第一篇：培訓(xùn)總結(jié)王冰

培訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

蘭西四中 王冰

作為一個(gè)年輕的教師，我很高興能夠參加這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，我收獲了很多，專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了這六門課程，包括：班級(jí)文化，以文教化 ；班主任與班集體的發(fā)展與培養(yǎng) ；班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐反思 ；課外活動(dòng)與家校協(xié)作 ；新理念下的班主任工作創(chuàng)新 ；信息技術(shù)支持下的家校互通。雖然時(shí)間短暫，但對(duì)我受益頗多。這六門課程將在我今后的工作中給我很大的幫助。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，就像專家講座里告訴我們的那樣：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。優(yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

我想我要做一個(gè)因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，做富有智慧的班主任，提高自身素質(zhì)，做有獨(dú)特魅力的班主任，堅(jiān)持活動(dòng)育人，創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)氛圍，做多才多藝的班主任。做博愛細(xì)心，陽(yáng)光的，創(chuàng)新的班主任，我相信我可以做到更好。

我的愛會(huì)是細(xì)雨，敲打著學(xué)生的心窗！我的愛會(huì)是陽(yáng)光，溫暖著學(xué)生的心房！我的愛會(huì)是暖風(fēng)，撫摸著學(xué)生的臉龐！我的愛會(huì)是鮮花，驅(qū)趕著學(xué)生們的憂傷！只要我們捧著一顆愛心，做學(xué)生的慈母，嚴(yán)父和知心朋友，洞察、理解、尊重他們的思想感受，用自己崇高的師德和人格魅力去感染學(xué)生，我們的學(xué)生就一定會(huì)高揚(yáng)理想風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班級(jí)體更加優(yōu)秀。

第二篇：王冰個(gè)人簡(jiǎn)歷

王冰

男24歲178cm

漢族湖北襄樊

湖北中醫(yī)藥大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷本科

TEL：***E-mail:330152219@qq.com

【求職意向】銷售行政專員/助理，銷售助理，市場(chǎng)專員，銷售代表工作地點(diǎn)武漢

【教育背景】

2008年9月—2012年6月湖北中醫(yī)藥大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷

【專業(yè)知識(shí)】

熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)office工具，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和市場(chǎng)銷售的宏微觀概念，初步掌握結(jié)合醫(yī)藥背景的市場(chǎng)銷售知識(shí)。

【自我評(píng)價(jià)】

熱愛體育運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球，網(wǎng)球，羽毛球，愛下圍棋和象棋。吃苦耐勞，熱愛生活，充滿激情，為人熱心誠(chéng)懇大度，善于交流，喜歡溝通，勤于思考，遇事喜歡多想多找解決之道，并且讓自己打心里喜歡這件事，更重要的是對(duì)于想到的認(rèn)為比較好的辦法有很強(qiáng)的執(zhí)行力。有時(shí)心情容易受到環(huán)境的影響，而使自己心情低落，但會(huì)很快的適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)槲乙冀K做到不拋棄，不放棄。

【社會(huì)實(shí)踐】

2011．7至今：貴州同濟(jì)堂制藥有限公司醫(yī)藥代表在貴州同濟(jì)堂制藥有限公司從事銷售工作，主要負(fù)責(zé)臨床高端醫(yī)院的藥品銷售工作，平日和醫(yī)生進(jìn)行交流溝通，將我公司優(yōu)質(zhì)藥品的療效和使用注意傳遞給醫(yī)生，組織醫(yī)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議，溝通產(chǎn)品和臨床的使用效果，學(xué)習(xí)更多的藥品知識(shí)，更好的指導(dǎo)醫(yī)生處方我公司優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，擴(kuò)大我公司產(chǎn)品市場(chǎng)份額。在大半年的銷售工作中通過(guò)和師傅的基本學(xué)習(xí)，掌握了具體的醫(yī)藥銷售技巧，各個(gè)方便的溝通和人際交往有了很大的提高，每月都能完成公司規(guī)定的銷售任務(wù)，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并幫我轉(zhuǎn)正。

2011．1月至2011.2月初晉江耐克鞋廠鞋底分號(hào)工人

寒假在耐克鞋廠做鞋底分號(hào)工人，工作從每天早上的七點(diǎn)半到晚上的十點(diǎn)半，一直到年底，在半個(gè)月的工作中充分磨練了自己的毅力和吃苦耐勞的精神，分鞋子號(hào)碼的工作雖然簡(jiǎn)單卻也需要仔仔細(xì)細(xì)的查看，才能確保每一雙裝起來(lái)的鞋子碼數(shù)對(duì)應(yīng)，不會(huì)引起后續(xù)的賣鞋不對(duì)等的負(fù)擔(dān)，使我認(rèn)識(shí)到做任何事情都得用心，用心，再用心。

2009.7至2009.9 初華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生業(yè)務(wù)員

暑假擔(dān)任華中農(nóng)業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)院的成人教育的襄樊招生業(yè)務(wù)員，跟隨主管在襄樊設(shè)立辦公點(diǎn)，每天打電話向?qū)W生介紹成教，學(xué)校專業(yè)，讓他們選擇我校其愛好的專業(yè)來(lái)增加一個(gè)大學(xué)文憑。初次從事實(shí)踐工作，只招到兩名學(xué)生順利報(bào)名。從中學(xué)到了部分的溝通技巧，確定了自己的所學(xué)專業(yè)，更加鍛煉了自己銷售的膽識(shí)。

【校園實(shí)踐】

2010/9初：生活用品批發(fā)銷售員

和同學(xué)一起組織新生開學(xué)生活用品的批發(fā)銷售工作，在銷售中無(wú)形中運(yùn)用到了所學(xué)銷售的4P理論，是自己也確定理論的學(xué)習(xí)遲早都會(huì)顯現(xiàn)。

2010/4--2010/5：東風(fēng)風(fēng)神杯營(yíng)銷策劃挑戰(zhàn)賽

團(tuán)隊(duì)組織策劃設(shè)計(jì)一套校園的東風(fēng)風(fēng)神汽車S3O,H30,的校園營(yíng)銷方案的前期校園調(diào)查和活動(dòng)宣傳方案，獲得初賽二等獎(jiǎng)，在活動(dòng)中得到了豐富的策劃思路。

2009/3--2009/4：新視野計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)員

擔(dān)任業(yè)務(wù)員隨校園主管招收計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)的學(xué)員，每天跑寢室招生，向同學(xué)介紹二級(jí)的重要性，培訓(xùn)的好處以及我們的質(zhì)量保證，招收了8名學(xué)員業(yè)績(jī)中等

【在校職務(wù)】

2009/5-2010/5：校社團(tuán)聯(lián)同夢(mèng)棋苑副社長(zhǎng)

負(fù)責(zé)和組織社團(tuán)內(nèi)部成員的日?；顒?dòng)和聯(lián)系老師進(jìn)行象棋圍棋等各種棋類的免費(fèi)教學(xué)工作，自己也做為象棋基礎(chǔ)組的教學(xué)老師。個(gè)人負(fù)責(zé)舉辦“新生杯”棋藝選拔賽的工作。還協(xié)同會(huì)長(zhǎng)和棋苑其他同學(xué)一起舉辦湖北中醫(yī)學(xué)院首屆“棋王爭(zhēng)霸賽”的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，協(xié)調(diào)和后勤服務(wù)工作得到參賽者的廣泛認(rèn)可。

2009/9-2009/12：班級(jí)輔導(dǎo)員助理

幫助輔導(dǎo)員整理學(xué)生資料，檢查和更新學(xué)生庫(kù)中已有文件中變動(dòng)的信息，給各班班長(zhǎng)打電話確認(rèn)各班的貧困生改動(dòng)信息和新建檔案。

2008/9-2009/6：生活委員

收取和管理班費(fèi)，有效控制班費(fèi)的合理支出，平時(shí)檢查班上同學(xué)的宿舍衛(wèi)生，叮囑同學(xué)搞好自己寢室的衛(wèi)生，曾帶領(lǐng)自己寢室室友獲得系“寢室文化設(shè)計(jì)大賽”一等獎(jiǎng)第二名，并獲得50元現(xiàn)金和洗涮用品的獎(jiǎng)勵(lì)。能很好的協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)的生活問(wèn)題。

【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】

2009下到2010：三等獎(jiǎng)學(xué)金（班級(jí)排名第五）

2010上半：個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金（班級(jí)排名第十九）

2010年9月：參加黨校學(xué)習(xí)并推優(yōu)

2010下到2011：三等獎(jiǎng)學(xué)金（班級(jí)排名第十）

【特長(zhǎng)】

英語(yǔ)：四級(jí)計(jì)算機(jī)：VC二級(jí)圍棋，象棋

第三篇：王玉冰 “青年文明號(hào)”培訓(xùn)發(fā)言稿

交通事業(yè)發(fā)展 青年任重道遠(yuǎn)

--王玉冰“青年文明號(hào)”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班心得

前言

我是來(lái)自省交通運(yùn)輸廳武黃高速公路管理處的團(tuán)支部書記，王玉冰。似火的七月，來(lái)到青年朋友們團(tuán)聚的培訓(xùn)班，無(wú)比激動(dòng)與興奮。

一、武黃管理處武東管理所在從創(chuàng)建到獲得“湖北省青年文明號(hào)”的具體工作及所獲榮譽(yù)。

武黃高速公路武東管理所把守著武漢東大門。服務(wù)中，我們積極推行真情武黃服務(wù)品牌，在維護(hù)交通運(yùn)輸系統(tǒng)“窗口”形象上起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)有職工87人,團(tuán)員51名，35周歲以下的職工占全站職工總數(shù)的68%，是一支能吃苦、能戰(zhàn)斗、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的青年集體。近年來(lái)，我們以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以“誠(chéng)信、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作理念，確立了建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào)的創(chuàng)建思路，出色地完成了多項(xiàng)創(chuàng)建工作，連續(xù)五年被省交通廳評(píng)為“青年文明號(hào)”、“文明建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾被省高路集團(tuán)評(píng)為全省高速公路、長(zhǎng)江大橋系統(tǒng) “五星級(jí)收費(fèi)站”。武東所監(jiān)控室也曾兩次被國(guó)家交通部授予巾幗文明崗的榮譽(yù)稱號(hào)。2010年5月獲省交通運(yùn)輸廳青年文明號(hào)。

二、在“青年文明號(hào)”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)中的所獲：

1.把握實(shí)質(zhì) 統(tǒng)一思想；

作為一名基層共青團(tuán)干部，我會(huì)時(shí)刻將“服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)”的意識(shí)牢記于心，凡事都以團(tuán)員青年對(duì)我的工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己作為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢查自己。與此同時(shí)，更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，使更多團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái)。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。

2.認(rèn)識(shí)自我 全面發(fā)展；

我認(rèn)為，我們基層團(tuán)干部要與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。要以青年朋友的需求變化來(lái)調(diào)整我們的工作的思路，著眼青年成長(zhǎng)過(guò)程中多樣化的需求，著眼調(diào)動(dòng)他們內(nèi)在積極性，廣泛采取新穎的活動(dòng)形式來(lái)吸引團(tuán)員青年的參與。同時(shí)，我們還要全面發(fā)展，提高自己的組織活動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力。逐步完善自我，以較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的服務(wù)能力置身于廣大青年群眾之中。

3.搞好宣傳 形成聲勢(shì)。

通過(guò)宣傳各類青年群體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的真切感受體會(huì)收獲和對(duì)黨的樸素感情，營(yíng)造良好的輿論氛圍與聲勢(shì)，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

三、由“胡總書記在建黨90周年講話中對(duì)青年的重要論述”所感

悟到的：

胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話精神，尤其是對(duì)青年的重要論述，是中國(guó)青年的光榮。講話對(duì)當(dāng)代青年提出了殷切期

望，對(duì)我們青年提出了更高的要求。作為一名黨員，我覺得使命光榮，責(zé)任重大，要立足本職。作為團(tuán)支部書記，我更要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大的團(tuán)員青年們?yōu)橹袊?guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。作為一名高速人，定當(dāng)為交通事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

在今后的工作中，我將以胡總書記的講話精神為指引，組織、引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年通過(guò)不斷的、深入的、反復(fù)的學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)地把學(xué)習(xí)收獲內(nèi)化為投身跨越式發(fā)展的思想認(rèn)知與行動(dòng)。

結(jié)語(yǔ)

回顧過(guò)去，我們信心依舊；展望未來(lái)，青年任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)以飽滿的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)迎接新一年的挑戰(zhàn)，用自己的青春和熱血在服務(wù)社會(huì)和服務(wù)人民的高速公路上譜寫著文明建設(shè)的交響曲，以更加真誠(chéng)的笑容和周到的服務(wù)讓青春風(fēng)采在“青年文明號(hào)”上高高飛揚(yáng)！

第四篇：讀后感 王瑞冰

讀《弟子規(guī)》有感

實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（４）班王瑞冰

寒假里我在媽媽的幫助下認(rèn)真誦讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》這本書，《弟子規(guī)》主要告訴我們做人的道理，其中包含了親情，友情，孝俤，學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

《弟子規(guī)》這本書寫了做人一定要尊老愛幼，孝敬長(zhǎng)輩，守信用，懂禮貌。不自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，教育我們?nèi)绾涡⒕锤改?，愛護(hù)兄弟姐妹，如何禮貌帶人……

最讓我感到深刻的是《弟子規(guī)》中的“父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承”。這句話的意思是：父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個(gè)明白；父母的責(zé)備、批評(píng)，應(yīng)該虛心、順從地接受。我在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前每次放學(xué)回到家里，都是先玩，有時(shí)還要看完我喜歡的動(dòng)畫片才做作業(yè)，媽媽每次在催我做作業(yè)的時(shí)候，我不僅不聽她的話有時(shí)還會(huì)反駁她幾句，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)很傷心。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》我懂得了很多道理，并從這學(xué)期開始每次放學(xué)我都會(huì)先認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)再玩，媽媽看到我的進(jìn)步感到很安慰。

從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)，我會(huì)好好的對(duì)照自己，反省自己，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第五篇：王冰 20104052206讀后感

系別：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程班級(jí)：B10522姓名：王冰學(xué)號(hào)：20104052206

<<我的父親鄧小平>>讀后感

十年文革，其影響之深、涉及之廣、破壞之大，廣為人知。但其中的艱辛與沉痛，卻并非我們這些生于平穩(wěn)年代的學(xué)生所能體會(huì)的。作為文革時(shí)期的一位重要人物——鄧小平，他那跌宕起伏的人生、光輝顯著的業(yè)績(jī)、卓越深遠(yuǎn)的才略、坦蕩開闊的胸襟，都是值得我們借鑒與稱頌的。

閱讀了《我的父親鄧小平——文革歲月》后，受益匪淺?！拔幕蟾锩笔墙o黨、國(guó)家和人民帶來(lái)深重災(zāi)難的一場(chǎng)內(nèi)亂，是一場(chǎng)浩劫。在長(zhǎng)達(dá)十年的“文革”歲月中，鄧小平兩次被批判打倒，歷經(jīng)磨難。本書從一個(gè)特殊的角度，講述了鄧小平在文革十年中的經(jīng)歷，在中南海被軟禁三年，大兒子被逼得跳樓，高位截癱終身殘疾，他作為一個(gè)70歲的老人天天還要為兒子翻身，作為中華人民共和國(guó)的締造者之一文革時(shí)在江西剩飯也得吃，說(shuō)來(lái)他對(duì)毛澤東也是有刻骨仇恨的，但他寫信給毛澤東表示對(duì)毛的衷情擁護(hù)并希望能有機(jī)會(huì)出來(lái)工作報(bào)效他，還保證永不翻案。當(dāng)毛澤東放虎歸山之后他又系統(tǒng)的否定文化大革命，這為毛澤東所不容又一次被打倒。系統(tǒng)闡述了鄧小平在“文革”十年中迭宕起伏的政治歷程以及對(duì)他的家庭的悲歡離合作了生動(dòng)的記述和理性的思考。從中我們可以看到一代偉人的思想、品格、氣節(jié)、胸懷、膽識(shí)，以及與普通人一樣的兒女情懷。

毛毛在《我的父親鄧小平》一書中，記載了鄧小平的三起三落。而鄧小平之所以能三次復(fù)出，這和他的嚴(yán)于律己、為人厚道、辦事公正、顧全大局是分不開的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人以正立身，就永遠(yuǎn)立于人民群眾這個(gè)大地母親身上，得到取之不盡用之不竭的力量，就會(huì)倒而復(fù)起，雖敗猶榮。十年“文革”早已結(jié)束了。這場(chǎng)20世紀(jì)在中國(guó)大地上發(fā)生的政治大災(zāi)難，早已化為一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶，沉淀在了人們的回憶里。不過(guò)，雖然“文革”結(jié)束已有20多年，但是，每一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人，都會(huì)留下刻骨銘心的記憶。歲月漸漸流逝，光陰一去不復(fù)返，但那銘刻在人們心中的情感的烙印，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。十年“文革”，在中國(guó)的歷史上，是極其非凡的一頁(yè)，也是足以讓千秋萬(wàn)世去研究去回味的一個(gè)年代。十年“文革”，是發(fā)展到極端的錯(cuò)誤的爆發(fā)性的大宣泄，是一個(gè)跌宕起伏而又極其復(fù)雜的歷史過(guò)程，也是一個(gè)不可更改的歷史的客觀發(fā)展階段。“文革”所留下來(lái)的，不只是沉痛和創(chuàng)傷，更有可以思考可以以茲為戒為鑒的重要?dú)v史教訓(xùn)。雖然在“文革”10年中，國(guó)家之損失、黨之損失、人民之損失巨大而慘痛，但是，它的謬誤給人們留下的教訓(xùn)和警示，卻是極其重要的。可以認(rèn)為，假如沒有“文革”這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，那么，我們的國(guó)家和人民，非凡是我們的黨，可能還不會(huì)輕易地從迷霧中走出，可能還不會(huì)痛下改革的決心，可能還要在另一種形式的探索中走更加漫長(zhǎng)的道路。

人們都說(shuō)，“文革”結(jié)束后，鄧小平開創(chuàng)了改革開放的新的歷史進(jìn)程。而鄧小平之所以開創(chuàng)這一全新的歷程，與國(guó)家、人民和黨在“文革”中所取得的教訓(xùn)密切相關(guān)，與他個(gè)人在“文革”中的經(jīng)歷和思考密切相關(guān)。鄧小平對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)和對(duì)未來(lái)的思考，貫穿著他的整個(gè)一生。這種思考，畢其七十多年的政治生涯，始終不輟。通過(guò)這些實(shí)踐和思考，他終于找到了一個(gè)明確的目標(biāo)，找到了一條正確的道路。在他再次復(fù)出后，他和他的戰(zhàn)友們，帶領(lǐng)全體中國(guó)人民，進(jìn)行了新的探索。這個(gè)探索，不是輕松輕易的，但卻是成功的。

鄧小平，一位偉大的政治家，每一個(gè)人都不會(huì)忘記他對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)；一個(gè)好父親，給孩子樹立了榜樣并給予他們樂(lè)觀的力量，他慈祥，可敬可佩。他說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”。我們永遠(yuǎn)銘記。