第一篇：2014半堤小學(xué)特色教學(xué)解說詞

解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，歡迎來到我校蒞臨指導(dǎo)工作！很高興和大家一起參觀我們美麗的校園，希望各位領(lǐng)導(dǎo)在參觀的同時多提寶貴的意見和建議，謝謝大家！

1.首先和我一起迎接大家的是我校的軍樂隊，它以明快、整齊利索的演奏歡迎您的到來！

2.(展板介紹)為了積極響應(yīng)教育局”特色教育”的號召，我校要求班班有特色,人人有特長,每個班級都有自己的特色項目:這是由六年級學(xué)生主辦的剪紙?zhí)厣拱澹耆衫蠋熡H自指導(dǎo)，不僅讓學(xué)生感受中國文化、傳承中華文明，還培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力！請領(lǐng)導(dǎo)觀看！

3.（1）為了增強(qiáng)教職工民主管理意識，引導(dǎo)大家積極參與學(xué)校管理，我校公開設(shè)立了校務(wù)公開欄，對師生關(guān)注的熱點問題，及時公開，真正達(dá)到了給教師一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白的目的！

(2)根據(jù)教育局提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高效課堂的精神，我們師生共同努力，放飛教學(xué)智慧，打造高效課堂！

4.我校秉承以特長 促特色的號召,讓孩子們繼承傳統(tǒng)藝術(shù),首先讓孩子們愛上傳統(tǒng)藝術(shù),并把傳統(tǒng)藝術(shù)改革創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)廣大,下面請欣賞孩子們帶來的幾個精彩節(jié)目:

（1）首先請欣賞<大秧歌>表演.（2）朝氣蓬勃的啦啦操是當(dāng)今最流行的一種健身舞蹈,下面就請欣賞啦啦操表演<兔子舞>.（3）請繼續(xù)欣賞舞蹈<愛上草原>.(4)三句半語言簡短精煉,詼諧幽默,是一種好笑好玩的傳統(tǒng)表演,下面請欣賞我校學(xué)生特意為了迎接各位的到來創(chuàng)編的作品<特色教育就是好>.(5)腰鼓是我國獨(dú)有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),下面請欣賞腰鼓表演.5.請大家繼續(xù)隨我參觀，映入眼簾的是五年級的剪紙折紙，二年級2班的小紅花以及學(xué)?；顒硬糠旨粲?，在這里您可以看到精美的書簽，滿載祝福的賀卡以及那朵朵漂亮的小紅花等等，它們不僅是學(xué)生智慧和創(chuàng)意的體現(xiàn)也同時記錄了我校特色教育的點點滴滴。

6.現(xiàn)在讓我們繼續(xù)參觀：

路兩旁是我校重要的宣傳陣地，這是由五六年級學(xué)生主辦的黑板報，在這里我們不僅學(xué)到了知識，觀察到了五彩繽紛的世界，而且使我們潛移默化的接受

1教育。在它的旁邊，您還可以看到我校的校歌《三省之歌》，在三省活動中，學(xué)校通過讓學(xué)生唱三省，進(jìn)而感悟三省、升華三省。

最下方您可以看到我校少先隊檢查一覽表，檢查內(nèi)容詳細(xì)全面,從衛(wèi)生/教師蹲班/大門口值班/班級紀(jì)律/學(xué)生到校/太極扇/放學(xué)路隊等多個方面進(jìn)行檢查,每天兩次,并及時公布出來,每周一小評，兩周一總評，及時有效的指導(dǎo)我校各項教育教學(xué)工作！

7.為了真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育，特色教育，創(chuàng)新教育！我校注重學(xué)生全方面能力的培養(yǎng)！這里展出的是平時課堂上部分學(xué)生的優(yōu)秀作品!大家可以欣賞一下!

8．此外學(xué)校的檔案管理規(guī)范、內(nèi)容齊全、詳實，請各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)！請各位領(lǐng)導(dǎo)在查看檔案的過程中，對我們的工作給予批評和指正，您的寶貴意見將是我們工作的方向，行動的指南，在今后的工作中，我們會加倍努力，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心！謝謝！

9.在這里您看到的是我們的宣傳欄：濃墨重彩間，描繪著半堤小學(xué)特色教育的優(yōu)美畫卷。

10.燈籠又稱燈彩，是一種喜慶的象征，更與我們的生活息息相關(guān)，這是我校學(xué)生做的手工燈籠!請看這兩旁樹梢上高高懸掛的幾串彩燈!

11.文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起！在我們教學(xué)樓走廊上的四德宣傳欄中您可以看到我們的四德標(biāo)兵，正是這種耳濡目染，潤物無聲的育人環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)！

12.太極扇是我校的一項大型文體節(jié)目，全校師生300多人共同參與，這里展示的是我校王玉潔同學(xué)做的幾個師范動作展示，看她的姿勢不但優(yōu)美還極其標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

13.下面讓我們一起對各班特色教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩：

一樓自東向西依次是一年級一班一年級二班，二年級一班及實驗室；一年級開設(shè)了<瘋狂簡筆畫>，,這是一種非常簡單又受孩子們歡迎的一種繪畫形式,目的是讓學(xué)生愛上美術(shù).二年級一班的學(xué)生為大家?guī)淼膭t是紙杯手工畫，這些精美的小制作都是大家前兩天喝過的一次性水杯,在薛瑞芝老師的精心指導(dǎo)下,他們變成了一件件精美的藝術(shù)品,目的是讓孩子們愛上環(huán)保,變廢為寶!

請領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓，請您注意腳下的臺階~~~我們先從三年級開始參觀:三年級以剪切畫為主,一份份精美的圖畫充分展示了我校三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了從生活中發(fā)現(xiàn)美！欣賞美！

四年級手工制作,隨著年齡的增長，四年級的孩子已經(jīng)會感受美的存在，并學(xué)會了創(chuàng)造美！一件件精美的手工制作，一件件廢品利用，都是他們勤思善學(xué),心靈手巧的最好印證！

五年級的折紙剪紙，小小作品，是孩子們展示才華的方寸小天地，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺！同時這些作品也充分體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生對生活的熱愛和對未來美好的憧憬！

六年級老師針對學(xué)生的年齡特點，開展多種特色活動，如剪紙、手工制作、五子棋、書法等，老師在培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的同時，也注重了學(xué)生的書法教育，這不僅讓學(xué)生深入了解了中國的漢字文化，也是對中華書法藝術(shù)精神的一種傳承！

14.班級觀摩到此結(jié)束，讓我們一起下樓繼續(xù)觀看本校特色項目：

中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。一招一式，融入了五千年的中華文明;舉手投足，煥發(fā)著自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)的民族精神。請欣賞全體學(xué)生為您展示的太極扇表演---<中國功夫>！

（給鳳超打手機(jī)）

15.我們感恩父母，是他們給予我們身體；我們感恩老師，是他們給予我們智慧；我們感恩朋友，是他們給予我們力量；我們感恩今天到來的領(lǐng)導(dǎo)，是他們促使我們不斷進(jìn)步！我們感恩這個世界上所有值得感恩的人。

下面請大家欣賞大型手語表演《感恩的心》！

16.最后向大家展示的是獨(dú)具風(fēng)格的《竹竿舞》，請大家隨我到操場一同參觀！竹竿舞是我國少數(shù)民族的一項民間體育活動，又稱“跳竹竿”，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，通過竹竿舞教學(xué)，讓學(xué)生從中體會到自編、自創(chuàng)、自演的快樂。請欣賞《竹竿舞》！

17．到此，我們主要的參觀內(nèi)容已基本結(jié)束：半堤鎮(zhèn)半堤小學(xué)將繼續(xù)把特色教育作為培養(yǎng)現(xiàn)代文明和創(chuàng)新精神的重要載體，全體師生會一如既往地在特色教育的道路上探索、實踐，并堅持下去，在特色教育的指引下，攀登教育事業(yè)的巔峰，鑄造輝煌的明天！

祝各位工作順利，身心健康，全家幸福！

謝謝大家！再見！………………………………………….（軍樂隊奏）

第二篇：2018-2019學(xué)第一期半堤小學(xué)少先隊工作計劃

2018-2019學(xué)第一學(xué)期 半堤小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點以及上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路 ：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）做好隊伍建設(shè)，提升育人意識。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強(qiáng)德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次的評比。

（二）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。

3、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序，加強(qiáng)主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。用少先隊的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2、加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和總書記“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。

以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實踐活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生和留守兒童的教育。

（四）利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒樱?月第三周是全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會。10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”讀紅色經(jīng)典作品活動；元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2、開展“學(xué)行鋒 見行動”活動，組織學(xué)生加強(qiáng)各項實踐活動，各校開展“學(xué)行鋒 見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。

3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“小手拉大手”活動，帶動學(xué)生與家長手拉手，共同營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，更進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

四、具體工作安排：

九月：

1、舉行開學(xué)典禮，組織上好“開學(xué)第一課”。

2、制訂計劃，準(zhǔn)備第二次少先隊代表大會，調(diào)整大隊組織，增選大隊干部。

3、以慶祝“教師節(jié)” 為主題開展活動。

4、一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、組織鼓號隊訓(xùn)練。

6、辦一期以慶祝“教師節(jié)”為主題的黑板報。

十月：

1、慶祝國慶節(jié)，并辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報。

2、召開第二次少先隊代表大會。

3、慶祝建隊日。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育活動。

5、開展關(guān)愛貧困留守兒童活動。

6、進(jìn)行尊老孝親傳統(tǒng)教育。

十一月份：

1、開展“社會主義核心價值觀”中隊主題班會活動。

2、心理健康知識講座。

3、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報。

4、舉行防火安全教育，舉行消防知識講座及緊急避險消防演練活動。

十二月：

1、進(jìn)行法制安全宣傳教育。

2、開展“12.9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。

3、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動。

2、評選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊工作總結(jié)。

4、安排好各年級寒假社會實踐活動。

5、辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報。

半堤小學(xué)

2018年8月7日

2018-2019學(xué)第一學(xué)期 少先隊工作計劃

豐望鄉(xiāng)磨上咀小學(xué)

二零一八年八月二十六日

第三篇：半堤小學(xué)多種形式慶祝三八婦女節(jié)

半堤小學(xué)多種形式慶祝三八婦女節(jié)

三八婦女節(jié)到來之際，為了讓半堤小學(xué)的女老師們過一個溫馨的節(jié)日，半堤小學(xué)校委會組織了多種形式的慶祝三八婦女節(jié)活動，首先學(xué)校給每一位女教師購買了精美的絲巾做為節(jié)日的禮物，希望小小的絲巾可以裝點女教師們單調(diào)的生活，讓女教師們成為學(xué)校更亮麗的風(fēng)景線。老教師代表還對年輕女教師們進(jìn)行了心理座談，關(guān)注女性心理健康，自我減壓來自生活、工作的壓力，讓她們熱愛生活熱愛美麗，把更多的熱情投入到教書育人中去。

各班級也對班級的任課女教師，進(jìn)行了各種慶祝，六年級同學(xué)把自己親手做的各種絹花和紙玫瑰送到老師的手里，中年級也制作了精美的卡片，低年級同學(xué)則選擇了獻(xiàn)給老師一支歌表達(dá)對女教師的尊敬和愛戴。漂亮的鮮花和卡片映著老師們幸福的笑臉，讓這個初暖還寒的早春倍感溫馨。（半堤小學(xué)張欣）

第四篇：棋類特色教學(xué)解說詞

南苑小學(xué)棋類特色校園表演解說詞

芳菲彩蝶六月天，無邊春色滿人間，現(xiàn)在上場表演的是酒泉市南苑小學(xué)棋類特色教學(xué)校園舞蹈隊。秉承打造陽光南苑，共享幸福教育的辦學(xué)理念，南苑小學(xué)以傳統(tǒng)文化進(jìn)校園為宗旨，傳承國粹，大展棋藝，讓棋類教學(xué)進(jìn)課堂，讓棋道精神滋養(yǎng)學(xué)生心靈。近幾年來，我校堅持以“創(chuàng)建特色學(xué)校，打造教學(xué)精品”為目標(biāo)，以追求“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，師生和諧成長”為宗旨，確立圍棋教學(xué)為辦學(xué)特色，提出“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的學(xué)校棋文化建設(shè)構(gòu)想，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會做人等教育活動相結(jié)合，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。為此，我校確定了將中國象棋與圍棋教學(xué)作為我們的學(xué)校特色，以棋類為載體達(dá)到培智育人的目的，把學(xué)校特色建設(shè)與教師發(fā)展、學(xué)生成長有機(jī)結(jié)合，讓棋類文化升華為一種生活態(tài)度和一種人生境界，讓學(xué)生學(xué)到的不僅是一種技藝，更是一種文化，一種精神。

看吧，那一顆顆飛旋的棋子，以黑白的簡約色彩舞動著縝密的思維世界，那一顆顆欲走還停的棋子，折射出無窮而深邃的思想火花，一陣激烈的鼓點，仿佛棋手們舉一子而重千鈞的內(nèi)心波瀾；一曲輕柔的樂聲，似乎訴說著高山流水般棋逢對手的內(nèi)心喜悅。棋陣變幻莫測，黑白交相輝映，棋動而心靜，五指掌乾坤，更有那不見硝煙的古戰(zhàn)場，運(yùn)籌帷幄的錦囊計，一把把小傘做千軍，楚河漢界心無間，一步關(guān)生死，兩軍拼智慧，倏忽間柳暗花明，無意中山窮水盡，棋藝的內(nèi)涵博大精深，它可以讓浮躁的心靈歸于淡定，可以讓思想的魔方更見深度，它可以使淺薄的逐利變得雅致脫俗，它可以使貧瘠蒼白的內(nèi)心變得豐富多彩。我們給孩子們的是一盤棋，但收獲的是一種氣質(zhì)和精神；我們給孩子們的是一盤棋，得到的卻是一種別樣的人生，一個豐富深邃的世界。

二〇一二年五月十八日

第五篇：關(guān)于學(xué)校教學(xué)特色的解說詞

關(guān)于木里圖學(xué)校教學(xué)特色的解說詞

趙春明

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，歡迎來到木里圖學(xué)校展區(qū)。我代表木里圖學(xué)校介紹一下我校 “問題教學(xué)法”以及其他教學(xué)改革成果。

在教育改革如火如荼的今天，我校勇敢改革，大膽創(chuàng)新，走自己的路，提出了具有我校特色的問題教學(xué)法。

問題教學(xué)法即由問題而引發(fā)并圍繞問題而展開師生共同達(dá)成教育目標(biāo)的教學(xué)方法。

問題教學(xué)法課堂教學(xué)模式的操作流程： 問題引入。教師營造愉悅的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計并提出導(dǎo)入性問題。時間控制在 1—2分鐘以內(nèi)。問題導(dǎo)讀。教師設(shè)計并提出導(dǎo)讀性問題，這樣的問題必須具有引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)的功能。這一環(huán)節(jié)以自學(xué)為主。時間可以設(shè)定為10分鐘。問題解讀。師生互動解答問題，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)是問題教學(xué)法的重中之重。要求教師務(wù)必認(rèn)真進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。時間大約為15分鐘。問題探究。以小組合作學(xué)習(xí)為主。時間大約10分鐘。問題創(chuàng)新。就是對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓(xùn)練。時間設(shè)定為3—4分鐘。

總結(jié)起來，問題教學(xué)法的指導(dǎo)原則就16個字：問題導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教，少講多練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。我校全面開展問題教學(xué)法一年多以來，取得了很大的成果。我校不但開展問題教學(xué)法這一校級課題，而且還參與并開展國家級課題，關(guān)于韓立福的有效課堂的策略研究，已經(jīng)取得了階段性成果，正在總結(jié)階段。有兩人的論文獲得了國家級的二等獎和三等獎，一人獲得先進(jìn)個人稱號。

我校還對晚讀課進(jìn)行了教學(xué)改革實驗。

晚讀課主要以培養(yǎng)學(xué)生的 識、讀、說、思、做五大能力為主要目標(biāo)。教學(xué)方法采取問題教學(xué)法。

教學(xué)流程主要是 問題導(dǎo)讀——用學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。問題討論——圍繞問題發(fā)表見解。主要以小組合作學(xué)習(xí)為主。3 問題探究——深入探究問題的成因和解決問題的辦法或?qū)嵺`操作方案。密切聯(lián)系生活實際，關(guān)注學(xué)生的生活體驗。主要以師生互動為主。

晚讀課的改革，課堂效果很好。學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣濃郁，學(xué)習(xí)的積極性高。

以上就是我校課堂教學(xué)模式改革實驗的成果。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我們木里圖學(xué)校參觀、指導(dǎo)。謝謝

2011-9