第一篇：二年級閱讀作文訓練卷

二年級閱讀作文訓練卷

姓名評分

一、照樣子寫一寫

（（（的臉蛋 的眼睛 的小手（圓圓（）（（（（的眉毛 地笑 的鼻子（（）（二、佳句欣賞

1.我個子不高總是坐在第一排。烏黑的短發(fā)系著紅色紅色蝴蝶結，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。

2.我是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙大眼睛，我愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞隊，我穿著白花的裙子，跳起舞來漂亮極了。

3.我身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細小的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得可愛極了。

4.別看我個子不高，人卻長得胖乎乎的，同學們叫我“小胖”。我有一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛。就是有一點美中不足：鼻子有點塌。

5.我呀，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小嘴唇紅嘟嘟的，像水蜜桃似的。

6.我有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛，瓜子臉，很惹人喜愛。美中不足的是，因為換牙，缺了兩顆牙，而且門牙旁邊還長著一顆畸形的牙，這是我的傷心事。

7.忘記喜歡看書，又喜歡畫畫。我讀起書來連吃飯都會忘記，而我畫的畫總是得到老師的夸獎。

三、閱讀測試

自我介紹

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜

歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

1.用“”劃出描寫外貌的句子

2.讀一讀填一填

我興趣廣泛，喜歡看和等名著，喜歡，喜歡，特別喜歡

3.我的理想是

范文：

自我介紹

我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊

員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是

一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以

后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男

子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎

四、習作

題目：自我介紹

寫作指導：

1.介紹自己可以介紹自己外貌

2.介紹自己的姓名、年齡、性別、讀幾年級？

3.你的愛好是什么？有什么優(yōu)缺點？

4.你的理想是什么？

5.你認為自己是個怎樣的人？

第二篇：二年級作文訓練專題

浦江教育]二年級

第四講 作文訓練專題

班級：姓名：

怎樣寫動物 ：

寫作指導------

大多數小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？

1、寫外形

首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

2、寫習性

寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。

小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。

3、寫好動物四注意

第一、抓住動物的外形特征寫；

第二、抓住動物的生活習性寫；

第三、抓住動物鳴叫的聲音寫；

第四、寫出動物與人的關系。

范文示例----

我家的小花貓

我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛，它的嘴邊有八根胡子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。

課堂練筆------

2013春季班

3-9

老師簡評------

同步作文------

老師點評------

附：同步佳作------

我喜愛的小動物

前不久，我的一個同學送給我一只可愛的芙蓉鳥。它圓圓的腦袋上嵌著一雙小睛，眼睛雖小，但卻十分有神。一身橘黃色的羽毛，遠遠看上去，仿佛是一只小絨毛球，十分惹人喜愛。

小鳥兒十分害羞，給它洗澡的時候任憑你怎么嚇它，唬它，它就是不肯下水，非得等我們走了之后，它才小心翼翼地試探著將腦袋伸下水去，測著水的溫度如何，然后才整個身子跳下去洗澡。

別看小鳥洗澡時挺害羞，平時可神氣啦！它總是高昂起頭，挺著胸膛，將尾巴盡力向上揚，大步向前邁著，瞧它那架勢，好像是要與孔雀媲美呢！

小鳥晚上睡覺時，最有趣了！一天晚上，我和妹妹拿著手電筒，躡手躡腳地靠近鳥籠，輕輕地打開手電筒一照，哈！只見小鳥一只腳蜷縮著，只靠另外一只腳站立，小腦袋埋在翅膀底下，渾身縮成一只小毛球，真逗人！正當我們繼續(xù)欣賞小鳥那“優(yōu)美”的睡覺姿勢時，它猛然醒來，兩只眼睛警覺地注視著前方。呵！小鳥警惕性真高??！這一定是它祖?zhèn)鞯奶煨?，用來防備睡覺時猛禽的襲擊。小鳥真是太靈敏了！

小鳥在生活中給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぃ鼮槲业纳钤鎏砹松?。我真喜歡它！

第三篇：組卷訓練

1、請將下列文件分別組合成三至四個案卷，并擬制案卷標題：

（1）市教委關于2003年招生工作的通知；

（2）東方學院關于招生工作院務擴大會議紀要；

（3）東方學院2003年招生工作計劃；

（4）東方學院關于2003年招生工作的請示(呈市教委)；

（5）市教委關于東方學院2003年招生工作的批復；

（6）東方學院院務會議關于調整系主任的決定；

（7）東方學院關于調整系主任的通知；

（8）東方學院關于做好開學工作的通知；

（9）東方學院各系關于開學準備工作的報告；

2、請將下列文件分別組合成三至四個案卷，并擬制案卷標題：

（1）利華公司2003年2月份經理會議記錄；

（2）利華公司2003年銷售計劃；

（3）市工商局關于年檢工作的通知；

（4）利華公司致香港凱福公司關于合作事宜的函；

（5）利華公司4月份經理會議記錄；

（6）市物價局關于物價檢查的通知；

（7）香港凱福公司關于合作事宜給利華公司的復函；

（8）利華公司2003年6月份經理會議記錄；

（9）利華公司與香港凱福公司會議紀要；

（10）利華公司2003年8月份經理會議記錄；

（11）市稅務局關于稅務自查的通知；

（12）利華公司2003年銷售工作總結。

將下列文件合理地組為兩卷，并分別為其擬定案卷標題，說明組卷特征

1．中央廣播電視大學關于召開全國電大漢語言文學專業(yè)教學工作會議的通知

2．中央廣播電視大學關于召開全國電大工作會議的通知

3．X X廣播電視大學關于漢語言文學專業(yè)教學情況的調查報告

4．全國電大漢語言文學專業(yè)教學工作會議紀要

5．全國電大工作會議紀要

6．教育部副部長XXX在全國電大工作會議上的講話

7．XXX廣播電視大學文科處處長在全國電大漢語言文學專業(yè)教學工作會議上發(fā)言

8．XX廣播電視大學校長在全國電大工作會議上的發(fā)言

（一）1.××.省成人教育工作會議記要

2.××省副省長在成人教育工作會議上的講話

3.××大學關于招收自費生試點情況的報告

4.××省教委主任在成人教育工作會議上的總結講話

5.××省教委關于普通高校擴大招收自費生的通知

6.××省教委1993年招收自費生計劃

（二）1.國家教委關于加強學生政治思想工作的決定；

2.中共中央組織部關于積極在大學生中發(fā)展黨員的決定

3.吉林省教委關于加強學生政治思想工作的意見

4.中共吉林省委組織部關于積極在大學生中發(fā)展黨員的意見

5.東北師范大學關于加強學生政治思想工作的通知

6.中共東北師范大學黨委關于在大學生中積極發(fā)展黨員的通知

1、參考答案

案卷一：

1．市教委關于2003年招生工作的通知；

4．東方學院關于2003年招生工作的請示(呈市教委)；

5.市教委關于東方學院2003年招生工作的批復；

標題：市教委、東方學院關于招生工作的通知、請示、批復

案卷二：

2．東方學院關于招生工作院務擴大會

議紀要；

6．東方學院院務會議關于調整系主任的決定；

7．東方學院關于調整系主任的通知；

8．東方學院關于做好開學工作的通知；

標題：東方學院關于招生工作、系主任

調整、開學工作的會議紀要、決定、通知

案卷三：

3．東方學院2003年招生工作計劃；

12．東方學院2003工作總結；

標題：東方學院招生工作計劃、工

作總結

案卷四：

9．東方學院各系關于開學準備工作的報告；

10．東方學院各系關于加強學生思想工作的報告；

11．東方學院各系關于提高教學質量的報告；

標題：東方學院各系關于開學準備、加強學生思想工作、提高教學質量的報告

2、參考答案：

案卷一：（1）利華公司2003年2月份經理會議記錄；

（5）利華公司4月份經理會議記錄；

（8）利華公司2003年6月份經理會議記錄；

（10）利華公司2003年8月份經理會議記錄；

標題：利華公司2003年經理會議記錄

案卷二：

（2）利華公司2003年銷售計劃；

（12）利華公司2003年銷售工作總結。

標題：利華公司2003年工作計劃、總結

案卷三：

（3）市工商局關于年檢工作的通知；

（6）市物價局關于物價檢查的通知；

（11）市稅務局關于稅務自查的通知；

標題：市工商局、物價局、稅務局關于年檢、物價檢查、稅務自查的通知；

案卷四：

（4）利華公司致香港凱福公司關于合作事宜的函；

（7）香港凱福公司關于合作事宜給利華公司的復函；

（9）利華公司與香港凱福公司會議紀要；

標題：利華公司與香港凱福公司關于合作事宜的函件、會議紀要

第四篇：二年級語文下冊第三單元 主題訓練卷

第三單元主題訓練卷

一、主題感悟(52分)

1．選一選，寫一寫。(18分)

我的祖國風景如畫，山川壯美，有____________的黃河，有____________的長江，有____________的珠穆朗瑪峰，有____________的長城。我還能寫兩個描寫祖國美景的詞：____________、____________。

2．(1)

我會給漢字歸類并選擇。(18分)

賠　錢　餅　飯　賺　釘　銅

購　貧　餓　針　財　飽　鈴　餃

“貝”字旁的字多與______有關，“金”字旁的字多與______有關，“食”字旁的字多與______有關。

A．食物　　　　　B．金錢　　　　　C．金屬

(2)

用“＼”劃去每組中不同類的詞。(6分)

①

清明　　　元旦　　　中秋　　　端午

②

故宮　　　長城　　　鳥巢　　　圓明園

③

白族　　　壯族　　　民族　　　土家族

3．中國美食種類繁多，其烹飪方法也是多種多樣，有炒、烤、爆、煎、蒸、煮……我發(fā)現這些表烹飪方法的字大都與______有關，我還會寫類似的字：______、______、______。中國的菜式也是五花八門，我最喜歡吃的菜是__________。(10分)

二、主題探究(12分)

試著將下面各地與特產或風景名勝連一連。

新疆　　　　　陶瓷　　　　　北京　　　　　長城

河北　　　　　葡萄　　　　　南京　　　　　西湖

景德鎮(zhèn)　　　　鴨梨　　　　　杭州　　　　　中山陵

三、主題應用(36分)

(一)閱讀拓展(16分)

首　都

我們偉大祖國的首都北京，是有著三千年歷史的文化名城，有很多宏偉壯觀的古代建筑。金碧輝煌的故宮，青山綠水環(huán)繞的頤和園，雄偉壯麗的天安門城樓，首都的美景真是美不勝收。北京還有一處舉世聞名的景觀，那就是蜿(wān)蜒(yán)起伏的萬里長城，它是我們偉大的中華民族的象征。

我們的首都，風光秀麗，美景天成，我們永遠熱愛它。

1．我國的首都是______，是一座有著三千年歷史的_______。(4分)

2．根據意思，從文中找出合適的詞語寫下來。(4分)

(1)

美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。

（）

(2)

全世界都非常有名。

（）

3．下列古代建筑各有什么特點？請你連一連。(8分)

金碧輝煌

萬里長城

青山綠水環(huán)繞

故宮

雄偉壯麗

頤和園

蜿蜒起伏

天安門城樓

(二)主題練筆(20分)

你的家鄉(xiāng)有什么景色或特產？選擇一處你最喜歡的景色或一種特產寫一寫。注意把句子寫通順，用上積累的好詞好句。

第三單元主題訓練卷

一、1．奔騰不息　波濤洶涌　高聳入云　蜿蜒盤旋

萬紫千紅　波光粼粼

2．(1)

賠　賺　購　貧　財

錢　釘　銅　針　鈴

餅　飯　餓　飽　餃　B　C　A

(2)

①　②?、?/p>

3．火　示例：炸　燒　燉　烤鴨二、三、(一)1．北京　文化名城

2．(1)

美不勝收

(2)

舉世聞名

3．(二)示例：我的家鄉(xiāng)盛產蘋果。

四月份是蘋果開花的季節(jié)，漫山遍野白茫茫的，像雪的海洋。秋天，蘋果成熟了，像一個個紅紅的小燈籠掛在樹上。這時的蘋果又大又圓，吃起來特別甜，而且它具有很高的營養(yǎng)和醫(yī)用價值。如果你來我的家鄉(xiāng)，熱情好客的老鄉(xiāng)準會摘下最大最甜的蘋果讓你吃個夠。

第五篇：二年級作文學習訓練

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。

1、在文中的括號里填上合適的詞（不能重復），使句子生動。（6分）

2、寫出和下面詞意思相近的詞。（4分）

美麗——（）趕緊——（）

3、短文共有（）句話，寫了_______ 和 ________的事。（3分）

4、小蜻蜓是什么樣子的？用“——”畫出有關句子，這里描寫了蜻蜓的________、_______和________。（6分）

5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“═”畫出來。（3分）

6、因為蜻蜓是________，所以我把它放了。（2分）

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

1、短文一共有（）個自然段。（2分）

2、烏鴉的目的是。（3分）

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“”在文中畫下來。（3分）

4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話畫出來。（4分）

有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán juǎn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬

出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在 地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）著瓜溜走了。仔細短文，回答下列問題：

1、小小裁判員：

選擇（）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。（4分）

2、看，我的詞語火車多長?。?/p>

月光→（光明）→（）→（）→（）→（）→（）（10分）

3、我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。（3分）

4、我來露一手：根據短文填空。（8分）

刺猬的頭（），眼睛和耳朵（），牙齒（），門牙（）。它們四肢（），跑起來很快。爪子（）、（）。渾身長滿了（）。

5、選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“√”。（2分）

（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）

6、想一想：仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（4分）

7、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺來保護自己，那么你知道自然界中的其它動物（如小壁虎、變色龍、蚯蚓、黃鼠狼等）保護自己的方法都是什么嗎？試著寫一寫吧。（10分）