第一篇：早婚早育的危害及其人群分析

我國新婚姻法第六條規(guī)定：結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。這個結(jié)婚年齡的界定比建國初（1950年版）新中國的第一部婚姻法規(guī)定的年齡男女雙方各提高了二年，這個結(jié)婚年齡也是法定結(jié)婚的最低年齡。也就是說，在小于這個年齡結(jié)婚的對象，婚姻無效，不受法律保護(hù)。也許有人認(rèn)為這是國家為了實行計劃生育國

策而定的，是一種政治目的，反應(yīng)統(tǒng)治階級的意志，如果你們也要這樣認(rèn)為，那就大錯而特錯了，因為你們朝氣蓬勃，因為你們正在用知識武裝你們的頭腦，因為你們處在經(jīng)濟、社會、文化、信息高度發(fā)達(dá)的新時代。

大家都知道，十七大提出了以人為本。如果說僅僅是為了服務(wù)于、服從于計劃生育政策，黨中央、國務(wù)院、全國人大早就對此提出修改意見了，因為國際上對中國的評價和認(rèn)識是從來不放棄攻擊性的，比如說，動不動就說中國侵犯人權(quán)，你們說，為了維護(hù)計劃生育政策而背離以人為本遭到國際攻擊，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同意嗎？不要說他們，連我都不同意。醫(yī)學(xué)科學(xué)家研究表明，早婚早育是有很多危害的，尤其是對早婚早育對象自身，那是不折不扣的受害者。今天，我就和大家共同探討一下早婚早育的危害和哪些人容易犯這個錯誤二個方面的問題。不當(dāng)之處，請大家批評指正。

一、早婚早育的危害

（一）得不到期望的愛情或家庭

青少年時期是精力最旺盛，記憶力最強的時期，也是長知識、學(xué)技術(shù)的黃金時代，如果過早的結(jié)婚、生育，不僅影響工作和學(xué)習(xí)，同時，由于生活經(jīng)驗不足，難以妥善處理和安排家庭生活，也不能很好的哺育和教養(yǎng)孩子，往往影響夫妻感情，甚至造成離異，最終與雙方的設(shè)想和期望背道而馳，導(dǎo)致沒了感情，甚至成為仇人。

（二）得不到應(yīng)有的健康保障

青少年時期，也是身體生長、發(fā)育的重要時期，特別是骨骼，要到23至25歲才能完全鈣化。如果在這之前懷孕，母體和胎兒對營養(yǎng)的同時需求，是一種競爭性需求，造成胎兒同處在發(fā)育中的母體爭奪營養(yǎng)的情況，使母嬰雙方都不能健康生長，容易導(dǎo)致母體身體變形，比如成為螺圈腿等，使女性在未成熟的情況下就成了黃臉婆；也容易導(dǎo)致兒童智力低下、不能成長為正常勞動力，給家庭增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、給社會增加公共負(fù)擔(dān)、給自己增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

（三）得不到必要的生命安全保障

大家知道，去年的汶川地震，黨中央、國務(wù)院那么重視，在大霧彌漫的情況下也要求成都軍區(qū)某部拍降救援，體現(xiàn)了人民群眾的生命在領(lǐng)導(dǎo)人心目中是何等的重要？我們自身就更應(yīng)該感到生命的可貴。

早婚、早育會增加圍產(chǎn)期母嬰的死亡率。青春期懷孕，孕婦易患高血壓、心臟病、風(fēng)濕熱等多種合并癥，同時，在分娩時又易出現(xiàn)軟產(chǎn)道裂傷、產(chǎn)后出血、胎盤早剝等產(chǎn)時并發(fā)癥，造成母嬰死亡率增高。據(jù)統(tǒng)計，年齡在20至29歲的產(chǎn)婦死亡率為0．35%，而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0．76%，所生嬰兒死亡率高達(dá)69％。

此外，據(jù)大量資料表明，早婚、早育、多育的婦女，宮頸癌的發(fā)病率有顯著提高。尤其是18歲之前生育要比26歲以后生育的高出20倍。性生活過早、過頻和多育是導(dǎo)致宮頸癌的重要誘發(fā)因素。

二、容易犯早婚早育錯誤的人群

（一）受少數(shù)民族的生活習(xí)慣影響的人群。如我們這個地區(qū)作為苗族的習(xí)慣......（二）青春期對性知識一知半解的人群。如中學(xué)生......（三）監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教育不到位，放任自流的人群。如父母都外出務(wù)工的留守兒童家庭。

（四）受人威脅利誘的人群

這些人群相互包含、相互交織，也就是說，有可能一個人同時滿足這四種人群條件，而最有可能同時具備這四個條件的就是我們的中學(xué)生，而我們的中學(xué)生又正是在長身體、長知識的黃金時代，不可輕視，有道是：一失足成千古恨；再回首已是百年身！這也是為什么我們學(xué)校今天要組織開展這個講座的宗旨所在，希望對大家有一定的指導(dǎo)和提示作用。

第二篇：治理早婚早育非婚生育宣傳方案

治理早婚早育非婚生育宣傳方案

為在全社會樹立正確的婚姻觀、家庭觀和生育觀，有效杜絕早婚早育、未婚先孕、非婚生育等現(xiàn)象，促進(jìn)計生工作健康有序發(fā)展，特制定本宣傳方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《人口與計劃生育法》、《貴州省人口和計劃生育條例》等有關(guān)法制宣傳教育活動，提高全區(qū)公民法律意識，有效推動試驗區(qū)又好又快、更好更快發(fā)展。

二、活動主題

“依法締結(jié)美滿婚姻、攜手共建和諧試驗區(qū)”

三、宣傳內(nèi)容

主要內(nèi)容是《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《人口與計劃生育法》、《貴州省人口和計劃生育條例》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)《婚姻法》、《人口與計劃生育法》內(nèi)容。

（二）婚姻登記辦理程序及所需證件、咨詢電話。

（三）宣傳早婚早育、非婚生育的危害。

（四）未經(jīng)法律承認(rèn)的婚姻不受法律保護(hù)，在維護(hù)合法權(quán)益時無法律保障。

（五）早婚早育承擔(dān)的法律后果。

四、宣傳形式

（一）利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)站等新聞媒體和印制宣傳資料，懸掛宣傳標(biāo)語等形式，大力宣傳《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《人口與計劃生育法》、《貴州省人口和計劃生育條例》及相關(guān)法律法規(guī)，在全社會提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生等科學(xué)的婚育觀念，有效杜絕非婚生育，早婚早育現(xiàn)象。

（二）電視、廣播、報刊、雜志設(shè)立“婚姻計生知識宣傳專欄”，宣傳早婚早育的危害，以及所承擔(dān)的法律后果；各級政府門戶網(wǎng)站在首頁“懸掛”早婚早育有害健康的宣傳標(biāo)語；各相關(guān)單位采取辦宣傳欄、出黑板報、懸掛標(biāo)語、發(fā)放宣傳手冊、電子屏幕滾動播放等公共媒介宣傳婚姻計生知識，宣傳晚婚晚育的好處。

（三）圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，利用村廣播、有線電視和村人口學(xué)校，向廣大群眾加強早婚早育、非婚生育有害，晚婚晚育、少生優(yōu)生是福的宣傳和生殖健康、人口計劃政策法規(guī)的培訓(xùn)宣傳。

（四）組織計生青年志愿者深入到鄉(xiāng)村、學(xué)校、廠礦等開展“晚婚晚育從我做起，燦爛花季健康人生”為主題的宣傳活動，向廣大青少年、未婚青年宣傳早婚早育的害處，倡導(dǎo)“晚婚婚育從我做起”的科學(xué)婚育觀念。

（五）以“拒絕早婚早育，晚婚晚育從我做起”為主題，每年開展為時一個月的宣傳活動，向廣大群眾發(fā)放宣傳資料、開展宣傳咨詢活動，到學(xué)校開展青春期生殖健康一堂課教育活動，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村出宣傳專欄、黑板報等對結(jié)婚年齡的規(guī)定、辦理結(jié)婚登記程序、早婚早育承擔(dān)的法律后果進(jìn)行宣傳。

（六）每年利用“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)日活動，向廣大婦女和未婚女性開展生殖健康宣傳，向未婚男女青年朋友宣傳早婚早育有害以及如何保護(hù)自己的身心健康等知識，在團員和廣大青年朋友中積極倡導(dǎo)“我為國策作貢獻(xiàn)，晚婚晚育我先行”。

五、部門職責(zé)

（一）宣傳部門：負(fù)責(zé)治理早婚早育非婚生育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，督促畢節(jié)電視臺、畢節(jié)廣播電臺、畢節(jié)日報、試驗區(qū)雜志社、行署門戶網(wǎng)站、畢節(jié)網(wǎng)開辟婚姻、計生知識宣傳專欄；督促畢節(jié)電視臺每周至少滾動播出婚姻、計生公益廣告2次以上，畢節(jié)廣播電臺每周至少宣傳婚姻、計生知識3次，畢節(jié)日報每周至少刊登2篇宣傳婚姻、計生知識的文章或標(biāo)語，行署門戶網(wǎng)站、畢節(jié)網(wǎng)每周在首頁上“懸掛”2幅宣傳婚姻、計生知識的標(biāo)語。同時，下發(fā)通知要求各縣市（區(qū)）黨委（黨工委）宣傳部參照地區(qū)任務(wù)進(jìn)行宣傳。

（二）民政部門：負(fù)責(zé)在婚姻登記窗口懸掛2幅大型標(biāo)語，指導(dǎo)社區(qū)出1期宣傳專欄，督促縣（市、區(qū)）民政局及時依法補辦婚姻登記手續(xù)、規(guī)范婚姻登記行為，并向電視廣播、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)等提供婚姻法、以及非法婚姻的危害等方面的資料。

（三）人口計生部門：負(fù)責(zé)印發(fā)計生政策、優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳手冊43800份，宣傳標(biāo)語19850幅；指導(dǎo)縣鄉(xiāng)計生部門在人口計生重大節(jié)日組織開展宣傳咨詢活動，提供早婚早育有害健康、晚婚晚育少生優(yōu)生是福以及計生政策法規(guī)宣傳資料。

（四）衛(wèi)生部門：負(fù)責(zé)指導(dǎo)醫(yī)療保健機構(gòu)對早婚早育、非婚生育的危害進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)醫(yī)療保健機構(gòu)宣傳婚前檢查的必要性，加大打擊非法鑒別胎兒性別、非法接生行為，各醫(yī)療保健機構(gòu)在活動中懸掛2幅以上相關(guān)宣傳標(biāo)語。

（五）教育部門：負(fù)責(zé)在高中和初中校園內(nèi)開展青春期性健康知識教育，宣傳早婚早育的危害等宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、婚育觀，指導(dǎo)學(xué)校要求各班級出1期黑板報或宣傳欄。

（六）司法部門：負(fù)責(zé)結(jié)合“六五”普法活動深入城鄉(xiāng)開展對違反《婚姻法》、《人口與計劃生育法》的違法行為打擊案例和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動，在集中宣傳月組織活動單位統(tǒng)一在集中地點開展1次違反《婚姻法》、《人口與計劃生育法》的案例展。

（七）工會：負(fù)責(zé)在工礦、企業(yè)職工中倡導(dǎo)積極、健康的戀愛、婚姻、家庭觀。全區(qū)各級工會組織在對下崗職工、農(nóng)民工技能培訓(xùn)的同時，將婚姻、計生知識納入培訓(xùn)內(nèi)容。各縣（市、區(qū)）總工會要指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會組織利用節(jié)假日農(nóng)民工返鄉(xiāng)時間集中宣傳婚姻計生知識，發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

（八）團委：負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上開展婚姻計生知識競賽，在青少年中倡導(dǎo)積極、健康的婚戀觀。每年組織、指導(dǎo)學(xué)校團委開展1次婚姻、計生知識宣傳活動；組織青年志愿者深入社區(qū)、學(xué)校開展宣傳活動。

（九）婦聯(lián)：負(fù)責(zé)加強對婦女早婚早孕及非婚生育危害的宣傳教育，以每年開展的“三八”維權(quán)周活動周為契機，大力宣傳婦女早婚早育及非婚生育危害相關(guān)知識。

六、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施。為保障宣傳工作順利開展，各級各部門要高度重視此次宣傳活動，部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實。各單位要結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真制定活動方案，明確宣傳主題和目標(biāo)，做好人員分工，落實工作責(zé)任，確保宣傳活動取得實實在在的效果。

（二）持之以恒，注重實效。要對非婚生育家庭進(jìn)行排查摸底，要將摸底情況上報上級計生部門。要把治理早婚早育非婚生育和社會主義婚姻家庭道德教育有機地結(jié)合起來，與城市、社區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，《村規(guī)民約》要充分體現(xiàn)《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《人口與計劃生育法》、《貴州省人口與計劃生育條例》內(nèi)容。治理早婚早育非婚生育宣傳工作要持之以恒，注重實效。原則上，將每年6月定為全區(qū)集中宣傳月，其余時間結(jié)合部門工作實際進(jìn)行宣傳。

（三）周密組織，積極協(xié)調(diào)。各有關(guān)部門，要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，采取多種形式，集中開展宣傳教育。特別是在早婚早育現(xiàn)象比較嚴(yán)重的地區(qū)，更要花大力氣搞好宣傳教育，使《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《人口與計劃生育法》、《貴州省人口和計劃生育條例》和有關(guān)法規(guī)家喻戶曉，人人皆知。

附：宣傳標(biāo)語（供參考）

二○一一年六月九日

宣傳標(biāo)語

1、全面加強，重點突破，努力推進(jìn)人口計生工作健康發(fā)展

2、切實加大工作力度，確保人口“雙降”目標(biāo)實現(xiàn)

3、嚴(yán)格依法行政，杜絕違法生育

4、努力實現(xiàn)人口“雙降”目標(biāo)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟社會資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

5、治理違法生育，加大獎勵扶助，實現(xiàn)少生快富

6、違法生育必須依法繳納社會扶養(yǎng)費

7、大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極推進(jìn)人口計生工作健康發(fā)展

8、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

9、控制人口過快增長，為經(jīng)濟社會快速發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境

10、早婚早育有害，少生優(yōu)生是福

11、多措并舉，確保人口和計劃生育各項工作落到實處

12、少生子女快致富，國家政策來扶助

13、堅持扶貧開發(fā)、生態(tài)建設(shè)、人口控制統(tǒng)籌推進(jìn)

14、今天實行計劃生育少生優(yōu)生，明天享受獎勵扶助幸福一生

15、努力實現(xiàn)人口“雙降”目標(biāo)，為加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越創(chuàng)造更加有利的人口環(huán)境

16、往昔多子不多福，如今少生有獎扶

17、少生育，多保障，快致富

18、自學(xué)抵制未婚先孕，樹立文明婚育意識

近年來，早婚早育現(xiàn)象已經(jīng)成為人口計生工作面臨的難題，并給人口計生工作和社會穩(wěn)定帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，平邑縣在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，立足實際，多措并舉，積極破解這一難題，取得了一定的實效。一是抓思想教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念。創(chuàng)新宣傳機制和方法，通過多種渠道和方式認(rèn)真宣傳《婚姻法》、《人口和計劃生育法》、《婦女權(quán)益保障法》等相關(guān)法律法規(guī)，使群眾充分認(rèn)識早婚早育是一種不受法律保護(hù)的行為，增強他們守法的自覺性。積極開展計生國策和生理衛(wèi)生知識進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動，開展有針對性的教育，拚棄早婚早育陋習(xí)，弘

揚文明進(jìn)步的婚育新風(fēng)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，全面提高農(nóng)民市場經(jīng)濟條件下的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意識，動員和鼓勵廣大青年學(xué)有一技之長，把精力放到創(chuàng)業(yè)和致富上。

二是抓村民自治，落實工作責(zé)任。全縣各級把治理早婚早育工作擺上重要議事日程，在研究、檢查、總結(jié)、考核計劃生育工作時，一并研究、檢查、總結(jié)、考核早婚早育治理工作。積極開展早婚早育專項治理工作。明確村級是治理早婚早育的第一線，支部書記、村主任是第一責(zé)任人。實行計劃生育村民自治，依據(jù)村民自治章程，完善村規(guī)民約，加強未婚男女青年的管理，實行計生包村人員、村兩委成員對轄區(qū)內(nèi)的男女未婚青年分片包保，并積極簽訂晚婚晚育合同，實行合同擔(dān)保制度，嚴(yán)格落實擔(dān)保人的責(zé)任。

三是抓政策引導(dǎo)，拓寬服務(wù)。加大晚婚晚育獎勵力度，全面落實普惠和優(yōu)惠政策，讓晚婚晚育家庭經(jīng)濟上得實惠，政治上有榮譽，社會上有地位，真正讓他們感受到實行晚婚晚育光榮。對早婚早育的人員，依據(jù)《村規(guī)民約》、《村民自治章程》和《管理合同》規(guī)定，收取相應(yīng)的違約金。非婚生育的，除足額繳納社會撫養(yǎng)費外，終生不再安排生育計劃，不享受任何計劃生育優(yōu)惠政策。積極向未婚青年宣傳避孕節(jié)育、少生優(yōu)生、晚婚晚育等科學(xué)知識。拓寬服務(wù)領(lǐng)域，將早婚夫婦和未婚青年列入服務(wù)范圍，提供避孕節(jié)育技術(shù)指導(dǎo)、免費發(fā)放避孕藥具，對發(fā)現(xiàn)的意外妊娠，及時采取補救措施。

四是齊抓共管，綜合施治。在充分摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，實施分類管理，堅決杜絕育齡婦女漏管、節(jié)育措施不到位和非婚生育現(xiàn)象發(fā)生。民政部門嚴(yán)把婚姻登記關(guān)，積極開展《婚姻法》宣傳；團委、婦聯(lián)通過《公開信》和《倡議書》等形式，加大對青年的宣傳和教育；衛(wèi)生部門結(jié)合新型合作醫(yī)療，積極配合婦聯(lián)、團委倡導(dǎo)的“關(guān)心女性健康，關(guān)愛女孩成長”活動，為適齡青年提供免費健康查體服務(wù)；法院等司法部門加大法律法規(guī)的宣傳力度；財政部門積極配合人口計生部門全面落實晚婚晚育戶優(yōu)先優(yōu)惠獎勵扶助政策，對早婚早育治理予以專項經(jīng)費保障。各職能部門各司其職，密切配合，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，堅決遏制非法婚姻、非婚生育抬頭的趨勢。

為減少政策外出生人口，降低人口出生率，黔東南州采取多項措施強力推進(jìn)早婚早育治理工作。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委政府高度重視早孕早育治理工作，把治理早婚早育擺到重要議事日程，實行黨政一把手負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的責(zé)任制。2011年，州委、州政府將治理早婚早育工作納入各縣人口計生責(zé)任目標(biāo)，作為考核各級黨政和相關(guān)部門的工作內(nèi)容之一。

組織早婚早育專題調(diào)研。結(jié)合黔東南州實際，起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強早婚早育治理工作意見的征求意見稿》下發(fā)各地，為全州出臺治理早婚早育工作措施提供了決策依據(jù)。今年3月，州政府正式出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強早婚早育治理工作的意見》，各縣根據(jù)文件精神，結(jié)合本地實際，擬定了實施方案，保障了早婚早育治理工作的開展。

加大監(jiān)督檢查力度，實行“月通報、季調(diào)度，年考核”制度。全州組成7個督查組，分別對17個縣（市、區(qū)）進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，推進(jìn)了早婚早育治理工作進(jìn)程。

廣泛發(fā)動宣傳。采取多種方式讓治理早婚早育宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。大力宣傳相關(guān)法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育知識，營造濃厚的治理早婚早育輿論氛圍。

各縣（市、區(qū)）文化、公安部門加強網(wǎng)絡(luò)媒體管理，加大了對傳播淫穢書刊、影像和黃色網(wǎng)絡(luò)視頻等行為的查處力度，嚴(yán)厲打擊拐賣婦女兒童等違法犯罪行為。

積極探索建立晚婚晚育及推遲4年生育二孩的獎勵激勵機制，積極引導(dǎo)廣大群眾樹立晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的觀念。

為減少政策外出生人口，降低人口出生率，我州實施“六大工程”強力推進(jìn)早婚早育治理工作。

一是拍攝制作本土計生電影、電視劇。由人口和計劃生育委（局）、計生協(xié)聯(lián)合拍攝制作本土計生電影、電視劇，正面反映計生干部的艱辛工作，宣傳晚婚晚育、只生育一個孩子、生男生女一樣好。目前由安龍縣計生協(xié)、人口和計劃生育局聯(lián)合攝制的鄉(xiāng)村計生電視劇《天路》已進(jìn)入后期編輯階段。

二是開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”文藝節(jié)目巡回演出活動。組織一臺演出時間為1.5個小時左右文藝節(jié)目，在各縣、鄉(xiāng)進(jìn)行巡回演出，以音樂、舞蹈、曲藝、戲劇小品等形式宣傳人口計生相關(guān)法律法規(guī)，廣泛提倡晚婚晚育、一對夫婦只依法生育一個孩子、生男生女一樣好等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，進(jìn)一步鞏固提高人口計生工作水平，促進(jìn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前已有3個縣完成了一臺文藝節(jié)目的調(diào)度、組織。

三是開展人口計生知識進(jìn)校園活動。以人口計生相關(guān)法律法規(guī)、反對并制止早婚早育、堅決抵制違法生育、青春期教育和生殖健康教育為主要內(nèi)容，由各縣人口和計劃生育局、計生協(xié)根據(jù)本縣實際編印《人口計生知識進(jìn)校園教材》，對各初、高中學(xué)校師資進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，每所學(xué)校安排兩名（男、女各一名）以上教師參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員經(jīng)培訓(xùn)合格后，作為該校的人口計生知識宣傳員，組織本校宣傳教育工作，開設(shè)“人口計生知識課”，納入地方課時教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期至少開設(shè)一至兩節(jié)人口計生課，形成長效機制，普及青春期生殖健康知識、提倡晚婚晚育、倡導(dǎo)健康的生育文化，提高青少年對人口計生政策、生殖健康與生命質(zhì)量的科學(xué)認(rèn)知水平，增強國策觀念和人口意識，樹立科學(xué)、文明、新型的婚育觀。

四是簽訂承諾書。與初中、高中畢業(yè)班學(xué)生簽訂《帶頭實行計劃生育、反對早婚早育、倡導(dǎo)生男生女一樣好承諾書》，做到因人施教，努力提高宣傳教育效果，從源頭上治理早婚早育現(xiàn)象。

五是創(chuàng)建“無早婚早育示范村”。在全州創(chuàng)建“無早婚早育示范村”，通過加強基層群眾自治工作力度，在基礎(chǔ)較好的村實現(xiàn)無早婚早育，促進(jìn)人口計生協(xié)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為實現(xiàn)“雙降”目標(biāo)作貢獻(xiàn)。

六是在流動人口集中地建立“流動人口計生協(xié)”和“農(nóng)民工之家”。通過“流動人口計生協(xié)”和“農(nóng)民工之家”的建立，做好流動人口的服務(wù)、宣傳工作，特別是做好未婚育齡人群的服務(wù)、宣傳工作，使“兩個小青年出門，托兒帶女來返鄉(xiāng)”的現(xiàn)象得到有效治理，努力解決好流動人口服務(wù)管理難問題。如貞豐縣在流動人口較多的浙江省東陽市成立了“流動人口計劃生育協(xié)會”和“農(nóng)民工之家”，還成立聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組和三個巡回服務(wù)工作組，落實了會長每月1000元，副會長800元，秘書長500元的工作報酬及巡回服務(wù)組工作經(jīng)費，打開了流動人口服務(wù)管理工作的新局面。

通過實施“六大工程”綜合施治早婚早育現(xiàn)象，使各級黨委政府高度重視早婚早育治理工作，積極引導(dǎo)廣大群眾樹立晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的觀念，社會各界反響強烈，營造了良好的治理早婚早育輿論氛圍，推進(jìn)了早婚早育治理工作的進(jìn)程，有效控制了早婚早育和政策外生育的發(fā)生。

第三篇：學(xué)校與家長簽訂的禁止早戀、早婚、早育承諾書

家長監(jiān)督子女杜絕早戀、早婚、早育承諾書

尊敬的家長您好！

近年來，中學(xué)生“早戀”、“早婚”、“早育”現(xiàn)象較為普遍和嚴(yán)重，如何正確認(rèn)識和對待這一日益突出的問題，是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由于中學(xué)生處于特殊的年齡階段，中學(xué)生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和負(fù)面影響。要預(yù)防和正確處理中學(xué)生早戀問題，需要社會、學(xué)校、家長的正確引導(dǎo)、積極避免，并加強對中學(xué)生的教育。

一、一般早戀孩子有如下特征：

1、穿著打扮的過早成人化、講究打扮和發(fā)型，在異性面前表現(xiàn)失常、戀愛行為的成人化；

2、上課注意力不集中，心事重重，學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢；

3、沉默不語，逃避集體活動；

4、出現(xiàn)不正常交往，經(jīng)常帶異性朋友同學(xué)回家、放假期間外出不歸，通訊聯(lián)系明顯增多。

二、中學(xué)生早戀的特點：

1、旨意朦朧，對早戀的發(fā)展結(jié)局并不明確。

2、內(nèi)心矛盾，既想接觸又怕被發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉悅和恐懼并存。

3、變化無常，關(guān)系一般不會持續(xù)很長時間。

4、行為差異：有的中學(xué)生的早戀行為較隱蔽，有的卻十分張揚，毫不掩飾，儼然成年人的談情說愛。

三、早戀、早婚、早育有可能的危害：

1、早戀可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。

2、早戀還可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生，因為中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費，但他們的經(jīng)濟依賴于父母或他人，而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷騙搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

3、早婚、早育產(chǎn)期母嬰的死亡率。中學(xué)生懷孕，孕婦易患高血壓、心臟病、風(fēng)濕熱等多種合并癥。據(jù)統(tǒng)計，而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0．76%，所生嬰兒死亡率高達(dá)69％。

4、中學(xué)生時期是精力最旺盛，記憶力最強的時期，也是長知識、學(xué)技術(shù)的黃金時代，如果過早的結(jié)婚、生育，不僅影響工作和學(xué)習(xí)，同時，組成了家庭，往往由于性格上、心理上的不穩(wěn)定和社會生活經(jīng)驗不足而容易發(fā)生家庭危機，不利于家庭的和諧穩(wěn)定，更無法承擔(dān)起對下一代撫養(yǎng)教育的全部職責(zé)。

5、影響人口素質(zhì)的提高。首先，早育者年齡偏低，身體發(fā)育不成熟，必然影響到生育子女的質(zhì)量；其次，低文化素質(zhì)、低經(jīng)濟收入和不穩(wěn)定的職業(yè)使其對計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育知識理解不深，難以做到少生優(yōu)生；第三，早婚早育會使早婚者本人背負(fù)家庭重?fù)?dān)，從而影響自身素質(zhì)的提高。

因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止，如發(fā)現(xiàn)有不良的行為時請及時糾正，杜絕早戀、早婚、早育的情況發(fā)生。

家長承諾不讓自己的子女出現(xiàn)早戀、早婚、早育的情況。

xx中學(xué)政教處

家長簽字：

2014年5月

第四篇：學(xué)校與家長簽訂的禁止早戀、早婚、早育承諾書

家長監(jiān)督子女杜絕早戀、早婚、早育承諾書

尊敬的家長您好！

近年來，中學(xué)生“早戀”、“早婚”、“早育”現(xiàn)象較為普遍和嚴(yán)重，如何正確認(rèn)識和對待這一日益突出的問題，是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由于中學(xué)生處于特殊的年齡階段，中學(xué)生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和負(fù)面影響。要預(yù)防和正確處理中學(xué)生早戀問題，需要社會、學(xué)校、家長的正確引導(dǎo)、積極避免，并加強對中學(xué)生的教育。

為了加強我校學(xué)生 ____________________ 的嚴(yán)格管理制度，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，教育管理好學(xué)生，經(jīng)校方和班任多次做學(xué)生和家長工作，無效，家長毅然決定把孩子留在三棵榆樹鎮(zhèn)中學(xué)，那么學(xué)校、家長特簽訂此協(xié)議如下：

一、目前在校兩個中學(xué)生早戀孩子有如下特征：

1、在異性面前表現(xiàn)失常、戀愛行為成人化；

2、上課注意力不集中，心事重重，作業(yè)完成不及時甚至漏交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢；

3、出現(xiàn)不正常交往，在班級課間老師不在，有時他們過于親密，如：牽手；擁抱，親吻，據(jù)調(diào)查二位在校外小廣場等地約會。

二、早戀、早婚、早育有可能的危害：

1、早戀可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。

2、早戀還可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生，因為中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費，但他們的經(jīng)濟依賴于父母或他人，而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷騙搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

3、早戀、早婚、早育產(chǎn)期母嬰的死亡率。中學(xué)生懷孕，孕婦易患高血壓、心臟病、風(fēng)濕熱等多種合并癥。據(jù)統(tǒng)計，而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0．76%，所生嬰兒死亡率高達(dá)69％。

4、中學(xué)生時期是精力最旺盛，記憶力最強的時期，也是長知識、學(xué)技術(shù)的黃金時代，如果過早的結(jié)婚、生育，不僅影響工作和學(xué)習(xí)，同時，組成了家庭，往往由于性格上、心理上的不穩(wěn)定和社會生活經(jīng)驗不足而容易發(fā)生家庭危機，不利于家庭的和諧穩(wěn)定，更無法承擔(dān)起對下一代撫養(yǎng)教育的全部職責(zé)。

5、影響人口素質(zhì)的提高。首先，早育者年齡偏低，身體發(fā)育不成熟，必然影響到生育子女的質(zhì)量；其次，低文化素質(zhì)、低經(jīng)濟收入和不穩(wěn)定的職業(yè)使其對計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育知識理解不深，難以做到少生優(yōu)生；第三，早婚早育會使早婚者本人背負(fù)家庭重?fù)?dān)，從而影響自身素質(zhì)的提高。

6、雙方教育該生遵守《三棵榆樹鎮(zhèn)中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)。

7、自該協(xié)議簽訂之后，該生如因不服學(xué)校管理、老師的教育管理而意氣用事發(fā)生意外事故或出現(xiàn)離校出走等上述安全隱患，均有家長承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校概不負(fù)責(zé)，并且班主任通知家長或擔(dān)保人將孩子領(lǐng)回，視為自動勸退。

因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止，如發(fā)現(xiàn)有不良的行為時請及時糾正，杜絕早戀、早婚、早育的情況發(fā)生。

家長承諾不讓自己的子女出現(xiàn)早戀、早婚、早育的情況。

三棵榆樹鎮(zhèn)中學(xué) 家長簽字： 2018年10月11日

第五篇：人群特征分析

人群特征分析：

老人（心理特征/行為習(xí)慣/相關(guān)產(chǎn)品）： 老年期的涵義:

生命周期這個概念源于生物學(xué)，后移植到社會 科學(xué)領(lǐng)域中，指一個個體從出生到逐漸成長、衰退 再到死亡的一系列形態(tài)和功能的變化過程。通常我 們將人的生命周期分為嬰兒、兒童、少年、青年、中年、老年幾個階段，顯然，老年期是人生的最后 一個階段。年齡，是標(biāo)記人的生命周期的時間尺度，老年期的界定也是以年齡為標(biāo)準(zhǔn)的。

生理特點：

視覺能力減退，難以發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。思維持續(xù)性不佳,行動能力降低，位置控制能力減弱。手與腦的配合能力降低，動作與思維不同步。容易被外界干擾，中斷原進(jìn)行中的動作。聽覺能力降低。對周遭環(huán)境敏感度降低。視力聽力較差，注 意力不易集中，動作與反應(yīng)均較慢。生理年齡指以正常個體生理學(xué)上和解剖學(xué)上的發(fā)育狀況為標(biāo)準(zhǔn)確定的年齡，這一年齡是根據(jù)個體目前的健康狀況（如細(xì)胞、組織、器官、生理功能等）以及反映其健康狀況的生理指標(biāo)來確定的。一般來說，生理年齡會隨著生命年齡的遞增而增長，也就是說機體的結(jié)構(gòu)和功能會隨著增齡而發(fā)生老化性改變。人們把這種變化分成四個階段：0-19歲為生長發(fā)育期，20-39歲為成熟期，40-59歲為衰老前期，60歲以上為衰老期。生理年齡在60歲以上的人，其機體內(nèi)各臟器組織的活動已呈現(xiàn)老化，并逐漸衰竭，因此稱之為“老年人”。

當(dāng)然，生理年齡并不完全等同于生命年齡。由于先天遺傳因素和后天環(huán)境、疾病、營養(yǎng)、運動等因素的不同影響，機體的生理功能、組織結(jié)構(gòu)的老化速度是不同的，個體差異很大。例如，同為60歲，有的人身板硬朗，精神抖擻，顯得非常年輕，有的人卻步履蹣跚，百病纏身，看上去很蒼老。

心理特征：

心理年齡是根據(jù)個體心理活動的程度與功能確定的個體年齡，也叫“智力年齡”。人的心理年齡分為三個時期：0-19歲為未成熟期，20-59歲為成熟期，60歲以上為衰老期。心理年齡在60歲以上的被認(rèn)為是老年人，它反映出一個人在經(jīng)歷了漫長的人生中其主觀感受方面的老化程度。

心理年齡和生命年齡、生理年齡并不完全同步。例如，有些人年紀(jì)不大，但心理上卻“未老先衰”、“老氣橫秋”，整日意志消沉，感嘆生命苦短；而有些人年紀(jì)雖大，仍然思維敏捷、動作穩(wěn)健，情緒樂觀，可謂“老當(dāng)益壯”、“人老心不老”。很明顯，后者的心理年齡要低于前者。

孤獨感伴隨著與社會的脫離而與日俱增?？释c人交流，證實自己能力。不愿承認(rèn)自己的衰老而在某些方面又不得不求助于他人，造成一定程度上的心理失落感。由于注意力容易分散，接受新事物需要更多時間。所以傾向選擇簡單明了的事物。生活環(huán)境：

老年人視覺、聽覺、味覺、嗅覺、皮膚感覺等感官功能會發(fā)生變化。

1、視覺。老年人均會出現(xiàn)不同程度的視力障礙。比較常見的是遠(yuǎn)視（即老花眼），還會出現(xiàn)視野狹窄、對光量度的辨別力下降以及老年性白內(nèi)障等。

2、聽覺。表現(xiàn)出生理性的聽力減退乃至耳聾。

3、味覺。老年人味覺遲鈍，常常感到飲食無味

4、嗅覺。老年人鼻內(nèi)感覺細(xì)胞逐漸衰竭，導(dǎo)致嗅覺變得不靈敏，而且對從鼻孔吸入的冷空氣的加熱能力減弱，因此老年人容易對冷空氣過敏或患上傷風(fēng)感冒。

5、皮膚感覺，包括觸覺、溫度覺和痛覺。由于皮膚內(nèi)的細(xì)胞退化，老年人的觸覺和溫度覺減退，容易造成燙傷或凍傷。另外，痛覺也會變得相對遲鈍，以致難以及時躲避傷害性刺激的危害。

6、其它。此外，老年人維持身體平衡的器官也出現(xiàn)功能減退，容易因失去平衡或姿勢不協(xié)調(diào)而摔交，造成意外事故。

總之，所有以上變化都標(biāo)志著老年人感覺器官系統(tǒng)的老化，各種感覺能力和功能的衰退，他們對外界各種刺激往往表現(xiàn)出感受性較弱、反應(yīng)遲鈍等狀況。

所以老人居室的布局應(yīng)是陳列式的。老人的用具沉穩(wěn)、內(nèi)斂、溫和。居室的空間應(yīng)有通暢感。冰箱/微波爐/暖水壺/電視機/收音機是中心家具。家具以均衡對稱的方式靠墻布置為主，防止老年人被磕碰，給老年人以安定穩(wěn)固的感覺。

使用相關(guān)產(chǎn)品注意事項：

1、不少人都知道，甩脂減肥機不利于身體健康，不過有的老人信息不是十分靈通，不少上年紀(jì)的人追求“老來瘦”，少不了迷信這類的物件。

其實不僅甩脂減肥機，不少以振動、抖動方式達(dá)到減肥效果的電器都不太適合上年紀(jì)的人使用。要說這減肥的原理，最有效的方法是通過您自身的運動產(chǎn)生能量的需求，再通過身體分解脂肪來滿足這種需求，進(jìn)而達(dá)到減肥目的。如果通過外力就可以讓您的脂肪摩擦消耗，那估計您脂肪下面“薄皮大餡”的五臟六腑恐怕也就快“磨滅”了。

重要提示：像這種振動、抖動的減肥器械，短時間使用可以達(dá)到緩解肌肉酸痛、促進(jìn)血液循環(huán)的目的。但如果用得時間長了，對于皮膚、皮下組織、內(nèi)臟都弊大于利。特別是上了年紀(jì)的老人家，骨骼脆弱，內(nèi)臟也較容易受傷，這種東西還是躲遠(yuǎn)點比較好。

2、喜愛音樂、戲劇的老人不少，很多生活在北京的老爺子經(jīng)常會聽段京劇，品品評書。早年間不少老人喜歡拎個“話匣子”，晨練的時候往旁邊一擺，鍛煉身體外帶藝術(shù)欣賞，一舉兩得?，F(xiàn)在視聽設(shè)備變高級了，很多隨身聽、手機、mp3不但能播放音樂，而且可以收聽調(diào)頻廣播。不過甭管您準(zhǔn)備的是什么設(shè)備，耳機這東西最好還真是慎用。

重要提示：如果您家老人也喜歡用隨身聽，最好選擇一個帶功放喇叭的。老人家聽力不好，而耳機是貼在耳道口發(fā)聲的，不僅對于老人，對于年輕人的聽力都有一定的損害。最容易讓人想不到的是，老人家的反應(yīng)大都比較慢，而晨練、買菜、遛彎的時間大都是京城上下班高峰時段。如果耳朵里塞著耳機，一旦路上有什么情況，短時間內(nèi)老人家很容易反應(yīng)不過來。

3、對老人和孩子來說，暖風(fēng)機的健康水平比浴霸強得多。雖然都是加熱的電器，浴霸是采用紅外線，暖風(fēng)機是采用電熱風(fēng)。不過用過浴霸的人都知道，一開浴霸屋里就像開了一盞兩三百瓦的燈泡一樣。老人家視神經(jīng)比較脆弱，小孩子的眼部則沒有發(fā)育完全，在這種強光下待得時間太長，對視力的影響很大。而洗完澡之后出來，特別是晚上，會感覺很多地方漆黑一片，一不留神少不了磕著碰著的。

重要提示：暖風(fēng)機則沒有這方面的影響，您只要安裝在一個不太會被水濺到的地方（大部分名牌暖風(fēng)機都是防水的），再花十來元錢買一個浴簾，把洗澡和暖風(fēng)的地方隔開來，完全可以達(dá)到保溫的效果。

青年人（心理特征/行為習(xí)慣/相關(guān)產(chǎn)品）： 生理特點：

視覺聽覺俱佳。記憶力，注意力俱佳。獨特的、新潮的、有內(nèi)涵的、有風(fēng)格創(chuàng)意。追逐時尚：生理的漸趨成熟使得個體開始追 逐成年人的社會游戲，而時尚活動莫過于是最

接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合中學(xué)生想引起他人特別是女性注意的心理特征。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也同樣符合青少年的心理需求。

追求新奇：毋用置疑，中學(xué)階段是人一生中最具好奇心的成長歲月，相比幼兒時期，有了一定的社會能力，也能自主的對一些事情進(jìn)行決策，同時又沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力，真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費，追求自己喜歡的東西，而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意，有些中學(xué)生達(dá)到了不奇不要，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。

從名心理：和其他年齡段的消費者一樣，中學(xué)生仍然具有從名的消費特征，這一時期他們對影視歌星、運動員、探險家、社會高層政客極為關(guān)注，尤其是對前衛(wèi)名人更是趨之若鶩，因而便有了大批的“哈韓”、“哈日”族，我們也能看到穿著某球星隊服上學(xué)的中學(xué)生。針對這一消費特征，許多以中學(xué)生為目標(biāo)消費者的商家不惜重金邀請明星加盟代言產(chǎn)品。

個性特征：與成年消費者不同，中學(xué)生一般沒有從眾的心理特征，如果不是從名消費,甚至剪個頭發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)與某同學(xué)一樣都會立即重做發(fā)型。這一特征同中學(xué)生追新求奇、自我表現(xiàn)的心理特征有關(guān)，處于這一年齡段的青少年，心智、生理趨于成熟，心理上要求獨立，但生活、經(jīng)濟上卻仍然有很大的依賴性，必須依靠家庭才能良好的生活下去，同時家長也會將自己的一些價值觀強加在子女身上，而不管他們是否認(rèn)同，加之他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也有很大的被動性，在家長、老師雙重管理下，會在某些程度上長產(chǎn)生反抗的心理，甚至引起叛逆的思想行為。于是，中學(xué)生在能夠自由支配金錢的情況下，更是隨行所欲地進(jìn)行消費，追求、展示自我，以發(fā)泄心理生理上的壓抑感。一些商家看到了這一點，制造出各種怪異的產(chǎn)品，迎合這一年齡層次的消費者。從本質(zhì)上說，中學(xué)生的這一特征是心智不成熟的集中表現(xiàn)，在不法廠商的引誘下甚至能走上歧途。

心理特征：

成人感和獨立性突出增強。

向往未來、精力充沛、思維敏捷、充滿熱情、富有創(chuàng)新精神,出現(xiàn)眾多的新需要,尤其是 精神方面的需要（要求豐富多彩的文化生活、希望自已取得成就、關(guān)心政治等）,并深信自已的力量,力求處處顯示自已的精力和能力。

一、青年人過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。有些同學(xué)讀了三年書，名牌手機換了幾個，每出一款新的，就迫不及待的想擁有，聊天也是在聊手機的特點啊，什么牌子啊等。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，在學(xué)生中尤為突出，看到好看的發(fā)型就想換，做個頭發(fā)發(fā)掉幾倍甚至一千多，服裝也只買名牌，覺得穿出去有面子，能和同學(xué)聊到一塊去，根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查結(jié)果顯示，超過一半的青少年消費時首先考慮品牌產(chǎn)品，非品牌產(chǎn)品一般不予考慮。在他們的心目中，“品牌代表品位，充分體現(xiàn)了青年人對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、追求時尚與新穎，追求個性，青年人內(nèi)心豐富，感覺敏銳，只要能博得他人的贊美心里就舒服，喜歡購買一些新的產(chǎn)品，追求時尚、新穎，容易接受新事物，在他們的帶領(lǐng)下，消費時尚也就會逐漸形成。在購買上是求新、奇、潮、美，然后才是實用，為了追求新穎，他們會互相觀察、議論、模仿。再有就是自我意識強，買東西會根據(jù)自己的性格、喜好來買，在各種不同的場合，活動中，他們的心理需求不同，就是喜歡購買一些具有特色的商品，而且這些商品最好是能體現(xiàn)自己的個性特征，對那些一般化、不能表現(xiàn)自我個性的商品，他們一般都不屑一顧。從而產(chǎn)生更多的個性購買。

三、購買范圍大，表現(xiàn)出很強的購買能力

青年人進(jìn)入社會后，有了自己的固定收入和一定的購買經(jīng)驗，加之沒有較重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，消費需求也隨之增大，購買商品的數(shù)量也增加，范圍擴大。市場上的各類商品，成千上萬種，都是他們的購買對象。并且青年人善于表現(xiàn)自我，注重感情，容易沖動，認(rèn)為享受高于一切，在飲食、娛樂、交友、旅游等方面花費比較大。

四、易受社會因素的影響，表現(xiàn)出一定的從眾性。

有些大學(xué)生可能認(rèn)為追求名牌和新款服飾，還有時尚的IT產(chǎn)品，認(rèn)為這樣可以增強自信、提升自身形象，可以獲得比人的尊重，由于消費能力是不一致的，難免有的消費能力弱得人感覺有群體壓力，這時候，部分大學(xué)生失去理性消費思維，個人自覺或不自覺地跟隨性消費的心理現(xiàn)象。并且，一旦別的同學(xué)有了就會模仿，很多父母對孩子的要求也是有求必應(yīng)。這樣的例子很多，停我一朋友說過，她們宿舍有一女生大一的時候因為家境原因，覺得自己不合群，跟舍友關(guān)系不好，不愿讓自己這樣發(fā)展下去，到后來跟另一群女孩子一樣，購買名牌和服飾，還有時尚的IT產(chǎn)品，慢慢的就和她們走到一起，覺得自己很有“范”了，通過這種炫耀性的消費達(dá)到令其他同學(xué)刮目相看的目的，甚至得到更多的尊重。這種從眾的消費心理直接導(dǎo)致學(xué)生個體喪失自我，成了群體的附庸者，形成旋風(fēng)式的購買熱潮。

五、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，過度消費

現(xiàn)在大部分的青年群體，在消費的時候沒有購買的觀念，女生更為突出，有的時候是臨時購買，看到自己喜歡的就買，沒有節(jié)制和計劃，有的時候經(jīng)不住誘惑，一沖動就買了。我認(rèn)識的一個女生，平常很喜歡網(wǎng)購，開學(xué)三個月來，買了十幾件，現(xiàn)在宿舍都有三箱子的衣服，很多的衣服都是穿了一次就不穿了。

生活環(huán)境：

年輕人的居室的布局是隨意的，自由的。青年人用具活潑、細(xì)致、個性。居室的空間應(yīng)相對較大，較明亮。電腦/影音設(shè)備是的中心家具，位置應(yīng)在家中最顯眼的位置。家具自由擺放，以舒適為主。家中不乏新奇氣氛。

青工的娛樂方式主要是上網(wǎng)、聊天和聚會。調(diào)查中，60%用來上網(wǎng)聊天，30%用來聚會，還有10%的員工用來干其他事。且80%對目前自己的生活狀態(tài)還比較滿意。

兒童（心理特征/行為習(xí)慣/相關(guān)產(chǎn)品）:

生理特點：

跳躍性思維，無法集中注意力在一個事物 上很長時間。由于身體尚處在初級發(fā)展期，神 經(jīng)系統(tǒng)末梢發(fā)育未完成，人腦控制肢體的能力 不強?，F(xiàn)代社會的兒童自主性強，對電視節(jié)目 具有很大的選擇權(quán)，同時容易接受新事物。

兒童面臨著從“依附家長”向“獨立生活”轉(zhuǎn)化。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點；入學(xué)以后，進(jìn)入一個新環(huán)境，每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員，認(rèn)真聽課讀書，要獨立思考，自己完成作業(yè)，要自己整理書包，檢查文具書本是否齊全，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立，也可以說六、七歲是兒童從依附向開始獨立生活轉(zhuǎn)化的重要時期。

心理特征：

對周遭事物充滿好奇心，渴望嘗試一切可能接觸到的物品。不知道何謂危險，自救能力差。

情感單純、直率、控制情緒的能力欠佳。

主觀上對成人依賴性大，渴望得到他人認(rèn)同。喜歡新鮮事物，但很難對同一事物保持熱情。

兒童面臨著主要活動方式從“以游戲為主”向“以學(xué)習(xí)為主”的轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動是玩，是游戲；入學(xué)后，主要活動是學(xué)習(xí)。由于他們的思維主要憑借具體形象的材料進(jìn)行，加之自控能力較弱，所以仍有較強的游戲需要。

生活環(huán)境：

兒童房最主要的是安全，一切設(shè)計以安全為主。

兒童房的布局是童趣的，溫馨的。兒童用具是色彩豐富的，造型可愛的。居室空間大小要求不大，要求空間格局簡單，直接。

玩具和床是中心家具，位置應(yīng)醒目。家具擺放位置由父母決定，兒童的意見一般做參考。室內(nèi)卡通形象多。