第一篇：27號車工作計劃

27號車工作計劃

這學期根據(jù)學校的安排，我還是負責27號車的接送工作。

本學期我的跟車工作將從以下幾個方面進行操作：

（1）早上按照學校的發(fā)車時間6點13分，按規(guī)定的接送時間進行接送學生，（2）選拔正副兩名車隊長，各站點選出一名路隊長，協(xié)助我的接送管理工作，車隊長和路隊長負責本車次或本站點學生排隊、清點人數(shù)、管理車箱紀律以及組織學生上下車等。

（3）要求學生準時到點，小隊長負責清理人數(shù)。車到站后我會立在下車車門口左邊，預防學生跑到車子前面，清點好人數(shù)，組織學生有序上車，上車后，再次清點人數(shù)，對未到的學生，我會立即與家長取得聯(lián)系，查明原因，并做好記錄。

（4）學生座位根據(jù)路線遠近來安排并固定好學生座位并貼上學生名字。坐在前面的學生就是下午放學時先下車的學生，高年級的學生坐過道兩邊、窗邊、第一排和最后一排中間不坐低年級的學生，特別注意第一排和最后一排的學生安全。

（5）校車行駛途中，認真維護好學生的乘車紀律，要求所有的乘車人員不能走動，學生不能把頭、手、或身體任何一部分伸出窗外，不得在車上喧嘩打鬧，提醒學生系好安全帶，保持車廂安靜。

（6）嚴禁學生在車上、吃早餐、零食、喝飲料等，注意環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁學生向窗外扔垃圾。

（7）校車到校后必須組織學生排好隊伍按指定路線回教室。行車期間行禁止有人員行走。

（8）下午放學后學生禁止跑步上車；我會注意與班主任和護隊老師交接好，清點好人數(shù)，禁止學生上錯車下錯站點。

（9）確認（紅卡）家長接的學生，對家長接的紅卡學生一定要與家長交接好才能讓學生離開。如果遇到家長沒有按時來接，我會第一時間聯(lián)系家長，如果家長沒時間接我會把學生接回學校交給班主任，由班主任通知家長到校接。同時提醒白卡學生第一時間回家報到。

（10）需要過馬路的學生我會親自護送過馬路，同時要求從校車后或斑馬線（行人道）處過馬路，為確保安全，過馬路時先觀察左邊車輛，再觀察右邊車輛，同時請司機協(xié)助，管好車廂紀律，并提醒我是否有過往車量、管理好車廂紀律。

（11）我會熟悉路線、站點、到站時間以及每一個站點的學生人數(shù)、學生姓名、家長接或者自回學生等信息。

（12）倒車時，協(xié)助司機倒車，以免發(fā)生意外。

（13）在車上經(jīng)常教育學生愛護校車，尊敬他人。在不講臟話，行為文明。

（14）對學生的晨檢工作，對著裝、形象儀表不達標及不遵守乘車紀律的學生要做好記錄。

（15）回校后，按規(guī)定填寫每天的跟車登記表和記錄本，對未上車的學生要及時通知班主任，如有特殊情況，應(yīng)及時向朱主任反映。

2014年2月24日星期一

第二篇：CRH3和諧號動車介紹

CRH3 CRH3

CRH3,全稱：China Railway Highspeed 3，動車組為4動4拖8輛編組，采用電力牽引交流傳動方式，由2個牽引單元組成，每個牽引單元按兩動一拖構(gòu)成。動車組具有良好的氣動外形，其載客速度為350KMH，最高試驗速度為 404KMH。兩端為司機室，列車正常運行時由前端司機室操縱。兩列動車組可以聯(lián)掛運行，自動解編。CRH3動車組設(shè)置一等座車一輛、二等座車6輛和一輛帶廚房的二等座車。一等車廂座席采取2＋2布置，二等車車廂座席采取2＋3布置，除帶廚房的二等座車采用固定座椅外，其余車型均采用了可旋轉(zhuǎn)座椅，全車定員557人。2004年10月中國國家主席胡錦濤訪問德國期間，與西門子公司簽訂了60輛加闊版ICE3列車的合同，作為中國高速鐵路（CRH）的運營車型，合同價值約6億7000萬歐元。合同約定少量列車由德國直接出口至中國，大部分列車由中國北車集團唐山軌道客車有限責任公司在中國組裝，并改名為CRH3型和諧號列車。

CRH3動車組是在德國西門子ICE 3/ VelaroE成功開發(fā)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)中國的客運需求進行適應(yīng)性優(yōu)化設(shè)計而來的，它繼承了ICE 3/ VelaroE高速電動車組的高新技術(shù)，并根據(jù)技術(shù)的發(fā)展趨勢進行了改進。

技術(shù)特點

CRH3車體采用大型擠壓中空鋁型材焊接而成，司機室采用彎曲鋁型材梁和板狀鋁型材作蒙皮的焊接結(jié)構(gòu)。車體的強度按EN12663進行設(shè)計。

防火安全性按DIN5510和EN45545設(shè)計，火災(zāi)發(fā)生后，可以80km/h的速度運行10分鐘的要求，車體、電氣柜和重要電纜、外端門、重要電纜和系統(tǒng)的防護、材料選擇等都采用特殊的設(shè)計。

轉(zhuǎn)向架采用經(jīng)過實踐驗證、性能優(yōu)良的SF500轉(zhuǎn)向架。為適應(yīng)車體的加寬和速度的要求，僅對枕梁、減振器、彈簧參數(shù)、傳動比等進行了適應(yīng)性的改變和優(yōu)化。

牽引系統(tǒng)與Velaro E動車組基本相同，牽引功率相同為8800kw,牽引部件分散配置在6輛車上。主變壓器設(shè)計成單制式的變壓器，容量為5.6MVA，與Velaro E動車組不同的是它取消了輔助繞組。主變壓器采用強迫導向油循環(huán)風冷方式，當變壓器冷卻系統(tǒng)的風機故障時，車輛的可用牽引力只減少25%。牽引變流器采用結(jié)構(gòu)緊湊，易于運用和檢修的模塊化結(jié)構(gòu)，相模塊采用的半導體元件是IGBT。

輔助供電系統(tǒng)采用列車線供電方式，由分散布置在若干車廂的各電源設(shè)備向干線供電。車輛的車載電源的電力是通過牽引變流器的直流環(huán)節(jié)獲得的。輔助變流器（ACU）把直流電轉(zhuǎn)換為車輛的車載電源系統(tǒng)的三相交流電。

網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)由列車控制微機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息傳輸功能。列車控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由兩級傳輸組成：MVB和WTB。列車通信和控制微機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)為車載分布式計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?？捎啥嗉壘W(wǎng)絡(luò)構(gòu)成。通訊協(xié)議基本上基于標準VIC556和IEC61375-1：1999。

旅客界面設(shè)計體現(xiàn)了人性化與舒適性的和諧統(tǒng)一

全列車采用可旋轉(zhuǎn)座椅，保證旅客始終可以面向車輛運行方向，座椅靠背可調(diào)節(jié)，提高了車輛的乘座舒適性。設(shè)有殘疾人和嬰兒設(shè)施；采用航空式供餐設(shè)施；功能完備的衛(wèi)生設(shè)施；每輛車設(shè)電開水爐；設(shè)有透明玻璃行李架和大件行李存放區(qū)；設(shè)有影音系統(tǒng)及可折茶桌，充電插座等旅客設(shè)施。采用獨特的降噪設(shè)計，時速350公里運行時車內(nèi)噪聲水平：一等車不大于65dB，二等車不大于68dB。

車種車型設(shè)置

動車組8輛車分為5種不同的車，即端車（頭車和尾車）、變壓器車、中間變流器車、便餐車和一等車。從車種上可分為一等車和二等車和餐車和二等車的合造車，從動力配置上分可分為動力車和非動力車。

端車上設(shè)司機室、觀光一等區(qū)和二等客室，設(shè)有電熱飲水機，配有一個動力單元；變壓器車設(shè)兩個標準衛(wèi)生間、電熱飲水機和二等客室，并安裝牽引變壓器；中間變流器車設(shè)有兩個標準衛(wèi)生間、電熱飲水機和二等客室，并安裝牽引變流器和壓縮空氣單元；一等車設(shè)有設(shè)一個標準衛(wèi)生間和一個殘疾人衛(wèi)生間、電熱引水機和一等客室，在車端靠近車門處設(shè)有殘疾人輪椅存放區(qū)，車下安裝有輔助變流器；餐車和二等車的合造車，設(shè)有廚房、吧臺、就餐區(qū)、多功能乘務(wù)員室和二等客室，車下設(shè)有輔助變流器。

動車組外形一致，車頂空調(diào)和電氣設(shè)備設(shè)有導流罩，車下設(shè)有封閉的設(shè)備艙，兩端設(shè)有車鉤導流罩，采用流線形設(shè)計，降低空氣動力學阻力和噪聲。

列車是按照“一切導向安全”的理念設(shè)計制造，它的車上車下所有設(shè)備，都有嚴格的安全卡控保障措施。即使列車的單個設(shè)備出現(xiàn)故障，列車也將會自動檢測，并處于安全保護狀態(tài)，必須由技術(shù)人員完全排除后才能開行，確保絕對安全。

本車為全封閉式車廂，全列車禁止吸煙。即使在車廂連接處或洗手間吸煙，列車監(jiān)控系統(tǒng)都會報警甚至引發(fā)設(shè)備故障，導致列車停運。為了其他旅客的健康和順利出行，請不要在列車內(nèi)吸煙

技術(shù)資料

編組形式為，4M4T，可兩列重聯(lián)；

動力配置：2(2M+1T)+2T；

編組重量：380t； 編組長度：200.67m； 總牽引功率：8800kW； 動軸數(shù)：16；

單電機功率：550kW；

噸均功率：21.05kW/t；

運營時速：350km/h；

試驗速度：≤400km/h；

轉(zhuǎn)向架軸重：15t；

車輛寬度：2.950m；

車輛高度：3.890m；

中間車長度：24.775m；

頭車長度：25.675m；

轉(zhuǎn)向架軸距：2.500m；

轉(zhuǎn)向架中心距：17.375m；

輔助供電制式：3相440V 80Hz，DC110V；

列車控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：車載分布式計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

第三篇：(2012) 號黨建工作計劃

河二小﹝2012﹞ 號 簽發(fā)人：高耀明

永昌縣河西堡第二小學

關(guān)于上報《黨支部黨建工作計劃》報告

永昌縣教育局：

現(xiàn)將《永昌縣河西堡第二小學黨支部黨建工作計劃》呈上，請審閱。

二0一二年三月二日

主題詞： 學校

黨支部

黨建工作 計劃

永昌縣河西堡第二小學 2012年3月2日印

河西堡第二小學黨支部黨建工作計劃

（2012）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，按照《永昌縣教育局黨委2012年工作要點》精神，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，結(jié)合學校實際開展各項工作，為建設(shè)和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標

圍繞永昌縣教育局黨委提出的“一個中心、兩個重點、三項建設(shè)、四有目標”目標任務(wù)，認真學習領(lǐng)會精神實質(zhì)，切實落實河二小黨支部各項工作措施，努力開創(chuàng)黨建工作新局面，不斷提升黨建科學化水平。

三、主要工作

（一）認真組織理論學習,不斷夯實思想基礎(chǔ)

1.堅持每周政治和理論學習日制度,堅持集中學習與自學相結(jié)合,黨員干部的理論學習做到有計劃、有專題、有目標、有筆記、有交流。支部每學期抽查或檢查黨員干部理論學習情況,要求寫出心得體會，學期末進行交流總結(jié)。

2.組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會、上黨課等形式開展學習教育活動,精選學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形勢，做到學有所思、學有所獲，形成良好的學習風氣。

3.按創(chuàng)建學習型黨組織要求，不斷開展黨建調(diào)研，強化黨員干部培訓教育，完善黨建工作制度，“興學風、轉(zhuǎn)作風、創(chuàng)新風”，使我校黨組織成為創(chuàng)建學習型黨組織的“先頭兵”。

（二）加強黨組織建設(shè),不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力

1.積極探索,不斷完善工作機制。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標，結(jié)合學校中心工作，健全工作機制，豐富黨建活動，全面落實黨建目標責任制，使我校黨建工作長效化。二是堅持標準，加強黨員隊伍建設(shè)，做好組織發(fā)展工作。三是注重實效，加強人才隊伍建設(shè)，堅持骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，促進人才隊伍的成長。四是扎實開展黨建工作研

究，撰寫質(zhì)量較高的黨建研究文章。五是認真做好黨費收繳工作，做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

2.嚴格管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是堅持“一個黨員一面旗幟”的要求，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。二是堅持黨的組織生活制度。嚴格按黨章的規(guī)定,堅持黨的組織生活。三是堅持“黨員帶動，全員參與”的思路，建設(shè)黨員“示范點”并以點帶面，在全校推廣。四是堅持民主生活會、民主評議黨員工作，全年不少于一次。

3.圍繞教學開展豐富多彩的黨建活動。一是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)迎接黨的十八大”主題系列活動。二是開展“打造堅強堡壘、提升爭創(chuàng)水平、推進三風建設(shè)、樹立良好形象”主題教育。三是開展“迎七

一、樹典型、學榜樣”主題慶典活動。四是開展“青藍工程”、“課堂大討論”、“一課三反思”、“學困生轉(zhuǎn)化”、“植樹節(jié)植樹”、“經(jīng)典誦讀”等主題實踐活動。

（三）推進黨風廉政建設(shè)，樹立清正廉潔形象

1.堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主的方針，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強廉政文化建設(shè)，推進廉政文化進校園。

2.規(guī)范辦學，強化“三風”建設(shè)，全面提高教學質(zhì)量，不斷提升教育形象。

3.擴大民主，推進黨務(wù)公開。堅持黨組織參與學校重大決策等制度，全面推行教務(wù)、黨務(wù)公開，積極接受群眾監(jiān)督。

（四）抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高黨員教育教學工作的本領(lǐng) 1.緊密聯(lián)系教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)直接參與和服務(wù)教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等，用自己的良好素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實績?yōu)榇龠M學校改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供有力的支柱和保障。

2.倡導每位黨員與學生開展幫扶活動。關(guān)心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細致的思想工作，使學生的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。

3.黨支部黨員要帶頭參與學校教學教研工作，并積極主動的獻計獻策，力爭我校的教學工作上臺階。

（五）加強對工會、團、隊工作的指導，全面促進學校發(fā)展 1.發(fā)揮工會組織作用，推進學校民主政治建設(shè)。形成以教職工民主參與、評議、協(xié)商、選舉和監(jiān)督為主要內(nèi)容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務(wù)公開和民主管理工作。構(gòu)建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續(xù)開展慰問退休老教師及患病教職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2.加強對團、隊的指導。黨支部要抓好團、隊工作，加強對青年教師的思想、政治教育，積極組織教工團員圍繞學校教育教學、改革發(fā)展開展多種競賽活動。全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，發(fā)揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學校德育工作有效開展。

四、工作安排 一月份：

1.走訪、慰問特困教師。2.組織民主生活會。二月份：

1.學習2012年縣教育局工作目標: 2.制定支部黨建工作計劃。

3.黨員承諾、考核、點評、公示。三月份：

1.學習十七屆六中全會精神。2.安排2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動。四月份：

1.布置2012年黨建工作。

2.填寫并公示領(lǐng)導班子成員、黨員承諾具體實事。五月份：

1.組織召開學校黨建工作研討會。

2.結(jié)合“五四”青年節(jié)開展黨史國情主題教育。六月份：

1.安排入黨積極分子參加培訓班，評選優(yōu)秀黨員。2.召開黨員干部民主生活會。

3.組織“七〃一” 慶典活動。七月份：

1.開展慶祝建黨91周年活動。八月份

1.總結(jié)上半年黨支部工作。九月份：

1.結(jié)合教師節(jié)活動，宣傳本單位優(yōu)秀黨員事跡。十月份：

1.慶?！笆弧眹鴳c活動。2.總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。十一、二月份： 1.學習十八大精神 2.總結(jié)黨建工作。

二0一一年三月一日

第四篇：創(chuàng)建工人先鋒號工作計劃

創(chuàng)建工人先鋒號工作計劃

**收費站分工會XX工人先鋒號創(chuàng)建計劃

開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動是進一步推動落實全心全意依靠工人階級指導方針，全面提升職工整體素質(zhì)，充分發(fā)揮主力軍作用，切實擴大工會組織影響力的品牌工程，是依靠主力軍、建設(shè)主力軍、發(fā)展主力軍的重要舉措，活動意義深遠，任務(wù)重要緊迫。XX，**收費站分工會繼續(xù)以創(chuàng)建省級“工人先鋒號”活動為載體，充分調(diào)動和發(fā)揮全體員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強全站員工的工作使命感和榮譽感，集中智慧，凝聚力量，全面推進我站精細化管理，確保安全暢通，提升良好的窗口服務(wù)形象等各項工作的展開。

一、廣泛宣傳，營造創(chuàng)建氛圍，提高員工創(chuàng)建主動性

今年我站分工會將在去年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展對創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的宣傳動員工作。通過職工大會、班務(wù)會、黑板報、圖版宣傳欄等形式大力宣傳創(chuàng)建“工人先鋒號”的目標和宗旨，通過在各分工會小組開展“工人先鋒號的內(nèi)涵是什么”，“為什么要開展工人先鋒號”，“怎樣開展工人先鋒號”等內(nèi)容的討論活動，加深全站員工對創(chuàng)建活動的重要意義、指導思想和總體要求的認識。另外結(jié)合對經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢和企業(yè)形式的分析，對工人階級如何在 新形勢下立足本職崗位、追求成功人生和實現(xiàn)職業(yè)理想展開深入探討和廣泛交流，自覺增強全站員工立足本職、服務(wù)大局、創(chuàng)造一流業(yè)績、樹立行業(yè)新風的責任感，為創(chuàng)建活動的全面持續(xù)開展創(chuàng)造良好的活動氛圍。

二、加強員工綜合素質(zhì)提高，推進職工隊伍建設(shè)

員工是創(chuàng)建活動的主體，開展“工人先鋒號”創(chuàng)建活動必須有一支高素質(zhì)的員工隊伍作保證，只有培育一支高素質(zhì)的員工隊伍才能肩負向過往駕乘人員提供一流服務(wù)、塑造企業(yè)良好社會形象的重任，才能取得一流的工作業(yè)績，充分展示工人階級在推進社會經(jīng)濟發(fā)展中的主力軍作用和主人翁風采。

1、加強員工政治思想教育，為全年各項目標任務(wù)的完成提供思想保障

分工會將切實加強員工思想道德教育，促進全站人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助員工樹立主人翁意識，樹立敬業(yè)愛崗服務(wù)社會的服務(wù)意識。繼續(xù)開展加強“責任心、進取心、榮譽感”教育活動，增強員工敬業(yè)愛崗、感恩企業(yè)、忠于職守意識和精神。圍繞當前經(jīng)濟形勢、政策形勢及企業(yè)自身形勢，結(jié)合本崗位實際情況，組織開展座談會、征文演講等形式的活動，引導員工統(tǒng)一思想、認清形勢，使員工充分心系企業(yè)，增強對公司的責任心、榮譽感、歸屬感。今年是建國60周年，分工會將在9-10月份結(jié)合滬寧路開通 13周年舉行“熱愛祖國、感恩企業(yè)”專題教育活動，組織學習專題教育材料，參觀建國60周年成果展，收看國慶60周年大閱兵，組織專題征文演講活動，加強愛國主義、集體主義教育，增強熱愛祖國、感恩企業(yè)的意識。

2、加強骨干班子建設(shè)，提升管理和服務(wù)水平

不斷完善相關(guān)的管理制度，落實到人。今年分工會將重點加強黨員干部等骨干人員 “守制度、守紀律，講正氣、講原則”的教育，提升骨干人員的政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)，增強責任意識，要求骨干人員切實樹立管理就是服務(wù)的理念，幫助員工解決困難，向上級呼吁反映員工心聲，做員工的好同事、好朋友、知心人。在工作中不相互推諉扯皮，不相互埋怨中傷，切實提高對骨干人員的要求，用骨干人員的作風帶動全站員工隊伍的工作作風。

加強班組長、骨干人員的培訓和鍛煉，提高班組長、骨干人員的整體素質(zhì)水平，提升整體學習能力和管理水平。一是每季度組織一次站內(nèi)或兄弟單位的業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流，取長補短，不斷提高骨干人員的業(yè)務(wù)技能，提升管理水平。二是計劃從2月份月度大會開始由骨干人員輪流進行會議主持和主題演講，演講內(nèi)容積極健康向上，形式不限，不斷提高骨干人員材料編寫、語言表達、組織能力。每季度組織業(yè)務(wù)優(yōu)秀員工、獲獎員工進行大會經(jīng)驗交流，分享經(jīng)驗和取得的成績。適時開展班組長、值機員、信息員學習計算機使用培訓，提 高打字速度和辦公軟件的使用水平，逐步提升文字處理、辦公業(yè)務(wù)工作水平，提高工作效率。站在實施過程中進行必要的目標考核，以進一步促進骨干人員崗位影響力。

3、加強內(nèi)控文件及規(guī)章制度學習，貫徹落實好各項規(guī)章制度和內(nèi)控文件

今年分工會將繼續(xù)加強各班組對內(nèi)控文件及各類規(guī)章制度的學習，圍繞學好規(guī)章制度，貫徹落實規(guī)章制度，使員工進一步熟悉掌握工作流程并將具體的規(guī)定充分貫徹落實到工作中的每個細節(jié)上，從而提高業(yè)務(wù)技能，提高收費現(xiàn)場處理能力。另外，分工會準備到6月份，根據(jù)實際情況制定各崗位業(yè)務(wù)技能達標標準，對員工年初制定崗位的業(yè)務(wù)技能及自身學習的提升達標目標到年底進行考評。

4、加強崗位練兵，穩(wěn)步提高收費業(yè)務(wù)水平

加強員工收費業(yè)務(wù)知識的學習，加強對收費政策及各項優(yōu)惠政策的學習，提高文明收費的能力；加強對優(yōu)惠車、繞S、跳磅、架鋼橋等逃漏費車的查驗，確保足額征收通行費。站分工會將不定期組織召開班組長等骨干分子座談會，交流總結(jié)收費工作中針對優(yōu)惠車輛查驗，逃費車的查處經(jīng)驗，以及處理收費現(xiàn)場特情的好的做法和技巧。另將整理匯編后下發(fā)到各班組組織大家學習、參考，達到共同提高的目的。加強崗位練兵，開展收費業(yè)務(wù)技能競賽，內(nèi)容包括計算機應(yīng)用、點鈔、點卡、識別假鈔、實際收費操作等方面，全面提高員 工收費業(yè)務(wù)服務(wù)水平。定期組織開展主題勞動競賽，始終保持鉆業(yè)務(wù)、練技能、比服務(wù)、講貢獻的良好氛圍，計劃在二季度組織“收費業(yè)務(wù)技能擂臺賽”，設(shè)點卡、點鈔、模擬機操作、打字、文檔處理五個項目，參賽范圍為全站各崗位人員，后勤人員可只參加文檔處理和打字，值機員不需參加模擬機操作。每個月舉行兩輪擂臺賽，向每月的單項擂主挑戰(zhàn)，對守擂及挑戰(zhàn)成功者給予一定的獎勵。希望通過此類競賽活動，提高整體員工的收費速度，降低收費差錯，提升整體服務(wù)水平。

5、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當學習型職工”活動

一支高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)長效發(fā)展的根本。今年我們將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當學習型職工”的這一活動，以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體，要求全體員工樹立“終身學習”的理念，不斷增強全體員工的學習意識，鼓勵員工接受各種形式的再教育。在年初請每位員工制定學習計劃和目標，到年底的時候根據(jù)完成的情況進行考評。

6、組織一次全員軍訓

今年站分工會將組織安排一次軍訓，增強員工隊伍的組織紀律性，展示我站良好的精神風貌，提高內(nèi)務(wù)整理水平。

三、推行服務(wù)精細化，樹立行業(yè)新風尚

結(jié)合站工作會議中布置的推進精細化管理的要求，站分 工會今年準備開展一系列深入文明服務(wù)的活動，推進文明服務(wù)規(guī)范化、精細化。

1、完善規(guī)章規(guī)范，細化操作流程

今年年初站分工會將配合站部加強規(guī)范收費、值機及后勤崗位的考核管理，修改完善各崗位百分考核標準，細化考核項目，補充考核內(nèi)容，明確考核獎勵要求。充分體現(xiàn)了“獎優(yōu)罰劣”，促進業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平提高。組織各班組加強學習《崗位服務(wù)規(guī)范》，將《崗位服務(wù)規(guī)范》中操作流程的要求真正落實到工作中的每個細節(jié)上，達到提高整個員工隊伍業(yè)務(wù)和服務(wù)水平的目的。

2、豐富創(chuàng)建內(nèi)容，深入服務(wù)意識，提高服務(wù)水平

我們始終把保持員工良好的精神面貌，作為提供一流服務(wù)的一項重要內(nèi)容。以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動主線，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，展現(xiàn)企業(yè)形象。今年站分工會將結(jié)合各階段工作重點開展各類節(jié)能降耗、勞動競賽活動，開展“服務(wù)之星”，“紅旗班組”，“節(jié)能降耗優(yōu)秀合理化建議”，“收費業(yè)務(wù)技能擂臺賽擂主”等評選活動，在全站范圍內(nèi)營造“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍。

以點帶面促文明服務(wù)上新臺階。站分工會為充分發(fā)揮“全國巾幗文明崗”的示范作用，帶動和影響全體員工切實履行各項服務(wù)承諾，樹立寧滬高速公路良好的窗口形象，計劃在出口車道設(shè)立“全國巾幗文明崗”示范窗口，要求各班 推薦業(yè)務(wù)技能好，服務(wù)規(guī)范的女同志擔任該車道的工作。

今年站分工會將繼續(xù)堅持開展小型多樣、因地制宜的群眾性文體活動，增強員工之間的團結(jié)友誼，增強整個團隊建設(shè)的活力。計劃安排“學雷鋒”活動，“慶三八”活動，成立站籃球隊組織籃球友誼賽，開展戶外拓展訓練，與共建單位開展“軍營一日生活”，國慶聯(lián)歡會等職工有興趣的活動。

3、熱心公益事業(yè)，積極參加和諧社會建設(shè)活動

積極投身和諧社會各項建設(shè)活動，贏得企業(yè)良好社會口碑。今年站分工會將繼續(xù)堅持開展與**鎮(zhèn)敬老院結(jié)對活動，定期組織青年職工上門服務(wù)；堅持對武進焦溪鎮(zhèn)顧曉佳小朋友的幫困助學行動；堅持開展“捐一張廢紙，獻一片愛心”活動；堅持對道口需要幫助的司乘人員給予最大的幫助，切實履行我們對社會“有問必答，有求必應(yīng)，有難必幫”的服務(wù)承諾，為創(chuàng)建和諧社會做出我們的貢獻，贏得社會對我們的肯定。

我們將以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為抓手，更好的落實“敬業(yè)愛崗、服務(wù)誠信、業(yè)務(wù)熟悉、奮發(fā)向上”的十六字員工隊伍建設(shè)方針，做到創(chuàng)建工作有計劃、有檢查、有總結(jié)、有整改，充分發(fā)揮員工主力軍作用，逐步形成有自身特色的服務(wù)品牌，發(fā)揮創(chuàng)建活動的品牌效應(yīng)，促各項工作上新臺階。

第五篇：區(qū)“共青團號”申報材料工作計劃

開發(fā)潛能，發(fā)展個性，爭創(chuàng)特色組織——申報寶山區(qū)“共青團號”材料

一、創(chuàng)建情況：

1、目標導航： 為發(fā)揚團員、青年在學校教育教學工作中的主體作用，我校一直把優(yōu)化青年教師隊伍作為一項主要任務(wù)來抓，區(qū)“共青團號”申報材料工作計劃。經(jīng)我校黨政團討論決定，由學校校長主抓此事，委派學校團支部書記擔任共青團號的號長，將語文綜合教研組作為創(chuàng)建共青團號工作的火車頭，以點帶面，大力推進，發(fā)揚嚴謹治學，敬業(yè)愛生，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新的精神。使青年教師真正成為學生健康成長的指導者和引路人，全面發(fā)揮團員青年的重要作用，推進素質(zhì)教育。

2、計劃先行：為了使創(chuàng)建工作有序發(fā)展，我們在年初制訂了創(chuàng)建計劃，在計劃中明確提出了踏實進取，敬業(yè)愛生，樹立良好的職業(yè)形象；文明守紀，團結(jié)協(xié)作，共建良好的職業(yè)文明；勤奮好學，求實創(chuàng)新，熟練掌握業(yè)務(wù)知識和技能的任務(wù)，爭創(chuàng)共青團號的明確任務(wù)。先后制訂了創(chuàng)建共青團號的目標體系、計劃和措施，并抓緊兩大突破口的工作，一是語文教學創(chuàng)新求美的層層推進，一是現(xiàn)代教育技術(shù)與學校各方面工作相整合的全面深入。每一目標的實現(xiàn)都緊緊抓住三步激勵：第一是奮斗目標提出的前激勵；第二是目標達成中鼓勁的過程激勵；第三是目標達成表揚或表彰的后激勵。它使全體組員看到虎三正在奔向信息化現(xiàn)代化，會以更高的熱情、更足的干勁，全身心投入振興虎三教育這無限美好的事業(yè)之中。

3、措施保障：對青年實施特殊有效的創(chuàng)新求美激勵措施，無疑是推進創(chuàng)建工作的重中之中，我們采取的作法是：第一對組內(nèi)廣大青年教工進行思想政治積極上進的激勵。第二將組內(nèi)年輕人推上各個層次重要崗位的激勵。第三是為組內(nèi)青年教師搭建“舞臺”，創(chuàng)造條件讓他們發(fā)展成才。

4、創(chuàng)建進度： 初進階段：（１）討論制定創(chuàng)建計劃。（２）建立個人電子檔案。中進階段：（１）開展聽課評課活動，積累創(chuàng)新經(jīng)驗。（２）關(guān)愛學生，輔導學生各項活動，工作計劃范文《區(qū)“共青團號”申報材料工作計劃》。高進階段：（１）進行教育教學成果展示。（２）撰寫創(chuàng)新教學論文。（３）撰寫申報總結(jié)，發(fā)掘組內(nèi)典型

二、主要事跡

（一）概況：我校語文綜合組共有教師14名，其中中共黨員１人，中共預備黨員1人，團員數(shù)6人，35周歲以下青年數(shù)12人，青年比例占整個教研組的86%，而且教研組一直是我校教育教學活動的典范，有一批教學骨干。我們將在教研組長和號長帶領(lǐng)下，結(jié)合“四愛五比”的主題工作，全面推進語文教研教學工作，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化教學的新局面，追求精神世界的更美好，實現(xiàn)人生價值的再升華。

（二）主要做法

1、教研組教師全員參與，多層次地為廣大教師服務(wù)學校以語文教學為一大突破口，實現(xiàn)教育跨越式的發(fā)展。一年來，無論是教學的課題探究，還是與信息化相整合，或是教育教學的管理，都可以看見教研組全體成員忙碌的身影。語文組的骨干較多，分別結(jié)隊，幫助年輕教師的成長。目前，滾動參加培訓的教工們已達６０％，形成了一種互幫互助的美的氛圍和風尚，為學校此項工作的開展提供了強有力的保證。2。教研組教師全力推進，多角度地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)（1）實施科研突破，以黨團員教師為主體，深層次推進信息化教學。語文教研組承擔了全國十五教育科研課題，為構(gòu)建學校特色，學校為此專門成立了工作室，從各方面給予支持。成立了薄宏琴等老師的科研小組，青年教師們自行編組，形成勇于創(chuàng)新、競爭合作的青年突擊隊。她們晝夜工作，深入收集素材，精心設(shè)計了《蜘蛛織網(wǎng)》、《拾貝殼》、《魚兒游游》等優(yōu)秀課例，受到了市電教館的專家和寶山區(qū)信息中心領(lǐng)導的高度評價。但是她們并沒停步，立即組織又開始了潛心探索創(chuàng)新，在用中不斷細化和豐富其內(nèi)容，使虎三學校學生的學習方式真正發(fā)生質(zhì)的變化。此外，由該組團員教師為主輔導的“大手拉小手”的學生的素養(yǎng)和自主學習的能力迅速提高，學習成績大有進步。不少學生在語文老師的指導下，習作都被選登在了“春芽”?？?。（2）構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，以團員教師為主體，全方位實施信息化管理根據(jù)學校的辦學理念，我們力圖使每位教師都能開發(fā)潛能，發(fā)展個性，走進美好，那么進行網(wǎng)絡(luò)化的管理就成了一個很好的切入口。教研組的教師利用校園網(wǎng)，啟動數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)快捷、交互、便利、高效，使各類信息資料能在局域網(wǎng)上正常地輸送運轉(zhuǎn)起來。此外，我們每位教師創(chuàng)設(shè)了一份網(wǎng)上電子檔案。將學習（計劃、總結(jié)、論文、案例等）、工作（教案、課件、素材包、公開課等）、成績等各類資料都輸入進去，為學校的師訓、考評、教育教學等方方面面的工作提供服務(wù)，還通過開展評比，形成相互競爭、相互媲美的氛圍，使團員教師們競相走進自己的美好人生。目前，我校的語文綜合教研組成員充分開發(fā)潛能，發(fā)展自我個性，紛紛走進了信息化的美好人生，帶動學校現(xiàn)代化教育工作取得了實質(zhì)性地突破。區(qū)“共青團號”申報材料