第一篇:旅游與酒店管理專業(yè)論證
關(guān)于開設(shè)旅游與酒店管理專業(yè)的論證報告
一、旅游與酒店管理專業(yè)設(shè)置的必要性
近年來,鲅魚圈區(qū)旅游市場始終處于高位運(yùn)行狀態(tài),呈現(xiàn)出城鄉(xiāng)互動、游客成分多元等整體興旺景象。旅游業(yè)的發(fā)展,一直受到開發(fā)區(qū)決策層的重視。據(jù)調(diào)查,2010年,鲅魚圈接待游客數(shù)量超過500萬人次。僅山海廣場一個景區(qū),從7月份以來就出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象,日接待游客最多時超過12萬人次,共接待超過100萬人次的游客。到過鲅魚圈的每一位游客都感受到了開發(fā)區(qū)的城市之美、文化之美、山水之美。在發(fā)展旅游業(yè)的同時,旅游接待和服務(wù)質(zhì)量更不容忽視。開發(fā)區(qū)有近千百家大小酒店,較為熟知的酒店有金泰瓏悅海景大酒店、皇家園林酒店、新紅運(yùn)酒店、港豐大酒店、曼哈頓大酒店、奕豐商務(wù)酒店等。這些酒店80%的服務(wù)員未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn),在服務(wù)的過程中能力欠缺,服務(wù)不到位,影響了開發(fā)區(qū)的形象。為此我校想辦此專業(yè),其形式為長短結(jié)合的辦校模式,通過長短期的培訓(xùn),使我區(qū)旅游從業(yè)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有顯著提高,從而不斷提升開發(fā)區(qū)形象。
二、旅游與酒店管理專業(yè)設(shè)置的可行性
1、先進(jìn)的辦學(xué)管理模式
管理就是教育,教育的目的在于習(xí)慣的養(yǎng)成,而習(xí)慣的養(yǎng)成貴在從嚴(yán)。我校大力推行新的教學(xué)模式,加大面向社會、面向市場的課程改革,加大學(xué)生參加社會實(shí)踐的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)好理論的同事,有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和實(shí)踐操作能力,加大了對社會的對接力度,可使學(xué)生較快的適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求,保持較高的就業(yè)率,學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。
2、學(xué)以致用的辦學(xué)理念
旅游教育具有鮮明的職業(yè)性、實(shí)踐性,只有把書本理論與旅游業(yè)的實(shí)踐相結(jié)合,其自身的發(fā)展才會更有活力,為了加強(qiáng)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié),我校將與萬達(dá)商務(wù)酒店,萬達(dá)電器,友誼商城等單位建立長期的實(shí)訓(xùn)關(guān)系,加強(qiáng)校企聯(lián)合,為學(xué)生提供各種崗位,在實(shí)踐中隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題,不斷提高學(xué)生的理論水平和處理實(shí)際問題的能力。
三、專業(yè)設(shè)立與發(fā)展的主要思路
1、獨(dú)特的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路:以就業(yè)為導(dǎo)向、與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合、以
社會需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)、以行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
2、引進(jìn)先進(jìn)的企業(yè)文化并塑造學(xué)生職業(yè)精神、職業(yè)理念、職業(yè)意識即“職業(yè)靈
魂”。針對開發(fā)區(qū)大中小企業(yè)的特點(diǎn),為其培養(yǎng)專業(yè)人才。
3、建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍,是專業(yè)辦出特色的關(guān)鍵。要使教師能始終
站在旅游酒店業(yè)發(fā)展的前沿,及時獲取旅游酒店業(yè)發(fā)展的最新信息,不斷提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的水平。
四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新意識,能在各級旅游、酒店企事業(yè)單位從事旅游管理、酒店管理、資源開發(fā)與市場營銷方面工作的復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,掌握星級酒店管理理論,熟悉酒店集團(tuán)管理基本業(yè)務(wù),酒店業(yè)務(wù)全面,托管與駐店管理能力出色,勝任大中型酒店管理集團(tuán)的各種業(yè)務(wù),勝任各類相關(guān)服務(wù)型旅游企業(yè)崗位,具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高技能人才。
2、課程設(shè)置
本專業(yè)主要分為文化課和專業(yè)課,詳情見其后附表。
綜上所述,我校開辦旅游與酒店管理專業(yè)是必要的,可行的。我校已具備開設(shè)旅游與酒店管理專業(yè)的條件,并將繼續(xù)為其做好充分的準(zhǔn)備。
第二篇:酒店管理與旅游專業(yè)
酒店管理與旅游專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)東莞及周邊發(fā)展需求,熟悉國家法律法規(guī),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識及技能,能熟練地運(yùn)用導(dǎo)游講解技巧、酒店服務(wù)管理知識從事與旅游、酒店相關(guān)的服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用型專門人才。
二、基本規(guī)格要求
1、具有良好的政治思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)。
2、能借助外語工具書,查閱資料,與人溝通,順利進(jìn)行工作。
3、具有熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行日常辦公的能力。
4、比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必須的導(dǎo)游服務(wù)、旅行社管理、酒店各部門服務(wù)、酒店管理等基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
5、具有熟練地運(yùn)用服務(wù)知識進(jìn)行特殊情況處理的能力。
6、具備旅行社業(yè)務(wù)處理、酒店管理、分析與決策的能力。
7、具有自謀職業(yè)或自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè),繼續(xù)學(xué)習(xí),逐步開拓創(chuàng)新的能力。
三、招生對象與學(xué)制
1、招生對象本專業(yè)招收初中往、應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力人員。
2、學(xué)制3年
四、主要課程
旅游概論、廣東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、廣東導(dǎo)游詞、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、酒店公共關(guān)系、茶藝服務(wù)、前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員
五、專業(yè)技能考證
導(dǎo)游證、中級前廳服務(wù)證、中級餐飲服務(wù)員證、中級客房服務(wù)員證、計(jì)算機(jī)操作員證。
第三篇:2012旅游管理與酒店管理專業(yè)介紹
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旅游管理與酒店管理專業(yè)介紹
目前,旅游與酒店行業(yè)發(fā)展迅速,被眾多研究機(jī)構(gòu)評為全球十大熱門行業(yè)之一,在全球經(jīng)濟(jì)中是發(fā)展勢頭最強(qiáng)勁、規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測,未來10年內(nèi),該行業(yè)將保持年均10.4%的增長速度。從我國來看,2008年奧運(yùn)會的成功舉辦,不僅提高了我國的形象,更為我國旅游業(yè)帶來發(fā)展的良機(jī)。預(yù)計(jì)到2020年,我國將成為世界第一大旅游國和第四大客源輸出國??梢哉f,旅游和酒店業(yè)的發(fā)展前景是非常樂觀的。
如此具有活力與潛力的朝陽行業(yè),必然需要大量的旅游管理與酒店管理方面的專業(yè)人才。有關(guān)資料顯示,目前旅游業(yè)人才缺口至少在200萬以上,這為學(xué)習(xí)旅游管理及酒店管理專業(yè)的學(xué)子提供了寬廣的就業(yè)機(jī)會。同時,由于該行業(yè)的就業(yè)門檻較低,有效避免了就業(yè)時與名牌院校畢業(yè)的高學(xué)歷人才的直接競爭,提高了就業(yè)率。
旅游和酒店行業(yè)的薪酬在許多人的認(rèn)識中是比較低的,但是那僅限于不規(guī)范的小公司、小酒店,并且是最基層的員工。學(xué)生初進(jìn)入行業(yè)時,可能從事比較基層的工作,但由于通過專業(yè)學(xué)習(xí)提升了自己的知識水平和能力水平,可以獲得較快的發(fā)展,晉升到管理崗位。旅游計(jì)調(diào)員薪酬大概在年薪5萬元,經(jīng)理全國平均稅前年薪為8萬元,酒店行業(yè)部門經(jīng)理的月薪大概在6000-10000元之間。這樣的薪酬是非常有競爭力的。
除基礎(chǔ)課程外,旅游管理專業(yè)的主干課程有旅游學(xué)概論、旅行社運(yùn)行與管理、旅游企業(yè)管理、旅游市場與營銷、導(dǎo)游服務(wù)、景區(qū)與度假區(qū)管理、旅游公關(guān)禮儀、旅游交際英語、休閑學(xué)等。畢業(yè)后可進(jìn)入旅行社、導(dǎo)游公司等旅游企業(yè),從事旅游服務(wù)與管理工作,包括導(dǎo)游、旅游企業(yè)管理、景點(diǎn)服務(wù)與管理、旅游市場營銷、旅游接待等工作。
酒店管理專業(yè)的主干課程有酒店管理概論、旅游學(xué)概論、前廳/客房/餐飲/康樂管理、旅游英語、酒店禮儀與形體、酒店銷售技巧、酒店服務(wù)技巧、酒店管理案例分析等。畢業(yè)后可從事酒店的各項(xiàng)服務(wù)與管理工作,包括前廳接待、客房/餐飲/康樂服務(wù)、客房銷售、宴會銷售、大堂經(jīng)理以及相應(yīng)部門的管理工作。
此外,專業(yè)教學(xué)特色是,注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),重在提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。同時,為了增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的競爭力,采取了“雙證書制”,即學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時可以參與與專業(yè)相關(guān)的各類證書考試,學(xué)校給予相應(yīng)輔導(dǎo)。課內(nèi)有大量的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),如模擬導(dǎo)游、前廳服務(wù)情景模擬等,課外有到星級酒店、旅行社、景區(qū)景點(diǎn)的參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會。
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第四篇:旅游管理專業(yè)設(shè)置論證報告
旅游管理專業(yè)設(shè)置論證報告
社會主義市場經(jīng)濟(jì)必然要大力發(fā)展工商業(yè),而現(xiàn)代化的旅游管理是工商業(yè)發(fā)展的必然趨勢。當(dāng)前,旅游管理業(yè)務(wù)的發(fā)展方興未艾,該行業(yè)出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇。隨著加入WTO,中國經(jīng)濟(jì)將更加融入國際市場體系,這必將為我國工商業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的舞臺,現(xiàn)在人們對旅游業(yè)的發(fā)展日益投入,我國的社會主義建設(shè),需要數(shù)十萬的中、英文導(dǎo)游人才。
旅游管理專業(yè)正在醞釀著歷史性的創(chuàng)新。為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)具備旅游行業(yè)的基本管理知識、技能,具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力;掌握有關(guān)旅游管理問題研究的分析方法;具有較強(qiáng)的動手、組織、決策能力,善于處理人際關(guān)系;熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)和主要國家的風(fēng)俗習(xí)慣、交往禮儀;基本能夠應(yīng)用外語、計(jì)算機(jī)管理和運(yùn)用相關(guān)軟件能力的初級旅游應(yīng)用型人才,為此,我校決定申請開設(shè)旅游管理專業(yè)。
一、社會需求分析
我們生活在一個從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)過渡的時代。必須實(shí)施以現(xiàn)代化的旅游管理積累資金,促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)與商業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)信息化戰(zhàn)略。當(dāng)前,旅游管理業(yè)務(wù)的發(fā)展日新月異,特別是古跡旅游、山水旅游、人文旅游與革命傳統(tǒng)旅游的發(fā)展,出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇,也隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游建設(shè)日益開發(fā)與發(fā)展,中外游客不斷增加。旅游業(yè)正在醞釀著歷史性的創(chuàng)新。賓館、飯店、旅游公司、旅游社、旅游建設(shè)等與旅游有關(guān)的產(chǎn)業(yè)日趨現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化,傳統(tǒng)的管理方式正在受到挑戰(zhàn)。如何更迅速地將管理方面的國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的新技術(shù)、新成果變成旅游資源,是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。電子商務(wù)的日益普及和信息化的浪潮,直接引發(fā)了面向旅游管理方面的新需求。電子化、信息化、數(shù)字化、國際化又推動了旅游多樣化的趨勢,我們旅游管理專業(yè),先后與沈陽市的多家旅行社、景點(diǎn)聯(lián)系,多批讓學(xué)生到有關(guān)的單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生們迅速地培養(yǎng)為合格的導(dǎo)游人才,做到知識夠用、技術(shù)過硬。
近年來日益增長的國內(nèi)需求,充分證實(shí)了現(xiàn)代化的旅游管理,是我國加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。推進(jìn)電子導(dǎo)游、旅游信息化、旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)范化將有巨大的市場需求。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也促進(jìn)了旅游管理業(yè)務(wù)同傳統(tǒng)各行業(yè)的發(fā)展融合。另外,中國國內(nèi)市場的進(jìn)一步發(fā)展,并一步步地向國際市場邁進(jìn),引來更多國際旅游專家的注目,目前我國從投融資、稅收、現(xiàn)代旅游管理技術(shù)、國際性合作旅游、旅游裝備、旅游環(huán)境、旅游法律法規(guī)建設(shè)等多方面提供全方位的政策支持,極大調(diào)動了各方面的積極性,標(biāo)志著我國旅游管理業(yè)務(wù)進(jìn)入現(xiàn)代化整體騰飛的關(guān)鍵歷史階段。
近幾年來,我國GDP始終保持了8—9%左右的年增長率,已形成一定規(guī)模,具備了較好發(fā)展基礎(chǔ)。
在我國絕大部分中專院校中,旅游管理類課程設(shè)置大同小異,培養(yǎng)的學(xué)生都是“通才”,脫離了企業(yè)的需要。要改變這種狀況,必須分層次、多形式培養(yǎng)大量實(shí)用的旅游管理人才。
綜上所述,我校開辦《旅游管理》專業(yè),有較大的社會需求,它將成為培養(yǎng)旅游管理人才的重要渠道。
二、設(shè)置旅游管理專業(yè)的可行性
我校以良好的辦學(xué)條件和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會信譽(yù),培養(yǎng)了大批合格的導(dǎo)游人才。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,不斷提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校正積極實(shí)行專業(yè)設(shè)置改革,帶動專業(yè)建設(shè)工作向縱深發(fā)展,全面提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
專業(yè)的設(shè)置是社會需求和中職實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的接口與紐帶,是學(xué)校教育工作主動、靈活地適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要開拓區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的專業(yè),專業(yè)設(shè)置應(yīng)面向社會、服務(wù)區(qū)域、辦出特色,適應(yīng)東北地區(qū),對導(dǎo)游人才的緊迫需求。
l、專業(yè)設(shè)置思路與方向
社會需要什么樣的人才?社會所需要的人才應(yīng)有什么樣的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)?用人單位在考察一個人時,都非常重視其學(xué)歷背后的綜合素質(zhì)?!拔覀冃枰娜藛T:I:具有良好的素質(zhì),要始終能跟得上知識更新的步伐,能夠不斷發(fā)展和調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),特別是有比較強(qiáng)的動手能力和應(yīng)用能力”,這是我們在對用人單位調(diào)查時經(jīng)常聽到的話。無論是畢業(yè)生還是在校生,也同樣都非常關(guān)注個人素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生畢竟是學(xué)校教育的“產(chǎn)品”,培育合格的人才是我們的基本任務(wù)。經(jīng)過這幾年對素質(zhì)教育的提倡,各個學(xué)校都做了大量的探索工作。我們要樹立質(zhì)量意識,把質(zhì)量作為主線貫穿在整個教育過程中。這不僅可以向社會輸送合格的人才,而且提高了學(xué)校自身的辦學(xué)競爭力。
為使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后,能夠熟練從事有關(guān)旅游管理方面的工作,顯然僅靠開設(shè)一門課是不能做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。面向中職教育開辦旅游管理專業(yè),立足于導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、、旅游概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游政策法律法規(guī)知識、旅游英語、旅游文化等的分析應(yīng)用,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握旅游學(xué)基礎(chǔ)、基本知識,擁有導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、、旅游概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游政策法律法規(guī)知識、旅游英語、旅游文化等基本理論和基本知識,具有理論、實(shí)驗(yàn)、分析能力。根據(jù)我校的具體情況,結(jié)合多年來我校開辦職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)旅游管理人才,服務(wù)于社會。我們要選好方向,以特色專業(yè)技能教育在人才市場競爭,為學(xué)生拓展就業(yè)渠道。
面對眾多的用人單位,往往對同一專業(yè)的不同崗位業(yè)務(wù)重點(diǎn)要求不同。另外,就是同一熱門專業(yè)會形成多類型、多層次的辦學(xué)格局。要使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作、減少同一專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的擁擠和競爭程度,就應(yīng)該有一個清晰的自我定位、并在辦學(xué)特色上下功夫。根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn),在制定教學(xué)計(jì)劃突出“中職”特色,要做到:從能力培養(yǎng)出發(fā)開發(fā)教學(xué)計(jì)劃、以能力為本來構(gòu)筑課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。
2、開設(shè)本專業(yè)所具備的條件
—-專業(yè)的設(shè)置,從專業(yè)論證定名、確立培養(yǎng)方向、構(gòu)建課程體系、組織教學(xué)實(shí)訓(xùn)等一整套總體設(shè)計(jì)方案,我們都要經(jīng)過專題調(diào)研、反復(fù)論證。其中,根據(jù)專業(yè)開設(shè)的基本要求,搞好專業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),為專業(yè)教學(xué)提供條件,是一項(xiàng)重要內(nèi)容。從目前來看,在我校開設(shè)旅游管理專業(yè)具備較好的基礎(chǔ)條件:
(1)、教學(xué)設(shè)施:我校設(shè)有實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心,對實(shí)訓(xùn)室及計(jì)算機(jī)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理,各類設(shè)施齊全、先進(jìn),能滿足旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。另外,我校還投入巨資,擬建了技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)的旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,(2)、圖書資料:我校擁有一座閱覽、借書、計(jì)算機(jī)情報收集于一體的綜合功能圖書館??蓾M足旅游管理專業(yè)教學(xué)與科研對圖書資料的需要。
(3)、師資力量:我校有一支結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,職稱結(jié)構(gòu)合理,中年青年相結(jié)合、教研成果豐碩。我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作,通過選拔優(yōu)秀畢業(yè)生、從企業(yè)引進(jìn)高級技術(shù)人員,培養(yǎng)了一批理論扎實(shí)、實(shí)踐豐富、踏實(shí)進(jìn)取的雙師型教師隊(duì)伍,并且職稱比例合理,專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及實(shí)訓(xùn)課基本上由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師承擔(dān)。師資是實(shí)施專業(yè)教學(xué)的主力軍,有雄厚的師資隊(duì)伍能保證專業(yè)教學(xué)開展、提高教學(xué)質(zhì)量,我校在籌建旅游管理專業(yè)過程中,己配備了一支知識結(jié)構(gòu)合理、整體水平較高、能勝任本專業(yè)教學(xué)科研的教師隊(duì)伍。
(4)、目前,我們在專業(yè)教學(xué)中進(jìn)行了很多探索,積累中職教育的一些辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這幾年,我們采用“知識夠用、技術(shù)過硬、證書多樣”模式,狠抓職業(yè)教育特色,遵循人才培養(yǎng)方案整體優(yōu)化的原則,強(qiáng)化教學(xué)管理,認(rèn)真做好教學(xué)文件的編制和實(shí)施工作,這為開辦旅游管理專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、旅游管理專業(yè)的籌建措施
1、旅游管理專業(yè)人才的培養(yǎng)必須適應(yīng)旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。為此,我們開展了大量的調(diào)研工作,綜合分析了旅游企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2、我們先后對省內(nèi)的一些學(xué)校相關(guān)專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研,獲得了大量的資料,為開設(shè)專業(yè)提供了參考條件。
3、近年來為開設(shè)旅游管理專業(yè)充實(shí)了師資力量,經(jīng)過嚴(yán)格的考察和篩選,培養(yǎng)和引進(jìn)了一批理論知識扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師,他們將成為教學(xué)科研上的骨干力量。
以上籌建措施已取得良好的效果。當(dāng)然,今后我們要繼續(xù)加大專業(yè)建設(shè)投入力度,挖掘教學(xué)潛力,促進(jìn)教研教改,踏踏實(shí)實(shí)地做好專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作,積極而又穩(wěn)妥地開設(shè)新專業(yè),為社會輸送合格的專業(yè)人才。
綜上所述,開辦旅游管理專業(yè)是必要的、可行的。我校已具備開辦旅游管理專業(yè)的條件,并將繼續(xù)為此做好充分的準(zhǔn)備。
第五篇:游與酒店管理專業(yè)設(shè)置論證報告
游與酒店管理專業(yè)設(shè)置論證報告
點(diǎn)擊次數(shù):200作者:來源:教務(wù)處類別:專業(yè)建設(shè)日期:2011-08-29
社會主義市場經(jīng)濟(jì)必然要大力發(fā)展工商業(yè),而現(xiàn)代化的旅游與酒店管理是工商業(yè)發(fā)展的必然趨勢。當(dāng)前,旅游與酒店管理業(yè)務(wù)的發(fā)展方興未艾,該行業(yè)出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇。隨著加入WTO,中國經(jīng)濟(jì)將更加融入國際市場體系,這必將為我國工商業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的舞臺,現(xiàn)在人們對旅游業(yè)的發(fā)展日益投入,我國的社會主義建設(shè),需要數(shù)十萬的中、英文導(dǎo)游人才。
旅游與酒店管理專業(yè)正在醞釀著歷史性的創(chuàng)新。為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)具備旅游行業(yè)的基本管理知識、技能,具有運(yùn)用旅游與酒店管理理論分析和解決問題的基本能力;掌握有關(guān)旅游與酒店管理問題研究的定性和定量分析方法;具有較強(qiáng)的動手、組織、決策能力,善于處理人際關(guān)系;熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)和主要國家的風(fēng)俗習(xí)慣、交往禮儀;熟練應(yīng)用外語、計(jì)算機(jī)管理和運(yùn)用相關(guān)軟件能力的高級旅游應(yīng)用型人才,為此,我校決定申請開設(shè)旅游與酒店管理專業(yè)。
一、社會需求分析
我們生活在一個從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)過渡的時代。必須實(shí)施以現(xiàn)代化的旅游與酒店管理積累資金,促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)與商業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)信息化戰(zhàn)略。當(dāng)前,旅游與酒店管理業(yè)務(wù)的發(fā)展日新月異,特別是古跡旅游、山水旅游、人文旅游與革命傳統(tǒng)旅游的發(fā)展,出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇,也隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游建設(shè)日益開發(fā)與發(fā)展,中外游客不斷增加。旅游業(yè)正在醞釀著歷史性的創(chuàng)新。賓館、飯店、旅游公司、旅游社、旅游建設(shè)等與旅游有關(guān)的產(chǎn)業(yè)日趨現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化,傳統(tǒng)的管理方式正在受到挑戰(zhàn)。如何更
迅速地將管理方面的國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的新技術(shù)、新成果變成旅游資源,是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。電子商務(wù)的日益普及和信息化的浪潮,直接引發(fā)了面向旅游與酒店管理方面的新需求。
近年來日益增長的國內(nèi)需求,充分證實(shí)了現(xiàn)代化的旅游與酒店管理,是我國加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。推進(jìn)電子導(dǎo)游、旅游信息化、旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)范化將有巨大的市場需求。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也促進(jìn)了旅游與酒店管理業(yè)務(wù)同傳統(tǒng)各行業(yè)的發(fā)展融合。另外,中國國內(nèi)市場的進(jìn)一步發(fā)展,并一步步地向國際市場邁進(jìn),引來更多國際旅游專家的注目,目前我國從投融資、稅收、現(xiàn)代旅游與酒店管理技術(shù)、國際性合作旅游、旅游裝備、旅游環(huán)境、旅游法律法規(guī)建設(shè)等多方面提供全方位的政策支持,極大調(diào)動了各方面的積極性,標(biāo)志著我國旅游與酒店管理業(yè)務(wù)進(jìn)入現(xiàn)代化整體騰飛的關(guān)鍵歷史階段。
近幾年來,我國GDP始終保持了8—9%左右的年增長率,已形成一定規(guī)模,具備了較好發(fā)展基礎(chǔ),特別是在長三角地區(qū)、珠三角地區(qū)與環(huán)渤海地區(qū)集中了大量的村辦企業(yè)、三外企業(yè)(外商獨(dú)資、中外合資、中外合作|)、股份制企業(yè)等。
綜上所述,我校開辦《旅游與酒店管理》專業(yè),有較大的社會需求,它將成為培養(yǎng)旅游與酒店管理人才的重要渠道。同時為我縣的發(fā)展提供旅游方面的專業(yè)人才。
二、設(shè)置旅游與酒店管理專業(yè)的可行性
我們以良好的辦學(xué)條件和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會信譽(yù),培養(yǎng)了大批合格的專業(yè)人才。目前,形成了以機(jī)械制造、汽修、機(jī)電工程、數(shù)控、學(xué)前教育、會計(jì)電算化、工藝美術(shù)等專業(yè)為龍頭的特色職業(yè)教育體系。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,不斷提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,我校正積極實(shí)行專業(yè)設(shè)置改革,帶動專業(yè)建設(shè)工作向縱深發(fā)展,全面提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。專業(yè)的設(shè)置是社會需求和職業(yè)學(xué)校實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的接口與紐帶,是學(xué)校教育工作主動、靈活地適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
l、專業(yè)設(shè)置思路與方向
社會需要什么樣的人才?社會所需要的人才應(yīng)有什么樣的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)?用人單位在考察一個人時,都非常重視其學(xué)歷背后的綜合素質(zhì)?!拔覀冃枰娜藛T:I:具有良好的素質(zhì),要始終能跟得上知識更新的步伐,能夠不斷發(fā)展和調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),特別是有比較強(qiáng)的動手能力和應(yīng)用能力”,這是我們在對用人單位調(diào)查時經(jīng)常聽到的話。無論是畢業(yè)生還是在校生,也同樣都非常關(guān)注個人素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生畢竟是學(xué)校教育的“產(chǎn)品”,培育合格的人才是我們的基本任務(wù)。經(jīng)過這幾年對素質(zhì)教育的提倡,各個學(xué)校都做了大量的探索工作。我們要樹立質(zhì)量意識,把質(zhì)量作為主線貫穿在整個教育過程中。這不僅可以向社會輸送合格的人才,而且提高了學(xué)校自身的辦學(xué)競爭力。
為使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后,能夠熟練從事有關(guān)旅游與酒店管理方面的工作,顯然僅靠開設(shè)一門課是不能做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。面向中職教育開辦旅游與酒店管理專業(yè),立足于導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游(飯店)英語、旅游文化、旅游地理、旅游心理學(xué)、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)、導(dǎo)游政策法律法規(guī)知識等的分析應(yīng)用,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握旅游學(xué)基礎(chǔ)、基本知識,擁有專業(yè)課程的基本理論和基本知識,具有理論、實(shí)驗(yàn)、測試以及管理系統(tǒng)的分析能力。根據(jù)我校的具體情況,結(jié)合多年來我院開辦職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)旅游與酒店管理人才,服務(wù)于社會。我們要選好方向,以特色專業(yè)技能教育在人才市場競爭,為學(xué)生拓展就業(yè)渠道。
面對眾多的用人單位,往往對同一專業(yè)的不同崗位業(yè)務(wù)重點(diǎn)要求不同。另外,就是同一熱門專業(yè)會形成多類型、多層次的辦學(xué)格局。要使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作、減少同一專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的擁擠和競爭程度,就應(yīng)該有一個清晰的自我定位、并在辦學(xué)特色上下功夫。根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn),在制定教學(xué)計(jì)劃突出“職業(yè)”特色,要做到:從能力培養(yǎng)出發(fā)開發(fā)教學(xué)計(jì)劃、以能力為本來構(gòu)筑課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。
2、開設(shè)本專業(yè)所具備的條件
專業(yè)的設(shè)置,從專業(yè)論證定名、確立培養(yǎng)方向、構(gòu)建課程體系、組織教學(xué)實(shí)訓(xùn)等一整套總體設(shè)計(jì)方案,我們都要經(jīng)過專題調(diào)研、反復(fù)論證。其中,根據(jù)專業(yè)開設(shè)的基本要求,搞好
專業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),為專業(yè)教學(xué)提供條件,是一項(xiàng)重要內(nèi)容。從目前來看,在我校開設(shè)旅游與酒店管理專業(yè)具備較好的基礎(chǔ)條件:
(1)、教學(xué)設(shè)施:我校設(shè)有客房實(shí)訓(xùn)室、餐廳實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練教室、計(jì)算機(jī)教室,對實(shí)訓(xùn)室及計(jì)算機(jī)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理,各類設(shè)施齊全、先進(jìn),能滿足旅游與酒店管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。另外,我校還投入巨資,建成了技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、規(guī)模大的校園網(wǎng),并與社會聯(lián)網(wǎng),形成了結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建構(gòu)了能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境。
(2)、圖書資料:我校擁有一座閱覽、借書、計(jì)算機(jī)情報收集于一體的綜合功能圖書館。可滿足旅游與酒店管理專業(yè)教學(xué)與科研對圖書資料的需要。
(3)、師資力量:我校有一支結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,職稱結(jié)構(gòu)合理,老年青年相結(jié)合、教研成果豐碩。我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作,通過選拔優(yōu)秀畢業(yè)生、從企業(yè)引進(jìn)高級技術(shù)人員,培養(yǎng)了一批理論扎實(shí)、實(shí)踐豐富、踏實(shí)進(jìn)取的雙師型教師隊(duì)伍,并且職稱比例合理,專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及實(shí)訓(xùn)課基本上由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師承擔(dān)。師資是實(shí)施專業(yè)教學(xué)的主力軍,有雄厚的師資隊(duì)伍能保證專業(yè)教學(xué)開展、提高教學(xué)質(zhì)量,我院在籌建旅游與酒店管理專業(yè)過程中,己配備了一支知識結(jié)構(gòu)合理、整體水平較高、能勝任本專業(yè)教學(xué)科研的教師隊(duì)伍。
三、旅游與酒店管理專業(yè)的籌建措施
1、旅游與酒店管理專業(yè)人才的培養(yǎng)必須適應(yīng)旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。為此,我們開展了大量的調(diào)研工作,綜合分析了旅游企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2、我們先后對北京、天津、唐山、京唐港、曹妃甸的一些學(xué)校相關(guān)專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研,獲得了大量的資料,為開設(shè)專業(yè)提供了參考條件。
3、近年來為開設(shè)旅游與酒店管理專業(yè)充實(shí)了師資力量,經(jīng)過嚴(yán)格的考察和篩選,培養(yǎng)和引進(jìn)了一批理論知識扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師,他們將成為教學(xué)科研上的骨干力量。
以上籌建措施已取得良好的效果。當(dāng)然,今后我們要繼續(xù)加大專業(yè)建設(shè)投入力度,挖掘教學(xué)潛力,促進(jìn)教研教改,踏踏實(shí)實(shí)地做好專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作,積極而又穩(wěn)妥地開設(shè)新專業(yè),為社會輸送合格的專業(yè)人才。<