第一篇：職業(yè)技術學院教學質量檢查總結一

職業(yè)技術學院教學質量檢查總結一

根據(jù)本學期工作安排，4月17日成教處對焦作工學院業(yè)余學歷教育教學情況進行了檢查，檢查了部分任課教師的教學計劃、教案、考勤、批改作業(yè)、教材、教師日志等情況，聽了部分教師的講課，現(xiàn)將檢查情況總結并發(fā)至有關系、部。望有關系、部組織教師分析檢查結果和學生意見，認真查找不足，取長補短，制定措施，提高業(yè)余學歷的教學質量。

一、檢查課程

二、檢查內容及結果

（一）教學計劃、教案、考勤、批改作業(yè)情況：

（二）檢查結果

1、個別教師沒有寫授課計劃。任課教師所用授課計劃紙,各教學系部沒有及時發(fā)給老師。

2、個別教師的課程實習、實驗無授課計劃和教案。

3、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴重，望各系部對教師提出要求。

4、下午學生聽課率低，大多數(shù)班級下午沒有學生，望在講好課及如何吸引學生聽課上下些功夫。

三、教學質量檢查征集意見匯總

根據(jù)教學管理征集意見表、教師教學質量評估表中教師和學生提出的建議和意見，按4個方面匯總如下（一般都是教師和學生的原話）：

（一）教學管理方面

1、學時數(shù)太少。

2、可否集中上課。

3、印發(fā)課程表。

4、增加實訓課。

5、教學內容注重實用性。

6、嚴格課堂管理，把握好每一個環(huán)節(jié)。

7、提高教師在教學中的管理作用

8、應根據(jù)課程的銜接性來安排課程的講解。

9、老師普遍性存在，見到學生來的少，就以種種借口推辭不想傳授技能，學生到后，無獲而返。

（二）教師管理方面

1、應該嚴管理，按要求完成教學任務。

2、加強教師隊伍管理。

3、希望老師板書清晰。

4、按時上課。

5、聘請高等學院教授講授某些課程。

6、開辟師生溝通渠道。

7、找專業(yè)素質水平較高的老師。

（三）學生管理方面

1、采用學分制，學生達標即可畢業(yè)。

2、學生隨意性較大。

3、是否也要學生簽到，約束學生紀律。

4、加強管理，要為想學知識的學生提供好的學習環(huán)境。

5、加強管理，嚴格考核。

6、嚴格要求，遵守紀律。

7、學生管理松散。

8、學生管理不夠細，一些基本情況不清楚。

（四）其它

1、有些課程太深，希望多給點學時。

2、發(fā)一部分參考資料。

3、對學生呼聲較大，強烈要求更換的老師，學校應考慮更換。

4、重要課程增加學時，應留有上機時間。

5、學習環(huán)境太差，教室臟。

6、不應該讓學生產生來上學就是最后拿證，而應該讓學生真正學到知識。

7、可是要盡可能加大。

8、課酬較低，應該提高。

9、一些較固定的課程，可以買一些教學VCD錄像，來解決教師不足和教學成本問題。

成教處

2004年4月20日

說明：附表中因涉及個人隱私故略。

第二篇：大連航運職業(yè)技術學院教學質量檢查與評估

大連航運職業(yè)技術學院教學質量檢查與評估目的規(guī)范教學質量檢查與評估的內容和方法，確保教學質量。

2適用范圍

全日制高職學生教學質量檢查與評估過程的控制。

3職責

3.1教學計劃執(zhí)

3.2

3.3各系（部）試題分析及相關教學質量檢查與評估工作。

3.4

3.54

3個工作日，系（部）主任或教研組長檢查本單位教師

課程表；教學日歷；教案或講義；教材（含CAI多媒體課件）；實驗課所需硬、軟件。

4.1.2 系（部）主任督促并抽查本單位開課前的準備工作。

4.1.3 開學后1-2周由教務處組織教學督導組到各系（部）抽查教學日歷，并及時將抽查情況及分析結果反饋到教務處。

4.1.4 開學后兩周內，各系（部）主任檢查本單位本學期教學活動計劃安

排情況。教學活動包括：安排下學期新開課教師試講；組織開展教學法研究；組織評估聽課和交流聽課；課程改革內容的研討；實驗室建設的研討等。

4.2 課堂教學評估

4.2.1 每學期開學后，各系（部）主任組織本單位教師“評估聽課”和“交流聽課”，并開展座談討論。各系（部）主任每學期至少聽課3次，聽課后要填寫“聽課記錄表”，并將“聽課記錄表”交質管員保存。

4.2.2 每學期開學后，教務處領導要隨機聽課，填寫“聽課記錄表”后保存。

4.2.3 督導組每月匯總一次報送主管院長。

4.2.4存。

4.2.5教務處對“聽課記錄表”關單位。

4.2.6每學期結束后，形成質量分析報告。

4.2.7報送教務處。

4.2.8綜合分析教與學的狀況，提出改

4.3

經教務處長審批后下發(fā)各教學單位。

各教學單位依據(jù)教務處下達的教學檢查工作計劃，組織各教研室結合本單位情況及日常教學檢查匯總情況進行自查，對不合格情況及時采取糾正措施。自查結束后寫出自查總結報告，按規(guī)定時間交該系（部）主任簽字后送教務處。

4.3.3 根據(jù)教務處工作計劃安排，各教學單位組織學生在網(wǎng)上對任課教師進行教學評價。學生所在單位通過各種方式征求學生對教學質量、教學管理等方面的意見，同時將學生意見反饋給教務處，教務處負責分析評價結果及存在問題，并將結果通報有關單位。學生意見調查情況及信息反饋情況須保存記錄。

4.3.4 期中教學檢查結束后，主管院長主持召開各系（部）主任及與教學相關的部門負責人會議。教務處應及時關注期中教學檢查情況，討論確定整改措施。

4.3.5 教學檢查會后，教務處向全院通報教學檢查情況并落實整改。

4.3.6 教務處匯總期中教學檢查資料，并存檔。

4.4 期末考試工作檢查

4.4.1 對不合格項立即通知有關單位采取糾正措施，管院長。

4.4.2 結等工作進行檢查，并監(jiān)督整改。

4.5 實踐教學質量檢查與評估

4.5.1

4.5.2 實驗、實訓教學方法是否有利于培養(yǎng)學實訓教學內容是否不斷更新，是否滿足教學實驗、實訓教學考核是否有明確的考核標準；

《實驗課程表》的時間、地點，檢查實驗教學情況，由主管院長根據(jù)檢查情況提出處理意見。

4.6 試題、試卷的評估

4.6.1 每學期初，各教學單位組織人員對上學期部分課程的試題和試卷評閱工作進行評估，并保存評估記錄。

4.6.2 教務處組織教學督導組對教學單位試題和試卷進行評估。

4.6.3 教學單位根據(jù)試題評估，組織教師對試題庫和試題進行更新與改進。

4.7 畢業(yè)實習與實習報告質量檢查

4.7.1 教務處定期組織專家依據(jù)畢業(yè)實習（報告）及畢業(yè)答辯管理辦法的相關規(guī)定開展畢業(yè)實習與實習報告質量的檢查工作。

4.7.2 每學年的第二學期初，各教學單位根據(jù)教務處提出的時間要求，及時匯總本單位畢業(yè)實習（報告）方面的相關信息報送教務處，教務處負責對該信息的統(tǒng)計與分析。

4.7.3 每學年的第二學期期末，教務處組織對畢業(yè)實習（報告）進行抽樣檢查，教務處負責對該信息的統(tǒng)計與分析。記錄保存

5.1 聽課記錄表

55.2 實驗教學評估表

3年。

5.3 試卷抽查情況表

3年。

5.4 1年。6.1記錄表格

7.1 聽課記錄表

7.2 實驗教學評估表

7.3 教學質量學生評估調查問卷

第三篇：職業(yè)技術學院軍訓總結

金秋飄香 碩果累累

—2011級計算機科學與工程系軍訓總結

2011年9月1日我系迎來251名高職和39名中專和五年大專新生，9月2日至9月11日參加了為期10天的軍訓。軍事訓練不僅能鍛煉體魄 磨練意志，還能增強組織紀律性和集體主義精神，也是大學生提高人文素養(yǎng)的第一堂課。今年的軍訓工作在學院軍訓團的周密安排下，在系領導的關心、指導下，通過教官們的辛勤教導和全體師生的相互協(xié)作、密切配合、共同努力下，安全、順利、圓滿的完成了這次軍訓。根據(jù)《廊坊職業(yè)技術學院2011年新生軍訓和入學教育計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過匯報表演向學院交了一份滿意的答卷。主要做了如下工作：

一、領導重視，周密計劃

為高質量完成今年的軍訓任務，切實提高學生們的綜合素質，系領導于8月31日召開新生軍訓工作會議，按照學院安排成立了以張昕教授為營長、孫廣軍書記為教導員的軍訓第七營領導班子，并組織全體班主任認真學習了《2011年新生軍訓和入學教育計劃》，對軍訓期間的活動又做了詳盡的部署，在思想上和物質上也提出了具體要求，確保今年軍訓工作高質量的完成。

軍訓期間我系領導和往年一樣頂著炎炎烈日多次深入軍訓場地檢查、指導軍訓工作，并慰問教官和全體師生。領導的關心和重視，極大的鼓舞和激勵了全體軍訓師生，激發(fā)了軍訓人員的熱情。

二、團結一心，保證質量

（一）按照《2011年新生軍訓和入學教育計劃》的要求，共完成了10個

教育訓練日。今年軍訓與往年不同，整個軍訓考核分三部分，包括：隊列、唱革命歌曲、內務。針對這次軍訓計劃和參訓學生的特點，為保證軍訓質量，我系軍訓教官小組在李勇組長的帶領下首先從自身形象、隊列教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了隊列任務按質按量的完成。身體累了不叫苦、嗓子啞了不下線。其次每天還利用早晨和晚上深入學生宿舍指導學生內務與學生交流軍訓體會，了解學生疾苦，增進了與教官的感情，為高質量的完成軍訓打下扎實的基礎；再次。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。

（二）在整個軍訓期間，每位班主任時刻堅守在軍訓第一線，“言傳不如身教”給學生做出了表率作用。從9月2日開始就堅持白天在軍訓場與學生戰(zhàn)烈日、斗風雨并協(xié)助教官每天登記出勤情況。在軍訓之余與學生談心，講解我系各個專業(yè)特點，深入的地了解了學生的思想脈絡，保證了專業(yè)調整的順利進行。夜晚組織學習《廊坊職業(yè)技術學院學生管理手冊》的章節(jié)，詳細解答手冊中的條例，使學生深入了解了學院的管理政策，保證了我系學生穩(wěn)定。時刻深入學生宿舍進行檢查、指導，規(guī)范了學生們的內務秩序，為以后全面提高11級新生內務水平奠定了良好基礎。

全體班主任繼續(xù)發(fā)揚了特別能戰(zhàn)斗的精神，在軍訓期間我系佟超老師，孩子因氣管發(fā)炎而導致發(fā)燒，每天帶孩子輸完液后自己坐車往返市區(qū)與大學城校區(qū)；劉運鵬老師負責系學籍管理工作，從8月29日開始每天工作在十多個小時

以上，因勞累引起了感冒、發(fā)燒，但始終沒有請假一天，始終堅守在工作崗位上；新龍科技公司駐我系擔任3G手機班的管理工作在到我系十多天中每天起早貪黑始終和學生在一起并且開動腦筋，拓展思維，積極謀劃班級工作，讓學生寫軍訓心得，在教師節(jié)用簡單而飽含深情的行動向教師獻禮。劉良即擔任了中專和五年大專的班主任還是我系軍訓教官，在這半個月中投入了大量的精力；周其樂老師每天早七點半就到校檢查學生軍訓和內務又協(xié)助教官對我系學生唱紅色歌曲進行了指導。

在十天的軍訓當中五名教官和五名班主任舍小家，為大家；不計得失，不計報酬，甘于奉獻，團結一致，用自己的實際行動證明了一句老話“人心齊，泰山移”。

（三）“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”，我系全體學生把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓和學習心得，整理內務。同學們在軍訓體會中寫到“通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力”。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)

了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

三、活動引領，保證穩(wěn)定

四、和諧系部，成效顯著

在系領導的關心和指導下，在軍訓教官悉心教導和班主任的大力協(xié)助下，全體學生在9月11日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。我系被學院評為“軍訓先進組織單位”；多媒體G1102和3G手機班評為“軍訓先進班集體”；四個宿舍評為內務標兵宿舍；15名學生當選為“軍訓標兵”。這些成績的取得飽含著計算機科學與工程系全體師生和軍訓教官的辛勤汗水。成績只能代表過去，我系將以此次軍訓為契機，在院黨委的正確領導下，繼往開來，更進一步。

存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。

第四篇：職業(yè)技術學院實習總結

楊凌職業(yè)技術學院

2013屆頂崗實習報告

專業(yè)：環(huán)境藝術設計班級：10019班姓名：周盼

實習單位：西安森力景觀工程有限公司

指導老師：周景斌

目錄

1.實習單位情況介紹

2.實習時間

3.實習具體情況介紹

4.頂崗實習期間的收獲

5.自己不足及改進措施

一、實習單位情況介紹

1、天津美克國際家私制造有限公司

美克國際家私（天津）制造有限公司位于天津經濟技術開發(fā)區(qū)，是以制造、出口高檔民用實木家具為主的大型國際化、現(xiàn)代化企業(yè)。公司依靠自身超強的設計開發(fā)及生產能力，發(fā)揮產業(yè)化、集團化優(yōu)勢，多年來一直穩(wěn)固占領國際市場，在國內外同行業(yè)中擁有極高的知名度。美克公司自1997年在天津經濟技術開發(fā)區(qū)投資建廠以來，業(yè)已形成配套完善的美克工業(yè)園區(qū)，連續(xù)多年榮獲“天津經濟技術開發(fā)區(qū)百強企業(yè)”稱號。2004年美克公司成為“美國商務部對華臥房組實木家具反傾銷調查”中唯一零稅率企業(yè)。2006年美克公司又被環(huán)球企業(yè)家雜志評為“全球最具競爭力中國公司50強”之一。

2、西安森力景觀工程有限公司

位于南二環(huán)西段金葉家園五層５Ｃ１號的西安森力景觀工程有限公司主要經營雕塑的設計、制作；景觀綠化及設計、施工；照明工程的設計、施工及安裝；建筑園地規(guī)劃、設計與審批手續(xù)的咨詢；苗木、工藝品、建筑裝飾材料的銷售，注冊資本50萬元人民幣。

二、實習時間

本人于2012年12月1日至2013年3月15日在天津美克國際家私制造有限公司實習；2013年3月15日至今在西安森力景觀工程有限公司。

三、實習具體情況介紹

1,、天津美克國際家私制造有限公司

在實習之前有關負責人對我們進廠后應該注意的事項做了詳細的說明，尤其是人身安全方面，以保證我們在一個安全的環(huán)境下學到更多的知識。為了讓我們更多的了解家具的生產過程和工藝，我們在負責人的帶領下進行了實地參觀。

最后我被分到了制作實木家具的五廠配料工段拼板組，拼板組主要工作是將切割，初次刨光后的小木頭拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全過程：

a.配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。b.選料時要把內裂、端裂、節(jié)疤、藍變、朽木部分取下。

c.布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑(10—15克)、拼板膠（100克）的比，每d.次調膠500克左右。

e.拼板，使用拼板機將木材進行拼裝，拼板注意高低差、長短差、色差、節(jié)疤。

f.養(yǎng)生，在拼板機上壓縮至少一個1個小時之后，卸下后在固定的環(huán)境下放置24小時，讓膠水滲入木質纖維，徹底凝固。

在天津美克國際家私制造有限公司實習期間，我在閑暇時間留意制作家具的所有工藝，并通過詢問老員工，上網(wǎng)查等途徑，總結出以下過程：

(1)備料

板材干燥，將木材的含水率控制在8%~12%，沒有干燥過的木材一般含水率在50%以上，干燥過后的木材不容易出現(xiàn)爆裂變形等現(xiàn)象。

平衡，把干燥過的木頭自然放置幾天，讓木材恢復平衡。

選料配料，木制品按其部位可分為外表用料、內部用料以及暗用料三種。外表用料露在外面，如寫字臺的面、櫥柜的可視部分等；內部用料指用在制品內部，如內檔、底版等；暗用料指在正常使用情況下看不到的零部件，如抽屜導軌、包鑲板、內襯條等。

選材時注意節(jié)疤、內裂、藍變、朽木、端裂。

粗刨，給毛料板材定厚。

風剪，毛料板材修整長度。下料按所需長度加長20mm。

修邊，截去毛料板材上不能用的毛邊。

配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。選料時要把內裂、端裂、節(jié)疤、藍變、朽木部分取下。

布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑(10—15克)、拼板膠（100克）的比，每次調膠500克左右。

拼板，使用拼板機將木材進行拼裝，拼板注意高低差、長短差、色差、節(jié)疤。

陳化，布膠完成的木材放置2小時左右，讓膠水凝固。

砂刨，刨去木材之間多余的膠水，使木材板面無多余膠水。

鋸切定寬，用單片鋸給木材定寬。

四面刨成型，根據(jù)需要的形狀刨出木材。

養(yǎng)生，將木材自然放置24小時左右。

（2）木工

寬砂定厚，按要求砂止符合加工要求的尺寸，機加完成后進行拋光砂，粗砂一次砂0.2mm，拋光砂一次砂0.1mm。

精切，給毛料定長，加工過程中做到無崩茬、發(fā)黑，長與寬加工誤差不超過0.2mm，1米以下對角線≤0.5mm，1米以上板片對角線應≤1mm。

成型，根據(jù)圖紙將木材加工成型。加工時不允許有崩茬、毛刺、跳刀和發(fā)黑現(xiàn)象，加工的部件表面應光滑、平整、線型流暢一致，加工前檢查設備部件螺絲有無松動，模板是否安裝規(guī)范，刀具是否裝緊，加工過程中禁止順刀進料，部件尺寸誤差不超過0.2mm。

鉆孔，按圖紙的工藝要求鉆孔，加工過程中做到無崩口、無刺現(xiàn)象，孔位加工誤差不得超過0.2mm，產品要做到配套鉆孔，常試裝、勤檢查，確保產品的品質。

配件栓砂，砂光配件，砂光好的成品應平整、無砂痕、邊角一致。檢砂前應先了解部件的使用位置，先補土后砂光。

小組立，組立不用在拆開的部件，組立前應先備料，把所有要組裝部件按圖紙加工的要求檢查無誤，部件無崩口、毛刺、發(fā)黑現(xiàn)象，首件裝好后復尺與圖紙工藝沒有誤差的情況下開始量裝。組立過程中膠水布涂均勻，組立好的半成品，應無冒釘、漏釘現(xiàn)象，結合嚴密，膠水擦拭要干凈。

大組立，試裝部件檢查與圖紙是否誤差。與小組立區(qū)別在于大組立完成后的是成品。成品檢砂，將成品進行砂光，要做到平整、無砂痕、邊角一致。

平衡，將部件自然放置一段時間。

涂裝上線檢砂，將工件的表面重新打磨一遍，特別是木材表面的毛細纖維。同時檢查白身的缺陷是否已經處理好，如：修補不良、砂光不良、開裂、變形等。

吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

（3）涂裝

擦色，擦色劑由專業(yè)技術員調配后，需先試擦，確認擦色劑是否正確適度（以色板為準，適當調節(jié)）。擦色前需先將擦色劑攪拌均勻，直到沒有沉淀物為止，使用的毛刷必須先清洗干凈，擦拭的布條必須為不掉色的布條。用毛刷均勻刷遍產品，不能有漏白的現(xiàn)象，再用布條快速的將擦色劑擦拭干凈。檢查產品是否有殘留的擦色劑沒擦干凈，是否有流掛、著色不均勻等現(xiàn)象。

底著色，根據(jù)色板的要求選用底色，將素材間的色差通過底色進行調整。

頭度底漆，噴涂前需先將灰塵吹拭干凈，檢查擦色效果是否良好。頭度底漆濃度為16秒，噴涂厚度為一個十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時。

清砂，先填補所有碰刮傷，再用320#砂紙輕輕砂一遍，主要是將噴漆后產品上所產生的毛刺砂掉。

二度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為18秒，厚度為一個十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時。

清砂，先將有缺陷的地方填補到位，再用320#砂紙將油漆面打磨光滑、平整，漆面不能有較大的亮點。

三度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為16秒，厚度為一個十字。

干燥，噴涂完后待干6—8小時。

清砂，用400#砂紙將漆面打磨光滑、平整，漆面不允許有亮點存在。

修色，修色前必須先檢查產品是否是良品，產品上的灰塵和污染物需清理干凈。由技術人員調配好顏色，再比照色板先修一個產前樣，由現(xiàn)場主管確定顏色后方可作業(yè)。

油砂，修色后的產品須待干4—6小時，再以800#砂紙將產品表面打磨光滑。打磨過程中要注意，防止打漏，色漆打花等現(xiàn)象。

面漆，面漆前需先檢查產品是否屬于良品，產品表面是否光滑，表面灰塵和附著物須清理干凈。面漆濃渡為11—12秒，厚度為一個十字。

干燥，待干4小時。

（4）包裝

檢驗，目視：檢查產品整體顏色搭配是否一致，不能有深淺不一的現(xiàn)象。在自然光下觀看產品油漆面是否平整，是否有流掛，噴涂不勻，產生桔皮以及漏噴、霧白等現(xiàn)象。手摸：用手撫摸油漆面，檢查表面是否光滑，是否有顆粒存在。用手感覺油漆的質感、手感是否良好

點色，對工件表面的瑕疵進行修補。

吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

包裝，包裝產品。

2、西安森力景觀工程有限公司

在西安森力景觀工程有限公司，職任技術員?，F(xiàn)在的工程是由曲江投資建設的渡假村-鳳凰池生態(tài)谷。在這個崗位上，我從一個對園林不甚了解的學生，慢慢的成長成一個稍稍了解園林的真正的技術員。以下就是我在實習的過程中總結的關于栽植樹木的種植流程圖：

選樹→切根→培育須根→平衡修剪→選擇栽植時期→挖掘包裝→裝運→挖穴、土訓處理→種植→支撐綁扎→澆水→樹干草繩包扎→地面覆蓋→鉆孔觀察→噴霧防過量蒸騰

在生態(tài)谷，大量的栽植竹子，有鋼竹，紫竹，淡竹。各種竹子，栽植方法基本相同，以下是我總結的栽植方法：a、竹子運達，先要苗。甲方對竹子的標準做出了詳細的規(guī)定，土球要有10-15公分，竹葉新鮮

b.修剪竹葉，將竹子的枝葉減至3-5枝，主要留下嫩葉，保證成活率

c.主根必須埋置30-40公分

d.捆扎，為防止竹子因風歪倒，保證根系生長，必須相互之間捆扎拉桿

e.澆水，在竹子剛栽植上之后，及時澆水，保證竹子成活率

四、頂崗實習期間的收獲

在天津美克國際家私制造有限公司實習期間，我深切的體會到了在工廠做工的艱辛和生活的艱苦。我不僅見識了家具廠，做家具的全部流程，而且還學會了開氣壓拼板機，油壓拼板機和高周波拼板機，及膠和固化劑的配合比例。

在西安森力景觀工程有限公司從事園林施工，在這里我學會了識別部分植物，調配人力，控制成本等知識，在做資料的過程中，了解到植物的市場價格等。

五、自己不足及改進措施

在專業(yè)方面，對園林專業(yè)的知識還很欠缺，需要加強對園林專業(yè)方面的學習

在社會經驗方面，對社會上的一些人和事物缺乏正確認識，要勇敢地去嘗試，多失敗幾次，才能夠真正的成長

在生活情感方面，有時過于單純，一遇到生活中的挫折，就容易氣餒，抱怨。通過這次實習，我知道了，挫折是難免的，氣餒只能惡性循環(huán)，只有勇敢的面對才能實現(xiàn)自己的價值，才能成功。

第五篇：職業(yè)技術學院社會治安綜合治理總結

創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

—職業(yè)技術學院社會治安綜合治理總結

2007年校綜治辦在校黨委正確領導下，在市公安局的關懷支持下，學校堅持以鄧小平民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條列》和《關于開展平安建設活動的意見》的精神，以“教育發(fā)展，安全先行”為理念；以 “抓防范，保安全”為重點；以“創(chuàng)建安全和諧校園為目標”；以“領導帶頭、各負其責、齊抓共管，自主創(chuàng)新，整體推進為原則”；緊緊圍繞以“依法治校、科研興校、質量強校、和諧進步”為工作思路；認真落實科學教育發(fā)展觀，積極探索新時期創(chuàng)建平安縣市、平安校園工作新特點，努力開展形式多樣的寓教娛樂安全文明教育活動，提高廣大師生和居民的安全保衛(wèi)意識，保障了學校教育教學的正常秩序，保障了廣大群眾的生命財產安全，促進了學校各項工作和諧發(fā)展。其主要做法有以下幾點：

<一>校內基本概況。

我校是社會各界關注和市級“治安保衛(wèi)重點單位”，由于學校事業(yè)發(fā)展，連年擴招學生，人員組成發(fā)生了較大變化，教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，存在主要問題是：一是學員素質差別，教學管理不一，安全教育管理形式不同。二是學生結構差別，防范能力不一，安全保衛(wèi)措施不同。三是住宿條件差別,有平房、有樓房，學生住宿不集中，警衛(wèi)配備不同。四是校園面積大，八個單位居民交叉居住，居民居住分散，經營種類繁多，其他單位未設警衛(wèi)（治安員）治安管理難度大。五是院內有縣市彈藥庫、技校、八中、公安局等單位同住一院，只巡邏小塊，不管大園，按照屬地管理原則，安全防范責任不同。

〈二〉校外基本概況。

我校居住郊外，“四?！甭?lián)成片（技校、實驗中學、二市范、黨校），出門是耕地，夜間無燈光，商販四處串，三面是網(wǎng)吧，地理環(huán)境復雜，人口流動性大，安全隱患較大。

二、統(tǒng)一思想，提高認識，增強創(chuàng)建“平安校園”責任感

針對學校安全的復雜性、艱巨性、緊迫性，2007年經教代會審議通過了?各類安全突發(fā)事件應急預案?，其中有：

1、社會安全突發(fā)事件應急預案

2、消防安全應急突發(fā)事件預案

3、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案

4、考試安全突發(fā)事件應急預案

5、學生（學員）傷亡 失蹤等突發(fā)事件應急預案

6、網(wǎng)絡信息突發(fā)事件應急預案。并成立了應急各類突發(fā)事件預案組織機構。保障了“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”的主題活動，并以此促進教育教學工作的全面發(fā)展。

創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條列》、《關于開展平安建設活動的意見》的精神和聯(lián)系學校實際作出的一項重要決策，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是開展學校教育教學活動創(chuàng)造良好環(huán)境的需要，是廣大師生員工居民以及學生家長的熱切期望和迫切要求。平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是教育教學的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。在創(chuàng)建活動中，一是領導高度重視創(chuàng)建平安校園工作。認真組織校委會、中心組會、中層干部會，教職工大會學習中共中央一系列穩(wěn)定工作的會議精神和胡錦濤總書記的重要講話精神，學習《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條列》等有關文件，將平安建設工作擺到了校委工作議事日程，要求全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責，打防結合，以防為主“的原則?！翱春米约喝?，管好自己門，辦好自己事”的工作責任；針對不同時期，提出不同安全防范要求。二是利用一切宣傳工具，大力宣傳創(chuàng)建平安校園的偉大意義。學校利用櫥窗、光碟、黑板報、廣播，專題會議、網(wǎng)絡、主題班會、班主任周一列會等形式大力宣傳社會穩(wěn)定工作有關文件精神和安全防范措施，認真分析校園面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護校園穩(wěn)定的責任感和緊迫感，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中重中之重，做到“兩手都要硬”。三是創(chuàng)建安全學校是創(chuàng)建“平安縣市”必不可少的組成部分，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，維護安定團結的大好局面，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人同樣具有重要意義，教學質量是學校的生命線，事關學校的發(fā)展和前途，學校的安全工作同樣是學校的生命線，同樣關系到一個學校的發(fā)展和前途。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中重中之重，做到“兩手都要硬”。四是安全工作是國際國內形勢的需要。在市場經濟條件下，不可避免地半生出黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象，使部分人員心理失橫被拉下水，從而導致行為準則上的紊亂，給治安帶來了不安定因素。所以，在新的形勢下，必須加強社會的精神文明建設，進一步強化“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，這是歷史和時代賦予各級干部重大使命，是關系到我們國家生死存亡的重大使命。五是學?？陀^實際的需要。近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總人數(shù)劇增，使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化；教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素比以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。通過宣傳學習提高了全校師生、員工、居民對校院穩(wěn)定的認識，為群防群治工作打下了堅實的思想基礎。

三、健全組織，落實責任，創(chuàng)建齊抓共管新機制。

學校實行分級管理責任制，分別與各科室、各年級、班主任、任課教市及其他崗位負責人簽定治安目標責任書，實行警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領導責任追究制，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。

〈一〉健全組織。學校建立了創(chuàng)建安全校園工作領導小組，堅持分工負責，齊抓共管的原則，作到個個心中有目標，人人肩上有壓力，人人要管事，事事有人管的治安職責。由“一把手”校長任組長，分管創(chuàng)建安全校園、德育、教學、后勤的副校長為副組長，全體中層干部、年級部主任、部門負責人為組員的工作機構。明確了一把手親自抓，分管領導重點抓，電大、后勤、培訓等職能部門具體抓，使創(chuàng)建安全校園工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團，齊抓共管” 的管理格局。一級抓一級，層層抓落實，人人肩上有壓力，形成了職責明確、協(xié)調發(fā)展的工作機制，學校設立創(chuàng)建安全校園辦公室，具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校創(chuàng)建工作計劃的落實和創(chuàng)建安全校園工作的日常督查、驗收、記載等工作。創(chuàng)建領導小組每季召開一次專題會議，研究創(chuàng)建工作。做到創(chuàng)建工作有計劃、有布置、有檢查，確?！捌桨残@”工作扎扎實實地得到深入開展。

<二>強化責任意識，實施責任追究機制。校長是校園安全第一責任人，負責校園的社會穩(wěn)定全面工作，綜治辦、保衛(wèi)科負責全校安全保衛(wèi)工作，同時負責對全校師生安全教育、管理和周邊環(huán)境管理、協(xié)調工作；總務處、校辦室等部門負責人是部門安全保衛(wèi)第一責任人，負責部門內的安全保衛(wèi)教育管理工作。其責任明確，獎罰清楚，措施得力，一是把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件。二是對中層干部進行考評時安全工作是否合格，是評聘和年終獎金的重要依據(jù)。三是對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。實施責任追究制后，各科室、各年級能夠經常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，能夠及時協(xié)助公安、保衛(wèi)進行督導檢查。

〈三〉堅持“三防”齊抓，健立安全管理“網(wǎng)絡“工作機制。

治安問題，是一項社會系統(tǒng)工程，缺一不可，健全安全管理“網(wǎng)絡“機制，是預防治安問題發(fā)生的重要途徑。

在“三防”工作中，學校堅持“以防為主”的方針，按照以人為本，防范嚴密，控制有力，全面預防的要求，在努力提高“人防”力度的同時，全面提高“物防”、“技防”的水平和層次。

1、加強人防“網(wǎng)絡”管理機制。一是校委重視內保組織建設。校委一班人十分重視安全保衛(wèi)組織建設，有一名分工副校長主抓，抽調強兵強將成立了保衛(wèi)科，把四位專業(yè)軍人調入保衛(wèi)科工作，使安全保衛(wèi)工作進入了一個新的發(fā)展時期。二是加強隊伍建設。對校園門衛(wèi)、宿舍警衛(wèi)由原來兩人一班，現(xiàn)補充了三人一班，對年齡偏大警衛(wèi)，進行了調整，增強了安全保衛(wèi)新的活力，有效地預防了各類案件的發(fā)生。三是形成網(wǎng)絡式督查。由值班校長督查科室領導，科室領導督查班主任及學生治安員，支部督查校園老年巡邏隊的值班狀況，保衛(wèi)科和學生會督查全校值班狀況的安全管理“網(wǎng)絡”工作機制。四是建立周邊單位安全管理“網(wǎng)絡”工作機制，凈化周邊環(huán)境。以“加強協(xié)作，構建聯(lián)防，倡導文明，凈化環(huán)境”為目標。堅持聯(lián)防制度，每周由保衛(wèi)科登門到公安、周邊單位及社區(qū)共商凈化周邊環(huán)境。學生會成立了糾察隊,重點檢查星期六星期日周邊治安狀況,防止學生斗毆、打架，保障學生人身安全。三是堅持值周檢查制度。每周由一名校長帶隊，掛牌組成學校值周檢查組，對校園夜間治安、宿舍安全、食堂衛(wèi)生、自習課秩序、出操情況進行全面檢查，并在中層干部例會上公布評比結果，并在五檢一攬櫥窗中公布評比結果，并作為部門年終量化考核的重要依據(jù)。

2、加強物防網(wǎng)絡建設。學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的物防設施建設。堅持誰用房，誰防護的原則，學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，對辦公室、微機室、庫房、財務室、培訓樓等重點部位安裝了防盜門、防盜窗。在教學樓、宿舍樓、食堂等處安裝了應急燈安裝了滅火器，改造了消防栓。改造舊電路，做到學生宿舍、教室電路無明線，控制學生作息時間。所有用電由值班室一個開關控制。

3、加強技防建設。對重點部位按裝了警報器，對學校安全防范方面發(fā)揮了重要作用。近期計劃籌磋資金按裝監(jiān)控器，加大技防力度。

四、突出安全教育管理重點，落實具體措施

<一>加強青少年學生教育，創(chuàng)新“三結合”的教育管理措施。

加強對青少年學生的關心和愛護，首先經教代會制定了《關于加強青少年學生法制教育的實施意見》及20多項管理制度。積極開展學校、家庭和社會“三結合”的教育管理措施。青少年學生的安全教育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一蹴而就的事情，需要開拓進取，扎實工作，不懈努力，我校在狠抓青少年學生的安全教育過程中，一是社會愛心教育。積極組織參加社會舉辦的青少年各類安全教育活動，例如：禁毒簽名活動，觀看法制教育片，少年犯現(xiàn)身說法大會，利用懸掛治安防范圖片，市組織的安全教育知識競賽等。積極組織協(xié)調社會黨、政、共青、婦、公安等部門都來關心青少年的心身健康，例如：外聘公安民警任法制輔導員，與市街道辦建立了《關心青少年成長委員會》，與周邊網(wǎng)吧簽定了《禁止未成年上網(wǎng)責任書》，與迪廳、游戲廳簽定了《關心青少年成長責任書》，捐款建立警務點等等全社會攜手關心青少年成長。才有利于社會的安定，才有利于祖國的未來。二是學校精心教育。在青少年教育中，首先提出市德建設，提出“兩個強調”。強調教市隊伍要加強修養(yǎng)學習，用情感凝聚學生，用人格教育學生，開展師生交流談心活動，除粗取精，把精神細糧留給學生。并對教市提出“十八字”要求：善學習、重實踐、嚴律己、多奉獻、高素質、高效率。強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想意識。對全體教市提出要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老市予以嚴肅批評和處理。加強安全力度，防止社會青年欺詐學生現(xiàn)象發(fā)生。由原來的一個住宿區(qū)配兩名生活老市，通過平安校園建設增加一名值班警衛(wèi)，堵絕各類事件的發(fā)生。三是家長耐心教育。關心子女成長。建立了班主任與家長聯(lián)系卡，每學期與家長不少于兩次溝通，尤其對“雙差生”保持經常溝通，請家長近距里交談，每學年召開一次家長溝通會，聽取學校匯報，班主任講評，家長提意見，達成共識，關心學生健康成長。由于工作措施落實，使我校青少年學生的安全防范觀念逐漸增強，幾年來無一違法案件發(fā)生。

〈二〉加強流動、暫住人員教育，創(chuàng)新服務管理的措施。

堅持先服務，后管理的思想，調動暫住流動人員維護校園政治穩(wěn)定的積極性。加強暫住流動人員的管理，是維護社會政治穩(wěn)定重要內容之一。一個時期以來，對暫住流動人員管理，只注重治安防范，清查登記人口統(tǒng)計等工作，挫傷了外地民工創(chuàng)建平安建設的主動性和積極性，近兩年來我們提出了“堅持以人為本的思想 加強暫住流動人口管理”，堅持先服務，后管理的思想，幫助解決暫住流動人員就業(yè)、法律援助、子女就學、住房、生活等困難服務的問題，按照《流動 暫住人口服務管理制度》要求，今年對全校暫住流動人員86人，進行了走訪了解，幫助了就業(yè)11人，子女上學7人，幫助租賃房屋四戶。在服務中簽訂治安責任書31份，法律咨詢5人次。協(xié)助派出所辦證率達到100%。，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時進行了處理。由于學校對暫住流動人員服務到位，措施得力，無一人有違法亂紀的行為。

＜三＞加強反邪教教育，維護社會穩(wěn)定。

黨的十六大報告中：“防范和懲治邪教組織的犯罪活動”時，是放在“維護社會穩(wěn)定”的標題下講的，也是作為維護國家安全和社會穩(wěn)定的一項重要內容部署的。作為各級干部要把反邪教統(tǒng)一到鞏固我們黨的執(zhí)政地位，維護國家政權，維護群眾利益，粉碎西方反華勢力和敵對勢力的政治高度來認識；可見，防邪反邪教育工作的重要性，因此，進一步深入開展防邪反邪教育的目的就是，增強基層干部反邪教警示教育知識水平，提高防邪反邪工作能力，牢固樹立憂患意識、政治意識，責任意識和法律意識，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和干部的摸范帶頭作用。在開展反邪教警示教育、教學、管理過程中。一是領導重視，建章立制，利用一切教學功能提高學員防邪反邪水平。二是 反邪教警示教育“三納入”教職員工政治教育和黨校干部輪訓、培訓的教學計劃之中，積極開展“六個一”“兩個研究”“兩個嚴格”的教育教學活動。三是建立反邪網(wǎng)絡教育工作新平臺，制做了反邪教欄目版塊，讓師生網(wǎng)上評論，提高干群鑒別事物的真?zhèn)文芰?，評擊國際反華勢力利用互聯(lián)網(wǎng)煽動邪教，四是開展形式多樣寓教于樂的反邪教活動，使各類學生在學習的過程，成為接受防邪反邪能力提高的過程，使廣大師生認清了什么是邪教、什么是宗教的本質，維護了縣市的社會穩(wěn)定。

＜四＞加強勞教釋放人員教育 創(chuàng)新服務管理措施。

堅持以人為本的幫教轉化工作。把被動管理，轉變?yōu)橛H情、愛情服務幫助，認真幫助他們解決工作生活中的困難和問題，一是對刑釋解教人員、吸毒人員、失學失愛等問題的青少年、輕微違法犯罪人員的幫教轉化工作納入支部工作日事議程，二是堅持被動管理為主動服務思想。三是建立幫教轉化工作責任制。幫教轉化工作，是一項耐心細致的思想工作，不及時幫教處理，將會給單位和家庭、社會帶來不安定因素。為了提高對刑釋解教人員的教育改造質量，探索“幫教轉化工作”新路子，落實了“三幫一”的活動，三個黨員幫一個，支部書記是幫教第一責任人，使他們親身感受到黨的溫暖，政府的關懷，重新做人的信心；同時基層組織為維護社會穩(wěn)定，減少重新犯罪發(fā)揮著重要作用。

＜五＞加強消防安全教育 創(chuàng)新消防安全管理措施。

認真貫徹“預防為主，防消結合”，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。例如新生第一課消防安全教育課，還請了州消防局干警講消防安全知識現(xiàn)場示范。積極開展”11.9"消防安全的系列活動，利用廣播、板報、標語、電視、知識競賽等形式進行消防安全知識宣傳教育。定期對學校的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、資料室、倉庫等重點要害部位進行安全消防大檢查，對存在的消防安全隱患和不安全因素逐一登記造冊，下發(fā)《限期整改通知書》對損壞的消防器材，進行維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作順利開展，無發(fā)生火災事故。

＜六＞切實加強計算機室和校園網(wǎng)絡安全管理。

在硬件方面，計算機室裝有防火、防盜裝置。軟件方面，加強校園網(wǎng)絡安全管理，嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡管理辦法。網(wǎng)管中心與使用校園網(wǎng)的師生簽訂責任書，對違反規(guī)定的取消入網(wǎng)資格。加強學生上網(wǎng)監(jiān)管，提倡網(wǎng)絡文明，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動，不在網(wǎng)絡上安裝、運行、獲取、復制、傳播電子游戲、色情及危害網(wǎng)絡安全的軟件和數(shù)據(jù)，不在網(wǎng)絡上進行危害國家安全、違反國家法律法規(guī)的活動。學校安排專人進行校園網(wǎng)絡日常維護管理，監(jiān)控校園網(wǎng)絡運行情況，搞好校園網(wǎng)絡防火墻建設，防止網(wǎng)絡病毒、郵件炸彈等侵入和攻擊，防止網(wǎng)絡地址、上網(wǎng)賬號被他人盜用，維護校園網(wǎng)的正常秩序。

六、深入群眾，積極做好民調工作。

未雨綢繆，潤物無聲，積極做好民調工作是“創(chuàng)建平安校園”防患未然的重要途徑。在民事調解中，堅持言之以行，動之以情，曉之以理，明之以法的說服教育工作方法，堅持小矛盾不出門，大糾紛不出校的原則，調好率100%的目標。一是民調機構健全。我校民調組織健全，有一名副校長分管民調工作，保衛(wèi)科科長負責民調日常工作，各部門設有民調委員，建立了防激化信息隊伍。二是建全了民調工作制度，明確了工作責任。三是加強政治業(yè)務培訓，提高調解能力。每學期組織一次調解員培訓，交流經驗，查找不足，提高調解員工作的主動性、預見性和實效性，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。達到矛盾糾紛調好率100%。幾年來矛盾糾紛上訪調解取得了明顯效果，維護了校園的安定團結。

七、加強全校法制宣傳教育 提高法律素質 減少案件發(fā)生

加強法制宣傳教育 提高師生、退離休職工、民工、居民的法律素質，是打造邊境強市、建設新型團場致富職工群眾和構建和諧黨校的重要途徑。幾年來，根據(jù)我們學校特點，充分發(fā)揮黨校的優(yōu)勢，積極探索法制宣傳教育新方法，著重抓好法制宣傳教育工作的創(chuàng)新，不斷提高工作的針對性、實效性。堅持科學發(fā)展觀，遵循規(guī)律、適應發(fā)展、滿足要求、喜聞樂見、形式多樣，適應信息時代條件下人們的生活方式、審美情趣的變化，適應人們獲取知識的渠道和方式的變化，在教育教學中我們取得了一定效果，促進了縣市的社會經濟發(fā)展。一是發(fā)揮黨校優(yōu)勢，“一個陣地”“兩個熔爐”的作用，將法制教育納入干部培訓教學計劃之中。二是發(fā)揮科研優(yōu)勢，深入團場調查了解社會穩(wěn)定、職工矛盾等突出問題，為各級黨委提供撰寫有指導性的法制建設文章。三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，為師生搭建了普法依法治理教育工作的新平臺。開辟了網(wǎng)上“法制宣傳”欄目，專設4個版塊，內容包括普法宣傳動態(tài)、法治經驗交流、法制論談、法律咨詢等。同時積極引導開展各級干部網(wǎng)上互動式法制學習交流，2006年點擊率達2000多人次，效果明顯。四是大力加強對師生、退離休職工、民工、居民法制與道德教育，提高公民道德素質。制定《精神文明建設實施方案》，《評定五星級文明戶工作制度》，建立《校園文明公約》，成立了《安全文明小區(qū)建設領導小組》，落實樓長負責制等工作措施，促進校園和諧穩(wěn)定。五是調動教職員工參政議政的積極性，努力增強民主管理意識、大局意識和責任意識，自覺維護學校發(fā)展及職工合法權益?！八奈濉逼辗ㄒ詠恚瑢W校通過職工大會討論通過和制定了《縣市黨校招待費管理辦法》、《縣市黨校關于規(guī)范工程招投標管理辦法》等27項民主管理制度；公示、公開40余項財務、校務、政務、黨務等工作內容。使學校從人治走向法治、從主觀走向客觀、從隨意走向規(guī)范，決策管理不斷向科學化、民主化邁進，依法治學水平明顯增強。

八、基本經驗和體會

一是團結的領導班子；二是無私奉限的教育管理隊伍；三是強烈的安全責任意識；四是嚴密的安全防范制度；五是創(chuàng)新的安全管理水平；六是平安和諧的校園氛圍；七是優(yōu)美的校園環(huán)境；八是完善的教學設施；使學校出現(xiàn)了前所未有的育人環(huán)境。

幾分耕耘，幾分收獲，近五年來，學校榮獲全國2001——2005《法制宣傳教育先進單位》、市《綜合治理先進單位》、《市工會先進單位》、市《黨建工作先進集體》、《教育科研先進單位》、市《愛國衛(wèi)生先進單位》、市《花園式單位》等50多項榮譽稱號。

創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的社會工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，創(chuàng)新教育教學新方法、加強師生安全防范意識，落實安全責任制，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為創(chuàng)建“平安縣市”做出新貢獻。