第一篇:上班族的營養(yǎng)早餐方案
早餐吃什么最有營養(yǎng)?上班族的營養(yǎng)早餐方案 現(xiàn)在的上班族雖然比以前生活條件好啦,但社交圈子變廣了,活動多,工作繁忙,長時間的導(dǎo)致身體健康“透支”,日常飲食方面要學(xué)會調(diào)理自己缺失的營養(yǎng),那么上班族早餐的早餐該如何搭配呢? 女性若想永葆青春,就必須意識到,早餐也是很重要的!也許,還是會有不少女性在苦惱:“這些道理我都懂,但是實(shí)施起來實(shí)在有點(diǎn)難?!?女人吃什么樣的早餐好呢?
早餐最基本的要求做到三點(diǎn):
①等待時間不能太長,要能在節(jié)奏快速的早晨迅速取得;
②必須好消化,不易消化的食物會造成腸胃一整天的不適,也會降低工作效率; ③需要熱食搭配。早上食用溫暖的食物,有助于讓尚未完全醒來的身體恢復(fù)元?dú)?。友情推薦套餐:
1、一杯速沖杯湯
說到早餐吃什么,早起一碗粥或者湯最好不過了。但在時間緊湊的早晨,花15秒泡一杯速沖杯湯。喝湯清腸排毒,清理你體內(nèi)宿積的雜物,它可以調(diào)節(jié)胃口,增進(jìn)食欲,補(bǔ)充身體需要的水分。
現(xiàn)在有不少的速沖杯湯產(chǎn)品,口味多多,一周七天,每天都可以翻出新花樣。便捷、營養(yǎng)、豐富,這下你應(yīng)該沒有任何借口省略一天中最重要的第一餐了吧。
2、一杯新鮮酸奶+兩片全麥面包+一個西紅柿
酸奶和西紅柿的維生素A含量都非常高。維生素A是明目的好東西,經(jīng)常用電腦或伏案寫字的職業(yè)女性,最需要注意眼睛的保養(yǎng);同時維A的主要功效還有促進(jìn)肌膚細(xì)胞新生,提高皮膚深層細(xì)胞新速度,加強(qiáng)細(xì)胞間的連接力,使皮膚富有彈性,調(diào)節(jié)皮膚細(xì)胞角質(zhì)化的過程。
3、一碗紅棗粟米粥+雞肉三明治
粟米里的胡蘿卜素和各種維生素含量都很高;紅棗可以補(bǔ)血補(bǔ)氣,又能有效地增強(qiáng)免疫力;再加一份雞肉三明治,樣搭配的早餐可以讓體力徹底充沛起來,足以應(yīng)付一上午繁重而忙碌的工作,是高強(qiáng)度工作量的職業(yè)女性之首選方案。
健康早餐小貼士
1.起床即吃早餐容易消化不良,一般在起床20至30分鐘后再吃為佳。
2.有早起習(xí)慣的人,早餐可安排在7點(diǎn)以后吃較好。
3.不要因?yàn)橼s時間就吃得太快,以免損傷消化系統(tǒng)。
4.早餐也要定時定點(diǎn),否則會影響消化、吸收。
5.早餐以后吃的食物并不能代替早餐,所以不吃早餐全靠加餐不科學(xué)。
第二篇:營養(yǎng)早餐方案.doc
班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會議精神,改善農(nóng)村中小學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長,根據(jù)《滄源佤族自治縣學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揮強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
二、組織機(jī)構(gòu):
1.成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定,成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組 長:吳沛軍 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校校長 副組長:趙文榮 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長
羅送文 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長
成 員:李 勇 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校黨支部書記
班德勝 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校德育室主任
張化虎 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校小學(xué)部教務(wù)主任
白忠新 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校初中部教務(wù)主任 衛(wèi)軍祥 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校報(bào)賬員 李 強(qiáng) 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校工會主席兼事務(wù)長 王 敏 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校炊事員 王永華 班老鄉(xiāng)營盤村小學(xué)校長 李學(xué)榮 班老鄉(xiāng)新寨村小學(xué)校長 李 彪 班老鄉(xiāng)下班老村小學(xué)校長 田永明 班老鄉(xiāng)班搞村完小校長 田 軍 班老鄉(xiāng)怕浪村完小校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在財(cái)務(wù)室,由李強(qiáng)同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,審定人數(shù),相關(guān)表冊,完善制度,日常監(jiān)管與檢查等辦公室日常事務(wù)工作。
2.成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程督查小組。為加強(qiáng)班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程的實(shí)施、管理和督查,保證學(xué)生營養(yǎng)早餐工程能按時、按質(zhì)、按量順利開展,經(jīng)研究決定成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程督查小組,對學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施的各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行定時不定時的督查,其組成人員如下:
組 長:吳沛軍 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校校長 副組長:趙文榮 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長
李 勇 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校黨支部書記
成 員:羅送文 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長
班德勝 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校德育室主任
張化虎 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校小學(xué)部教務(wù)主任 白忠新 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校中學(xué)部教務(wù)主任 衛(wèi)軍祥 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校報(bào)賬員
李 強(qiáng) 班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校工會主席兼事務(wù)長
三、目標(biāo)任務(wù):
實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)早餐工程,進(jìn)一步建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)保障機(jī)制,切實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)少年兒童健康成長。
四、實(shí)施意義:
雞蛋富含青少年成長所需的基本營養(yǎng),實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)早餐工程,堅(jiān)持為學(xué)生定量補(bǔ)充雞蛋,建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,是增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。
五、實(shí)施范圍:
全鄉(xiāng)所有中國籍中小學(xué)寄宿生(含學(xué)前班寄宿幼兒)。
六、實(shí)施內(nèi)容:
對實(shí)施范圍內(nèi)的學(xué)生每生每天早上7:00發(fā)放1個熟雞蛋,以實(shí)物形式直接發(fā)放到學(xué)生手中。(雞蛋由炊事員當(dāng)天早上6:40煮好,各班生活委員于早上7:00領(lǐng)取并到教室發(fā)放。若有住校生請假,則把雞蛋轉(zhuǎn)讓給個別走讀生。)
七、實(shí)施時間:
201I年9月6日開始實(shí)施(中心校)。
八、經(jīng)費(fèi)來源:
學(xué)生營養(yǎng)早餐工程經(jīng)費(fèi)由市級財(cái)政承擔(dān)60﹪,縣級財(cái)政政承擔(dān)40﹪(縣級財(cái)政政已撥付三十萬元作為啟動資金)。
九、工作細(xì)則:
1.廣泛宣傳。要采取各種形式,廣泛宣傳學(xué)生營養(yǎng)早餐工程的目的、意義、實(shí)施范圍、實(shí)施內(nèi)容等,爭取學(xué)生、家長和社會各界人人皆知。
2.加強(qiáng)協(xié)作配合。要從促進(jìn)學(xué)生健康成長的高度出發(fā),認(rèn)真履行職責(zé),形成工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究解決工程實(shí)施過程中遇到的困難和問題;督查小組要經(jīng)常深入各校點(diǎn),指導(dǎo)工作,確保工程順利實(shí)施并取得實(shí)效。
3.提高認(rèn)識,嚴(yán)格監(jiān)督管理。對學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實(shí)施過程中出現(xiàn)問題的部門及個人嚴(yán)肅處理,進(jìn)行問責(zé)。
4.學(xué)生食用環(huán)節(jié)。要求將煮熟的雞蛋及時供應(yīng)到每位工程受益學(xué)生手中,并監(jiān)督學(xué)生科學(xué)、及時食用。同時,組織及時回收處理蛋殼、餐紙等廢棄物,確保教室衛(wèi)生。
5.事務(wù)處工作環(huán)節(jié)。一是按時每周、每天做好營養(yǎng)早餐的統(tǒng)計(jì)工作;二是做好每周和每次的樣品采集和保管工作;三是整理好每天每班的營養(yǎng)早餐登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。四是每周作工作總結(jié),找出問題,提出整改方案。
班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校
2011年9月2日
第三篇:小學(xué)生營養(yǎng)早餐
小學(xué)生營養(yǎng)早餐(原創(chuàng))
2012年02月17日 13:35
煦上學(xué)后,早餐就要在家里解決了,偶一直認(rèn)為,作為一名現(xiàn)在的小學(xué)生,早餐還是至關(guān)重要的,早餐吃飽吃好才能有精力完成一天繁重的學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)。偶認(rèn)為早餐的營養(yǎng)一定要全面豐富,主食、肉類、菜類、湯、水果缺一不可(偶個人觀點(diǎn)哈)。煦上學(xué)第一學(xué)期,偶一直在摸索如何才能做出既營養(yǎng)又快速的早餐,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,有些收獲,目前,至少能保證一周五天的早餐不重樣,現(xiàn)在和大家分享一下。
一、主食類
選擇比較多:速凍的可以買些小包子、小奶油饅頭、小餛飩等,自制雞蛋餅(這個有些麻煩)、玉米(提前煮好,切好小段冷凍)、肉籠(有條件的提前做一些速凍起來)、面片兒(超市有賣袋裝的干面片兒)、面條、小面包(面包店買的,備用,不經(jīng)常吃)
二、肉類
肉類一般是超市買的火腿片、臘腸之類的,還有就是雞蛋(雞蛋羹、煮雞蛋、炒雞蛋等)了,頭天晚上晚餐如果有丸子湯啥的也可以留一碗
三、菜類
蔬菜種類繁多了:素什錦、生菜火腿沙拉、麻將油麥菜、糖醋黃瓜、黃瓜蘸醬等等。
四、湯類
餛飩湯、面湯、雞蛋羹、牛奶麥片、藕粉、酸奶、豆?jié){(進(jìn)口超市有賣易拉罐式的,可以儲存時間長些)、各種粥類
五、水果
蘋果、梨、橙子、草莓、葡萄等等
六、省時省力小竅門
1、每周做一次高湯,雞湯、排骨都行,凍上2-3小碗,要用的時候,頭天晚上拿出來,轉(zhuǎn)天早上就可以用了,小餛飩、面條、雞蛋羹都可以用高湯。
2、涼拌蔬菜類,有些頭天晚上就可以切好,放在小碗里,轉(zhuǎn)天早上拿出來一拌就成了。
3、建議粥類用電砂鍋?zhàn)觯^天晚上燉上,第二天早上就可以吃了。
4、如果偶爾時間緊張的話,可以用高湯做小餛飩或面條,里面放些雞蛋、生菜,這樣主食、肉、菜、湯就合一了,再另外準(zhǔn)備水果就ok了。
5、水果可以買稍大個兒的蘋果、梨啥的,早上切塊,吃一小部分,大部分放小保鮮盒中,帶學(xué)校午餐吃。
6、最省事的早餐(偶爾使用):面包片夾雞蛋生菜、藕粉、桔子。
下面列三周早餐菜單:
周一:西紅柿雞蛋高湯小餛飩、水果
周二:面包片雞蛋、生菜沙拉、酸奶、水果
周三:春卷、煮雞蛋、豆?jié){、水果
周四:肉籠、高湯雞蛋羹、涼菜、水果
周五:玉米、火腿生菜沙拉、藕粉、水果
周一:西紅柿雞蛋高湯面片兒、香腸、水果
周二:玉米面兒雞蛋餅夾火腿、生菜沙拉、牛奶麥片、水果
周三:小饅頭夾火腿、豆?jié){、涼拌黃瓜、水果
周四:小包子、紅豆粥、涼菜、水果
周五:面包片夾雞蛋、火腿生菜沙拉、酸奶、水果
周一:雞蛋餅、排骨湯(肉絲)、生菜沙拉、葡萄 周二:小餛飩(雞蛋、生菜)、梨
周三:小饅頭、臘腸蛋羹、拌海帶絲、蘋果 周四:玉米、煎肉、紅豆粥、涼拌黃瓜、蘋果
周五:饅頭夾火腿片、西紅柿雞蛋湯(油麥菜)、梨
第四篇:營養(yǎng)早餐實(shí)施方案
***小學(xué)營養(yǎng)早餐實(shí)施方案
營養(yǎng)餐工程是國家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長,根據(jù)國務(wù)院辦公廳文件國辦發(fā)[2011]54號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定***小學(xué)營養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案。
一、營養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:*** 副組長:***、***、***。成員:***、***、各班班主任。
二、供餐方式
(一)、本校學(xué)生700人,擬采用食堂供餐方式
(二)、工作流程及要求
1、蛋奶采購供應(yīng)加工組:
組長:***。
成員:***、后勤(兼蛋奶保管及檔案管理)。
(1)、負(fù)責(zé)鮮雞蛋、面包、牛奶的驗(yàn)收,查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔;
(2)、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋,清點(diǎn)數(shù)量,保管儲存;(3)、做好學(xué)校牛奶的檢驗(yàn)和接受;
(4)、按時做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督,做好蛋的加工管理工作,保證按時按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生;
(5)、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。(6)、做好定期的專項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。
注:營養(yǎng)餐所有食品由縣級統(tǒng)一招標(biāo)采購。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組:
組長:***。成員:各班班主任。職責(zé)和要求:
(1)、隨時對采購的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;(2)、走訪學(xué)生,了解學(xué)生對工程實(shí)施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度,提出改進(jìn)意見;
(3)、每天早7:30—8;00,對煮熟的蛋進(jìn)行驗(yàn)收發(fā)放,確保煮質(zhì)量關(guān);(4)、每天早8:00—8:30對各班進(jìn)行鮮奶發(fā)放檢查;(5)、對此項(xiàng)工作做好宣傳。
(6)、組織部分教師代表,檢查專項(xiàng)賬務(wù)工作。
3、蛋奶發(fā)放組:
組長:后勤領(lǐng)導(dǎo)。
成員:營養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任、班級領(lǐng)餐組(每班學(xué)生一到三人,教師一人)職責(zé)和要求:
(1)、按時足額給各班發(fā)放煮好的蛋和鮮奶;
(2)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生按時早餐,不能浪費(fèi),同時把蛋殼和奶袋放在指定位置,不能亂扔;
(3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作;按時交后勤領(lǐng)導(dǎo);(4)、了解學(xué)生情況,及時將情況上報(bào)學(xué)校;
(5)、按時督促將蛋奶的用具上交,不得在班級滯留;
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組: 組長:*** 成員:后勤、營養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任 職責(zé)與要求:
(1)、按時每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;(2)、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;
(3)、整理好每天每班的用餐登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。(4)、每周進(jìn)行總結(jié),找出問題,提出整改方案。
(三)、工作實(shí)施具體步驟:
1、每周日下午分管安全領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)驗(yàn)收奶和蛋,(數(shù)量、質(zhì)量),并交營養(yǎng)餐工程管理人員登記后保管、儲存;
2、每天早6:00組織加工人員,按一定數(shù)量加工成熟..3、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級發(fā)放,交班級領(lǐng)餐組;
4、班級領(lǐng)到后,由班主任和包班教師統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給學(xué)生,(學(xué)生必須填寫用餐登記表)督促學(xué)生用餐,指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級垃圾桶,不得亂扔;
5、餐后,由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組,發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后,裝訂存檔;
6、加工組將各班的餐具消毒清洗整理,并打掃加工場所.(四)、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)
我校實(shí)施學(xué)生在校期間每生每天一顆雞蛋或一個面包,一袋純牛奶。
(五)、實(shí)施時間: 從2011年3月1日起實(shí)施。
(六)、發(fā)放形式:
先由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù),報(bào)告到發(fā)放組,再由發(fā)放組按上報(bào)人數(shù)發(fā)給班主任,班主任當(dāng)場發(fā)給學(xué)生,并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。
(七)、責(zé)任追究
凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個人,學(xué)校將申請相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)厲處理。
(八)、安全防范
學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。
三、管理系統(tǒng)建設(shè)
1、學(xué)生實(shí)名制學(xué)籍由省直接網(wǎng)絡(luò)管理。
2、學(xué)生營養(yǎng)狀況每學(xué)期同衛(wèi)生院或縣疾控中心聯(lián)系進(jìn)行普查、抽查,學(xué)校成立以校長為組長的相關(guān)機(jī)構(gòu)適時監(jiān)測。
四、制定***小學(xué)食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時控制和消除校園突發(fā)事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及教育部門的有關(guān)要求,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:*** 校長 副組長:*** 報(bào)賬員 成 員:*** *** ***
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后,立即趕赴現(xiàn)場,詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查,及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報(bào)告上級主管部門,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
(2)定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補(bǔ)缺。
(3)統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
(二)、日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的食品安全及食堂從業(yè)人員健康、衛(wèi)生督查。
3、落實(shí)職責(zé)。***校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,***報(bào)賬員為直接管理責(zé)任人,***老師為食品安全報(bào)告人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生及食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
(三)、具體的應(yīng)急措施
學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組,事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,一旦發(fā)生疑似食物中毒,立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人,及時解決有關(guān)問題。
2、立即向中心校、教育局和縣防疫站報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定,食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn),要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道,及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好與學(xué)生家長溝通,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
4、保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
(四)、注意事項(xiàng)
⑴穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。⑵事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑶發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。⑷迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
⑸做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。
⑹迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。⑺積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。附:寅街中心校電話:8377072 寅街衛(wèi)生院電話:8377006 寅街黨政辦電話:8377229 教育局辦公室電話:8162641
五、食堂建設(shè)規(guī)劃
1、我校食堂現(xiàn)有20多平方米,無法滿足700多學(xué)生的早餐的供餐能力。
2、我校需要重新建設(shè)食堂1000平方米左右,建設(shè)資金主要向上級爭取。
3、食堂相關(guān)配套設(shè)施一次配齊,逐步由學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)分批結(jié)算。
六、監(jiān)督舉報(bào)電話及電子郵箱
彌渡縣紀(jì)委、彌渡縣監(jiān)察局電話:8161525 教育局辦公室電話:816264 寅街黨政辦電話:8377229 寅街中心校電話:8377072
彌渡縣***小學(xué)營養(yǎng)早餐
實(shí)施方案
彌渡縣***小學(xué) 2011年12月15日
第五篇:《營養(yǎng)早餐》參考教案
《營養(yǎng)早餐》參考教案
教學(xué)目標(biāo):
了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)早餐食譜。教學(xué)準(zhǔn)備:
空白早餐搭配表、彩筆或油畫棒、多媒體課件、健康飲食金字塔掛圖、健康印章等。
教學(xué)難點(diǎn): 描畫食物的輪廓。教學(xué)重點(diǎn):
描畫早餐搭配表,學(xué)會搭配營養(yǎng)早餐。教學(xué)過程:
(一)我最喜歡吃
1、我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?
2、學(xué)生自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎
(二)營養(yǎng)寶塔
1、小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?
2、教師出示健康飲食金字塔掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。
3、吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)
4、可以吃的第二個多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)
5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多)
6、吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)
(三)我的營養(yǎng)早餐食譜
1、看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。
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2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一份健康的早餐食譜好嗎?
3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。
4、在折攏食譜的封面上,畫上自己喜歡的圖案,以便美化裝飾。
5、選取幾則比較典型的食譜,引導(dǎo)學(xué)生討論他們設(shè)計(jì)的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。
6、我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠(yuǎn)健康。
(四)展示我的食譜
1、展示優(yōu)秀的食譜表。
2、學(xué)生評選最健康食譜表、最美食譜表。
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