第一篇：手拉手,心連心,大家同做文明人

尊敬的老師、親愛的的同學(xué)們，大家上午好！

今天我演講的題目是：《手拉手，心連心，大家同做文明人》。

大家都知道，新加坡是一個(gè)發(fā)達(dá)的國家，英語是他們的通用語言。新加坡人用英語和外國交流，用英語和世界溝通。新加坡公共場所的標(biāo)語大多用英語書寫，但有關(guān)文明的標(biāo)語卻是用中文書寫的。如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，這樣類似的標(biāo)語用中文書寫的既清楚又醒目，這是為什么呢？他們的回答是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多是中國大陸的游客?！睘榇?，一位到新加坡考察的中學(xué)校長回國后，語重心長的對(duì)學(xué)生說：“不文明行為也是國恥！”

同學(xué)們，我們中國自古以來都是文明的國家，今天的國人卻是這樣的形象，這是多么的不應(yīng)該呀！面對(duì)這一讓人痛心的現(xiàn)狀，作為小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我的回答是：“讓我們手拉手，心連心，同做文明人吧?！?/p>

有人說，我們年齡小，說話沒分量，做事沒影響。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)了！我過著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天，我在這里要大聲說：“少年文明，則國家文明！”我們少年兒童的力量是強(qiáng)大的，是不可低估的。我們是父母的心肝，我們是老師的寶貝，我們同學(xué)之間更是親密不可分開。我們的文明之語像春風(fēng)，吹進(jìn)親人的心田，我們的文明行為像陽光，溫暖老師的心房；我們的文明禮儀像流行歌曲，在同學(xué)之間來回的傳唱！親愛的同學(xué)們，我們是

民族的未來，我們是國家的希望。相信我們的力量吧，相信我們的文明之舉一定會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，一定會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生影響！相信我們每一個(gè)人都是文明的使者，那么，我們還要等待什么？就讓我們手拉手，心連心，共同來做文明人吧！

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是民族的尊嚴(yán)，文明是國家的榮光！親愛的同學(xué)們，為了文明旗幟的旗幟高高飄揚(yáng)，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，請(qǐng)不要丟掉你的熱情，請(qǐng)不要亂闖紅綠燈；為了共建大家的文明天空，請(qǐng)撿起身邊的紙屑，請(qǐng)愛護(hù)桌椅板凳，請(qǐng)向每一個(gè)文明的行為，表示你的尊重??我們可以做到的還有很多很多，就讓我們盡情播撒文明的種子，就讓祖國的每一個(gè)角落都綻放出文明的花朵，就讓我們?cè)谖拿鞯奶炜障拢掷?，心連心，齊心協(xié)力同做文明人！

我的演講完了，謝謝大家！

演講人：大榭二小五（2）班郭啟言2010．11．4

第二篇：手牽手共建文明城, 心連心同做文明人

手牽手共建文明城，心連心同做文明人。

八（11）班主題班會(huì)

文明之光

不知從什么時(shí)候開始，街邊的墻上貼上了爭做文明常州人的標(biāo)語；不知從什么時(shí)候開始，馬路邊多了些頭戴紅帽的志愿者，常州在悄悄地改變著。這時(shí)候，我們聽說了常州要?jiǎng)?chuàng)建文明城市??

常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展、充滿活力的現(xiàn)代工業(yè)城市，素有“季子故里，誠信常州”的美譽(yù)。現(xiàn)轄金壇、溧陽兩市和武進(jìn)、新北、天寧、鐘樓、戚墅堰五區(qū)，總面積4385平方公里，人口357.38萬，其中市區(qū)面積1872平方公里，人口224.72萬。多年來，市委、市政府堅(jiān)持物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明統(tǒng)籌發(fā)展，2007年成為全省第三個(gè)實(shí)現(xiàn)以縣為單位全面小康的城市，全市城鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)長足進(jìn)步，群眾精神文化生活日益豐富，城市綜合競爭力大為提高。先后獲得 “國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“國家園林城市”、“全國科技進(jìn)步先進(jìn)城市”、“全國優(yōu)秀旅游城市”、“國家雙擁模范城”、“全國社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀市”、“全國婦女兒童綱要示范市”、“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”、“中國城市綜合競爭力百強(qiáng)城市”等十多項(xiàng)全國性榮譽(yù)。

近年來，常州市文明城市建設(shè)工作始終堅(jiān)持以創(chuàng)建促發(fā)展、促提高、促繁榮，形成了文明創(chuàng)建與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相互促進(jìn)、相得益彰的良好局面。2006年8月，市第十次黨代會(huì)把“建設(shè)全國文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)”確定為市委市政府重點(diǎn)推進(jìn)的“五大建設(shè)”目標(biāo)之一。始終堅(jiān)持創(chuàng)建為了人民，創(chuàng)建依靠人民，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，在整體推進(jìn)中重點(diǎn)突破，在鞏固發(fā)展中不斷深化，在改革創(chuàng)新中煥發(fā)活力，公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提升，連續(xù)兩屆獲得“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號(hào)。

我們要怎么做

城市的組成，以每一個(gè)個(gè)人； 一個(gè)城市的文明，若要真切的落實(shí)，不但需要各階層的配合，還需要每一個(gè)人提升修養(yǎng)，做文明人 愛護(hù)公共衛(wèi)生 維護(hù)公共秩序 遠(yuǎn)離低俗文化 文明上網(wǎng)

愛護(hù)衛(wèi)生的文明

美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

每年學(xué)校都會(huì)組織團(tuán)委去社區(qū)打掃衛(wèi)生； 有休假的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)還會(huì)打掃衛(wèi)生；

可見愛護(hù)公共衛(wèi)生，不僅是自己文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，更帶給他人和自己一個(gè)良好的環(huán)境； 珍惜他人和自己的勞動(dòng)成果； 也是關(guān)愛地球的一種意識(shí)。

遠(yuǎn)離低俗文化

所謂低俗文化顧名思義就是低級(jí)的、庸俗的、無聊的文化，它貶損崇高、淡化責(zé)任、詆毀道德。實(shí)質(zhì)上它并不是一種真正的文化，我們亦可以稱之為“偽文化”。理解低俗文化，要區(qū)分通俗文化。低俗，是指低級(jí)和庸俗；而通俗則是指淺顯易懂，適合或體現(xiàn)大多數(shù)人的水平。低俗文化和通俗文化都有一個(gè)“俗”字，但兩者在格調(diào)品位上卻是涇渭分明。通俗文化適應(yīng)大眾的文化需求，為老百姓所喜聞樂見，然而低俗文化卻將庸俗當(dāng)有趣，如蠅逐臭。

第一，低俗文化沒有任何價(jià)值可言。也就是說沒有任何的積極作用，它既不能幫助個(gè)人提高能力，又不能促使組織獲得發(fā)展。第二，低俗文化有悖于倫理道德。這是指既不符社會(huì)道德規(guī)范，也不符合個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的要求，它的存在或多或少都會(huì)侵犯他人利益或?qū)λ嗽斐蓚?。第三，低俗文化的影響惡劣。低俗文化的存在和傳播總是?huì)對(duì)大眾造成廣泛而深刻的影響，污染組織軟環(huán)境、造成組織損失。

灰色童謠

作為一種文藝形式,童謠的存在與發(fā)展與時(shí)代和環(huán)境息息相關(guān)。孩子們接受能力強(qiáng),對(duì)新知識(shí)、新的藝術(shù)形式情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯,“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”的優(yōu)美旋律,不知讓多少學(xué)生乃至家長耳熟能詳。這樣的童謠,朗朗上口,音律輕快,健康向上,給人以美的享受和陶冶。

然而,近年來有些低俗話語開始在一些校園流傳 “人在教室心在外,讀書不如談戀愛。老師怒問為什么,為了子孫下一代。”“日照香爐烤鴨店,雞鴨魚肉在眼前,口水留下三千尺,一摸口袋沒有錢?！薄按好卟挥X曉,處處蚊子咬??”如果讀者以為這是時(shí)下流行的短信用語,那就錯(cuò)了 這些被“歪改”的古詩,竟然是筆者剛上小學(xué)四年級(jí)的侄子念念叨叨的“童謠”

像這樣一些童謠,還可以列舉一長串。你說它馬上產(chǎn)生了多大的副作用吧,也不見得;但對(duì)于孩子的健康成長,肯定是毫無好處的。對(duì)于這些令人啼笑皆非的童謠,人們憂心地稱其為“灰色童謠”,如不加以約束,任其泛濫,必將侵害孩子們純真的心靈,這是令所有教育者和家長痛惜的。

1、你有聽過這樣的灰色童謠嗎？你是如何看它的？

2、面對(duì)正在“吟唱”灰色童謠的同學(xué)，你會(huì)怎么對(duì)他說？

一個(gè)低俗文化充斥的組織，必然是一個(gè)沒有發(fā)展前途的組織。任何一個(gè)有歷史使命感、有長期發(fā)展目標(biāo)的組織，都要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，都要徹底摒棄和根除低俗文化，真正贏得公眾和顧客的認(rèn)同和信賴，達(dá)到提高效率、快速發(fā)展強(qiáng)大的目的。首先要從思想上樹立正確觀念。人們被低俗文化所影響，很大程度上是因?yàn)槿藗冏陨淼挠^念不正確、不牢固，把低俗文化從文化中隔離出來，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀，從思想上抵制低俗文化的侵蝕。其次，從行為上規(guī)范自己，不進(jìn)歌廳舞廳網(wǎng)吧等營業(yè)性場所。人具有一定的惰性和慣性，養(yǎng)成壞習(xí)慣、被不良文化影響很容易，而養(yǎng)成好習(xí)慣、被優(yōu)秀文化感染就比較難，因此一定要從加強(qiáng)修煉，規(guī)范個(gè)人的行為。最后，要從語言上提高修養(yǎng)，這也是最為重要的一步。1.提高語言修養(yǎng)

語言是打開心扉的工具，語言是成就事業(yè)的工具。良好的語言習(xí)慣是一種智慧，是一種修養(yǎng)，使對(duì)方如沐春風(fēng)、心情舒暢。美妙的語言和巧妙的方式曾經(jīng)改變過、而且仍然在影響著人類社會(huì)的生活，這些如花、似珠的妙語減少了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，贏得了和平發(fā)展的機(jī)遇；也正是這些動(dòng)聽、悅耳的聲音使使有些人成為一代政客而使另些人獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)然，歷史上也不乏由于出言不遜導(dǎo)致身敗名裂甚至帶來殺身之禍的人，“禍從口出”的成語就表達(dá)了這個(gè)意思。

現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)發(fā)展的歷史機(jī)遇，是一個(gè)進(jìn)步的文明時(shí)代。人們必須學(xué)會(huì)使用語言，掌握技巧，注重禮儀。無論學(xué)歷高低、見識(shí)多少，不會(huì)使用語言很難取得成功。尤其是在職場中，我們要明白語言的重要性。很多商務(wù)人都深刻地體會(huì)到了“成也語言，敗也語言”的深刻含義。

2.擁有禮貌的談吐

俗話說：好話一句三冬暖，惡語一聲六月寒。談話藝術(shù)是人際交往藝術(shù)的主要方面，我們要用有禮貌的談吐。否則就會(huì)產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，傷害的不僅是別人，最終也會(huì)傷害自己。不要因?yàn)殡u毛蒜皮小事斤斤計(jì)較或出口傷人，人要有寬闊的心胸，“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能撐船”講的就是這個(gè)意思。

與人交談時(shí)要做到以下十“不”：不搶先說話、不議論不在場的人、不與人發(fā)生爭吵、不談自己的責(zé)任與挫折、不談別人的缺點(diǎn)和不足、不取笑他人、不議論別人的生理缺陷、不說粗話、不阿諛奉承、不損害民族尊嚴(yán)。3.注意是說話的技巧

（1）好說易懂。能用好說易懂的口語表達(dá)深?yuàn)W的思想內(nèi)容和豐富情感的人，往往是受人們歡迎的人。

(2)抑揚(yáng)頓挫。交談時(shí)對(duì)節(jié)奏進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)、控制和安排，以形成口語節(jié)奏的協(xié)奏旋律。(3)聲情并茂。交談時(shí)，除要調(diào)動(dòng)口頭語言這個(gè)主要語言形式外，綜合運(yùn)用其他輔助性語言形式，最大限度地發(fā)揮它們的作用，會(huì)產(chǎn)生更好的效果。

(4)善于聆聽。交談是雙方或多方共同進(jìn)行的交流和溝通活動(dòng)，要注意聆聽他人才是最重要的，聆聽可以加深了解和理解。

總之，摒棄低俗文化，提升語言修養(yǎng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，創(chuàng)造和諧發(fā)展的前提，也是提高組織整體效率，解放生產(chǎn)力的根本途徑。

綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)

某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。一位年過半百的母親滿面愁容地進(jìn)了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對(duì)于母親的到來毫無察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個(gè)星期了??”說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費(fèi)劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫；......自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；

提倡誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；

提倡社會(huì)關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。

海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

維護(hù)公共秩序的文明

文化盛宴中的“不文明”

2006年春節(jié)將至，著名鋼琴演奏家理查德·克萊德曼的鋼琴音樂會(huì)如期在海南省?？谑信e行，讓?？谑忻裣硎艿搅烁哐潘囆g(shù)的魅力。然而，在欣賞音樂狐疑的時(shí)候，觀眾席中卻傳來了一些不和諧的“音符”。

表演者臺(tái)上致意，遲到觀眾無動(dòng)于衷

演奏會(huì)將要開始，場內(nèi)還有約1/8的座位空著，人們?nèi)匀魂懤m(xù)地進(jìn)場，找座位的也顯得著急起來。其中，有兩隊(duì)借搬遷倆看演出的觀眾，因?yàn)樽惶?hào)沒連在一起，便不管三七二十一，開始和已經(jīng)找到座位坐下來的人大聲商量調(diào)換座位的事情，經(jīng)過一番商議，又是一幀忙亂交換座位，攪得周圍不得安寧。

音樂會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。入口處的門簾頻繁被掀開，觀眾仍然魚貫而入，兩旁的側(cè)門也不斷有人進(jìn)進(jìn)出出。當(dāng)身穿藍(lán)色西裝，一身紳士打扮得理查德?克萊德曼走上舞臺(tái)，向觀眾揮手致意，熱情和大家招呼的時(shí)候，許多觀眾無動(dòng)于衷。盡管演出開始前，廣播里播出觀看演出的紀(jì)律：“在觀看演出時(shí)，不要四處走動(dòng)，不要吸煙，將手機(jī)關(guān)閉?！钡藭r(shí)在中間和后面的走道上，依然有觀眾來回走動(dòng)，有的人低著頭找座位，有的人在走來走去大聲地打著手機(jī)，有的人和熟人大聲打著招呼??一點(diǎn)都沒有欣賞音樂會(huì)的氛圍。小孩子哭鬧聲伴奏音樂會(huì)

在檢票入場期間，有很多小孩在場內(nèi)和兩側(cè)的樓梯上跑來跑去；演出期間有不少走來走去，還有小孩子到處亂跑嬉戲。盡管音樂會(huì)門票上已經(jīng)清清楚楚地注明不能帶嬰幼兒入場，但是一些人卻根本不當(dāng)回事。其中，一位女觀眾就堅(jiān)持要帶孩子入場并與保安發(fā)生爭執(zhí)。強(qiáng)行進(jìn)場后，小孩的哭鬧聲兩次打斷了觀眾的音樂欣賞。當(dāng)小孩的啼哭聲再一次響起的時(shí)候，在滿場觀眾的注視下，這名女觀眾最后不得不抱著孩子離開現(xiàn)場，留下一路孩子的哭聲。

當(dāng)理查德?克萊德曼深情演奏其演繹改編的中國音樂《愛如潮水》時(shí)，全場觀眾多沉浸在這位世界鋼琴王子帶來的美妙音樂之中。此時(shí)，坐在后排的一個(gè)小男孩突然開始不斷地在過道上跳來跳去，年輕的母親大聲訓(xùn)斥著，周圍的人都能清楚聽到母親的訓(xùn)斥聲和孩子嘴里發(fā)出的“哇噢”叫聲，嚴(yán)重影響了他人欣賞音樂的心情。一名小伙兒跑進(jìn)演奏家的隊(duì)伍 音樂會(huì)中場休息后，大約是在演奏第二場第三首曲子時(shí)，一個(gè)小伙子突然拿著相機(jī)跑到了演出者的隊(duì)伍里，結(jié)果被樂團(tuán)指揮用指揮棒敲了一下，同時(shí)用腳踢了他以作警示之后，才灰溜溜地跑下臺(tái)，現(xiàn)場秩序亂糟糟的。音樂會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，這個(gè)人又跑上了舞臺(tái)，樣子很得意地逗弄樂團(tuán)指揮，結(jié)果被舞臺(tái)工作人員趕了下來。此人的舉動(dòng)引起了全場觀眾的公憤，認(rèn)為這個(gè)青年的舉動(dòng)簡直是“瞎胡鬧”。對(duì)于一些站在過道的觀眾，場內(nèi)維持秩序的警察也無可奈何將他們“情”了出去。思考討論

1.在欣賞高雅藝術(shù)的殿堂里，卻欣賞到了人們的“不文明”行為。你是如何看待這些不文明行為的？你有過類似的行為嗎？

2.大學(xué)生是社會(huì)整體文化素質(zhì)水平較高的青年群體，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)如何在公共生活中尊重社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序？

維護(hù)公共秩序，有多種體現(xiàn)方式，而最重要的就是遵守規(guī)則尤其是交通規(guī)則。盡管我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)遵守規(guī)則的知識(shí)，可是亂闖紅燈的事還是時(shí)有發(fā)生，那是因?yàn)槲覀儧]有把維護(hù)公共秩序的態(tài)度真正裝入心中。

倡議書

同學(xué)們：

文明的行為影響你的一生，如果播種文明的行為，收獲的是好習(xí)慣，播種好習(xí)慣，收獲的是好性格，播種好性格，收獲的是美好人生。

一個(gè)城市的文明是大家的驕傲，我在此發(fā)出文明出行八不一的倡議： 不闖紅燈 不跨越護(hù)欄 不亂穿馬路 不逆向行駛 不爭道搶行 不亂鳴喇叭 不違法停車 不占用盲道

第三篇：手拉手 心連心

“手拉手 心連心”活動(dòng)總結(jié)

開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，主要目的是讓少先隊(duì)員們走向農(nóng)村生活，走向淳樸的生活。通過城鄉(xiāng)少先隊(duì)員之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知社會(huì)，從而培養(yǎng)愛國注意、集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在此次活動(dòng)中，我校在原有的“手拉手”活動(dòng)基礎(chǔ)上，增加了一些新意的東西。手拉手活動(dòng)當(dāng)天，我校的少先隊(duì)員們參觀了涼水二小，體會(huì)到了涼水二小學(xué)生的快樂。參觀完后，兩校小伙伴們的“手拉手，找朋友”交流會(huì)，在交流會(huì)上每個(gè)人都找到了自己的“對(duì)子”，隊(duì)員們開心的交換了禮物，并且開心的交談著。在開心自由的交流中，兩所學(xué)校的隊(duì)員們便展現(xiàn)了他們精心準(zhǔn)備的才藝，在一陣陣的歡聲笑語中，我們迎來了“手拉手，心連心”好朋友聚餐會(huì)。隊(duì)員們自己精心準(zhǔn)備飯菜，在涼水二小優(yōu)美的自然風(fēng)光中進(jìn)行著，這美麗而純凈的自然風(fēng)光給隊(duì)員們留下了深刻的印象，輔導(dǎo)員老師以此為契機(jī)，在隊(duì)員中進(jìn)行環(huán)保教育。此后進(jìn)行了書法、繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的友誼。最后還交換了小禮品。

第四篇：同做文明人倡議書2011.3.18

通做文明人，共創(chuàng)文明城

-----創(chuàng)建全國文明城市倡議書

全民共創(chuàng)文明城，百姓共享好生活。我們是文明城市的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，因?yàn)橛心膮⑴c，環(huán)境更美了，設(shè)施更全了，秩序更順了。今年是鎮(zhèn)江市創(chuàng)建文明城市的沖刺之年，我們丹徒是創(chuàng)建的主力軍。為此，我們倡議：

1．遵守公德。在廣場、公園等公共場所自覺遵守社會(huì)公德，做到不亂扔雜物、隨地吐痰，愛護(hù)公共設(shè)施；言談舉止，文明禮貌，不發(fā)生吵架、斗毆等不文明行為。

2．文明出行。機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車遵守交通法規(guī)，各行其道，不闖紅燈，在規(guī)定的位置有序停放，不亂停亂放，不占用盲道。行人走人行道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿馬路，不翻越欄桿、穿越隔離欄。乘坐公共交通工具時(shí)，自覺排隊(duì)，依次上下車；尊老愛幼，扶弱助殘，主動(dòng)給老人、病人、孕婦、殘疾人、懷抱嬰兒者讓座；遇有陌生人問路，友善對(duì)待，熱情指點(diǎn)。

3．文明經(jīng)營。商家自覺遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營，禮貌待客，不占道經(jīng)營；保持門前清潔衛(wèi)生、整潔美觀，不亂堆雜物、亂倒垃圾，車輛停放秩序良好。

4．文明服務(wù)。窗口部門、銀行、醫(yī)院等單位自覺維護(hù)門前整潔，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車停放有序，不占用盲道；服務(wù)大廳、營業(yè)場所整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美，工作人員掛牌上崗，文明接待、熱情服務(wù)。

第五篇：同做文明人 共創(chuàng)文明城

同做文明人 共創(chuàng)文明城

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX班的XXX、今天我演講的題目是：同做文明人 共創(chuàng)文明城

日子就像朱自清的《匆匆》中所言，在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在睡覺的時(shí)候潛走了。驀然回首，身邊的人，身邊的事猶如星花碎片點(diǎn)綴著生活的美。

記得有人曾經(jīng)說：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因?yàn)樗粌H飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。

作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名中華民族的后代，我們有義務(wù)弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象，只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根發(fā)芽，開花，結(jié)果，那么，我們的社會(huì)會(huì)更好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越茂盛，開遍家庭，校園，社會(huì)！讓我們大家都來爭取做文明人吧！