第一篇：班主任工作管理計劃

班主任班級管理工作計劃

一、班級基本情況

班級基本情況：我班共有學(xué)生 45 人，其中男生 20人,女生25人。全班多數(shù)是本地戶籍學(xué)生，外地戶籍學(xué)生，僅有7位學(xué)生。無單親家庭及留守學(xué)生也無特質(zhì)生，所以，學(xué)生的家庭背景和家庭經(jīng)濟(jì)條件均比較不錯，但學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點、興趣愛好等有一定的差異，雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但整體班級風(fēng)氣較好。

二、班級管理目標(biāo)

基于本班學(xué)生的基本情況，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支積極進(jìn)取、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的和班級奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、班組管理的主要內(nèi)容及措施

1、常規(guī)管理

首先要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

另外，本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

2、班干部的使用與培養(yǎng)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

3、開好班會

針對初四學(xué)生的年齡與心理特點和要面臨中考這一特殊使命，我將充分利用班會課這一有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)，力求使學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的提高激發(fā)學(xué)生對自己未來敢打肯拼的斗志。

4、家校聯(lián)系

針對我?！叭珕T導(dǎo)師制”，本學(xué)期一定會加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。同時，及時與家長溝通，了解和聽取家長對我校辦學(xué)條件、教育教學(xué)、教師教學(xué)態(tài)度、校車安全及規(guī)范辦學(xué)行為等方面的意見和建議。

5、規(guī)范辦學(xué)行為(班級方面)

促進(jìn)學(xué)生健康全面成長。認(rèn)真落實育人為本、德育為先的方針，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范要求和有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生在校時間，布置課外作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，保證每天學(xué)生的作業(yè)量不超過一個半小時，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，減輕學(xué)生心理壓力，樹立學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

6、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)

通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。組織學(xué)習(xí)小組，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

同時通過小組合作這一形式做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建引導(dǎo)好管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，全面提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進(jìn)步.

第二篇：班主任工作實習(xí)計劃

班主任工作實習(xí)計劃

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于實習(xí)計劃范文，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!

一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。

二、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。

三、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四、開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進(jìn)行家訪，爭取家庭的配合。

六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們

一、基本情況

本班共有學(xué)生44人，女生30人，男生14人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生1人。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點，每個班級在上英語課時分為A、B兩班，每班各22人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績在整個年級較為突出，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍，集體榮譽感強(qiáng)，學(xué)生對各

種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。

二、工作原則

三、指導(dǎo)思想

四、主要任務(wù)

五、教育措施及方法

六、具體安排

實習(xí)班主任工作總結(jié)

在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

一.尊重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時

以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、抓住時機(jī)，增進(jìn)了解

作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三.尊重學(xué)生，以誠相待

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

四、一視同仁，平等相處

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

五、鉆研教學(xué)，提高自己

第三篇：班主任工作實習(xí)計劃

班主任工作實習(xí)計劃

一、班級基本情況 本班共有學(xué)生XX名，其中女生XX名。本班平均年齡XX歲。現(xiàn)階段學(xué)生的特點有：XXX。本班學(xué)生的特點有：XXXX。二

二、主要任務(wù)

（一）常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.（二）,班級紀(jì)律方面

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有/趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.（三）,衛(wèi)生方面

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.三，日常工作

1，跟班帶讀。

2，上課

3，改作業(yè)

4，帶學(xué)生搞衛(wèi)生

5，備課，寫教案。

四，具體安排

1，第一周；安定學(xué)生情緒，剛開學(xué)，學(xué)生的心可能還沉醉在春節(jié)的歡樂中。所以我們必須

讓學(xué)生靜下心來。提醒他們；開學(xué)了，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

2，,二—三周；

3，四到五周4，六---七周

第四篇：班主任工作實習(xí)計劃

班主任工作實習(xí)計劃

一、班級基本情況

***年級***班一共有**人，其中男生有**人，女生有**人。班上大多數(shù)學(xué)生比較遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們個個活潑可愛，特別是對課本以外的東西感興趣，所以在上課期間存在一個比較大的問題，就是不能專心聽講，出現(xiàn)做小動作和打瞌睡的現(xiàn)象比較多。

其中有部分成績比較好、上課比較認(rèn)真的學(xué)生，在上課期間不太主動回答老師的問題，所以整個班的學(xué)習(xí)氣氛比較差。再加上少部分學(xué)生覺得自己的基礎(chǔ)太差，有聽不懂課，導(dǎo)致抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

八年級的學(xué)生正處于青春期發(fā)育期，無論是心理和生理都在發(fā)生巨大的變化，因此是出現(xiàn)以上現(xiàn)象的主要原因。

二、主要任務(wù)

1、好習(xí)慣的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、多巡班、聽課，了解本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體情況。找個別學(xué)生談話及細(xì)心觀察。

3、針對班級情況，開主題班會。

4、尊重、平等對待每一個學(xué)生。

5、確定重點教育對象，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，了解基本家庭情況、學(xué)習(xí)、思想等各方面，耐心勸導(dǎo)，實現(xiàn)改生的轉(zhuǎn)化。

6、協(xié)助班主任，做好學(xué)校的各方面的工作。

三、日常工作

1、早上6：50左右去宿舍檢查宿舍衛(wèi)生及包干區(qū)、課室衛(wèi)生。

2、中午12：30和晚上9：30去宿舍檢查學(xué)生的人數(shù)。

3、每節(jié)課上課之要去課室檢查衛(wèi)生及學(xué)生人數(shù)。

4、每天下午2：30分左右去檢查宿舍和包干區(qū)的衛(wèi)生。

5、每天下午6：40分左右去課室督促學(xué)生晚讀及檢查學(xué)生的人數(shù)。

6、對于上課遲到、缺勤的學(xué)生，及時通知原班主任，并進(jìn)行思想教育，必要時，還應(yīng)通知家長，再讓家長進(jìn)行家庭教育。

7、對于上課睡覺的學(xué)生進(jìn)行原因分析，及時解決該生上課睡覺的問題。

8、在每次大型考試中，總分進(jìn)入全級前50名或比上次級排名前進(jìn)20名的同學(xué)進(jìn)行表揚，并以電話的形式通知家長。

9、每兩周召開一次班干部會議，積極鼓勵他們做好日常的班級管理，以及引導(dǎo)他們更好的完成學(xué)校安排的任務(wù)。

四、具體安排

1、第二周（9.10 — 9.14）

（1）安排值日表和座位表。

（2）班干部的選取。

2、第三周（9.17 — 9.21）

（1）動員學(xué)生入團(tuán)。

3、第四周（9.24 — 9.28）

（1）星期三晚上組織學(xué)生去廣場觀看聯(lián)歡晚會。

（2）星期四下午進(jìn)行“**教室”的評比。

4、第七周（10.15 — 10.19）

（1）周三上午召開家長會。

（2）星期三晚上組織學(xué)生到操場看電影。

5、第八周（10.22 — 10.26）

（1）星期四下午進(jìn)行“文明宿舍”的評比。

第五篇：班主任工作實習(xí)計劃

班主任工作實習(xí)計劃

一﹑基本情況：

本班共55人，男生28人，女生27人。為初一級新生，由于是石龍二中尖子班，所以班級學(xué)生的整體素質(zhì)較高。實習(xí)期間屬于班級學(xué)生小學(xué)升初中的過渡期，各方面都表現(xiàn)出各種程度的不適應(yīng)。班上的班干部也起到了帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生也表現(xiàn)了較多的不適應(yīng)，初中課程科目的增多，難度加大，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的程度還不夠，沒掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有相當(dāng)部分學(xué)生感到吃力。針對以上的情況，我會在原班主任丁慕文老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，使班上有好的班風(fēng)班紀(jì)，爭取做好班主任工作，做老師的好助手。二﹑主要任務(wù)：

1、在前一周內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，班級優(yōu)秀生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，多上學(xué)生宿舍與他們聊天，整理學(xué)生檔案，細(xì)心觀察。

2、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。

3、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，發(fā)揮其模范帶頭作用。

4、開主題班會，使學(xué)生做好由小學(xué)到初中的銜接，生活，學(xué)習(xí)方面的適應(yīng)。

三、日常工作：

1、三讀三衛(wèi)生檢查?？丛缱x、午讀、晚讀兼檢查衛(wèi)生。

2、第三節(jié)課下課看早操。

3、第五節(jié)課下課看眼保健操。

四、具體安排：

第一周：

1、聽取原班主任何老師介紹及學(xué)生情況和班主任實習(xí)工作介紹。

2、查閱學(xué)生的注冊表、花名冊、座位表、盡快對號入座認(rèn)識學(xué)生。

3、參加實習(xí)班級的歡迎會。

4、了解實習(xí)學(xué)校對班主任工作的要求，了解原班主任工作計劃。

5,觀摩原班主任的日常班級管理及班級活動，并創(chuàng)造性地模仿。

第二周：

1、召開班團(tuán)干會議，鼓勵班團(tuán)干為班級建設(shè)出謀劃策，并做好和發(fā)揚帶頭模范作用。

2、整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、組織學(xué)生報名參加10月17日的校文藝晚會。

4、組織和指導(dǎo)學(xué)生做好月考的復(fù)習(xí)和考試。

第三周：

國慶長假。

第四周：

1，組織和指導(dǎo)學(xué)生對開學(xué)到月考這一個來的學(xué)習(xí)生活做總結(jié)。

2，對月考不理想的學(xué)生進(jìn)行思想教育，找出不足和今后努力的具體措施。第五周：

1、找后進(jìn)生談話，對他們誘導(dǎo)鼓舞，激勵奮進(jìn)，并督促他們奮進(jìn)生活每一天。

2、10月17號帶學(xué)生去石龍人民公園表演。

第六周：

1、協(xié)助做好班內(nèi)宣傳欄、黑板報等。

第七周：

1、協(xié)助做好家長會活動。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期中考試的復(fù)習(xí)。

第八周：

填表、總結(jié)。