié)果中。

      評價要素

      考評結(jié)果

      表現(xiàn)

      優(yōu)秀

      有良好的職業(yè)道德,作風(fēng)端正、廉潔。

      良好

      能認真履行工作職責(zé),品行良好。

      合格

      潔身自愛,能履行工作職責(zé)。

      不合格

      言行隨便、偶有違章、違紀現(xiàn)象。

      拙劣

      有違章、違紀現(xiàn)象,且影響較差。

      優(yōu)秀

      遵章守法,辦理靈活且不失原則。

      良好

      能遵守規(guī)章,并依公司制度開展工作。

      合格

      基本能循制度行事,偶有忪懈。

      不合格

      遵守制度自覺性弱,有待加強教育。

      拙劣

      自身法紀觀念差,且易影響周圍同事。

      責(zé)

      優(yōu)秀

      有自覺地、較強的承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,可放心交付工作。

      良好

      有承擔(dān)責(zé)任的意識,并能承擔(dān)一定責(zé)任。

      合格

      有一定責(zé)任感,尚能交付工作。

      不合格

      責(zé)任意識不足。

      拙劣

      缺乏責(zé)任感,工作推諉卸責(zé)。

      學(xué)習(xí)

      優(yōu)秀

      能自覺接受新事物,自我發(fā)展欲望強。

      良好

      有學(xué)習(xí)精神,進步較一般人快。

      合格

      有學(xué)習(xí)興趣,能注重自我提高。

      不合格

      說有學(xué)習(xí)愿望,做無學(xué)習(xí)行為,提高較慢。

      拙劣

      自認能夠應(yīng)付,得過且過,無進取心。

      務(wù)

      優(yōu)秀

      有足夠職務(wù)能力,能從容運用本崗技能解決工作難題。

      良好

      有一定職務(wù)能力,可以獨立解決一般性工作困難。

      合格

      稍加指導(dǎo),能完成稍微困難工作。

      不合格

      職務(wù)能力弱,加以輔導(dǎo)可以完成一般性工作。

      拙劣

      獨立完成工作有困難。

      執(zhí)行能力

      優(yōu)秀

      能快速有效的執(zhí)行本崗位所分派的工作,結(jié)果有時會超出期望。

      良好

      對分派到本崗位的工作能很好的執(zhí)行,能保質(zhì)保量按時完成。

      合格

      對分派到本崗位的工作能去執(zhí)行,偶爾需要督促、約束,但基本保證任務(wù)完成。

      不合格

      執(zhí)行意識弱,經(jīng)常需要督促,而且工作質(zhì)量不能保證。

      拙劣

      抵觸公司的執(zhí)行文化,對分派到崗位上的工作不能按時完成。

      評價要素

      考評結(jié)果

      表現(xiàn)

      態(tài)

      優(yōu)秀

      工作勤奮,業(yè)績突出,任勞任怨。

      良好

      能夠努力工作,工作效率較高。

      合格

      能作本職工作,效率仍需提高。

      不合格

      工作懶惰,滿足應(yīng)付,欠缺主動意識。

      拙劣

      無所事事,敷衍塞責(zé)。

      分析判斷能力

      優(yōu)秀

      能對事物的發(fā)展做出全面、客觀和透徹的分析、判斷,并總是能夠提出切合實際的解決方案。

      良好

      能夠比較迅速的找出問題的關(guān)鍵,并能找到解決辦法。

      合格

      基本能夠找出問題的關(guān)鍵,找到解決辦法有些吃力,偶爾需要借助外力。

      不合格

      抓不住問題的關(guān)鍵,對事物的發(fā)展會出現(xiàn)判斷失誤。

      拙劣

      對事物發(fā)展的判斷失誤頻頻,根本無法保證任務(wù)的完成。

      溝通能力

      優(yōu)秀

      具有出色的談話技巧,易于理解,能夠很好的傾聽別人的意見。

      良好

      口頭表達良好,能夠注意傾聽,能比較準確地表達自己的意圖。

      合格

      基本能夠表達自己的意圖,能領(lǐng)會對方想法,偶爾溝通不暢或溝通方式不妥,造成誤會或矛盾。

      不合格

      沒有溝通技巧意識,不注重溝通方法,同事之間或上下級之間易產(chǎn)生矛盾。

      拙劣

      溝通方式很糟糕,同事之間或上下級之間矛盾重重,無法正常展開工作。

      團隊合作

      優(yōu)秀

      良好

      合格

      不合格

      拙劣

      崗位勝任度

      優(yōu)秀

      良好

      合格

      不合格

      拙劣

      三、考評結(jié)果

      整體考評成績:

      優(yōu)秀 項、良好 項、合格 項、不合格 項、拙劣 項

      綜合評語及建議:

      直屬上級主管: 日 期:

      意見:

      是否同意按期轉(zhuǎn)正:□是□否 生效日期:

      試用期員工薪酬標準/結(jié)構(gòu):

      轉(zhuǎn)正后建議薪酬標準/結(jié)構(gòu):

      直屬部門經(jīng)理: 日 期:

      人力資源部意見

      人事行政部: 日 期:

      總經(jīng)理審批

      審 批: 日 期:

      第三篇:員工面試評估表

      瑞都超市WE-DO SUPERMARKET

      員工面試評估表

      ▓人力資源部

      1、誠實正直的品質(zhì)?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      2、語言表達能力?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      3、服務(wù)意識?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      4、勤奮?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      5、服從意識?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      6、進取心?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      7、激情?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      8、分析問題的能力□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

      9、獨立性?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      10、學(xué)習(xí)能力?!?分 □2分 □3分 □4分 □5分

      總分:_______歸類:□A類□B類□C類

      面試人簽名:日期:年月日 ▓工作能力

      1、工作經(jīng)歷中,對品類的商品熟悉。

      2、工作技能?!醴浅J炀殹跏炀?□一般 □不熟練

      3、評語:

      4、你認為他適合的崗位:□理貨員 □收銀員 □服務(wù)臺 □防損員 □采購員 □企

      劃□工程 □會計 □出納

      5、你認為他適合的部門或柜組:

      6、你認為他適合的職務(wù):□主管□組長□員工

      (管理層由店長和店長助理面試后決定)

      面試人簽名:日期:年月日

      【此檔案屬瑞都超市人力資源機密,留人力資源部存檔,嚴禁泄密】

      第四篇:員工工作態(tài)度評估表

      員工工作態(tài)度評估表

      三、員工工作態(tài)度評估表

      《員工工作態(tài)度評估表》中的考核項目包括:(1)紀律性(2)團隊協(xié)作(3)敬業(yè)精神(4)奉獻精神。

      5、總得分=∑權(quán)重×各項得分

      第五篇:《個人述職報告》《個人工作業(yè)績評估表》03版

      個人述職報告

      姓名:__傅軍______ 所屬公司及部門:___武漢佳海地產(chǎn)股份有限公司南昌分公司職務(wù):__總經(jīng)理_________

      評估期間:_2011年__ 4 月 至__2011_年__7__月

      正文:

      一、對以往工作的全面總結(jié)

      本人自今年4月份加入佳海地產(chǎn)公司以來,在董事長及公司管理層的領(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)南昌項目的前期項目進區(qū)協(xié)議、項目規(guī)劃概念方案設(shè)計及方案評審之協(xié)調(diào)工作。負責(zé)南昌分公司管理架構(gòu)及各項管理規(guī)章制度的草擬與編制工作。積極為襄陽“九街十八巷”尋求合適的投資合作伙伴。

      二、從工作當(dāng)中汲取的經(jīng)驗及教訓(xùn)

      在對公司襄陽及長沙項目實地的學(xué)習(xí)與考察過程中,已較好的熟悉了公司的管理流程及優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,對公司的文化有了基本的了解。

      三、下一步工作打算

      作為佳海南昌分公司籌建的負責(zé)人,下一步主要的職責(zé)是積極跟進南昌項目土地協(xié)議的草擬及簽署落實工作,草擬分公司管理架構(gòu)及各項制度,建立健全南昌分公司內(nèi)控制度,為南昌分公司的組建及管理運作做好前期合理安排。安排組織南昌市國土局、規(guī)劃及房產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)來武漢考察公司項目及征詢國土、房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)分證事宜。為南昌項目的良好發(fā)展,我愿盡力盡責(zé)的大力推進項目的快速發(fā)展,為佳海公司爭取最大的經(jīng)濟效益!為打造“佳海模式”品牌效應(yīng)做出貢獻!

      四、對公司(部門)的建議

      建議公司加強各級員工的業(yè)務(wù)專業(yè)知識與技能培訓(xùn),定期開展一些各分公司員工集體參加的戶外拓展培訓(xùn)活動,以加強各分公司員工之間的了解與交流。針對項目的特性,建議組織有關(guān)人員到兄弟公司項目考察學(xué)習(xí)交流項目優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,以取長補短,能夠更好的促進項目的良好運作,爭取最大的經(jīng)濟效益。

      五、為更好的達成工作目標,希望獲得的培訓(xùn)及相關(guān)支持

      為更好的達成項目管理目標,建議在不影響工作的前提下,組織必要的管理層崗位知識

      培訓(xùn),充分了解佳海公司的管理流程及較好的管理經(jīng)驗。

      六、其它

      個人工作業(yè)績評估表

      姓名:傅軍所屬公司及部門:南昌分公司職務(wù):總經(jīng)理

      評估期間:2011 年 4 月至 2011年7月

      備注:每一考核項按照百分制打分;總分=∑權(quán)重*直接上級評分

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