第一篇：高校專職輔導(dǎo)員工作設(shè)想

高校專職輔導(dǎo)員工作設(shè)想

高校是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的大熔爐同時(shí)也擔(dān)任著加強(qiáng)在校生思想政治教育的重要職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)高校必須建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)和作風(fēng)正樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景、具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分具有教師和干部的雙重身份是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員工作在學(xué)生工作一線在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)特別是學(xué)生的思想政治教育素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中具有教育、指導(dǎo)、塑造、管理和服務(wù)的功能。學(xué)生工作大致分為以下三個(gè)方面

1、黨建帶團(tuán)建、促優(yōu)良學(xué)風(fēng)

2、大學(xué)生貧困資助和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作

3、大學(xué)生日常事務(wù)管理。以下是我的一些工作設(shè)想供領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。2011年是“十二五”的開(kāi)局之年也是高校大學(xué)生思想政治教育和管理工作進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新體制、完善制度、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的重要之年。高校學(xué)生工作的總體思路是全面貫徹落實(shí)學(xué)院黨委育人工作文件進(jìn)一步建立健全常規(guī)工作機(jī)制提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和工作能力完善學(xué)校和院系兩級(jí)學(xué)生工作運(yùn)行模式大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和科研育人工

作加強(qiáng)制度建設(shè)把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶和“四無(wú)班級(jí)”創(chuàng)建作為重點(diǎn)工作確保取得實(shí)效促進(jìn)學(xué)生工作全面、和諧、健康發(fā)展。

一、廣泛深入多途徑地開(kāi)展主題思想政治教育 一深入開(kāi)展時(shí)事政治學(xué)習(xí)活動(dòng)廣泛開(kāi)展“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校”主題教育積極組織和策劃迎接建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)。二進(jìn)一步拓展和豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)站、學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)全面推動(dòng)輔導(dǎo)員博客建設(shè)發(fā)揮學(xué)工干部QQ群的作用。三加強(qiáng)大學(xué)生思想狀況調(diào)研。深入開(kāi)展“大學(xué)生成長(zhǎng)成才全記錄”大型追蹤調(diào)研積極做好學(xué)生日常思想動(dòng)態(tài)調(diào)研輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研有針對(duì)性地做好思想工作。

二、以“六率”為抓手大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) 全面組織實(shí)施黨建帶團(tuán)建、促優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工程啟動(dòng)“四無(wú)班級(jí)”無(wú)遲到、無(wú)曠課、無(wú)補(bǔ)考、無(wú)違紀(jì)創(chuàng)建工程。鞏固和加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)堅(jiān)決杜絕考試舞弊現(xiàn)象。重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作要落實(shí)到人措施有力注重實(shí)效、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)大力抓學(xué)生到課率、晚自習(xí)率、早鍛煉出勤率和夜不歸宿情況大力促進(jìn)按期畢業(yè)率、成績(jī)合格率、考研錄取率、就業(yè)增長(zhǎng)率、獲獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)率、違紀(jì)下降率明顯提高。

三、堅(jiān)持以學(xué)生為本扎實(shí)穩(wěn)妥地做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理 堅(jiān)持嚴(yán)格管理以安全、穩(wěn)定為底線進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防措施和處理能力堅(jiān)持輔導(dǎo)員24小時(shí)值班制和學(xué)生工作定期逐級(jí)反饋制度做好學(xué)生重點(diǎn)活動(dòng)安全和學(xué)生穩(wěn)定工作的處理預(yù)案。

四、堅(jiān)

持服務(wù)育人努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題 積極開(kāi)展心理健康教育與咨詢工作重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和心理疏導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展大學(xué)生心理健康狀況摸底排查工作全面建立大學(xué)生心理健康教育檔案進(jìn)一步建立健全心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)確保學(xué)生心理危機(jī)事件能得到及時(shí)有效的化解。高度關(guān)注大學(xué)生民生問(wèn)題。進(jìn)一步宣傳和把黨和政府關(guān)心、資助和惠及大學(xué)生的各項(xiàng)政策用好、用足建立以“勤工助學(xué)”為主體的扶貧助學(xué)體系進(jìn)一步探索科學(xué)合理的貧困生評(píng)定機(jī)制進(jìn)一步精心實(shí)施扶貧資助勵(lì)志工程在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“解困、助學(xué)、勵(lì)志、成才、感恩、誠(chéng)信”系列教育活動(dòng)。

五、加大培訓(xùn)力度全面提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍內(nèi)涵素質(zhì)和工作能力 定期舉辦輔導(dǎo)員論壇專題探討輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提升學(xué)工隊(duì)伍整體素質(zhì)。推進(jìn)和完善輔導(dǎo)員職稱評(píng)審辦法加強(qiáng)學(xué)生工作課題研究。

六、制定學(xué)院輔導(dǎo)員考核制度 建立一套完整、切實(shí)可行的考核制度以規(guī)范輔導(dǎo)員日常工作并作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。以下設(shè)置了輔導(dǎo)員量化考核制度供參考。羅 濤 2011年6月10日 輔導(dǎo)員工作指標(biāo)量化考核表 所在學(xué)院: 年 月 日 姓名 所帶班級(jí) 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí) 指標(biāo) 考核標(biāo)準(zhǔn) 考核 依據(jù) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng) 院系審核 學(xué)工處 審核 日常管理基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)目 學(xué)生課程 及格情況 所帶班級(jí)平均補(bǔ)考率4 班主任考核結(jié)果 每下降1加1分每增加1減1分無(wú)補(bǔ)考情況加10分 計(jì)算機(jī) 等級(jí)考試通過(guò)率 三、四年

級(jí)學(xué)生在學(xué)年末通過(guò)二級(jí)文科專業(yè)要求通過(guò)一級(jí)考試比例分別達(dá)到80、95 合格人員匯總表 每減少5減1分 大學(xué)英語(yǔ) 四級(jí)通過(guò)率 二、三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)年末通過(guò)四級(jí)考試比例分別達(dá)到30、60、75 合格人員匯總表 每減少5減1分 到課率 所帶學(xué)生總到課率≥95 考勤記錄 每減少5減1分 一年級(jí)早操 出勤率 所帶學(xué)生早操出勤率≥95 學(xué)工處通報(bào) 每減少5減1分 一年級(jí) 晚自習(xí)率 所帶學(xué)生晚自習(xí)率≥95 院系檢查或 學(xué)工處通報(bào) 每減少5減1分 學(xué)生夜不歸宿情況 所帶學(xué)生夜不歸宿人次為0 每出現(xiàn)1人減1分 考研率 不低于本學(xué)院指標(biāo) 院系 核準(zhǔn) 每降低3減1分 每增長(zhǎng)3加5分 就業(yè)率 留級(jí)畢業(yè) 情況 無(wú)留級(jí)生、無(wú)延期畢業(yè) 留級(jí)通知 無(wú)該情況加10分原留級(jí)生進(jìn)步每回原班級(jí)1人加5分 新增留級(jí)生1人減2分 學(xué)生違紀(jì) 情況 無(wú)記過(guò)以上處分 處分決定 無(wú)該情況加5分 每增加1例減2分 重大事故 無(wú)重大事故 院系認(rèn)定 視情節(jié)輕重減5-20分 工作的公平公正公開(kāi)性 各項(xiàng)評(píng)比工作零差錯(cuò) 院系認(rèn)定 每出現(xiàn)1例減2分 素質(zhì)拓展 按時(shí)完成無(wú)差錯(cuò) 院系認(rèn)定 每出現(xiàn)1例減1分 社會(huì)實(shí)踐 至少組織開(kāi)展一次 院系認(rèn)定 沒(méi)有開(kāi)展減5分 深入學(xué)生學(xué)習(xí)主題教育 每學(xué)期至少組織1次 會(huì)議記錄 每減少1次減2分 聽(tīng)課情況 每學(xué)期至少聽(tīng)課10次 聽(tīng)課記錄 每減少1次減2分 下寢室情況 每周至少下寢室2次 樓管記錄 每減少1次減2分 生活 值班情況 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院值班安排 院系

抽查 每缺班1次減5分 獎(jiǎng)懲項(xiàng)目 科技、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)情況 申報(bào)“三小”項(xiàng)目數(shù)÷學(xué)生人數(shù)≥5 申報(bào) 匯總表 每增5加1分每結(jié)題1項(xiàng)加2分 學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng) 匯總表 國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、6、3分省部級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、2分校級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。本項(xiàng)最高不超過(guò)20分。表彰榮譽(yù) 所帶集體的評(píng)優(yōu)表彰 院系核準(zhǔn) 國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體分別加8、4、2分 所帶學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰 院系核準(zhǔn) 國(guó)家級(jí)、省部級(jí)先進(jìn)個(gè)人分別加6、3分 思政科研 情況 撰寫(xiě)1篇工作相關(guān)論文、調(diào)查報(bào)告、工作經(jīng)驗(yàn) 提交材料 核心、省部級(jí)期刊上發(fā)表分別加8分、3分無(wú)調(diào)查報(bào)告、工作經(jīng)驗(yàn)介紹減20分 網(wǎng)絡(luò)思政 教育 開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客 評(píng)選結(jié)果 在評(píng)選中獲優(yōu)秀加3分良好加1分未按要求開(kāi)通博客減2分 重點(diǎn)工作 每年學(xué)生工作要點(diǎn)中重點(diǎn)工作 院系核準(zhǔn) 總分10分根據(jù)完成情況打分 以上總分100加分減分 第一部分輔導(dǎo)員工作指標(biāo)量化考核權(quán)重50 最高為50分 得分: 學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo): 第二部分所帶班級(jí)學(xué)生打分權(quán)重10 得分: 班主任: 第三部分所帶班級(jí)班主任打分權(quán)重10 得分: 學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo): 第四部分院系打分權(quán)重30 得分 院系領(lǐng)導(dǎo): 總分合計(jì) 考核等級(jí) 學(xué)院公章 學(xué)校意見(jiàn)

第二篇：輔導(dǎo)員工作設(shè)想

輔導(dǎo)員工作設(shè)想

輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻(xiàn)之心來(lái)給予學(xué)生以幫助的重要工作。對(duì)于學(xué)生而言，輔導(dǎo)員是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員。作為一個(gè)即將上任的新輔導(dǎo)員，我對(duì)自己今后工作的設(shè)想如下：

一、開(kāi)展日常工作，緊抓班級(jí)建設(shè)

1、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生干部積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)。比如思想政治教育活動(dòng)，配合學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。

2、組織各班級(jí)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。適時(shí)增加集體活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)成員的感情。同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，引導(dǎo)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

3、增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，給予學(xué)生人文關(guān)懷。堅(jiān)持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心。在學(xué)生生病或遇到麻煩時(shí)給予幫助，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

二、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);

2、制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

3、組織建立各種興趣小組，拓展第二課堂，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面;

4、抓好學(xué)習(xí)典型，樹(shù)立榜樣的力量，開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

1、做好新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)競(jìng)選，積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采;

2、實(shí)施班干部學(xué)期考核制度。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，提高他們的工作熱情與責(zé)任心;

3、加強(qiáng)班級(jí)制度的建設(shè)。實(shí)行課堂考勤制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè);

4、組織好主題班會(huì)活動(dòng)。每月召開(kāi)一次班會(huì)，發(fā)揮教育學(xué)生和團(tuán)結(jié)學(xué)生的作用。

四、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合1、做好入學(xué)安全教育工作。如寢室防盜、防騙、防火及安全使用電器等;

2、在節(jié)假日提前做好學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)工作;

3、配合學(xué)院公寓管理的要求，堅(jiān)持每月走訪個(gè)個(gè)寢室。

輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，我會(huì)以持續(xù)的熱情、長(zhǎng)久的耐心、強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神來(lái)做好這項(xiàng)工作。

第三篇：社區(qū)輔導(dǎo)員工作設(shè)想

社區(qū)輔導(dǎo)員工作設(shè)想

社區(qū)輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻(xiàn)之心來(lái)給予新生以幫助的工作。對(duì)于2014級(jí)的新生來(lái)說(shuō)，社區(qū)輔導(dǎo)員是他們開(kāi)始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)?。社區(qū)輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長(zhǎng)久的耐心、強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是社區(qū)輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔(dān)任社區(qū)輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，積極配合學(xué)院輔導(dǎo)員的工作，從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初

(1)隨時(shí)了解社區(qū)同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排；

(2)注冊(cè)當(dāng)天主動(dòng)向新生介紹學(xué)校、學(xué)院及專業(yè)的一些基本情況；

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)，利用空余時(shí)間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境。

2、新生入學(xué)教育期間

(1)從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)積極發(fā)展個(gè)人的興趣和愛(ài)好；

(2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

3、幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

（1)進(jìn)一步加深了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；

（2)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活；

（3)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)新生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，為新生真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度；

（4)鼓勵(lì)新生參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，科協(xié)，社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力，體驗(yàn)豐富的大學(xué)生活；

4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合（1）做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時(shí)及時(shí)進(jìn)入宿舍宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品、不能使用違規(guī)電器、保持宿舍清潔等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)；

（2）配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解

學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽(tīng)取新生對(duì)生活上的反應(yīng)，加深與新生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

以上就是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計(jì)劃實(shí)施還有待進(jìn)一步完善和發(fā)展，我會(huì)不斷向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教，不斷完善工作計(jì)劃，使之更符合新生的情況，我會(huì)努力為新生服務(wù)的！

第四篇：養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

思想和大學(xué)觀的正確引導(dǎo)

一.新生剛來(lái)，對(duì)一切都很新鮮，同時(shí)也對(duì)陌生的環(huán)境和新的生活感到迷茫，引導(dǎo)他們快速適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，熟悉大學(xué)校園生活和融入新的班集體會(huì)成為我的工作重心。特別對(duì)于新生中的一些性格內(nèi)向，不善交流的，我會(huì)主動(dòng)與他們溝通，了解情況，幫助他們放開(kāi)心胸，去適應(yīng)新的生活。二.幫助他們樹(shù)立正確的大學(xué)觀念。讓他們明白，大學(xué)是人生最關(guān)鍵的階段，是走上社會(huì)的過(guò)渡，因此，過(guò)好大學(xué)四年是至關(guān)重要的；現(xiàn)在最重要的就是知識(shí)積累，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷探索，而不是度過(guò)艱難的高三，就來(lái)大學(xué)享受。三.對(duì)于部分調(diào)劑，不喜歡數(shù)學(xué)的和高考不理想的，我會(huì)從專業(yè)的重要性和湘大本專業(yè)的力量，讓他們不放棄專業(yè)的學(xué)習(xí)和擁有學(xué)習(xí)的信心，多與他們交流，解決他們心里的學(xué)習(xí)障礙。四.大學(xué)不同于高中，大學(xué)是全面塑造自己，全方位發(fā)展自己的階段；除了學(xué)習(xí)，還有很多是值得他們?nèi)プ非蠛鸵プ龅?，可以選擇一些自己感興趣的社團(tuán)或參加學(xué)生會(huì)去鍛煉自己的能力，適當(dāng)參加各類活動(dòng)去豐富自己大學(xué)生活，但同時(shí)也要告誡他們，要去規(guī)劃好自己的生活，不要因?yàn)閰⒓犹嗟纳鐖F(tuán)組織，而去影響專業(yè)學(xué)習(xí)。

建設(shè)擁有良好班風(fēng)和寢風(fēng)的團(tuán)結(jié)班級(jí)

一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，必然擁有良好的班風(fēng)和寢風(fēng)；好的班風(fēng)和好的寢室環(huán)境，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，從而影響班級(jí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

選好班委之后。剛開(kāi)始，每周會(huì)開(kāi)一個(gè)班委和寢室長(zhǎng)會(huì)議，從他們那里了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)，生活情況，心理狀態(tài)和同學(xué)之間的相處狀況，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，和他們一起商量解決問(wèn)題的措施，我也會(huì)經(jīng)常去他們寢室與他們多交流，談?wù)勑模幻窟^(guò)一段時(shí)間，也會(huì)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，將近段出現(xiàn)的問(wèn)題提出，與他們溝通，同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的真實(shí)想法和建設(shè)班級(jí)的建議。我也會(huì)通過(guò)新生籃球賽，來(lái)加深班級(jí)的凝聚力和同學(xué)之間的關(guān)系。努力促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)的形成。專業(yè)學(xué)習(xí)方面的想法

由于從高中過(guò)渡到大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得困難，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和題目的講解是必要的；對(duì)于通過(guò)考試來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)情況，這個(gè)要視情況而定，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期的活動(dòng)有點(diǎn)多，不想給他們太大的壓力，但是如果因?yàn)榛顒?dòng)而影響了學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)太松懈，會(huì)通過(guò)考試來(lái)加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)；但是會(huì)有期中考試，來(lái)真正檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，然后通過(guò)考試情況，來(lái)發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)我也會(huì)設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，讓寢室里學(xué)的好的帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)共同學(xué)習(xí)。

以上就是我從三個(gè)方面來(lái)講述我競(jìng)聘輔導(dǎo)員的工作設(shè)想，但僅僅只是設(shè)想而已，是一個(gè)大概的思路，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)根據(jù)新生的具體情況和當(dāng)時(shí)的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，使之更好的服務(wù)于班級(jí)建設(shè)和他們的學(xué)習(xí)！

第五篇：養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

大一新生，很多都是第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活，他們面臨的是：陌生的地域風(fēng)情、遠(yuǎn)離父母照顧獨(dú)立的生活的不適、青少年到成年人的身份轉(zhuǎn)換所帶來(lái)的對(duì)未來(lái)的迷茫、對(duì)大學(xué)生活的迷茫于憧憬、完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境的不適，這時(shí)候，他們急需有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo)以脫離這個(gè)階段，有計(jì)劃有目標(biāo)的開(kāi)始大學(xué)生活，也因此養(yǎng)成輔導(dǎo)員就擔(dān)任著非常艱巨而重要的角色。

下面是我對(duì)養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作的一些設(shè)想，如果我有幸當(dāng)選了養(yǎng)成輔導(dǎo)員，這也將是我的工作計(jì)劃：

<一> 迎新工作

1.開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備一個(gè)電子和實(shí)物文檔，存放所帶班級(jí)大學(xué)四年的所有信息，包括但不限于每個(gè)同學(xué)的基本信息、總結(jié)資料、活動(dòng)文獻(xiàn)、活動(dòng)照片、個(gè)人及班級(jí)所獲榮譽(yù)。

大學(xué)錄取結(jié)束后就創(chuàng)建所輔導(dǎo)班級(jí)的的QQ群，通過(guò)新生交流群、數(shù)學(xué)院微信公眾號(hào)等平臺(tái)推送新生班級(jí)QQ群，找到新生的聯(lián)系方式主動(dòng)聯(lián)系等方式，讓新生找到組織、同學(xué)之間提前熟悉交流。

通過(guò)QQ群通知新生開(kāi)學(xué)期間需要注意的事件：防盜防騙（仿冒學(xué)校人員騙錢物等）、需帶物品清單、學(xué)?；厩闆r、到校交通方式（學(xué)校在湘潭，長(zhǎng)沙火車站、高鐵站、汽車站都有志愿者服務(wù)，湘潭大學(xué)大巴直達(dá)學(xué)校）、報(bào)名流程、大學(xué)的學(xué)習(xí)形式。

2.開(kāi)學(xué)接待工作：

收集每位同學(xué)的到校時(shí)間，所選擇交通方式等信息，隨時(shí)了解本班同學(xué)到校情況,妥善安排住宿好提前到校的的同學(xué)，問(wèn)明未及時(shí)倒校同學(xué)的情況。接到家長(zhǎng)與新生后主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

與院系老師、學(xué)生會(huì)共同做好報(bào)到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接每一位班級(jí)的學(xué)生，做好相關(guān)物品的發(fā)放、文件的填寫(xiě)等相關(guān)工作。盡快讓每一位學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)。

3.開(kāi)學(xué)初的工作：

細(xì)心觀察各位新生的情況，報(bào)道結(jié)束后立即召開(kāi)第一次班會(huì)，以自我推薦的形式選好臨時(shí)班委（包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和生活委員），負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)。

組織好剛開(kāi)學(xué)的教育活動(dòng)，如帶領(lǐng)新生游校園等。班上同學(xué)互相認(rèn)識(shí)：在暑假網(wǎng)上交流了的基礎(chǔ)上舉辦座談會(huì)，做游戲等方式消除同學(xué)之間的陌生感，讓同學(xué)們之間互相叫得出名字，互相了解基本信息，讓同學(xué)們感受新班級(jí)的溫暖感并憧憬接下來(lái)的大學(xué)，做好建設(shè)溫暖班集體的第一步。

做好信息統(tǒng)計(jì)工作：收集同學(xué)們的基本信息（聯(lián)系電話、QQ、微信、生日，籍貫等），制作成冊(cè)人手一份。

積極主動(dòng)地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,盡快了解新生的特點(diǎn)。<二> 軍訓(xùn)期間工作

1.軍訓(xùn)思想動(dòng)員：

提前提醒軍訓(xùn)需要注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)對(duì)鍛煉身體磨煉意志的重要性，這是大學(xué)的第一課，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持下去。

2.對(duì)于因身體條件等原因不能參加軍訓(xùn)的同學(xué)：

密切關(guān)注他們的思想走向及生活動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其通過(guò)做后勤工作等方式參與到軍訓(xùn)中去，融入班集體。

3.全程陪同：

因我們學(xué)校的慣例，軍訓(xùn)基本在十一期間，輔導(dǎo)員需要留校跟隊(duì)，需要準(zhǔn)備一下基本的藥品及后勤物資，需要密切關(guān)注同學(xué)們的身體狀況，確保同學(xué)們不受傷。

4.軍訓(xùn)之后總結(jié)：

組織同學(xué)們寫(xiě)軍訓(xùn)總結(jié)，總結(jié)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，寫(xiě)出軍訓(xùn)的感謝及收獲，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)歸納存檔。

<三> 正式上學(xué)期間工作

1.班風(fēng)建設(shè)

（1）班會(huì)及班團(tuán)委：

輔導(dǎo)員應(yīng)盡量參與每次班會(huì)，對(duì)班會(huì)的召開(kāi)提出意見(jiàn)跟建議。

根據(jù)臨時(shí)班委的表現(xiàn)情況，結(jié)合自我推薦民主選舉的方式創(chuàng)建第一批班團(tuán)委，之后建議實(shí)行一學(xué)期一重選制度給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)。

通過(guò)每周召開(kāi)一次主題班會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

以班風(fēng)建設(shè)為主題召開(kāi)第一次主題班會(huì)，確定好班歌，班訓(xùn)以及班級(jí)口號(hào)，商討班風(fēng)建設(shè)的各種點(diǎn)子。制定獎(jiǎng)懲制度，當(dāng)班集體或個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異或有所進(jìn)步時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)跟精神獎(jiǎng)勵(lì)，提高同學(xué)們的成就感，而對(duì)于經(jīng)常逃課等有損班級(jí)榮譽(yù)與良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)相違背的行為作出相應(yīng)的處罰。

（2）班級(jí)凝聚力建設(shè)：

將班級(jí)榮譽(yù)感滲透到每個(gè)同學(xué)心中，讓他們意識(shí)到：一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭，是跟你的親人一般重要的人，同學(xué)之間應(yīng)該親密相處互幫互助共同進(jìn)步，班級(jí)榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)是班級(jí)榮譽(yù)的一部分。

鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)習(xí)學(xué)院舉辦的集體性活動(dòng)，這就是利用外部壓力，與其他班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)，能使同學(xué)們意見(jiàn)達(dá)到空前一致，能極好的培養(yǎng)默契增進(jìn)感情，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

除主題班會(huì)外舉行另外的趣味性活動(dòng)以增強(qiáng)同學(xué)們的感情，如聚餐，燒烤，游戲，唱歌，給每個(gè)同學(xué)過(guò)生日等。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：由灌輸性的學(xué)習(xí)方式到自主獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們不被充裕的課余時(shí)間跟網(wǎng)絡(luò)等因素誘惑。同學(xué)們應(yīng)承擔(dān)起自己成年人的責(zé)任，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的知識(shí)。

（2）具體措施

注重上課簽到率：關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)中心的簽到，并隨機(jī)跟班上課，對(duì)經(jīng)常逃課的同學(xué)作出相應(yīng)的處罰，更重要的是要與他們深入交談，了解其思想動(dòng)向，提出建議，規(guī)范他們的行為。

建立早讀晚自習(xí)機(jī)制：

與英語(yǔ)輔導(dǎo)員合作督促學(xué)生參加英語(yǔ)早讀，一周一次的四六級(jí)模擬考。目標(biāo)：第一學(xué)期四級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取達(dá)到85%，第二學(xué)期消滅四級(jí)未通過(guò)率，六級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取達(dá)到40%。

利用晚自習(xí)，與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員合作組織一周一次的集中答疑時(shí)間，一月一次的知識(shí)脈絡(luò)梳理，組織期中考，期末考的集中復(fù)習(xí)，消滅不及格率。

3.思想建設(shè)

方向的引導(dǎo)：根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況以及個(gè)人興趣，作出指導(dǎo)，偏向于學(xué)習(xí)的建議他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等于所學(xué)學(xué)科聯(lián)系緊密的競(jìng)賽活動(dòng)并提供學(xué)習(xí)方向及資料；偏向于能力培養(yǎng)的推薦他們參加學(xué)生會(huì)等組織鍛煉自己。引導(dǎo)他們找準(zhǔn)兩者之間的平衡點(diǎn)，不能顧此失彼。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的不能放棄對(duì)工作能力的鍛煉，培養(yǎng)工作能力的同學(xué)不能疏于自己的學(xué)業(yè)。

一月寫(xiě)一次的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)，工作，生活等方面），針對(duì)他們的的總結(jié)一對(duì)一的給出建議，引導(dǎo)他們回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括知識(shí)學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)，為人處世方式，鼓勵(lì)做的好的，指出需要改善的地方，協(xié)助做好下階段的目標(biāo)規(guī)劃。

以上是我對(duì)輔導(dǎo)員粗淺的工作設(shè)想。我將會(huì)在日后的工作中，尋求學(xué)院、所帶新生的意見(jiàn)，努力做好輔導(dǎo)員工作，盡己所能做好同學(xué)們與學(xué)院之間的樞紐工作，為二者之間更好的交流提供一個(gè)平臺(tái)，為新生們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份微薄之力。