第一篇：學(xué)法總結(jié)

2010年是“五五”普法規(guī)劃全面實施和進一步增強公民法制觀念的重要一年，我科室根據(jù)采油廠普法的工作部署，結(jié)合科室工作實際，制訂工作措施并狠抓落實，有效推進了科室員工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識，增強法律意識的熱情，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍，做好普法教育的各項基礎(chǔ)性工作我們把宣傳發(fā)動作為啟動“五五”普法工作的中心環(huán)節(jié)來抓。為科室營造更好的“五五”普法工作氛圍，召開科室內(nèi)部“五五”普法學(xué)習(xí)動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到企業(yè)的有關(guān)文件精神及“五五”普法的目標、任務(wù)、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動階段，我們利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍等形式，提高科室員工主動學(xué)法的思想，提高了他們對“五五”普法重要性的認識，使“五五”普法工作有了扎實的群眾基礎(chǔ)。

二、組織學(xué)習(xí)、強化落實，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)上下載有關(guān)法律方面的知識組織科室員工認真學(xué)習(xí)法律知識，教育中，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導(dǎo)、利用飛鴿網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策和國家的法律、法規(guī)，圍繞職工普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到了入耳、入心、入腦。提高員工法律意識，保障員工依法辦事的權(quán)利和義務(wù)。注重經(jīng)營管理人員教育。組織他們重點學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟合同法》、《公司法》、新版《勞動法》等法律法規(guī)知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高科室管理人員依法經(jīng)營能力。二是講究方式方法，搞好五個結(jié)合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時間學(xué)習(xí)。

三、學(xué)用結(jié)合、依法治理，“五五”普法的成效不斷凸顯“五五”普法落腳點是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在“五五”普法中非常注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進依法治理，為采油廠發(fā)展和各項事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。我科室認真落實普法工作的各項措施，積極開展普法工作，堅持依法按規(guī)辦事，將法律知識與人力資源管理相結(jié)合，提高辦事效率的工作方針，全科室上下團結(jié)一心，精神面貌有了很大的改變，通過積極開展普法工作，物質(zhì)文明精神文明都有了很大收獲。

在以后的工作中，將加大普法宣傳教育力度，緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，促進法治與管理的有機結(jié)合，進一步增強全員法律素質(zhì)，提高企業(yè)整體法治水平，掌握和運用好法律武器，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，最大限度維護企業(yè)合法權(quán)益。

第二篇：學(xué)法總結(jié)

學(xué)法總結(jié)

尊敬的各位老師：

我叫張翕然，是二年級十班的學(xué)生，今天我就向各位老師匯報下我本學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會。從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點學(xué)習(xí)計劃：

1．學(xué)習(xí)語文：上課要認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。

2．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題，擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到認真審題，從容不迫。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。

3．學(xué)習(xí)英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。針對副科：上課要認真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標記，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。

我想：不論學(xué)習(xí)什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時認真聽講，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時完成；對不懂的問題，要敢于提問，虛心向老師請教。“學(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會，謝謝在新學(xué)期能在老師跟同學(xué)的幫助下，更上一層樓！

張翕然 2016-12-26

第三篇：學(xué)法總結(jié)

教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動的通知》精神，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測試活動，使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進一步增強法律意識、提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

召開了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動儀式，對學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進行了講解，把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高了廣大教干教師對法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認識.二、明確任務(wù)，強化監(jiān)督

本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法，啟動儀式之后，組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī).三、注重反思，鞏固提升

法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評活動之后，組織全鎮(zhèn)教師撰寫了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對本次活動進行反思，以提高活動的實效性。

四、組織測試，檢驗效果

在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識競賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進分子。尤其值得注意的是，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，掌握好、運用好，取得了良好的效果。

只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的心底；依法從教，業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識和共同行為，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。

法制教育學(xué)習(xí)宣傳活動工作總結(jié)

營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本，我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

1.營造良好氛圍

結(jié)合平安校園活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。

2.加強思想建設(shè)

在全園教職工中開展學(xué)法、守法，做文明市民活動。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識，要有記錄、有筆記、專人負責(zé)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展學(xué)法、守法，從我做起討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得安全重于泰山，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構(gòu)筑 幼兒園、家庭、社會一體化的法制教育格局。

3.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展我做學(xué)法、守法小公民活動。如：我是安全小衛(wèi)士、走在馬路上等主題活動，使幼兒對法有比較形象地認識，知道法就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個小小法制宣傳員，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用家園聯(lián)系欄設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)法總結(jié)

汨羅市三星中學(xué)學(xué)法用法總結(jié)

近年來，我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展為主線，以依法執(zhí)教、依法治校為重點，以學(xué)法、懂法、守法、用法為目的。結(jié)合學(xué)校實際和普法工作要求，不斷提高全校師生法律素質(zhì)，培養(yǎng)其良好的思想道德素質(zhì)和自覺守法意識，為營造和諧校園、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量及促進青少年健康成長為合格的公民營造了良好的法治氛圍。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障機制有力。

1.健全和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制、工作運行機制、各方監(jiān)督機制和各類獎懲激勵機制。學(xué)校成立以校長為組長的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，實實在在地將法制工作落到實處，組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校 “法制校園”建設(shè)，接受相關(guān)部門的檢查與指導(dǎo)。2.認真制定依法治教和“法制校園”建設(shè)工作計劃，并將其納入學(xué)校工作計劃，將法制教育落實在平時教育教學(xué)中，并納入學(xué)校校本培訓(xùn)課程中。通過集體學(xué)習(xí)，提高對依法治教和“法制校園”建設(shè)的認識。采用責(zé)任承包制原則，責(zé)任落實到個人。

3.加強監(jiān)管力度，提升監(jiān)管水平，將法制安全教育納入教師考核和班級考核，將遵紀守法與評先、評優(yōu)相結(jié)合，對違法亂紀行為采取一票否決。并設(shè)立普法獎勵基金，實行?？顚Ｓ?。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究部署法制宣傳教育工作，明確工作機構(gòu)和專責(zé)人員的職責(zé)。

5.建立健全法制宣傳員和聯(lián)絡(luò)員隊伍，讓他們真正發(fā)揮組織普法學(xué)習(xí)的骨干作用。

二、工作部署周密而扎實。

在加強法制宣傳基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強全體師生的法制意識和依法辦事能力，提高自我保護能力，依法保護自身合法權(quán)益。

（一）、法制宣傳

1.認真貫徹 “六五”普法要求，組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，要求有學(xué)習(xí)記錄，并撰寫一定心得體會，學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組年末進行檢查和開展教職工讀書心得體會評比活動。

2.開展活動，豐富學(xué)生法律知識。堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，完善和規(guī)范法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮思想品德等課程在法制教育中的作用，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題班會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍。

3.通過法制課，采取“請進來，走出去”的形式實現(xiàn)宣傳教育與司法實踐相結(jié)合，邀請法制副校長及政法部門工作人員來學(xué)校進行法制宣傳，面向社會開展讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，積極參與相關(guān)部門組織的法律進機關(guān)、進學(xué)?；顒?，達到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

（二）、法制教育

我校將與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來，根據(jù)不同的對象進行有選擇有重點地學(xué)習(xí)，學(xué)校管理人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政許可法》，提升行政執(zhí)法的能力；學(xué)校教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教；學(xué)校普法工作者以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為宣傳教育的重點，增強學(xué)生的法制意識。

（三）、依法管理

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一思想、提高認識，樹立牢固的法制意識，圍繞“平安校園”建設(shè)、和諧社會建設(shè)深入開展依法治校和依法執(zhí)教工作，依法規(guī)范辦學(xué)行為。不違規(guī)辦班、入學(xué)、考試。

2.建立健全配套制度建設(shè)，使學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。堅持和完善教職工代表大會制度和校務(wù)、政務(wù)公開制度，保證教職工充分了解和參與學(xué)校重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性。3.加強學(xué)校的安全管理，加大學(xué)校門衛(wèi)監(jiān)管力度，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全校園110報警體系，先后加強與雙河口、高峰派出所的聯(lián)系。配合行政執(zhí)法部門嚴厲打擊各種侵害師生身心健康和人身權(quán)益的違法行為，切實地保障和維護師生合法權(quán)益，確保教育教學(xué)工作正常、有序進行。

三、成效顯著

1、全校師生學(xué)法、用法的自覺性和法律素質(zhì)明顯提高，每一次法律法規(guī)考試合格率100%。

2、依法治校、依法執(zhí)教水平明顯提高。

3、校園及周邊治安環(huán)境明顯改善

總之，六年來，我校的“六五”普法依法治理工作在上級傾心關(guān)注下，在全校師生的共同努力下，在社會各界的支持下，取得了明顯成效，普法和依法治理工作任重而道遠。我們相信，通過上級對我們的領(lǐng)導(dǎo)督查，必將加快依法治校進程，我們將不斷總結(jié)，不斷探索，放眼未來，開拓進取，為構(gòu)建和諧社會再立新功。

第五篇：學(xué)法活動總結(jié)

“學(xué)生學(xué)法交流會”

活動總結(jié)

長春市第八十八中學(xué)

“學(xué)生學(xué)法交流會”活動總結(jié)

我?！皩W(xué)生學(xué)法交流會”于2009年9月4日如期舉行了，我們采取了全校集中交流會、班級組織分散研討的形式，收到了預(yù)期的效果并且取得了圓滿的成功。

此次活動目的是為了在新學(xué)期鼓舞學(xué)生的士氣，為了讓好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得以交流推廣，為了進一步活躍我校校園活動，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，為了繼續(xù)進行教學(xué)新模式改革，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，促進師生的共同進步與提高，創(chuàng)辦我校教育特色，我們特舉辦此次活動。

本次交流會我們共有來自二年級和三年級的張新瑤等八名同學(xué)進行了學(xué)法交流，他們根據(jù)所掌握的方法，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)經(jīng)驗，真誠地向?qū)W弟學(xué)妹們介紹，受到了大家的歡迎和認可，他們自身也得到了提升。

從8月開學(xué)初教務(wù)處向全校學(xué)生發(fā)出倡議，布置二年、三年八名學(xué)生準備介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。到9月4日召開學(xué)生學(xué)法交流會，9月4日會后班級進行總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李校長、王校長、各科任課教師付出了很多心血。當學(xué)法交流會進行到最后，李校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話，高度贊揚了本次活動，并對同學(xué)們提出殷切希望。交流會后，同學(xué)們還在津津樂道。

應(yīng)該說本次活動收到了預(yù)期的良好效果。

在看到成績的同時，我們也略有些遺憾，此次活動雖說是效果顯著，但由于時間有限、人數(shù)有限，未能有教師參加交流。再有就是學(xué)生的會后心得有的過于簡單。這里，我希望在今后的活動中，同學(xué)們能夠認真對待，提升自己。此次活動能夠順利進行，圓滿結(jié)束，得益于我校領(lǐng)導(dǎo)、政教處等的支持，得益于各班班主任的全力幫助，以及信息組、總務(wù)處、學(xué)生會等方方面面的支持協(xié)助，在此，我僅代表教務(wù)處對所有支持此次活動的人員表示最衷心的感謝！

我們相信，將來還會有更多的活動，讓同學(xué)們有施展的舞臺，讓我們的生活更加豐富多彩！