第一篇：徐莊鎮(zhèn)聯(lián)校教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比考核方案及細(xì)則(試行)

徐莊鎮(zhèn)聯(lián)校

教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評(píng)比考核方案及細(xì)則（試行）

A、考核方案

為進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，規(guī)范教師平時(shí)教學(xué)中的一些不良教學(xué)行為，督促任課教師能及時(shí)批改作業(yè)，保證批改質(zhì)量，做好學(xué)生課下輔導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比考核細(xì)則：

一、檢查小組成員：

組長(zhǎng)：趙金福

副組長(zhǎng)：田思獻(xiàn)

成員：宋秀偉郭美琳李朝霞張璐

職責(zé)：檢查小組負(fù)責(zé)平時(shí)教師業(yè)務(wù)的檢查督促指導(dǎo)，期未根據(jù)考核細(xì)則對(duì)教師業(yè)務(wù)作出統(tǒng)一評(píng)價(jià)。

二、檢查時(shí)間：

學(xué)期中每月檢查一次，平時(shí)不定期抽查，期未作評(píng)價(jià)小結(jié)。

三、考核辦法：

學(xué)校學(xué)期中按本方案的要求及考核細(xì)則的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每月對(duì)教師進(jìn)行量化評(píng)分，期未將每位教師四個(gè)月的得分相加除以4得到一學(xué)期以來(lái)教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)的最終考核分值。

三、考核內(nèi)容及要求：

1、教學(xué)計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初，各教師要根據(jù)校歷和教材安排及教學(xué)實(shí)際，及時(shí)認(rèn)真擬定出內(nèi)容齊全具體、具有科學(xué)性，可操作性的教學(xué)計(jì)劃；不寫(xiě)條款式計(jì)劃，不開(kāi)天窗，且預(yù)算課時(shí)要與實(shí)際相符，教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

2、備課：

備好課，設(shè)計(jì)好教案是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效益的前提。教案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)學(xué)科改革時(shí)代精神，適應(yīng)新時(shí)期人才素質(zhì)的要求，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法，結(jié)合教材及學(xué)生實(shí)際，擬寫(xiě)出科學(xué)的、高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)。一節(jié)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包含課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、小結(jié)、教學(xué)后記等基本環(huán)節(jié)。教師上課前應(yīng)先備好課，每一節(jié)課均應(yīng)有教案，教師在備課時(shí)可以超課前備課，超課前備課最多不超過(guò)4課時(shí)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)必須寫(xiě)詳案（如測(cè)驗(yàn)、復(fù)習(xí)等原則上不要求祥案，可以寫(xiě)略案），其余科目不要求詳案，可以寫(xiě)略案。其余科目不要求詳案，可以寫(xiě)略案。（50周歲以上的教師可以寫(xiě)書(shū)頭教案）

3、上課

營(yíng)造“民主、平等、和諧、合作”的課堂氛圍，以學(xué)生為主體，教師為載體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑問(wèn)難的環(huán)境和條件，鼓勵(lì)學(xué)生勤思多問(wèn)，大膽爭(zhēng)論。教師應(yīng)按規(guī)定持當(dāng)堂課教案上課，按課表上課不私自調(diào)課，不上假課，按時(shí)上下課，45周歲以下都堅(jiān)持用普通話上課，課上不接打（玩）電話，不酒后上課，課上教學(xué)秩序良好，無(wú)特殊情況不坐著上課并注重教師簡(jiǎn)單著裝禮儀，不隨意離開(kāi)課堂。

4、教學(xué)輔導(dǎo)

教師在工作中注重學(xué)后生和德后生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化及留守兒童的思想健康教育工作，并有機(jī)地將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái)（家訪記錄與后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄每期至少各達(dá)8次），切實(shí)搞好學(xué)生教育教學(xué)工作。

5、作業(yè)批改與單元檢測(cè)

要求：根據(jù)各科教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度和安排學(xué)生作業(yè)，作業(yè)量適中，難易適度，批改及時(shí)，正誤明確，作業(yè)規(guī)范，批語(yǔ)要有針對(duì)性、鼓勵(lì)性，批改字體認(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)禁只畫(huà)“√”或“×”，對(duì)學(xué)生有錯(cuò)誤的地方，要用標(biāo)志性的符號(hào)或文字更正。作文嚴(yán)禁只寫(xiě)等級(jí)或分?jǐn)?shù)，要對(duì)作文中的錯(cuò)字、別字或不通順的語(yǔ)句標(biāo)出更正，作好必要的說(shuō)明，認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。原則上小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；單元檢測(cè)每單元進(jìn)行一次，全批全改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

語(yǔ)文：每課批改一次，作文每單元批改一次。

數(shù)學(xué)：每練習(xí)批改一次。

6、教研教改

學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，努力提高自身教學(xué)技能。每位教師要嚴(yán)格按照學(xué)校、聯(lián)校、上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)要求積極參與教研教改活動(dòng)，認(rèn)真作好活動(dòng)記錄和擬寫(xiě)反思。每學(xué)期教師聽(tīng)課記錄必須達(dá)到20節(jié)次，每次教研活動(dòng)必須有自己的心得體會(huì)或者反思。

7、教師培訓(xùn)

要求：積極參加學(xué)校、聯(lián)?；蛏霞?jí)主管部門(mén)組織的名項(xiàng)培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，擬寫(xiě)讀書(shū)筆記（學(xué)習(xí)記錄）心德體會(huì)、反思及完成相關(guān)作業(yè)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核測(cè)評(píng)，并設(shè)前三名，分別給予100元、80元、60元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果納個(gè)人績(jī)效考核。

B、考核細(xì)則

一、教學(xué)計(jì)劃（5分）：

檢查中無(wú)計(jì)劃，一科扣1分；計(jì)劃內(nèi)容不具體、無(wú)科學(xué)性、可操作性，屬條款式計(jì)劃或開(kāi)天窗的視為無(wú)計(jì)劃扣1分；教學(xué)過(guò)程中不嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的酌情扣2-5分。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

二、備課（15分）：

超課時(shí)備課超出規(guī)定的，每超過(guò)一節(jié)扣2分，累計(jì)計(jì)算；延用老教案上課的，視為無(wú)教案（按計(jì)劃安排課時(shí)每節(jié)扣2分累計(jì)計(jì)算）；按規(guī)定應(yīng)寫(xiě)祥案而寫(xiě)成略案的，一課時(shí)扣2分；按規(guī)定應(yīng)寫(xiě)略案而不寫(xiě)的，按無(wú)教案處理。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

三、上課（20分）：

不持教案上課或教案與當(dāng)堂課內(nèi)容不符的，按無(wú)教案處理；未經(jīng)學(xué)校允許不按課表上課或私自調(diào)課、上假課、不按時(shí)上下課的一次扣5分；45周歲以下不堅(jiān)持用普通話上課的一次扣3分；其他違反教師教學(xué)行為規(guī)范以及未在本方案中得到明確的視其情況酌情扣分。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

四、教學(xué)輔導(dǎo)（5分）

家訪記錄按進(jìn)度缺一次扣2分；后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄按進(jìn)度缺一次扣2分；資料無(wú)真實(shí)性，記錄不祥實(shí)的按缺項(xiàng)處理。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

五、作業(yè)布置批改與單元檢測(cè)（35分）：

檢查時(shí)作業(yè)缺一次扣5分（2次以?xún)?nèi)不作計(jì)算，包含2次），如連續(xù)3次或3次以上為批改或一次性收來(lái)改，均視為未批改，按進(jìn)度缺一次扣5分累計(jì)計(jì)算。作業(yè)批改過(guò)程中未按要求認(rèn)真批改或者敷衍應(yīng)付檢查的，根據(jù)批改情況酌情扣分；單元檢測(cè)缺一次扣10分。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

六、教研教改（10分）

不按規(guī)定積極參加教研活動(dòng)的，每次扣5分；各種教研活動(dòng)無(wú)記錄、反思的，每次扣5分；聽(tīng)課記錄按進(jìn)度缺一次扣3分。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

七、教師培訓(xùn)：（10分）

不按規(guī)定積極參加教研活動(dòng)的，每次扣5分；無(wú)讀書(shū)筆記（學(xué)習(xí)記錄）心德體會(huì)、反思及完成相關(guān)作業(yè)的每次扣5分。該項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。

徐莊鎮(zhèn)聯(lián)校

2014年2月8日

徐莊鎮(zhèn)聯(lián)校

教師教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查細(xì)則

2014年3月

第二篇：徐莊鎮(zhèn)幼兒園教師量化考核暫行規(guī)定

徐莊鎮(zhèn)幼兒園教師量化考核暫行規(guī)定

推行教師量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)園管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況,在學(xué)園內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本《暫行規(guī)定》。本規(guī)定以百分制計(jì)算。

一、師德表現(xiàn)(10分)

1、優(yōu)秀(10分),合格(7分),遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績(jī)突出,能起模范帶頭作用;有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀:①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;②上班時(shí)儀表不規(guī)范者;③上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;⑤工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;⑥同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者;⑦不自覺(jué)節(jié)水、節(jié)電者;

2、不合格,不得分:表現(xiàn)較差,業(yè)績(jī)低劣,不能承擔(dān)分配的任務(wù)。有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格:①?lài)?yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;②同期違反計(jì)生政策,被查處者;③體罰、變相體罰學(xué)生,性質(zhì)嚴(yán)重的;④?chē)?yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;⑤嚴(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;⑥搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極參加無(wú)償獻(xiàn)血、幫扶貧困生等有意義的社會(huì)活動(dòng)者,當(dāng)學(xué)期每項(xiàng)可獎(jiǎng)勵(lì)1分(以學(xué)園最后核實(shí)為準(zhǔn),下同)。

二、出勤情況(10分)學(xué)園設(shè)置考勤登記表,由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請(qǐng)假1-2天須由園長(zhǎng)批準(zhǔn),3天及其以上須由教委辦批準(zhǔn),1周以上須送市教委批準(zhǔn),并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。

1、有下列情況者分別予以扣分。①病假:連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明,全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分,請(qǐng)假5天扣1分,請(qǐng)假5天以上每增加1天增扣0.5分;②事假(不包括國(guó)

家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分,5天扣1分,5天以上每增加1天增扣1分;(病事假單獨(dú)計(jì)算不多于5天,累計(jì)則多于5天者,參照病假扣分)。③曠課每節(jié)扣1分;④遲到、早退(包括護(hù)導(dǎo))、私自調(diào)課每次課扣0.5分;⑤學(xué)園會(huì)議、學(xué)園升旗儀式、學(xué)園組織集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議,應(yīng)參加的教師每缺1次扣0.5分。

2、全學(xué)期出滿(mǎn)勤的教師獎(jiǎng)勵(lì)2分。①個(gè)人自費(fèi)學(xué)歷進(jìn)修不算公假;直系親屬去世,喪假不多于3天;除公假外,只要請(qǐng)假;即不予全勤獎(jiǎng)勵(lì);②本部分最多扣10分;

三、保教工作(50分)每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行2——4次全面檢查。

1、各種計(jì)劃、總結(jié)的制定:(10分)以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣1分:①期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)送交學(xué)園;②期末寫(xiě)好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)園;③每周認(rèn)真安排、編寫(xiě)周計(jì)劃并按時(shí)上墻;④每周認(rèn)真編寫(xiě)教案并按時(shí)送交學(xué)園:格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者,每次加扣1分);

2、教育教學(xué)工作:(10分)每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查,其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、3分。①教育環(huán)境:A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動(dòng)自由的探索,滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備);B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;②組織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。③ 常規(guī)遵守:在活動(dòng)中,幼兒能自覺(jué)遵守常規(guī)。④ 重、難點(diǎn)解決:能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

3、保育工作:(10分)每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、3分。①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)

幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、上下樓梯、收拾玩具及生活用具)②班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。③班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。

4、幼兒發(fā)展情況:(10分)每月對(duì)各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查,檢驗(yàn)該階段幼兒的發(fā)展水平,從而檢驗(yàn)教師的保教效果。(按原始記錄匯總評(píng)定,測(cè)查合格率達(dá)到85%以上、75%以上、65%以上,分別得10分、7分、3分。)

5、教研活動(dòng)(10分)①聽(tīng)課:按規(guī)定參加聽(tīng)課、寫(xiě)好記錄、參加評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期不少于10次,得5分;該參加而不參加者每次扣1分。②教研發(fā)言:在教研會(huì)議上積極發(fā)言者,園級(jí)得1分、鎮(zhèn)級(jí)得2分、區(qū)級(jí)得3分、市級(jí)及以上得4分(發(fā)言稿隨附)。

四、班主任工作(10分)

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分:①按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié);②按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè)、學(xué)生花名冊(cè)、文化戶(hù)口冊(cè)的填寫(xiě)及滾動(dòng)工作;

2、每學(xué)期學(xué)園組織對(duì)各班班級(jí)常規(guī)進(jìn)行評(píng)定,按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、7分、3分。①班級(jí)計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃,有措施,班級(jí)工作有條不紊;②班級(jí)常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺(jué)遵守常規(guī);③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;④班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù)。

3、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)(小班35人)(小小班30人),每增加5人可獎(jiǎng)勵(lì)0.5分(最多獎(jiǎng)勵(lì)1分),現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。

五、家長(zhǎng)工作(10分): 以下要求每缺一項(xiàng)扣1分: ①每學(xué)期召開(kāi)1一2次家長(zhǎng)會(huì);②每學(xué)期開(kāi)展2次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(并附書(shū)面記錄);③家教宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿);④每學(xué)期每生至少

家訪一次(并填寫(xiě)家長(zhǎng)記錄簿);(上門(mén)家訪要求達(dá)到75%以上,達(dá)到90%以上可另獎(jiǎng)勵(lì)1分)⑤當(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常現(xiàn)象,能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做妥善安排;

六、教師獲獎(jiǎng)(10分):

1、教師參加教育主管部門(mén)組織的技能素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽,獲園級(jí)一、二等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得2、1分;獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、2、1分;獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得5、4、3分;獲市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別得7、6、5分,逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。

2、開(kāi)研究、示范課,按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

3、公開(kāi)課的指導(dǎo)教師,核實(shí)后與參賽同得分,多人指導(dǎo)的共同攤分。

4、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)分:由學(xué)園選送入圍者,(班科任中的同科目老師,每師可取一人次得0.5分,入圍得分與指導(dǎo)老師得分不重累加)獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得2、1.5、1分;獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次,同次比賽只取高獎(jiǎng)一人計(jì)分,多人指導(dǎo)共同攤分。

5、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次,列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

6、送書(shū)面、實(shí)物作品參賽,按臨場(chǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分二分之一計(jì)算。

7、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者(合作者共同攤分)園刊級(jí)得1分、區(qū)級(jí)得2分、市級(jí)得3分、市級(jí)得4分、省級(jí)得5分、CN級(jí)得5分(ISBN匯編按學(xué)區(qū)計(jì)得2分)。若一稿多投或逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。

七、行政工作(10分):

1、專(zhuān)職園長(zhǎng)在完成本職工作的前提下,全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10%(不旅行職責(zé)或工作不得力者可不加分或酌情給分);兼職園長(zhǎng)在完成本職工作的前提下,獎(jiǎng)勵(lì)職分10分,或個(gè)人全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10%。附:園長(zhǎng)工作職責(zé):認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神,全面主持處理學(xué)園的日常事務(wù)工作。①每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周必須完成學(xué)園園

務(wù)工作計(jì)劃,并召開(kāi)全體教職工討論分析計(jì)劃的可行性;期末寫(xiě)好園務(wù)總結(jié),并召開(kāi)全體教職工總結(jié)會(huì),全面、客觀的總結(jié)過(guò)去,為下學(xué)期計(jì)劃做準(zhǔn)備;②每周一次組織全體教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并寫(xiě)好記錄;③每月分別對(duì)全園教育教學(xué)、保育、衛(wèi)生保健、安全衛(wèi)生、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行8次全面的檢查指導(dǎo),并寫(xiě)好檢查指導(dǎo)記錄;④每月對(duì)各師(16人)的上課情況分別進(jìn)行聽(tīng)課檢查,并寫(xiě)好聽(tīng)課檢查記錄,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo);⑤每學(xué)期組織主持一次家委會(huì),一次“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座,并寫(xiě)好會(huì)議記錄;⑥期初、期末分別對(duì)各部門(mén)、各年段、各班級(jí)的工作計(jì)劃、常規(guī)、總結(jié),進(jìn)行檢查指導(dǎo);⑦管理好幼兒園的檔案工作,學(xué)期期末收集整理檔案資料,并組織人員進(jìn)行裝訂歸檔。

2、兼職業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和兼職后勤園長(zhǎng)在搞好本職工作的前提下,全學(xué)期可獎(jiǎng)勵(lì)職務(wù)分5-6 分。

附:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)職責(zé):①期初制定保教社區(qū)工作計(jì)劃,期末寫(xiě)好總結(jié);②每?jī)芍芙M織主持1次教研活動(dòng),學(xué)習(xí)、研討有關(guān)的教育教學(xué)觀念、方法、措施和要求;③每周對(duì)各班班主任的周計(jì)劃、年段長(zhǎng)的教案分別進(jìn)行1次檢查指導(dǎo);④每月下班聽(tīng)課,對(duì)每師的教育教學(xué)工作分別進(jìn)行至少1次的檢查指導(dǎo),并寫(xiě)好記錄和階段小結(jié);后勤園長(zhǎng)職責(zé):①期初制定后勤計(jì)劃,期末寫(xiě)好后勤總結(jié);②每?jī)芍芙M織一次后勤人員會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)保教觀念、知識(shí)和保育技能;③每月對(duì)幼兒的伙食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、環(huán)境衛(wèi)生、物質(zhì)生活資料的供應(yīng)(包括修繕)進(jìn)行4次全面的檢查指導(dǎo),保證后勤工作為保教工作和幼兒生活提供良好的服務(wù),并寫(xiě)好檢查記錄和階段小結(jié);④每學(xué)期召開(kāi)兩次膳委會(huì),并寫(xiě)好記錄;⑤每學(xué)期計(jì)劃好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,計(jì)劃開(kāi)支、合理使用財(cái)務(wù),每月做好財(cái)務(wù)工作。

3、年段長(zhǎng)在完成本職工作的前提下,獎(jiǎng)勵(lì)3-5分。

附:年段長(zhǎng)工作職責(zé):①期初制定年段工作計(jì)劃,期末進(jìn)行年段工作總結(jié);②每周檢查指導(dǎo)該段教師的教案書(shū)寫(xiě)情況,并寫(xiě)好檢查記錄;③每?jī)芍芙M織一次段務(wù)工作會(huì)議,討論安排本段近期工作或集體備課;④每月對(duì)本段教師進(jìn)行1-2次的下班聽(tīng)課,檢查指導(dǎo)教師的教育教學(xué)

工作,班級(jí)常規(guī)的開(kāi)展情況,并做好記錄。

4、保健醫(yī)生(兼教具室保管員)在完成本職工作的前提下,每學(xué)期總分取教師的平均分。附:保健醫(yī)生工作職責(zé):①期初制定全園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末進(jìn)行衛(wèi)生保健工作總結(jié);②每月一次階段工作小結(jié);③每天上午7:30-9:00,為幼兒進(jìn)行晨檢工作,9:00-11:00登記全園幼兒出勤情況、檢查保育員、炊事員的工作情況,11:00—1:00巡視幼兒進(jìn)餐、午睡情況,下午2:00-3:30巡視幼兒起床、點(diǎn)心情況和指導(dǎo)保育員分發(fā)幼兒餐點(diǎn)及衛(wèi)生消毒工作,寫(xiě)好檢查記錄,3:30-4:30負(fù)責(zé)教具室的管理,4:30-4:50檢查各班環(huán)境衛(wèi)生,4:50-5:30消毒幼兒寢室;④每三個(gè)月為全園幼兒測(cè)身高、體重1次,每半年測(cè)視力1次,同時(shí)做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作,并將情況報(bào)告送交各班主任;⑤按時(shí)完成11種表冊(cè)卡的填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)工作;⑥管理好全園教職工和幼兒的健康檔案,并按時(shí)做好統(tǒng)計(jì)小結(jié);⑦每周認(rèn)真執(zhí)行教玩具的出借制度,定期清點(diǎn)核對(duì),并填寫(xiě)出借、歸還手續(xù);⑧做好教具室的財(cái)產(chǎn)管理、登記造冊(cè),保證教具室的財(cái)產(chǎn)不丟失,每學(xué)期對(duì)學(xué)園的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面的清點(diǎn)核對(duì)。

八、獎(jiǎng)懲辦法

1、量化考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法全園提留量化考核基金/全體教師量化考核總分×個(gè)人得分=個(gè)人獎(jiǎng)金

2、學(xué)園獎(jiǎng)懲:對(duì)量化總分在學(xué)園名列前茅的教師,給予通報(bào)表?yè)P(yáng),并在聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提干等方面給予優(yōu)先考慮,每學(xué)期從幼兒的管理費(fèi)中籌集一定量資金,作為量化考核的提留金,對(duì)教師按考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)期量化考核不合格者給予通報(bào)批評(píng),連續(xù)兩學(xué)期量化不合格者給予解聘。85分以上為優(yōu)、85—80分為良、80—75分為合格、75以下為不合格本《暫行規(guī)定》實(shí)行按月份考評(píng)登記,學(xué)期累計(jì)結(jié)算,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

第三篇：教師業(yè)務(wù)考核方案

黃嶺下教學(xué)點(diǎn)教師業(yè)務(wù)考核方案

為了提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)我校教職工工作質(zhì)量考核的有關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)，制定教師業(yè)務(wù)考核方案，由教導(dǎo)處具體執(zhí)行考核。

一、導(dǎo)學(xué)案考核要求

1．導(dǎo)學(xué)案數(shù)與課時(shí)數(shù)要相符，一個(gè)課時(shí)一個(gè)導(dǎo)學(xué)案，避免無(wú)導(dǎo)學(xué)案上課。2．導(dǎo)學(xué)案格式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要規(guī)范、齊全、真實(shí)，有教后記或教學(xué)反思記。

3．導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容能結(jié)合教材內(nèi)容、符合學(xué)生實(shí)際水平，能化枯燥為有趣，化深?yuàn)W為淺易，能分層次教學(xué)。

4、導(dǎo)學(xué)案中要有利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全滲透教育的內(nèi)容并填寫(xiě)。

5、導(dǎo)學(xué)案進(jìn)度要與學(xué)期初擬定教學(xué)計(jì)劃相一致。

二、作業(yè)、作文批改要求

1．作業(yè)、作文數(shù)量要與學(xué)生人數(shù)相符，作業(yè)、作文次數(shù)要與教材章節(jié)一致。

2．作業(yè)、作文要全批全改，不得缺批、漏批或不批不改。不得只批不改，對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤要細(xì)批改，個(gè)別輔導(dǎo)、指正。

3、作業(yè)、作文批改要寫(xiě)出鼓勵(lì)批語(yǔ)。作文要指出錯(cuò)別字，并在該行旁劃出矯正框，優(yōu)美句段要用紅筆波浪標(biāo)出，并有圈點(diǎn)評(píng)語(yǔ)。教師批改作業(yè)后，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)打出等級(jí)，可用百分制，優(yōu)、良、中、差或A、B、C、D等。

4、作業(yè)、作文批改完后，要有日期及評(píng)語(yǔ)。

三、教研活動(dòng)要求

1．教研活動(dòng)每學(xué)期至少四次全體組員活動(dòng)，一至兩次同年級(jí)教研或?qū)W情信息流。2．教研活動(dòng)后，教研組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人要做詳細(xì)記載。

四、校本課程活動(dòng)要求

1、每天安排的校本興趣活動(dòng)課程，負(fù)責(zé)教師要寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃和課程內(nèi)容提綱，活動(dòng)前、活動(dòng)后都要清點(diǎn)人數(shù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止意外事故和損壞教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。

2、每學(xué)期至少組織一次校本興趣課程的知識(shí)或技能比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)要求有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程、有總結(jié)。

五、計(jì)劃、總結(jié)

1、每位教師在學(xué)期初寫(xiě)出工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；學(xué)期中、學(xué)期末考試后要有學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，期末寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。

2、班主任要在學(xué)期初寫(xiě)出班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)工作總結(jié)。

六、教導(dǎo)處對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、作文、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、教研活動(dòng)記錄等按時(shí)檢查、考核，詳細(xì)記載，并把考核結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校，作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。每次檢查后要加蓋印章，避免重復(fù)使用。在檢查過(guò)程中，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，并提出改正要求。

七、教師要認(rèn)真聽(tīng)取檢查時(shí)提出的意見(jiàn)和建議，并在工作中積極改進(jìn)和提高。

橫石水黃嶺下小學(xué)

二0一六年九月

第四篇：2013-2014-1教師業(yè)務(wù)考核方案

渭南中心學(xué)校關(guān)于2013—2014學(xué)

第一學(xué)期教師業(yè)務(wù)工作考核的實(shí)施方案

基層各學(xué)校：

為了全面、準(zhǔn)確、公正的評(píng)價(jià)全體教師本學(xué)期教師業(yè)務(wù)工作，給專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核提供真實(shí)、準(zhǔn)確的階段性材料，依據(jù)《渭南中心學(xué)校教師工作考核評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，對(duì)2013—2014學(xué)第一學(xué)期教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行全面的考核，并將考核成績(jī)計(jì)入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核成績(jī)之中，現(xiàn)制訂如下考核實(shí)施方案：

一、考核工作小組：

組長(zhǎng)：馮輝（渭南中心學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王全珍（渭南中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

崔各文（渭南中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

成員：熊亞軍王鋒王治國(guó)楊國(guó)民張寶杰

臺(tái)艷平陶永健景許軍楊俊峰

工作小組下設(shè)辦公室，熊亞軍擔(dān)任辦公室主任。

二、考核內(nèi)容及人員分工：

（一）政治學(xué)習(xí)——————--——（王全珍）

（二）教育教學(xué)業(yè)務(wù)及成績(jī)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——————-——----（王全珍）

2、周授課節(jié)數(shù)————————---（楊國(guó)民）

3、帶班人數(shù)——————————-（楊國(guó)民）

4、任課情況——————————（楊國(guó)民）

5、聽(tīng)課情況--——————-——-（崔各文）

6、計(jì)劃總結(jié)--——————-——-（崔各文）

7、備課--——————-——-——（熊亞軍王治國(guó)）

8、作業(yè)批改——————--———（王鋒、另：張寶杰參加張石片檢查／臺(tái)艷平參加中片檢查／陶永健參加毛旗片、渭紅片檢查／景許軍、楊俊峰參加中小檢查）

9、教學(xué)成績(jī)——---——-———（熊亞軍王治國(guó)楊國(guó)民）

10、獲獎(jiǎng)--——————-——-（熊亞軍）

（三）出勤--——————-——-（崔各文）

（四）加分項(xiàng)--——————-—（熊亞軍）

三、考核要求：

1、考核時(shí)間安排：12月24日—31日

2、各學(xué)校按照《渭南中心學(xué)校教師工作考核評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》提前收集、準(zhǔn)備好考核所需的各種材料，并做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、登記工作。

3、考核工作人員在考核過(guò)程中必須遵守考核工作紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的考核內(nèi)容及得分標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)徇私舞弊，亂打人情分，努力做到廉潔、公正，樹(shù)立考核人員的良好形象。

渭南中心學(xué)校

2013年12月23日

第五篇：教師業(yè)務(wù)考核方案及細(xì)則

教師業(yè)務(wù)考核方案

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，制定如下評(píng)價(jià)方案?？己私Y(jié)果將作為評(píng)先、考核、考績(jī)的重要依據(jù)。

一、備課（10分）

要求：（1）教案超前一周完成。

（2）嚴(yán)禁抄襲或使用舊教案。

（3）備課要緊跟進(jìn)度，有備課日期，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每周5個(gè)課時(shí)，其它科目為周實(shí)際課時(shí)數(shù)。

（4）教學(xué)目標(biāo)明確適度。

（5）重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

（6）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理，符合“三段六步”教學(xué)模式。

（7）訓(xùn)練檢測(cè)題針對(duì)性強(qiáng)、有層次。

（8）有科學(xué)合理的板書(shū)設(shè)計(jì)。

（9）書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。

（10）備教一致，有課后反思。評(píng)分辦法：

1、平時(shí)檢查（8分）

由教務(wù)處組織，以教務(wù)工作計(jì)劃中時(shí)間安排作為檢查時(shí)間，按教師每次完成情況分別評(píng)出A、B、C三等。期末根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定，分別計(jì)A（8分）、B（6分）、C（4分）三等【課時(shí)不足的計(jì)為c】。

2、優(yōu)秀教案評(píng)選（2分）由教務(wù)處組織，期末考試前對(duì)平時(shí)檢查結(jié)果為A等的教案參加優(yōu)秀教案評(píng)選，優(yōu)勝者計(jì) 3分?！緝?yōu)勝者不超過(guò)參評(píng)人數(shù)的50%】

3、在檢查、驗(yàn)收等活動(dòng)中，按學(xué)校要求完成相應(yīng)工作的（1分）【此項(xiàng)為另加分】

4、領(lǐng)導(dǎo)在推門(mén)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)無(wú)教案或備教不一致的一次扣1分。

二、作業(yè)批改（8分）

要求：（1）以基本功為主，精選適量。

（2）學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚、工整、規(guī)范。

（3）作業(yè)批改及時(shí)全面、做到全批全改。（4）批語(yǔ)簡(jiǎn)練具體，富有指導(dǎo)性。（5）有批改日期，（6）有批改記錄。（7）作業(yè)上繳率高

（8）科目作業(yè)周次數(shù)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)周不少于4次，作文周1次，語(yǔ)文筆記周1次，理、化周不少于三次，美術(shù)、史、地、生、政周1次。

評(píng)分辦法：由教務(wù)處組織，以教務(wù)工作計(jì)劃中時(shí)間安排作為檢查時(shí)間，按每次完成情況分別評(píng)出A、B、C三等。期末根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定，分別計(jì)A（8分）、B（6）、C（4）三等【完全合乎作業(yè)批改要求的記為A;； 批改次數(shù)合乎要求但無(wú)批改記錄的計(jì)為B；批改次數(shù)少于標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)的計(jì)為C，次數(shù)明顯不足的計(jì)0分】。

三、單元檢測(cè)（3分）

要求及給分：（1）單元檢測(cè)應(yīng)按進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行。

（2）考后教師認(rèn)真進(jìn)行閱卷（全閱）學(xué)校抽查試卷。

（3）進(jìn)行質(zhì)量分析（看試卷分析。分析內(nèi)容：學(xué)生書(shū)寫(xiě)

狀況，及格率、優(yōu)秀率、平均分，試卷優(yōu)、缺點(diǎn)的分析、典型錯(cuò)例分析、補(bǔ)救措施）。

（4）將成績(jī)單、一份學(xué)生試卷及試卷分析交教務(wù)處，以科目本期單元數(shù)作為測(cè)驗(yàn)次數(shù)，少一次扣0.5分。

四、教研工作：（7分）

(1)每期個(gè)人舉行一次公開(kāi)課并上交教案（1分）。

（2）積極參加教研組的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)及其他教研活動(dòng)（6分），每少一次扣0.5分.每期教師聽(tīng)評(píng)課記錄不少于15次，領(lǐng)導(dǎo)不少于20次，每少1次扣0.5分。

（3）積極參加每的校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并獲得名次的（1分）【此項(xiàng)為另加分】。

（4）積極參加每的上一級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文等評(píng)選活動(dòng)獲取榮譽(yù)并上交全部復(fù)印件的，或在教育教學(xué)活動(dòng)中成績(jī)突出被授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并上交復(fù)印件的（1分）【此項(xiàng)為另加分】。

（5）在檢查、驗(yàn)收等活動(dòng)中，按學(xué)校要求完成相應(yīng)工作的（1分）【此項(xiàng)為另加分】。

五、材料上交：（2分）

教師按學(xué)校通知要求需及時(shí)上交材料并登記，按個(gè)人上交和完成情況分別計(jì)2分、1分、0分。

六、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)：（70分）

以聯(lián)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，以核定標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)考班額數(shù)減個(gè)人折合名次作性?xún)r(jià)分，計(jì)算個(gè)人積分。

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西四中學(xué)?

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教師業(yè)務(wù)考核方案

西四中學(xué)

2016年3月1日