第一篇：北京師范大學思想政治教育及馬原考研真題(07-09)

030505思想政治教育6人

代碼 考試科目 參考書名稱 出版社 作者

725 中國特色社會主義理論 毛澤東思想和中國特色社會主

高等教育出版社 2008年版義理論體系概論

919 專業(yè)基礎(chǔ)二 《馬克思主義基本原理概論》 高等教育出版社 2007年版 本書編寫組

919 專業(yè)基礎(chǔ)二 《思想政治教育學原理》 高等教育出版社

張耀燦、陳萬柏 2001年版

注：919專業(yè)基礎(chǔ)二含馬克思主義哲學、經(jīng)濟學、思想政治教育

2007馬克思主義哲學原理

一、簡答（7*10’）

1、馬克思主義為什么是革命性和科學性的統(tǒng)一？

2、對馬克思主義物質(zhì)觀的理解。

3、真理和價值的關(guān)系是什么？

4、級差地租產(chǎn)生的條件和原因是什么？

5、勞動力商品價值和使用價值的特點是什么？

6、人的本質(zhì)是什么？

7、劃分固定資本和流動資本的依據(jù)及其意義是什么？

二、論述（4*20’）

1、主觀能動性和客觀規(guī)律性的統(tǒng)一

2、談?wù)勎覈鴱膫鹘y(tǒng)計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟的歷程，并談?wù)勎覈鐣髁x市場經(jīng)濟體制的特點。

3、為什么說“人類全部社會生活在本質(zhì)上實踐的”？

4、從私人壟斷資本主義轉(zhuǎn)變?yōu)閴艛噘Y本主義的原因是什么？

2008年北京師范大學政治學院專業(yè)基礎(chǔ)二

一、簡答（10選7）

1、簡述馬克思主義物質(zhì)觀及其意義

2、怎樣理解人的價值

3、簡述絕對真理和相對真理的價值

4、“人類全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”。

5、簡述商品二因素及其關(guān)系

6、資本積聚與資本集中的關(guān)系

7、經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系

8、簡述思想政治教育功能

9、簡述教育評估原則

10、自我教育的涵義、特點及其作用

二、論述（5選4）

1、用矛盾普遍性與特殊性原理，論堅持和發(fā)展馬克思主義。

2、用人民群眾是歷史創(chuàng)造者的理論，論以人為本的意義。

3、試論平均利潤與生產(chǎn)價格理論及其現(xiàn)實意義。

4、論為什么要發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系，對外開放與自力更生的關(guān)系。

5、論人的思想品德形成與發(fā)展規(guī)律。

2009年考研北京師范大學思政與馬原專業(yè)基礎(chǔ)二

一、問答（10選7）

1、主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系

2、社會物質(zhì)性的主要表現(xiàn)

3、真理與價值關(guān)系

4、歷史發(fā)展的根本動力

5、超額剩余價值和相對剩余價值的關(guān)系

6、產(chǎn)生資本循環(huán)連續(xù)進行的條件

7、按勞分配的客觀依據(jù)

8、思想政治教育的示范原則

9、人生觀教育的主要內(nèi)容

10、自我教育的涵義、特點和作用

二、論述（5選3）

1、用真理絕對性和相對性原理，分析對待馬克思主義的科學態(tài)度

2、分析科學發(fā)展觀的哲學含義

3、國家壟斷資本主義形成和發(fā)展的原因及其本質(zhì)

4、非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟重要的組成部分

5、論思想政治教育過程的特點

第二篇：湖南師范大學思想政治教育2013年馬原真題

一、簡述題：（15*5=75分）

1、簡述真理的絕對性和相對性及其關(guān)系。

2、簡述改革在社會發(fā)展中的作用？

3、壟斷資本向世界范圍擴張有哪些基本形式？會產(chǎn)生哪些社會經(jīng)濟后果？

4、論要回答經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其影響

5、如何正確理解“兩個必然”和“兩個絕不會”的關(guān)系？

二、論述題：（75）

一、聯(lián)系十六大以來的中國國情，論述科學發(fā)展觀的您馬克思主義哲學的理論基礎(chǔ)（45分）

二、聯(lián)系中國共產(chǎn)黨建設(shè)的實際，談?wù)勀銓α袑帯爸挥幸韵冗M理論作為指南得黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用”的理解。（30分）

第三篇：湖南師范大學思想政治教育2012馬原真題

一、簡述題：（15*5=75分）

1、簡述馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性。

2、如何理解認識過程的反復(fù)性和無限性？

3、生產(chǎn)關(guān)系是社會發(fā)展的最終決定力量嗎？為什么？

4、論述商品二因素和勞動二重性的內(nèi)涵及其二者之間的關(guān)系

5、如何理解共產(chǎn)主義的根本特征是人的自由而全面發(fā)展？

二、論述題：（75）

一、你是如何理解中國特色社會主義是真理與價值的具體的歷史的統(tǒng)一？（30分）

二、當代資本主義新變化的特點及其實質(zhì)是什么？如何理解社會主義取代資本主義的歷史必然性和長期性？（45分）

第四篇：2009—2012年中山大學思想政治教育考研真題

2009馬克思主義基本原理

一． 簡答（50）

1.既然一切現(xiàn)象的產(chǎn)生都是有原因的，所以它們都是必然的。2.簡述毛澤東進行生產(chǎn)資料社會主義改造的道路

3.分析列寧在《談?wù)勣q證法問題》一文中所說的“而僧侶主義（=等于哲學唯心主義）當然有認識論的根源，它不是沒有根基的，它無疑是一朵無實花，然后卻是生長在活生生的、結(jié)果實的、真實的、強大的、全能的、客觀的、絕對的、人類知識這棵活樹上的一朵無實花。”這句話的含義與意義。4.如何理解人的價值與實現(xiàn) 5.當代實踐的總體特征。

二、論述題（100）

6．分析馬克思在《給維.依.查蘇里奇的復(fù)信》一文中指出：“和控制著世界市場的西方生產(chǎn)同時存在，就似俄國可以不通過資本主義制度的卡打丁大峽谷，而把資本主義制度所創(chuàng)造的一切積極的成果用到公社中來。”這段話的內(nèi)容以及意義 7.試論馬克思主義哲學所實現(xiàn)的哲學革命的含義

8.結(jié)合時代背景和社會歷史條件，論述毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的主題。

9.“學校教育要堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。”談?wù)剬@段話的理解。10.生態(tài)社會主義的基本特點。

2009思想政治教育原理

一、簡答（90）

1、思想政治教育的基本矛盾是什么

2、列寧的灌輸理論是在哪部著作中詳細論述的？其基本內(nèi)容是什么？

3、中國古代思想道德教育的特點有哪些

4、如何理解時代精神的內(nèi)涵

5、自我修養(yǎng)的主要方法

6、思想政治教育對象的特點有哪些

7、疏導教育法的具體方式有哪些

8、綜合教育法的必要性與作用

9、思想政治教育的協(xié)調(diào)作用主要表現(xiàn)在哪些方面

二、論述（60）

1、論述人的全面發(fā)展理論的主要內(nèi)容及其在中國的發(fā)展，并分析其對思想政治教育的指導意義

2、結(jié)合現(xiàn)實，分析大學生思想政治教育存在的主要問題與應(yīng)對措施。

2010思想政治教育原理方法論

一。簡答題（各10分）

1.中國共產(chǎn)黨思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng) 2.思想政治教育隊伍建設(shè)的作用 3.思想政治教育方法的功能 4.綜合教育的作用和條件 5.內(nèi)化和外化的關(guān)系

6.思想政治教育基本方法的作用 二.分析題（30分）關(guān)于甲流處理方法

三。論述題（各30分）

1.思想政治教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化的意義

2.網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生、特征、功能、以及引導方法

第五篇：2013陜西師范大學思想政治教育考研真題

2013陜西師范大學思想政治考研真題

馬克思主義基本原理

一、人們在自己生活的社會生產(chǎn)中發(fā)生一定的、必然的、不以他

們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系，即同他們的物質(zhì)生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適合的生產(chǎn)關(guān)系。這些生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，即有法律的和政治的上層建筑豎立其上并有一定的社會意識形式與之相適應(yīng)的現(xiàn)實基礎(chǔ)。物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在，相反，是人們的社會存在決定人們的意識。社會的物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段，便同它們一直在其中運動的現(xiàn)存生產(chǎn)關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系（這只是生產(chǎn)關(guān)系的法律用語）發(fā)生矛盾。于是這些關(guān)系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形式變成生產(chǎn)力的桎梏。那時社會革命的時代就到來了。隨著經(jīng)濟基礎(chǔ)的變更，全部龐大的上層建筑也或慢或快地發(fā)生變革。在考察這些變革時，必須時刻把下面兩者區(qū)別開來：一種是生產(chǎn)的經(jīng)濟條件方面所發(fā)生的物質(zhì)的、可以用自然科學的精確性指明的變革，一種是人們借以意識到這個沖突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、藝術(shù)的或哲學的，簡言之，意識形態(tài)的形式。我們判斷一個人不能以他對自己的看法為根據(jù)，同樣，我們判斷這樣一個變革時代也不能以它的意識為根據(jù)；相反，這個意識必須從物質(zhì)生活的矛盾中，從社

會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋。無論哪一個社會形態(tài)，在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的。（《政治經(jīng)濟批判序言》）

1、上述內(nèi)容包含了哪些馬克思主義基本原理，請你簡單說明并概括。

2、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的變革，生產(chǎn)力發(fā)展的實質(zhì)是什么的發(fā)展？生產(chǎn)力的發(fā)展對生產(chǎn)關(guān)系提出了什么要求？

二、1、分析與綜合、抽象與具體、歸納和演繹的含義分別是什么？

它們之間的關(guān)系是怎樣的？

2、為什么和歸納與演繹相比，分析與綜合是一種更為深刻的思

維方法？

三、資本的技術(shù)構(gòu)成、資本的價值構(gòu)成、資本的有機夠成分別是什么

意思？它們之間的關(guān)系是怎樣的？資本有機構(gòu)成的基本趨勢是什么？這種趨勢會引發(fā)怎樣的社會經(jīng)濟現(xiàn)象？

四、（有一段馬克思選集第四卷的內(nèi)容，但是和題目并沒有多大關(guān)系）

1、社會主義和資本主義變革的原因分別是什么？它們變革的原因有什么不同？不同的原因何在？

2、運用馬克思主義基本原理回答，社會主義變革的對象包括哪

些內(nèi)容？