第一篇：農(nóng)業(yè)技術在農(nóng)村推廣的現(xiàn)狀與思考

農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)

狀

與

思

考

平定縣某某村某某某

農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀與思考

農(nóng)業(yè)技術推廣就是要通過實驗、示范、培訓、指導和咨詢服務等種種方法,讓農(nóng)民朋友認識到農(nóng)作物的重要作用,了解農(nóng)作物的使用價值和經(jīng)濟價值,并將優(yōu)秀的、正確的種植技術普及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程的活動,提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入,促進社會穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展。我國農(nóng)業(yè)技術在推廣中還存在著許多問題,這些問題嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)技術推廣的步伐，具體到平定縣來說，對目前農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀做一個大致概括：

1、現(xiàn)行科技體制不順

主要表現(xiàn)為科研、技術服務與生產(chǎn)三部門之間相互獨立，缺乏有機的、緊密的聯(lián)系。省科研院所的許多科研成果不能有效進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，技術服務部門掌握和儲備的實用技術少，且尚未形成有效的科技推廣體系，缺乏科技推廣經(jīng)費，技術推廣盲目，所推廣的多數(shù)是些簡單的常規(guī)性技術；生產(chǎn)者得不到急需得到的技術，同時受自身文化水平的限制，整個生產(chǎn)過程中采用的技術有限，從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平和產(chǎn)品競爭力均受到很大影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益得不到提高，群眾增收幅度不大。

2、農(nóng)業(yè)技術推廣人員專業(yè)能力較低,缺乏積極性,意識認識不足

農(nóng)業(yè)技術推廣人員專業(yè)能力較低,缺乏積極性,意識認識不足,這些都影響和阻礙了農(nóng)業(yè)技術推廣的效率。我縣目前還缺少必要的農(nóng)業(yè)技術人員,在人才的儲備和分配上還有著嚴重的缺陷。在推廣過程中由于意識上沒有充分的認識到農(nóng)業(yè)技術推廣的必要性和重要性,出現(xiàn)了推廣速度慢,取得效果不理想,服務意識不到位,服務質(zhì)量差等諸多問題,降低了農(nóng)業(yè)技術推廣的工作效率,嚴重的阻礙了農(nóng)業(yè)技術推廣的發(fā)展。

3、技術推廣方式簡單

一是科技推廣單位沒有就重點區(qū)域、資源分布、市場需求等狀況進行有計劃、有步驟地安排開展科技推廣，沒有深入實際真正了解市場和群眾的需求，而是只從本部門單方面的主觀意愿出發(fā)開展技術推廣工作，生產(chǎn)與技術推廣的銜接不夠密切；二是技術推廣后的后續(xù)評估工作嚴重滯后，往往只注重短期效益，而至于2～3年或更長時間內(nèi)一項技術的實施效果如何、是否值得繼續(xù)推廣方面的調(diào)研、評估工作做得極少，因而不能較準確地掌握哪些技術符合我縣實際而應大力推廣，哪些技術不具推廣價值或失去先進性而應予以淘汰。

4、農(nóng)民的文化程度較低,對農(nóng)業(yè)技術推廣接受程度較低農(nóng)業(yè)技術推廣的主要范圍在邊遠的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民居住的地方分散不集中,信息落后,消息閉塞,為農(nóng)業(yè)技術推廣的工作帶來了一定的困難。又因為農(nóng)民的文化程度較低,對新

型的農(nóng)作物和現(xiàn)代化的種植手段缺乏足夠的認識,對農(nóng)業(yè)技術推廣中的問題和現(xiàn)代化的技術手段難以理解,使農(nóng)業(yè)技術推廣取得的效果不是很理想,對推廣工作造成非常大的阻力。

5、資金不足,對農(nóng)業(yè)技術推廣缺乏必要的支持

農(nóng)業(yè)技術推廣是一項長期的工作,給予一定的物質(zhì)支持和資金支持是非常有必要的,只有足夠的物質(zhì)和資金上的保障,農(nóng)業(yè)技術推廣才能持續(xù)的進行下去,最終取得理想的成績,實現(xiàn)預期的目標。而在農(nóng)業(yè)技術推廣中,由于各別領導對農(nóng)業(yè)技術推廣缺乏清晰的認識,不能給予積極的配合和必要的物質(zhì)與資金上的支持,挫傷了推廣工作的積極性;而在政策上的一系列措施,又影響了農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術推廣的熱情。綜合這兩方面的原因,其為農(nóng)業(yè)技術推廣的工作造成了相當大的阻力,為農(nóng)業(yè)技術推廣工作造成了不便。

二、對農(nóng)業(yè)技術推廣的對策

1、要充分尊重農(nóng)民的意愿

一是尊重農(nóng)民的參與權。多年來我縣所形成的農(nóng)業(yè)科技推廣模式，是自上而下的，也是單向的，是強制性的，農(nóng)民缺少參與的機會。因此，在“以民為本”的時代，要真正建立起一種有農(nóng)民參與的推廣模式。二是尊重農(nóng)民的經(jīng)驗。農(nóng)民長期生活在極其復雜的社會和自然環(huán)境下，十分了解農(nóng)村的實際和所面臨的問題，所積累的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗都可供我們學習、借鑒。同時，用適合他們經(jīng)驗的方式進行講解、舉例，讓他們從自己的經(jīng)驗中對新技術觸類旁通，理解并接受新技術。三是尊重農(nóng)民的選擇。農(nóng)民接受或不接受新品種、新技術和新成果是自由的，不應有什么附加條件。否則，會使農(nóng)民失去自主性，加重農(nóng)民的負擔，挫傷農(nóng)民的積極性。

2、加強對農(nóng)業(yè)技術推廣人員的培養(yǎng)

農(nóng)業(yè)技術推廣工作能否順利實現(xiàn)最終還是取決于推廣人員,因此我們必須加強農(nóng)業(yè)技術推廣人員的培養(yǎng)。讓他們在充分認識農(nóng)業(yè)技術推廣工作價值的基礎上,加強對他們的專業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng),使他們都成為“專家”,可以更好的解決推廣工作當中所遇到的各種問題,充分的發(fā)揮他們的作用,加快農(nóng)業(yè)技術推廣的步伐,盡快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術推廣的價值。

3、進一步加強農(nóng)業(yè)技術推廣的宣傳

農(nóng)業(yè)技術推廣是利國利民的大事,無論是領導還是農(nóng)民都應該積極的配合,但是一些領導和農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術推廣的認識還很淺薄或是根本沒有認識,針對此種情況,我們應該進一步的加強農(nóng)業(yè)技術推廣的宣傳工作,讓所有人都真正的意識到農(nóng)業(yè)技術推廣的必要性,讓他們從根本上轉(zhuǎn)變觀念,積極的支持和配合農(nóng)業(yè)技術推廣的工作,提高推廣工作的效率,盡快的完成推廣工作的目標。

4、要提高農(nóng)民的文化科技素質(zhì)。

農(nóng)民是技術的最終接受者和使用者，其對技術的接受和使用狀況，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術和競爭力具有非常關鍵的影響。

目前，化隆縣農(nóng)民的文化、科技素質(zhì)均很低，是造成科技成果轉(zhuǎn)化慢的一個重要因素。因此，必須要高度重視農(nóng)民的文化科技教育，特別是加強對科技項目示范戶及農(nóng)民技術骨干的技術教育，實施農(nóng)村人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。在加強農(nóng)村義務教育的同時，大力推進全民的素質(zhì)教育，有計劃、有步驟地開展多形式、多層次的農(nóng)業(yè)職業(yè)技術教育，使科技教育科學化、規(guī)范化，大幅度提高農(nóng)民的文化、科技素質(zhì)，促進農(nóng)業(yè)科技的更快發(fā)展。

5、加大投入,建立監(jiān)督機制

農(nóng)業(yè)技術推廣離不開政府的支持,為了確保農(nóng)業(yè)技術推廣能夠持久、穩(wěn)定的推廣下去,除了上面我們所談到的幾點外,還有一點值得注意的是政府要對農(nóng)業(yè)技術推廣加大投入力度,包括資金的投入、物質(zhì)的投入以及人員的投入,只有加大投入力度才能確保農(nóng)業(yè)技術推廣不會因資金、人員匱乏等人為原因而中途夭折。另外,為了確保資金的投入能夠到位,各級領導和工作人員能夠各盡其職,還應建立監(jiān)督機制,對資金的流入、人員的工作情況等進行監(jiān)督,才能保證物盡其用,人盡其職,齊心協(xié)力共同完成農(nóng)業(yè)技術推廣的工作。

平定縣某某某某某某

第二篇：關于農(nóng)業(yè)的論文農(nóng)業(yè)技術論文：農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀與思考

現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè) 新 技 術 論 文

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術論文之現(xiàn)代化與三元結(jié)構的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系，關于中國近代農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新與需求初探，本文從現(xiàn)代化的視角提出農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系三元結(jié)構理論，并用它分析近代中國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與社會政治經(jīng)濟變遷之間的關系。重點探討了近代中國社會政治、經(jīng)濟變遷所引發(fā)的農(nóng)業(yè)技術需求對農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系形成的影響。

中國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新是整個中國現(xiàn)代化的一個組成部分，其創(chuàng)新的路徑是由中國現(xiàn)代化的特點和進程決定的。因此，要分析近代以來的中國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新或農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，首先要從整個國家的現(xiàn)代化開始。

現(xiàn)代化是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變過程，它涉及到人類社會生活各個方面的變化。概括起來主要有以下幾個方面：經(jīng)濟領域的工業(yè)化；政治領域的民主化；社會領域的城市化；以及價值觀念領域的理性化。[1]（譯者前言，P7）根據(jù)馬克思主義經(jīng)典作家的理論，西歐早期的現(xiàn)代化開始于16世紀市場和商業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過政治和制度變革，導致18世紀的工業(yè)革命。[2]（P5）工業(yè)革命以及隨后的歷次科技革命成為現(xiàn)代化的強大原動力，推動著現(xiàn)代化向縱深發(fā)展。這是對內(nèi)生型現(xiàn)代化進程的一般描述。中國的現(xiàn)代化屬于應激型的，無論是現(xiàn)代政治制度，還是現(xiàn)代科技，都不是從本土產(chǎn)生，而是從外國引進的。不過，應激型現(xiàn)代化的實質(zhì)，同樣是“社會內(nèi)部的傳統(tǒng)性在功能上對現(xiàn)代化的要求不斷適應的過程”。[1]（譯者前言，P19）而且，中國的商業(yè)和市場在16世紀就已出現(xiàn)現(xiàn)代化的征兆。例如徽商、晉商、陜商等大商幫，就已屬自由商人，類似于馬克思所說的“特殊的商人階級”或?？怂顾f的“專業(yè)商人”。[2]（P8）不過，這些經(jīng)濟上的變化不但沒有引起政治制度上的變革，反受傳統(tǒng)政治制度的壓制而不能進一步發(fā)展，科學技術革命也無從談起。中國政治制度上的變革，是從19世紀中期以后，受外界壓力開始的。從科舉制的廢除到辛亥革命，中國的政治制度從形式上來說已經(jīng)出現(xiàn)現(xiàn)代化的端倪了。但是這種沒有相應的經(jīng)濟制度安排的現(xiàn)代化只是一座海市蜃樓，中國受列強奴役的地位沒有改變，中國絕大多數(shù)人民的貧困狀況沒有改變。盡管如此，變化總是開始了，而一旦開始，就不可逆轉(zhuǎn)。引起中國社會結(jié)構變化的一項重大制度變革是科舉制度的廢除。中國傳統(tǒng)社會由四個基本階級組成：學士、農(nóng)民、手藝人和商人。這樣的次序排列也決定了不同階層的社會政治地位。位于他們之上的是有特權的官僚階級，而在他們之下的則是人數(shù)較少的貧民。從古到今，官吏的地位一直是最有抱負的中國精英所追逐的最高目標。[1]（P224-225）據(jù)韋伯的觀察，“在中國，社會的地位主要是決之于具有做官的資格，而非財富”。[3]（P30）自隋唐以后，取得做官資格，實現(xiàn)人生最高目標的主要途徑就是科舉考試。正是科舉制強化了中國傳統(tǒng)的社會結(jié)構，使它長期處于穩(wěn)定狀態(tài)。1905年，科舉制度正式廢除，社會上的才智之士，在對西方價值的向往以及新的利益的誘惑下，已經(jīng)紛紛從傳統(tǒng)政治的窄門中走出，特別是在西方式教育制度普及之后，“人們依著經(jīng)濟技術的專業(yè)化的趨向與需要，各自選擇了性之所近的道路。數(shù)學、邏輯、物理、工商管理、政治、建筑、繪畫??成為了新時代知識分子追求的東西。而新的行業(yè)亦已一一出現(xiàn)，‘政客’就是一個新的行業(yè)，企業(yè)家、買辦、留學生、工程師、律師、教授、醫(yī)生、作家、報人乃至電影明星、歌星也都是嶄新的職業(yè)?！?[3]（P67）到了1919年，醫(yī)生、律師、工程師等現(xiàn)代職業(yè)，以及在現(xiàn)代商業(yè)和金融業(yè)中的領導地位已被開始認為具有與傳統(tǒng)社會的官吏同樣高貴的地位。[1]（P225）這樣，傳統(tǒng)社會結(jié)構及等級次序發(fā)生了變化。原來身居末位的商人的社會地位提高了，而原來居第二位的農(nóng)民可說是下降到末位。在農(nóng)民之上，有各種各樣的新興職業(yè)。人往高處走，稍有才能之人都不可能安心務農(nóng)了。但是農(nóng)業(yè)領域的新興行業(yè)——農(nóng)科大學、農(nóng)業(yè)科研機構卻在農(nóng)村之外的大城市應運而生生了。農(nóng)科大學的教授、農(nóng)業(yè)科研機構的研究員同樣是有社會地位的職業(yè)。在城市也出現(xiàn)了專門從事農(nóng)產(chǎn)品加工、貿(mào)易的企業(yè)，這些企業(yè)的業(yè)主也有相當?shù)纳鐣匚?。總之，由現(xiàn)代化而引起的社會結(jié)構的變化，使得農(nóng)業(yè)本身發(fā)生分化，形成農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系的三元結(jié)構。

二、農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系的三元結(jié)構

農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系的三元結(jié)構是指農(nóng)業(yè)技術發(fā)明、應用、農(nóng)產(chǎn)品社會價值的實現(xiàn)由三個不同性質(zhì)的部門完成。這三個部門處在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同一條產(chǎn)業(yè)鏈上，但是各自獨立實現(xiàn)自己的功能，各自獨立追求自身的利益?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術的研究和開發(fā)，主要是由科研單位和企業(yè)進行；新技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，主要由家庭農(nóng)場實施；應用新技術生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品的社會價值，則主要通過市場實現(xiàn)。

中國封建社會的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是一種自給性農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程（包括產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后）基本上在農(nóng)業(yè)內(nèi)部完成，農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新也是在農(nóng)業(yè)內(nèi)部完成的，不存在三元結(jié)構。這種傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新模式與中國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會相適應，推動著中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。到了明清時期，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新模式已經(jīng)將傳統(tǒng)技術發(fā)展到了極至，不可能再在農(nóng)業(yè)內(nèi)部有重大的創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力已經(jīng)無法承受人口及市場帶來的壓力，越來越多的農(nóng)民必須從農(nóng)業(yè)以外尋求活路，農(nóng)民兼業(yè)逐漸成了普遍現(xiàn)象。也就是在這個時候，中國的現(xiàn)代化開始起步。

中國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新的三元結(jié)構伴隨著現(xiàn)代化的進程逐漸形成。從技術層面看，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的外部——城市制造的技術產(chǎn)品如良種、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)機械開始進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，創(chuàng)造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術的教育、科研機構也相繼在城市中出現(xiàn)。換言之，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外部形成了引進和研究開發(fā)新技術的專門部門。這些部門的組織管理形式、經(jīng)費來源、工作目標、人員素質(zhì)、價值觀念、社會地位與傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門完全不同，但確實是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不可缺少的重要一環(huán)。從市場層面看，以農(nóng)產(chǎn)品為原料的工業(yè)企業(yè)相繼出現(xiàn)，與之相伴的交通運輸業(yè)也發(fā)展起來。這些都有利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化。這些部門的出現(xiàn)構成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素（主要是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術）由農(nóng)業(yè)外部的科研機構、工業(yè)企業(yè)提供；農(nóng)產(chǎn)品主要作為商品出售。但是，中國的現(xiàn)代化是由外部推動被迫做出的反應，而不是自身社會經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。因此，現(xiàn)代化進程中出現(xiàn)的一些新事物與傳統(tǒng)社會經(jīng)濟缺少歷史的繼承性，較難融合為一體。表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上就是農(nóng)業(yè)科研機構、教育機構與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際的脫離以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者與市場的脫離。本來，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研教育機構的出現(xiàn)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)之一，但是由于中國現(xiàn)代化的特點，使得這些機構在農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新上不能充分發(fā)揮應有的作用；市場化也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，但是中國農(nóng)民大多沒有這方面的經(jīng)驗，不能適應市場的要求。

盡管中國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系的三元結(jié)構從一開始就缺少內(nèi)在的聯(lián)系，但是畢竟在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會中出現(xiàn)了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)新因素，開始了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新的艱難歷程。農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新三個環(huán)節(jié)之間的關聯(lián)程度成了影響農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新成敗的關鍵。由于近代中國農(nóng)產(chǎn)品市場的形成與發(fā)展前人已經(jīng)作了比較全面的研究，所以本文不再重復。以下僅從技術需求與供給的角度對清末至民國時期農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新三元結(jié)構體系的形成過程進行分析。

三、現(xiàn)代化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術需求的形成

技術創(chuàng)新由社會需求引發(fā)，但也可能相反，創(chuàng)新引發(fā)需求。近代以來中國的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新，兼有這兩個方面的影響和拉動。因社會需求而引發(fā)創(chuàng)新，我們稱之為“需求填充效應”，它主要發(fā)生在城市，其創(chuàng)新主要表現(xiàn)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研教育機構的出現(xiàn)；因創(chuàng)新而產(chǎn)生需求，我們稱之為“需求誘導效應”，它主要發(fā)生在鄉(xiāng)村，這種需求是通過農(nóng)業(yè)新技術的各種示范推廣活動引發(fā)的。

（一）民族危機與國家對西方農(nóng)業(yè)新技術的需求

1840年鴉片戰(zhàn)爭以前，中國的民族優(yōu)越感使其對西方文明不屑一顧，也就不存在對西方新技術、包括農(nóng)業(yè)新技術的需求。直到鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著民族危機的加深，中國才有了向西方學習的意識，對西方技術的需求也隨之出現(xiàn)。最初是對西方軍事技術、工業(yè)技術的需求。甲午中日戰(zhàn)爭之后，對西方農(nóng)業(yè)新技術的需求才提上議事日程。國家對西方農(nóng)業(yè)新技術的需求主要通過政府官員及士人的啟蒙提倡來體現(xiàn)。清中期以后，政府官員及士人已經(jīng)意識到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)因人口壓力所產(chǎn)生的危機，他們解決問題的辦法主要還是想方設法增加耕地面積。此外，在最大限度利用傳統(tǒng)技術上也采取了一些措施，如在有條件的地方改旱地為水田，推廣水稻種植；推廣接茬作物，變水田一收為水旱兩收。[4]（P237-239）對于西方農(nóng)業(yè)技術，絕大多數(shù)中國人根本就不知道，也就談不上需求和利用。鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著西學的大量引進，西方農(nóng)業(yè)科技知識也被介紹到中國。但是，在最初的一段時期內(nèi)，人們關注的重點是西方軍事技術和工業(yè)技術，對西方農(nóng)業(yè)技術真正全面了解的人不多，但是已經(jīng)有了向西方學習之倡議。他們提出向西方學習，大多并不是因為已經(jīng)認識到西方科學技術對改進中國農(nóng)業(yè)有何實際作用，而是因為中國在與西方的交鋒中屢戰(zhàn)屢敗，從多次失敗的經(jīng)歷中逐漸得出一種認識：中國軍事上不如人是因為經(jīng)濟上不如人，經(jīng)濟上不如人最根本的還是科學技術不如人，科學技術不如人，則是因為教育不如人。要改變這種狀況，當務之急是興學校、育人才，其中包括興辦農(nóng)學堂、培育農(nóng)業(yè)人才。

薛福成在《出使四國記》中描述了西洋各國學校的興盛，并由此推斷西洋各國強盛的根源： 西洋各國教民之法，莫盛于今日??文則有仕學院，武則有武學院，農(nóng)則有農(nóng)政院，工則有工藝院，商則有通商院。??近數(shù)十年來，學校之盛，以德國尤著，而諸大國亦無不競爽。德國之兵多出于學校，所以戰(zhàn)無不勝。推之于士農(nóng)工賈，何獨不然？推之于英法俄美等國，何獨不然？夫觀大局之興廢盛衰，必究其所以至此之本原。學校之盛有如今日，此西洋諸國所以勃興之本原歟？[5]（P3）

康有為、梁啟超、胡燏棻等都有類似的觀點，并提出興辦西學的主張。他們倡辦西學的出發(fā)點，是基于對民族興亡的憂患意識，而不是基于國內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。換言之，在中國創(chuàng)辦西學，不是因為中國的社會經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到需要各種專門人才的程度，而是因為西方列強打敗了中國，中國要雪恥、要富國強兵，就要“師夷之長技以制夷”。其中暗含這樣一個認識邏輯：中國被西方列強打敗，是因為他們的軍事力量比中國強，而軍事力量強的原因是經(jīng)濟比中國發(fā)達，經(jīng)濟比中國發(fā)達的原因又可以追溯到教育比中國先進。因此，中國要變得與西方列強一樣強大，就得從學習其教育制度開始。至于將西式教育移植到中國是否能適合現(xiàn)實社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，尚未考慮到。但是，分科培養(yǎng)專業(yè)實用人才是現(xiàn)代教育的重要特征，當時的士人能認識到分科培養(yǎng)人才的重要性并大力提倡，已是一大進步。分科辦學自然包括建立農(nóng)學堂。康有為、梁啟超等人都明確提出要建立農(nóng)學堂。張之洞不但指出農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)教育的重要意義，而且在武昌設立農(nóng)務學堂，聘請外國教習從事農(nóng)事試驗與教學研究。自1898年起，清政府多次下詔分科辦學，其中包括舉辦農(nóng)學。隨著士人興辦農(nóng)學的主張變?yōu)檎膶嶋H行動，我國的農(nóng)業(yè)學堂從中等到高等，相繼建立起來。與此同時，也創(chuàng)辦了一些農(nóng)事試驗機構，進行農(nóng)業(yè)技術試驗。

綜上所述，國家對西方農(nóng)業(yè)新技術的需求源自列強入侵所引發(fā)的民族危機，由士人及政府官員的言行體現(xiàn)出來，滿足需求的途徑是興辦農(nóng)學堂、農(nóng)業(yè)科研機構。由于這種需求不是來自本國農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，所以因這種需求而建立的農(nóng)業(yè)教育科研機構，是官僚士大夫的事業(yè)，與中國農(nóng)村、農(nóng)民并沒有直接的聯(lián)系。這種需求雖然引發(fā)了中國農(nóng)業(yè)技術在制度上的創(chuàng)新，但是要對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村社會產(chǎn)生實際影響，尚有很長的路要走。

（二）現(xiàn)代工商業(yè)的興起對農(nóng)業(yè)新技術的需求

在探討這一問題之前，首先對本文所用現(xiàn)代工商業(yè)的概念作一界定。從組織制度上講，現(xiàn)代工商企業(yè)與中國傳統(tǒng)工商企業(yè)是兩個完全不同的概念。隨著國家的逐步現(xiàn)代化，在工業(yè)領域，如紡織業(yè)和面粉業(yè)，新興工業(yè)企業(yè)有可能逐步取代傳統(tǒng)工業(yè)。但是，許多傳統(tǒng)形式的商業(yè)企業(yè)，并不會被現(xiàn)代企業(yè)取代，他們能在社會經(jīng)濟變遷過程中不斷調(diào)整自己，以適應市場經(jīng)濟的需要。即使在近代化程度最高的上海，除了永安公司、先施公司等大型百貨公司，以及部分大商號，采用股份有限公司形式以外，大部分中小商店都是獨資或合伙經(jīng)營的，為數(shù)最多的是街頭巷尾的夫妻店。大部分商店，諸如綢緞莊、皮草行、南貨店、衣莊等，都同傳統(tǒng)商業(yè)一脈相承。因此，傳統(tǒng)的家族式商販或合伙經(jīng)營的店鋪仍在商業(yè)中占主導地位。在近代上海是如此，在整個近代中國更是如此。[6]（P20-21）有鑒于此，本文在運用現(xiàn)代工商業(yè)這一概念時，并不是指采用現(xiàn)代企業(yè)組織形式的工商企業(yè)，而是指與現(xiàn)代市場經(jīng)濟相結(jié)合的工商企業(yè)，只要它們?yōu)槿珖酥潦澜缡袌錾a(chǎn)和服務，就屬于現(xiàn)代工商業(yè)。它們可以是機器工業(yè)，也可以是手工業(yè)；可以是股份制，也可以是家族商鋪或合伙制；可以是外資企業(yè)，也可以是民族資本企業(yè)。

現(xiàn)代工商業(yè)的興起對農(nóng)業(yè)新技術的需求由市場決定，通過工商企業(yè)家或工商團體的言行反映出來。這種需求表現(xiàn)在兩個方面：一是對增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的新技術的需求；二是對提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的新技術的需求。

1、對增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量新技術的需求?，F(xiàn)代工商業(yè)的興起使非農(nóng)人口增加，導致市場對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的需求增加?，F(xiàn)將農(nóng)產(chǎn)品分糧食作物和經(jīng)濟作物來分別探討。首先分析糧食需求的增加對新技術的需求。中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展到近代，出現(xiàn)區(qū)域?qū)I(yè)分工后，在經(jīng)濟作物區(qū)域已經(jīng)出現(xiàn)了糧食短缺。隨著城市及現(xiàn)代工商業(yè)的興起，糧食短缺現(xiàn)象更加普遍。侍郎張弼士“奏陳振興商務條議”就已經(jīng)注意到這一現(xiàn)象。張氏認為糧食短缺問題產(chǎn)生的原因，不是由于農(nóng)田面積減少，也不是由于耕田的人減少。水旱災害等是造成糧食減產(chǎn)的原因，但只是原因之一。還有一個重要原因就是從事非農(nóng)行業(yè)的人數(shù)增多，引起市場對糧食需求的增加，糧食價格上漲。[7]（P771）從現(xiàn)代的觀點來看，非農(nóng)行業(yè)人數(shù)增多是現(xiàn)代化的必然趨勢，而且隨著現(xiàn)代化的進程，城市規(guī)模的擴大，農(nóng)田面積會有減少的趨勢，從事農(nóng)業(yè)的人口也有減少的趨勢。在這樣的趨勢下，如何解決糧食問題，是近代中國面臨的課題。在中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，人口增加也會引起對糧食需求的增加。但是這種需求主要是非市場性的，通過增加農(nóng)田面積，充分發(fā)掘傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術潛力可以解決。即便是到了近代，傳統(tǒng)的增產(chǎn)手段用盡，不能增加糧食產(chǎn)量，農(nóng)民也可以通過節(jié)衣縮食，降低生活水平來克服糧食不足的問題，只要能生存下去，不至于發(fā)生社會危機，當代中國的農(nóng)民仍然如此。但是城市市民就不同了。城市的政府官員、工商界人士決不會像農(nóng)民那樣忍受貧困，他們要維護自己的生活水平、要發(fā)展自己的事業(yè)，對糧食問題會很快做出反應，通過報紙雜志形成社會輿論，從而影響到政府的農(nóng)業(yè)政策，使改良農(nóng)業(yè)、增加糧食產(chǎn)量提到政府乃至整個社會的議事日程。

就工商業(yè)而言，以農(nóng)產(chǎn)品為加工原料的企業(yè)，如果原料供應不足，不僅會影響本企業(yè)的發(fā)展，還會引發(fā)其他社會問題，如工人失業(yè)所引發(fā)的社會動蕩等等。正因為如此，工商企業(yè)會直接采取行動，從事農(nóng)業(yè)改良活動，滿足其對原料的需要，以供應市場，維護其企業(yè)的發(fā)展。工商企業(yè)從事農(nóng)業(yè)改良的直接目的，并不是為了滿足本國人民對糧食的需求，而是為了滿足市場的需求，以獲得自身的發(fā)展。從這種意義上來說，企業(yè)對農(nóng)業(yè)新技術的需求源自對利潤的追求。以與糧食生產(chǎn)密切相關的中國近代面粉加工業(yè)為例。第一次世界大戰(zhàn)期間，中國面粉“為一時輸出品之大宗，而粉廠次第設立，于斯為盛，小麥產(chǎn)量有限，隨不得不采用國外原料，其數(shù)量且與年俱增?！泵娣蹚S為了解決小麥求過于供的問題，“陸續(xù)派遣廠員分赴各處勸導種麥，更歲集巨資，補助農(nóng)事試驗場”。還與農(nóng)業(yè)院校合作，建立小麥實驗場，進行小麥改良。由此可知，工商業(yè)對農(nóng)業(yè)技術的需求與其自身的利益密切相關，工商企業(yè)資助的是與其事業(yè)發(fā)展密切相連的農(nóng)業(yè)技術改良，例如面粉廠會資助小麥生產(chǎn)的技術改良，但它不會去資助棉花或蠶桑的改良。

與工商企業(yè)關系最緊密的還不是糧食生產(chǎn)，而是經(jīng)濟作物的生產(chǎn)。所以我們接下來分析經(jīng)濟作物需求的增長對新技術的需求。

自列強用槍炮打開中國市場之后，外國工業(yè)品的輸入和中國農(nóng)產(chǎn)品（主要是經(jīng)濟作物產(chǎn)品）的輸出成了中國對外貿(mào)易的主要內(nèi)容。絲棉等農(nóng)產(chǎn)品是出口的重要商品，由于國際市場的需求，外國企業(yè)直接介入中國的農(nóng)業(yè)技術改良。為了切實改良中國蠶桑，外商還成立了改良蠶桑的機構，設立制種場培制、購買改良蠶種，分給農(nóng)民飼養(yǎng)。同時在發(fā)種區(qū)域內(nèi)設立蠶業(yè)指導所，指導農(nóng)民養(yǎng)蠶。

隨著近代中華民族工業(yè)的發(fā)展，對農(nóng)產(chǎn)原料需求的增加，中國的工商界也產(chǎn)生了對農(nóng)業(yè)新技術的需求，提出了改良棉植和蠶桑的要求。工商界要求農(nóng)業(yè)改良的主要原因，在華商紗廠聯(lián)合會會同中國棉業(yè)聯(lián)合會、國立東南大學，給北洋政府農(nóng)商部的呈文中，得到很好的說明：

竊我國自七年以還，紗錠倍增，棉產(chǎn)未旺，無論年歲豐欠輒有供不應求之勢，每年外棉輸入，恒在一二千萬兩以上。??近年敝紗廠聯(lián)合會，曾年撥巨資，分向直、魯、蘇、鄂等省設立之棉試驗場，力圖棉植之推廣改良。??今年（1923）印、美棉產(chǎn)均嫌不敷應用，國產(chǎn)棉花，又無法禁其輸出，全國數(shù)百萬錠之紗廠，皆以原料缺乏有不能維持工作之勢，而未來之棉荒，且必一甚一日。

為了擴大棉花來源，紗廠積極從事棉花改良與推廣事業(yè)。上海華商紗廠聯(lián)合會，專門成立了植棉委員會，主持植棉事宜，在產(chǎn)棉區(qū)改良棉種，在不產(chǎn)棉之地推廣植棉，所需經(jīng)費，“由全國各廠用花一擔，抽費一分充之”。還先后與南京金陵大學農(nóng)科、東南大學農(nóng)科合作，進行棉花改良推廣。

總之，現(xiàn)代工商業(yè)的興起使市場上的農(nóng)產(chǎn)品供不應求，從而促使工商界人士直接介入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，引發(fā)了對增產(chǎn)技術的需求。

2、對提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量新技術的需求

現(xiàn)代工商業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營以市場為導向，而且是進行大規(guī)模生產(chǎn)與經(jīng)營。這兩個特點對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)提出了新的要求。有市場，就有競爭。在競爭中，質(zhì)量不好的產(chǎn)品就會失去其在市場中的份額。有學者提出，鴉片戰(zhàn)爭后，我國絲茶貿(mào)易衰落的主要原因之一是加工技術落后，產(chǎn)品難以和國外競爭。而中國對外絲茶貿(mào)易的衰落，則激起了人們改良農(nóng)業(yè)技術的要求。這是從農(nóng)產(chǎn)品加工角度得出的結(jié)論。農(nóng)產(chǎn)品加工技術似乎更多地與工業(yè)生產(chǎn)技術相關，例如繅絲廠對絲的生產(chǎn)加工技術，面粉廠對面粉的生產(chǎn)加工技術，都會影響產(chǎn)品質(zhì)量。但這都是工業(yè)技術對農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量的影響。農(nóng)業(yè)技術對農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量的影響要從原料角度去分析。

原料對農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的影響可分兩個方面：第一、生活習俗變遷對原料品質(zhì)提出新的要求。第二、機器大生產(chǎn)對原料品質(zhì)提出新的要求。羅振玉在《農(nóng)事私議》“農(nóng)業(yè)移植及改良”一文中提到：近來外國麥粉進口者日多，初則因西人憎華麥調(diào)制不精，輸入以供西人之食，今則華人亦嗜食之，由商埠而輸入內(nèi)地者日有所增。夫華麥固調(diào)制不精，而粉量亦不如美麥，蓋種類之異矣，宜求美國嘉種傳布內(nèi)地，一蘄改良。

此文反映出近代中國引進美麥品種的原因之一，飲食習慣的變化。外國人到中國通商口岸后，不習慣食用中國產(chǎn)面粉，于是從外國進口洋面粉。洋面粉進入中國后，漸漸引起中國人的喜好，由通商口岸傳入內(nèi)地，在中國的市場需求擴大，于是國內(nèi)有了引種美麥的技術需求。

引種美棉也與人們衣著習慣的變化有關。據(jù)同治、光緒年間的海關貿(mào)易報告及報刊反映，實際上洋布沒有土布耐用，但比較柔軟美觀，加上價格低廉等因素，漸受華人歡迎，占領了中國市場。于是引出朱祖榮這樣一段議論：

子獨不見夫今天下乎？無論通都大邑，僻壤遐陬，衣大布者不過十之二三，衣洋布者，已有十之八九，風尚之變，由來已久??而近來亞東日本，所織洋布，亦復花樣翻新，既精且巧，足以廣事招徠。

洋布的普及為近代中國棉紡織工業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場，棉紡工業(yè)的發(fā)展則對其原料棉花的品質(zhì)提出新的要求。

洋布與土布的差別主要有二：從生產(chǎn)方式上講，洋布是用機器生產(chǎn)，而土布則是手工生產(chǎn)。從生產(chǎn)原料上講，洋布是用洋棉、主要是美棉生產(chǎn)，而土布則是用國產(chǎn)棉。因此，洋布不一定是從外國進口的布，國內(nèi)機器生產(chǎn)的布也稱作洋布。洋布也可以用國產(chǎn)本地棉生產(chǎn)，但是規(guī)格和質(zhì)量受到限制。“中國原先栽種的亞洲棉（中棉）品質(zhì)差、纖維短，不能適應機紡要求，每年不得不進口大批美棉以補其缺，花費甚大。于是，一些實業(yè)家和有識之士開始提倡引種美國陸地棉以解決上述問題，美棉由此開始引入中國?！? 機器生產(chǎn)對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求在面粉工業(yè)同樣有所反映。在中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中早已存在面粉加工業(yè)，根據(jù)消費對象的不同，可分為自給性加工和商業(yè)性加工兩部分。自給性加工是農(nóng)民加工自家消費的糧食，對小麥品質(zhì)沒有特別苛求。商業(yè)性加工主要服務對象是城鎮(zhèn)居民，對小麥品質(zhì)有一定要求，但是由于傳統(tǒng)磨坊的加工量有限，每個磨坊對小麥的需求量不是太大，因此對品種規(guī)格的要求不一定很嚴格。近代機器面粉廠則不同，其生產(chǎn)能力強大，因此對小麥的需求量也大。如果品種規(guī)格混雜，就會影響面粉質(zhì)量。而面粉的品質(zhì)則會影響食品的進一步深加工。原頌周在分析我國小麥的缺點時注意到了這一點：

我國普通的麥種，大半交雜不堪，幾無純種之可言，以至制造食品的工藝，頗不發(fā)達。例如品質(zhì)不良的硬小麥，不適宜機械面粉廠的制造。又如通常的軟小麥，對于制造餅干，無大妨礙。但若用他來制造上等面包，則不相宜。因其中所含的膠質(zhì)較少。至如半硬小麥，品質(zhì)不甚惡劣。倘能選擇北方的良種，和南方的良種相交配，而成一優(yōu)美新種，推及農(nóng)民，廣為種植，則以后不致再向外國輸入小麥，以作制造各種食品之用。

上文表明，不但機器制粉業(yè)對小麥品種提出新要求，而且食品深加工業(yè)對小麥品種也有要求。中國傳統(tǒng)小麥品種混雜，不能適應市場的要求，結(jié)果讓外國小麥占領了中國市場。要改變這種局面，必須進行品種改良。

總之，現(xiàn)代工商業(yè)的興起對農(nóng)產(chǎn)品在數(shù)量和質(zhì)量上都提出新的要求，為了滿足這種要求，工商企業(yè)往往直接參與同他們利益相關的農(nóng)業(yè)技術改良。由于工商業(yè)界投資農(nóng)業(yè)新技術的目的是為了獲取工業(yè)原料，所以其對農(nóng)業(yè)科技的支持程度與市場密切相關。市場前景好的時候，支持力度大。市場前景不好的時候，就會取消支持。正因為如此，現(xiàn)代工商業(yè)的興起對農(nóng)業(yè)新技術的需求能引發(fā)農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新，但不能長期支持農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新。

（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對農(nóng)業(yè)新技術的需求

在中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者主要是小農(nóng)的家庭農(nóng)場。一家之長既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理者，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要勞動力。因此對農(nóng)業(yè)新技術的需求取決于家庭主要勞動力。也可以說，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域?qū)r(nóng)業(yè)新技術的需求主要取決于農(nóng)民。到近代，出現(xiàn)了新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式——農(nóng)業(yè)公司。在農(nóng)業(yè)公司中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力分離，對農(nóng)業(yè)新技術的需求取決于公司的管理者。這些管理者大多是政府官員、紳士、商人、華僑、外國資本家等等。[3]家庭農(nóng)場的主人與農(nóng)業(yè)公司的主人，無論在文化知識水平、社會政治地位等方面都不可同日而語。所以，他們對農(nóng)業(yè)新技術的需求層次和表現(xiàn)形式完全不同。在近代中國的報紙雜志上，經(jīng)常有農(nóng)業(yè)公司采用國外先進技術（主要是引進外國農(nóng)業(yè)機械）進行墾殖的報道，但是幾乎沒有農(nóng)民主動采用西方技術的報道。相反，到是有向農(nóng)民推廣農(nóng)業(yè)新技術困難重重的報道。這并不能證明在家庭農(nóng)場的生產(chǎn)中不需要新技術，只是反映出農(nóng)民對新技術需求的條件和形式不同。因此，在分析近代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對農(nóng)業(yè)新技術的需求時，要區(qū)分這兩種不同的生產(chǎn)者。

1、農(nóng)業(yè)公司經(jīng)營管理者對農(nóng)業(yè)新技術的需求

就農(nóng)業(yè)公司的經(jīng)營管理者來說，其學識及社會地位決定了他們對農(nóng)業(yè)新技術的需求取決于理性和現(xiàn)實利益兩方面的考慮。從理性上說，由于他們對國內(nèi)外的農(nóng)業(yè)發(fā)展大勢有比較全面的了解，通過中西對比，能夠認識到西方農(nóng)業(yè)技術的先進性，并能推斷出引進西方農(nóng)業(yè)技術對自身企業(yè)發(fā)展是有益的。從現(xiàn)實利益來說，如果通過理論分析證明，用西方先進農(nóng)業(yè)技術開發(fā)農(nóng)業(yè)有利可圖，就足以促使他們投資農(nóng)業(yè)。但是公司以追求利潤為目標，如果經(jīng)過實踐證明投資新技術于實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無利可圖，他們會放棄對農(nóng)業(yè)的投資，轉(zhuǎn)而經(jīng)營其他行業(yè)。或者放棄先進技術，轉(zhuǎn)而采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營形式，即招佃經(jīng)營。

民國時期，創(chuàng)辦了許多新式農(nóng)墾企業(yè)。這些企業(yè)從組織管理形式上看，具備某些現(xiàn)代企業(yè)的特征，如采用股份制等等，但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，大多采用招佃形式，由農(nóng)民一家一戶從事生產(chǎn)。當然，這種生產(chǎn)形式與傳統(tǒng)的小農(nóng)生產(chǎn)也有區(qū)別。首先，生產(chǎn)什么是由公司決定的，如何銷售也由公司決定。其次，生產(chǎn)技術也由公司指導。因此，這些公司對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的需求是由公司管理層決定，而不是取決于從事生產(chǎn)勞動的農(nóng)民。農(nóng)業(yè)公司雖然在近代中國出現(xiàn)了，但是其數(shù)量很少，對中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的影響不大。在近代中國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要形式還是家庭農(nóng)場。農(nóng)業(yè)科學技術最終的服務對象，還是廣大農(nóng)民。因此，分析農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術的需求更為重要。

2、農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術的需求

通常認為，傳統(tǒng)社會的農(nóng)民愚昧落后，對新技術持排斥的態(tài)度。本文認為，農(nóng)民排斥新技術，并不能說明農(nóng)民沒有對新技術的需求，而只能說明農(nóng)民對新技術的需求遇到了障礙。我把這些障礙分為習俗障礙、知識障礙、經(jīng)濟障礙、社會環(huán)境障礙幾個方面。

習俗障礙可分為生產(chǎn)習俗和生活習俗兩方面。生產(chǎn)習俗是農(nóng)民世代相傳下來的組織生產(chǎn)的規(guī)矩、程序，它屬于一個農(nóng)村社區(qū)，而不是一家一戶農(nóng)民的事情。據(jù)費孝通調(diào)查，開弦弓村在長期生產(chǎn)過程中形成了一套排水灌溉的組織管理程序，依靠這套程序解決農(nóng)民旱澇時的排灌事宜。后來村里有了兩臺動力抽水泵，承包全年的灌溉，按每畝收費。然而，這種機器在當時并沒有被普遍采用，主要是因為使用機械而節(jié)約下來的勞動力尚未找到生產(chǎn)性的出路。村民們寧愿使用舊水車，不愿繳納動力泵費用而自己閑擱數(shù)月。有些人告訴費孝通，那些依賴動力泵灌溉的人，自己沒有事，便到城鎮(zhèn)的賭場去賭博，害了自己。這說明，一個地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)習俗是經(jīng)過長期生產(chǎn)實踐形成的，它是和當?shù)氐纳鐣h(huán)境相適應的，改變生產(chǎn)習俗的前提是相關的社會環(huán)境必須改變，否則就會帶來社會問題。就費孝通所舉例子而言，就是用機械代替人工后，如何安置閑余的勞動力或勞動時間。如果這個問題不解決，引進現(xiàn)代機械未必是好事。農(nóng)民經(jīng)過理性的判斷會拒絕新機械的使用。這其中反映出來的不是農(nóng)民的愚昧，而是農(nóng)民的智慧：用勞動來打發(fā)時間，總比去賭場賭博要好。提到賭博，就牽涉到生活習俗。據(jù)當時人反映，近代中國許多地方的鄉(xiāng)村社會賭博成風，很多農(nóng)民除了在田間勞動，剩余時間大都去進行賭博，哪有時間精力考慮提高農(nóng)業(yè)技術水平。喝酒賭博已經(jīng)成為農(nóng)民生活的習俗，所以有人在參觀金陵大學農(nóng)民服務社后評論道：

農(nóng)民之無正當娛樂，盡人皆知。每遇秋收之后，或迎神賽會，或邀朋聚賭。工作之暇，尤多喝酒啜茗。欲阻止此種不正當之娛樂，非有相當正當之娛樂代之不可。農(nóng)民服務社有鑒于此，乃以種種有益身心之游戲代之，對癥下藥，定能妙手回春。[12] 這從一個側(cè)面反映了當時農(nóng)村社會風氣問題，在這種社會風氣下，也就不能指望農(nóng)民會產(chǎn)生對農(nóng)業(yè)新技術的需求。

知識障礙可分為文化科學知識和社會見識兩個方面。如果說近代中國的農(nóng)民都是文盲，那未必準確。據(jù)李伯重研究，明清時期江南地區(qū)的大眾教育已經(jīng)普及，并深入到農(nóng)村地區(qū)，到了19世紀初期，識字率已達到很高的水平。另有學者估計19世紀初期廣東農(nóng)村男子識字率為40~50%。但是識字并不足以引起對新技術的需求，只有當農(nóng)民掌握了一定的現(xiàn)代科技知識后，才具備對農(nóng)業(yè)新技術產(chǎn)生主動需求的可能。如果根本不知道世界上存在某種新技術，就不可能產(chǎn)生對該項技術的需求。中國農(nóng)民沒有對新技術的需求，主要原因之一是他們根本不知道有新技術的存在。所以，農(nóng)民產(chǎn)生對新技術需求的條件之一是，有機會接受現(xiàn)代科技知識教育。而近代中國的大多數(shù)農(nóng)民不具備這個條件。如果沒有機會接受系統(tǒng)的教育，但是能有機會通過耳聞目睹接觸到西方的農(nóng)業(yè)新技術，也有產(chǎn)生對這種技術需求的可能。但是，中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點、農(nóng)民的社會生活地位決定了這種機會也很少。

經(jīng)濟障礙是影響農(nóng)民技術需求的一個非常重要的因素，即便他們知道某種先進技術，如果不具備一定的經(jīng)濟條件，也不會主動去采用。經(jīng)濟障礙主要體現(xiàn)在農(nóng)民接受新技術的經(jīng)濟承受能力上。如果新技術的使用需要花費很大的成本，農(nóng)民無法承擔，他們就只能沿用舊技術。即使將新技術免費提供給他們，也會考慮將來的收益是否可靠，這就是所謂的“機會風險”。在不能確定采用新技術的實際效果之前，農(nóng)民一般是不會采用新技術的，因為農(nóng)民承擔不起失敗的風險。這與官員、軍閥、工商企業(yè)家這些有權有錢的人不同。這些人可以引進外國機器從事農(nóng)業(yè)墾殖，即便不能從農(nóng)業(yè)墾殖中獲利，于他們自己也無太大的損害。而農(nóng)民，只有已經(jīng)通過示范證明是切實可行的新技術，才敢使用。南京金陵大學農(nóng)科的推廣員在農(nóng)業(yè)推廣過程中總結(jié)出的經(jīng)驗是：農(nóng)業(yè)推廣之成績與各地領袖或農(nóng)友之切實輔助成正比例。從事推廣最有效的辦法是與當?shù)仡I袖或農(nóng)友合辦“表證場”，用以證明農(nóng)業(yè)新技術的有效性，當農(nóng)民們親眼目睹新技術的成就時，就會紛紛采用新技術。

社會環(huán)境障礙。近代中國軍閥連年混戰(zhàn)，政權更替頻繁，社會動蕩不安，使得農(nóng)民沒有一個安定的生產(chǎn)、生活環(huán)境，一家人朝不保夕，也就談不上采用新技術，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平了。另外，隨著城鄉(xiāng)差別的加大，農(nóng)民的社會地位越來越低下，促使鄉(xiāng)村中最有能力、有文化的人都流向城市，而本來最有可能首先采用農(nóng)業(yè)新技術的就是這些人?？梢哉f，近代以來，中國現(xiàn)代化的結(jié)果是城鄉(xiāng)二元結(jié)構的擴大，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村精英城居化，人才資金流向城市，農(nóng)村人口的整體素質(zhì)下降了，這也影響到新技術的需求。

四、結(jié) 論

通過以上分析可以看出，現(xiàn)代化所引起的對農(nóng)業(yè)新技術的需求來自不同的方面，這些需求對農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新體系的影響也是不同的。由民族危機而引起的國家對農(nóng)業(yè)新技術的需求促成了制度上的創(chuàng)新，使中國建立起專門的農(nóng)業(yè)教育、科研機構。但是這種需求是純理性的，建立在這種需求之上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育、科研機構，與當時中國鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際有很大的距離，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的推動作用有限。現(xiàn)代工商業(yè)對農(nóng)業(yè)新技術的需求既有理性成分，又有現(xiàn)實利益的成分，因此與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際聯(lián)系較密切，對新技術在農(nóng)業(yè)中的應用也切實起到一定的推動作用。其局限性在于同市場需求聯(lián)系過于緊密，容易受市場波動的影響，而且其對新技術的支持僅限于某個特定的領域。因此近代中國源自工商業(yè)需求的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新不能持久，也不全面。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對農(nóng)業(yè)新技術的需求分兩類，來自農(nóng)業(yè)企業(yè)家的需求和來自普通農(nóng)民的需求。由于近代中國的農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展并不順利，數(shù)量有限，其對農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新的影響也有限。而普通農(nóng)民對新技術的需求則有待農(nóng)業(yè)推廣者去開發(fā)。創(chuàng)造各種條件激發(fā)農(nóng)民對新技術的需求，是一個亟待解決的課題。基于這種認識，我們認為在農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新的三元結(jié)構體系中，最薄弱的環(huán)節(jié)不是三元結(jié)構中的某一環(huán)，而是各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系。農(nóng)業(yè)新技術供給者、需求者以及應用新技術的農(nóng)產(chǎn)品價值的實現(xiàn)者之間，應該有一種共同利益為紐帶。找到并建立這種紐帶是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新的關鍵。

第三篇：農(nóng)村林業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與思考

農(nóng)村林業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與思考

摘 要：農(nóng)村林業(yè)發(fā)展的前景不容樂觀。深入農(nóng)村實地進行廣泛調(diào)研，分析農(nóng)村林業(yè)發(fā)展狀況以及發(fā)展中存在的問題，并結(jié)合實際提出一些建議和思考，旨在為加快農(nóng)村林業(yè)發(fā)展提供一定的思想資源和智力參考。

關鍵詞：農(nóng)村；林業(yè)；調(diào)查與思考

鎮(zhèn)林業(yè)資源較為豐富，現(xiàn)有成片林近千公頃，綠色長廊幾十公里，林木綠化率30%左右。特別是近年來，鎮(zhèn)黨委政府始終貫徹中央一系列重大決策部署，同時結(jié)合千萬畝森林增長工程，認真開展“把樹種上”工程。同時大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟，進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，引進、扶持了一批林業(yè)企業(yè)，取得了可喜成果。為了進一步加快鎮(zhèn)林業(yè)的發(fā)展，本組深入實地進行深入調(diào)研，并在調(diào)研基礎上分析了林業(yè)發(fā)展狀況及其存在問題，結(jié)合實際，也提出一些策略建議，旨在為加快農(nóng)村林業(yè)發(fā)展提供一定的思想資源。

一、林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題

（一）造林缺乏長遠規(guī)劃

近年來，鎮(zhèn)內(nèi)各類綠化造林主要以道路、河道兩側(cè)以及美好鄉(xiāng)村工程建設小區(qū)綠化為主。除此之外的其他區(qū)域造林綠化依然呈現(xiàn)粗放管理態(tài)勢，缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，綠化造林遠景意識淡薄。往往造成道路、河道、新建小區(qū)綠化接近城市標準，而原始的自然村落之中仍然樹種雜亂，野草叢生，影響村容村貌。

（二）植樹造林空間不足

隨著“十一五”期間實施退耕還林和近兩年來千萬畝森林增長工程的實施，鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)宜林荒地越來越少、造林空間越來越小。有些造林項目在耕地上實施，土地租金高，造林投入大，且往往會被農(nóng)民破壞，林地面積和林地質(zhì)量提升難度大。

（三）現(xiàn)有林分質(zhì)量不高

鎮(zhèn)現(xiàn)有林分大多為楊樹純林，部分區(qū)域種植刺槐和松樹，結(jié)構單一，經(jīng)濟效益低，生態(tài)功能不強，特別是部分林地、退耕還林生長態(tài)勢不好，急需更新。樹種選用方面也有有一定缺陷，大量栽植的楊樹品種春季楊絮過多，嚴重影響交通以及人們身心健康。

（四）林業(yè)資源利用不足

近年來，鎮(zhèn)大建設帶動了周邊的園林企業(yè)飛速發(fā)展，周邊三縣從事林業(yè)苗木生產(chǎn)的企業(yè)如雨后春筍般紛紛出現(xiàn)。在各企業(yè)收獲利潤的同時，往往忽視了林業(yè)資源的生態(tài)優(yōu)勢，不能合理利用。以鎮(zhèn)天欣園林公司為例，天欣園林是鎮(zhèn)一家以園林苗木生產(chǎn)和綠化工程施工為主的民營企業(yè)。園內(nèi)林地面積廣闊，但是由于沒有合理利用林業(yè)的生態(tài)旅游功能，導致企業(yè)優(yōu)勢得不到體現(xiàn)，園內(nèi)部分旅游設施長期閑置，無形之中造成了資源浪費。

（五）植樹造林積極性不高

“十一五”期間，全國興起退耕還林的熱潮，隨著時間的推移，這股熱潮逐漸褪去，農(nóng)民當初植樹造林的積極性也逐日遞減。觀其原因：其一，目前退耕還林每畝補助115元，而土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)民出租土地每畝600元，加上糧食補貼100至200元每畝，農(nóng)民種糧收入要比種樹高很多，自然積極性就降低了；其二，補貼呈現(xiàn)地域化，林業(yè)租地補貼政策不同，導致外地企業(yè)不愿來鎮(zhèn)上投資造林。

二、加快林業(yè)發(fā)展的建議與思考

（一）創(chuàng)新林業(yè)機制，增強林業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力

一是進一步完善多元化投入機制。強化公共財政保障，建立穩(wěn)定增長的財政投入機制，完善社會參與機制，引導和鼓勵社會資本投入綠化造林和林業(yè)建設，特別是對林地林木保護、森林防火、病蟲害防治、濕地保護等方面的政策扶持。二是深入推進集體林權制度配套改革，加快建立林木資產(chǎn)評估平臺，搭建林業(yè)投融資平臺，暢通林業(yè)投融資渠道。重點培育一批社區(qū)股份合作社、林業(yè)專業(yè)合作社和林地股份合作社，推進合作經(jīng)營和規(guī)模經(jīng)營。三是逐步擴大和提高生態(tài)補償范圍及標準，充分調(diào)動 鎮(zhèn)村二級保護、造林的積極性，確保資源穩(wěn)定增長和生態(tài)安全。針對租地造林出現(xiàn)的新情況、新問題，加強調(diào)研，完善相關制度，創(chuàng)新管理辦法，提升建管成效。

（二）提高造林意識，政府引導投資

一是鎮(zhèn)黨委政府要提高造林意識，依托森林增長工程和相關政策，把樹種上，繼承、發(fā)揚“林業(yè)百佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的榮譽。二是黨委政府要正確引導企業(yè)生產(chǎn)，要以“生態(tài)、特優(yōu)、高效”為核心，結(jié)合鎮(zhèn)以及企業(yè)實際，因地制宜，以特色林果、鄉(xiāng)土苗木、優(yōu)質(zhì)花卉、休閑林業(yè)為重點，推進特色化發(fā)展、標準化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構，做強產(chǎn)業(yè)品牌，提高產(chǎn)業(yè)效益。三是倡導企業(yè)改變原始造林模式，多引進適宜鎮(zhèn)生長的優(yōu)質(zhì)林木新品種，改變以往粗放、單一的林業(yè)經(jīng)營模式，大力營造林圃、林果兩用林、積極培育典型引導發(fā)展林下經(jīng)濟、鼓勵利用大型片林發(fā)展生態(tài)旅游等多種途徑打造經(jīng)濟、生態(tài)結(jié)合雙贏點。

（三）打好生態(tài)林業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)牌，做好造林統(tǒng)籌規(guī)劃

一是做好相關規(guī)劃，科學確定森林資源增量，同時，鞏固原有綠化成果，做好原有道路、河道森林資源的保護、更新工作，充分發(fā)揮森林資源在提供更好生態(tài)服務、提升區(qū)域生態(tài)承載力方面的作用。二是大力營造村片林。一個村莊或居民小區(qū)就是一個小范圍內(nèi)的“生態(tài)環(huán)境”。近年來，由于土地置換、新農(nóng)村建設等工作需要，使部分成片林被砍伐或原有老村莊變遷，從而使原有村莊內(nèi)多年生喬木和鄉(xiāng)土樹種受到一定損失。為了營造良好的村內(nèi)生態(tài)環(huán)境，應該在改造村莊、小區(qū)的硬件設施的同時做好樹木補植工作，實現(xiàn)森林資源動態(tài)平衡。補植過程中，應同時做好樹種的優(yōu)選工作，除了栽植傳統(tǒng)用材樹種外，還應創(chuàng)新栽植觀賞性強、生長快、管理粗放、無飛毛、少花粉、能吸塵和吸收有害氣體、抗污染的樹種，逐步達到遠觀村莊“白天不見屋，晚上不見光，進村不見陽光”的效果，進而實現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境改善，農(nóng)民生活水平提高。三是美好鄉(xiāng)村內(nèi)造林及綠化。以村為例，新村建成后樓房多、硬化多；村內(nèi)綠化大樹少、小樹多，速生樹種較少，樹種選擇不合理，炎熱的夏季村民沒有遮蔭避暑之處。為此，更應花大氣力綠化造林。其一，道路兩旁和廣場周圍可以栽植一些高大速生落葉喬木，既能迅速提高遮蔭效果，也能提供一定量的木材。其二，在公共綠地內(nèi)增植常綠樹種、觀賞樹種以及竹子等速生觀賞草本植物。三是庭院經(jīng)濟和綠化。廣泛發(fā)動各家各戶在自己門前屋后的空地栽植花草、果樹，也可以在墻邊栽植攀援植物，以防曬降溫。四是充分利用森林資源，發(fā)展亮點旅游業(yè)，加強政府引導和統(tǒng)籌規(guī)劃，把天欣園林、千畝桃園、林場作為旅游景點重點開發(fā)，合理利用林業(yè)優(yōu)勢，力爭將鎮(zhèn)打造成省級“綠色生態(tài)園林鎮(zhèn)”

（四）大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟，加強農(nóng)田林網(wǎng)建設

加強農(nóng)田林網(wǎng)建設，可以減少干熱風、沙塵暴、調(diào)節(jié)風速、氣溫、水分，改良土壤，可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供有效的生態(tài)屏障。林下也可以種糧、種茶、藥材、草，發(fā)展林下養(yǎng)殖等。使農(nóng)民認識到發(fā)展林業(yè)不是“林糧爭地”，而是可以大大改觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構，保護耕地，從而使林木繁茂，減少災害，實現(xiàn)糧食豐產(chǎn)、畜牧業(yè)興旺、生態(tài)優(yōu)美等。

第四篇：某縣關于農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀與思考

某縣關于農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀與思考

作者：edu

黨的十六大提出構建“學習型社會”的宏偉目標，使教育的境界有了一次新的飛躍，而對于成人教育來說，那又是一種前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。要構建“學習型社會”，單靠義務教育、高等教育還遠遠不夠，還包括純學習階段以外的學習、教育。從縱觀來看，這種學習、教育包括從嬰幼兒到老年人一切學習、受

教育過程；從橫觀來看，又包括家庭教育、社會教育和學校教育。能滿足以上條件的，既不是義務教育，也不是高等教育，而是過去一直被忽視的成人教育?，F(xiàn)在一些地區(qū)對成人教育非常重視，投入了大量師資力量和教育資源，在成教領域取了明顯的成效。我縣近年來也漸漸重視成人教育，有好幾所成人學校有自己的辦學特色，并形成了一套比較規(guī)范的管理模式。但是從全局來看，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還存在著許多問題。

一、認識上的差距較大。

=、對成人教育范疇的認識。在農(nóng)村，過去的成人教育在人們心目中就是掃盲，后來掃盲結(jié)束了，成人教育也就成了學歷進修教育和職業(yè)技術培訓。那都是面向成年人的，成人教育也就是成年人的再教育。實際上，這只有說對了一半，成人教育不僅僅是對成年人的教育，而應該是終身教育。中國成人教育協(xié)會秘書長謝國東在《成人教育—學習型社會的必要條件》一文中說：“成人教育是終身教育、終身學習思想的最好體現(xiàn)”、“終身教育就其本質(zhì)而言，是指‘人的一生中所受教養(yǎng)、教育和訓練的總和’，在縱的方面，它包括人在嬰幼兒、青少年、中老年各時期貫穿人的一生的教育；在橫的方面，它包括家庭教育、學校教育和社會教育等多種正規(guī)的和非正規(guī)的教育”。因此，成人教育所面向的教育對象不僅僅是成人，還包括青少年、嬰幼兒。

=、對成人教育作用的認識。應該說，全社會對教育的要求越來越高，尤其是普通教育。對于地方來說，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年能出幾個高材生、考上幾個重點高中、中小學統(tǒng)考排名第幾，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、學校領導都非常關注。然而，那么多的高材生，有幾個完成學業(yè)后回來報效地方的，當然，胸懷遠志、報效祖國，那是功不可抹（且不說留學生定居他國、為他人所用）。而真正在為地方經(jīng)濟作貢獻的，大部分是那些普通學校的學習成績一般者，他們因為沒有考上高等學府（也包括一些考試失常者），只能留在地方，為地方經(jīng)濟出力。如何提高留下來的這些人的整體素質(zhì)，讓他們更好地為地方經(jīng)濟作貢獻？這就需要成人教育。

二、成教資源嚴重缺乏。

=、師資不足，成教工作缺乏生命力。目前，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都只有一名成教專職干部，而所謂的專職，實際上也并不“專”。作為成人教育的專職干部，凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)一切與教育有關的工作都是其本職工作，不能說是“不務正業(yè)”。可是，這些專職干部除了這些本職工作以外，還要干許多與教育無關的工作，偶爾一兩次也就罷了，或者工作空余時間做一些，也算是積勞積德，可如果干得太多了，卻影響了本職工作，那就是真的“不務正業(yè)”了，而作為成教干部，那也是身不由己。在這樣的情況下，成教干部很難在教育上想點子，即使有心想一些發(fā)展成教事業(yè)的，也因為身單力薄，很難做成大事。

=、硬件設施嚴重不足，教育經(jīng)費缺乏，成教工作缺乏動力。目前，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有獨立的成人學校，成教干部的辦公一般都在政府辦公室，這給自主辦全日制班帶來影響，即使是一般的培訓班，期數(shù)太多、人員太雜會影響政府辦公。再則，由于經(jīng)費有限，而一般的短訓班又是不收培訓費的，但請來的教師要付授課金，因此，培訓班只能少，不能多。

=、生源缺乏，成教工作缺乏活力。成教工作不同于普通教育，沒有固定的生源?，F(xiàn)在我縣的企業(yè)以私營企業(yè)為主，以木業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)的私營企業(yè)主不需要高學歷的人才，那些打工者也不需要很高的文化素養(yǎng)，這樣，他們就不需要參加成人學校的各種培訓，俗話說：巧婦難為無米之炊。由此，給成教工作的生源帶來較大的影響。

三、對成教發(fā)展的幾點思考。

=、前途光明。從上個世紀九十年代初開始，我們國家對成人教育越來越重視。國發(fā)（====）==號《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定》中強調(diào)要：“高度重視職業(yè)技術教育的戰(zhàn)略地位和作用”、“積極貫徹大力發(fā)展職業(yè)技術教育的方針”、“在廣大農(nóng)村地區(qū)，要積極推進農(nóng)村教育綜合改革，實施‘燎原計劃’，實行農(nóng)科教結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃基礎教育、職業(yè)技術教育和成人教育，采取更靈活的方式大力發(fā)展職業(yè)技術教育”、“采取有力政策支持職業(yè)技術教育發(fā)展、加強和改善對職業(yè)技術教育工作的領導和管理”等。教育部====年又制訂頒布了《中華人民共和國職業(yè)教育法》。由于國家重視，近年來，各地的成人職業(yè)技術教育發(fā)展迅猛，為當?shù)氐牡胤浇?jīng)濟發(fā)展作出了卓有成效的貢獻。在這樣的大環(huán)境下，我們縣目前也在加強對成人教育的管理，加大成教經(jīng)費的投入，因此，成人教育的發(fā)展勢頭很好。作為在農(nóng)村成教第一線的教師，面對經(jīng)濟發(fā)展迅猛與相對落后的農(nóng)村勞動力素質(zhì)，尤其是在今后的經(jīng)濟發(fā)展中

第五篇：淺談農(nóng)村小學生家庭教育現(xiàn)狀與思考

淺談農(nóng)村小學生家庭教育現(xiàn)狀與思考

張廷

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，農(nóng)村小學的教學質(zhì)量問題也逐漸凸現(xiàn)出來。影響農(nóng)村小學教學質(zhì)量的因素是多方面的。作為一名農(nóng)村小學教師我從家庭教育的角度對畢節(jié)地區(qū)農(nóng)村小學生家庭教育狀況進行了調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容主要集中于家長的思想素質(zhì)與文化素質(zhì)以及對孩子學習成長的影響；家庭成員對孩子學業(yè)的支持程度；對孩子學習的指導狀況等幾個方面。

通過調(diào)查顯示，目前，畢節(jié)地區(qū)農(nóng)村小學生的家庭教育狀況不容樂觀。主要問題有以下幾方面是：

（1）、父母常年在外，家庭教育空白或不全

近年來，由于農(nóng)村剩余勞動力的增加，許多農(nóng)村學生家長紛紛外出打工，造成家庭教育的空白或不全。在接受調(diào)查的學生家庭中有53.1%的學生父親常年在外打工，母親在家料理生活；有21.6% 的學生父母雙雙常年在外打工，這部分學生或與祖父母一起生活，或寄養(yǎng)在親戚朋友家中，由他人代為照料。七至十二三歲的小學生正是養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣最佳時期，正確的學習方法的掌握，自控能力的培養(yǎng)加強，都需要家庭和學校共同參與教育活動。家庭教育的空白或不全成為影響孩子學習成績提高和健康成長的一個主要因素。

（2）、部分家長的思想認識落后

1、改革開放以后，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展了，改革的浪潮推出了一些缺少文化的有錢人。一些短視的家長認識不到知識的重要性。見到那些屠戶、倒爺、攤販紛紛富了起來，于是認為不讀書也有飯吃，甚至發(fā)財。只要有“本事”照樣賺大錢。加上近幾年就業(yè)形勢比較嚴峻，一些大中專畢業(yè)生一時難以找到合適的工作，這種現(xiàn)象造成一部分家長認識上的偏差，認為讀書沒有出路。其次，重男輕女的陳舊思想在農(nóng)村相當一部分家長身上依然存在。通過訪談我們了解到有近31.2%的家長認為女孩子學習再好、知識再多也留不住，有的甚至干脆讓女孩子中途輟學，省出錢來供男孩讀書。這種現(xiàn)象在較落后的地區(qū)尤為突出。

（3）、家庭教育的主要承擔者自身素質(zhì)太低

孩子的道德標準、人生目標、情感因素、學習態(tài)度的形成更與家庭教育主要承擔者的言行密不可分。由于歷史原因、經(jīng)濟條件、農(nóng)村社會環(huán)境等因素的影響，好多學生父母讀書不多，文化程度較低。在接受調(diào)查的家庭教育主要承擔者中，僅有5.3%是高中學歷；有44.9%是初中學歷；48.7%是小學文化，文盲占1.1%。有相當一部分家庭教育承擔者缺少進行家庭教育的能力；有些家長對子女教育束手無策，只能聽自任之，全部推給學校。

（4）、缺少科學的教育方法

家長只有望子成龍的心情是不夠的，更主要的是要有正確的教育方法。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分家長過分溺愛孩子，只管供給好吃的、好穿的、好玩的，而對孩子的學習則很少過問；放任自流、嬌寵至極。他們認為孩子學習好壞是老師的事，對孩子的教育是學校的事，自己只管花錢和照料生活。

另一種現(xiàn)象是額外給孩子增加不必要的負擔，見到《ABC卷》、《過關測試》等輔導資料，不論優(yōu)劣，統(tǒng)統(tǒng)買回，一股腦兒地逼著孩子去完成。給孩子造成了很大的精神壓力和過重的學業(yè)負擔，久而久之，孩子對學習再無興趣，一見到作業(yè)就反感，一見到書籍就倒胃。

以上凡此現(xiàn)象和問題帶有普遍性。學校、老師和教育主管部門如何通過自身的努力去影響和改變目前這種家庭教育的現(xiàn)狀？筆者認為可以采取以下幾個方面的對策：

一、不定期、分散召開家長會

針對當?shù)鼐唧w情況，在外打工的學生父母有相當一部分農(nóng)忙期間和節(jié)假日（如春節(jié)）回家探親。學?？梢砸园嗉墳閱挝患皶r召集他們開家長會，通過他們?nèi)ビ绊懫渌彝コ蓡T。

二、經(jīng)常深入家訪

針對農(nóng)村忙時多、閑時少的特點，教師經(jīng)常性的到學生家去，到田頭去，到學生家長勞動的地方去，互通情況，主動爭取學生家庭的配合。

三、采用“家校聯(lián)系卡”建立聯(lián)系

用“家校聯(lián)系卡”定期向?qū)W生家庭通報學生在校的學習表現(xiàn)，并請家長通過填寫“聯(lián)系卡”及時了解孩子在家表現(xiàn)。不用家長化時間跑到學校，也可以減輕教師的負擔。

四、“家長學?！闭ｉ_展活動

針對部分學生家長教育方法不正確、思想陳舊等狀況，開辦“家長學校”，定期開展家教方面的講座、學習活動，形成制度。幫助他們提高思想認識，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育承擔者的素質(zhì)。請優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，讓“家長學?！闭嬲l(fā)揮實效。

五、加強宣傳

借助廣播、電視、報紙等宣傳媒體的力量，樹立家庭教育取得成功的典型，弘揚正氣，破除舊習，爭取社會力量的支持。