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      2013年陜西師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      時間:2019-05-14 20:24:30下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年陜西師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      2013年陜西師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      毛澤東思想與鄧小平理論

      一、名詞解釋

      1、新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)

      2、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》

      3、社會主義本質(zhì)

      4、社會主義核心價值體系

      5、科學(xué)發(fā)展觀

      二、判斷

      1、中國共產(chǎn)黨是馬克思主義和中國實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。

      2、當(dāng)在過渡時期的總路線是一條改革與建設(shè)并舉的路線。

      3、毛澤東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的科學(xué)理論原則和經(jīng)驗總結(jié)。

      4、社會主義初級階段是每個國家進(jìn)入社會主義所必須經(jīng)歷的階段。

      5、“三個代表”創(chuàng)造性的回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題。

      三、簡答題

      1、當(dāng)?shù)淖罡呔V領(lǐng)、最低綱領(lǐng)的關(guān)系。

      2、毛澤東關(guān)于著重從思想上建黨的思想。

      3、社會主義市場經(jīng)濟(jì)和資本主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

      4、人們民主專政實質(zhì)上就是無產(chǎn)階級專政。

      5、鄧小平南巡講話的重要內(nèi)容和意義。

      四、論述題

      1、馬克思中國話的重大理論成果及其意義。

      2、建國以來黨的建設(shè)新的偉大工程的歷史進(jìn)程及重要意義。

      第二篇:2013陜西師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      2013陜西師范大學(xué)思想政治考研真題

      馬克思主義基本原理

      一、人們在自己生活的社會生產(chǎn)中發(fā)生一定的、必然的、不以他

      們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系,即同他們的物質(zhì)生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適合的生產(chǎn)關(guān)系。這些生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),即有法律的和政治的上層建筑豎立其上并有一定的社會意識形式與之相適應(yīng)的現(xiàn)實基礎(chǔ)。物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識。社會的物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段,便同它們一直在其中運動的現(xiàn)存生產(chǎn)關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系(這只是生產(chǎn)關(guān)系的法律用語)發(fā)生矛盾。于是這些關(guān)系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形式變成生產(chǎn)力的桎梏。那時社會革命的時代就到來了。隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變更,全部龐大的上層建筑也或慢或快地發(fā)生變革。在考察這些變革時,必須時刻把下面兩者區(qū)別開來:一種是生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)條件方面所發(fā)生的物質(zhì)的、可以用自然科學(xué)的精確性指明的變革,一種是人們借以意識到這個沖突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、藝術(shù)的或哲學(xué)的,簡言之,意識形態(tài)的形式。我們判斷一個人不能以他對自己的看法為根據(jù),同樣,我們判斷這樣一個變革時代也不能以它的意識為根據(jù);相反,這個意識必須從物質(zhì)生活的矛盾中,從社

      會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋。無論哪一個社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的。(《政治經(jīng)濟(jì)批判序言》)

      1、上述內(nèi)容包含了哪些馬克思主義基本原理,請你簡單說明并概括。

      2、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的變革,生產(chǎn)力發(fā)展的實質(zhì)是什么的發(fā)展?生產(chǎn)力的發(fā)展對生產(chǎn)關(guān)系提出了什么要求?

      二、1、分析與綜合、抽象與具體、歸納和演繹的含義分別是什么?

      它們之間的關(guān)系是怎樣的?

      2、為什么和歸納與演繹相比,分析與綜合是一種更為深刻的思

      維方法?

      三、資本的技術(shù)構(gòu)成、資本的價值構(gòu)成、資本的有機夠成分別是什么

      意思?它們之間的關(guān)系是怎樣的?資本有機構(gòu)成的基本趨勢是什么?這種趨勢會引發(fā)怎樣的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?

      四、(有一段馬克思選集第四卷的內(nèi)容,但是和題目并沒有多大關(guān)系)

      1、社會主義和資本主義變革的原因分別是什么?它們變革的原因有什么不同?不同的原因何在?

      2、運用馬克思主義基本原理回答,社會主義變革的對象包括哪

      些內(nèi)容?

      第三篇:2012年湖南師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      2012年湖南師范大學(xué)思想政治教育考研真題

      馬克思主義原理

      簡答題

      1-馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性!

      2-為什么說認(rèn)識是一個反復(fù)的歷史過程?

      3_怎樣理解共產(chǎn)主義的實質(zhì)是人的自由而全面的發(fā)展?

      還有兩個簡答題一時間記不起來了,畢竟也隔了超過一星期了

      論述題,每題四十五分

      1-當(dāng)代資本主義的新變化有哪些?其實質(zhì)是什么?

      2-為什么說資本主義過度到共產(chǎn)主義是一個長期的歷史過程?

      思想政治教育原理

      簡答題四個,每題十五分

      1-談?wù)劥_定思教方針的意義。

      2。談?wù)劃B透性原則…

      還有兩個忘記了

      論述題,每題四十五分

      1-提高思教隊伍建設(shè)的意義

      2-談?wù)勅绾卧鰪婑R克思主義的說服力?

      本考研復(fù)試真題由湖南師范大學(xué)書童論壇提供,歡迎前來下載最新年份的考研真題及相關(guān)考研信息。

      第四篇:2013華中師范大學(xué)思想政治教育初試真題

      馬原

      一、名解(共6對30分)

      1、物質(zhì)與意識

      2、壟斷利潤與壟斷價格

      3、主體與客體

      4、統(tǒng)一性與斗爭性

      5、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑

      6、(不記得了)

      二、簡答(共5題60分)

      1、怎樣理解社會生活本質(zhì)上是實踐的?

      2、為什么說真理既是客觀的又是主觀的,既是絕對的又是相對的?

      3、如何理解私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾?

      4、怎樣理解國家壟斷資本主義是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的部分質(zhì)變?

      5、怎樣理解實踐決定認(rèn)識?

      三、論述(共兩題60分)

      1、用歷史唯物主義相關(guān)原理,論改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的動因。

      2、用認(rèn)識論相關(guān)原理論我國社會主義建設(shè)總布局的飛躍

      毛中特

      一、名解(共6題30分)

      1、鄧小平理論

      2、社會主義法制

      3、社會主義初級階段

      4、新民主主義文化綱領(lǐng)

      5、中國共產(chǎn)黨的思想路線

      6、中國特色社會主義制度

      二、簡答(共5題60分)

      1、毛澤東思想體系的科學(xué)內(nèi)容

      2、如何正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系

      3、社會主義本質(zhì)的內(nèi)涵及意義

      4、社會主義基本制度在我國的確立及重要意義

      5、社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)及依據(jù)

      三、論述(共2題60分)

      1、聯(lián)系實際論依法治國

      2論科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及意義

      第五篇:2009—2012年中山大學(xué)思想政治教育考研真題

      2009馬克思主義基本原理

      一. 簡答(50)

      1.既然一切現(xiàn)象的產(chǎn)生都是有原因的,所以它們都是必然的。2.簡述毛澤東進(jìn)行生產(chǎn)資料社會主義改造的道路

      3.分析列寧在《談?wù)勣q證法問題》一文中所說的“而僧侶主義(=等于哲學(xué)唯心主義)當(dāng)然有認(rèn)識論的根源,它不是沒有根基的,它無疑是一朵無實花,然后卻是生長在活生生的、結(jié)果實的、真實的、強大的、全能的、客觀的、絕對的、人類知識這棵活樹上的一朵無實花?!边@句話的含義與意義。4.如何理解人的價值與實現(xiàn) 5.當(dāng)代實踐的總體特征。

      二、論述題(100)

      6.分析馬克思在《給維.依.查蘇里奇的復(fù)信》一文中指出:“和控制著世界市場的西方生產(chǎn)同時存在,就似俄國可以不通過資本主義制度的卡打丁大峽谷,而把資本主義制度所創(chuàng)造的一切積極的成果用到公社中來?!边@段話的內(nèi)容以及意義 7.試論馬克思主義哲學(xué)所實現(xiàn)的哲學(xué)革命的含義

      8.結(jié)合時代背景和社會歷史條件,論述毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的主題。

      9.“學(xué)校教育要堅持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),把思想政治教育擺在首要位置?!闭?wù)剬@段話的理解。10.生態(tài)社會主義的基本特點。

      2009思想政治教育原理

      一、簡答(90)

      1、思想政治教育的基本矛盾是什么

      2、列寧的灌輸理論是在哪部著作中詳細(xì)論述的?其基本內(nèi)容是什么?

      3、中國古代思想道德教育的特點有哪些

      4、如何理解時代精神的內(nèi)涵

      5、自我修養(yǎng)的主要方法

      6、思想政治教育對象的特點有哪些

      7、疏導(dǎo)教育法的具體方式有哪些

      8、綜合教育法的必要性與作用

      9、思想政治教育的協(xié)調(diào)作用主要表現(xiàn)在哪些方面

      二、論述(60)

      1、論述人的全面發(fā)展理論的主要內(nèi)容及其在中國的發(fā)展,并分析其對思想政治教育的指導(dǎo)意義

      2、結(jié)合現(xiàn)實,分析大學(xué)生思想政治教育存在的主要問題與應(yīng)對措施。

      2010思想政治教育原理方法論

      一。簡答題(各10分)

      1.中國共產(chǎn)黨思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng) 2.思想政治教育隊伍建設(shè)的作用 3.思想政治教育方法的功能 4.綜合教育的作用和條件 5.內(nèi)化和外化的關(guān)系

      6.思想政治教育基本方法的作用 二.分析題(30分)關(guān)于甲流處理方法

      三。論述題(各30分)

      1.思想政治教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化的意義

      2.網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生、特征、功能、以及引導(dǎo)方法

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