第一篇：曹寨小學(xué)五項(xiàng)工程工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)匯報(bào)材料

讓德育成為美麗的風(fēng)景

上蔡縣 洙湖鎮(zhèn) 曹寨小學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革，積極貫徹落實(shí)上蔡縣教體局有關(guān)“五項(xiàng)工程”工作要求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)全校師生共同努力，腳踏實(shí)際逐步前進(jìn)，現(xiàn)已初見成效。

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。多年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。

現(xiàn)將德育工程工作從以下幾點(diǎn)來匯報(bào)：

1、管理育人；

2、服務(wù)育人；

3、環(huán)境育人；

4、活動(dòng)育人。

一、管理育人

1、學(xué)校設(shè)立德育活動(dòng)室，健全德育組織，完善德育工作制度。校長對(duì)學(xué)校德育工作負(fù)總責(zé)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭，形成了少先隊(duì)、班主任為基本框架的德育工作機(jī)制，確保學(xué)校德育工作得以正常開展。我校首先從強(qiáng)化依法從教和教書育人的責(zé)任意識(shí)做起，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未保法》等教育法規(guī)，倡導(dǎo)教師擁有愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核評(píng)價(jià)之中。、抓好班主任的管理，發(fā)揮指導(dǎo)作用。學(xué)校主要以班主任工

作這條主線，通過班隊(duì)會(huì)等形式開展德育教育。如利用每月一次班主任例會(huì)，結(jié)合班級(jí)談感想，積極開展“班主任工作藝術(shù)”的學(xué)習(xí)與研討，提倡教師間進(jìn)行德育經(jīng)驗(yàn)的交流。

3、養(yǎng)成教育是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我校要求全校師生都要樹立“德育人人有責(zé)”的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處育人，并制定具體目標(biāo)，將好習(xí)慣培養(yǎng)到底。俗話說：“學(xué)高為師，身正為范”。我們首先強(qiáng)調(diào)教師政治思想和道德素質(zhì)的提高，嚴(yán)格遵守《教師十條禁令》及《教師職業(yè)道德》，嚴(yán)格要求自己并身踐力行，以示榜樣，影響學(xué)生，教育學(xué)生；學(xué)生的坐姿、物品擺放、整理書包、課間紀(jì)律等，經(jīng)過一年來的嚴(yán)格要求和反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生逐漸由“他律”發(fā)展成“自律”。

二、服務(wù)育人

1、全體教師牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的健康成長。對(duì)于差生、違紀(jì)學(xué)生老師不能急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥，而是和風(fēng)細(xì)雨式談心說教。要善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，并給予積極引導(dǎo)，點(diǎn)撥。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生要有耐心，愛心，讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀，進(jìn)取觀，樹立遠(yuǎn)大理想。

2、學(xué)生利益無小事，要關(guān)心學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活，關(guān)心學(xué)生的健康成長。如學(xué)生的飲食衛(wèi)生，學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場(chǎng)，及時(shí)幫助解決。情暖人心，愛灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。

3、課堂教學(xué)是德育教育工作的主渠道，我校一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師

人人都要成為德育工作者，每位教師都要結(jié)合教學(xué)工作，滲透德育教育。

4、學(xué)校德育走入家庭。學(xué)校要求各班教師確定受導(dǎo)學(xué)生，要選擇和統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生。要求每位教師每周至少進(jìn)行一次家訪，了解學(xué)生的家庭基本情況，幫扶其生活和學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。

5、通過公布校長和各班教師聯(lián)系電話、開通校訊通、每期召開期中、期末表優(yōu)及家長會(huì)等方式，搭建學(xué)校和家長共同教育孩子的平臺(tái)；和家長交流好的教育方法使學(xué)校教育讓學(xué)生家長有所了解，這樣才能讓家長積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，參與到對(duì)學(xué)生的督促和管理工作之中。

三、環(huán)境育人

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

1、加大力度對(duì)校園進(jìn)行了綠化美化，做到了校園無空地，處處都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無小事，事事都育人。因此，一個(gè)和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。

2、在校園綠化，環(huán)境改善的同時(shí)，更加注重了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，教育學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語，即：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。經(jīng)過近兩年的規(guī)范教育，效果非常明顯?，F(xiàn)在校園規(guī)劃合理，座落有序。

3、我們還充分利用板報(bào)，除宣傳班級(jí)好人好事和學(xué)校信息外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的教育板報(bào)板塊如安全教

育、禮儀教育、科普知識(shí)等，增添了校園文化氛圍。

4、我們還很注重校園文化建設(shè)：教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度及校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤。各班的班級(jí)文化各具特色：如二年級(jí)的的“閃亮登場(chǎng)”、五年級(jí)的“才藝比拼”、四年級(jí)的“我最有才”等等，不勝枚舉，全校幾個(gè)班，異彩紛呈，精妙絕倫。我校還組織全體教師對(duì)每個(gè)班的班級(jí)文化進(jìn)行了展評(píng)，并對(duì)特色班級(jí)進(jìn)行了表彰。

5、校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化了的熏陶與感染，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

四、活動(dòng)育人

在德育的實(shí)踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動(dòng)：

1、學(xué)校制定升國旗制度，精心準(zhǔn)備國旗下的講話稿，利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，結(jié)合故事和實(shí)例，讓學(xué)生得到愛國主義、集體主義的熏陶；堅(jiān)持以少先隊(duì)為陣地，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為具體內(nèi)容，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)；

2、課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。我校成立繪畫、書法、音樂、寫作、體育等興趣小組，有計(jì)劃開展比賽活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生情操。

3、各班積極開展五星少年（設(shè)立德育星、文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、健體星）評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)成立星級(jí)少年評(píng)選小組（民主產(chǎn)生），對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)選，每周一小結(jié)，每月上報(bào)學(xué)校班級(jí)的五星少年名單，學(xué)校公示，學(xué)校期末將根據(jù)每月各班五星少年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果對(duì)其給予表彰。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，更有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

4、充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及重大國家大事開展主題教育。如：在母親節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生開展各種感恩教育活動(dòng)；

1、開展感激父母養(yǎng)育之恩的主題活動(dòng)。

利用“三八婦女節(jié)”各班辦一期感恩教育的黑板報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生給媽媽送一條祝福的短信、幫父母沏一杯溫暖的茶水、為父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事；利用“母親節(jié)”開展“感恩父母”活動(dòng)，發(fā)放感恩父母的卡片，并寫上感恩的話送給媽媽。還和媽媽溝通交流，以便更深刻地了解媽媽，體會(huì)和感受媽媽的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母養(yǎng)育之恩的感情；

2、開展感激老師的教誨之恩的主題活動(dòng)。

利用“教師節(jié)”開展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)出“教師節(jié)不送鮮花送真情”的倡議：剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友可以對(duì)老師說一句悄悄話，二、三年級(jí)的同學(xué)制作賀卡、寫祝福的話，四、五年級(jí)的同學(xué)召開慶祝教師節(jié)主題班會(huì)；辦一期以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)以表學(xué)生感念師恩的教育。

3、三月份文明禮貌月 全校師生發(fā)起雷鋒就在我們身邊活動(dòng)。利用校園和班級(jí)板報(bào)介紹雷鋒同志生平簡介，搜集雷鋒同志名言、各班召開雷鋒在我身邊--主題班會(huì)，組織《我心中的雷鋒》作文競賽等等，教育學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神，愛國報(bào)國精神。

4、中秋節(jié)、國慶節(jié)組織系列活動(dòng)等等。

中秋節(jié)，我讓學(xué)生搜集與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗及開展“走進(jìn)中秋”交流會(huì)，要求各中隊(duì)布置好黑板，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

國慶節(jié)，我校為慶祝中華人民共和國成立62周年，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。舉辦以“我和我的祖國”為主題的演講比賽；3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國慶?？笔殖瓐?bào)；舉辦以“祖國，我愛你”為主題的繪畫比賽活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。

5、慶“六一”組織的文藝活動(dòng)。

我們曹寨小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體師生開展文藝匯演慶?；顒?dòng)，豐富了孩子們的節(jié)日生活；同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

學(xué)校德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。一年來，我校的德育工作取得可喜的成績，師生的面貌煥然一新，但離上級(jí)要求和家長期待還有一定差距。我們決心加倍努力，扎實(shí)做事，勤勉育人，把學(xué)校辦成孩子學(xué)習(xí)的樂園，成長的樂園，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)做一些實(shí)實(shí)在在的努力。

第二篇：洙湖鎮(zhèn)曹寨小學(xué)五項(xiàng)工程材料（范文模版）

科學(xué)發(fā)展，立足實(shí)際，初見成效

上蔡縣洙湖鎮(zhèn)曹寨小學(xué)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革，積極貫徹落實(shí)局有關(guān)“五項(xiàng)工程”工作要求，在上級(jí)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)全校師生共同努力，腳踏實(shí)際逐步前進(jìn)，現(xiàn)已初見成效?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、德育工程

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。多年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。具體措施如下：

1、學(xué)校設(shè)立德育活動(dòng)室，健全德育組織，完善德育工作制度，為做好學(xué)校的各項(xiàng)德育工作提供了有力保證。

2、學(xué)校制定升國旗制度，精心準(zhǔn)備國旗下的講話稿，利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，結(jié)合故事和實(shí)例，讓學(xué)生得到愛國主義、集體主義的熏陶；堅(jiān)持以少先隊(duì)為陣地，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為具體內(nèi)容，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)；

3、充分利用板報(bào)，除宣傳班級(jí)好人好事和學(xué)校信息外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的教育板報(bào)板塊如安全教育、禮儀教育、科普知識(shí)等，增添了校園文化氛圍。

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4、各班教師積極確定受導(dǎo)學(xué)生，選擇學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生，每周至少進(jìn)行一次家訪，積極了解學(xué)生的家庭基本情況，有針對(duì)性的開展幫扶活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的消極心理，學(xué)習(xí)熱情也有所提高，能夠健康快樂地成長。

5、通過公布校長和各班教師聯(lián)系電話、開通校訊通、每期召開期中、期末表優(yōu)及家長會(huì)等方式，搭建學(xué)校和家長共同教育孩子的平臺(tái)

6、養(yǎng)成教育是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我校要求全校師生都要樹立“德育人人有責(zé)”的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處育人，并制定具體目標(biāo)，將好習(xí)慣培養(yǎng)到底。俗話說：“要人律，先律己”。我們首先強(qiáng)調(diào)教師政治思想和道德素質(zhì)的提高，嚴(yán)格遵守《教師十條禁令》及良好的教師職業(yè)道德要求自己并身踐力行，以示榜樣，影響學(xué)生，教育學(xué)生。

7、課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。我校成立繪畫、書法、音樂、寫作、體育等興趣小組，有計(jì)劃開展比賽活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的特長。

8、各班積極開展五星少年（設(shè)立德育星、文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、健體星）評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)成立星級(jí)少年評(píng)選小組（民主產(chǎn)生），對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)選，每周一小結(jié)，每月上報(bào)學(xué)校班級(jí)的五星少年名單，學(xué)校公示，學(xué)校期末將根據(jù)每月各班五星少年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果對(duì)其給予表彰?；顒?dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，約束了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

9、充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及重大國家大事開展主題教育。

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三月份，學(xué)校開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)雷鋒，雷鋒就在我們身邊等活動(dòng)。利用校園和班級(jí)板報(bào)介紹雷鋒同志生平簡介，搜集雷鋒同志名言、各班召開雷鋒在我身邊--主題班會(huì)，組織《我心中的雷鋒》作文競賽等等，教育學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神，愛國報(bào)國精神；利用“三八婦女節(jié)”各班辦一期感恩教育的黑板報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生給媽媽送一條祝福的短信、幫奶奶端一盆洗腳水等力所能及的小事；利用“母親節(jié)”開展“感恩父母”活動(dòng)，寫出感恩的話送給媽媽，培養(yǎng)學(xué)生感激父母養(yǎng)育之恩的感情；利用“教師節(jié)”開展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友可以對(duì)老師說一句悄悄話，二、三年級(jí)的同學(xué)制作賀卡、寫祝福的話，四、五年級(jí)的同學(xué)召開慶祝教師節(jié)主題班會(huì)等活動(dòng)以表學(xué)生感念師恩的教育。

二、課堂工程。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”。學(xué)校要求印發(fā)“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”解讀，人手一份，教師要認(rèn)真研讀領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，真正做到吃透方法、靈活運(yùn)用。

2、積極開展有關(guān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”課堂教學(xué)水平評(píng)估活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校積極開展“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”課堂教學(xué)水平評(píng)估活動(dòng)，并邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)聽評(píng)課；要求教師按照自己對(duì)“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的理解結(jié)合課堂上一節(jié)公開課，課后聽取中心校及聽課教師評(píng)課意見，積極改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向中心校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面立下目標(biāo)：全校教師期中后“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”上課接受中心校合格驗(yàn)收，必須達(dá)標(biāo)！要求在本次評(píng)估活動(dòng)中表現(xiàn)較好的余艷玲、劉現(xiàn)里、劉登月、劉榮枝老師，再準(zhǔn)備一節(jié)公開課，其他教師積極聽課學(xué)習(xí)，已達(dá)共同提高、進(jìn)步效果。

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3、一年來制定教研活動(dòng)和校本研訓(xùn)都是圍繞“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”進(jìn)行。充分利用教研活動(dòng)和校本研訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間討論、解決在利用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”上課時(shí)時(shí)間不夠用；學(xué)生上課不能積極適應(yīng)等問題，讓老師們徹底放下思想包袱，大膽實(shí)踐“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”。4、2012年初，在各位教師的努力下，我校順利通過中心校及縣教體局“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”課堂驗(yàn)收；業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，教育理念得到了轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)都能用“四步探究教學(xué)法”思想理念作指導(dǎo)。

三 提高工程。

1、教師要積極更新教育理念、掌握正確的教育方法，努力營造寬松、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，用富有激勵(lì)性、啟發(fā)性的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極實(shí)現(xiàn)高效課堂。

2、教師每學(xué)年積極征訂一本本學(xué)科報(bào)刊、雜志，相互交流閱讀，以提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加每年縣鎮(zhèn)舉行各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，學(xué)校為教師提供一切便利條件。2011年我校余艷玲老師、劉榮枝老師參加駐馬店市教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)，劉永勝老師、曹秋錦老師、劉登月老師、劉現(xiàn)里老師參加縣教研室組織的“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”標(biāo)兵授課學(xué)習(xí)活動(dòng)等，學(xué)校積極 做好調(diào)課，解決交通、膳食費(fèi)用等工作。

4、每年暑假，學(xué)校都會(huì)組織普通話證書到期人員及時(shí)參加培訓(xùn)；并鼓勵(lì)教師繼續(xù)函授、學(xué)習(xí)，力爭拿到更高的文憑證書。

5、每位教師每學(xué)年要幫扶3-5位學(xué)困生、留守兒童擬定幫扶的計(jì)劃、措施等，對(duì)幫扶情況做好詳實(shí)記錄。

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四、亮點(diǎn)工程。

我們著力打造亮點(diǎn)工程：書香濡染心靈工程；

1、每期初切合實(shí)際制定了曹寨小學(xué)讀書和寫字活動(dòng)方案、細(xì)則，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一了讀書、寫字時(shí)間。

2、各班教師到班級(jí)指導(dǎo)、監(jiān)督。讀書活動(dòng)以學(xué)校圖書室為主，各班班長和學(xué)習(xí)委員為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的分發(fā)、整理、登記工作。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生書寫讀書筆記及讀書心得體會(huì)，積極開展“讀書大王”、“書香世家”班級(jí)主題班會(huì)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。寫字活動(dòng)以臨貼為主，學(xué)校教師針對(duì)寫字姿式及書寫規(guī)范等問題開展研討會(huì)，積極學(xué)習(xí)交流指導(dǎo)方法；每期學(xué)校都舉行了軟、硬筆書法比賽 秀書畫作品在班級(jí)中予以展示，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，使學(xué)生得到藝術(shù)的熏陶。

五、安全工程

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。我校全體領(lǐng)導(dǎo)到教師牢固樹立“安全重于泰山，安全警鐘長鳴”的思想，以“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，更加扎實(shí)做好安全教育工作，確保校園平安。措施如下：

1、進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體分工和責(zé)任。

2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制，檢查制、報(bào)告制和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

3、制定、完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，定期安全演習(xí)，并做好記錄。

－5－

4、學(xué)校定期召開安全會(huì)議，班級(jí)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展安全教育主題班會(huì)。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理，重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)安全工作職責(zé)、值日教師安全工作職責(zé)、班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作職責(zé)。

6、禁止教師以任何形式體罰和變相體罰學(xué)生，放學(xué)后要督促學(xué)生及時(shí)站好路隊(duì)，統(tǒng)一離校。

7、堅(jiān)持做到升旗安全教育必講，“每天放學(xué)一分鐘安全教育”等，同時(shí)我們要求當(dāng)天上課老師務(wù)必護(hù)送學(xué)生排隊(duì)到學(xué)校大門口安全離校，值日領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督此項(xiàng)工作，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

我們將繼續(xù)結(jié)合本校實(shí)際，積極學(xué)習(xí)和探索 “五項(xiàng)工程”，繼續(xù)引導(dǎo)教師更新教育理念、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

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第三篇：五項(xiàng)工程總結(jié)范文

xx林場(chǎng)黨總支

開展“五項(xiàng)工程”全年工作總結(jié)

為進(jìn)一步在xx林場(chǎng)黨組織中形成凝心聚力助推三次創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，根據(jù)XX組發(fā)【2013】X號(hào)文件關(guān)于《印發(fā)“五項(xiàng)工程”實(shí)施方案的通知》精神，半年來，我們結(jié)合本單位實(shí)際情況，在林場(chǎng)黨組織內(nèi)深入開展了“五項(xiàng)工程”工作，現(xiàn)將一年來我場(chǎng)開展“五項(xiàng)工程”情況總結(jié)如下：

一、具體工作情況：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！拔屙?xiàng)工作”做出成效。接到組織部下發(fā)的文件后，我場(chǎng)黨總支高度重視，我們結(jié)合文件中的各項(xiàng)要求，我們第一時(shí)間組織召開了會(huì)議，組織林場(chǎng)黨員干部對(duì)《印發(fā)“五項(xiàng)工程”實(shí)施方案的通知》精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，成立了xx林場(chǎng)開展“五項(xiàng)工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長： 副組長： 成 員：

2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)型黨組織的建設(shè)，在創(chuàng)業(yè)富民上做文章。我們?cè)陂_展“凝聚工程”工作中，繼續(xù)推進(jìn)“支部+合作社+帶頭人”工作模式，加強(qiáng)生產(chǎn)一線黨組織建設(shè)，將林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)工作放在北藥種植、特色種植產(chǎn)業(yè)上。今年雖然是林場(chǎng)所撤并之年，但是我場(chǎng)黨員們依然積極擴(kuò)大平貝的種植面積，并沒有因林場(chǎng)所合并等問題縮減平貝面積，使我場(chǎng)平貝產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁得 1

到了很好的保持。針對(duì)鹿鳴中心林場(chǎng)建設(shè)，外來人員增多的有利因素，我場(chǎng)黨員趙寶安、高憲林等人還積極在特色種植業(yè)方面下功夫，在綏化購進(jìn)了馬鈴薯新品種“紫玉”在林場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行試種，如果秋季收獲后，經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的話，我們將號(hào)召全場(chǎng)職工進(jìn)行種植，我們的目標(biāo)是利用最短的時(shí)間將我場(chǎng)打造成未來鹿鳴中心林場(chǎng)的“菜籃子”。

3、積極推動(dòng)黨建一體化建設(shè)，構(gòu)建基層黨建新格局。近2年來，聯(lián)通電信等部門將建設(shè)重心全部轉(zhuǎn)移到XX中心林場(chǎng)，我場(chǎng)已經(jīng)有一年多沒有寬帶的接入了，很多時(shí)候局各科室部辦在郵箱里傳閱的文件，我們無法在林場(chǎng)內(nèi)正常收到，為確保各項(xiàng)能及時(shí)完成和信息上報(bào)的時(shí)效性，我場(chǎng)黨總支主動(dòng)創(chuàng)新工作理念、方式，同鹿鳴林場(chǎng)黨總支積極建立了互助共建機(jī)制。半年來，很多文件我們都是在鹿鳴林場(chǎng)接收，很多信息上報(bào)、資料上傳也是在鹿鳴林場(chǎng)黨總支完成的；在共享辦公資源的同時(shí)，今年我們還多次組織黨員干部到XX林場(chǎng)開展黨建活動(dòng)，半年來，我場(chǎng)黨員干部在鹿鳴林場(chǎng)開展志愿服務(wù)活動(dòng)4次，同XX林場(chǎng)黨員干部們一起外出參觀學(xué)習(xí)1次；

4、以規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，深入推動(dòng)黨建示范工作。林場(chǎng)所即將撤并，本著節(jié)省資金的原則，半年來，我場(chǎng)在黨建工作方面沒有過多在“硬件”方面下功夫，主要是圍繞建立健全工作制度方面做了一些工作。半年來，我們結(jié)合黨務(wù)公開工作的深入開展，進(jìn)一步健全完善了多項(xiàng)黨務(wù)公開制度，并嚴(yán)格按照局紀(jì)委的要求，將廉政防控工作各項(xiàng)流程圖和制度全部補(bǔ)全。

5、建設(shè)高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在黨員隊(duì)伍建設(shè)上，我們堅(jiān)持把黨員培養(yǎng)成發(fā)展致富帶頭人，把優(yōu)秀的發(fā)展致富帶頭人培養(yǎng)成黨員為主要方式，在今年推薦優(yōu)秀黨員工作中，我場(chǎng)推薦的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要求被推薦的黨員要有自己的自營經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展黨員工作我們也優(yōu)先從自營經(jīng)濟(jì)典型中選取。選拔標(biāo)準(zhǔn)明確后，我場(chǎng)很多黨員都開始主動(dòng)去發(fā)展自營經(jīng)濟(jì)。今年年初，我場(chǎng)黨員張軍在建設(shè)營林所租種了1公頃土地，擴(kuò)大了平貝種植面積。黨員XXX、XX等人都開始試種了馬鈴薯品種。

二、存在的不足

我場(chǎng)的“五項(xiàng)工程”工作雖然開展形式豐富，也取得了一定的成效，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在部分轉(zhuǎn)崗黨員對(duì)活動(dòng)的積極性不高，參與度不高。

三、下一步打算

在今后的工作中，我場(chǎng)黨總支將積極積極開展各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，創(chuàng)新工作方法，讓更多的黨員干部積極參與進(jìn)來，推動(dòng)我場(chǎng)“五項(xiàng)工程”工作再上新臺(tái)階。

xx林場(chǎng) 2013年12月9日

第四篇：五龍鄉(xiāng)五項(xiàng)工程經(jīng)驗(yàn)交流材料

開展讀書寫字活動(dòng) 創(chuàng)建書香校園

上蔡縣五龍鄉(xiāng)中心小學(xué)

《2010—2012年上蔡縣基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展“五項(xiàng)工程”實(shí)施方案》中明確指出：通過實(shí)施“五項(xiàng)工程”，引導(dǎo)全縣中小學(xué)更新教育理念、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展、均衡發(fā)展和特色辦學(xué)?！敖虒W(xué)生六年，為學(xué)生想六十年”。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，一年來，我校緊緊圍繞“五項(xiàng)工程”，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，狠抓落實(shí)，力求上臺(tái)階，創(chuàng)特色，出亮點(diǎn)?，F(xiàn)就我校的一些做法，匯報(bào)如下：

一、讀書活動(dòng)

一個(gè)校園沒有書聲是一種欠缺。為了讓朗朗書聲重現(xiàn)校園，促進(jìn)學(xué)校讀書活動(dòng)的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們嘗試做了一下工作：

1、讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。

（1）教室里設(shè)置“圖書角”。學(xué)校把圖書室的書籍有計(jì)劃的分發(fā)給各個(gè)班級(jí)，倡導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的課外書拿出來與大家共享。既解決了學(xué)校缺少閱覽室的不足，又彌補(bǔ)了學(xué)生無書可讀的難題，一舉兩得。一摞摞圖書吸引著孩子，早晨、課間、自習(xí)等時(shí)間同學(xué)們都會(huì)爭著在書的海洋中遨游。

（2）教室設(shè)置讀書專欄：“書海拾貝”、“書香四溢”、“書韻飄香”……獨(dú)特的設(shè)計(jì)，為孩子們提供了展示讀書心得的舞臺(tái)，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說話，讓班級(jí)的每一個(gè)角落都能聞到書香，讓孩子們每天在這樣的閱讀環(huán)境中生活，讓學(xué)生在書香中快樂成長。

2、確保學(xué)生的讀書時(shí)間。

我們明確要求各個(gè)班級(jí)讓學(xué)生每天讀書半小時(shí)，每周讀完一本書。

－1－

抓好早讀課，老師有指導(dǎo)，學(xué)生有交流，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

3、開展讀書筆記評(píng)比。為了激勵(lì)學(xué)生飽滿的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，月末各班對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比，讀書筆記由妙詞、佳句、錦段、妙語賞析、讀書心得、名言摘抄等部分組成，教師經(jīng)常進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4、進(jìn)行讀書活動(dòng)評(píng)比。

語文教師結(jié)合每周一次的讀書交流課、讀書的篇數(shù)、背誦詩文情況、讀書筆記等，每月每班評(píng)選出三名“讀書明星”（讀書小博士、讀書小碩士、讀書小學(xué)士各一名），兩個(gè)“讀書明星小組”，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

5、以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。通過誦、背、吟、書等形式把讀書活動(dòng)滲透到校園生活中，愉悅學(xué)生的心靈，豐厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

（1）舉行“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，提高學(xué)生的誦讀能力和欣賞能力。

（2）舉行“讀書知識(shí)競賽”，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的熱情。（3）舉行“讀書心得征文”，讓學(xué)生的讀與寫、讀與用緊密結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（4）讀書手抄報(bào)評(píng)比。根據(jù)語文教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生收集的有關(guān)報(bào)刊資料、名人格言、讀書體會(huì)等設(shè)計(jì)讀書手抄報(bào)。三至六年級(jí)每學(xué)期進(jìn)行一次班級(jí)評(píng)比，有效激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

（5）充分利用課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，引導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦。

（6）路隊(duì)誦讀。由各班班主任指定誦讀內(nèi)容。誦讀內(nèi)容定期更換，放學(xué)后學(xué)生排成隊(duì)，由老師帶隊(duì)，走出校門，各班整齊的步伐，伴隨著瑯瑯的誦讀，成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

－2－

每項(xiàng)活動(dòng)的開展與評(píng)比情況，均與先進(jìn)班集體評(píng)選、教師的績效工資考核掛鉤。

二、寫字活動(dòng)

我們主要從兩個(gè)方面抓起：

教師層面：

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素養(yǎng)

開展教師培訓(xùn)，讓教師了解書法的基本常識(shí)，掌握基本的書法技能。每個(gè)學(xué)期安排兩次書法教學(xué)專題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師不斷提高書法水平。

2、身先示范，重視指導(dǎo)

在教師中開展“每日一練”活動(dòng)，教師每月上交4張字帖，每月最后一天放學(xué)前上交教學(xué)處，教務(wù)處為每位老師設(shè)立寫字檔案袋，定期展示教師的書法作品。教師作業(yè)批改、板書工整規(guī)范，起到良好的示范作用。

3、重視考核，績效掛鉤

學(xué)校將寫字教學(xué)工作作為對(duì)教師考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，在學(xué)期末設(shè)立寫字教學(xué)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)，每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀指導(dǎo)教師。優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)比條件：

1、按時(shí)上交寫字作業(yè)。

2、指導(dǎo)的班級(jí)一學(xué)期兩次或兩次以上被評(píng)為“寫字特色班”。

學(xué)生層面：

1、確保訓(xùn)練時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練

每天中午練字15分鐘，老師加以指導(dǎo)，周末回家要求練字，家長評(píng)價(jià)。

2、規(guī)范姿勢(shì)，養(yǎng)成習(xí)慣

練字先練姿，“雙姿”必須從一年級(jí)抓起，各年級(jí)均要強(qiáng)化執(zhí)筆方法

－3－ 的指導(dǎo)，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，真正做到“頭正、身直、臂開、足安”。

3、從嚴(yán)管理，規(guī)范作業(yè)

寫字教學(xué)是一項(xiàng)長期艱巨的工程，需要全員、全方位的齊抓共管。抓學(xué)生的寫字，首先從學(xué)生的作業(yè)抓起，教務(wù)處定期組織老師抽查學(xué)生的作業(yè)。

4、書法競賽，展覽作業(yè)

學(xué)校每學(xué)期都要舉行書法比賽，每班選拔5名，根據(jù)學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)書寫，并把優(yōu)秀作業(yè)展示出來，大大激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣。

5、開展“寫字標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)

各班根據(jù)語文、數(shù)學(xué)作業(yè)情況、描帖、讀書筆記的書寫、課外作業(yè)檢查情況等方面進(jìn)行評(píng)選。凡是寫字等級(jí)評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生，可以獲得“寫字標(biāo)兵”稱號(hào)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

6、檢查督促，評(píng)估質(zhì)量

教導(dǎo)處每月對(duì)各班寫字教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選出“寫字示范班”和“寫字特色班”。

通過一年來的摸索和實(shí)踐，我們的校園讀書氛圍濃了，學(xué)生寫字的能力提高了。但是一切都還處于初始階段，要做的工作仍很艱巨，我們決心以“五項(xiàng)工程”為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，創(chuàng)建書香校園，讓校園成為孩子們成長的樂園。

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第五篇：工程工作經(jīng)驗(yàn)交流

個(gè)人交流心得

大家好，我是來自交建公司深中通道龍橫航道項(xiàng)目的楊云浩，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟廣航各位優(yōu)秀的青年才俊一起參加培訓(xùn)。

我16年畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)，給排水專業(yè)，不知不覺地，我來廣航也已三年有余。三年來，主要參與過兩個(gè)項(xiàng)目，我的第一個(gè)項(xiàng)目是汕頭東部城市經(jīng)濟(jì)帶項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)工程驗(yàn)收以及竣工資料的歸檔整理，然后在去年9月份調(diào)至深中通道龍橫航道項(xiàng)目，目前負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的結(jié)算工作。

最近這幾天，聽各位同志的心得分享感觸頗深，有的同事前前后后跑了七八個(gè)項(xiàng)目，有的兩年一個(gè)人待在一個(gè)項(xiàng)目的，還有的孩子都能打醬油了。很慚愧，相比各位豐富的人生歷程，自己無論在閱歷還是項(xiàng)目經(jīng)歷上面都是十分欠缺的，再加上項(xiàng)目部的工作都有共通性，所以在這里，就不再提什么工作內(nèi)容、工作特點(diǎn)、亮點(diǎn)了，只要是長期待在項(xiàng)目部的同事，都會(huì)很清楚項(xiàng)目部的各項(xiàng)事務(wù)，我就不再各位“”爸爸“”前面班門弄斧了，以下我就結(jié)合自己的工作經(jīng)歷來談下感想吧，因本人工作經(jīng)驗(yàn)尚缺，不妥之處有待商榷：

一.項(xiàng)目部確實(shí)是更能鍛煉新員工。作為工程行業(yè)，公司應(yīng)該更多地注重年輕員工工作能力的培養(yǎng)，而項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)就是一個(gè)很好的平臺(tái)。物盡其用，人盡其才，只有針對(duì)性地根據(jù)員工的興趣愛好以及性格特點(diǎn)來培養(yǎng)員工的專業(yè)技術(shù)能力，做到全方位統(tǒng)籌兼顧，才能使得公司整體項(xiàng)目管理水平不斷更上臺(tái)階。

二.項(xiàng)目部的管理流程可以更細(xì)化。如何使得各項(xiàng)管理流程細(xì)化并達(dá)到令行禁止的效果，需要做好項(xiàng)目動(dòng)態(tài)宣傳工作。營造良好的工作環(huán)境氛圍，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的根本途徑。

三.項(xiàng)目部應(yīng)加強(qiáng)全體員工的思想交流工作。適時(shí)適當(dāng)了解員工的個(gè)人所需，并為之解決工作生活中遇到的實(shí)際困難。做好員工的思想交流工作，可以不定期召開員工座談會(huì)或定期組織文體活動(dòng)，讓員工充分活躍身心并發(fā)揮潛能。

四.目部應(yīng)建立更有效的工作評(píng)價(jià)機(jī)制。通過定期的員工自我工作評(píng)價(jià)、主管部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，全面掌握項(xiàng)目部的人員崗位工作情況，做到分工明確，提高辦事效率。

以上就是我在項(xiàng)目上的幾點(diǎn)感想。

最后，我想送給大家一句話，這句話我一直以來銘記于心，是時(shí)刻鞭策自己的動(dòng)力，“你的眼里應(yīng)該有你自己，但是也得看得到別人”。