第一篇：劉新莊學(xué)校落實守則、規(guī)范工作總結(jié)

劉新莊學(xué)校落實

《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》工作總結(jié)

校特別注重德育工作，始終堅持育人為本德育為先的教學(xué)思想，始終堅持把“養(yǎng)成教育，學(xué)會做人”，作為學(xué)校德育工作的基石和抓手，把落實中學(xué)生日常行為規(guī)范作為學(xué)校主要任務(wù)來抓。我校把養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”作為規(guī)范學(xué)生行為，實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的突破口，在德育上取得了一些收獲。

由于現(xiàn)在獨生子女多，父母細心的呵護使得許多同學(xué)都粗心大意?？纯此臅航炭茣⒐P記本、文具都胡亂地塞在里面，還常常會把東西隨手亂扔。等到上課要用文具的時候，不是找不到這個，就是忘了那個，既影響了聽課效果，也常常給自己帶來麻煩?，F(xiàn)在的孩子在家中都是“小皇帝”，事事以我為中心，養(yǎng)成了自私、不合作、不關(guān)心他人的毛病，大多數(shù)孩子不知道爺爺奶奶的年齡父母的生日。現(xiàn)在生活水平日益提高家庭條件逐步改善，孩子們要什么有什么，再加之父母“再苦不能苦孩子”的愛子之心，使得孩子們對來得容易的學(xué)習(xí)用品生活用品不懂珍惜，丟失了勤儉的傳統(tǒng)美德，例如：作業(yè)本沒用完就丟掉，隨便撕書本疊玩具，不管是否需要外形漂亮德文具就賣......,針對這些孩子們成長中的不良習(xí)慣，我校組織開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生”為主題的德育教育活動，首先在同學(xué)們中間征集我們最應(yīng)該養(yǎng)成的十個好習(xí)慣，通過征集活動，討論研究確定十個好習(xí)慣為：

1、微笑待人，2、每日為父母做件好事，3、主動打招呼，4、及時感謝別人的幫助，5、按規(guī)矩辦事，6、說了就要努力做，7、用好每一分錢，8、集體的事情一起干，9、用過的東西放回原處，10、干干凈凈迎接每一天??

這些看似“不起眼”的小事，容易做，容易學(xué)，符合小學(xué)生的心理特征，又針對獨生子女的不良習(xí)慣，對小學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。

孩子們放學(xué)后回到家里，看到勞動了一天的爸爸媽媽回到家里還要做家務(wù)，非常辛苦，便自覺地按照“十個好習(xí)慣”中的“每日為父母做件好事”去做，幫助媽媽淘米、洗碗，早上起來主動疊好被子，放學(xué)后整理房間，干干凈凈地迎接每一天。家長們也高興地說，“十個好習(xí)慣”讓孩子變得懂事了。

在學(xué)校里，同學(xué)們也懂得了集體的事情大家一起干，團結(jié)一致，才能節(jié)省時間并且把事情做好；孩子們自覺地將用過的東西放回原處，現(xiàn)在，學(xué)校的教室、走廊和操場上看不到一點雜物，校園環(huán)境十分整潔。

在開展活動的具體工作中我校注重課堂教學(xué)、平時督促、班隊活

動、社會教育幾方面的有機結(jié)合，加強“知、情、意、行”的訓(xùn)練。

一、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進行“知”的教育。

“知”即提高學(xué)生道德認識，使我們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。學(xué)生在?；顒訒r間大部分在課堂，他們把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中。學(xué)校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“三有”、“兩查”制度，即“有計劃、有教案、有作業(yè)，查教師教學(xué)、查學(xué)生行為”。

二、組織各種班隊活動，落實“行”的要求。

良好的道德行為是在生活和教育過程中逐漸形成與培養(yǎng)起來的。我們注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的少先隊活動陣地，建立了大隊宣傳欄、衛(wèi)生崗、圖書室、光榮簿、紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊有了“一欄（評比欄）、兩角（衛(wèi)生角、圖書角）三報（少年報、黑板報、手抄報）、四冊（隊干部值日登記冊考勤冊、班隊活動登記冊、好人好事登記冊）”，創(chuàng)造了良好的行為環(huán)境。教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鈞來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來?；顒邮墙逃撵`魂，是學(xué)生最喜歡的一種形式，充分利用每周一下午

第三節(jié)的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，如以“文明禮儀伴我行”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以“八榮八恥”為主題，在學(xué)生中開展誠信教育，樹立學(xué)生正確的榮辱觀；以“學(xué)會感恩”為主題，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活，以“勤儉節(jié)約，關(guān)愛地球”為主題教育學(xué)生勤儉生活節(jié)約

資源關(guān)注環(huán)保，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合。通過主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在體育比賽、文藝匯演等活動中以班級為單位進行評比，使同學(xué)們認識到團結(jié)協(xié)作的重要，培養(yǎng)集體觀念塑造團隊精神讓每個同學(xué)知道自己，即使集體中的一員又是集體中的主人，培養(yǎng)了孩子強烈的集體榮譽感。

三、開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。

我們注意培養(yǎng)和激發(fā)兒童的“五愛”情感，從而推動學(xué)生自覺履行道德義務(wù)。學(xué)校組織觀看英雄人物故事影片，愛國主義教育片、環(huán)保宣傳片、并號召同學(xué)們寫觀后感，選拔優(yōu)秀作品發(fā)表在校報上；動員學(xué)生節(jié)假日去敬老院為孤寡老人做好事，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)；請來司法干部講法制教育課；組織學(xué)生開展社會調(diào)查、社會實踐活動。這些活動培養(yǎng)了學(xué)生的情感，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時也增長了知識拓展視野。

四、平時加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。

學(xué)生有了一定的道德動機和懂得一些道德行為方式以后，有時還不一定能夠堅持去做，甚至還會發(fā)生不道德的行為，這就涉及到道德意志的鍛煉問題。我們在樹立榜樣、推介典型的同時，還制訂了各項制度加以約束，定期組織檢查評比，建立了健全的監(jiān)督網(wǎng)，從而有效

地強化了學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)了學(xué)生堅定的道德意志。學(xué)校成立了“衛(wèi)生勸導(dǎo)隊”，每天有衛(wèi)生勸導(dǎo)員到規(guī)定崗點值日，督促同學(xué)們保持校園及周邊衛(wèi)生環(huán)境的整潔，成立了“文明監(jiān)督崗”，檢查同學(xué)們的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為及時糾正，這些檢查評比對學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣起了一定促進作用。我們工作中做到有檢查、有評比、有獎勵，學(xué)校進一步完善循環(huán)紅旗評比制度，開展了“爭奪循環(huán)紅旗爭當(dāng)文明班級活動”及激勵性、自主性實踐性為一體，收到良好效果。

我校還開展了評選“每周一星”活動，強化每周突出一個主題，或是紀(jì)律，或是衛(wèi)生，由每個班選出一名在一周中表現(xiàn)最好、最突出的同學(xué)，并建議班級在選升旗手時優(yōu)先考慮由獲得“每周一星”的同學(xué)擔(dān)任。

我校以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做合格學(xué)生”為主題的德育活動，遵循及時鼓勵、集體制約、自覺自律等原則，賦予少先隊活動、值周班等傳統(tǒng)活動以新的內(nèi)容，讓孩子們自我管理、自我教育，自我體驗，從生活實際入手，從小事做起，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。種種舉措，使《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更加具有操作性，體現(xiàn)了德育“以人為本”精神。

幾年來，我校的德育工作力求扎實形成了一整套符合校情和學(xué)生實際的教育措施，在今后的工作中，我們將繼續(xù)探究新的途徑與方法，開展創(chuàng)新型活動，推進德育工作整體水平持續(xù)發(fā)展。

劉新莊學(xué)校 2011.9

第二篇：劉新莊學(xué)校體育器材管理制度

劉新莊學(xué)校體育器材管理制度

1、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守自己的崗位，不得擅自離開崗位。

2、做好器材室管理工作，做到帳目清楚、帳物相符。每學(xué)期要與財產(chǎn)保管員核對帳物。

3、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放規(guī)范有序。

4、做好器材維護和保管工作，注意防火、防盜、防潮、防腐爛、防丟失。

5、定期檢查體育器材，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記和報損。

6、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。

7、體鍛課、課外活動學(xué)生借用器材由班級體育委員負責(zé)并做好登記，歸還時檢查數(shù)量和有無損壞。

8、教育學(xué)生要正確使用體育器材和愛護器材，如有損壞或丟失，根據(jù)情況進行批評教育或責(zé)成賠償，并有相應(yīng)記錄。

9、學(xué)校教職工和外單位借用器材，須經(jīng)校長、總務(wù)主任同意并須出具借條，履行登記手續(xù)。

10、配合體育教師和班主任輔導(dǎo)學(xué)生安全、規(guī)范地使用體育器材，以防止意外事故發(fā)生。

第三篇：劉新莊學(xué)校廉政文化進校園

劉新莊學(xué)校廉政文化進校園

工作計劃

為了貫徹落實加強廉政文化建設(shè)有關(guān)文件精神，積極推動廉政文化進校園，進一步加強青少年學(xué)生廉潔自律，誠信守法，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍，結(jié)合我校教育、教學(xué)工作實際，就全面推動廉政文化進校園活動，制定2013工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以 “八榮八恥”為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為引領(lǐng)，以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，充分利用學(xué)校陣地，開展“廉政文化進校園”教育活動，以促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學(xué)生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)氣。

二、工作目標(biāo)

針對學(xué)校教育教學(xué)特點和學(xué)生身心成長規(guī)律，加強廉潔教育的生動性、實效性、吸引力和感染力，培養(yǎng)師生員工正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立正確的社會主義榮辱觀，以廉政文化進學(xué)?；顒訛槠鯔C，發(fā)揮學(xué)校的教育功能，將廉政文化建設(shè)滲透到每個學(xué)生的家庭，爭創(chuàng)有特色的廉政文化進校園學(xué)校。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊伍，把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，將“廉政文化教育”工作列入學(xué)校工作計劃，成立以齊運峰校長、王宗位副校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的工作計劃，并認真貫徹實施。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：齊運峰

副組長：王宗位

組員：劉勇孫宗艷張安全

惠正新孫宗海岳紅旗

四、“廉政文化進校園” 活動的具體措施：

（一）首先是在學(xué)校干部和黨員教師中開展“廉政文化教育”活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部樂于奉獻，以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育

（二）其次是在全體教職員工中開展“廉政文化進校園”教育活動。通過“師德師風(fēng)”教育、主題教師培訓(xùn)等活動促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。通過大力弘揚廉潔文化，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教育教學(xué)中有機滲透廉潔教育內(nèi)容，廣泛開展豐富多彩的教育活動，增強師生的廉潔意識，培養(yǎng)教師識別腐敗現(xiàn)象能力，把廉潔從教活動落到實處。

（三）在廣大學(xué)生中開展廉潔教育活動。根據(jù)各年級學(xué)生的不同特點，以班級為單位開展學(xué)生廉潔教育，使“廉政文化進校園”教育活動全面鋪開。開展廉潔詩詞誦讀、讀廉潔故事、觀廉潔影片、組織

讀后感評比等活動。使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中了解反腐倡廉的有關(guān)知識，形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，使他們在潛移默化、耳濡目染中養(yǎng)成廉潔習(xí)慣。開展豐富多彩的校園廉政文化活動，（演講比賽、知識競賽、將廉潔故事、學(xué)習(xí)交流）讓學(xué)生知榮明恥，在他們心中播下社會主義榮辱觀的種子。

（四）人文環(huán)境與校園環(huán)境相融，促進校園廉政文化建設(shè)。我校主要通過宣傳板報、學(xué)科教學(xué)、主題活動、課外閱讀、社會實踐教育、講座等途徑來實施，著力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，從凈化、美化校容校貌入手，設(shè)計廉潔教育宣傳專欄，制作一批名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。創(chuàng)建各種廉潔文化設(shè)施。充分利用校廣播室、黑板報、宣傳欄、圖書館等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中。組織開展形式多樣的廉潔教育活動。

（五）規(guī)范制度建設(shè)，為倡廉反腐提供制度保障。以校務(wù)、黨務(wù)公開為手段，夯實廉潔文化進校園活動的根基。要從根本上筑起反腐倡廉的防線，就要立足思想教育，以制度建設(shè)為根本保證，嚴(yán)格學(xué)校各項規(guī)章制度，完善學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。

總之，推動廉政文化進校園和在師生中開展廉潔教育活動重在培育人、警示人、塑造人，是有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學(xué)校廉政文化建設(shè)長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，對于營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會風(fēng)尚具有十分重要的意義。因此，我校將堅定不移地把“廉政文化進校園”這項活動做好、做實。

劉新莊學(xué)校

2013年3月

第四篇：劉新莊學(xué)校預(yù)算執(zhí)行制度

劉新莊學(xué)校預(yù)算執(zhí)行制度

預(yù)算執(zhí)行包括收入預(yù)算的執(zhí)行、支出預(yù)算的執(zhí)行和預(yù)算平衡三個部分。在預(yù)算執(zhí)行過程中，既要積極組織收入，確保各項收入及時足額入帳，又要合理安排支出，實現(xiàn)預(yù)算收支平衡。

各分管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在每年 2月 15日前，將有關(guān)預(yù)算指標(biāo)切塊分配到所屬各級部門，并將明細分配表送財務(wù)處審核。財務(wù)處核定無誤后將指標(biāo)于 5月底前和 9月底前分兩次核撥。

在預(yù)算指標(biāo)核定前，由財務(wù)處按上預(yù)算指標(biāo)的一定比例予撥經(jīng)費，一般在每年 1月 20日前予撥到位。

根據(jù)需要，各分管校領(lǐng)導(dǎo)可預(yù)留不超過預(yù)算指標(biāo) 5％的機動經(jīng)費，用以解決不可預(yù)計費用開支。

年終，各主管部門必須向財務(wù)處和最高財務(wù)決策機構(gòu)匯總編制預(yù)算執(zhí)行報告。報告要分析預(yù)算收入、支出與實際收入、支出存在的差異，以及各項事業(yè)完成的情況，并提出改進措施。做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明充分、報送及時。

劉新莊學(xué)校

第五篇：劉新莊學(xué)校三風(fēng)建設(shè)規(guī)劃

劉新莊學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)規(guī)劃

校風(fēng)： 讓讀書成為習(xí)慣,使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓?/p>

目標(biāo)：

我校制定的校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是要把我們的學(xué)生通過三年系統(tǒng)的、全面的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)成為具有愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的學(xué)生，培養(yǎng)成為積極參與各項班級、學(xué)校的活動，具有合作、活躍、堅毅、愛思考的學(xué)生，培養(yǎng)成為愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的學(xué)生，培養(yǎng)成為永遠向上，不斷進取，積極競爭，追求完美，有著遠大理想的學(xué)生；把我們的校園建設(shè)成為具有新穎活潑、井然有序、綜合素質(zhì)較高，有一定影響力的現(xiàn)代化學(xué)校。措施：

1、首先是要讓全校師生牢牢記住我們的校風(fēng)，充分認識校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和校風(fēng)的內(nèi)容，這是我們的校本、校情教育的主要課題，是德育教育和素質(zhì)教育的重要方面和內(nèi)容。同樣也是我們辦學(xué)思想的體現(xiàn)。

2、細化學(xué)校校風(fēng)，把校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和措施融入學(xué)校各級計劃中。

3、建立定期教育制度。開學(xué)典禮、每周的國旗下講話，校園廣播，集體晨會都要圍繞校風(fēng)進行教育。

4、建立考核制度，由團支部等對各班級進行每日每周的評比，對優(yōu)勝的班級頒發(fā)“文明班級”的流動紅旗，流動紅旗的評比又與正 1 副班主任的月度考核掛鉤，與老師個人的考核、晉級相結(jié)合，與“三好生”及先進集體的評比相結(jié)合。

5、把校風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校各項教育活動，納入家長學(xué)?；顒觾?nèi)容。

6、把校風(fēng)教育的內(nèi)容作為環(huán)境布置的重要內(nèi)容。

教風(fēng)：勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻

目標(biāo)：

使我們的教師對所有學(xué)生充滿關(guān)愛、尊重之心，真正做到教育“六認真”，一絲不茍地對待教學(xué)中的每一個問題，不放棄每一個學(xué)習(xí)有困難、有障礙的學(xué)生，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為己任，不計較個人得失，勇于開拓創(chuàng)新，不斷進取。使我們?nèi)w教師成為合格的，高素質(zhì)的，適應(yīng)時代要求的，受學(xué)生和家長歡迎的教師。

措施：

1、反復(fù)認真地組織教師學(xué)習(xí)，充分理解和認識教風(fēng)的內(nèi)涵及意義。

2、與師德規(guī)范、職業(yè)道德及《公民道德建設(shè)綱要》的學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。

3、與個人的考核、聘任、晉級、評比先進相結(jié)合。

4、與先進集體的評比相結(jié)合。

5、必要時，在學(xué)生和家長中對教師進行測評。學(xué)風(fēng)： 樂學(xué) 善思 奮進 創(chuàng)造

目標(biāo)：

把我校的全體學(xué)生培養(yǎng)成為勤學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的學(xué)生，具有“學(xué) 會認知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活、學(xué)會生存”四種基本要素的高素質(zhì)的學(xué)生。措施：

1、加強對學(xué)生的教育，讓學(xué)生充分認識學(xué)風(fēng)的內(nèi)容和意義。

2、全體教師都要把學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)融入到自己的教育活動中去，并要把它作為自己進行素質(zhì)教育的最高目標(biāo)和最高境界。

3、把學(xué)風(fēng)納入學(xué)生個人與班級集體的評比內(nèi)容中去。

4、通過各種教育活動、手段和宣傳媒介宣傳學(xué)風(fēng)，讓學(xué)風(fēng)深入人心。

5、結(jié)合環(huán)境布置進行宣傳。

6、定期進行一些測試和比賽。