第一篇：今日工作量匯報

上午做團(tuán)購，忙來忙去，同事說我是人送外號“滿場飛”，今日工作量匯報。晚上，大伙吃完飯扯淡，一人說：“你回過頭看中哪個盤可以自己組織個團(tuán)購，完全不成問題?！绷硪粋€接口道：“去哪個盤哪個盤就瘓了”。我不與你們這些混蛋計較，誰讓我脾氣性情好呢。下午回來與孟寧在QQ上聊天，我倆中間隔了一個過道兒，這大哥是新加我的QQ號，然后特興奮的與我用網(wǎng)絡(luò)交流思想，聊著聊著，他郁悶……“活該，誰讓他不知道我的跳躍性思維，還想與我說點(diǎn)正經(jīng)話？妄想”。接下來與師兄開始扯淡，我是來者不拒。他本想與我談快樂的問題，結(jié)果被我領(lǐng)到了佛家，再后來被我?guī)е掝}“滿場飛”。終于他發(fā)現(xiàn)與我講話完全不會產(chǎn)生任何主題，又再次表揚(yáng)了我思維不是一般的跳躍。剛才他問我“文筆那么好，為什么稿子寫不好呢？（師兄指的是通迅）”“我自己是不想好好寫，我懶得采訪。”其實我是真寫不好，若真要寫也能寫出來，基本句式與詞匯都擺在那里，往里面套唄。通訊的概念其實很簡單，只是新近發(fā)生的事實復(fù)述，動用三個句式，十幾個詞匯。基本寫法與基本句式是擺在那里的，不需要你如何的變化與改進(jìn)……這事兒到我這兒就出毛病了，我總試圖把自己知道的東西都寫出來，而且我對文字的操縱向來是一千字打低，一千字以內(nèi)的東西，關(guān)聯(lián)詞我都用不好，更別提總體結(jié)構(gòu)與文章彈性了。我擅長的是創(chuàng)造性的勞動。你讓我怎么辦，以寫小說的形式做在那里獨(dú)立的創(chuàng)作消息創(chuàng)作通訊么？要不然，你給我二個版，我來寫新聞述評。下午除了扯閑篇，也干了點(diǎn)正經(jīng)事。例如延續(xù)我最近的浩帖繁秩的工程，看長春房地產(chǎn)方面各項的法律法規(guī)，看物業(yè)與產(chǎn)權(quán)方面的案例，做整個樓市的特價房統(tǒng)計。不是為了什么目的，只是閑著沒事就背著玩，聽老爸的話，“活到老學(xué)到老……技不壓身”，我現(xiàn)在是往房地產(chǎn)行業(yè)教授那兒奔哧呢。下午還整了個請貼，那叫一慘。我的領(lǐng)導(dǎo)讓我以他的領(lǐng)導(dǎo)口吻來寫，工作匯報《今日工作量匯報》。寫完之后，我暗叫，“完了，即無高屋建瓴之資態(tài)，又無高瞻遠(yuǎn)矚之氣勢?！惫黄淙唬I(lǐng)導(dǎo)見文稿后，非常溫柔的告訴我：“重寫一份吧?！迸R下班時，看他自己在那揣摩他的領(lǐng)導(dǎo)的高端資態(tài)噼里啪啦敲呢。覺得有點(diǎn)不好意思了，答應(yīng)他明天一定交稿，與其再碰一下，共同進(jìn)步。見他走后，感覺自己一下午沒出什么活兒，竟與師兄們聊天了。在領(lǐng)導(dǎo)旁邊的卡位上找到了兩本時尚類雜志，囫圇吞棗的吃了遍。這一天的工作，細(xì)數(shù)如下，上午辦活動，以最市民的心態(tài)接觸普通大眾；中午一群人聚餐；下午與兩位師兄聊天，一位著名畫匠，一位著名娛記。寫了一個不成功的請?zhí)戳艘欢逊康禺a(chǎn)法規(guī)與一堆地產(chǎn)大鱷的博客。晚上下班后看了兩本本地雜志，淬煉文字的感覺，總覺得自己詞匯量少，而且用詞和句式使用上特老套。昨天晚上查了一下子，自己每周需要讀的雜志，原來一周是三本，現(xiàn)在一周是六本。不算《周末畫報》四連套冊。下午聊天時，那兩位師兄總往感情問題引帶我。這個問題不要再問我了，答案非常簡單，“不結(jié)婚不戀愛，因為沒有遇到合適的唄”。我的愛人，至少要有點(diǎn)思想吧，哪怕腦子里想點(diǎn)什么東西呢！他應(yīng)該懂得悲天憫人，他應(yīng)該知道什么叫做生命的廣涵，他應(yīng)該要有二分世俗，二分徹悟，二分童真，四分學(xué)識。恰如世俗男人選妻擇偶，真正的美女美在于氣質(zhì)；我是世俗的女人，擇夫大抵也脫不了內(nèi)涵兩個字。唉，只可惜這兩個字最是難了。我也并不沒有強(qiáng)求什么百分百男人，人無完人，我只要求那個人看起來不生厭，我說什么他能聽得懂，且還能對付兩句就好了。我說普契尼，他能反映出意大利歌劇。我說“好了歌”，他能反映出“亂哄哄，你方唱罷我登場……到頭來與他人做嫁衣裳”……。有些男孩子，縱然生得好皮囊，可惜腹內(nèi)草莽。養(yǎng)眼的人兒，做普通朋友是好的，閑著沒事兒時候一起扯扯淡，逛逛街。這些年來，玩得好的男孩子，當(dāng)然都是普通朋友，算起來都是明星臉的帥哥（租微差一點(diǎn)的，大概就是我戰(zhàn)友了，所以總與他吵架）。每每臨得別人想與我進(jìn)一步發(fā)展時，自己細(xì)想這事不成，死命的掙開，弄得對方恨我恨得要死，又是罵又是哭的，可憐我哪一次不是事先說明？紅顏不過兩三年，兩人若是氣質(zhì)不和，匆匆的結(jié)不過是匆匆的離了，總還是常理，不是一家人不進(jìn)一家門。選定生命的另一半，擬定一生相依的人，總是難得不能再難的事。

第二篇：完成工作量匯報（本站推薦）

完成工作量匯報

延安市城市投資建設(shè)有限公司項目部：

提升延延安市鳳凰廣場是市政府的重點(diǎn)項目,該項目對于完善城市綜合服務(wù)功能、安城市品味、改善投資環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。8月30日至9月5日完成工作量匯報。開工以來召開監(jiān)理會議三次，發(fā)了監(jiān)理通知單倆份。

西安天和建設(shè)監(jiān)理有限公司2008年9月6日

完成工作量匯報

延安市城市投資建設(shè)有限公司項目部：

延安市鳳凰廣場是市政府的重點(diǎn)項目,該項目對于完善城市綜合服務(wù)功能、提升延安城市品味、改善投資環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。9月6日至9月12日完成工作量匯報。

召開監(jiān)理會議三次，發(fā)了監(jiān)理通知單 7份，安全隱患通知單2份，工作聯(lián)系統(tǒng)單1份，備錄1份。

西安天和建設(shè)監(jiān)理有限公司

2008年9月12日

完成工作量匯報

延安市城市投資建設(shè)有限公司項目部：

延安市鳳凰廣場是市政府的重點(diǎn)項目,該項目對于完善城市綜合服務(wù)功能、提升延安城市品味、改善投資環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。9月13日至9月19日完成工作量匯報。開工以來召開監(jiān)理會議四次，發(fā)了監(jiān)理通知單一份。

西安天和建設(shè)監(jiān)理有限公司2008年9月20日

周完成工程量匯報

延安市城市投資建設(shè)有限公司項目部：

延安市鳳凰廣場是市政府的重點(diǎn)項目,該項目對于完善城市綜合服務(wù)功能、提升延安城市品味、改善投資環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。10月11日至10月17日完成工作量匯報。開工以來召開監(jiān)理會議6次，簽發(fā)監(jiān)理通知單 10份，安全隱患通知單2份，備忘錄1份，工作聯(lián)系單1份，西安天和建設(shè)監(jiān)理有限公司2008年10月17日

完成工作量匯報

延安市城市投資建設(shè)有限公司項目部：

延安市鳳凰廣場是市政府的重點(diǎn)項目,該項目對于完善城市綜合服務(wù)功能、提升延安城市品味、改善投資環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。9月13日至9月19日完成工作量匯報。開工以來召開監(jiān)理會議四次，發(fā)了監(jiān)理通知單一份。

西安天和建設(shè)監(jiān)理有限公司2008年9月20日

第三篇：工作量證明

張瓊同志教學(xué)工作量證明

茲有我校教師張瓊，自擔(dān)任中小學(xué)二級教師以來，每學(xué)年安排課時量如下： 1、2009-2017年，每學(xué)年均擔(dān)任我校班主任、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，數(shù)學(xué)教研組長。2、2009-2010 學(xué)年，二年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。3、2010-2011 學(xué)年，三年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。4、2011-2012學(xué)年，一年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。5、2012-2013學(xué)年，二年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。6、2013-2014學(xué)年，三年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。7、2014-2015學(xué)年，一年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。8、2015-2016學(xué)年，二年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。9、2016-2017年，三年級，數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教師，周節(jié)數(shù)15節(jié)，學(xué)年數(shù)：600節(jié)。

第四篇：編輯工作量

站內(nèi)：嚴(yán)格按照四處一詞來寫，文章質(zhì)量提高，高質(zhì)量的偽原創(chuàng)。做好長尾記錄單。發(fā)文章要形成規(guī)律：上午10幾篇 下午10幾篇30篇30篇30篇提高文章質(zhì)量長度

站外（預(yù)計工作量15個站外 熟練后可以多做）：

工作要求：認(rèn)真做好錨文本，url標(biāo)準(zhǔn)化，關(guān)鍵詞多樣化（80% 主關(guān)鍵詞，20%多樣話關(guān)鍵詞）每個關(guān)鍵詞對應(yīng)一個url,可以多個關(guān)鍵詞對應(yīng)同一個url，按長尾記錄單來做，難度大的在站外加，難度小的做好站內(nèi)，站外以目標(biāo)關(guān)鍵詞為主，也就是首頁關(guān)鍵詞

博客每人建三個 每天一個博客發(fā)1-2篇文章 加好錨文本共計3-6

論壇發(fā)貼 回貼 3個

論壇簽名：在個性化資料那邊添上鏈接，添加簽名后，新的帖子開始生效。

分類信息發(fā)布3個熟練后發(fā)到一天20個，文章稍微修改下即可在多平臺上發(fā)加上網(wǎng)站域名連接

博客留言。

軟文（有能力的可以寫）

在問答平臺：百度知道、雅虎知識堂、愛問知識人、搜搜問問、奇虎問答、天涯問答等上回答行業(yè)問留下題，并網(wǎng)站鏈接。（3個）

提交文檔到百度文庫，在里面插入錨文本，制作PDF文檔或word文檔在里面插入錨文本，都算是外鏈。（可以先嘗試）

計劃：上午http:///jh2010qlx/index.php30篇

下午

第五篇：工作量報告

工作量報告

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和堅強(qiáng)支持下，我電教中心工作逐步走上規(guī)范化和職能化的道路。現(xiàn)就我中心在平時的學(xué)校工作中所擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w工作匯報如下：

1、根據(jù)江蘇省08高考改革的要求，《信息技術(shù)》學(xué)業(yè)水平測試被推到了一個新的重要學(xué)科地位，我們擔(dān)當(dāng)平時高

一、高二兩個年級的《信息技術(shù)》正常教育教學(xué)工作（人均14節(jié)/周）；

2、負(fù)責(zé)每次考試三個年級的成績錄入工作；

3、負(fù)責(zé)每次考試三個年級的成績數(shù)據(jù)處理的所有工作；

4、高三年級（包含應(yīng)屆和往屆）高考報名工作；

5、高二年級學(xué)業(yè)水平測試信息采集與報名工作；

6、高二年級學(xué)業(yè)水平測試人像拍攝與處理工作；

7、負(fù)責(zé)全校上課鈴聲信號與各教室音響工作；

8、負(fù)責(zé)體育館的音響播放與維護(hù)工作；

9、負(fù)責(zé)階梯教室的音響管理與維護(hù)工作（包含平時各項會議的指定工作）；

10、負(fù)責(zé)體育館與西校門的LED液晶展示屏的更新與維護(hù)工作；

11、負(fù)責(zé)平時各級部的英語聽力考試與練習(xí)的播放工作；

12、每年高考志愿錄取填報工作（包含提前批次、一本二本批次、民辦本科、大專院校、各高職的志愿填報）；

13、教師信息多媒體制作與使用培訓(xùn)；

14、各教室多媒體電教設(shè)備的維護(hù)與維修工作；

15、微機(jī)室的維護(hù)與維修工作；

16、高一新生和高三復(fù)習(xí)生報名時，財務(wù)室的報名收費(fèi)統(tǒng)計工作；

17、全校（包括南校區(qū)和北校區(qū)）的校園網(wǎng)絡(luò)維修與維護(hù)工作；

18、校園網(wǎng)站的更新與維護(hù)工作；

19、教務(wù)處的各年級的學(xué)籍管理工作；

20、團(tuán)委關(guān)于助學(xué)貸款的申報、資料填報與信息打印工作；

21、教務(wù)處教務(wù)軟件管理工作；

22、全校教師電教設(shè)備維修與維護(hù)工作（主要指筆記本維修）；

23、縱橫碼興趣小組與PASCAL興趣小組的教學(xué)工作；

23、文明委督查的視頻制作與處理工作；

24、輔助教科室做好各項教師基本功大賽的組織工作；

25、輔助校外單位借助我校微機(jī)室的各項準(zhǔn)備工作（主要指縣財政局每年的財務(wù)年報統(tǒng)計工作）。

江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)電教中心2010年11月13日