第一篇：目前大學(xué)生課余打工問(wèn)題研究

1目前大學(xué)生課余打工問(wèn)題研究

一．調(diào)查目的：

目前，有很多大學(xué)生通過(guò)課余時(shí)間找份兼職工作或在假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。打暑假工或寒;會(huì)為自己以后畢業(yè)找工作積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。當(dāng)然也可以廣交人脈等。然而對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生而言，掙錢是打工的重要目的，但也有不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、了解社會(huì)。如此，一方面能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己的專業(yè)技能或提高別的方面的技能，像如何和上司更好的交流或者怎樣更好的完成工作等等;另一面可以積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)（現(xiàn)在的很多公司、企業(yè)招聘一般都優(yōu)先錄取有工作經(jīng)驗(yàn)的）為畢業(yè)之后就業(yè)增加籌碼。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己課余打工的看法及為什么越來(lái)越多的人加入到課余打工這個(gè)“洪流”之中。結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生課余打工的意義和存在的問(wèn)題，以及提出解決的方法，是大學(xué)生更好的對(duì)待課余打工、社會(huì)實(shí)踐，在其中不斷地磨練自己。

二．調(diào)查對(duì)象

大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，是高等院校、國(guó)家和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。尤其是當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為了這個(gè)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。很多大學(xué)生加入到課余打工或參加社會(huì)實(shí)踐之中，似乎也從側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題。時(shí)下，大學(xué)生課余參加社會(huì)實(shí)踐和打工已成為大學(xué)生生活的重要一部分，也成了塑造和鍛煉大學(xué)生的重要組成部分，對(duì)于大學(xué)生課余打工我們應(yīng)該給予足夠的認(rèn)識(shí)。這次調(diào)查我選擇了40名在校大學(xué)生，這其中的大部分人自己是認(rèn)識(shí)的。調(diào)查涉及河南的五六所大學(xué)，大一至大四，每個(gè)年級(jí)10個(gè)人共40名；調(diào)查方式，20人是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，另外20人是通過(guò)打電話，互聯(lián)網(wǎng)，QQ聊天所得。

三．調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過(guò)大學(xué)生是否參加過(guò)課余打工、兼職或?qū)嵙?xí)；為什么課余打工看，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐（最喜歡課余打什么工）；所參與的社會(huì)實(shí)踐是否與所學(xué)專業(yè)有關(guān)，能否體現(xiàn)實(shí)踐和理論的相結(jié)合；以及在打工或?qū)嵺`中獲得了什么；打工或是實(shí)習(xí)是否影響自己的正常等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

四．調(diào)查結(jié)果

通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生認(rèn)為打工或?qū)嵙?xí)時(shí)大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，從中可以學(xué)到很多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生認(rèn)為只要能夠賺到錢的工作，就可以試試，像校園代理、超市或商行促銷、家教、散發(fā)宣傳單等，以前很多大學(xué)生不愿從事的打工，現(xiàn)在幾乎有很多人做。2/3的同學(xué)認(rèn)為要參加社會(huì)實(shí)踐最好去企事業(yè)單位，有1/2的同學(xué)做過(guò)兼職，1/3打過(guò)暑假工，1/10的去過(guò)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，表示從未參加過(guò)的僅占1/6；從大學(xué)的階段上看，打一打工的2/3的人是由于家里困難，希望打工能夠減輕家里的壓力，其余則是愛(ài)好和興趣；大二中家里困難的占1/3，其余則是由于大學(xué)開(kāi)銷比較大希望打工能夠賺點(diǎn)錢；在大三之中2/3的人是即將邁入社會(huì)，希望能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，能夠在畢業(yè)之后更好更快的融入社會(huì)，對(duì)當(dāng)前的就業(yè)比較關(guān)注；大四由于課比較少實(shí)習(xí)和半工作狀態(tài)的人比較多占9/10.五．調(diào)查結(jié)果分析

當(dāng)代大學(xué)生由于所處的時(shí)代不同，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件所處社會(huì)環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，經(jīng)歷的有關(guān)工作方面的教育比較少，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低，明顯的就是眼高手低。另外比較明顯的就是企事業(yè)單位一般不愿意接受大學(xué)的實(shí)習(xí)生，就是畢業(yè)也不怎么愿意招聘剛”出籠”的大學(xué)生；致使大部分課余打工所從事工作致使和技術(shù)含量比較低；現(xiàn)在大學(xué)生課余打工的較之以往有增多的趨勢(shì)；當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)讓大學(xué)生比較擔(dān)憂，對(duì)未來(lái)比較迷茫，沒(méi)有很好的人生職業(yè)規(guī)劃。

六．結(jié)論和建議

培根曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”，當(dāng)前的大學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)量比較豐富，但是由于接觸的社會(huì)實(shí)踐比較少，致使知轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐出真知，大學(xué)生只有參加社會(huì)實(shí)踐才能更好的為社會(huì)服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生生活的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮時(shí)間育人的作用。求學(xué)仍是我們的主要目的，其主要任務(wù)是不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，厚積薄發(fā)，而不應(yīng)本末倒置。大學(xué)生應(yīng)合理安排自己的課余時(shí)間，課余打工量不宜多大，不然有可能影響自己正常的學(xué)習(xí)。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。政府和國(guó)家也應(yīng)對(duì)大學(xué)生的課余打工給予足夠的關(guān)注，為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造比較的好的環(huán)境，提供場(chǎng)所，使其知識(shí)有其用武之地，社會(huì)也應(yīng)該予以支持，你們的支持我們才能更好的為社會(huì)服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。

2關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告《改一下內(nèi)容里的學(xué)?！?關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院05級(jí)法學(xué)一班 亢妍 05573019

暑假來(lái)了，新的打工熱潮開(kāi)始了，這次的主角是我們的莘莘學(xué)子們。每年的假期都有一批大學(xué)生投入到假期打工這個(gè)行列來(lái)，利用暑假時(shí)間打工已成為大學(xué)生生活的一部分，鍛煉自己、接觸社會(huì)已經(jīng)成為大學(xué)生打工的目的。

網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于大學(xué)生打工的調(diào)查

網(wǎng)上有一項(xiàng)關(guān)于暑期打算做什么的調(diào)查，結(jié)果顯示，找暑期工的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的87%。中華英才網(wǎng)根據(jù)大學(xué)生暑期打工的原因、大學(xué)生暑期打工的工作種類、打工的渠道來(lái)源，做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果：

一、作為一名大學(xué)生，你暑期打工的原因？

投票結(jié)果：減輕家庭負(fù)擔(dān)：13%

在打工中認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我：35%

豐富簡(jiǎn)歷，為就業(yè)做準(zhǔn)備：28%

為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)：14%

加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解：6%

好奇：2%

其他：3%

二、大學(xué)生暑期打工的工作種類：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、大學(xué)生暑期打工的渠道；

校園的海報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)為媒、社區(qū)的家政服務(wù)中心、學(xué)生中介、查報(bào)刊、學(xué)校勤工助學(xué)辦公室、校園“小廣告”、專場(chǎng)招聘會(huì)、老師推薦等

采訪到的一些學(xué)生打工情況

這次的社會(huì)調(diào)查主要是針對(duì)學(xué)生打工的情況,接受采訪的人大部分是利用假期打工的,只有幾個(gè)是長(zhǎng)期兼職并簽有合同的.采訪時(shí)間:7月24日

采訪方式：電話、短信

采訪對(duì)象:高中同學(xué)(有打工經(jīng)歷)

王斌，天津?yàn)I海學(xué)院05級(jí)商務(wù)英語(yǔ)。他打工已有兩次，第一次是在寒假時(shí)候，是家人介紹的在一家煙酒商店做零售員，工作了一個(gè)月支付工資是580元，礙于都是熟人介紹的也沒(méi)好意思簽定任何協(xié)議或者合同，只是口頭上的協(xié)議，在一個(gè)月的工作中沒(méi)有遲到或早退，但是收到過(guò)假錢。在我采訪的人員中他是唯一回答出權(quán)益受侵應(yīng)該找哪個(gè)部門解決的人。第二次是在今年暑假，給一家影樓發(fā)傳單，他是在學(xué)校的海報(bào)欄上知道這家影樓的，上學(xué)時(shí)找過(guò)這家影樓做贊助，所以也可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)的，這次依然是口頭協(xié)議，問(wèn)他怎么不簽，他說(shuō)好不容易找份工作有是認(rèn)識(shí)的不好意思和人家簽協(xié)議，最后給錢就可以了。在我寫這份調(diào)查時(shí)他還在打工中。

王穎，天津理工大學(xué)05級(jí)日語(yǔ)。家人介紹在超市工作，只干了三天支付了150元，只是口頭協(xié)議，不知道權(quán)益受侵時(shí)找誰(shuí)解決，表示都是熟人應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種事情。

史楠，天津鐵道職業(yè)學(xué)院05級(jí)。采訪中了解，因?yàn)閷W(xué)校的課程較松，利用課余時(shí)間在麥當(dāng)勞長(zhǎng)期兼職，簽定了勞動(dòng)合同，工資是每小時(shí)5.4元，每個(gè)月至少可以拿到三百元，她說(shuō)這樣就可以不用找家里要錢，想買什么就買什么。

在我采訪的同學(xué)中有打工經(jīng)歷的人很多，包括我在內(nèi)，我是去年高考結(jié)束后的暑假去打工的，在一家飯店做服務(wù)員，20天500元，每天的工作時(shí)間是八小時(shí)多，忙的話有九個(gè)小時(shí)以上，因?yàn)槭歉赣H朋友開(kāi)的所以沒(méi)有簽定任何的協(xié)議。除了上面采訪的史楠簽定了協(xié)議外，其他的幾乎是口頭協(xié)議，幸運(yùn)的是都沒(méi)有權(quán)益受侵的事情發(fā)生。我在采訪過(guò)程中，告訴他們，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)對(duì)方不管的話，應(yīng)該去找勞動(dòng)局、工商局投訴，涉及到人身權(quán)利要找公安局，他們也表示在以后的打工時(shí)會(huì)注重自己權(quán)益的維護(hù)。

以上三位工作有家人介紹，有自己在報(bào)刊、雜志等上面找到的，還有是在網(wǎng)上的大學(xué)生之家網(wǎng)站上找的等等。從大學(xué)生的打工渠道或者從他們打工的種類來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是渠道多種類齊全了。然而，大學(xué)生的打工處在一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場(chǎng)的混亂，不了解社會(huì)的情況，致使他們?cè)诖蚬ぶ斜或_、工資被扣、甚至有暴力事件發(fā)生。在我采訪時(shí)候就遇到了。

采訪時(shí)間：7月22日

采訪方式：面談

采訪情況：

趙宏志，天津農(nóng)學(xué)院04級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，家住東北，學(xué)校組織旅游后沒(méi)有回家，利用放假時(shí)間打工賺零花錢。誰(shuí)想這次打工就被騙了。2006年7月20日，在同學(xué)的介紹下在天津市南開(kāi)區(qū)黃河道附近的一家KTV應(yīng)聘服務(wù)員，當(dāng)天趙和同學(xué)一起參加了所謂的面視。對(duì)方問(wèn)他們是否有健康證，二人說(shuō)在辦過(guò)兩天可以拿來(lái)；對(duì)方說(shuō)可以了，讓他們填表并交納180元的服裝費(fèi)，規(guī)定了上班的時(shí)間是晚上七點(diǎn)至凌晨三點(diǎn)，工資底薪是800元還有小費(fèi)和酒的提成，雙方達(dá)成一致(只是口頭協(xié)議沒(méi)有簽定任何書面協(xié)議)，趙和同學(xué)各交了180元的服裝費(fèi)。當(dāng)時(shí)二人沒(méi)有找對(duì)方要收據(jù)或是其他收條之類的證明，事后采訪問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)有要收據(jù)之類的證明，他們說(shuō)對(duì)方?jīng)]給而且他們沒(méi)想那么多也沒(méi)要。交錢后，對(duì)方讓他們到甘肅路和哈密道的某地方找某經(jīng)理。隨后他們就找到了那個(gè)經(jīng)理，那個(gè)經(jīng)理讓二人準(zhǔn)備紅包給業(yè)務(wù)經(jīng)理說(shuō)是好好照顧他們。那個(gè)經(jīng)理讓他們準(zhǔn)備188元，可是二人說(shuō)沒(méi)有那么多，于是就各給了168元。（采訪問(wèn)到二人怎么就給紅包了,他們回答說(shuō)以為是規(guī)矩，找同學(xué)借錢給的，二人希望能早點(diǎn)上班。）給完了紅包，二人滿以為可以上班了，可是對(duì)方說(shuō)服裝要一兩天才下來(lái)，讓二人先做公關(guān)，二人說(shuō)不做。于是，在第二天也就是7月21日，二人去后還是沒(méi)有服裝，對(duì)方說(shuō)直接做公關(guān)，二人沒(méi)有答應(yīng)。二人覺(jué)得被騙了，于是打電話給“消協(xié)”，對(duì)方回應(yīng)不好管而且也管不了。又打110報(bào)警，警方說(shuō)，“KTV收了你們的錢但是你們沒(méi)有收據(jù)，有說(shuō)既然對(duì)方說(shuō)給你們找工作，又沒(méi)說(shuō)不給找，所以不夠成詐騙，警察的介入會(huì)使事情更糟?！薄＞瓦@樣，這件事不了了之。采訪開(kāi)始有問(wèn)到對(duì)這家KTV的感覺(jué)如何，他們說(shuō)那KTV不是很大，有很多家但是不是連鎖形式的，剛開(kāi)始時(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是到了另一家時(shí)候就覺(jué)得不對(duì)勁了，里面的女的穿著打扮都不正?？雌饋?lái)像“小姐”，而且去的老板模樣的人很多。不難想二人為什么不做公關(guān)了。

在我整理社會(huì)調(diào)查時(shí)給趙打了電話問(wèn)它這件事怎樣了，他無(wú)奈的說(shuō)還能怎樣沒(méi)有任何消息。后來(lái)又得知趙在這次之前打工時(shí)候還受過(guò)兩次騙，但是依然是不了了之。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益為何受侵？

網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生暑期打工的調(diào)查中，作為大學(xué)生，在兼職時(shí)權(quán)益受到侵害的占調(diào)查人數(shù)的86%。

現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制，社會(huì)上有些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，易輕信人的特點(diǎn)設(shè)下陷阱，使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。

一些從事家教、翻譯等比較輕松的工作，廣告寫著只要交納押金就可以馬上上班。學(xué)生辛苦

了一個(gè)假期，由于沒(méi)有正式的合同，工資被克扣，勞動(dòng)部門不管，這樣的事情很多，學(xué)生只能自認(rèn)倒霉。

在整理調(diào)查情況時(shí)，打電話給勞動(dòng)局詢問(wèn)，一位工作人員解答說(shuō)，在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不受〈〈勞動(dòng)法〉〉的保護(hù)。四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨分析說(shuō)，“〈〈勞動(dòng)法〉〉沒(méi)有將大學(xué)生列在調(diào)整的范圍內(nèi)，勞動(dòng)監(jiān)察部門無(wú)權(quán)受理投訴，在校大學(xué)生只能按照〈〈民法〉〉打官司來(lái)維護(hù)自己打工的權(quán)益，其成本之高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。一般情況下，大學(xué)生所要爭(zhēng)取的是幾百上千元錢，但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元，并且還要投入大量的時(shí)間和精力。”

〈〈每日新報(bào)〉〉有報(bào)道題目為“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”的文章，文章列出了常見(jiàn)的 受騙表現(xiàn)

1.騙取押金或培訓(xùn)費(fèi)，單位以工作服或培訓(xùn)為由要求交納費(fèi)用，不開(kāi)收據(jù)，學(xué)生辭職時(shí)便以各種理由不予退還，或是培訓(xùn)時(shí)壓根什么也沒(méi)有學(xué)到。

2.是非法中介，先承諾找到滿意工作，收取中介費(fèi)后，便遲遲不能兌現(xiàn)承諾。

3.發(fā)工資時(shí)候，單位不兌現(xiàn)當(dāng)初的工資承諾，或者老板干脆直接失蹤。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益如何保障？

勞動(dòng)部門提醒：要選擇正規(guī)的用人單位，打工時(shí)候要簽署勞動(dòng)協(xié)議，明確上班時(shí)間、內(nèi)容、工資等內(nèi)容；做好工作記錄、出勤、工作內(nèi)容、時(shí)間等情況，讓老板簽字認(rèn)可；去中介公司需要看他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和職業(yè)介紹許可證，交錢時(shí)一定要索取發(fā)票或收據(jù)。在工資方面，若是全日制上班的，工資不低于4元/小時(shí)，月工資不低于640元；若是做鐘點(diǎn)工，每小時(shí)工資不低于6.4元/小時(shí)。

造成大學(xué)生權(quán)益受侵害的原因是多方面的，同學(xué)在打工的同時(shí)一定要提高警惕，注意在打工期間維護(hù)自己的合法權(quán)益，在打工前最好了解以下勞動(dòng)部門的規(guī)定，不要盲目，與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒(méi)有也要保留能證明與用人單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時(shí)提供有利的證據(jù)。在打工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)用人單位有侵權(quán)、違約、強(qiáng)迫打工者從事違法行為的現(xiàn)象，即使向有關(guān)部門反映，以保障自己的合法權(quán)益。

要解決在校大學(xué)生打工維權(quán)難，最重要的就是建立制度保障，對(duì)現(xiàn)行的〈〈勞動(dòng)法〉〉進(jìn)行修改，把在校學(xué)生列入調(diào)整范圍，而且降低學(xué)生維權(quán)的成本，保障他們的合法權(quán)益。對(duì)混亂的大學(xué)生市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整，建立一個(gè)規(guī)范的學(xué)生打工市場(chǎng)；相關(guān)的部門應(yīng)該明確各自的職責(zé)。假期來(lái)臨之前，學(xué)校要通過(guò)各種方式讓學(xué)生了解關(guān)于維護(hù)自身合法權(quán)益的內(nèi)容和受侵維護(hù)的渠道，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

以上就是本次社會(huì)調(diào)查的情況。采訪中知道很多事情，了解了學(xué)生打工的不容易，受騙上當(dāng)幾乎成了家常便飯。但是，卻沒(méi)有一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的部門去為受害學(xué)生主持公道。希望我們學(xué)生打工時(shí)的合法權(quán)益得到切實(shí)的保障。

第二篇：大學(xué)生課余打工情況調(diào)研

大學(xué)生課余打工情況調(diào)研

一、調(diào)研方案

1、調(diào)查對(duì)象：河南工業(yè)大學(xué)在校生。

2、調(diào)查目的：此次著重調(diào)查對(duì)大學(xué)生課余打工的了解程度、關(guān)注程度及在打工過(guò)程中遇到的困難。還能通過(guò)這次調(diào)查，使我們能把課本的知認(rèn)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

3、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生課余打工的想法的比重及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的考慮，大學(xué)生在打工中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在課余打工有哪些優(yōu)勢(shì)。

4、調(diào)查方法：此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在河南工業(yè)大學(xué)開(kāi)展。調(diào)查方式采用攔截訪問(wèn)，既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)。

5、調(diào)查時(shí)間安排：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)10月20日，調(diào)查時(shí)間10月23日。

六．?dāng)?shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

二、計(jì)劃

1、準(zhǔn)備階段：確立調(diào)研方案，制定調(diào)查計(jì)劃，明確組員分工，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

2、在學(xué)校采用攔截訪問(wèn)形式，深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)三周。

3、分析階段：對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)及結(jié)果進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成相關(guān)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

三、分工情況

組長(zhǎng)：付爽

問(wèn)卷調(diào)查：付爽 王佳文

問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析：李琛

背景資料收集：魏帥 李田田

四、目的在這次活動(dòng)中，我們會(huì)定時(shí)召開(kāi)會(huì)議、交流心得、進(jìn)行溝通，一起完成我們的調(diào)研，從而提升我們小組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。

第三篇：大學(xué)生課余打工調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生課余打工調(diào)查報(bào)告

勤工儉學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容比較豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要是使學(xué)生走向社會(huì)，參加勞動(dòng)。直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。在服務(wù)中得到提高，得到鍛煉，并在經(jīng)濟(jì)上得到一定的收益。勤工儉學(xué)活動(dòng)，也是一種積極的人生體驗(yàn)，不僅鍛煉人的毅力，磨煉人的意志，更能激發(fā)起大學(xué)生自立、自強(qiáng)的精神，盡快適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。下面是我搜集的關(guān)于大學(xué)生課余打工的數(shù)據(jù)和資料。

一、對(duì)大學(xué)生的調(diào)查

在勤工儉學(xué)從事的工種調(diào)查中，促銷和家教分別占到了總數(shù)的67.5%和31.36%，從事過(guò)校園代理和校內(nèi)勤工助學(xué)崗位均占到了總數(shù)的10%，從事過(guò)其他的占22.5%。日常在校內(nèi)，周末和節(jié)假日的商家臨時(shí)促銷崗位成為最普及的工作，經(jīng)常在臨促招聘預(yù)選的過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)激烈，參聘人員和招收人員的比例懸殊非常之大。

家教對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，大學(xué)生可以充分的利用自己知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行勤工儉學(xué)，工作強(qiáng)度小報(bào)酬高成為了家教最大的優(yōu)勢(shì)。校園代理是一項(xiàng)非常繁瑣復(fù)雜的工作，這就決定了要有較高的能力才能從事這方面的實(shí)踐，所以所占比例不是很大。從事過(guò)校內(nèi)勤工助學(xué)的比例不大，但不是同學(xué)們不愿去參與學(xué)校提供的崗位，反之學(xué)生的積極性非常之高，比例不大主要是學(xué)校提供的崗位有限，不能充分的滿足學(xué)生的需求。

在對(duì)勤工儉學(xué)工作時(shí)限的調(diào)查中，短期工占到了92.5%的絕對(duì)大的比例，長(zhǎng)期工僅占到了總數(shù)的7.5%。這表明大學(xué)生只能把握很少的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行勤工儉學(xué)，缺乏工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

在對(duì)勤工助學(xué)日薪報(bào)酬的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)20-40元每天這一區(qū)間所占到的比例超過(guò)了70%以上。這一區(qū)間上下之外的高工資和低工資都不構(gòu)成工資報(bào)酬分類的主流。

對(duì)勤工助學(xué)目的的調(diào)查中，增加生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力所占比例為60.6%，提升自身能力，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)所占比例為77%，打發(fā)課余時(shí)間，使大學(xué)生活更充實(shí)所占比例為30.7%。積累經(jīng)驗(yàn)成為進(jìn)行勤工儉學(xué)的首要目標(biāo)，另外增加生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力也是重要目的之一。

在對(duì)是否有必要進(jìn)行勤工儉學(xué)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，86.3%的大學(xué)生認(rèn)為進(jìn)行勤工儉學(xué)很有必要，13.7%的同學(xué)持無(wú)所謂的態(tài)度，沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為進(jìn)行勤工儉學(xué)沒(méi)有必要。

二、對(duì)商戶的調(diào)查

70%的商戶沒(méi)有過(guò)雇傭大學(xué)生兼職的經(jīng)歷，然而卻又有77%的商戶愿意雇傭大學(xué)生兼職，為大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位和機(jī)會(huì)。從這種強(qiáng)烈的反差中，我們可以直觀的看到，在大學(xué)生勤工助學(xué)和商戶需要兼職大學(xué)生中缺少一種必要的溝通和起中介作用的學(xué)校組織和學(xué)生組織來(lái)引導(dǎo)商家和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。

商家對(duì)大學(xué)生的需求一般均為短期兼職，因?yàn)榇髮W(xué)生主要還以課業(yè)為重，穩(wěn)定性不高，所以在調(diào)查的商戶中全部雇傭的是短期兼職。支付大學(xué)生的日薪報(bào)酬大部分在20元以下，這與大學(xué)生整體期望的工資又產(chǎn)生了不小的差距，如何來(lái)平衡這個(gè)中間值在哪，需要我們來(lái)進(jìn)一步的研究和了解。

低投入高回報(bào)成為了商家雇用大學(xué)生的重要原因，占總比例的60%，而大學(xué)生的綜合素質(zhì)比較高和大學(xué)生責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)便于管理分別占到了總比例的22%和30%。低投入高回報(bào)固然重要，然而怎樣保證大學(xué)生勤工助學(xué)過(guò)程中的合法權(quán)益，這也需要一個(gè)穩(wěn)定的組織來(lái)進(jìn)行。從事工種中雜工占到了絕對(duì)多數(shù)的比例，大學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)服務(wù)優(yōu)勢(shì)沒(méi)有被充分的挖掘和利用。

三、存在的問(wèn)題及解決辦法

勤工助學(xué)發(fā)展勢(shì)頭良好，但是在發(fā)展前進(jìn)過(guò)程中，已經(jīng)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。畢竟，勤工助學(xué)是一條正在探索的路子，只能邊走邊瞧，出現(xiàn)問(wèn)題也是不可避免的。當(dāng)然，如何引導(dǎo)勤工助學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展是重中之重。目前，勤工助學(xué)范圍偏窄，崗位較少，穩(wěn)定性差。勤工助學(xué)活動(dòng)局限于家教、直銷、做點(diǎn)小生意，學(xué) 校提供的崗位如圖書館管理、衛(wèi)生區(qū)清潔、助管教室等，從整體狀況上存在范圍窄、崗位少、穩(wěn)定性差等特點(diǎn)。擴(kuò)大勤工助學(xué)活動(dòng)范圍，尤其是得到企業(yè)界的幫助，有待急需解決。同時(shí)，勤工助學(xué)活動(dòng)缺乏必要的組織管理。有些大學(xué)雖已成立了勤工助學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，但尚處于起步之初，真正面向社會(huì)，在企業(yè)和學(xué)生之間擔(dān)任中介角色組織學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)的寥若晨星。這樣使學(xué)生與企業(yè)之 間聯(lián)系不夠，信息不暢，直接導(dǎo)致大學(xué)生找工作難，報(bào)酬高低不便協(xié)調(diào)。這是造成大學(xué)生不愿參加勤工助學(xué)的 一個(gè)比較突出的直接原因。

最后，我期望在學(xué)校和社會(huì)共同努力下，能夠給我們學(xué)子勤工儉學(xué)帶來(lái)福音。

第四篇：大學(xué)生打工問(wèn)題（范文模版）

大學(xué)生暑假打工做什么工作最有意義

家教既輕松又易掙錢，運(yùn)用你的知識(shí)去幫助他人.調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。

暑假，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

跨進(jìn)了21世紀(jì)，又是個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表，是祖國(guó)的未來(lái)，我們必須堅(jiān)持馬列主義/毛澤東思想，必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國(guó)家，使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列，這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配暑假時(shí)間，充分利用把握機(jī)遇，通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生暑期生活分為四類：一參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三出行旅游度假觀光。四在家“無(wú)聊”一族。社會(huì)實(shí)踐，兼職打工。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇暑期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。埋頭苦讀，繼續(xù)深造。

近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，加入WTO后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，“知識(shí)就是力量”越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，“專升本”、“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，暑假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

外出旅游，飽覽風(fēng)光。

旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力?！盁o(wú)聊”一族

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假 1

期的主要活動(dòng)，沒(méi)有暑假盼暑假，暑假到了又覺(jué)地?zé)o聊，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過(guò)對(duì)暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的暑假

大學(xué)生暑假打工面面觀

實(shí)踐中開(kāi)辟“第二課堂”

暑假期間，許多大學(xué)生沒(méi)有在家里休閑或出游，而是選擇了打工，在社會(huì)實(shí)踐中為自己開(kāi)辟“第二課堂”。大學(xué)生們?yōu)槭裁催x擇在假期出來(lái)工作呢？記者在暑假接近尾聲之際采訪了幾個(gè)大學(xué)生。

希望鍛煉自己

一位同學(xué)的妹妹告訴記者，從上大一起，她和同宿舍的女生就開(kāi)始做各種各樣的“小生意”，做過(guò)促銷，當(dāng)過(guò)家教，給社團(tuán)拉過(guò)贊助等，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，她覺(jué)得自己的表達(dá)能力、溝通能力都有所提高。她認(rèn)為，利用假期打工，報(bào)酬不是主要的，關(guān)鍵是想學(xué)點(diǎn)東西，鍛煉自己，為將來(lái)求職做準(zhǔn)備，和出游相比，收獲可能更實(shí)質(zhì)一些。這樣做不僅能掙到一些錢，更重要的是自己已是成年人，不久就會(huì)走上社會(huì)，如果仍舊不夠獨(dú)立，父母會(huì)更加操心。

為生存而奔波

對(duì)一些來(lái)自貧困家庭的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期打工則是一種生存需要。他們可以依靠賺取的錢來(lái)貼補(bǔ)下一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)用甚至是學(xué)費(fèi)。

“我來(lái)自武都一個(gè)比較貧窮的村子，為了供我上學(xué)，父母吃了很多苦。我很能體諒父母的艱難，所以從考上大學(xué)的那天起，我就下決心好好念書，不辜負(fù)父母的期望。假期打工就是為了賺些學(xué)費(fèi)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！币晃辉诓宛^打工的大學(xué)生這樣對(duì)記者說(shuō)。在整個(gè)暑假里，他都在武都城區(qū)的一家餐館當(dāng)服務(wù)員，每天工作10個(gè)小時(shí)，整個(gè)假期結(jié)束也只不過(guò)掙到450元。與鍛煉自己相比，家庭貧困讓她更重視自己的打工收入。

讓假期更充實(shí)

作為剛大學(xué)畢業(yè)一年多的我深知，眾多大學(xué)生的漫長(zhǎng)假期都是在無(wú)聊中度過(guò)的。他(她)們?cè)诩依镏粫?huì)是睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視、眾多無(wú)聊的同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)剛剛工作不久的朋友說(shuō)，“在大學(xué)那些無(wú)聊的假期中出來(lái)打工的話，生活會(huì)規(guī)律些，也會(huì)更充實(shí)些。大學(xué)里沒(méi)有參加任何實(shí)踐，出了校門直接步入社會(huì)，心理上的落差和不習(xí)慣，讓自己在工作上犯了好多不該犯的錯(cuò)誤。早早的經(jīng)歷一些，以后在工作中遇到困難時(shí)就會(huì)更好地應(yīng)對(duì)，而且假期出來(lái)打工可以排遣寂寞，又能與社會(huì)貼得近一些?！?/p>

父母眼中的打工孩子

一位大三女孩的母親告訴記者，自己的女兒遠(yuǎn)在武漢上學(xué)，前陣子女兒打電話，說(shuō)今年暑假不回家，在那里打工呢。她埋怨道，現(xiàn)在的孩子，從小就沒(méi)干過(guò)活兒，上學(xué)走得那么遠(yuǎn)，我已經(jīng)心疼得不得了，家里哪里缺錢，要她來(lái)賺？不過(guò)，她也表示，女兒懂得用自己的勞動(dòng)賺錢，還是讓她感到很欣慰。

記者注意到，盡管大學(xué)生們假期打工的出發(fā)點(diǎn)不盡相同，但他們都在勞動(dòng)的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣，鍛煉

了自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，這對(duì)他們素質(zhì)的提高和日后的發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。對(duì)于一直生活在象牙塔中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工是他們初次獨(dú)立地走出學(xué)校和家庭，步入社會(huì)的嘗試，通過(guò)假期打工他們接觸了社會(huì)、提高了人際溝通能力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己在職場(chǎng)的生存技能，為畢業(yè)后的求職做了準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑假打工調(diào)查報(bào)告

如今越來(lái)越多的大學(xué)生利用暑假休息時(shí)間外出打工掙錢。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象我做了關(guān)于大學(xué)生暑假打工的一個(gè)社會(huì)調(diào)查。

為什么越來(lái)越多的大學(xué)生不利用這法定的假日好好休息，而是外出打工吃苦呢？因此，我制定了“你打工的目的是什么”這樣一道多選題，在調(diào)查中顯示：48%的人表示為了充實(shí)暑假生活，鍛煉自己的能力，增加社會(huì)經(jīng)歷；31%的人為了自食其力，賺生活費(fèi)；13％的人想增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)；8％的人意在為自己或重要的人買件禮物。

這表明了絕大部分的人是想通過(guò)暑假打工鍛煉自己，提起適應(yīng)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，提升自己的能力。而少部分人是迫于生活。最后一項(xiàng)也反映了大學(xué)生的一種價(jià)值觀，憑借勞動(dòng)“超前”瀟灑一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)。但大學(xué)生打工生活究竟怎樣呢？同過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在暑假打工存在很多問(wèn)題。

第一，工作難找，出現(xiàn)“饑不擇食”現(xiàn)象。只要有一份工作就行，再苦再累有錢給就沒(méi)了問(wèn)題大學(xué)生賺錢心切，很想拿到自己勞動(dòng)賺到的錢。因此，絕大部分同學(xué)找到的工作并不是有利于自己專業(yè)，也并沒(méi)有起到提升自己能力的效果。在調(diào)查中有位同學(xué)談到：“在外面是在找不到合適的工作了，就干起了體力活，有的去當(dāng)服務(wù)員，有的當(dāng)促銷員?！笔惆缪葜窆せ蜻吘壡嗄甑慕巧?。我認(rèn)為這是得不償失。很多人會(huì)反駁說(shuō)這是一種自我鍛煉，提升自己吃苦耐勞精神。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但是我們畢竟是接受過(guò)高等教育的人，再去干一些體力勞動(dòng)活，試想一下這些體力活到底為我們提升什么樣的能力。

第二，大學(xué)生思想單純。走入社會(huì)這個(gè)大染缸，很容易上當(dāng)受騙。學(xué)生在打工時(shí)，很多老板要先過(guò)試用期三天，但三天過(guò)后，他會(huì)以種種不合格為理由來(lái)辭退你。這樣那些欺詐的老板會(huì)不斷讓不同的學(xué)生給他免費(fèi)的打工。也有一些學(xué)生在打工時(shí)并沒(méi)有和老板簽訂比較正規(guī)的合同，只是口頭承諾。而單純的大學(xué)生會(huì)堅(jiān)定的相信：老板不會(huì)欺騙我們的。而有一些黑心的老板會(huì)拖延正常工作時(shí)間很長(zhǎng)，而單純的大學(xué)生認(rèn)為這是老板在給自己提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。很多事例表明大學(xué)生在打工時(shí)蒙受著欺騙。這主要跟他們所接受的人生道理與生存環(huán)境有著很大關(guān)系。

很大一部分學(xué)生外出打工的真正目的是了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，想通過(guò)打工學(xué)到知識(shí)，提升自己能力，為自己以后工作奠定基礎(chǔ)。既然這樣就大可不必只要是份工作就行而不管工作性質(zhì)如何，而最好是選一份適合自己或是對(duì)自己感興趣，真正能促進(jìn)自己，對(duì)自己有所益處的工作。

總之，我認(rèn)為，大學(xué)生在對(duì)待暑假打工一定要理智，謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不可貪圖一時(shí)小便宜，而落入別人假設(shè)的圈套之中。要正確地選擇一份適合自己，能幫助自己認(rèn)識(shí)社會(huì)，鍛煉自己又能提升自己能力的暑假工

在校大學(xué)生暑假打工注意事項(xiàng)（機(jī)電）。

隨著暑假的到來(lái)，很多學(xué)生想利用假期的時(shí)間去打工，有這種想法很好，一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面可以掙點(diǎn)生活費(fèi)、減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是學(xué)生打工過(guò)程中合法權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象也很多，為增強(qiáng)學(xué)生打工的防范意識(shí)，保障學(xué)生的切身利益，學(xué)生需要注意以下事項(xiàng)：

1、防止中介的詐騙 有一些非法的中介機(jī)構(gòu)，抓住學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又掙錢心切的心理，收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同，不及時(shí)地給學(xué)生找到工作。對(duì)于中介要看清中介是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》或進(jìn)行網(wǎng)上查詢，了解其經(jīng)營(yíng)范圍是否與執(zhí)照現(xiàn)相符（應(yīng)看其執(zhí)照正本），最好到有資質(zhì)、信譽(yù)好的中介找工作，而不要去小中介。

2、確認(rèn)用工單位的合法性

對(duì)于自己滿意的工作，在正式工作之前一定要確認(rèn)用工單位是否具備法人資格，是否具備工商管理部門頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，是否擁有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。如果沒(méi)有合法的執(zhí)照、固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等，一定不要同意工作。

3、不輕易交納任何押金

當(dāng)用工單位以管理為名，收取一定數(shù)額的押金或保證金時(shí)，要謹(jǐn)慎，以防繳納后，被單位以各種名由扣留，不予返還。如果確實(shí)要交，應(yīng)將費(fèi)用的性質(zhì)、返還時(shí)間等方面明確寫入勞動(dòng)協(xié)議，以免被隨意克扣。

4、不抵押任何證件

當(dāng)用工單位要求以學(xué)生本人的有關(guān)證件作抵押時(shí)，一定要拒絕，謹(jǐn)防證件流失到不法分子手中，成為非法活動(dòng)的工具。證件的復(fù)印件也要謹(jǐn)慎使用，在遞交復(fù)印件時(shí)在復(fù)印件上注明使用目的，使用完畢后最好收回。

5、防止陷入傳銷陷阱

本來(lái)是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙別人，有些同學(xué)在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學(xué)、親戚、老師和朋友。結(jié)果是騎虎難下，最終只得白搭上一筆錢，使自己的身心受到巨大傷害。同時(shí)，通過(guò)同學(xué)或朋友介紹找工作的大學(xué)生，也要注意維護(hù)自己的合法權(quán)益，防止陷入傳銷陷阱。

6、不到娛樂(lè)場(chǎng)所工作

娛樂(lè)場(chǎng)所魚(yú)龍混雜，良莠不齊，常常有不法分子出沒(méi)。為保障人身安全，盡量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂(lè)場(chǎng)所工作。

7、不做高危工作

有些工作危險(xiǎn)系數(shù)高、勞動(dòng)強(qiáng)度大，如建筑工地、機(jī)械零件加工等工作，容易發(fā)生意外，學(xué)生身體容易受到傷害，盡量不要從事此類工作。

8、要簽訂勞務(wù)協(xié)議

有些用工單位在學(xué)生工作結(jié)束時(shí)以各種理由克扣學(xué)生工資，侵害學(xué)生利益。大學(xué)生應(yīng)在工作開(kāi)始前與用工單位簽訂勞動(dòng)協(xié)議，協(xié)議書一定要權(quán)責(zé)明確，如工資額度、發(fā)放時(shí)間、安全等關(guān)系到學(xué)生切身利益的方面一定要在協(xié)議中詳細(xì)說(shuō)明。

9、女生不單獨(dú)外出約見(jiàn)

有的女生的自我保護(hù)和防范意識(shí)比較差，在對(duì)方約見(jiàn)時(shí)，不加考慮就去見(jiàn)面，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。建議女生不要單獨(dú)外出約見(jiàn)，盡量不要在夜間工作，如果可能的話，可以和同學(xué)結(jié)伴外出工作。

10、防止網(wǎng)上欺騙 有的個(gè)人或者小公司在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應(yīng)聘者通過(guò)電子郵件等方式工作，比如翻譯、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把郵件、創(chuàng)意等內(nèi)容發(fā)過(guò)去以后，就會(huì)被告之不能采用，其實(shí)他們已經(jīng)利用了學(xué)生的信息或智力資源，但是在網(wǎng)上很難取證

大學(xué)生暑假打工該注意些什么

目前有兩大問(wèn)題令企業(yè)和學(xué)校感到頭痛。一是以勞動(dòng)密集型為特征的玩具、禮品、制鞋、紡織等傳統(tǒng)企業(yè)，隨著民工荒的發(fā)生，普遍存在勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象，而在生產(chǎn)旺季來(lái)臨之際，這一矛盾表現(xiàn)得更加突出；另則是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生因缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，求職時(shí)屢屢碰壁，不少學(xué)生希望在尚未畢業(yè)之前即能有機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)，了解企業(yè)運(yùn)作流程。要想使二者得到妥善解決，必須執(zhí)行“讓學(xué)生走出去”、“把學(xué)生請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的用人、育才戰(zhàn)略，而寒暑假是再好不過(guò)的時(shí)機(jī)。但在實(shí)際操作中，因部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者對(duì)國(guó)家法令法規(guī)知之甚少，或心存僥幸、明知故犯，使原本互利雙贏的美事變得一團(tuán)糟，甚至引來(lái)社會(huì)輿論的譴責(zé)?？v觀珠三角近期發(fā)生的“暑假工事件”，筆者認(rèn)為，好事變“丑聞”，是因細(xì)節(jié)工作未做好。

首先：聘用之前應(yīng)說(shuō)明 “暑假工”與臨時(shí)工并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，是為完成某一特定的工作任務(wù)而臨時(shí)聘請(qǐng)的工人。一般安排在生產(chǎn)任務(wù)緊、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作極平凡的崗位?？捎行┢髽I(yè)心怕在校大中專學(xué)生不愿

到企業(yè)“屈就”，因而在招聘“暑假工”時(shí)未將工作實(shí)情說(shuō)清楚，導(dǎo)致一些學(xué)生誤以為是學(xué)校與企業(yè)在合伙欺騙他們，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾與沖突。據(jù)筆者了解，目前許多大中專院校，普遍存在貧困生上學(xué)困難或想利用學(xué)余時(shí)間勤工儉學(xué)，即使只滿足這部分學(xué)生的假期工作問(wèn)題，企業(yè)便可招聘到大把臨時(shí)勞動(dòng)力?？汕蠊と艨实钠髽I(yè)，緣何不事先說(shuō)明白呢？

其次：上崗之前該簽約 “暑假工”也是就業(yè)，雖然時(shí)間短暫，但已形成事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系，依照我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)，得簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同。可有些企業(yè)誤以為只要不過(guò)份違反勞動(dòng)法，假期結(jié)束，結(jié)帳走人即是。但因雙方缺乏合同條款約束，一旦發(fā)生勞資糾紛，在目前法律體系及社會(huì)輿論作用下，受傷的可能是企業(yè)。簽訂勞動(dòng)合同能使雙方責(zé)任更加明確，依法辦事，企業(yè)何樂(lè)不為？

第三：多與“暑假工”溝通“暑假工”畢竟是學(xué)生，甚至可說(shuō)是孩子，缺乏基本的生存憂患意識(shí)與社會(huì)責(zé)任壓力。他們走出校園，告別父母，很大程度是想了解學(xué)校與社會(huì)、讀書與工作的差異與距離，如果不能對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，諳事不深的學(xué)生在錯(cuò)誤的行為中產(chǎn)生后果，還不知道錯(cuò)因何在。如果企業(yè)能從學(xué)生的心理年齡著想，安排專職的工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)，相信“暑假工”在正確思想的指引下，為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值絕對(duì)不會(huì)亞于久經(jīng)沙場(chǎng)的老員工?！岸嗯c‘暑假工’溝通很重要！”筆者的一些同行也如此認(rèn)為。

第四：基本生活得保障 “暑假工”大多處于長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，他們需要基本的生活與營(yíng)養(yǎng)。可有些企業(yè)為節(jié)約開(kāi)支，對(duì)待“暑假工”有點(diǎn)像葛郎臺(tái)，極其吝嗇。別說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)，連飯有時(shí)都無(wú)法吃飽。吃飯乃人的第一需要。如果這一問(wèn)題都無(wú)法解決，如何讓象牙塔中的學(xué)生有工作的激情與奉獻(xiàn)的熱心？據(jù)了解，目前發(fā)生在珠三角的數(shù)起“暑假工事件”，十有八九與生活未能得到保障或行為未能得到尊重有關(guān)。“商業(yè)需利，為人得善。”希望這一道理能讓經(jīng)營(yíng)管理者明白。

第五：如果涉及未成人或童工，需到政府部門備案招用“暑假工”，很有可能會(huì)涉及到未成年人或童工，如果事先不向地方勞動(dòng)主管部門進(jìn)行備案申請(qǐng)，一旦發(fā)生勞資糾紛，依照我國(guó)《勞動(dòng)法》及《未成人保護(hù)法》等法律法規(guī)，處罰最重的將是用人單位。而在現(xiàn)有狀況下，企業(yè)向勞動(dòng)主管部門進(jìn)行備案申請(qǐng)并依法行事，中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》欄目披露的“暑假工問(wèn)題”也就不會(huì)那么令人“觸目驚心”了。有些專家學(xué)者認(rèn)為，“暑假工”是一種社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象，不值得提倡。筆者卻認(rèn)為，“暑假工”寓企業(yè)寓學(xué)校寓家庭寓學(xué)生，是互利多贏的舉措，只要引導(dǎo)規(guī)范好，應(yīng)該大力推廣。

第五篇：淺談大學(xué)生打工受挫問(wèn)題

淺談大學(xué)生打工受挫問(wèn)題

大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間打工熱潮的出現(xiàn)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下合理且必然，無(wú)可厚非。對(duì)于近來(lái)出現(xiàn)“大學(xué)生打工被騙”“大學(xué)生打工遭冷遇”等負(fù)面現(xiàn)象，我覺(jué)得是情理之中的事情。微觀來(lái)說(shuō)，這就是當(dāng)事人成長(zhǎng)過(guò)程中一次挫折、一個(gè)經(jīng)歷。我的態(tài)度是理智看待打工，遇事多思考，不要跟風(fēng)，努力學(xué)習(xí)趨利避害的本領(lǐng)，成熟穩(wěn)重一點(diǎn)。對(duì)于大學(xué)生打工被騙，我也經(jīng)歷過(guò)，那不是什么光彩的事情?；叵氘?dāng)時(shí)，覺(jué)得自己很傻很稚嫩。由于不懂得拒絕，沒(méi)有主張，白白被唬走了150元所謂的建檔費(fèi)，然后事情沒(méi)影了?，F(xiàn)在我已經(jīng)不相信任何要往外掏錢的工作了。

結(jié)合我自己的經(jīng)歷，反思一下大學(xué)生打工容易上當(dāng)受騙的原因，發(fā)現(xiàn)校園比較單純，大學(xué)生涉世未深、經(jīng)驗(yàn)缺乏、思想天真，而社會(huì)卻光怪陸離，有形形色色的人和事情以及各種復(fù)雜的利益關(guān)系，當(dāng)大學(xué)生對(duì)復(fù)雜的社會(huì)認(rèn)識(shí)不夠時(shí)，就很容易被一些人利用，導(dǎo)致上當(dāng)受騙。提醒社會(huì)上打工的學(xué)生，一定要注意安全，要有自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。重申一下，要掏錢的工作一定不要相信！與陌生人見(jiàn)面、去陌生的地方求職應(yīng)聘一定要慎重考慮安全問(wèn)題！工資的結(jié)算和領(lǐng)取渠道、方式一定要是清晰明了無(wú)異議的！涉及到第三方的談話一定要謹(jǐn)慎應(yīng)答，不要把與自己相熟的人的信息透露給陌生人！在平時(shí)，可以多多關(guān)注社會(huì)新聞和與大學(xué)生有關(guān)的帖子、博客，與別人交流心得，保持信息的流通。參加一些關(guān)于法律的知識(shí)講座和安全防范教育活動(dòng)，了解、掌握一些防范知識(shí)。與外面的世界接軌，去接觸、了解社會(huì)，慢慢成熟吧。從成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷一些挫折是稀疏平常的事情而且是十分必要的，擺正心態(tài)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，上過(guò)當(dāng)就吸取教訓(xùn)不要再輕易被騙了。

另一種情況“大學(xué)生打工遭冷遇”，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但也不是難以理解的事。大學(xué)生假期打工最多兩個(gè)月，而某些工作崗位新聘人員是需要培訓(xùn)才能上崗的，如果用人單位選用臨時(shí)假期學(xué)生，學(xué)生培訓(xùn)上崗后做不到兩個(gè)月就得走了，不利于用人單位人才的長(zhǎng)期培養(yǎng)，導(dǎo)致人才隊(duì)伍不穩(wěn)定；另一方面，安排臨時(shí)住宿會(huì)占用有限的宿舍資源，都會(huì)導(dǎo)致用人成本的增加，用人單位不想聘大學(xué)生臨時(shí)工也情有可原。但是有些“大學(xué)生打工遭冷遇”的原因是用人單位對(duì)假期大學(xué)生打零工在管理上抱有顧慮，擔(dān)心他們不能準(zhǔn)時(shí)出勤，對(duì)工作難以做到負(fù)責(zé)任，不信任感增強(qiáng)。如果是這種情況的話就另當(dāng)別論了，這涉及到責(zé)任與誠(chéng)信，這種情況可以通過(guò)主觀努力來(lái)共建信任平臺(tái)。

總的來(lái)說(shuō)，我支持大學(xué)生找兼職打工，這對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多積極意義，但是一定要合理分配時(shí)間，提高自保和維權(quán)意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。另一方面，大學(xué)生要自尊自強(qiáng)自信，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象。到社會(huì)上你就是一個(gè)群體的代表，你的品行會(huì)直接或間接影響社會(huì)上用人單位對(duì)將來(lái)大學(xué)畢業(yè)生的信任感，影響大學(xué)生就業(yè)前景。同時(shí)，希望社會(huì)上各用人單位能以客觀、開(kāi)放和發(fā)展的心態(tài)看待大學(xué)生，不要一葉障目，輕下定論，請(qǐng)給彼此多個(gè)機(jī)會(huì)。