第一篇：中學(xué)政教處2012--2013年第一學(xué)期工作總結(jié)

中鐵中學(xué)2012---2013學(xué)年

第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處工作主要以三生教育為主線，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，以“養(yǎng)成教育”為突破口，在校長、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在各部門的密切配合鼎力支持，政教處精心組織，班主任辛勤、扎實(shí)管理，同學(xué)們的積極參與下，開展了一系列活動(dòng)，使我校學(xué)生行為日漸規(guī)范、綜合素養(yǎng)日益提高?？梢哉f，我校政教處工作圓滿、順利地走過第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作常抓不懈

1、堅(jiān)持抓好升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對值周生的管理力度，加強(qiáng)對值周生的培訓(xùn)工作，明確了值周生的工作職責(zé)，確保對班級考核公正、公平的評價(jià)，確保校園無安全事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持班主任工作考核，從班會(huì)、活動(dòng)、課間操入手，指派專人負(fù)責(zé)對班主任的常規(guī)考核的檢查統(tǒng)計(jì)，確保班級管理秩序正?；?/p>

4、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生，尤其關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真做好心理疏導(dǎo)工作，特別是加大了對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，從學(xué)生的違紀(jì)行為入手，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》條例，組織學(xué)習(xí)，逐條自檢，挖掘自身閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身不足點(diǎn)，從中使學(xué)生加深領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》其寓意，明確責(zé)任意識，從單一的說教教育轉(zhuǎn)換到體驗(yàn)教育，使學(xué)生在體驗(yàn)中明辨是非，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不斷完善。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行量化評比制度。政教處把衛(wèi)生工作始終放在重要的議事日程，加大檢查評比力度，牢固樹立常抓不懈的思想，倡導(dǎo)環(huán)境育人的教育思想，使我校教室、清潔區(qū)、走廊等整體面貌有了一個(gè)大的改觀，良好的環(huán)保意識逐漸滲透到學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

6、強(qiáng)化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境。為提高學(xué)生法制觀念，政教處要求各班利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識，開展了《關(guān)愛明天，法制先行的教育活動(dòng)》啟動(dòng)儀式，聘請?zhí)衣放沙鏊L李合喜同志為法制副校長，碑林區(qū)公安分局駐校特派員陳文琪同志為校園法制輔導(dǎo)員。同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的《逃生、防火、防災(zāi)》的實(shí)地演練，從理論宣傳學(xué)習(xí)到實(shí)踐安全演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，體現(xiàn)在日常生活中自覺以法保護(hù)自己，以法規(guī)范自己。

二、本期工作幾個(gè)亮點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心和規(guī)范班主任工作行為，重新制定并下發(fā)了《中學(xué)班主任常規(guī)工作指南》及《中鐵中學(xué)班主任工作職責(zé)》。結(jié)合大學(xué)期活動(dòng)，組織班主任參加了《如何召開主題班會(huì)》培訓(xùn)工作。

2、政教處在開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育程序，充實(shí)學(xué)前教育內(nèi)容。即下發(fā)了并組織學(xué)習(xí)《中鐵中學(xué)學(xué)生德育手冊》，組織觀看《莫讓惡習(xí)染青春》等法制教育片，聘請教育專家召開《新生家長培訓(xùn)會(huì)》以及各班召開《我以中鐵中學(xué)為榮》的主題班會(huì)，高一年級三班、四班學(xué)生在班主任的組織下，寫出“新學(xué)期之初印象”隨筆，很多學(xué)生講述了自己踏入中鐵學(xué)校的鮮明的初之印象，對學(xué)校的學(xué)生管理以及班主任工作表達(dá)了高度的認(rèn)可與贊揚(yáng)，并對高中生活充滿美好憧景和信心。

3、結(jié)合我校生源特點(diǎn)，制定了《中鐵中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生的處理程序以及處理措施。高一年級一班、二班加強(qiáng)了對學(xué)生過程評價(jià)，制定了詳細(xì)的班級管理考核方法，并對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了多維度的評價(jià)考核，以圖表形式引導(dǎo)學(xué)生正向發(fā)展；政教處堅(jiān)持

晨檢制度，同時(shí)，下發(fā)了學(xué)生請假、離校憑據(jù)，規(guī)范了學(xué)生離校請假程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，政教處與后勤加大檢查次數(shù)，使學(xué)生的行為習(xí)慣教育得到了一定的加強(qiáng)。

4、堅(jiān)持每周一國旗下的一周總結(jié)，結(jié)合實(shí)際，指出不足，明確要求。堅(jiān)持每月的班主任工作例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)；堅(jiān)持班干部例會(huì)制度，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作潛能，并完成每月的班干部工作總結(jié)。

5、為進(jìn)一步加大德育教育力度，政教處加大對班會(huì)規(guī)范檢查，明確班會(huì)主題，密切班級實(shí)際，有針對性地開好每一次的班會(huì)，初一初二年級重點(diǎn)突出學(xué)生的行為習(xí)慣的教育，凸顯小班化教育特點(diǎn)，初一年級的《我們一起成長》主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師、家長、學(xué)生的情感交流和良好行為習(xí)慣的形成；高二四班九月結(jié)合中日釣魚島問題開展了《勿忘國恥、理性愛國》主題班會(huì)，通過辯論、圖片對比、歷史回顧等形式，告知同學(xué)們?nèi)绾螑蹏龋找绷藢W(xué)生情操的同時(shí)升華了學(xué)生的道德情感。

6、構(gòu)建家校平臺(tái)，完善家長委員會(huì)制度，下發(fā)《家長委員會(huì)會(huì)議記錄》；初一到高二年級各班充分利用校訊通平臺(tái)，每天堅(jiān)持發(fā)送作業(yè)以及學(xué)生在校信息，加強(qiáng)了班主任、科任老師與家長的溝通，分別開展了起始年級課堂“家長開放日”活動(dòng)。繼續(xù)深化大家訪活動(dòng)，高二年級初二年級活動(dòng)比較突出。其中，初二年級被推薦為區(qū)“大家訪活動(dòng)”先進(jìn)集體，劉彤、焦衛(wèi)老師被推薦為區(qū)“大家訪活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人。

7、豐富校園活動(dòng)，配合體育組狠抓課間操質(zhì)量和課外活動(dòng)，組織開展了高中年級的迎新籃球賽，組織參加了西安市舉辦的《孩子健康成長，家庭和睦幸?！芳彝ゲ潘嚧筚?，并獲得教育優(yōu)秀獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加了區(qū)教育局舉辦的《中華誦讀》理工大杯演講比賽；組織高二學(xué)生參加了碑林區(qū)第二屆“敞開心扉、擁抱明天”校園心理劇展演，獲得一等獎(jiǎng)；組織學(xué)生干部參加了碑林區(qū)教育局舉辦的“國家、青年、責(zé)任”演講大賽，獲得二等獎(jiǎng)；配合語文組舉辦了中鐵中學(xué)首屆文化節(jié)手抄報(bào)展評。

三、在取得的成績的同時(shí)，我們也對一學(xué)期以來的工作進(jìn)行反思：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活中仍有不良習(xí)慣，體現(xiàn)在衛(wèi)生主動(dòng)性不夠，自覺性養(yǎng)成不夠；養(yǎng)成教育習(xí)慣與學(xué)校的要求還有一段距離。

2、班主任的工作責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識有待進(jìn)一步提升。

3、班主任對問題學(xué)生的教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)，尤其是問題學(xué)生及后進(jìn)生的思想教育仍需要下功夫，花大力氣。針對上面問題和不足，在我們以后的工作中有待引起高度重視。

四、下學(xué)期工作思路：

1、繼續(xù)以抓學(xué)生行為習(xí)慣為重點(diǎn)，從衛(wèi)生習(xí)慣抓起，落實(shí)到學(xué)生的平時(shí)行為。

2、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提升班主任的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。

3、發(fā)揮學(xué)生干部潛能，抓好平時(shí)的管理。

4、關(guān)注對問題學(xué)生的教育，優(yōu)化教育方法。

5、豐富校園文化，著手抓好學(xué)校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)的組織工作。

政教處

二〇一三年一月十六日

第二篇：中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)精選

中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期8月31日開學(xué)，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了學(xué)期初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、科學(xué)打造政工隊(duì)伍。

政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：

1、完善管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際，修改了《××中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《××中學(xué)班級管理月考評方案》《××中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《××中學(xué)班級管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評辦法》《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實(shí)施管理。

2、加強(qiáng)會(huì)議培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會(huì)議，每月召開一次安保工作會(huì)議，不定期召開各類班干培訓(xùn)會(huì)議。班級經(jīng)常召開班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級工作例會(huì)，常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作。

3、組織學(xué)習(xí)研討。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會(huì)與微班會(huì)現(xiàn)場觀摩研討會(huì)”，赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓(xùn)，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究，省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。

4、實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規(guī)管理工作，依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考核，評定優(yōu)秀班級和班主任。

二、有效進(jìn)行學(xué)生管理。

主要特色是：實(shí)施年級管理，落實(shí)考評方案。實(shí)行三級管理，全程跟蹤學(xué)生；豐富活動(dòng)形式，消除安全隱患；主要做法是：

1、實(shí)施年級管理，落實(shí)考評方案。

年級管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強(qiáng)年級教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施；各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、實(shí)行三級管理，全程跟蹤學(xué)生。年級組管理人員輪流值班，加強(qiáng)巡視，填寫《年級值班日志》各項(xiàng)記錄。班主任及授課教師加強(qiáng)對學(xué)生的跟蹤管理，填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，午休及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，認(rèn)真填寫《巡查記錄表》；授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強(qiáng)學(xué)生自治，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，班干部輪流值日，記錄班級情況，隨時(shí)向班主任匯報(bào)。

3、開展巡查活動(dòng)，消除安全隱患。

制定校園半封閉管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時(shí)組織班主任開展校園巡查活動(dòng)。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查。系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。

4、豐富活動(dòng)形式，落實(shí)安全管理。

扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動(dòng)。開展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，強(qiáng)調(diào)安全要求。認(rèn)真實(shí)施安全管理。開學(xué)初，逐層簽訂安全工作責(zé)任書；認(rèn)真開展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時(shí)上報(bào)安全工作報(bào)表；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。

三、認(rèn)真開展專項(xiàng)活動(dòng)。

1、落實(shí)扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué)，國家助學(xué)金，減免貧困戶就讀學(xué)生學(xué)費(fèi)，各類個(gè)人及社會(huì)團(tuán)體捐資助學(xué)等活動(dòng)安規(guī)操作，及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金。

2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求，認(rèn)真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動(dòng)，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。

3、豐富德育活動(dòng)形式。認(rèn)真開展高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。認(rèn)真實(shí)施高一文理分科，狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《勇士》；開展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開展主題班會(huì)課及主題德育活動(dòng)，開展每周一次的國旗下講話活動(dòng)。開好主題班會(huì)，辦好主題黑板報(bào)和宣傳櫥窗。

另外，積極協(xié)助其他處室開展工作，組織開展班情學(xué)情分析會(huì)，維護(hù)和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁，收集整理班級工作常規(guī)檔案的。

本學(xué)期，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實(shí)的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復(fù)雜，這就需要全體工作人員多開動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作。力爭今后各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：政教處2009年第一學(xué)期工作總結(jié)

政教處2009年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處以“立德樹人”為核心，以落實(shí)“兩綱”精神為抓手，以促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生自主管理為重點(diǎn)，以項(xiàng)目、過程管理為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹《2009年普陀區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》的精神，結(jié)合“雙迎”——“迎祖國六十華誕”、“迎世博”主題系列活動(dòng)，整合各方教育資源，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生道德和諧發(fā)展為指導(dǎo)思想，以“迎世博、建溫馨、助自信、樂成長”為主題，以貫徹“兩綱”精神為主線，以“溫馨教室”（特色班建設(shè)）的深入推進(jìn)為重點(diǎn)，以抓好： 班主任隊(duì)伍、學(xué)生（小干部）隊(duì)伍、家長學(xué)校建設(shè)“三支隊(duì)伍”為工作思路，開展了系列教育活動(dòng)。具體工作如下：

一、班主任隊(duì)伍建設(shè)

以校本培訓(xùn)為主要途徑，提升班主任素養(yǎng)，不斷提高其履行工作職責(zé)的能力和水平，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展；規(guī)范全體教師言行，加強(qiáng)立德修身，提升全員育德能力為目標(biāo)，開學(xué)初，8月26日、8月27日組織了全體中小學(xué)班主任及衛(wèi)生保健老師、體育老師，共22位老師開展了紅十字救護(hù)員培訓(xùn)活動(dòng)。老師們冒著酷暑，放棄了自己假期前最后的休息時(shí)間，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，進(jìn)一步增強(qiáng)了救護(hù)培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)更為迎接即將到來的世博會(huì)、構(gòu)建平安校園貢獻(xiàn)自己積極力量。9月份，總結(jié)學(xué)生在暑期中開展的各類活動(dòng)，制定班級工作計(jì)劃和文明公約，10月份，圍繞學(xué)校工作的主題“有效提升教學(xué)質(zhì)量”，開展了各班主任班級管理實(shí)際和各班學(xué)生實(shí)際情況的自問自答活動(dòng)；開展了德育“敘事研究”，進(jìn)行典型案例的撰寫、收集、研討活動(dòng)，班主任參與了區(qū)溫馨小故事的撰寫比賽，校級初賽后推薦了五位班主任的案例；11月，結(jié)合期中考試情況，開展了“創(chuàng)溫馨教室——期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查活動(dòng)；12月，結(jié)合“兩法一條例”等法制安全教育，在班主任中開展了“法制安全教育案例”撰寫評比活動(dòng)；2010年1月，我們將開展“班主任談藝”論壇活動(dòng)，以提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)能力和科研意識。同時(shí)為不斷提高班主任育德能，及履行工作職責(zé)的能力和水平，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，在兩周一次的班主任例會(huì)上，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《溫總理講話》，《班風(fēng)內(nèi)涵》等，另外12月底將邀請德育專家來校進(jìn)行教育理論、班主任實(shí)務(wù)等專題培訓(xùn)，同時(shí)為新上崗班主任提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)。為了充分發(fā)揮班主任骨干教師在的示范引領(lǐng)作用。學(xué)期末，也將根據(jù)班主任工作實(shí)際，進(jìn)行我校“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)。

二、學(xué)生管理

以“迎世博”為契機(jī)，繼續(xù)在“明行規(guī)要求，勤行規(guī)檢評”的基礎(chǔ)上, 開展專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，做到學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

1、行為規(guī)范教育。

（1）每月定一行規(guī)教育主題，每周定一小目標(biāo)，每周進(jìn)行一日常規(guī)評比，每月從進(jìn)校、領(lǐng)巾、禮儀、服裝、課間、上課規(guī)范、用餐、廣播操等方面進(jìn)行“文明中隊(duì)”評選活動(dòng)，從班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、個(gè)人儀表、眼力保健操等方面進(jìn)行“白鴿中隊(duì)”評選活動(dòng)，期中和期末進(jìn)行“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”的評選活動(dòng)

（2）加強(qiáng)日常教育、訓(xùn)練與檢查。學(xué)校利用午會(huì)、校會(huì)時(shí)間對學(xué)生“一日常規(guī)”做出明確要求，并及時(shí)反饋檢查情況，進(jìn)行針對性行為訓(xùn)練；各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、午會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則》、《光新學(xué)校一日常規(guī)》《班級公約》。班主任根據(jù)學(xué)校要求、針對班級情況進(jìn)行日常教育。年級組設(shè)立樓面護(hù)導(dǎo)老師，對學(xué)生日常行為進(jìn)行督促、提醒、檢查、教育、引導(dǎo)。（3）加強(qiáng)巡視抽查力度，政教處、團(tuán)隊(duì)、衛(wèi)生室利用課余時(shí)間，對學(xué)生行規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督，對檢查的情況及時(shí)反饋給班主任老師，使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。8、9月，開展了“兩綱教育活動(dòng)”。8月25、26、27日，我校預(yù)備年級新生在上武警官兵地指導(dǎo)下進(jìn)行了三個(gè)上午的軍訓(xùn)活動(dòng)。短暫的軍訓(xùn)，拉開了六年級新生美好初中生活的序幕，必將激勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)取，奮勇爭先！9月份全校學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》電視片，使師生們接受了一次愛國主義教育的洗禮。學(xué)生們明白了新中國的誕生過程，體會(huì)到新中國成長的艱難。特別是當(dāng)看到新中國已經(jīng)擺脫貧困，逐漸走向繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮風(fēng)起云涌時(shí)，學(xué)生們發(fā)出了由衷的贊嘆。一股深深的民族自豪感和建設(shè)祖國的使命感在學(xué)生心中升騰，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的抽象真理也變得更形象生動(dòng)了，對祖國的濃濃熱愛之情已經(jīng)化為他們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，學(xué)生們都紛紛表示要以最優(yōu)異的表現(xiàn)作為自己對祖國60華誕的賀禮。為了切實(shí)保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對力，9月25日中午12：50開展了一次防震逃生演練疏散活動(dòng)。通過防震疏散演練，使師生們掌握了防震逃生的常識和正確的方法；增強(qiáng)憂患意識和安全責(zé)任意識，珍愛生命，防患于未然，為創(chuàng)建“安全文明校園”工作起到了積極的推動(dòng)作用。9月底，開展了“歌唱祖國”歌詠比賽主題活動(dòng)，“班班有歌聲”活動(dòng)充分展示出我校同學(xué)飽滿地精神狀態(tài)和良好的紀(jì)律作風(fēng)。通過詠唱愛國歌曲，讓以愛國主義為核心的民族精神在同學(xué)們心中深深扎根，以此為偉大祖國六十華誕獻(xiàn)禮。

10月份，以學(xué)校 “有效提升教學(xué)質(zhì)量”為主題，政教處結(jié)合大隊(duì)部開展了《六個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣》擬定和討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)。對于早讀、兩分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。按照教導(dǎo)處關(guān)于校內(nèi)自主督導(dǎo)的相關(guān)要求重點(diǎn)對二年級學(xué)生家長和六年級學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。二年級發(fā)放并回收問卷26份；六年級發(fā)放并回收問卷23份。根據(jù)家長及學(xué)生的問卷，我們可以看到：二年級——學(xué)生家長對本次開放日活動(dòng)安排滿意率較高，認(rèn)為自己的孩子在文明禮貌方面、遵守規(guī)則方面、主動(dòng)學(xué)習(xí)方面等都有所進(jìn)步。家長還建議希望能繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們的建議是：在課后作業(yè)量上，幾位任課老師要更好的協(xié)商，控制好作業(yè)量，以免造成學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。六年級——大多數(shù)學(xué)生最擔(dān)心的是成績差，被父母、老師批評；認(rèn)為在學(xué)習(xí)上有壓力的有6人，沒有壓力的僅4人，壓力主要來自于考試。學(xué)生們喜歡的是對同學(xué)一視同仁的、課講得好的、具有幽默感的老師。在家庭教育方面，學(xué)生都愿意和父母交流。我們的建議是：各科教師應(yīng)當(dāng)尋找辦法將學(xué)生的壓力變作動(dòng)力，增強(qiáng)一些激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；老師和家長之間要進(jìn)行有效溝通，不能過于簡單化。班主任更要主動(dòng)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的各方面，而不僅僅局限于學(xué)習(xí)上。開展了五年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。開展了“溫馨小故事撰寫”征集活動(dòng)。11月，開展“創(chuàng)建溫馨教室，期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查”活動(dòng)，為改進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。11月18日，學(xué)校組織除一、五年級外其他各年級學(xué)生參觀“科技館”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生的行為規(guī)范得到了一次檢閱，使他們開闊視野，增長知識，鍛煉能力、收獲友誼和快樂。在活動(dòng)當(dāng)天，在顧書記、袁校長的指導(dǎo)幫助下，在各車輛各班班主任和搭班老師的配合下，中小學(xué)部都有序順利圓滿地完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。以科技節(jié)“環(huán)?！睘橹黝}，開展了兩周“綠箱子環(huán)保行動(dòng)”，使學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中增強(qiáng)了環(huán)保意識，一定程度上內(nèi)化了學(xué)生的良好行為，12月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,深入地宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護(hù)條例》（簡稱“兩法一條例”），結(jié)合有關(guān)法制安全教育活動(dòng)，政教處與大隊(duì)部、工會(huì)一起開展了“知法守法講文明、平安世博我先行”為主題的系列活動(dòng)

1、舉行了一次“遵紀(jì)守法講文明，爭當(dāng)四好小主人”升旗儀式，使學(xué)生了解了犯罪前兆，工會(huì)解讀“兩法一條例”，大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了主題號召。

2、開設(shè)了一次“學(xué)法、知法、增強(qiáng)防范保護(hù)意識”講座，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，了解掌握了一些自我保護(hù)，自我防范的小技巧、小措施。

3、讓家長利用休閑時(shí)間與自己的孩子一同學(xué)習(xí)“兩法一條例”，并與孩子一起制作“知法守法，健康成長”手抄報(bào)或電子小報(bào)，讓家長了解學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)，受到“兩法一條例”的法制教育，規(guī)范家長在家中的言行，提高家長的監(jiān)護(hù)意識和責(zé)任意識。

4、各班結(jié)合“兩法一條例”和班級實(shí)際情況召開了一次“知法守法，平安世博，我先行”主題班會(huì)，班主任進(jìn)行了針對性專題教育。

5、利用午會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了行規(guī)方面的安全教育專題講座。在系列活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、護(hù)法，為健康成長打好基礎(chǔ)，為建設(shè)“平安世博”、“和諧世博”出份兒力。

三、其他活動(dòng)

通過各類、各級比賽，多途徑、多渠道、全方位培養(yǎng)學(xué)生“自信”。進(jìn)一步豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，營造文明、和諧、快樂的校園氛圍 10月份，開展了“生活準(zhǔn)則”、“恒源祥”、涉臺(tái)教育征文活動(dòng)。11月份，開展了“綠色出行承諾書”及網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)，11、12月份，配合體育組開展“體育節(jié)”活動(dòng)等。

12月，為了方便學(xué)生在我校健康成長，為家庭教育指導(dǎo)提供有力依據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行了家庭學(xué)習(xí)、生活狀況進(jìn)行了學(xué)生問卷。

四、家校合作

建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮家長對學(xué)校德育工作的積極作用，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作為目標(biāo)，開展形式多樣的家長開放日活動(dòng)。初三年級召開了全體學(xué)生、家長、教師一起參加的“手拉手，助成功”家長會(huì)，其他各年級也在12月9日召開了以“家校協(xié)同、有效提高”為主題的家?；?dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)中袁校長開設(shè)了家長學(xué)校講座，團(tuán)隊(duì)表彰了期中考試“學(xué)習(xí)之星”，工會(huì)舉行了“師愛進(jìn)家庭，師生結(jié)對簽約儀式”。班主任、學(xué)科教師也對開學(xué)以來班級溫馨教室創(chuàng)建，尤其是學(xué)習(xí)、行規(guī)等方面進(jìn)行全面分析進(jìn)行了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況分析，提出學(xué)生具體發(fā)展要求和家庭教育指導(dǎo)意見，最后各班家長教師進(jìn)行了個(gè)別交流互動(dòng)活動(dòng)，使每一位家長充分了解自己孩子在校各方面表現(xiàn)，使家長心靈上得到了觸動(dòng)，達(dá)到了與學(xué)校共同加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，提高家校協(xié)同教育效果，促進(jìn)學(xué)生健康成長目的。學(xué)期末，進(jìn)行“一對一”的家校接待活動(dòng)。平時(shí)做到重視家訪工作的落實(shí)，堅(jiān)持六必訪，新生班和新接班的家訪率達(dá)100%，其他班家訪率達(dá)30％至50％。每月開展“師愛進(jìn)家庭”家校聯(lián)系活動(dòng)。

五、常規(guī)教育工作

1、開學(xué)初，進(jìn)行新生入學(xué)教育活動(dòng)。

2、每周利用周二午會(huì)、周五校班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)、衛(wèi)生、心理、法制、交通安全等教育宣傳，反饋。

3、經(jīng)常深入年級、班級，深入德育一線了解德育工作現(xiàn)狀，加強(qiáng)課間巡視、與班主任的聯(lián)系、交流與溝通，及時(shí)調(diào)控相關(guān)工作，優(yōu)化工作效果。

六、特殊工作

1、配合衛(wèi)生室做好學(xué)生甲流預(yù)防的教育和晨檢工作。2、11月5號至11月11日，配合衛(wèi)生室做好預(yù)防甲流疫苗接種籌備、接種工作。

七、存在的不足及努力方向

1、學(xué)生行規(guī)教育、英語讀練活動(dòng)的檢查、評比、表彰、反饋還不及時(shí)，有拖沓現(xiàn)象。

2、班主任例會(huì)形式單一，有待加強(qiáng)校內(nèi)班主任工作的交流，形成互幫互學(xué)的氛圍。

3、有些活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施考慮不周全，給班主任老師帶來一定的麻煩?？傊?，各類活動(dòng)的開展都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，各部門的通力合作，尤其是班主任的認(rèn)真配合落實(shí)。

第四篇：中學(xué)政教處2011年第一學(xué)期工作總結(jié)

白塔中學(xué)二零一一學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處工作在校長、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在其他各部門領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過2011學(xué)第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作常抓不懈

1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全值班力度，確保校園無安全事故發(fā)生。

3、始終如一的堅(jiān)持班主任工作考核，確保班級管理秩序正?；?。

4、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生，尤其關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真做好心理疏導(dǎo)工作，特別是加大了違紀(jì)學(xué)生的教育力度。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行量化評比制度。政教處把衛(wèi)生工作始終放在重要的議事日程，加大檢查評比力度，牢固樹立常抓不

懈的思想，使教室、宿舍、清潔區(qū)、走廊等整體面貌始終干凈、整潔。

6、強(qiáng)化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境。為提高學(xué)生法制觀念，政教處要求各班利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律

知識，寓教于樂，在日常生活中自覺以法保護(hù)自己，以法規(guī)范自己。

二、本期工作幾個(gè)亮點(diǎn)

1、學(xué)期初，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，重新制定了《白塔中學(xué)班主任考核辦法》及《白塔中學(xué)班級量化考核辦法》。

2、本期以來，政教處在開學(xué)初即制定《白塔中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，下發(fā)了《白塔中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案指導(dǎo)性意見》，并堅(jiān)持對

每兩周一個(gè)主題的課題予以監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)生的行為習(xí)慣教育得到了一定的加強(qiáng)。

3、政教處完成學(xué)?！耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！眲?chuàng)建活動(dòng)的申報(bào)并做好迎驗(yàn)工作。

4、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，政教處組織了“白塔中學(xué)校園安全知識競賽”。

5、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，在學(xué)校安排下，邀請了米糧鎮(zhèn)派出所民警陳開丹來學(xué)校做法制報(bào)告。

6、為進(jìn)一步加大德育教育力度，政教處聯(lián)合政史地教研組成功舉辦了白塔中學(xué)第一屆“奉獻(xiàn)與責(zé)任”為主題的道德故事會(huì)，陶冶了學(xué)生情操的同時(shí)升華了學(xué)生的道德情感。

在取得的成績的同時(shí)，我們也對一學(xué)期以來的工作進(jìn)行反思：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活中仍有不良習(xí)慣，體現(xiàn)在衛(wèi)生主動(dòng)性不夠，自覺性養(yǎng)成不夠；養(yǎng)成教育習(xí)慣與學(xué)校的要求還有一段距離。

2、班主任對問題學(xué)生的教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)，尤其是問題學(xué)生及后進(jìn)生的思想教育仍需要下功夫，花大力氣。針對上面問題和不足，在我們以后的工作中有待引起高度重視。

總之，相信在校長、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)過我們政教處各成員的共同努力，相信我們的工作下學(xué)期一定會(huì)有新的提高。

政教處

二〇一一年十二月二十六日

第五篇：政教處2016-2017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)（2016—2017下學(xué)期）政教工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。學(xué)期以來，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。（1）通過班會(huì)、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。（2）并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。（3）政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、班會(huì)等形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，要求各班級開設(shè)“安全警示欄”。（4）我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，四月份學(xué)校以政教處為主，各部門協(xié)助集中完成了一次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)，從而提高全體師生在遭遇重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變能力。（5）與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。（6）建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增 強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議、班主任遠(yuǎn)程培 訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織討論學(xué)習(xí)。

一學(xué)期年來，我校陳俊英、胡賢亮、周家義、黃慶豐、李文勝等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。通過各種活動(dòng)，也促進(jìn)了一些新班主任的成長，如劉玲、孫歡、夏樹潔。老班主任起到了一個(gè)傳幫帶作用，新班主任也學(xué)到了管理班級的一些成功經(jīng)驗(yàn)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)（少先隊(duì)大隊(duì)委）

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行：

1、有各班主任提名。

2、競選：開學(xué)初，政教處督促各班開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。

3、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

4、實(shí)踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。

四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一學(xué)期年來，我們深入貫徹中央文明辦和省有關(guān)部門的工作部署，《關(guān)于運(yùn) 用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的夢中國夢”主題實(shí)踐教育活動(dòng)》組織開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。（1）我校三月份以來充分利用槐蔭論壇、校園宣傳欄、墻報(bào)、教室板報(bào)等媒介，通過每周一的國旗下講話、班會(huì)等多方位、多層次、多角度的宣傳教育。（2）為力提升素質(zhì)教育功能，豐富學(xué)生校外活動(dòng)開闊視野，三、六年級學(xué)生積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

一學(xué)期來，政教處以學(xué)校廣播操比賽等活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展“大家唱、大家跳”等藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計(jì)人員制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會(huì)，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

七、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。

八、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正、副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)政教處 2017年 6月29日